第一篇：《國王的演講》中鏡頭運(yùn)用

淺談《國王的演講》中的特寫與大特寫鏡頭運(yùn)用

摘要：鏡頭是電影藝術(shù)最基本的構(gòu)成單位，在《國王的演講》湯姆霍伯把鏡頭運(yùn)用到極致，不僅很好地表現(xiàn)了特定時刻的人物心理、視覺效果，也在影片情節(jié)敘事中起到了不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：國王的演講、鏡頭、淺析

《國王的演講》榮獲奧斯卡11個提名獎，斬獲了4個小金人，在全球獲得數(shù)百個獎項，跟電影鏡頭、構(gòu)圖、蒙太奇、聲音、色彩和光這些視聽語言的精彩運(yùn)用是分不開的。下面我簡單談?wù)勎覍ζ戌R頭運(yùn)用的感受。

電影開篇就有一個麥克風(fēng)大特寫的鏡頭，十分夸張，給人以一種視覺上的壓抑，觀眾也不自覺地對這個“大”麥克風(fēng)產(chǎn)生恐懼。而隨后博迪演講時不時有正對這麥克風(fēng)的大特寫，配合鏡頭的略微搖晃和國王那顫抖斷續(xù)的聲音，讓觀眾不自覺地感到恐懼和無助，也對片中國王感到憐憫。期間畫面也有許多國王的特寫鏡頭，十分好的突出了顫抖著卻發(fā)不聲的嘴唇和緊繃的面部肌肉，這不僅僅可以表達(dá)國王的緊張、恐懼甚至是憤怒，也讓觀眾進(jìn)一步同情國王，加上麥克風(fēng)的大特寫，甚至讓觀眾成了國王，完全融入電影。開篇運(yùn)用特寫與大特寫鏡頭來表現(xiàn)主人公的口吃使原本拖拉的動作變得“干凈”，也使觀眾看不到主人公之外的東西，不自覺的產(chǎn)生一種緊張感。局部的鏡頭更加突出當(dāng)時情景的重要性，讓觀眾對此情此景（片中既是主人公口吃）更加深刻。片中大特寫很少，其實此題材影片本來就不可能有太多大特寫，卻以大特寫開頭，開始就給人一種突兀的感覺，但這種突兀恰恰與主人公內(nèi)心的痛苦一致的。

影片一直是以穩(wěn)重甚至是壓抑為基調(diào)的，但也有輕快活潑的一小段部分。情節(jié)是羅格剛開始醫(yī)治國王博迪。輕快的音樂加上特寫鏡頭讓國王夸張滑稽的動作與周圍環(huán)境反差性地展現(xiàn)在我們面前，讓影片增加了不少活力。

片中還有一些特寫鏡頭十分有趣。在片前面中特寫鏡頭總是對著博迪的側(cè)面，博迪也總是處在特寫鏡頭的角落和左側(cè)，這樣處理給人以一種疏離和逃避的感覺，暗示著博迪對口吃的逃避，而當(dāng)面對醫(yī)生時，他的這種位置配合話語又給人以一種傲慢的感覺。而后來鏡頭下的博迪越來越處于正中央，這無疑表明博迪更加自信。

影片中的特寫鏡頭無疑是鏡頭中的主角，由于影片一直要表現(xiàn)主人公的口吃或者說是內(nèi)心的壓抑的情感（影片中主人公經(jīng)常發(fā)火），特寫鏡頭又能很好地表現(xiàn)這種情感，所以影片運(yùn)用了大量特寫鏡頭。只要主人公口吃大多用特寫展示，臉的特寫很好表現(xiàn)主人公的內(nèi)心的壓抑。

影片特寫與大特寫鏡頭總體是樸素節(jié)制的，沒有常說的“耍鏡頭”，拍攝手法和鏡頭變換也發(fā)揮到極致。影片中除了表現(xiàn)人物心理和特殊環(huán)境時的手持?jǐn)z像鏡頭，影片基本上多以固定機(jī)為基礎(chǔ)的推拉移為主，這不僅襯托出建筑的端莊，還表現(xiàn)出影片穩(wěn)重大氣的整體視覺體驗。

中文一班賴春輝，學(xué)號***

第二篇：淺談電影《國王的演講》中鏡頭的運(yùn)用

淺談電影《國王的演講》中鏡頭的運(yùn)用

鏡頭就是用鏡頭像語言一樣去表達(dá)我們的意思。

我們通常可經(jīng)由攝影機(jī)所拍攝出來的畫面看出拍攝者的意圖，因為可從它拍攝的主題及畫面的變化，去感受拍攝者透過鏡頭所要表達(dá)的內(nèi)容，這就是所謂“我的鏡頭會說話”，也就是一般所講的“鏡頭語言”樣的在影像的世界里，雖然和平常講話的表達(dá)方式不同，但目的是一樣的，所以說鏡頭語言沒有規(guī)律可言,只要用鏡頭表達(dá)你的意思,不管用何種鏡頭方式,都可稱為鏡頭語言。下面來簡單的說說鏡頭語言的基本知識，景別：根據(jù)景距、視角的不同，一般分為——極遠(yuǎn)景、大全景、小全景、半身景、近景、特寫、大特寫。除了鏡頭的基本類別，還有一樣重要的就是——攝像機(jī)的運(yùn)動（拍攝方式）。拍攝方式又分為以下幾種：推、拉、搖、移、跟?？傊?，跟拍的手法靈活多樣，它使觀眾的眼睛始終盯牢在被跟攝人體、物體上。升、降、俯、仰、甩、懸、空、切、綜、長、反打、變焦拍攝、主觀拍攝。

本片鏡頭的運(yùn)用可謂是將拍攝手法和鏡頭變換發(fā)揮到了一個極致，美輪美奐而又細(xì)膩的拍攝手法使這部經(jīng)典影片成為了2011年第83屆奧斯卡(美國電影學(xué)院獎)最佳影片毋庸置疑的得主。在欣賞這部獲獎影片時，觀影的朋友們會不禁為導(dǎo)演出色的鏡頭表現(xiàn)力和細(xì)膩的拍攝手法而震撼。我就是其中之一。

無論是在生活中還是在舞臺上，口吃者經(jīng)常是以大眾笑料的形象出現(xiàn)的，人們經(jīng)常拿他們的語言障礙來開玩笑，甚至是譏諷，沒有什么人能理解口吃患者的痛苦，明明有表達(dá)的能力卻常常招來譏笑，他們的痛苦只有天知道。

本片講述了約克郡公爵（柯林·菲爾斯 Colin Firth 飾）因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白（海倫娜·邦漢·卡特 Helena Bonham Carter 飾）為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格（杰弗里·拉什 Geoffrey Rush 飾）的宅邸，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。羅格為了公爵盡心盡力，不但治好了公爵難以治愈的口吃，還和公爵成為了最親密的知己。

開片第一個鏡頭，是麥克風(fēng)的大特寫，而且已經(jīng)夸張變形了——話筒造成的心理壓力，夸大、變形。特寫約克郡公爵那不停顫抖的嘴唇和緊繃的面部肌肉都傳神地表達(dá)了那種想要表白卻無法痛快說出的痛苦，也許不僅僅是痛苦，還有憤怒，這種憤怒源于對自身缺陷的痛恨和無奈。而與其形成鮮明對的，則是約克公爵的在羅格的努力醫(yī)治下，第一次成功的演講——麥克風(fēng)被虛化，主體成了羅格——國王此時對麥克風(fēng)已不再產(chǎn)生恐懼，演講就像是在和老朋友談心。這種情真意切的表演瞬間打動了我，情感的天秤立刻倒向了這部平實而又生動的傳記片。

影片中鏡頭中的人物位置同樣體表現(xiàn)出一種疏離和逃避的姿態(tài)。

尤其是關(guān)于喬治六世的鏡頭，人物通常更多地居于畫面的角落或者左側(cè)。這種明顯的偏離，一則，用于傳達(dá)喬治六世對于自我身份矛盾感和有意的迴避，也同時暗示了其口吃的原因。其二，喬治六世在影片之初，帶有的皇室的傲慢、易怒被這種偏離的鏡頭語言很好地表現(xiàn)出來。之所以這樣解讀，是因為觀眾不難發(fā)現(xiàn)，隨著影片的推進(jìn)，這種人物有意地被偏離于換面一側(cè)或一角的盡頭逐漸減少，取而代之的是人物居于中心的畫面——這種畫面也體現(xiàn)了喬治六世和醫(yī)生之間情感和地位的轉(zhuǎn)變。也使得影片最后醫(yī)生被授予維多利亞勳章和二人一輩子的友誼的字幕，更加順理成章。在宣戰(zhàn)后的成功演講畫面中，國王佔據(jù)畫面中心的人物，正常的特大寫鏡頭視角，充分體現(xiàn)出喬治六世對于自我身份的肯定和承擔(dān)！

全篇，除了開始是彌漫著大霧的街景和片尾95’時的宣戰(zhàn)后喧嘩的街道，幾乎所有其他場景都在室內(nèi)拍攝。片中的第二場重要的演講，出現(xiàn)在喬治六世接任哥哥的皇位后。這場演講，運(yùn)用了跟拍的長鏡頭，引入演講大廳。這時候，畫面里有窗外泛著藍(lán)色的光線作襯托，加之室內(nèi)的空曠，把此事還未擺脫內(nèi)心矛盾的喬治六世所感覺到的壓迫感體現(xiàn)出來。長鏡頭跟拍后用遠(yuǎn)景盡頭表現(xiàn)室內(nèi)場景，體現(xiàn)空闊感?！秶醯难葜v》講的算是一個勵志故事，它雖然四平八穩(wěn)雍容大氣，但和我們看慣了的《洛奇》等情節(jié)激烈的勵志奮斗電影在本質(zhì)上并無不同。我們不可能如片中的英國人一樣對他們的國王謙遜恭敬彬彬有禮，甚至在他們的國王演講卡殼時，表現(xiàn)出不忍目睹的情緒。這不是我們的國王，不屬于我們的文化范疇，所以英聯(lián)邦的“王室情節(jié)”是不可能感動我們的，無論是讓英國迅速崛起的維多利亞女王，還是“不愛江山愛美人”的愛德華八世，都不過是距離我們遙遠(yuǎn)的歷史名字，充其量在某個時候成為我們閱讀文史時的一種娛樂。只有這些人物被活生生地塑造到銀幕上，并且其中的精神氣質(zhì)在某一時刻和我們的情感發(fā)生交集時，我們才有可能為之情緒波動，產(chǎn)生共鳴?？屏?費(fèi)斯就讓喬治六世這個并不出名的英國國王生動而有趣地站立到了世界面前，并且，他的精神和性格，他的愛情和家庭，如平民百姓一樣，充滿了生活感，于是即使不屬于同一文化環(huán)境之中，影片所蘊(yùn)含的生活氣息依然撲面而來。

這正是《國王的演講》有別于其他宮廷歷史片的重點所在，它講述的是歷史人物和歷史事件，但在情感上卻是充滿現(xiàn)實感和人性化的。一部飽含情感的作品，贏得了奧斯卡“耆宿”們的好感也在情理之中。在看的時候或許沒有看《盜夢空間》那樣，費(fèi)勁腦子觀影，然后走出影院，對導(dǎo)演的想象力佩服至極；也沒有看《社交網(wǎng)絡(luò)》那樣，屏氣凝神附帶大呼小叫。明明作為一部傳記片，沒有多少故事情節(jié)，但又實在舍不得它的離去；明明劇中沒什么高潮，但在不緊不慢的鏡頭下，卻處處都是劇情高潮，讓你隨著電影一起大笑，一起流淚，一起隨著劇中的人群而鼓掌。單單就這樣一個勵志，克服自我缺陷的故事情節(jié)來看，怎么說都會顯得很蒼白無力，但在這樣有些悶悶的故事，你會感受到富有張力的情節(jié)，而這樣的效果正歸功于影片的鏡頭、剪輯......可以說之所以這部影片很偉大，那是因為他站在了巨人的肩膀上。

是的，Colin Firth無疑達(dá)到了高級別的表演層次，他讓一個結(jié)巴的國王同時具有令人憐惜和敬重的兩種氣質(zhì)，他讓平淡無奇的演講戲份變得一波三折揪人心肺?？蓡螒{一個演員，無論他多么出色，也是無法讓一部電影成為一件藝術(shù)品的，而當(dāng)Jeffery Rush那顆腦袋橫著從門板處露出來的時候，當(dāng)Helena Bonham-Carter面帶微笑恰到時機(jī)的流下那不多不少正好一滴的眼淚的時候，當(dāng)Jennifer Ehle用出鏡僅三分之一的臉部表現(xiàn)各種層次的驚異的時候，你就知道，這是個可以讓Colin Firth盡情揮灑演技的平臺，永遠(yuǎn)有一個與之旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ秩ソ討?yīng)，攝像和剪輯等呈現(xiàn)部分也可圈可點。除去表現(xiàn)人物心理和特殊環(huán)境時的手持?jǐn)z像鏡頭，影片基本上多以固定機(jī)位或以國定機(jī)位為基礎(chǔ)的推拉搖移為主。這不僅襯出斑駁墻體、破舊沙發(fā)和宮廷擺設(shè)等這些英國特色靜態(tài)物體的端莊，還表現(xiàn)出影片穩(wěn)重大氣的整體視覺感受。舉重若輕也好，信馬由韁也好，怎么演都不會過，更不會錯，只會愈精彩，愈精美，值得用放大鏡仔細(xì)推敲，反復(fù)鑒賞。

國王、王后和軍師都是本屆奧斯卡的大贏家：

* 2011年奧斯卡(美國電影學(xué)院獎)最佳男主角(提名)柯林?菲爾斯 *

* 2011年奧斯卡(美國電影學(xué)院獎)最佳男配角(提名)杰弗里?拉什 *

* 2011年奧斯卡(美國電影學(xué)院獎)最佳女配角(提名)海倫娜?邦漢?卡特 *

第三篇：電影《國王的演講》中的心理治療

影片片段： 23:00 口吃絕非天生

四五歲開始 34:00 只是在演講時口吃 53:00 第一位奶媽并不喜歡他，比較喜歡哥哥。奶媽帶他去見父母時掐他，他大哭后被奶媽帶回去，之后便不再喂他。三年后父母才發(fā)現(xiàn)了奶媽的問題，但此時他因為奶媽的照顧不周而得了胃病

《國王的演講》講述了深受口吃困擾的約克郡公爵在語言治療師萊納爾羅格的幫助下，走出了困擾自己多年的病癥的故事。我們將從心理治療的角度探討了羅格醫(yī)生的治療為何會最終起效，從癥狀的形成、治療過程中的方法、治療的意義等方面對影片進(jìn)行了分析。從分析中可以看出，對于心理性口吃治療的關(guān)鍵不在于藥物或技術(shù)，而在于對于患者心理需求的真正把握。

一、癥狀的形成

心理疾病的形成往往是患者對某樣事物的求而不得，其背后的成因通常是患者的真正需求，只是探尋這個真正需求的過程比較復(fù)雜。

從精神分析看癥狀的形成，口吃是一種常見的言語流暢性障礙，醫(yī)學(xué)界長期以來普遍接受的一種，也就是說口吃并非一種單純的生理疾病，很大程度上還受心理因素的影響。精神分析認(rèn)為癥狀的形成來源于自我功能的喪失，對本我和超我之間矛盾的無法調(diào)和。本我中裝盛著滿滿的準(zhǔn)備蓄勢而出的欲望，而超我則高舉著一把大斧，時刻準(zhǔn)備著斬斷那些冒出頭的欲望。自我斡旋與二者之間，試圖讓他們加入三方會談，以求讓各方都滿意的結(jié)果。當(dāng)自我不夠強(qiáng)大，無法很好履行這一協(xié)調(diào)工作時，就會陷入內(nèi)在沖突狀態(tài)，并以各種癥狀的形式表現(xiàn)出來。

本片中約克公爵的口吃其實是心理性口吃，在他私生活日常講話中并不口吃，只有在情緒略微緊張或者在發(fā)表公眾演講時才會口吃。而隱藏在口吃癥狀背后的沖突則來自于潛意識中的欲望。其實是隱藏在無意識中的本能欲望表達(dá)受阻。這里的表達(dá)，并不是指相對口吃而言流暢順利的口頭表達(dá)，而是指真實自我欲求的心理表達(dá)。作為一個王室成員，公爵從小就生活在一種不被容許表達(dá)自我的氛圍之中，不能是左撇子，不能膝蓋彎曲，不能……諸多的不能，對生理自我的否定和壓抑尚且如此，更何況是心理的、原始欲望的自我。尤其不能逾越王室既定的規(guī)則，作為王位的并非第一繼承人，在思想意識里，絕不能對國王的職位抱有非分之想。成為國王的渴求，對公爵而言，也許并不是名譽(yù)權(quán)利的追逐，而是心懷對國家的責(zé)任感使然，這種責(zé)任感根源于復(fù)興家族(王族)的使命感。然而這種渴望又是危險的，因為他意味著對規(guī)則或者說父權(quán)的反對、挑戰(zhàn)和超越。

在影片中，公爵一旦提及像國王、哥哥、國家等這樣的詞匯時，卡殼的現(xiàn)象就表現(xiàn)得極其明顯。這些詞匯與他內(nèi)心的欲望聯(lián)結(jié)，一旦開啟，就會勾動所有和這些詞匯相關(guān)的但又不被超我容許的本我意識與欲求，因為這些欲求無法逃過自我的審查和超我的譴責(zé)，因此，當(dāng)那些話在喉口就要脫口而出——恰如掙脫韁繩的野馬要不顧一切地沖破圈養(yǎng)得牢籠時，一堵高墻拔地而起——阻止真實想法進(jìn)入意識，并采用合理化的方式來欺騙本我：“你看，我連話都說不清楚，怎么有資格擔(dān)當(dāng)王位呢?”由此一來，內(nèi)心的沖突就被掩藏在了癥狀的背后。

二、治療的過程

1.重新成長：在第一次治療中，羅格要求公爵與他之間直呼其名，這打破了公爵內(nèi)心僵硬的等級規(guī)則經(jīng)驗，讓他得以體驗一種嶄新而平等的關(guān)系。精神分析強(qiáng)調(diào)咨詢的作用在于重塑關(guān)系，我們成人的關(guān)系都受到幼年關(guān)系的影響，問題是，當(dāng)我們在新的客體(對象)面前重復(fù)這個舊的、刻板老化的關(guān)系模式時，就會顯得幼稚。從這個意義上講，治療師的作用是創(chuàng)造一種新的、顛覆性的、建設(shè)性的關(guān)系，將患者在新的關(guān)系中 “重新成長”。

公爵的父親，老國王，這是一個有著絕對權(quán)威不容被人質(zhì)疑的國王，這在統(tǒng)治一個國家的時候也許是必備的政治品質(zhì)，但對于一個家庭父親而言，這樣的形象卻不利于子女的成長和發(fā)展。嚴(yán)苛的父親形象讓公爵內(nèi)化了一個嚴(yán)苛的超我，更糟糕的是，這個家庭中缺乏母親的介入。從電影中我們不難看出，作為王后的母親，在對兩兄弟的關(guān)系上都疏離有距，因此兒子們感受不到親情的流動。當(dāng)哥哥愛德華聽聞父王去世，自己即將承擔(dān)整個國家的命運(yùn)時，轉(zhuǎn)頭抱著母親失聲痛哭，王后的表情錯愕，甚至雙手不知如何置放。不難想象，這樣一種親密訴求，對這個家庭的母親來說事陌生的。無論國王還是王后，牢記的都是身為一個國父和**的角色，而忘了自己最本質(zhì)的身為人父和人母的角色。

2.重塑關(guān)系：羅格對公爵的重要意義在于，他不僅僅是個語言治療師，更重要的是他成為了公爵的移情對象。所謂移情，就是指患者將自己過去與某些重要人物的關(guān)系體驗投射到治療師身上的過程。在羅格這一 “好父親”的影響下，公爵內(nèi)化的 “父親圖像”得到了修正。在與羅格的相處中，公爵感受到輕松、平等、被鼓勵、被接納，同時，還體驗到羅格的 “不完美”、坦誠和真實，正是這種與老國王父親不同的反應(yīng)模式，顛覆了僵化而刻板印象，提供了一種新的可能。此外作為妻子的伊麗莎白，很好的填補(bǔ)了公爵王后母親的缺失位置，為公爵提供了親密、安全的情感支持，成為了公爵另外一個重要的移情客體。

三、治療目的：尋找自我內(nèi)在的真實

患者抱著解決當(dāng)前問題的心態(tài)走進(jìn)治療室，就像公爵最初只是抱著治療口吃的目的前來求醫(yī)。而事實上，精神分析的目的是尋找真實，恢復(fù)坦誠面對并接納自己真實自我的勇氣。對于公爵而言，他真實的內(nèi)心是擔(dān)當(dāng)國家的責(zé)任，履行繼承王位的使命，卻因來自童年的壓抑、傷害和自我否定而無法直面。

治療成功的標(biāo)志是解除和克服無意識的矛盾沖突，要達(dá)到這樣的目的，就是要將患者的潛意識沖突意識化，讓潛意識的東西慢慢上浮到意識層面，讓其就自我沖突和內(nèi)心情結(jié)獲得領(lǐng)悟，在欲望和抑制力量之間達(dá)成某種和解。弗洛伊德在他的最后一篇論文《精神分析概要》(1940)中對分析的終結(jié)如此寫到：“產(chǎn)生怎樣的分析結(jié)果并不重要。在重新獲得主動權(quán)后，自我可以對抑制否定的本能欲望進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，視情況給予滿足或加以否定、抑制。

第四篇：國王的演講

國王的演講

這部電影說的是一個口吃的國王喬治六世，演講是每個國王必須要會的，因為他們需要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)θ珖嗣裱葜v，給人民力量和希望?？墒前貐s患有嚴(yán)重的口吃，為了改正他的口吃，我看到他付出了非常大的代價，不斷的練習(xí)，像個小學(xué)生一樣，終于在圣誕演講上有了一定的進(jìn)步。后來德國沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)，艾伯特決定向人民發(fā)表演講，他的演講非常成功，給了人民很大的希望?？诔允呛茈y治好的，但是他卻譜寫了奇跡。在這里不得不說他的妻子對他的支持，并且一直陪伴著他。還有醫(yī)生羅格，一次又有一次不厭其煩的教艾伯特說話，在每次的演講中都站在艾伯特身邊指導(dǎo)他。從中我領(lǐng)悟到，無論我們遇到什么難題，我們都不應(yīng)該灰心，因為我們身邊還有許多人支持著我們，而且我們的潛能是無窮的。

The movie is about King George VI who suffers stammer.is the father of the queen ofEngland, Elizabeth II.Making a speech is one of the basic ability of kings ,for they need to deliver a speech to their people in some occasion ,which can encourage the people and give them hope.Unfortunately, but Albert was suffering from severe stammer.To get rid of his stammer ,he tried his best to practice all the time ,just like a element school student.In the end ,he made great progress.during the world war II , Britain and France were madedeclare war on Germany.Albert decided to deliver a speech in publish in reaction to the war.And his speech is very wonderful ,which strengthened the hopeless people.It is a quite tough task to cure of stammer for everyone.However ,Albert overcame it and made wonders.When it comes to his success ,we can not ignore what his wife had done for him.including searching for a doctor for him and being with him no matter what happened.In addition ,his doctor played an important role in his process

of success.Because he never lost his patience and instructed him in any condition.Even if Albert lost his temper and had words with him.Sometimes ,a movie can inspire us in a certain extent.I realize that life is not fair to everyone in the beginning of one’s life.But if you work hard enough , the god will give us a fair result according to how much you have done for your achievement.In short ,we shouldn’t lose the direction of life.We are surrounded by groups of people who support us forever.Last but not least ,we must believe that our potential is unlimited.

第五篇：國王的演講

國王的演講觀后感

《國王的演講》主要講述講述伊麗莎白二世的父親喬治六世國王克服口吃的障礙，向民眾作演講，并在二戰(zhàn)期間成為英國人的精神領(lǐng)袖的故事。

身為政治人物，最重要的能力便是演講。作為一個有可能成為下一屆國家領(lǐng)

袖的人物，必須得有作為王室的威嚴(yán)和一副好口才，古往今來，那些偉大的政治

同時無一不是一個偉大的演講家，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百

萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政

治家都有彪炳史冊的演講事跡，但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖，這是世人所無

法接受的，也是王室所不容的，所以他第一次，失掉了成為國王的機(jī)會。

還記得在開篇，就是一場“未來的國王的演講”，在直播間里，專業(yè)播音員

用矜貴的手勢操持精致的器具，漱口、開嗓，一切都顯得那么的尊貴，正式，而

主角，這位真正的王儲，卻惶恐的坐在妻子身邊，顯得膽小而猥瑣，沒有真正王

儲應(yīng)有的風(fēng)范，當(dāng)然，演講，也就不完美的畫了個句號。

在后來，也許劇情有點俗套，一位不羈的“江湖”醫(yī)生，用自己獨(dú)特的方法，對伯蒂進(jìn)行治療，他不斷的鼓勵王子，還有一系列的訓(xùn)練，在故事的結(jié)局，伯蒂

終順利完成最后一個詞：“勝利”。大功告成后，萊昂納爾與國王相視微笑。

當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便

飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過

程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不

清的音節(jié)，繼而難過地低下頭在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才

會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援?？吹竭@里時，我為王子的際遇感到心痛，但，這是他必須承受的，因為他口

吃，因為他的不自信，人生又何嘗不是，如果一個人，在別人的面前感到自卑，不敢大聲說話，不敢反駁，也不敢表達(dá)自己真正的想法，那么，伴隨他的，就只

有無盡的苦難，和不成功。

做為一部獲獎電影，確實有許多閃光之處，讓我們感受到了愛、勇氣、力量，人性的光輝，激勵著我們、引領(lǐng)著我們，沒有什么是不可辦到的，只要我們付出

努力，一切的不可能都會變成可能，成為現(xiàn)實。我們也都一樣，面對理想我們應(yīng)

該不退縮。只有抬起頭顱，鼓足勇氣，敢于面對一切挫折和嘲諷，才能成就別人

所不能的，到達(dá)頂峰，敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，勇于面對自己的缺點，不卑不亢，去彌補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不張揚(yáng)，把他發(fā)揮出來。

最后，用魯迅先生的一句話來總結(jié)：真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢

于正視淋漓的鮮血！