第一篇：成績沒考好鼓勵的話語
考試后激勵學(xué)生的話
1、積一時之跬步，臻千里之遙程。
2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富
3、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
5、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。
6、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
7、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
8、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的個人。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計付出，堅韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
16、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
17、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
18、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
21、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
22、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
24、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
25、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
27、試試就能行，爭爭就能贏。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33、平日從嚴(yán)，高考坦然。
34、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
35、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
36、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
37、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
38、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。40、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
41、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
43、只求“少丟分”，不說“得高分”!
44、每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
45、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
46、高考得高分的秘訣就是少丟分!
47、面對高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
49、每天生活：12：9：3。12小時學(xué)習(xí)，9小時休息吃飯，3小時雜務(wù)和體育鍛煉。50、每天5分鐘，寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。
52、身體常動，內(nèi)心常靜。
53、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
54、四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
55、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
56、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
57、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達(dá)理想的彼岸。
58、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
59、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
60、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
61、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!62、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。63、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。64、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
65、以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
66、學(xué)習(xí)是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔(dān)，勝利由你獨立爭齲
67、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。68、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
70、計劃要細(xì)，動手要早，落實要準(zhǔn)。計劃與目標(biāo)、行動一致。71、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。73、做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。74、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認(rèn)真、自信。75、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。76、遇到會做的題：仔細(xì);遇到不會做的題：冷靜。77、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?8、不求難題都做，先求中低檔題不錯。79、書越讀越保學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。80、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導(dǎo)”。81、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。82、筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。83、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。84、模擬的意義在于如何走下去。
85、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。86、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。87、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
88、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。89、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
90、面對目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對成績，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。篇二：班主任教師考試前激勵學(xué)生的話
考試前激勵學(xué)生的話(一)我眼中的你 1.你最近進(jìn)步了。2.你表現(xiàn)很好!3.你了不起，做了別人做不到的事!4.你真棒!長大后一定有出息。
5.以后的路還很長，只要努力就會成功!6.要相信自己能行!7.要看到自己的長處。8.對自己要有信心。
9.知錯改錯就是好孩子。10.我為你感到高興!11.只要學(xué)，就有收獲。12.只要有時間，就有希望。13.良好的開端是成功的一半!14.堅持到底就是勝利!15.不要小看自己。
16.不要用自己的短處去比別人的長處。17.你的每一點進(jìn)步都讓我心動。18.他在這點行，你在那點行!19.你不比別人差。
20.你在世界上是獨一無二的!(二)善待自己
21.珍惜自己，每天保持好心情!22.讓不愉快的過去成為歷史。23.把握住今天!24.面包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來!25.堅信別人能做到的事，自己也能做到!26.滿懷希望迎接新一天的到來!27.受到批評時，不要耍脾氣，更不能自暴自棄。28.情緒低落時要向別人述說。
29.不要讓成功從身邊溜過，讓失敗與過去共存!30.一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!31.做事要考慮后果。
32.遇到困難時要學(xué)會說“太好了”，培養(yǎng)自己笑看人生的的品質(zhì)。33.挺過去，前面就是藍(lán)天!(三)善待他人
34.熱集體，多為集體作貢獻(xiàn)!35.多關(guān)心同學(xué)痛癢，能助人時且助人。36.己所不欲，勿施于人!37.多看別人的優(yōu)勢和長處，不要小看人。38.向弱者伸出友誼之手!39.對別人多一點理解，多一點幫助。40.記住別人對自己的幫助。
41.遇事多溝通，不記恨他人，不傷害他人。42。不隨便懷疑別人。43.給父母多一些關(guān)愛，“再見”，“我回來了”天天說。44.讓父母少為自己操心，有事先給父母說清楚。45.不當(dāng)“小皇帝”，不當(dāng)“小公主”，自己的事自己做。46.尊重孝敬父母，不能看不起父母。
47.牢記父母的期望，不讓父母為自己傷心。
48.向父母傾訴自己的難處，讓父母與自己共享成功的喜悅!49.理解父母的難處，不提不合理的要求。50.記主父母的生日，表示小小的祝福!51.做個懂事的、讓父母高興的孩子。
52.理解老師，相信老師，尊敬老師，聽老師的話。53.一日為師，終身為父!54.對老師有意見可以提出來，但不能拒絕教育。55.和老師有隔閡可以找老師談，不要悶在心里。!56.老師不是圣人，要能夠接受說過錯話、做過錯事的老師!57.家長不是圣人，要能夠接受說過錯話、做過錯事的家長!58.愛護(hù)你的人比比皆是，值得你去關(guān)心、熱愛的人也很多。59.把笑留給自己，也獻(xiàn)給別人!60.善意看待別人的成功和歡樂!61.珍惜同學(xué)關(guān)系，不要抓住別人的缺點不依不饒!62.寬容是美德!63.和同學(xué)有隔閡就溝通。64.對別人的痛苦深表同情!65.不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!66.心胸放豁達(dá)一些，謠言不攻自破!67.用真情、用誠懇修復(fù)破損的同學(xué)關(guān)系!68.退后一步，海闊天空!69.對偶像，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，不可迷戀。70.男女之間應(yīng)保持距離，也保持友誼。
71.早戀和學(xué)習(xí)難以同時并舉，更不可能雙獲成功!72.男女同學(xué)之間是友誼，是朋友，但不可以是戀人。73.采取積極主動的態(tài)度，學(xué)會熟悉新環(huán)境，結(jié)交新朋友。74.學(xué)會結(jié)交不同性格的同學(xué)。
75.在和同學(xué)相處中，要注意換位思考。
76.學(xué)會合作，珍惜合作，培養(yǎng)與別人合作的能力。(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
77.21世紀(jì)的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。78.熱愛是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的原動力。79.一份耕耘，一份收獲。80.不怕不會，就怕不學(xué)。81.不要輕言放棄!82.不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。83.堅持學(xué)習(xí)，功到自然成!84.上課邊聽講邊思考邊記筆記，以聽講為主。85.“好問”是學(xué)習(xí)取得成功的關(guān)鍵之一。
86.記憶是理解的基礎(chǔ)，否定記憶是完全沒有道理的。
87.做一定數(shù)量的題，結(jié)合題型記憶知識，比單靠背書來記憶知識效果好。88.善于利用時間的邊角料，記憶背誦有關(guān)基礎(chǔ)知識。89.安排自我學(xué)習(xí)時，盡量與老師的進(jìn)度一致。
90.同學(xué)之間要多問題，多講題，多討論，多爭辯，它的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于一個人苦思冥想。91.每天晚上睡覺前，對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，堅持不懈，大有好處。
92.準(zhǔn)備一個錯題本，將每次作業(yè)中、考試中做錯的題都記錄下來，并寫出改錯的過程、需要吸取的教訓(xùn)，每逢考試前瀏覽一遍，錯誤將不再重犯。
93.利用假期和節(jié)假日，有計劃地閱讀名著、名篇，豐富自己的精神食糧，開拓寫作的源泉。
94.自己命題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作文，消除自己面對作文的畏懼心理。95.同家長講明自己的實力，共同制訂切實可行的奮斗目標(biāo)。96.嚴(yán)格按計劃安排學(xué)習(xí)，違規(guī)時自己懲罰自己!97.考試中不要考慮自己的名次和得分問題，輕輕松松答題，努力終會得到回報。98.機會只給那些有準(zhǔn)備的人!99.考試中，細(xì)心完成低檔題，全做對;穩(wěn)重面對中檔題，不丟分;盡力沖刺高檔題，爭取多得分。100.“心理素質(zhì)好，考試成績高”，在統(tǒng)考、中考、高考的時刻里，有意放松自己：“這僅是一次有幾萬人，上百萬人參加的模擬考試，很一般羅。篇三：期末考試鼓勵話語
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信 鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
人的一生之中要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，失敗并不是可怕的，可怕的是你不能勇敢的去面對它，要終結(jié)失敗的原因，重新站起來，去挑戰(zhàn)以后的一次次失敗...只有這樣你才能成功?？荚囀沁@樣，做什么都是如此，你不妨一參。-------“ 失敗乃成功之母”
懶惰等于將自己淘汰！勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！
成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
知識改變命運，奮斗成就未來。
勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師 除了你，誰還會考出最好的成績？
相信自己！
考完了，成績沒得改，別為他擔(dān)憂了，釋放自己，過一個快樂的暑假，不要墮進(jìn)了成績的陰影。好就保持，差就繼續(xù)努力，相信自己能考好。
第二篇：孩子成績沒考好鼓勵孩子的話
孩子成績沒考好鼓勵孩子的話
孩子成績沒考好鼓勵孩子的話11.不苦不累，初四無味；不拼不搏，等于白活。
2.做人是一種修行，是苦是樂全由自己決定，坦蕩行事無愧于心，待人真誠樂善好施，最后你才是在做人一事上成功。
3.對任何事都別太過自信，謙遜好求知一點，把自己當(dāng)成傻子多問多請教，然后你才能學(xué)到更多的東西。
4.逆耳的忠言和苦澀的良藥是最不討喜，但偏偏對你益處最大的東西。
5.沒有特別幸運，請先特別努力，別因為懶惰而失敗，還矯情地將原因歸于自己倒霉。你必須特別努力，才能顯得毫不費力！
6.新的一天，用微笑、率真和愛對待每一個人，用夢想、堅定和自信對待每一件事，努力向前，定能遇見更好的自己。
7.拼搏，只為那些期待的眼神。
8.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
9.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
10.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
11.你的努力已獲得同學(xué)們和老師的充分肯定，若能認(rèn)真想想自己存在的不足，并下決心改正，距離你理想的目標(biāo)就更近了。孩子，繼續(xù)努力吧！
12.自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息便是生命的天使。我只想堂堂正正地做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。
13.中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
14.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
15.勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
孩子成績沒考好鼓勵孩子的話21.跟昨天的失意說再見，與今天的定義把手牽，為明天的愜意去挑戰(zhàn)。高考失敗并不可怕，重拾信心，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)奮斗
2.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
3.孩子，知道這次考試不好會對你的信心造成很大的打擊，但是你要知道，一切有意義的事情都不會一次就成功，所以你要吸取這次的經(jīng)驗，爭取下一次的成功，這才是你該做的。父母相信你！
4.不要因為一次的失敗就放棄，你的人生還很長，會遇到的考試也很多，希望你繼續(xù)努力。孩子，這次考試成績的不理想，只是為你學(xué)習(xí)更多的知識做鋪墊，你還有很大的進(jìn)步空間，相信自己可以做到！
5.孩子，知道你考試不好會感到很難過，不過不用擔(dān)心，做家長的永遠(yuǎn)會支持你，好好調(diào)整心態(tài)，爭取下一次的成功。
6.人生本沒有失敗，只是計較得太多而不給自己機會，其實高考失利沒有那么可怕，調(diào)整好情緒，心態(tài)，重新來過，你能行。
7.堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
9.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！
10.只為成功找方法，不為失敗找借口。
11.當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
12.當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
13.當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
14.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
15.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
孩子成績沒考好鼓勵孩子的話31.金榜題名！名落孫山！只是短暫的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失敗是成功之母！努力吧努力！成功屬于努力者。
2.考試沒考好不要緊，只要自己及時調(diào)整，相信在下一次一定會進(jìn)步。找到這次考試出現(xiàn)的問題，多加注意，爭取同樣的`問題再也不丟分。家長相信你可以做到的。
3.考試無常，畢竟只要弄清楚這次失誤的原因就可以了，不要計較一次成功和失敗以后的路還是長著，要有勇氣面對失敗。
4.人的一生之中要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，失敗并不是可怕的，可怕的是你不能勇敢的去面對它，要終結(jié)失敗的原因，重新站起來，去挑戰(zhàn)以后的一次次失敗...只有這樣你才能成功。考試是這樣，做什么都是如此，你不妨一參。
5.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
6.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
7.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
8.雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！
9.成功者決不放棄，放棄者決不成功。
10.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
11.征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
12.用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
13.你是一個能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的！
14.夢，總不夠漫長，可是我們需要夢想；情，總讓人受傷，可是我們還念念不忘；雨，下的再漂亮，但我們還是喜歡陽光；你，雖不在我身旁，但從未將你遺忘。
15.高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
孩子成績沒考好鼓勵孩子的話41.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
2.心態(tài)決定成功！在絕望中擺托煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂；在失敗中找到希望！朋友，努力吧！你一定能行。
3.陽光總在風(fēng)雨后，努力吧，前方的路還很長，就當(dāng)交人生的學(xué)費，現(xiàn)在多交以后不交。
4.生活不能等別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。
5.勤奮做事、踏實靠譜行事、真誠善良待人，最后終將收獲良多。
6.你的自信心強，這是你最大的優(yōu)點，但也要多與其他人溝通
7.如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
8.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
9.取他人之長補已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
10.好好努力將來為社會做貢獻(xiàn)，也對自己有立足之處。
11.孩子，你還年輕，你現(xiàn)在好好努力去學(xué)習(xí)能有很大的機會，將來成功了我們也會為你的曾經(jīng)付出感到自豪的。
12.現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好機會，你們孩子的頭腦能力強，能很快就適應(yīng)新的環(huán)境了，所以一定要認(rèn)真地去對待。
13.父母都希望自己的孩子能有出息，能有能力，能懂得更多的知識，將來能為自身有著更好的機會。
14.靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風(fēng)采。
15.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
第三篇：關(guān)于成績沒考好檢討書
關(guān)于成績沒考好檢討書1我對這次期中語文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實有著很大的關(guān)系。我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
關(guān)于成績沒考好檢討書2我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪
學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆
我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!
關(guān)于成績沒考好檢討書3期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
關(guān)于成績沒考好檢討書4時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的情緒，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想但是關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎樣起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己能夠完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的潛力。此刻的社會是一個創(chuàng)新的社會，學(xué)生更就應(yīng)增強自己的創(chuàng)新潛力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫忙。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的潛力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新潛力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，此刻的社會也不會這么發(fā)達(dá)。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種潛力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，明白自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切期望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改善，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學(xué)期，未來的日子里，我必須倍加加強基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴(yán)格要求自己，按時休息，每一天持續(xù)良好的神態(tài)參加每一堂課，用心向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，完美的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是務(wù)必制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不能夠再犯。
6、樹立自己的自信心。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的潛力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每一天持續(xù)昂揚的斗志，用心的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己能夠得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步。
7、敏而好學(xué)，不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，此刻有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一齊討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對待作業(yè)，每一天作息時間要準(zhǔn)時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。
9、加強自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進(jìn)步，要持續(xù)。別的同學(xué)提出的意見要虛心理解，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，此刻是彩色的，以前是純平的，此刻是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認(rèn)為此刻學(xué)校教學(xué)就應(yīng)采取的，讓學(xué)生多說。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從此刻開始，學(xué)會從一個字母開始;從此刻開始，學(xué)會從每一個小題開始;從此刻開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后必須銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進(jìn)步。
關(guān)于成績沒考好檢討書5期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細(xì)，難稱不上，估計班級的平均分就應(yīng)在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦?！贝丝滔胂胝娴暮芎眯Γ~老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事但是三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我必須會注意的，會改善我的.方法的，努力將這條“尾巴”割了。
關(guān)于成績沒考好檢討書6在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考沒考好，此刻想起來十分后悔，這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺群眾榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽講，超多做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報以前為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，超多做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
透過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅僅是老師對我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我明白了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我必須做到認(rèn)真聽講，一步一個腳印，做好每一天的練習(xí)題，請老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一向感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個學(xué)生都就應(yīng)做的。我明白，造成如此大的損失，我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是對我有如此之大的期望之下的，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把此刻的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
關(guān)于成績沒考好檢討書7這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，期望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計劃，我務(wù)必照做：
1.每一天讀英語課文，十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文，直到會默為止。
關(guān)于成績沒考好檢討書8我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊高^以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的!
關(guān)于成績沒考好檢討書9您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
關(guān)于成績沒考好檢討書10時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切期望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，這天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到此刻，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我此刻開始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有超多的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選取。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫忙，有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我必須會說到做到的。望老師監(jiān)督。
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第四篇：成績沒考好的檢討書
成績沒考好的檢討書1
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自身的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的`嚴(yán)格要求自身。
現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自身的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書2
xxx：
您好！
我是xx，在這次考試當(dāng)中我發(fā)揮失利了，看到了這次的成，首先我內(nèi)心是非常不安，我感覺是自己長期的放松，又或者自己的驕傲自滿造就的，再有就是一種自責(zé)，這種自責(zé)不是短時間就能消磨的，我不希望在這個過程當(dāng)中讓自己繼續(xù)這么消磨下去，這是會出問題的，當(dāng)然我也希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中改掉不好的習(xí)慣，把一些好的東西繼續(xù)完善好，這次考試沒考試是有原因的，我需要清晰的去人事錯誤，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也是需要抱著客觀的態(tài)度，考試沒考好這些是我的問題，這種情況讓我很是自責(zé)，畢竟在上學(xué)期我還沒有這樣的成績倒退，我真的是很自責(zé)，讓自己不斷的在退步，這實在是說不過去，在這個過程當(dāng)中我不希望自己再出什么問題，當(dāng)然我也希望今后能夠做到更好。
學(xué)習(xí)是自己的事情，您一直要求我們正確的給自己一個目標(biāo)，首先一定要擺好心態(tài)，再有就是我需要認(rèn)清方向，不管是什么事情都應(yīng)該保持端正的態(tài)度，這次考試我考砸了，我一定會好好的糾正自己，回想這一個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)方式是非常不對的，我經(jīng)常就是在該學(xué)習(xí)的時候不好好學(xué)習(xí)，總是覺得時間還很多，特別是在自習(xí)課的時候我經(jīng)常就給自己找理由，現(xiàn)在我真的是非常的羞愧，我把大量的時間都浪費了，不認(rèn)真的學(xué)習(xí)后果就是在考試的時候不知道從何下手，我一天天的在消磨時間，讓自己倒退其實只在朝夕，現(xiàn)在我也是想通過這種方式讓自己繼續(xù)堅定起來，不管是什么原因我都希望能夠做到更好。
今天看到自己成績我實在是不知道怎么去給您交待了，我在班上成績一直以來不能說名列前茅，可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺的心態(tài)，但是這個學(xué)期我偷懶了，我松懈了很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會出大問題，我一定會好好去反思自己，看到這么低的分?jǐn)?shù)，我自己都感到很慚愧，這份卷子我都不好意思讓被人看到，但是這是我一定要去認(rèn)識的錯誤，通過這次的考試我更加明白了在學(xué)習(xí)上面不能偷懶，盡管很多時候會有一些難處，但是還是要自覺主動的去學(xué)習(xí)，我就是丟失了很多正面的東西，所以我很是自責(zé)。
這次考試過后我也更加懂得了自覺這兩個字，虛心請教，提高能力，從現(xiàn)在開始我也會繼續(xù)的努力，讓自己往好的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我在這次的期末考試中成績非但沒有提升反而下降了，甚至都沒有及格。這對于我這么一個一直在班上排前幾名的學(xué)生來說是不可思議的。而我的這次失誤簡直是給我們班蒙羞，在這個學(xué)期開始的時候您就說過，這次期末考必須全員都及格，如果有一個不及格的全員都要受罰，在那個時候我完全沒有想到不及格的竟然是我這么一個自認(rèn)為的好學(xué)生。我對不起一直辛辛苦苦賺錢送我上學(xué)的父母，也對不起一直對我抱有厚望的老師您，我為我自己的行為感到自責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，可惜一切又都不能從來，我只能在下個學(xué)期做到最好，盡量彌補自己的過失。
而發(fā)生這一切的原因也都是因為我，我也都是咎由自取。在暑假的時候我和我一個朋友迷戀上了一個游戲，從此一發(fā)不可收拾。每天都沉浸在網(wǎng)吧里，一玩又是一個通宵，在白天起來就開始玩，然后邊玩邊吃。到晚上又偷偷跑出去通宵，然后在父母快醒過來的時候又偷偷的趕回來，我現(xiàn)在想想我做的這一切都不是一個中學(xué)生應(yīng)該做的事情，我實在是不該如此的，萬般皆下品惟有讀書高，我放棄了學(xué)習(xí)，居然沉迷在了游戲這種網(wǎng)絡(luò)毒品上面，我為自己的行為感到愧疚。就這樣的生活我過了一個暑假，而在開學(xué)之后我在上課時我又時常會想起游戲的畫面，總想玩一把。于是每天我上課的時候就等著中午放學(xué)，和晚上放學(xué)，中午放學(xué)我可以和同學(xué)跑去網(wǎng)吧玩，晚上放學(xué)我就和朋友各自在家連麥。每天晚上都玩到深夜才睡，而我這種偷偷玩游戲的行為也曾被父母抓到過，也講過為我，但我每次都是騙他們玩兩把就睡，而且因為我之前成績的問題加上之前的我也比較懂事所以他們也都一直比較放心我，所以也導(dǎo)致了我有些玩的毫無克制了。上課我開始看起了游戲視頻，下課和同學(xué)討論游戲，放學(xué)去玩游戲，如果不是因為這次的事情點醒了我，我想我還活在那個虛偽的游戲世界之中。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，并未我自己的行為感到深深的抱歉。我向您保證以后肯定不會有下次了，我一定在未來的生活中好好學(xué)習(xí)，為將來的中考做好準(zhǔn)備，考一個理想的高中，希望老師您這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為這次的期中考試?yán)铮业目荚嚦煽儾惶硐耄⑶疫€10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討，也是對我上半個學(xué)期內(nèi)整個學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為眾多退步同學(xué)中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯，在上學(xué)期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應(yīng)該是十分的失望和生氣吧。
反省我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學(xué)習(xí)階段里，對待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴(yán)重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)，意識到了我不認(rèn)真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我產(chǎn)生了在這個學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機感。所以我要在剩下的半個學(xué)期里做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有動力和有計劃的學(xué)習(xí)。
第二，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習(xí)上來，把之前知識也都全部復(fù)習(xí)一遍。
第三，在每節(jié)的課堂上，都能做到用心聽講，認(rèn)真做筆記，不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒。
第四，在之后的學(xué)習(xí)過程里，時刻做到自我監(jiān)督，自我抵制誘惑，自我加強學(xué)習(xí)，不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣。
第五，做到考前復(fù)習(xí)，考前做好充足的準(zhǔn)備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結(jié)。
關(guān)于以上五點的改正措施，我保證會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里，一步步來實現(xiàn)，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經(jīng)決心悔改的認(rèn)錯態(tài)度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書5
尊敬的xx：
關(guān)于此次考試很差的問題，我在此遞交考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自身對于這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，爭取在下階段考試當(dāng)中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自身，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致本人月考當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！
這個錯誤充分暴露出本人對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明本人求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，本人一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，本人懇請您的暫且原諒，讓本人在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書7
尊敬的地理老師：
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級*均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因：第一，*時沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強，這跟我的語文學(xué)習(xí)水*也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。地理是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好地理知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn)，好好學(xué)好地理?，F(xiàn)在起我就要重視起來，地理課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道地理作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書8
尊敬的老師：
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的'時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。
簽名：XXX
時間：20xx年**月**日
成績沒考好的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理日常學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門日常學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，也是對xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的。大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)，腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別差生。
我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書11
親愛的父母：
作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。
要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠(yuǎn)處冒出一個小島，你心想： 我去那里，去那里吧 。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸語文考試沒考好檢討書語文考試沒考好檢討書。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本 地圖 。你翻開 地圖 接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動方面的松懈與怠慢。
個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人
成績沒考好的檢討書12
李老師：
我考了那么低的分?jǐn)?shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的，不是給父母學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學(xué)好，所以一定要在自己年輕的時候好好學(xué)，不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當(dāng)他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時間就像牙膏，只要擠，總會有的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書13
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績沒考好的檢討書14
尊敬的老師：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份月考沒考好的檢討書。關(guān)于我此次月考我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次月考的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了月考。
在此遞上這份月考沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績沒考好的檢討書15
尊敬的老師：
您好！這次考試我沒有考好，特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了，我會認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn)，多做練習(xí)題，把知識點梳理清楚，有充分的準(zhǔn)備。
考得不好我的心里也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進(jìn)步。
檢討人：
日期：
第五篇：學(xué)生成績沒考好檢討書
學(xué)生成績沒考好檢討書1
尊敬的爸爸：
爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里1定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責(zé)！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！
我知道我這次考試考得10分差，從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了！
我已經(jīng)是1個6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學(xué)習(xí)放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！
在這次的考試中我也認(rèn)識到了6年級小學(xué)階段的1個最重要的地方！學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！
其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！
爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這三年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在期末考試之前你就三令五申，要好好復(fù)習(xí)每一門功課，并且不能憑借自己的喜好去復(fù)習(xí)，合理安排，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考一個好成績，到了放寒假也能過一個好年而不是被家人責(zé)罵或者是面對父母失望的眼神。我沒能遵循您的教導(dǎo)，在整個這一學(xué)期我都沒有認(rèn)真聽過您的課，在課堂上筆記也是一帶而過，到了復(fù)習(xí)期間也因為自己半懂不懂從而不想復(fù)習(xí)這一門轉(zhuǎn)到另外一門我喜歡的課程去了。這就導(dǎo)致在期末考試中什么都不會寫，考出了一個糟糕的成績，與我復(fù)習(xí)了的另一門簡直是天差地別。在這里我向您認(rèn)錯。
我已經(jīng)上初二了，學(xué)校又開了一門新的課程，由您來教我們班。有很多人覺得您教的很好，上課也聽得進(jìn)去，但是可能是女生的原因，對于課本上的知識從未接觸過，新的課程聽不懂，慢慢就有了抵觸。不想聽，聽不進(jìn)，形成了死循環(huán)。雖然在平時同學(xué)們都說我認(rèn)真，各項成績也相對平均，但是在我心里是不一樣的。我喜歡我聽得懂得課程，喜歡語言，比較有邏輯性的一些東西對我來說比較困難，數(shù)學(xué)這門主科已經(jīng)廢了我百分之八十的腦子去復(fù)習(xí)，跟它較勁。所以在其他科目的復(fù)習(xí)上心程度上就一科不如一科，在最后的考試中比較糊涂，沒有取得好的成績。
在拿到成績單之前我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，這次我可能在一些科目上沒有想象中的好，但是在看到成績的那一瞬間，還是有一點接受不來。在之后我和媽媽進(jìn)行了一番深入地談話，對于我成績偏差過大的問題，我講了一學(xué)期的心路歷程，也覺得自己有一些過分，在媽媽的開導(dǎo)下，我明白在之前對這一門課程就帶有偏見，也有點消極，覺得自己肯定學(xué)不好就干脆放棄的想法。我認(rèn)真地檢討了自己，向您道歉，也請您相信我，在假期里我會將之前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，在下一個學(xué)期我不會再像上學(xué)期一樣消極，請您期待我之后的表現(xiàn)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是我們xx學(xué)校五年級的班長，我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好，而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負(fù)了老師對我的期待，還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動員大會，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個優(yōu)異的成績，能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個資格來當(dāng)這個班長。
但是在我冷靜下來后，我覺得我要重新振作起來，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好，所以我要反思自己這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯誤，提高自己的成績。
反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點：
1、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好，因為這一年里我被選為了班長，我就開始有一點驕傲了，我就開始對自己學(xué)習(xí)有一點放松了。所以知識沒有學(xué)的很扎實，成績自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)方法也不太對。因為我覺得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績不但還沒有提升，反而還下降了很多。
3、在考試前期，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識，我有很多都忘記了，所以在考試的時候，看到以前學(xué)過的知識我都不會做，才會空了那么多的題目都沒有寫。
吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：
1、不管我是班級的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時時刻刻保持一個虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。
3、在考試前，我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。
在下一次的考試?yán)铮乙C明我自己絕非這點實力，作為一個班級的班長，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請老師也一定要相信我，下一次我一定不會再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣，我也要給老師爭一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭一口氣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，也是對xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的'錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的。大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)，腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別差生。
我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：
我常把自己定位為“不愛學(xué)習(xí)的孩子”。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！
2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！?。?/p>
正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人。
今天考試成績也出來了，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為這次的期中考試?yán)铮业目荚嚦煽儾惶硐?，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討，也是對我上半個學(xué)期內(nèi)整個學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為眾多退步同學(xué)中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯，在上學(xué)期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應(yīng)該是十分的失望和生氣吧。
反省我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學(xué)習(xí)階段里，對待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴(yán)重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)，意識到了我不認(rèn)真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我產(chǎn)生了在這個學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機感。所以我要在剩下的半個學(xué)期里做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有動力和有計劃的學(xué)習(xí)。
第二，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習(xí)上來，把之前知識也都全部復(fù)習(xí)一遍。
第三，在每節(jié)的課堂上，都能做到用心聽講，認(rèn)真做筆記，不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒。
第四，在之后的學(xué)習(xí)過程里，時刻做到自我監(jiān)督，自我抵制誘惑，自我加強學(xué)習(xí)，不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣。
第五，做到考前復(fù)習(xí)，考前做好充足的準(zhǔn)備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結(jié)。
關(guān)于以上五點的改正措施，我保證會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里，一步步來實現(xiàn)，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經(jīng)決心悔改的認(rèn)錯態(tài)度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書8
敬愛的老師：
我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。
平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的`信心，總是鼓勵著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧?。?/p>
你說得對，現(xiàn)在努力還來得及時，我定會認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會讓你失望的！
檢討人：
日期：
學(xué)生成績沒考好檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，作為一名初中學(xué)生我很自責(zé)，學(xué)習(xí)上面對自己不嚴(yán)格，成績必然就會下降，這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學(xué)習(xí)方面是我對自己的要求不嚴(yán)格，這一點讓我成績退步了很多，現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的，作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結(jié)果，現(xiàn)在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學(xué)生應(yīng)該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責(zé)。
過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責(zé)，現(xiàn)在包括以后我也一定會認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講，我這個學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情，現(xiàn)在想想確實感覺很不好，學(xué)習(xí)成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來，嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)成績，在這方面這是絕對應(yīng)該準(zhǔn)守的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真，一直保持著端正，現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的，我也應(yīng)該要對自己有信心一點。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認(rèn)真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應(yīng)該要有一個好的心態(tài)，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會繼續(xù)努力的，接下來調(diào)整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習(xí)，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會對自己各個方面做好本職，學(xué)習(xí)是自己的事情，我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時間以來我確實是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實不夠好，接下來我一定會認(rèn)真提高自己成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書10
尊敬的語文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
透過期中考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求—————樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛開學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書11
尊敬的老師：
您好！這次考試我沒有考好，特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了，我會認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn)，多做練習(xí)題，把知識點梳理清楚，有充分的準(zhǔn)備。
考得不好我的心里也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進(jìn)步。
檢討人：
日期：
學(xué)生成績沒考好檢討書12
尊敬的老師：
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、上課沒有認(rèn)真聽講，很多重要的知識點都忽略過去了，有時錯的題也沒有改，導(dǎo)致一錯再錯，不知道正確的。
3、完成作業(yè)不認(rèn)真，有時甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來，過幾天就會忘，不扎實。
4、請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己，還是有走神不認(rèn)真的時候從今天開始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習(xí)終會被淘汰。再說，我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞。
平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時認(rèn)真聽老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，概念張口就來，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績。我堅信：在我的努力下，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績沒考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了，在學(xué)生上多用心，提高考試的成績。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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