第一篇：新學(xué)期七年級(jí)上語文開學(xué)第一課

新學(xué)期七年級(jí)上語文開學(xué)第一課

（一）何為語文“語文是??”

語文是閱讀。語文是寫作。語文是積累。

“享受語文,快樂語文”

（二）如何學(xué)好語文

你聽說過什么辦法？你認(rèn)為哪些比較可行？ 多讀書，尤其是大量的優(yōu)秀的課外閱讀，多練筆，尤其是要養(yǎng)成寫隨筆和日記的習(xí)慣。

有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。

無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說是精神支柱，科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)好語文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，對(duì)語文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。養(yǎng)成好習(xí)慣，把握好方法?！安ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。是好習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益，反之，就會(huì)在不知不覺中影響你一輩子?！睂?duì)學(xué)語文來說，也需要有良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。要求備齊工具書，養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣。備齊工具書是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的首要條件。另外，有了字詞典，在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到生字詞還要勤查字詞典?！傲?xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。從聽說讀寫四個(gè)方面入手。

學(xué)習(xí)語文也和旅游一樣要有導(dǎo)游，誰是你們的導(dǎo)游呢？那當(dāng)然就是老師了。同學(xué)們?nèi)ヂ糜?，一邊觀看一邊欣賞。景色很多，需要賞的是美景，天上人間絕佳之景，讓人流連忘返感覺是世外桃源之景，而時(shí)間很有限，就需要走捷徑別浪費(fèi)時(shí)間，這就需導(dǎo)游引路。同學(xué)們?cè)谫p景過程中有時(shí)需要導(dǎo)游作適當(dāng)精要的講解才能領(lǐng)略景之奧妙，添嘗到景之韻味，就正如古人云，聽君一席話勝讀十年書。學(xué)語文也是如此，有些地方需要掌握的，但同學(xué)們冥思苦想都想不出來它蘊(yùn)含的道理或哲理的時(shí)候，這時(shí)老師就會(huì)給你做一些點(diǎn)評(píng)，讓你的思路茅塞頓開，豁然開朗。老師要告訴同學(xué)們的第三個(gè)問題是，學(xué)習(xí)語文就像旅游爬山一樣需要持之以恒不畏艱險(xiǎn)的努力。

1、仔細(xì)聽。學(xué)會(huì)傾聽，聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言。聽的過程中要勤思考，學(xué)會(huì)抓要領(lǐng)，善比較，有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。

2、大膽說。這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內(nèi)外的提出問題。大膽發(fā)言，質(zhì)疑答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思考者，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué)，不敢發(fā)言，可能是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱拇鸢福嗟氖呛ε?，害怕老師批評(píng)，害怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問題。犯錯(cuò)、批評(píng)與成長(zhǎng)相關(guān)。課堂上，問題回答錯(cuò)了，挨老師批評(píng)了，被同學(xué)們笑話了，這個(gè)問題我必然會(huì)記憶深刻，今后碰見，再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在批評(píng)自我批評(píng)中成熟。這樣一想，我們?cè)谡n堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對(duì)不對(duì)？

3、廣泛讀。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國(guó)演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物，而且連作者羅貫中的語言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會(huì)因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。

4、勤奮寫。這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月 每一個(gè)良好習(xí)慣的形成至少都需要21天

拿出10分鐘時(shí)間集中練習(xí)鋼筆書法。

有的同學(xué)會(huì)說，字寫的清楚別人看明白不就行了嗎？這里我要鄭重強(qiáng)調(diào)，寫好鋼筆字無比之重要，練就鋼筆書法會(huì)讓你從中受益一生?？醋秩缈慈恕Ｗ质且粋€(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。只要你把練字當(dāng)作一件非做好不可的事去做，用心堅(jiān)持一個(gè)月，沒有不進(jìn)步的。當(dāng)然，大用心的，大進(jìn)步；小用心的，小進(jìn)步；不用心的，你就會(huì)做無用功。成績(jī)只能原地踏步甚至后退。同學(xué)們不必非得占用專門的時(shí)間來練字，寫日記，練默寫，午休時(shí)做完數(shù)學(xué)題之后想起來就練上幾分鐘，抓點(diǎn)滴時(shí)間，這樣，既是休息，也可以達(dá)到提高寫字的水平，也可以和寫字好的同學(xué)交流，再拜班級(jí)里幾個(gè)寫字好的同學(xué)當(dāng)師父，這樣會(huì)提高的更快。

每天堅(jiān)持拿出10分鐘練習(xí)背功。“書到用時(shí)方恨少”，很多同學(xué)都有這樣的感受，一寫作文，肚里沒詞。因?yàn)槠綍r(shí)腦子里根本就沒積累多少好的語言。多背一些古代的膾炙人口的詩(shī)詞。還有像《春》這類的名家散文。只有背誦的佳詞麗句多了，這樣，我們平時(shí)說話時(shí)，才能口吐蓮花，寫作文時(shí)，才能妙筆生花。

《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、鋼筆、課堂筆記本、聽寫本、美文積累本、隨筆本練字

五到 那就是眼到、口到、耳到、心到、手到

“自主、合作、探究”，課堂的基本環(huán)節(jié)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示。并在第一課的推進(jìn)中來講解每個(gè)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。

第二篇：七年級(jí)語文開學(xué)第一課

七年級(jí)語文開學(xué)第一課

教學(xué)目標(biāo)：

1．讓老師了解學(xué)生，讓學(xué)生了解老師。師生之間形成合作意識(shí)，共同構(gòu)建穩(wěn)定、高效的語文學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

2．初步明確怎樣才能學(xué)好語文，怎樣培養(yǎng)學(xué)語文的興趣，掌握并運(yùn)用初中語文學(xué)習(xí)的方法。

3．明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、介紹初中語文教材的特點(diǎn)及與小學(xué)語文的異同

2、掌握并運(yùn)用初中語文學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)方法：介紹法，互動(dòng)法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、歡迎詞：

同學(xué)們好，祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，熱誠(chéng)歡迎大家融入滕莊中學(xué)這個(gè)大家庭。從今天開始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)。初中的語文學(xué)習(xí)，由我和大家一起開始，也許你會(huì)有些不適應(yīng)，這是難免的，也很正常。我希望我們互相坦誠(chéng)相待，盡快適應(yīng)初中生活，適應(yīng)彼此，師生一起努力，加強(qiáng)合作，共建美麗富饒又博大精深的語文世界。

合作需要了解，了解需要介紹，首先我先作一個(gè)自己的“語文自白”：

二、自我介紹：

姓名 聯(lián)系方法 電話 郵箱

下面，請(qǐng)同學(xué)們按照我的介紹樣式在資料卡片上寫上你的“自我介紹”，可以補(bǔ)充你愿意提供的其他信息，三分鐘填寫好后，請(qǐng)組長(zhǎng)收上來。

三、語文內(nèi)涵：

我覺得用語文的眼光去看待一些事情，你就能感受到語文的魅力。什么是語文，在初中階段，我們可以把他理解為語言和文字。先說文字，中國(guó)的文字很多，但其構(gòu)成離不開四種方法：象形、指示、會(huì)意、形聲。漢語是一門詞匯量極為豐富的語言，往往一個(gè)意思，可以用不同的詞語來表達(dá)如：獲得第一名這個(gè)意思的表達(dá)有 “奪冠/奪標(biāo)/奪魁/加冕/問鼎/占螯頭/執(zhí)牛耳:

漢語的表義也極為細(xì)膩準(zhǔn)確。如光是描寫目光神態(tài)就有如下詞匯 青眼/白眼/紅眼/冷眼/暖眼/媚眼/淚眼/傻眼 在比如關(guān)于笑也有豐富的表達(dá)，同學(xué)們能說說嗎：大笑/竊笑/微笑/嗤笑/憨笑/奸笑/恥笑/嘲笑/狂笑/冷笑/陰笑/皮笑肉不笑)/>sP5

其次，說說語言，咱們正在聽的說的都是語言，語文課很重要的一個(gè)目標(biāo)就是要培養(yǎng)大家的語言能力，即：聽說讀寫的能力。這是很重要的。

四、交流語文學(xué)習(xí)方法 現(xiàn)在我們開始交流學(xué)習(xí)語文的方法。首先初中語文與小學(xué)語文比較，同學(xué)們能說說有什么變化嗎？

難度加深了，容量變大了，要求不同了，學(xué)習(xí)的方法也得跟著有所變化。教師介紹初中語文學(xué)習(xí)要求：

（一）學(xué)習(xí)語文必須具有的素養(yǎng)之一 ：要有”死記硬背“之功

1、強(qiáng)化”死記硬背“的訓(xùn)練，是語文教學(xué)走向成功的先決條件。因?yàn)椋?）”一切知識(shí)都不過是記憶“（培根）（2）”書讀百遍，其義自見“

（3）”熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟“

2、青少年處于記憶力最旺盛時(shí)期，有很大的記憶空間。

據(jù)研究測(cè)定，一個(gè)人的記憶儲(chǔ)存信息量高達(dá)10⑿--10⒅比特（信息單位）。它是數(shù)字計(jì)算機(jī)的 100萬倍，相當(dāng)于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館藏書的50倍。

3、記憶背誦過程是一個(gè)知識(shí)的不斷積累過程，也是思維訓(xùn)練和感悟陶冶的過程。文本的脈理，文本的情懷，不可抗拒的涌入讀者的大腦，成為閱讀者內(nèi)在的東西。

4、把背誦與理解結(jié)合起來

不可”小和尚念經(jīng)--有口無心“，否則，結(jié)果往往是”皮帶沒眼--記不住“

（二）學(xué)習(xí)語文必須具有的素養(yǎng)之二-：要有”質(zhì)疑問難“之心

1、敢于質(zhì)疑敢于問難的精神，其實(shí)是學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新精神的一種體現(xiàn)。因?yàn)橛幸蓡柌艜?huì)有創(chuàng)新，創(chuàng)新是對(duì)過去的遺忘，是對(duì)現(xiàn)在的不滿，是對(duì)未來的憧憬。沒有創(chuàng)新精神，人的心靈就”如同一溝絕望的死水，春風(fēng)吹不起半點(diǎn)淪漪“。

2、在學(xué)習(xí)的過程中只有大膽的提出疑問，才能深入領(lǐng)會(huì)所學(xué)內(nèi)容（1）[德國(guó)]馬克思：懷疑一切。

（2）[英]培根：如果你從肯定開始，必將以問題告終；如果從問題開始，則將以肯定結(jié)果。

（3）清代大儒戴震懷疑朱熹給《大學(xué)章句》作的注解，終成一代宗師。

（三）學(xué)習(xí)語文必須具有的素養(yǎng)之三：要有”合作探究“之態(tài)

1、人多力量大，眾人拾柴火焰高。（1）教師與學(xué)生的合作（2）學(xué)生與學(xué)生的合作（3）學(xué)生老師與互聯(lián)網(wǎng)的合作

2、在學(xué)習(xí)過程中充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，合作者應(yīng)各承擔(dān)一部分任務(wù)，互相配合共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、成立合作探究學(xué)習(xí)小組（前后桌4人一組，每次考試語文最高分的任組長(zhǎng)）★★★怎樣才能學(xué)好語文?★★★ 1．思想上高度重視!把握兩條原則：”興趣是最好的老師、留心處處皆語文“ 讀書、讀自然、讀人。在無形的滲透里，有形的關(guān)注中，堅(jiān)持學(xué)下去，一個(gè)字，一個(gè)音，一個(gè)句子，它們看起來微不足道；一篇文章，一部著作，學(xué)后并不覺多了什么。忽然有一天，你會(huì)頓覺自己開竅了，清醒了，錯(cuò)字病句再也逃不過你的火眼金睛。

2．具體而言課堂內(nèi)外須做到

課內(nèi) ① 要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)

② 要積極思考并努力回答問題努力把話說得清楚、明白、響亮。

③ 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣

④ 要把字寫得工整美觀，不可潦草 課外 ① 多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品

② 多寫日記、周記、心得體會(huì)（所以要準(zhǔn)備一本周記本）

③多上網(wǎng)搜集資料信息

3、明確語文的”四大天王“：聽說讀寫。仔細(xì)聽、大膽說、廣泛讀、勤奮寫。

勤動(dòng)腦，多思考。多讀，心中有本；勤寫，筆下生花。養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、牢記幾句忠告：最終成為口頭禪

用心做一切 讓別人因自己的存在而幸福

要想干，總是有辦法的；不想干，總是有理由的；

學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除

五、具體要求及注意事項(xiàng) 1 把作業(yè)與書法結(jié)合起來 [漢]揚(yáng)雄：書，心畫也。作業(yè)應(yīng)書寫規(guī)范、工整、清楚。2、把學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來

生活中處處有語文，要在生活中學(xué)語文。語文生活化，生活語文化。[清]曹雪芹：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。[宋]陸游：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

3、把學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果結(jié)合起來

4、準(zhǔn)備語文筆記本、隨筆本、作文本、作業(yè)本各一本。

5、還要準(zhǔn)備《成語詞典》、《新華字典》（有條件的買《現(xiàn)代漢語詞典》）各一本，至少小組要一本。

【備注】

1、關(guān)于預(yù)習(xí)

關(guān)于預(yù)習(xí)，我認(rèn)為不僅僅是讀一遍課文，給生詞注音、解釋。預(yù)習(xí)應(yīng)這么做： 讀課文，勤思索；要點(diǎn)句，疑難處，用符號(hào)，標(biāo)示出；生字詞，要查釋；標(biāo)節(jié)次，分段落；;寫段意，理脈絡(luò)；中心意，弄明確； 精彩處，加批注。

2、關(guān)于復(fù)習(xí)上完課，整筆記；知識(shí)點(diǎn)，宜梳理；(作業(yè)前，應(yīng)復(fù)習(xí)；做作業(yè)，慎審題；)獨(dú)立作，須及時(shí)；寫工整，莫兒戲。

3、關(guān)于筆記

大多數(shù)的筆記，應(yīng)記在書上，就近原則比較好。準(zhǔn)備一本積累本（記錄專題知識(shí)）。4．關(guān)于練筆

要養(yǎng)成每天有練筆好習(xí)慣，先從摘抄做起，每周三到五則，然后過渡到寫自己每天的所見所聞所思所感。

六、本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

1．閱讀：學(xué)習(xí)教材，能結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)初步理解文學(xué)作品的思想內(nèi)容，能讀懂淺近的文言文。課本后面列出的課外閱讀的書目，有條件的同學(xué)可把這些書買到，終身受用。也可以在班級(jí)組織圖書角，同學(xué)們將這些書集在一起，互相傳閱。還可加上一些篇目，如：《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》等，以及大家喜愛的優(yōu)秀的書籍。

2．寫作：能條理比較清楚的寫人記事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感

文摘隨筆，每周至少一篇，不命題，300字以上，周一交（隨筆本用統(tǒng)一的硬面抄，前面空兩張紙，留作請(qǐng)他人寫序言用）。

作文（一般命題）一學(xué)期完成8次，一般課堂完成（45分鐘，目的是訓(xùn)練考場(chǎng)作文）。注意：尊重版權(quán)，絕對(duì)原創(chuàng)。真情實(shí)感，書寫清楚。不少于500字，力求突破600字。有作文的當(dāng)周，隨筆停寫。

3．活動(dòng)：按照教材提示，根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)，成立語文興趣小組，包括：成立文學(xué)社團(tuán)，辦文學(xué)小報(bào)。平常還可結(jié)合語文單元教學(xué)舉行一些語文課外活動(dòng)，如演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、口頭作文比賽、辯論賽等等。還可以開展每天講一個(gè)小故事、每天背一首小詩(shī)、每天三分鐘的演講等活動(dòng)。具體活動(dòng)由老師和科代表策劃，全體同學(xué)提出補(bǔ)充意見。

七、結(jié)束語

完成任務(wù)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的語文意志，在語文學(xué)習(xí)中只要我們廣泛的涉獵，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，深入的觀察生活，我們一定感到有無窮的樂趣，到那時(shí)我們遨游在語文這個(gè)廣博的學(xué)海中，一定能收獲到許多，一定會(huì)受益無窮。

最后讓我們?cè)谏⑽摹秾ふ艺Z文》中結(jié)束今天的課。（學(xué)生課前準(zhǔn)備、朗誦）【附】： 散文《尋找語文》

真正的語文應(yīng)當(dāng)?shù)缴钪腥ふ摇?/p>

天邊流過一絲云，你覺得這云真好，淡淡的，輕輕的，任意東西，自由自在。這時(shí)你就是在學(xué)語文。初升的朝陽(yáng)光芒萬丈，你覺得它生機(jī)勃發(fā)；如血的殘陽(yáng)映紅西天，使人無限留戀，這時(shí)你也在學(xué)語文。到自然中去尋找語文吧！

語文是那巍巍的昆侖，語文是那奔騰的長(zhǎng)江；語文是名城故都國(guó)色天香的牡丹，語文是荒郊野外隨風(fēng)飄散的蒲公英；語文是那無聲的冷月，語文是那靜謐的荷塘；語文是秦皇島外滔天白浪里的打漁船，語文是暴風(fēng)雨中高傲飛翔的海燕，語文是青天里的一行白鷺，語文是沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆……

語文給了我們聆聽美的耳朵，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，領(lǐng)悟美的頭腦。語文閃爍著智慧的光芒從老子的口中娓娓道來，語文伴著騰騰的殺氣被當(dāng)陽(yáng)橋的張飛一聲吼出。語文在憂國(guó)憂民的范仲淹筆下流淌，語文在潯陽(yáng)江頭琵琶女的琴弦上回蕩。語文帶我們到景陽(yáng)崗的青石上感受驚險(xiǎn)，送我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇。語文讓我們深味”逝者如斯夫“的感慨，”才下眉頭、卻上心頭“的憂愁，”心遠(yuǎn)地自偏“的悠閑，”待從頭，收拾舊山河"的壯志豪情。

六 布置作業(yè) ：預(yù)習(xí)《在山的那邊》，能熟讀課文，掌握生字注音。

第三篇：七年級(jí)語文開學(xué)第一課教案

2016年初一語文開學(xué)第一課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫學(xué)生確立語文很重要，要學(xué)好語文的觀念。

2、讓學(xué)生明白學(xué)好語文的途徑，知道如何去學(xué)語文。

3、告訴學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃。

4、準(zhǔn)備工具。

5、推薦閱讀書目。

教學(xué)過程：

一、自我介紹，導(dǎo)入第一課

二、確立新觀念，樹立自信心

1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎?(了解學(xué)生對(duì)語文的興趣)

學(xué)好語文的意義：學(xué)好語文，是生活的需要?！罢Z”，語言文字，現(xiàn)代漢語;“文”，文學(xué)。我們的生活與這兩方面息息相關(guān)。除了啞巴，都要說話，我們都要運(yùn)用漢語與他人交流，漢語是我們交際的工具。文學(xué)作品既能愉悅身心，又能增長(zhǎng)知識(shí)，豐富感情，提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)好語文，是應(yīng)試的需要。語文是中考高考三大學(xué)科之一，學(xué)好語文，是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需，是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以，必須學(xué)好語文。

2、語文難學(xué)嗎?

不難!其實(shí)語文就在我們身邊，在我們的言語里，在我們的環(huán)境中，在我們的生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆，不是踩高蹺，沒有什么可怕，也沒有什么高難度。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語文，在語文學(xué)習(xí)中感受生活的真諦，逐漸成長(zhǎng)。“處處留心皆語文”，“興趣是最好的老師”。(有學(xué)生說經(jīng)歷是最好的老師，頗有道理。)

3、如何培養(yǎng)興趣呢?

可以從積累好詞佳句美段開始，多讀多摘抄多誦讀，當(dāng)你積累到一定程度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此博學(xué)的人，成功的感受會(huì)讓你喜歡上語文。平時(shí)勤于練筆，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很能寫。到那時(shí)候，你說你不愛語文，還真的不可能。語文學(xué)習(xí)不難，難在我們能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，你們有這樣的韌性嗎?有信心學(xué)好語文嗎?

三、養(yǎng)成好習(xí)慣，把握好方法。

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生!人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。是好習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益，反之，就會(huì)在不知不覺中影響你一輩子。”

養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于語文能力的提高，非常重要。可以從聽說讀寫四個(gè)方面入手。

1、仔細(xì)聽。

學(xué)會(huì)傾聽，聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言。聽的過程中要勤思考，學(xué)會(huì)抓要領(lǐng)，善比較，有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。

2、大膽說。

這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內(nèi)外的提出問題。大膽發(fā)言，質(zhì)疑答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思考者，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué)，不敢發(fā)言，可能是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱拇鸢福嗟氖呛ε?，害怕老師批評(píng)，害怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問題。犯錯(cuò)、批評(píng)與成長(zhǎng)相關(guān)。課堂上，問題回答錯(cuò)了，挨老師批評(píng)了，被同學(xué)們笑話了，這個(gè)問題我必然會(huì)記憶深刻，今后碰見，再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在批評(píng)自我批評(píng)中成熟。這樣一想，我們?cè)谡n堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對(duì)不對(duì)?

3、廣泛讀。

有位名師說：“一個(gè)初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高，寫的本子疊起來等于他的身高的一半，他的語文(讀寫)能力不用老師教也會(huì)形成?！睆V泛涉獵，博采眾長(zhǎng)，可以獲得豐富的生命體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)、寫作技巧，這對(duì)于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國(guó)演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物，而且連作者羅貫中的語言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會(huì)因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。

4、勤奮寫。

這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績(jī)，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價(jià)值的。

四、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行規(guī)劃

本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、練出一手好字;

2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;

3、讀幾本名著;

4、提高敘事寫人的作文水平。

本學(xué)期教學(xué)設(shè)想：

1、國(guó)學(xué)積累，第一個(gè)月背誦完本冊(cè)所有古詩(shī)和文言文;

2、堅(jiān)持每課一練——基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè);

3、可以嘗試寫隨筆，每周必須寫有一篇不少于500字作文;

4、每周堅(jiān)持練字10分鐘。字寫得不好的，練習(xí)正楷，正楷寫好的，練習(xí)行楷或行書。

五、準(zhǔn)備文具

《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

六、推薦書目

1、《繁星 春水》

2、《泰戈?duì)栐?shī)選》或者《飛鳥集》

3、《男生賈里》

4、《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》

5、《朱自清散文選》

6、《論語》

第四篇：關(guān)于新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟

關(guān)于新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟（精選13篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，是不是寫起來就無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟（精選13篇），歡迎大家分享。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟1

昨晚，我和爸爸媽媽在家觀看了開學(xué)第一課(共四節(jié)課：1愛國(guó)2勇敢3團(tuán)結(jié)4自強(qiáng))。

在王小丫，撒貝寧，何炅等多位主持人深情的講解中，我認(rèn)真的看完了整場(chǎng)節(jié)目。在第一節(jié)“愛國(guó)”中，我為抗日名將左權(quán)的英雄氣概感到驕傲與自豪并且深受鼓舞。在那個(gè)艱苦卓絕的年代，左權(quán)將軍不顧自己的生死，帶領(lǐng)自己的部隊(duì)深入敵軍，浴血奮戰(zhàn)最后不幸陣亡……他的生命雖然短暫卻是光輝的一生，為了抗戰(zhàn)的勝利他舍身忘死，英勇戰(zhàn)斗到最后。這種精神可歌可泣，萬古長(zhǎng)存。當(dāng)主持人請(qǐng)上他的女兒上臺(tái)時(shí)，我對(duì)眼前這位白發(fā)蒼蒼的奶奶肅然起敬。左權(quán)將軍犧牲時(shí)她才兩歲，在她心中，爸爸的印象還很模糊，不曾想，爸爸就這樣永遠(yuǎn)的離開了自己，當(dāng)一尊左權(quán)將軍的雕塑屹立在舞臺(tái)中央時(shí)，奶奶淚如泉涌，泣不成聲。她現(xiàn)在終于見到了自己偉大的父親。我被這樣的場(chǎng)景深深地感動(dòng)著，幼小的心靈深深地震撼著……

從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟2

今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了“開學(xué)第一課”。她主要從“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)內(nèi)容，講述了抗日英雄們的光榮事跡，讓我很受感動(dòng)。其中讓我印象最深刻的是王二小的英雄事跡和1937年發(fā)生的南京大屠殺。王二小犧牲時(shí)的見證者史林山爺爺，含著淚水講述了兒童團(tuán)里勇敢的小英雄王二小，那時(shí)只有13歲，面對(duì)敵人臨危不懼，在敵人掃蕩中他掩護(hù)了電臺(tái)、報(bào)社和自己的伙伴，成功把敵人引到了八路軍的包圍圈，而自己卻被敵人殘忍殺害，摔下山崖。

1937年發(fā)生的南京大屠殺，兇殘的日本人屠殺了30萬的中國(guó)人。夏淑琴奶奶講述了在那個(gè)黑暗的歲月里，自己一家九口人，有七人被殺，一歲大的妹妹被活活摔死，全家只剩下她和4歲的妹妹。在現(xiàn)場(chǎng)，夏奶奶展示了至今還留在腰上、肩上和背上的刀疤。

看完了“開學(xué)第一課”，讓我很受鼓舞，認(rèn)識(shí)到了我們現(xiàn)在幸福的生活是多么的來之不易啊!這都是無數(shù)的抗日英雄犧牲了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的和平與安寧。開學(xué)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，要向這些英雄的爺爺奶奶們一樣，熱愛祖國(guó)、勇敢團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息!

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟3

隨著主持人的聲音漸漸響起，《開學(xué)第一課》也漸漸拉開了帷幕。

主持人用他那雄厚而有力的聲音，會(huì)聲會(huì)色的講述著長(zhǎng)征的困難與艱辛，盡管我與主持人只相隔屏幕之遙，我還是能依然感受到長(zhǎng)征的氣息，流露出由內(nèi)而外散發(fā)出的莫名的感動(dòng)，是那樣的“熟悉”。

紅軍長(zhǎng)征時(shí)的條件是怎么樣的呢？由蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的圍追堵截；飛機(jī)大炮的狂轟亂炸；行走是的物資匱乏；爬雪山，過草地可以說是舉步維艱。

但是，這些卻難不了意志堅(jiān)強(qiáng)的紅軍革命戰(zhàn)士，就連大山就翻越了二十多座，可以想象的到，這是多么偉大的壯舉啊！

歷經(jīng)十三個(gè)月零兩天，紅軍部隊(duì)縱橫十一個(gè)省份，長(zhǎng)達(dá)兩萬五千里長(zhǎng)征，進(jìn)行著無數(shù)的戰(zhàn)斗，最終長(zhǎng)征結(jié)束。

但紅軍部隊(duì)也付出了極其慘重的代價(jià)，出征前，大約有30萬人參加，長(zhǎng)征后，只有約3萬紅軍存活了下來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，紅軍部隊(duì)每步行三百米就會(huì)有一名革命先烈犧牲。

看著紅軍發(fā)送信息的電臺(tái)，看著現(xiàn)在的手機(jī)電腦……；看著紅軍吃的草根、樹皮，又想到天天吃的美味佳肴，我們現(xiàn)在的生活又與那時(shí)在死亡線上徘徊艱苦作戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊！簡(jiǎn)單來說我們的辛福生活是建于紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)拼搏之上！死亡的魔鬼無時(shí)無刻地纏繞著他們，可紅軍戰(zhàn)士卻完成了長(zhǎng)征，這是多么令人振奮的消息啊！是一個(gè)震驚古今中外的消息??！紅軍的腳步遍布了全國(guó)各地！

我也感悟到了，死不可怕！可怕的是沒有用堅(jiān)強(qiáng)的意志來完成自己的事業(yè)與理想！

我驕傲！我是中國(guó)人！

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟4

今天是開學(xué)的第一天，新學(xué)期，新希望，新目標(biāo)，新打算。在新學(xué)期里，我們要更努力地學(xué)習(xí)，更幸福的成長(zhǎng)。

開學(xué)典禮是新學(xué)期里必不可少的一個(gè)儀式，操場(chǎng)里有許多老面孔，也有幾張純真的新面孔，大家都在歡呼新學(xué)期的到來。典禮結(jié)束后，老師要我們?nèi)ビ^看中央一臺(tái)<<開學(xué)第一課>>的節(jié)目，每個(gè)學(xué)期第一天都會(huì)播出，我每個(gè)學(xué)期都看。節(jié)目很精彩，但我印象最深的還是一名叫劉浩的小男孩的故事。

一位身穿黑色西裝的男孩昂首挺胸的走上了舞臺(tái)，很從容的坐上了鋼琴。只見男孩把手放在了黑白相間的琴鍵上，靈活的手指像是在跳舞。謝幕后，主持人告訴我們劉浩看不見這美麗的世界。大家都不相信，一個(gè)失去雙眼的人能彈出如此美妙的旋律，實(shí)在不可思議。帶著重重疑問，我們了解了劉浩的故事。

他從小就愛彈琴，可許多老師都不收他，危難時(shí)刻，是媽媽給了他力量，每天在街上奔波，為劉浩尋找老師。終于，一家慈善機(jī)構(gòu)收了他，因?yàn)閯⒑瓶床灰姡麐寢層謳退盐寰€譜翻譯成盲譜，在一針一針織在牛皮紙上，劉浩很感動(dòng)，更加刻苦練習(xí)?；侍觳回?fù)苦心人，劉浩在全世界的兒童鋼琴大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

看到這，許多同學(xué)都落了淚，我甚至不敢想象，假如我有一天失去了雙眼會(huì)怎么樣。劉浩告訴我們創(chuàng)造奇跡不是天才的專利，而是要付出心血去努力，不斷失敗，不斷堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，我們可以做到任何事，只要堅(jiān)持，我們也可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡!

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟5

秋天的腳步漸漸逼近，對(duì)于農(nóng)民來說它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，對(duì)于老師來說他是個(gè)開始育人的季節(jié)，對(duì)于學(xué)生來說它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)，對(duì)于我來說它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。

在今年的金秋九月，我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心，觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。

從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無限的努力，從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水，從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想需要澆灌，需要毅力，需要奮斗。夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕，它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。

在一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想加油，奮斗的人中，對(duì)我震撼程度最深的是汶川地震的幸存者，舞姿優(yōu)美的舞蹈老師——廖智，作為一名舞蹈老師在地震中失去了雙腿，這無疑是一個(gè)巨大的打擊，看到這里，我忍不住摸了摸自己的腿，我簡(jiǎn)直無法想象沒有一雙完整的腿的人會(huì)怎樣生活?因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過跳舞的原因，所以我明白一雙腳對(duì)一個(gè)舞者的重要性?？墒墙又质チ俗约何ㄒ坏呐畠海侨夥蛛x，僅一夜便陰陽(yáng)相隔，這種痛苦實(shí)在難以忍受。淚水從我的眼睛中緩緩流出，那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對(duì)她的無比同情與惋惜。她沮喪過，她失落過，但她不甘心就這樣活著，她穿上了假肢，不停地訓(xùn)練，她終于又可以跳舞了，她終于又可以延續(xù)從小的夢(mèng)想了，我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志，也驚嘆于她在《怒放的生命》里的精彩表演?？粗利惖奈⑿Γ蚁嘈艣]人不為她的堅(jiān)強(qiáng)所折服，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不禁鼓起掌來，為她祈福，為她喝彩……原來夢(mèng)想的力量是可以改變?nèi)说囊簧摹?/p>

夢(mèng)想，一個(gè)看不見，摸不著的東西卻帶給人們無窮的正能量。

我也有夢(mèng)，我夢(mèng)想將來成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家，將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫下來，寫給眾人看。我熱愛文學(xué)，喜歡散文的雋永，雜文的深邃，詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無窮幻想，喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書本充實(shí)了我們的人生，所以我也沒想成為一名寫書人。

但我知道光有熱愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的拼搏與奮斗，我也會(huì)朝目標(biāo)努力。

今天的《開學(xué)第一課》既令人難忘，又叫人沉思;既令人嘆服，又叫人驚訝。

《開學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益，會(huì)伴隨我走向未來?？粗巴獾男∮隄u漸停了，還出現(xiàn)了彩虹，我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天，心里都是滿滿的幸福。

相信夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟6

今天我們看了開學(xué)第一課，里面有許多感人的故事，比如：一個(gè)10歲的盲童小劉浩跟自己的媽媽只拿了200元錢就去了北京，一直有好長(zhǎng)時(shí)間沒吃菜，一下子找了40多位老師還是不行，最后有個(gè)愛心院收留他，他在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，比賽時(shí)獲得第三名。觀后讓我的心久久不能平靜，小劉浩的精神深深的打動(dòng)了我。以后我要向他學(xué)習(xí)。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟7

9月2日晚，中央電視臺(tái)一套播出了由教育部和中央電視臺(tái)共同主辦的大型文藝節(jié)目《開學(xué)第一課》，我們?nèi)乙黄鹩^看了這期節(jié)目，節(jié)目辦的太好了，我的心靈受到了極大的震撼，使我懂得了美的含義、真真切切的感受到了美；原來“美就在我身邊”

浩瀚蒼茫的宇宙在劉洋阿姨眼里，是無限和寬廣的，在失重的環(huán)境下，所有物體都處于飄浮的狀態(tài)，劉洋阿姨美美的過了一次武林高手的癮，嘗試著練習(xí)了武林絕學(xué)一陽(yáng)指、凌波微步等等，在那里根本沒有方向感，太空的美真是無法想象和比喻的?？磥砗芏嗝佬枰覀儾粩嗟娜ヌ剿?。

當(dāng)姚明大哥哥帶我們回歸到大自然時(shí)，那明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、甘甜的泉水、自由自在的野生動(dòng)物，共同構(gòu)成了一個(gè)和諧的大自然，保護(hù)自然的美是我們?nèi)祟惲x不容辭的責(zé)任。

之后節(jié)目中播出了很多現(xiàn)實(shí)生活中的美：有歷盡磨難之后最終挑戰(zhàn)人類巔峰的成功之美、有一片赤誠(chéng)之心在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)的愛心之美、有在生命垂危之際力保他人生命安全的舍我之美等等；這些我們生活中的真人真事其實(shí)都傳遞著一個(gè)信息，那就是大愛無疆、和諧之美。

平時(shí)我總覺得生活的枯燥和學(xué)習(xí)的壓力，很少能靜靜的思考和感受那些美好的事情，感悟和欣賞生活之中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在我明白了美就在我身邊。正如有句話所說“一個(gè)美、兩個(gè)美、千萬個(gè)美，構(gòu)成了中華民族的.大美”，讓我們一起來探索美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美、傳遞美吧！

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟8

陶然爸爸：

今天和孩子一起看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后深受啟發(fā)。

《開學(xué)第一課 》這個(gè)節(jié)目啟發(fā)我怎么去教育孩子，怎么去孝順父母和長(zhǎng)輩。首先自己要做到“孝”，才是孩子的一面鏡子，孝要從現(xiàn)在開始，不要等父母老去才懂得珍惜，才去愛那就太晚了。適當(dāng)幫父母干些事，我們做孩子要好好學(xué)習(xí)，保證平安的餓自己，回報(bào)自己的父母和辛苦的老師們！

歐旭強(qiáng)媽媽：

《開學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí)，對(duì)孩子教育意義很大。讓孩子們明白了如何孝順父母，也讓我們每一位家長(zhǎng)深受啟發(fā)。

劉媛媛爸爸：

陪孩子看完這檔節(jié)目之后最大的感觸是，當(dāng)今公民的素質(zhì)教育的卻得從孩子抓起。我們家長(zhǎng)不必多說什么，要以身作則，家長(zhǎng)式孩子的第一位老師，家長(zhǎng)言行會(huì)是孩子最好的榜樣。

周昌同爸爸：

今天陪兒子看了《開學(xué)第一課》感觸是非常大的。特別是他們講的“孝，愛，禮，強(qiáng)”，我們做父母的要以身作則，從自身做起，對(duì)家人和身邊的人要以禮相待，遇到困難壓迫堅(jiān)持到底，做個(gè)自強(qiáng)不息的人。

都說父母是孩子的啟蒙老師，我想還是應(yīng)該多陪孩子一點(diǎn)，做個(gè)稱職的而父母吧！多與老師溝通！

李海波爸爸：

做人要懂得孝，要幫爸爸媽媽多做點(diǎn)事，就是對(duì)他們孝。做人還要懂得愛心，對(duì)身邊每個(gè)人都要有愛心，我要我的孩子懂得禮貌，要尊老愛幼。

田文超媽媽：

今晚陪兒子看了《開學(xué)第一課》，我的收獲真多。其實(shí)也是給家長(zhǎng)補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢？當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺(tái)辛苦的培養(yǎng)兒子，我真的感動(dòng)得流淚。想想自己每天有多少時(shí)間陪兒子，真的很慚愧。孩子爸爸看完這個(gè)故事感動(dòng)地說：“我只顧忙生意，欠兒子太多的愛了。錢再好，兒子的健康快樂更是無價(jià)的。”

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟9

每一個(gè)同學(xué)都有自己的開學(xué)第一課，比如，語文、數(shù)學(xué)、英語等。但我的開學(xué)第一課卻是思想教育課，通過這一節(jié)課，我覺得我們每一個(gè)人都要去追求完美，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。鄒老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室后，她就講到進(jìn)入一中就要按規(guī)矩做事，比如，走樓梯向右走，左拐拐大彎，右拐拐小彎。不能瘋跑打鬧等。這些都是一中的規(guī)矩，但我認(rèn)為有兩句話給我的感悟最深，就是人沒有完美的。

但是我們?nèi)丝梢匀プ非笸昝篮腿W(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，就像站軍姿，無論你哪里癢癢，都不能動(dòng)，都要學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去堅(jiān)持，只有做到這樣，你最后得到的才是加分，而不是減分，也就是說，只要你堅(jiān)持不懈，成功的大門會(huì)向你敞開。鄒老師還說了許多道理，而這些道理我都記在腦海中。我堅(jiān)信，這些道理會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，影響我的一生。是啊，人無完人，但我們可以盡自己百分之一百的努力去追求更多的完美啊！一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我認(rèn)為鄒老師說的真是句句在理。我也很慶幸鄒老師做我們的主連長(zhǎng)，她講的那么好，人也長(zhǎng)得漂亮，我們不得不說她是一個(gè)好老師。最后，我希望我們每一個(gè)人都要去學(xué)會(huì)追求完美，學(xué)會(huì)堅(jiān)持并為了目標(biāo)為之奮斗。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟10

自從成為小學(xué)生后，中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》成了我每年開學(xué)第一天必看的節(jié)目。

今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)課，分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”，引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

首先登場(chǎng)的是“漢字叔叔”，讓我沒想到的是，那位投入半輩子時(shí)間研究中國(guó)漢字的人，竟然是一位美國(guó)人，他對(duì)漢字的熱愛令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的中國(guó)人知道漢字演變而來的過程和道理。是的，漢字是我們中國(guó)的驕傲，以前我寫漢字的時(shí)候，根本不會(huì)去想漢字的歷史和由來，現(xiàn)在我總算體會(huì)到了漢字那悠久的歷史，表明了中國(guó)偉大的復(fù)興，真心希望中國(guó)漢字悠久的歷史，能與天地同壽，代代相傳。

“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話，越來越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話，我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”隨著動(dòng)聽的歌曲，進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機(jī)大戰(zhàn)”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背，而特奧卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)樗菣C(jī)器人。比賽的結(jié)果徐子航輸給了特奧。智能機(jī)器人是人類發(fā)明的，凝聚著人類付出的汗水和智慧。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對(duì)弈等等，都可以用機(jī)器人來完成，而且它們可以將每件事情都做的十分完美，但大家還要記得在家中要多勞動(dòng)，要勤奮，不能所有事都讓機(jī)器人做，這樣的話我們只會(huì)越來越懶惰，最后反而會(huì)造成社會(huì)和科技的退步。

緊接著我又觀看了其他幾節(jié)課，真是課課精彩絕倫！

中華驕傲，是我們的文字與眾不同。中華驕傲，是我們的科技越來越發(fā)達(dá)。中華驕傲，是我們的未來將更加美好！看到這些，我心中就涌起感情的波濤：前進(jìn)吧，中國(guó)！

作為一名小學(xué)生，我將發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟11

今天是開學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開學(xué)第一課”，看完后，我受到了很多啟發(fā)。

“開學(xué)第一課”分為四節(jié)，第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì)“孝”最重要的一點(diǎn)?！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫?，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”。“開學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因?yàn)樗惠呑記]有到外面的世界玩過，他便自己改裝了一輛摩托車，在六年的時(shí)間里，他帶著自己的父親去了很多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現(xiàn)在開始對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)家人有一份孝順之心吧！

第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛”。愛是人世間最美的字眼，愛可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母，也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人，別人回報(bào)你的可能是雙倍的愛，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛可以打動(dòng)所有人。在“開學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺(tái)、燈光、掌聲和鮮花，選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了很多的艱苦，但愛讓他堅(jiān)持了下來。我們只要學(xué)會(huì)愛，便能夠得到很大的收獲。

第三節(jié)講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如：升國(guó)旗是要敬禮，見到長(zhǎng)輩要問好，對(duì)人要謙讓有禮貌等等，“禮”無處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì)禮。這也不僅僅是對(duì)家人要有禮貌，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師，以后參加工作了后對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請(qǐng)了航空公司的國(guó)際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。

最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。很多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱，仗勢(shì)欺人，其實(shí)不然，強(qiáng)是指心中沒有自卑感，是指不怕困難、堅(jiān)持不懈，是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里，來了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因?yàn)樽约菏枪聝憾械阶员埃炊鵀樽约荷钤谶@個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì)到了“強(qiáng)”的所在。從今天開始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！

看了“開學(xué)第一課”，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟12

開學(xué)了，我們?nèi)缂s坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，這次《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”?？吹竭@個(gè)主題，我真的是很有感觸。是啊，從我們一生下來，就在向父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)吃飯，學(xué)習(xí)系鞋帶……父母真的教會(huì)了我們很多！

第一課講的就是孝。俗話說：“君子立身，孝字為本。”如果你想在社會(huì)立身，就必須懂得“孝”?！靶ⅰ边@個(gè)字，上半部分是“老”的一半，下半部分是一個(gè)“子”，也就是說老人有了子女的支撐，這就是孝。父母老了，就希望子女能在身邊多陪陪他們，這其實(shí)并不過分。正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。趁父母還年輕，好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧。

第二課講的是愛。講師是秦勇。他本是一名搖滾歌手，某一年，秦勇的父親突然離世，年僅4歲的兒子大珍珠被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，這就迫使他離開了充滿燈光和掌聲的舞臺(tái)?，F(xiàn)在的秦勇，他并不后悔當(dāng)初的決定。因?yàn)樗麗鬯膬鹤?，他愿意花三個(gè)月的時(shí)間教他系鞋帶，愿意花一年的時(shí)間教他學(xué)騎車?！皭邸逼鋵?shí)就是陪伴，呵護(hù)，成長(zhǎng)。秦勇說：既然我沒法決定他生下來的樣子，那就用愛改變他未來的樣子。這就是愛，是從心出發(fā)的。

第三課講的是禮。中國(guó)自古就是“禮儀之邦”。古人說過：“不學(xué)禮，無以立?！倍Y是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛家人；校園里，“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里：待人接物使用禮貌用語、在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。

父母教會(huì)了我們很多，教會(huì)我們“孝”，孝順老人；教會(huì)我們“愛”，愛自己，愛他人；教會(huì)我們“禮”，禮貌待人；教會(huì)我們“強(qiáng)”，自強(qiáng)不息。

新學(xué)期《開學(xué)第一課》感悟13

無法想象，開學(xué)第一課是一篇怎樣的電視節(jié)目，還有全國(guó)早放學(xué)回家看電視，老師說是給中小學(xué)生看的，我以為會(huì)是很博學(xué)，講什么歷史，什么的。

打開電視，當(dāng)開始的時(shí)候，我徹底陣亡了，原來是小學(xué)生上課，是小學(xué)啊，看到他門做在板凳上就和上課一樣，有種好懷念的感覺，曾經(jīng)的我也是一名小學(xué)生啊，在他們身上，我看到了曾經(jīng)的我在小學(xué)時(shí)也是這樣的天真，活潑，對(duì)什么事情都一無所知，對(duì)未來，對(duì)明天充滿著美好的向往，沒有憂愁，沒有煩惱。每天在學(xué)校聽到朗朗的讀書聲。

小學(xué)的友誼也許是最純真的友誼，大家對(duì)什么事不會(huì)津津計(jì)較，互相幫助，沒有男女之分，大家有什么好事一起分享，有什么困難一起承受，大家都會(huì)支持鼓勵(lì)，十分的熱情，可是現(xiàn)在，這一切的一切，徹底改變了，沒有了曾經(jīng)的童真，沒有真正的友誼，沒有了生機(jī)，大家都不管不問，到處都是充滿著諷刺的味道，現(xiàn)在的班級(jí)，越來越不像一個(gè)集體了。我就在此默默的呆著，我想嘗試的回到天真，回到那時(shí)的歡樂，可這是不現(xiàn)實(shí)的，我再怎么辦，都不可能回到曾經(jīng)了，小學(xué)那個(gè)年代，給我?guī)砹嗽S多快樂，現(xiàn)在再也沒有了

開學(xué)的第一課主題是幸福，但幸福我們?cè)缫咽ィ覀円呀?jīng)不是曾經(jīng)的我們了

我門即將又面臨畢業(yè)，又將面臨人生選擇，這樣我們有要拼一年，這一年，我們又要把青春，把快樂，把那種曾經(jīng)有過的童真徹底淡忘，為什么人生會(huì)是這樣，如果繼續(xù)下去，我們還將會(huì)失去多少東西

對(duì)與明天來說，一切還都是未知數(shù)，也許明天不是未來，也許未來就是明天，童貞，離我們更遙遠(yuǎn)了，

第五篇：新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感

新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感2篇

認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感1

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假的假期生活就這樣結(jié)束了，今天是開學(xué)的第一天，我也迎來了一個(gè)新的學(xué)年，新的學(xué)期，我也正式的從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名初中生了，心里有難掩喜悅的絲絲情緒。

晚飯后，我根據(jù)學(xué)校的組織安排與家長(zhǎng)們一起觀看了《開學(xué)第一課》，我從中收獲到了許多知識(shí)和道理，這對(duì)于我往后的學(xué)習(xí)生活都有很大的意義。當(dāng)觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心情無比激動(dòng)，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。節(jié)目中講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧蠟閲?guó)家以及整個(gè)社會(huì)作出了不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

這一幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀!所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來也要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖然我深知，在求學(xué)的道路上，有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過自己的努力，也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我知道，祖國(guó)發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān)，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國(guó)建設(shè)至今。因此對(duì)于初中生來說，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感2

中華文明上下悠悠，幾千載歲月孕育出無數(shù)的文化瑰寶。究竟什么是“中華驕傲”?哪些文化元素可作為優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化的代表被呈現(xiàn)在節(jié)目上?這問題已足夠任何一個(gè)節(jié)目組頭疼。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、開放的研討，“字以溯源”、“武以振魂”、“文以載道”、“棋以明智”、“絲綢新路”最終成為今年《開學(xué)第一課》節(jié)目解讀“中華驕傲”的五個(gè)篇章。

漢字是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)展的.語素文字。古往今來，中國(guó)人將審美和創(chuàng)造力融入造字的過程，使?jié)h字成為一切中華文明流傳至今的基石。

止戈為武，從創(chuàng)造這個(gè)字的那一刻起，武術(shù)就有了引領(lǐng)修習(xí)者認(rèn)識(shí)人、自然和社會(huì)，尋找民族安身立命之魂魄的價(jià)值。

中國(guó)人以詩(shī)、詞、歌、賦為形，踩著格律與韻腳，將關(guān)于生活的思考凝聚為文學(xué)，在歷史洪流里爭(zhēng)鳴的正是中華民族的情懷和風(fēng)骨。

圍棋在中國(guó)古代被稱為“弈”，說是游戲，卻因?yàn)榉酱缰g近乎無盡的可能性而進(jìn)化為參悟人生之所，落子之處盡是生存之道。

“世界那么大，我想去看看?！睆墓胖两?，這是人們共同的心愿。古人用雙腳踏出的絲綢之路打開了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的大門，今天的我們依然任重道遠(yuǎn)。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化就是它的靈魂，《開學(xué)第一課》精準(zhǔn)地把握時(shí)代脈搏，五種載體傳達(dá)出同一種中華驕傲。