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      主題隊會---我有一雙隱形的翅膀

      時間:2019-05-13 10:08:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《主題隊會---我有一雙隱形的翅膀》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題隊會---我有一雙隱形的翅膀》。

      第一篇:主題隊會---我有一雙隱形的翅膀

      《我有一雙隱形的翅膀》

      ----主題隊會

      活動目標:

      1、通過本次活動,追尋時代先鋒的腳步,增進學先鋒的思想感情。用互動問答,現場采訪,表演,動動手等形式發(fā)現美的人物,學習最美的人身上可貴的品質,并發(fā)現身邊的小先鋒。

      2、學習他們令人感動的事跡,感悟時代先鋒榜樣的力量,為隊員的健康成長打好基礎?;顒有问剑?/p>

      展示視頻資料、圖片,詩朗誦,愛心卡。

      活動準備:

      1、召開502中隊隊會動員大會,廣泛收集材料。

      2、組織材料,排練節(jié)目,使每個隊員都參與到活動中來。

      3、教室布置:教室前的黑板寫上主題并適當點綴。

      活動過程:

      中隊隊會儀式步驟:

      1、整隊、報告人數。(由中隊長整隊,各小隊長向中隊長報告人數,最后向輔導員請示)

      中隊長: 墨香先鋒中隊《我有一雙隱形的》主題中隊會現在開始!各小隊整理隊伍、報告人數。各小隊報數

      超越小隊:(敬禮)報告中隊長,超越小隊原有隊員20人,實到20人,報告完畢!中隊長:(敬禮)接受你的報告。愛心小隊:(敬禮)報告中隊長,愛心小隊原有隊員20人,實到20人,報告完畢!

      中隊長:(敬禮)接受你的報告。自強小隊:(敬禮)自強小隊原有隊員20人,實到20人,報告完畢?。?中隊長:(敬禮)接受你的報告。陽光小隊:(敬禮)陽光小隊原有隊員18人,實到18人,報告完畢!中隊長:(敬禮)接受你的報告。中隊長:(互敬禮)報告輔導員,墨香先鋒中隊原有隊員78人,實到78人,我們的主題隊會一切準備就緒,請您參加我們的隊會,報告完畢?!?輔導員:(敬禮)接受你的報告。并預祝隊會圓滿成功。

      2、宣布主題中隊會開始。(中隊長向中隊輔導員報告結束后,便面向全體隊員宣布:“墨香中隊《我有一雙隱形的翅膀》主題隊會現在開始?。?/p>

      3、全體立正!出旗、敬禮!(奏出旗曲,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:全體起立、立正!中隊長:出旗、敬禮!(同時播放出旗奏樂)禮畢。

      4、唱隊歌。(唱隊歌的音樂)

      中隊長:唱隊歌,有請指揮楚子禾。

      中隊長:坐下。

      5、中隊長講話。(中隊長宣布活動開始、請出活動主持人)

      中隊長:星星火炬,熠熠閃光,學習時代先鋒,傳遞社會正能量。接下來請跟隨我們墨香中隊的隊員們一起去尋找我們身邊那雙隱形的翅膀,去感受榜樣的力量!讓我們用熱烈的掌聲請主持人閃亮登場。

      6、進行活動

      (主持人閃亮登場)

      一、假如……

      甲:大家好!我是演講達人羅方瑞,乙:大家好!我是乖乖女王胡昱竹,丙:大家好!我是小小歌王楊漆麟,丁:大家好!我是快樂公主向梓萌。

      甲:假如我有一雙翅膀,我要和海鷗一起捕魚。在遼闊的海面上,自由地翱翔,搏擊風浪。

      乙:假如我有一雙翅膀,我要和燕子一起飛翔。飛過山川、河流,飛過城市、村莊,告訴人們,春天來了。

      丙:假如我有一雙翅膀,我要和百靈鳥一起歌唱。用最動聽、最美妙的歌聲,把歡樂和幸福傳達。

      ?。杭偃缥矣幸浑p的翅膀,我要和老鷹一起翱翔。用自信的力量搏擊長空,用堅定的信念去實現理想。

      甲:來,就讓我想一起想象我們的雙手變成一雙翅膀。乙:說不定我們就能飛翔喲!

      丙:隊員們,你們信嗎?

      丁:不信我們就來做一次體驗活動吧? 甲:好,我們來宣布活動規(guī)則吧,乙:大家聽好了:各小隊選派4名隊員來參加體驗活動。請自強小隊的隊員們把桌上盒子里的東西取出來; 請陽光小隊在紙上寫一個“飛”字; 請超越小隊把課桌上的水果裝盤; 把請愛心小隊把紅領巾佩戴好。其他同學認真觀察他們的表現。

      丙:但是活動有一個要求:所有的體驗活動不能用雙手來完成,但是小隊隊員可以合作。

      ?。汉?!現在請所有隊員起立,把雙手背到背后?;顒訒r間是1分鐘,請輔導員老師為我們計時。準備!開始?。ɑ顒?分鐘)

      二、我有……

      甲:時間到!你能說說體驗活動中有什么感受嗎? 乙:主持人到1小隊中采訪。丙:主持人到2小隊中采訪。?。褐鞒秩说?小隊中采訪。

      甲:是呀!剛才我們隊員在體驗中遇到了種種困難。乙:可我們身邊有一位大哥哥生來就沒有雙臂,但是他能很順利的完成我們剛才無法完成的任務,甚至比我們完成得更好。

      丙:他是誰呢?(播放課件--圖片名字)請隊員們大聲說出他的名字 丁:讓我們一起跟隨各個小隊去了解他。有請!

      1、自強小隊:身殘志堅(結合視頻簡介他的基本情況)

      小隊長介紹:我們小隊帶大家通過一段視頻去了解陳茲方哥哥。

      隊員1:他先天就沒有雙臂,9個月時就失去了父愛,是媽媽撫養(yǎng)了他和哥哥的成長。

      隊員2:他學用腳代手打理生活。經過七八年訓練,他可以熟練地用腳寫字、穿衣、洗澡、上廁所、劈柴、割草,甚至可以穿針。請看。隊員3:還有更讓我們佩服的,他不僅開網店養(yǎng)活自己,還帶領全村人脫貧致富。被評為2017年“感動恩施”人物,榮獲了“湖北青年五四獎章”。合:因為他說“我相信先天無情,腳下有路”。他的自立自強深深打動了我們。

      2、愛心小隊:(懂孝義,知感恩)快板?演一演?

      小隊長:我們小隊想通過一段視頻來進一步了解他,請看大屏幕。(播放給一個特寫給媽媽做鞋穿鞋的視頻)

      隊員1:隊員們,大哥哥厲害嗎?那就請你用一個詞來夸夸大哥哥。(隊員說:如:堅強

      自強自立)

      3、陽光小隊:現場采訪(陽光自信)小隊長:你們想見到我們心中這位了不起的大哥哥嗎?昨天,剛好大哥哥來恩施參加一個會議,我們陽光小隊有幸和他見了個面,請看!(播放采訪視頻)

      小隊長:讓我們一起大聲朗讀陳茲方大哥哥送給我們的話吧!所有隊員齊讀(課件播放陳茲方的親筆內容):現實生活中遇到困難選擇逃避,是對自己沒有任何幫助的,只有選擇面對,戰(zhàn)勝別人覺得不可能的可能,自己內心就會強大許多…… 甲:的確,大哥哥不因身體殘疾而氣餒,而是以微笑面對困境,以感恩回報社會。大哥哥自立自強、陽光自信的精神,是我們學習的榜樣。

      乙:其實呀!在我們身邊還有一大批值得我們學習的榜樣。讓我們和超越小隊一起去看看。

      4、超越小隊:(身邊的榜樣)

      大家知道了陳茲方大哥哥的感人故事,我們還知道哪些像陳茲方哥哥一樣的時代先鋒呢?

      小隊成員介紹。手抄報展示。隊員1: 隊員2: 隊員3: 隊員4: 詩朗誦:

      隊員1:榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸。

      隊員2:榜樣是燈,為我們指引前進的方向,照亮人生的道路。

      隊員3:榜樣就像奔跑中的人,他跑在你的前面,你可以奮起力追并超過他。

      隊員4:榜樣更是一種向上的力量,帶給我們無盡的銳氣和朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。

      組合:榜樣的力量是無窮的!榜樣激勵我成長!

      齊合:榜樣激勵我成長!

      三、飛翔??!甲:立志向、有夢想,我們的夢在心中生長,乙:有榜樣、學榜樣,榜樣的力量在心中點亮。

      丙:請打開心中最美麗的翅膀。讓我們集合起所有屬于未來的夢想,?。涸谛切腔鹁娴恼找拢黄疔`行心中的夢想!一起飛翔!合:隊員們,你們準備好了嗎? 分小隊展示:

      各小隊隊員展示自己學榜樣的成果。(魏子然:、陳思睿、)

      隊員1:為夢想,學榜樣,我們要自信,全場合:我們要自信!

      齊合:不怕困難,勇于探究。

      隊員2:為夢想,學榜樣,我們要自律,全場合:我們要自律!

      齊合:文明禮儀,遵章守紀。

      隊員3:為夢想,學榜樣,我們要自動,全場合:我們要自動!

      齊合:自主獨立,積極進取。

      隊員4:為夢想,學榜樣,我們要自省,全場合:我們要自??!

      齊合:誠實守信,敢于擔當。

      組合:為夢想,學榜樣,我們要自強,全場合:我們要自強!

      齊合:身心健康,揚長補短。

      全場合:少年智則中國智,少年強則中國強,立志向,學榜樣,中國夢就是我們的夢!

      師:對,我們應該從這些小事做起,從小學會做人,從小學會立志,從小學會創(chuàng)造。隊員們,(全體起立一起隨老師擺好最后的隊形)我相信你們一定會像大哥哥一樣展開自立自強、陽光自信地翅膀,逐夢飛翔?。◣熒黄痣S音樂表演《生長吧》的第一段)

      8、呼號。(輔導員領呼)

      中隊長:下面請輔導員楊老師帶領我們呼號 輔導員老師:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗,生:時刻準備著!

      9、退旗、敬禮。(奏退旗曲,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)中隊長: 全體起立 退旗、敬禮?。ㄍ瑫r播放退旗奏樂)禮畢

      10、宣布主題中隊會結束。

      中隊長:《我有一雙隱形的翅膀》主題隊會到此結束。謝謝大家!再見!活動總結:

      本次隊會課隊員通過第一環(huán)節(jié)“假如……”來體驗先鋒人物的生活艱難,為下一步感受他的精神作鋪墊;第二環(huán)節(jié)“我有……”通過分小隊尋找身邊最美人物,挖掘最美人物身上的先鋒精神。特別是正好和先鋒面對面的交流,讓隊員們真真切切感受到榜樣的力量。第三個環(huán)節(jié)“飛翔”學先鋒,做先鋒,美麗的夢想在隊員們心中發(fā)芽開花。謝謝大家!

      生1:我知道沖鋒陷陣這個成語。無數革命先烈沖鋒陷陣才換來我們的現在的幸福生活。

      生2:我知道臨危不懼這個成語。在突發(fā)火災,消防隊員臨危不懼,配合的有條不紊。

      生3:我知道光明磊落這個成語。革命黨人做事光明磊落。

      生4:我知道頂天立地這個成語。革命烈士都是頂天立地的英雄。生5:我知道一身正氣這個成語。革命黨人一身正氣讓敵人畏懼。

      生 6:我知道正氣凜然這個成語??菇鹩⑿畚奶煜檎龤鈩C然,面對金人的威逼利誘決不投降。

      生7:我知道兢兢業(yè)業(yè)這個成語。周總理為了國家的繁榮昌盛,人民的幸福生活兢兢業(yè)業(yè)地工作。

      生8:我知道前仆后繼這個成語。為了新中國的勝利,多少人前仆后繼,英勇犧牲在戰(zhàn)場上。

      生9:我知道大智大勇這個成語。在抗日戰(zhàn)爭中,中國人民大智大勇與日本侵略者抗爭到底。

      生10:我知道視死如歸這個成語。在2008年的抗震救災的烈士們視死如歸,把生的希望留給了別人,獻出了自己寶貴的生命。

      第二篇:主題隊會---我有一雙隱形的翅膀定

      《我有一雙隱形的翅膀》

      ----主題隊會

      活動目標:

      1、通過本次活動,追尋時代先鋒的腳步,增進學先鋒的思想感情。用詩朗誦互動問答,現場采訪,表演,動動手等形式發(fā)現美的人物,學習最美的人身上可貴的品質,并發(fā)現身邊的小先鋒。

      2、以“心有榜樣,夢想起航”為主線,通過各種形式宣傳榜樣,樹立正確的輿論導向,感悟時代先鋒榜樣的力量,為隊員的健康成長打好基礎?;顒有问剑?/p>

      展示視頻資料、圖片,詩朗誦。

      活動準備:

      1、召開502中隊隊會動員大會,廣泛收集材料。

      2、組織材料,排練節(jié)目,使每個隊員都參與到活動中來。

      3、教室布置:教室前的黑板寫上主題并適當點綴。

      活動過程: 隊前儀式:

      中隊長:我們隊會即將開始,請各小隊整理隊伍、報告人數。

      報告時,小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正” 口令。然后跑步到中隊長面前,(敬禮),報告:“報告中隊長,()小隊應有隊員()人,實到()人,報告完畢!”

      中隊長回答:“接受你的報告。請稍息?!保ň炊Y)小隊長回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊稍息。各小隊報告完畢,由中隊長向中隊輔導員報告

      報告時,中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令,然后跑到輔導員面前,敬禮,報告:“報告輔導員,墨香先鋒中隊原有隊員78人,實到78人,我們的主題隊會一切準備就緒,請您參加我們的隊會,報告完畢?!?/p>

      輔導員:(敬禮)“接受你的報告。很高興參加你們的隊會,預祝你們本次隊會圓滿成功。”

      中隊長敬禮,回原位,發(fā)出“稍息”口令。面向全體隊員宣布:“墨香中隊《我有一雙隱形的翅膀》主題隊會正式開始?。?/p>

      1、全體立正,中隊長:全體立正!

      2、出旗(奏出旗曲,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:出旗、敬禮?。ㄍ瑫r播放出旗奏樂)禮畢。

      出旗時,旗手、護旗手應從整個隊伍正后方出發(fā),從全體隊員中間經過,到隊伍正前方停下,退旗時按原路退出。出旗和退旗時,輔導員、全體隊員和護旗手敬禮。

      3、唱隊歌。(唱隊歌的音樂)

      中隊長:唱隊歌,有請指揮()。

      中隊長:坐下。

      4、中隊長講話。(中隊長宣布活動開始、請出活動主持人)

      中隊長:星星火炬,熠熠閃光,學習時代先鋒,傳遞社會正能量。接下來請跟隨我們墨香中隊的隊員們一起去尋找我們身邊那雙隱形的翅膀,去感受榜樣的力量!今天的隊會現場,我們也請到了四位家長參與我們的活動,在共同的參與當中,見證我們的成長。掌聲歡迎!

      請主持人閃亮登場。

      5、進行活動

      (主持人閃亮登場)

      一、假如……

      甲:大家好!我是演講達人羅方瑞,乙:大家好!我是乖乖女王胡昱竹,丙:大家好!我是小小歌王楊漆麟,丁:大家好!我是快樂公主向梓萌。

      甲:假如我有一雙翅膀,我要和海鷗一起捕魚。在遼闊的海面上,自由地翱翔,搏擊風浪。

      乙:假如我有一雙翅膀,我要和燕子一起飛翔。飛過山川、河流,飛過城市、村莊,告訴人們,春天來了。

      丙:假如我有一雙翅膀,我要和百靈鳥一起歌唱。用最動聽、最美妙的歌聲,把歡樂和幸福傳達。

      ?。杭偃缥矣幸浑p的翅膀,我要和老鷹一起翱翔。用自信的力量搏擊長空,用堅定的信念去實現理想。

      甲:來,想象我們的雙手變成一雙翅膀。乙:說不定我們就能飛翔喲!

      丙:隊員們,你們信嗎?

      ?。翰恍盼覀兙蛠碜鲆淮误w驗活動吧? 甲:好,我們來宣布活動規(guī)則吧,乙:大家聽好了:各小隊由小隊長選派4名隊員來參加體驗活動。請自強小隊的隊員們把桌上盒子里的東西取出來; 請陽光小隊在紙上寫一個“飛”字; 請超越小隊把課桌上的衣服穿好; 請愛心小隊把紅領巾佩戴好。其他同學認真觀察他們的表現。

      丙:但是活動有一個要求:所有的體驗活動不能用雙手來完成,不過小隊隊員可以合作。

      ?。汉茫‖F在請臺上的隊員把雙手背到背后。活動時間是1分鐘,請家長為我們計時。準備!開始?。ɑ顒?分鐘)

      二、我有……

      甲:時間到!你能說說體驗活動中有什么感受嗎? 乙:主持人隨機采訪。丙:主持人隨機采訪。?。褐鞒秩穗S機采訪。

      甲:是呀!剛才我們隊員在體驗中遇到了種種困難。乙:可我們身邊有一位大哥哥生來就沒有雙臂,但是他能很順利的完成我們剛才無法完成的任務,甚至比我們完成得更好。

      丙:他是誰呢?請同學們看大屏幕(播放課件--圖片名字)他對我們來說其實并不陌生。還記得我們是在什么時候認識他的? 丁:讓我們一起跟隨一段視頻去了解他。請看!甲:隊員們,相信此時此刻你們一定有話要說。(采訪隊員和兩位家長)

      乙:我們本來邀請了陳茲方大哥哥參加我們的隊會課,但是他這段時間在外地培訓學習,所以來不了。

      丙:但是他通過視頻送給大家?guī)拙湓?!請看!(播放視頻)

      ?。簛?,讓我們帶著敬意大聲讀出這段話吧!所有隊員齊讀(課件播放陳茲方的親筆內容):現實生活中遇到困難選擇逃避,是對自己沒有任何幫助的,只有選擇面對,戰(zhàn)勝別人覺得不可能的可能,自己內心就會強大許多……

      甲:面對我們陳茲方大哥哥送給我們的話,我們的中隊長有話要說。

      (中隊長:當我看到這段話,讓我特別震撼的是“陳茲方足書”這幾個字,雖然我看到他寫的這段話的字跡是歪歪扭扭的,但是卻是我心眼中最美的作品,在他曲曲折折的人生路上,他卻走出了一條陽光大道,懷著這份敬意我為陳茲方哥哥寫了一首詩,我想邀請幾個伙伴一起朗誦,來表達此時此刻我的心情。)

      三、飛翔?。〖祝旱拇_,(加上蔣金垚詩歌中經典的詩句)大哥哥自立自強、陽光自信的精神,是我們學習的榜樣。

      乙:我記得本學期的開學典禮中,我們的主題是:心有榜樣,夢想起航。這就是習爺爺給我們的殷切希望。

      丙:我們每個隊員都應該心有榜樣,在榜樣的力量下,讓我們的夢想燦爛開放。丁:楊漆麟,那你的榜樣的是誰? 丙:那羅方瑞你的榜樣呢?

      乙:讓我們一起來聽聽隊員們心中的榜樣是誰吧!

      (隊員介紹自己的榜樣:唐正在、周詩琪、汪固洋、陳思睿、魏子然、章雅涵、劉雨彤、鄒祉涵、彭友杰)隊員1:陳思睿 隊員2:章雅涵

      甲:聽了隊員們的發(fā)言,我渾身充滿力量,這力量帶給我們蓬勃的豪氣,帶給我們希望的朝陽,這力量讓我們堅定不移地邁向夢想!

      家長1:為夢想,學榜樣,我們要自信,全場合:我們要自信!

      家長2:為夢想,學榜樣,我們要自律,全場合:我們要自律!

      家長3:為夢想,學榜樣,我們要自省,全場合:我們要自?。?/p>

      家長4:為夢想,學榜樣,我們要自強,全場合:我們要自強!

      全隊合:少年智則中國智,少年強則中國強,立志向,學榜樣,礪翼展翅去飛翔,飛翔!

      甲:立志向、有夢想,我們的理想在心中生長,乙:有榜樣、學榜樣,榜樣的力量在心中點亮。

      丙:請打開心中最美麗的翅膀。讓我們集合起所有屬于未來的夢想,?。涸谛切腔鹁娴恼找?,一起踐行心中的夢想!一起飛翔?。S音樂表演《生長吧》的第一段)(唱完不坐下)

      6、輔導員講話

      隊員們,學榜樣,我們就應該從這些小事做起,我相信你們一定會像心中的榜樣一樣展開翱翔的翅膀,逐夢飛翔!

      7、呼號。(輔導員領呼)

      中隊長:下面請輔導帶領我們呼號

      輔導員老師:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗,生:時刻準備著!

      8、退旗、敬禮。(奏退旗曲,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)中隊長:全體立正退旗、敬禮!(同時播放退旗曲)禮畢

      9、宣布主題中隊會結束。

      中隊長:《我有一雙隱形的翅膀》主題隊會到此結束。謝謝大家!再見!

      活動總結:

      有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。今天,我們要說,播撒一種榜樣,收獲一個奮斗的目標。2014年,習爺爺寄語少年兒童“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助?!鄙倌陜和某砷L是一札無字書卷,習爺爺那深情的囑托,如陽光點亮孩子們的夢想,如雨露滋潤孩子們的心靈。

      為了切實增進少先隊員學先鋒的思想感情,學習時代先鋒令人感動的事跡,感悟時代先鋒榜樣的力量,為隊員的健康成長打好基礎,我們開展了本次隊會課。本次隊會課一共有三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)“假如……”,隊員通過體驗先鋒人物的生活艱難,為下一步感受他的精神作鋪墊;第二環(huán)節(jié)“我有……”通過隊員們挖掘先鋒人物身上的先鋒精神,激發(fā)隊員們學先鋒的熱情。特別是陳茲方的足書,隊員們應該是真真切切感受到了榜樣的力量。第三個環(huán)節(jié)“飛翔”,通過“心有榜樣,夢想起航”的活動,讓隊員們確定自己的榜樣,以及交流自己學習榜樣的過程,特別是很多孩子在榜樣的力量下不斷讓自己進步,讓我們看到了美麗的夢想在隊員們心中發(fā)芽開花,真的很欣慰。

      但是怎樣讓我們的隊會課充滿時代感,具有時效性還得多多探討,希望提出寶貴的意見,謝謝大家!

      第三篇:我有一雙隱形的翅膀

      我有一雙隱形的翅膀

      “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光......”聽著這熟悉的旋律,暖心的歌詞,讓我想到了很多很多......小時候喜歡仰望天空,我時常羨慕鳥兒們,可以張開羽翼在藍天下自由翱翔。也時常幻想著自己能有一雙翅膀,每當揮舞它的一瞬,像天使一樣在藍天下暢游,讓所有的思緒蕩然而去,全身心陶醉于仙境,感受著世外桃源般的美好。

      隨著年齡的增長,學習壓力的增多,這些遐想眼稍縱即逝,可是我也漸漸感覺身旁有一種無形的力量鼓勵著我,那就是愛。

      朋友之愛

      有人說“友誼是世上最珍貴的”,的確,每當我跑步摔倒時,是好朋友第一個過來,用溫柔的手把我輕輕的扶起,還關心的問:“有沒有傷到哪?”每當我暖肚子委屈憋著難受時,好朋友會很樂意傾聽我的訴說為你排憂解難......或許有了朋友才不會過孤單,又或許有了朋友才不會難過受傷,朋友是我們心靈雞湯。

      老師之愛

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人把老師比作春蠶,我不這么認為,在我看來老師更像太陽,溫暖著人心。記得開學第一次的談話,是因為我考砸了,老師的活動一結束就把我叫到前面,我把困惑一一到來,老師也十分無私地為我提了許多意見讓我切記一定要“專注嚴謹,把握細節(jié)”??煲荒陼r間了,我始終朝著這8個字努力,在這期間,我想過放棄,但是每節(jié)課上總能看到老師對我那燦爛的微笑,我咬緊了牙,繼續(xù)努力.現在想想,老師對我是有著多么重要啊!

      家庭之愛

      俗話說“家是溫馨的港灣”。確實如此,就算全世界的人把你拋棄了,家的大門永遠為你敞開。記得有一次比賽,我名落孫山,灰溜溜地回家了,媽媽見我腫著個臉,一下子全懂了,輕聲細語地旁邊講道:“一次失敗并不代表著每次的失敗,而且人生之路不可能一帆風順,一直都是成功,哪里還來的成長,聽了一番安慰后,難過減掉了一半,甚至感覺有一種勝利之光在照著我。

      我有一雙愛的翅膀,帶我飛,飛過絕望,飛過失望,得到希望,擁有愿望......

      第四篇:我有一雙隱形的翅膀

      我有一雙隱形的翅膀

      紀伯倫說,沒有實現不了的愿望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

      自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什么特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯系方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優(yōu)點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優(yōu)點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終于成就了一番事業(yè)。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創(chuàng)造了人生的輝煌。

      自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國歷史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的秘訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,于是他大把地向世人拋出名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。

      美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢?!毙凶咴谕ㄍ魈斓钠閸缰飞?,我們沒理由不相信自己會創(chuàng)造奇跡。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。

      自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。

      或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!

      這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!

      相信自己!相信我有一雙隱形

      我有一雙隱形的翅膀

      曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對于我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

      清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水?!辈诲e,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看云卷云舒,花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但愿人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

      天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直沖向美麗的天空。

      因為癡迷于書籍,也就癡迷于寫作,癡迷于信筆涂鴉。于是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!辈诲e,倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?于是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏云,帶我飛向夢想的彼岸。

      耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

      書,我隱形的翅膀!

      我有一雙隱形的翅膀

      (二)我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

      穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔??赐高@世事的污濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。

      我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。

      在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什么才是人生的真諦。終于,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

      我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發(fā)堅強,我們的那片天空就會越發(fā)寬闊。

      我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。

      我有一雙隱形的翅膀

      (三)紀伯倫說,沒有實現不了的愿望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

      自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什么特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯系方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優(yōu)點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優(yōu)點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終于成就了一番事業(yè)。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創(chuàng)造了人生的輝煌。

      自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國歷史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的秘訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,于是他大把地向世人拋出名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。

      美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢?!毙凶咴谕ㄍ魈斓钠閸缰飞?,我們沒理由不相信自己會創(chuàng)造奇跡。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。

      自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。

      或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!

      這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!

      相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!回答人的補充 2009-07-07 00:53 我有一雙隱形的翅膀

      我,天生就愛做夢。

      從小,我便幻想著要像鳥兒一樣自由飛翔。雖然離開地面的幻想總是令人魂牽夢縈,我卻還是沒能“長”出渴望已久的翅膀。長大了,云端的生活美麗光鮮,兒時的夢想終于有了現實的寄托。我,選擇了南航,成為一名職業(yè)空姐,開始了一段段美好的空中飛行生活。

      在藍天飛翔,我們既是長者的子女,又是孩子的母親;既是盲人的拐杖,又是病人的醫(yī)生;我們既要滿足旅客在飛機上的一切服務需求,又要充當安全衛(wèi)士。我們的角色太多太多,我們需要學習和總結的也太多太多。服務是一門永無止境的學問,僅僅兩三個小時或是更短的飛行旅途就像是一次次的實際考量,檢驗著我們的才識是否寬廣、細節(jié)是否留意、標準是否統一、服務是否到位。

      幾年飛行下來,我體驗到了工作中的酸甜苦辣,我?guī)缀跤帽M了全部的業(yè)余時間學習與人溝通、心理咨詢、服務技巧、應急救援、醫(yī)藥護理、協調撤離,甚至還要通曉民族風俗、各地方言,碰到旅游航線,還免不了充當機上導游。功夫不負有心人,身上的紅色制服終于升級成藍色,我,成為了一名新聘的乘務長。我和我的隊員們踩著前輩們走過的“溝溝坎坎”,在服務工作中不斷發(fā)現問題、解決問題,不斷創(chuàng)新服務內涵,提高服務標準,打造服務品質。第一次“帶隊”飛行,我和我的隊員們就遇到了棘手的難題。機上一名盲人旅客因為看不見餐食的位置,無法就餐?;蛟S是這位盲人旅客并不熟悉飛機座位面前的小桌板,空姐初次發(fā)放到他面前的餐盒被不小心弄翻在地。他很緊張,有些窘迫。我也犯難了。怎么辦?低聲囑咐了幾句之后,我來到后艙,開始征求大家的意見。一位乘務員提出親手喂食的辦法,雖然麻煩但可以體現服務的周到與耐心;另一位則表示,喂食的做法或許會傷害到旅客自尊。我們有些一籌莫展。不知是誰說了一句:“時間不早了,再不想辦法解決盲人旅客的餐食問題,恐怕會??”“對啊,我們可以按照時鐘的順勢方向依次為他擺放食物啊,這樣,他只用憑借幾個重要的時間點,按需要取用食物就可以了?!薄癎REAT!”我們驚喜地幾乎叫出聲來。就這樣,一個極具創(chuàng)意的辦法誕生了:我叫來一位乘務員,按照之前的設想,在這名盲人旅客的小桌板前擺放了四個方向的餐食用品,并湊近他說:“先生,您的餐食都準備好了。”

      說著,我握住他的右手,一邊解釋一邊帶著他觸摸桌上的食物:“先生,您摸摸看,想象一下您的面前有個時鐘,正午12點鐘方向是主食、三點方向是水果、九點方向是面包和飲料,六點方向擺放了刀叉用品,已經為您撕開包裝,您可以隨時享用了?!泵と寺每褪旨樱趫鏊械娜硕己芗?,掌聲響起的時候,我們幾個都哭了,因為我們的創(chuàng)新很好地詮釋了服務的精髓。

      我們沒有超越常人的能量,卻有一雙隱形的不斷追求服務真知的翅膀;我們沒有不受委屈的權利,卻懂得在每一段航程結束的時候認真總結、不斷提高;我們更不能駐足停歇、忽略創(chuàng)新,只有時刻記住自己永遠屬于天空,只有豐滿了羽翼去翱翔才能在陽光的照耀下熠熠生輝。

      09年高考滿分作文——《隱形的翅膀》

      年輕的時候做過很多夢。那時一直夢想著,我們將生活在一個自由、平等的國度里,人與人之間都是坦誠相待,每個人都做自己喜歡的事情,盡情地表達自己的思想和感情,沒有人剝削人、人壓迫人,社會充滿了公平和公正。那是一個多么美好的世界啊!我相信我們是向著這樣的理想邁進的,我做的每一件事,都是為實現這個理想而努力的。我的青春因為有了理想而飛翔,理想就是我飛翔著的青春的隱形翅膀。

      這時,我的耳邊忽然響起了年輕時曾經唱過的一首歌:“我愛祖國的藍天,晴空萬里陽光燦爛,白云為我鋪大道,小鳥隨我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞,腳下是一片錦繡河山?!卑。抑肋@是自己的一種幻覺。近來我時常遇到這樣的幻覺,沒來由的就陷入對青春時光的懷想之中。我想,這只能說明我已經衰老了,心有余而力不足了,就是想飛,怕是也飛不起來了。

      然而想想,倒也不盡然。年齡的增長固然不能改變,而理想的失落,信仰的危機,又豈能虛構呢?現實是尖銳的,而理想的翅膀卻像是紙糊的。當紙糊的翅膀遇到尖銳現實的時候,它只能被撕得粉碎。我看到了那雙破碎的翅膀,它在我曾經翱翔的天空中輕輕飄落,很快便歸于虛無。這時,我在現實中已經沉淪得太久,太久了,現實告訴我,先前我的夢一般的飛翔,我在飛翔中感到的自豪、浪漫,都是虛假的,不真實的。藍天不再是晴空萬里,陽光燦爛,而是布滿了陰霾,現實的沙塵暴從我們的心中橫掃而過,我們的心也被嚴重地污染了。而白云、小鳥、金色的朝霞,也像魔鬼幻化出來的形象一樣,消失得無影無蹤了。

      但是,人不能沒有理想,人也不甘心被萬有引力牢牢地拴在現實的地面上。所以,人才能發(fā)明飛機,發(fā)明衛(wèi)星,發(fā)明宇宙飛船。人總是想要飛起來的。在克服了現實的強大阻力之后,有一天,理想也許還會回到我的心中。我們經歷過理想、信仰以及精神價值的失落和反叛,卻也不乏追求、探尋真理的激情和熱誠。古人云,哀莫大于心死,而我心未死,大約也還有救。那雙翅膀,或許正隱形于我的心中,時刻準備著“怒而飛”吧!但我希望,這雙翅膀,應該更柔韌一些,更堅固一些。天之蒼蒼,其正色耶;大翼垂天,若彩云耶!九萬里風鵬正舉,風休住,這種期許,看上去還像是一場春夢。

      我有一雙隱形的翅膀

      北京考生

      村外有一條河,河灘上有一溜空地,凹凹凸凸地漫布著的是一些墳頭。我的祖先便長眠在那里,這些墳堆被風雨所蝕,顯得枯瘦蕭索。雖然墳墓里的形體早已零落成泥,但生離死別時那無可奈何的失落總讓人久久不能釋懷。

      我在這墳堆間踽踽獨行,溫軟的手指觸摸著突兀的泥土、易逝的生命,叩問蹣跚的歷史——人的歸宿,能沉埋、擠壓得如此緊縮和局促么?曾經多少疏朗的胸襟、火燙的情懷,多少的利益糾葛、人生搏斗,都統統由高邁走向了苦吟,悲憤懊喪地在這里畫下一個蒼涼的句號,凝結成一個幽僻的角落,枕著冰涼的河水,一聲不吭地悄然歸位。

      一天又一天,日子仿佛就這么過去了,突然有一個早晨,空氣中有點異樣,慌亂之余,看到一簇野菊花,頂著濃烈的秋霜,嫩黃的花瓣映著淡淡的晨曦,坦誠而透徹地擠滿了枝頭,高雅素潔的清香一下子染透整個身心,在人生的荒原上默默地回蕩,不再有任何的名利和喧囂。

      土地是厚實的,它承載了人間所有的不幸和苦難;野菊是滋潤的,它散發(fā)出生命意識中最溫馨的微波。自然以其特有的方式對生存作了最深沉的詮釋:不必走南闖北,叱咤風云;不必馬蹄硝煙,縱橫馳騁。年輕的我需要的只是在青春的心里有一雙追尋人生真諦的翅膀,一雙隱形的翅膀。它圓潤到無須凌厲,蘊藉到無須聲張,只會靜靜地收攏為一脈溫情的自享和企盼,重新凝聚心靈蔚成方圓。

      帶著這雙隱形的翅膀,在尖酸刻薄的挖苦中我不會寂寞孤單地彷徨,在荊棘密布的迷霧中我不會作無力的悲嘆和逃避。我可以哭,可以笑,可以瘋,可以狂,我可以在巍峨的峰頂上舉目四望,可以在細草微風的原野上偃仰嘯歌,可以在江楓漁火中對鐘而眠,可以在漫天的風雪中獨釣寒江。

      如此,即便是刀山火海的去,馬革裹尸的還,忍辱負重的生,大義凜然的死,我因有這雙隱形的翅膀而在大徹大悟中盡情遨游。也許,我終究會成為這里的一座土丘,盡管矮小,我也將同那些生命的積淀一道去撐起頭頂上的萬里云天。雖然寥廓的天空中沒有留下痕跡,但我已飛過。

      佳作點評:

      這是一篇非常優(yōu)秀的考場作文,在以下幾個方面值得借鑒與學習:

      一、文筆老練,文采飛揚。本文并沒有華麗的字眼,卻字字珠璣,樸實而有深意。飛揚的文采彰顯出考生深厚的文字功底以及高超的語言技巧。文章含而不露,文筆老練,難能可貴的是,考生對人生真諦的理解與追求,超然灑脫。

      二、結構巧妙,格調高雅??忌_篇并不急于擺明主題,卻用一段自然樸實的環(huán)境描寫

      開篇,逐步過渡到“隱形的翅膀”即人生真諦的主旨,舉重若輕的結構安排,顯出考生精心的構思以及高超的寫作技巧。對人生的思考,灑脫而豪邁,展現出考生高雅的人生格調。(黃利梅)

      第五篇:如果我有一雙隱形的翅膀

      如果我有一雙隱形的翅膀,帶我穿山越嶺,看萬山紅遍,百舸爭流。

      如果我有一雙隱形的翅膀,我要我的倔強凌駕于藍天之上。如果我有一雙隱形的翅膀,叫我穿越烏云,看大千世界,雨后初霽,如果我有一雙隱形的翅膀,我要我的執(zhí)念成為一道曙光,沖破宇宙洪荒。

      每一分每一秒,我都是一個社會人,不要自大到以為身邊的每一個人都對你知之甚多,忘了用言語表達,你是你,但也是別人眼中的你,你不能總讓父母擔心卻不置一詞,你不能總在小伙伴中發(fā)小脾氣任性的覺得是他們不理解。你要引無數英雄為你折腰,你要讓世羨你一代風華,你便不能不先讓你的聲音傳遍四方,任何時候生命還在就有追求的希望。

      夜太寂寥 心迷醉得很出竅 玫瑰在微笑

      又一場流星雨傾瀉而下 白月光灑下的角度太恰當 側臉時眼光專注在何方 細線密密匝匝纏繞在夜色昏黃 看不清朦朧表情下破碎的心臟 若的生存意義是即 只要你幸福就好

      周末時也會漫無目的得閑逛 街角那家店的紅色領帶 很搭你最愛的黑色西裝

      即使分手也請允許我偶爾想念的美好、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、面具 躲在自己的世界 冰冷的角落 深深的絕望 淚 靜靜落下 花朵般暈染 在刺了繡的抱枕上 外出時不敢摘下面具 蒼白的臉上有一朵牽強的微笑 伸手觸摸風的模樣 他來自遠方 他那么溫柔 掀開我的面具 小小的世界 冰晶般碎裂 即使世界很大

      連當初溫柔的風也可以很殘暴 但 面具脫落時

      堅強讓我無法再把它戴上

      Atube,喜歡你,所以喜歡上原文外語書,以及滿滿的倫敦腔,想要養(yǎng)一只很大的狗偶爾逗弄,也會穿著睡衣想象漫天櫻花雨下你仰臉望天那一刻,陽光星星點點的閃爍在你嫵媚的眼角下,千年前的光華穿越凡塵只為化作你睫下渲染開的陰影。永遠不要憂傷,你凝聚起我們的信念也請讓我們成為你堅強的后盾。

      我們不曾有過只言片語 不是沒有共同語言 很多人終身知音從未交談 非真是君子之交淡如水嗎?

      你眼神難得的停留 在你倚著欄桿低頭眉目清秀 你那么美

      朱唇不點而紅 你那么美

      肌膚溫潤如玉

      你是我可望不可即 你高高在上 有王的尊嚴 你是我內心的最美 我默默無聞 只剩下謙卑

      是誰伴你在月光下行走 拉長了的黑色影子 蔓延到天際 昏黃了眼暈 看得見是你的疲倦 摸不著是你的臉龐

      那是一條寬闊的河 連綿到了天邊 每天早上河水漲落兩次 它在我家旁邊 河岸邊,釣魚竿 我白發(fā)遲暮 有一少年涉水而來

      說原來海的盡頭是一個糟老太 身后沖浪板染著萬丈金光 飛向我混沌的神志 海是什么? 從沒有人告訴我 這河是海 是我少年時的夢想 我從未見過的風景 卻不想就在眼前

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