第一篇：作文：我的小伙伴

作文范文：我的小伙伴

（范文一）

我有一個(gè)親密的小伙伴，它其實(shí)是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非?？蓯邸?/p>

它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。

一天，我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來(lái)咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽話的壞孩子！

但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。

這就是我的可愛的小伙伴，你羨慕嗎？

我有一個(gè)小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時(shí)，總是一甩一甩的。她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是她有一顆樂于助人的心。

記得有一次一個(gè)大冷天，我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風(fēng)。我和小霞買完?yáng)|西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發(fā)青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對(duì)小霞說(shuō)：“看那老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說(shuō)完，小霞便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“老奶奶病成這個(gè)樣子，你還笑，我們應(yīng)該幫助她呀！你怎么能在一旁說(shuō)風(fēng)涼話呢！”我聽了，不服氣地說(shuō)：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀！”小霞一字不說(shuō)，沖到老奶奶面前，著急的問：“老奶奶您怎么了是不是生病了？”老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的表情，說(shuō)：“孩子，我沒事，沒事！”“您都病成這樣？”小霞心疼地說(shuō)?！拔?，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說(shuō)：“老奶奶，我背您去看病?！毙∠纪蝗话牙夏棠虖牡厣媳称饋?lái)，踏著艱難的步伐，一步一步地前進(jìn)。我跑了過去，我清楚的看見，小霞的眼神是那么專注、凝

重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫(yī)院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來(lái)歇一歇。我索性問她：“你覺得這樣做值得嗎？”她嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“助人為樂嘛，老師不是說(shuō)要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛！”

啊，我的小伙伴——小霞，她樂于助人，喜歡幫助別人；成績(jī)雖不好，可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛！

雖然只和他相處了，但是她卻讓我無(wú)法忘記。假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場(chǎng)面的，十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過來(lái)，一邊盯著我，一邊說(shuō)：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她。可能因?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說(shuō)：“我們摘果子吃吧。”我聽了，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來(lái)。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來(lái)會(huì)摔壞的?！蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來(lái)高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝]有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。

我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見沒人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人

我有一個(gè)小伙伴，他叫何志標(biāo)，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子。

說(shuō)起這個(gè)何志標(biāo)，他的確是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“何志標(biāo)，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧?！彼犃宋业脑捄?，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做。”我聽了他的話后，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過

這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

我的小伙伴還是個(gè)“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí)，就高興地買下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說(shuō)：“何志標(biāo)，走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來(lái)，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí)，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺悟過來(lái)，大聲地對(duì)他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什么時(shí)呀？”

我有氣沒力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小伙伴，你想和他做朋友嗎？

篇二：我的“小伙伴”

我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…..。它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。最可愛的要數(shù)小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起床。最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨(dú)，它就會(huì)放一段動(dòng)畫片，說(shuō)些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去，就是它生病了，它的屁股也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長(zhǎng)滿了刺，皺起了眉頭，它有一對(duì)角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng)意，可以讓我們玩得更有意思。最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來(lái)，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起

來(lái)它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！這些小伙伴和我一起長(zhǎng)大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說(shuō)：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長(zhǎng)跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂。

篇三：我的小伙伴

在我的記憶里，我的小伙伴就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清。但是最大最亮的一顆是小雅。她是在我上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。從三年級(jí)開始，一條又一的鎖鏈就把我和小雅連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵?；突ブ?，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。但她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，我們一直保持著聯(lián)系。

有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，昨天晚上因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤了沒看見天氣預(yù)報(bào)，平時(shí)每天都看。世界上的倒霉事都讓我碰上了。算了吧！只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，小雅叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來(lái)了?！卑盐腋吲d了半天。“來(lái)，我們一起回家?！毙⊙艧崆榈卣f(shuō)。她靠近我，慢慢把傘靠近我，她盡量的把傘往我身邊靠。一路上我們有說(shuō)有笑，到了一個(gè)交叉口，我們要從不同的方向回到家。她說(shuō)：“這傘給你用吧！我們家就在不遠(yuǎn)處了。”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

第二天，我去學(xué)校，準(zhǔn)備把傘還給她。結(jié)果聽別人說(shuō)小雅請(qǐng)病假了，我準(zhǔn)備放學(xué)后去她家看一下。終于熬到放學(xué)了，我按照昨天她說(shuō)的地址。找到了她家，我敲了敲門說(shuō)：“請(qǐng)問這時(shí)小雅家么？”阿姨說(shuō)：“這不是小雅家，你找錯(cuò)了?！蔽揖陀猪樦?，邊走邊問，終于找到了小雅家。原來(lái)她家離岔道口那么遠(yuǎn)，昨天她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。我想：昨天她肯定是為了把雨傘讓給我，才……小雅的媽媽給我開了門，我說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲夷悴派〉?，而且都快期中考試了！”小雅說(shuō)：“沒關(guān)系，我也可以在家復(fù)習(xí)呀！”“那我每天來(lái)給你講我們學(xué)的什么吧！”我說(shuō)。期中考試，我們倆都考得不錯(cuò)。

她永遠(yuǎn)都是我心底最大最亮的一顆星星。

篇四：我的小伙伴

我有一個(gè)很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。

她是一個(gè)天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，時(shí)而厲害、時(shí)而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時(shí)就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學(xué)習(xí)，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學(xué)們說(shuō)笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊(cè)?！袄蠋煕]有讓寫，你在干嗎呀”我說(shuō)。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說(shuō)“就是哦，與其說(shuō)說(shuō)閑話，傻高興一場(chǎng)還不如利用這個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲?！彼鼪]有多說(shuō)，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。我馬上回到了自己的座位，也開始學(xué)習(xí)，真的沒有白寫，下午老師就留了這個(gè)作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個(gè)時(shí)候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊(cè)，多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說(shuō)話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績(jī)都考了很好，她從來(lái)都沒

有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。

她——一個(gè)活潑可愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

篇五：我的小伙伴！

雪，依舊無(wú)聲無(wú)息地下著，而她――劉欣，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，走了，走了……

劉欣是個(gè)可愛又漂亮的女孩，她有著一雙水汪汪的大眼睛。記得第一次見到她時(shí)，她穿著一條潔白的裙子，像一個(gè)可愛的小精靈降臨到我的眼前。從此，我們一起上學(xué)，一起玩耍，成了一對(duì)形影不離的好朋友。她是我的朋友，也是我人生道路上的一個(gè)老師。在與她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)極為熱心的人，別人叫她幫忙，她總是有求必應(yīng)，也就是這種品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻影響著我，使我從一個(gè)對(duì)人（態(tài)度）冷漠的（女孩）態(tài)度變成一個(gè)活潑熱心的小姑娘。也因?yàn)檫@種品質(zhì)，使她為了一個(gè)素不相識(shí)的人的安全而不顧一切地（犧牲了）用自己的生命去交換。

我永遠(yuǎn)記得那一幕。那是一個(gè)冬天（日），一次，我和她一起到商店買學(xué)習(xí)用品。在回家的路上，我們看見一個(gè)五歲左右的小男孩獨(dú)自橫過馬路，前面一輛汽車飛馳而來(lái)，小男孩嚇得呆呆地站著，眼看就要（被）撞到了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，劉欣奮不顧身地?fù)渖先ィ研∧泻⒕攘顺鰜?lái)，而自己卻躺在了血泊里……一位好心的司機(jī)把她送到醫(yī)院急救，手術(shù)結(jié)束后，劉欣的父母急忙上前詢問情況，可面對(duì)他們的“劉欣受了嚴(yán)重的腦震蕩，活不過兩個(gè)月了”（的診斷結(jié)果）對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，兩個(gè)老人當(dāng)場(chǎng)昏死過去。在往后的日子里，大家誰(shuí)也沒有告訴劉欣她的病情，只是默默無(wú)聞地為她操勞著，希望她能在最后的時(shí)光中生活得非?？鞓?。一天，外面下起了可愛的雪精靈，劉欣硬要出去看雪花，因?yàn)樗龔男【秃芟矚g雪。大家說(shuō)不過她，只好扶著她來(lái)到外面。的確，那天的雪下得很大，劉欣歡喜得笑了，眼里充滿了留戀，突然，她的頭垂了下去，她死了，死在了雪的懷抱里。

陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼間撒滿了大地，在她走過的地方，閃著金色的光芒！

篇六：我的小伙伴

火辣辣的太陽(yáng)照射在我們身上，陽(yáng)光更使我們睜不開眼，干燥的口舌就像是被燒焦了似的，哎！好渴……

拖著沉重的步伐，每走一步，草地上都會(huì)留下一個(gè)又大又深的腳印，口袋里的三元硬幣觸碰到了我的手指，“不如去買瓶水吧”我想著。不知何時(shí)，我的腳步

變得很快了，變得快要飛起來(lái)了，那面灰色的門離我的視線一步步地逼近，一陣涼爽似乎撲面而來(lái)，我快速地打開小店冰箱門，停了一會(huì)兒，讓一陣陣?yán)錃獯底呶疑眢w的熱氣，然后抓起一只瓶子便走開了，“哎……”我的嘴唇似乎動(dòng)了一下，便又戛然而止，店主安靜地坐在椅子上，我的三元硬幣在他的眼前，他卻一句話也沒有說(shuō)，一個(gè)手勢(shì)也沒有做，哦，原來(lái)睡著了，我把水藏到了背后，三元硬幣被我放回了口袋，熱乎乎的，把口袋也弄熱了，我走出了那片“灰色”，臉上依然火辣辣的，是太陽(yáng)照的嗎？還是……？同路的王啟燁她們似乎覺察到什么，便一同質(zhì)問我起來(lái)，我支支吾吾地圓不起謊，便坦白交待了，一旁的胡敏搖著她那充滿鬼點(diǎn)子的腦袋，說(shuō)：“要我說(shuō)，你就當(dāng)它過去了吧！如果你現(xiàn)在去，不光影響你的形象，別人問你，你也同樣圓不了謊呀！”“是啊，這也就是3快錢呀，沒什么大不了的！”我想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了我胸前的紅領(lǐng)巾，我凝望著地上的那片紅色，久久地佇立著，一陣又一陣地風(fēng)兒，卻怎么也吹不走我的炎熱，怎么辦？我的做法對(duì)得起那個(gè)紅領(lǐng)巾嗎？風(fēng)兒是動(dòng)的，云兒是動(dòng)的，它們?cè)陲w舞，在飄動(dòng)，敲打著我的心。我轉(zhuǎn)身過去，奔跑向那個(gè)小店，那片鮮艷的灰色漸而離我越來(lái)越近……

出了小店門，一陣微風(fēng)又一次撲面而來(lái)，啊，神清氣爽，心情舒暢，“走，玩去！”我拿出找來(lái)的5角錢，背面的那朵荷花正在朝我微笑……

第二篇：作文材料(我的小伙伴)

站前小學(xué)“四結(jié)合”作文教學(xué)研究校本教材 三年級(jí)上冊(cè) 口語(yǔ)表達(dá)《我的小伙伴》

本課編輯：劉桂蘭

第一部分 教學(xué)設(shè)計(jì)《我的小伙伴》

一、教學(xué)內(nèi)容《我的小伙伴》（三年級(jí)上冊(cè)）

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、用一兩件事來(lái)介紹小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)。

2、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不要寫錯(cuò)別字。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、所選的事例能突出小伙伴的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。

2、讓學(xué)生所寫的文章內(nèi)容具體，敘述有條理，語(yǔ)句通順連貫。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

課件范文

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入。

1、猜一猜。

同學(xué)們,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,好嗎?這游戲是猜猜他是誰(shuí)?課件出示.(他，在班上算是高個(gè)子，有點(diǎn)瘦。瓜子臉，大眼睛，烏黑的頭發(fā)中夾著一根根白色的頭發(fā)。我想，一定是他愛動(dòng)腦的緣故吧!)(他，個(gè)兒不高，腦袋大又圓，白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛。這眼睛可真是“水汪汪”，遇到一點(diǎn)兒不順意的，淚水就直流。唉!這小家伙真愛哭。)怎樣猜的?(抓住人物外貌特征和人物性格特征)

2、好!你們都很會(huì)猜，那你又能猜到今天的習(xí)作是寫什么嗎?(板題：介紹小伙伴)

（二）、明確寫作要求

1、打開書本，自由讀，明確寫作要求。

2、反潰

(寫一個(gè)小伙伴的特點(diǎn)用一兩件事來(lái)寫)

三、指導(dǎo)寫作。

1、在童年生活中，你可能結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是同學(xué)，有的是鄰居，有的是親友的孩子??你是不是很了解他們，喜歡他們?但是現(xiàn)在讓你選擇他們中的一個(gè)來(lái)寫。你想寫哪個(gè)小伙伴，他(她)有什么的特點(diǎn)?

2、好，確定下來(lái)寫小伙伴的特點(diǎn)以后，為了使讀到文章的人真正了解他，必須在選取事例上動(dòng)點(diǎn)腦筋噢!既然這個(gè)人是你的小伙伴，發(fā)生在他身上的事情你知道的一定很多。你可以從中選擇

一、兩件最能表現(xiàn)他特點(diǎn)的典型事例記敘下來(lái)。

3、回憶寫人的方法 a外貌、神態(tài)、興趣愛好 b 語(yǔ)言、動(dòng)作 c心理活動(dòng)

4、下面就四人小組互相說(shuō)說(shuō),把事情講具體，注意運(yùn)用寫人的方法表現(xiàn)伙伴的什么特點(diǎn)?

5、學(xué)生交流3分鐘，再指名回答，老師相應(yīng)指導(dǎo)寫具體。

6、選好了自己要寫的人、事之后，還要想一想按照什么順序分幾部分來(lái)寫這篇介紹小伙伴的文章。

6、范文《我的小伙伴》指導(dǎo)寫作順序。

范文是按怎樣順序?qū)懀?外貌、特點(diǎn)、具體事例、總結(jié))這是一般的順序。但寫作時(shí)我們要注意假如寫人物兩個(gè)特點(diǎn)注意過度，找出過度句。

好，注意無(wú)論你按怎樣的順序，都要注意概括特點(diǎn)，用具體的事例體現(xiàn)特點(diǎn)。最后總結(jié)評(píng)介。

四、學(xué)生寫作，教師巡視指導(dǎo)。

好，下面就動(dòng)筆把你的小伙伴介紹給老師、同學(xué)們認(rèn)識(shí)吧。

五、板書

概括特點(diǎn)

------外貌、興趣愛好

介紹小伙伴具體事例-----語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng) 總結(jié)評(píng)價(jià)

第二部分 寫作方法

人物外貌+興趣愛好+開頭+結(jié)尾=簡(jiǎn)單的一篇寫人文章（適合三年級(jí)）

備注：也可以加簡(jiǎn)單的事例

第三部分 范 文

[范文]

我的好伙伴

我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥，他比我大四歲。

雖然許為哥哥讀初中了，但是他個(gè)子很矮，只比我高一點(diǎn)兒。一頭烏黑堅(jiān)硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個(gè)人長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說(shuō)愛笑的嘴巴總是微微張開。雖然他個(gè)子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無(wú)一不曉、無(wú)一不愛。

記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來(lái)彈在我這邊，又彈回去;本來(lái)彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。

許為哥哥不僅球打得好，而且特愛幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛。無(wú)論誰(shuí)買來(lái)賽車不會(huì)拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。

雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記他，并且愿我們倆的友誼天長(zhǎng)地久!

第四部分 學(xué)生優(yōu)秀作文

我的好伙伴

侯瀚洋

我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她叫李欣陽(yáng)。她的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

她這個(gè)人有一個(gè)愛好，那就是看書。在她的書架里有數(shù)不盡的書，都把她的書架放滿了。她的書架里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……她把零花錢用來(lái)買書，爸爸、媽媽都非常支持她。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們還給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“書呆子”。

這不，在學(xué)校里，只有一有空，她就會(huì)拿出從圖書角借來(lái)的書，津津有味地看起來(lái)，將其他事情拋到九霄云外。教室里，走廊上都留下她埋頭看書的影子。每當(dāng)星期六寫完作業(yè)，她會(huì)飛快地跑到自己家的書房里，打開書，一頁(yè)，二頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到媽媽叫她吃飯，她才依依不舍把書放回書架。

沒辦法，我的小伙伴李欣陽(yáng)就是這樣的“書呆子”。

教師評(píng)語(yǔ)：侯瀚洋小朋友，你能抓住小伙伴的外貌特征及興趣愛好，通過一兩件具體事例，把一個(gè)十足的小書呆子形象刻畫得淋漓盡致。相信在她的影響下你也會(huì)成為一個(gè)愛讀書的孩子！

我的好伙伴

葛虹序

一個(gè)人的一生當(dāng)中，也許會(huì)有許多伙伴，但在眾多的伙伴當(dāng)中能數(shù)得上知心的卻很少，有時(shí)甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的伙伴。

她長(zhǎng)得很漂亮，也很精神，一對(duì)迷人眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺得舒心，她很愛笑，相互交談中，她總是微笑面著，臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。記得有一次她期中考試3門全是100分，那時(shí)她開心極了，當(dāng)然看到別人考了100我也為她開心，同時(shí)也在開心里也有一些嫉妒。因?yàn)閯e人考了100分而自己卻考了98分，這說(shuō)明我沒有用心去面對(duì)考試，而且又很馬虎只差了2分。她看到我很傷心就跑過來(lái)安慰我，當(dāng)時(shí)我的嫉妒之心就沒有了，我心里默默的下覺心；我下一次絕對(duì)不馬虎了！

她是我們班上的班長(zhǎng)，我們的劉老師很器重她。每次劉老師交給她的任務(wù)她總能很快的完成，而且完成的又很好。不僅班上的老師看好她，連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都很看好她，不用我說(shuō)，你一定猜到了吧！她就是我班的班長(zhǎng)-----高銘

教師評(píng)語(yǔ)：葛虹序小朋友，你的作文布局謀篇?jiǎng)e具一格，在文章結(jié)尾點(diǎn)題，讓人讀起來(lái)耐人尋味。文章選材真實(shí)，也表達(dá)了自己的真情實(shí)感。

我的好伙伴

徐嘉翌

有一個(gè)好伙伴，他叫穆博文。他長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他善解人意，樂于助人，是我最要好的伙伴

記得一年級(jí)一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來(lái)不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，穆博文說(shuō)：“徐嘉翌，怎么啦？”我把事情告訴了他，他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，穆博文手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著穆博文，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說(shuō)什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧?！边@時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

還有一次，我們?nèi)ス珗@玩，做我們最喜愛的游戲那就是坐在悠悠上騰空飛舞。我說(shuō)：我們來(lái)比賽看誰(shuí)悠得高好嗎？他說(shuō)：“好啊”我們一同大聲喊著口令：一，二，三，頓時(shí)我們隨著悠悠的起伏一上一下的飛動(dòng)起來(lái)，可能是因?yàn)槲液芟氆@勝精神緊張的原因吧，怎么也悠不高總是比他低得很多，他就像小鳥一樣隨著悠悠在自由地飛舞著，我越是著急越是悠得不高，竟然耍脾氣哭了起來(lái)，他立即停下來(lái)，跑到我身邊用手絹給我擦眼淚，說(shuō)：沒關(guān)系的，下次你一定能贏，在他的鼓勵(lì)下，我們又開始了游戲。

有這樣一個(gè)伙伴，讓我感到高興、自豪。

教師評(píng)語(yǔ)：徐嘉翌小朋友，首先祝福你擁有這樣一位好伙伴，常言道：近朱者赤，近墨者黑。相信在他的影響下，你一定會(huì)成為一位善解人意、樂于助人的好孩子。

第三篇：作文我的小伙伴

第1篇：我的小伙伴

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的?！毙《f(shuō)：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我?！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。

雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……

第2篇：我的小伙伴

在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)那就是：“手腳就像四根蘆葦?！? 她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是一個(gè)小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說(shuō)：“你快點(diǎn)松手，找打呀！”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說(shuō)：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑?！边@時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？”她說(shuō)：“之前是怕，可是后來(lái)支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了?！?/p>

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。

第3篇：我的小伙伴

他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事??？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?。窟@可剛上第一節(jié)課?。∵@時(shí)張虎正好交完作業(yè)本走過來(lái)，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”張虎接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你?！彼麉s說(shuō)：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?！?/p>

以前我對(duì)張虎不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

第四篇：作文我的小伙伴

我的小伙伴

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌，我想起了她?? 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑。可以說(shuō)，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的“死黨”。那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我羞愧的說(shuō)：“我看不見黑板上的字??”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說(shuō)做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年??一直堅(jiān)持為我念題??

她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。

我的小伙伴

我的小伙伴有很多很多，有小區(qū)里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的就要數(shù)聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。

聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長(zhǎng)，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聶夢(mèng)玉走過來(lái)問我怎么了，我說(shuō)：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎么辦?。俊甭檳?mèng)玉說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧?！薄翱赡阍趺崔k??？”我焦急地說(shuō)?！皼]關(guān)系，我還有一只呢，你拿去用吧。”她心平氣和的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我得了滿分，而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。

看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！

我的小伙伴 她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰(shuí)呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來(lái)，我一打開門，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。開始我們畫得很好，可是到了后來(lái)我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了?！毙》犃耍f(shuō)：“不行，這樣我們也不會(huì)開心的，對(duì)不對(duì)？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，我們不會(huì)畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊?！蔽衣犃?，高興極了，于是又重新畫了起來(lái)，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。

這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？

我的同學(xué) 要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì)指向管國(guó)青，要知道，管國(guó)青國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！

管國(guó)青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了?！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國(guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管國(guó)青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。別看管國(guó)青淘氣，可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管國(guó)青一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是管國(guó)青。

你們看，我的同學(xué)管國(guó)青是不是很可愛呢！

我的同學(xué) 在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他是誰(shuí)呢？他就是梁嘉浩同學(xué)。

梁嘉浩是我們班的班長(zhǎng)，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說(shuō)話很幽默。

有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說(shuō)：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說(shuō)：“說(shuō)的好聽，就是??反正我是不會(huì)藏好票的?！薄澳??你說(shuō)誰(shuí)換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說(shuō)?！澳?，就是你?！蔽艺f(shuō)?！澳贸鰜?lái)讓我看看！”“拿就拿出來(lái)！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái)，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無(wú)地自容。

這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

第五篇：作文 --我的小伙伴

我的小伙伴

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，讓我們的內(nèi)心世界充滿芳香。人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走我們心中的 寂寞和痛苦，給我們帶來(lái)歡樂；朋友，他使我們遠(yuǎn)離冷漠與虛假；朋友，他給了我們無(wú)數(shù)的信心與鼓勵(lì)。

那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑八百米，一開始，我跑在了前列?？墒牵辉氲降氖?，在跑了四百米時(shí)，我的腿抽筋了。這時(shí)，本來(lái)與我并排跑的同學(xué)——我的好朋友浩浩，看見了我的狀況不對(duì)，立即跑過來(lái)問道：“辰辰，你怎么了？”“我沒事，就是腿抽筋了，你快去跑吧，一會(huì)兒別被老師罰了。”我焦急地說(shuō)道?！皼]事?！焙坪茡u了搖頭，“咱們可是最好的朋友啊?！甭牭竭@句話我的心不由得暖了起來(lái)，這就是真正的友情啊。浩浩扶著我坐到旁邊的草地上，慢慢地揉了揉我的腿，問道：“辰辰，好些了嗎？”“好多了，謝謝。”我動(dòng)了動(dòng)腿，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)好了些許?！皝?lái)，咱們兩個(gè)人一起跑吧，我?guī)湍?！”聽了這句話，我忍著疼痛站了起來(lái)，浩浩把我的手臂搭在了他的肩膀上。于是，我們兩人便慢慢地走著。不知是何原因，我原本異常疼痛的小腿竟已經(jīng)不疼了，我說(shuō)：“浩浩，我的腿好多了，咱們比個(gè)賽吧！”“好！”話音未落，我們便箭似的沖了出去。

浩浩善良、樂于助人的精神與品質(zhì)，讓我敬佩，同時(shí)，這種精神與品質(zhì)在我的人生道路中，寫下了重重的一筆。