第一篇：大學畢業(yè)季活動策劃

XXXX學院2014年

“夢”

畢 業(yè) 季 活 動 策 劃

XXXX學生會2014.5.10

一、活動背景

大學是人生的重要篇章，四年的時光也許對于正在校園中忙碌的你來講是漫漫的無盡之路，但是等到一切都已經(jīng)結束再次回首這一切又是那樣的短暫。那些曾經(jīng)對大學學業(yè)的抱怨，那些曾經(jīng)發(fā)生在寢室里的歡聲笑語，那些曾經(jīng)在籃球場上揮灑過的汗水，那些曾經(jīng)在舞臺上顫抖過的雙手，那些曾經(jīng)在璀璨的星空下發(fā)出的豪言壯志，那些曾經(jīng)在朦朧燈光下的傷心淚水；那些前天還在收著新生的社團，那些前天還在熱鬧不已的pop街舞，那些前天還爭鋒相對的辯論賽；那些昨天談論的論壇笑話，那些昨天看到的美麗背影，那些昨天聽到的校園整改消息；那些今天走過的路，那些今天上過的課；那些仍舊繼續(xù)的校園廣播，那些仍舊能刊登著笑臉的校園海報……畢業(yè)了，那一切就都離開了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己正站在燈火闌珊的路口。

二、活動目的

1.要把母校最真切的祝福送給每一個畢業(yè)生，讓他們知道他們是這所學校的孩子，學校關注他們的未來；

2.要把美麗的一切都在這最后的記憶中狠狠留下他的印記，讓畢業(yè)生記得，他的靈魂曾經(jīng)和這所學校深深呼應；

3.要把畢業(yè)生的情留給這個可愛的校園，讓學校知道有一群孩子在愛著它；

三、活動意義

1.加強學校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系；

2.讓即將畢業(yè)的學生對自己四年的校園生活進行回顧，體會其中的歡樂與痛苦，感受自身的成長；

3.豐富的畢業(yè)活動能使學校更具有鮮活的形象不再是一個冰冷的機構，增強校園的活力，讓校園充滿青春的氣息。

四、活動細致規(guī)劃

1.夢之講座 1.1內(nèi)容

畢業(yè)生就業(yè)講座：職業(yè)規(guī)劃、求職寫作、面試技巧。

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會：本專業(yè)準畢業(yè)生與在校生面對面交流；

全校的杰出畢業(yè)生（多次獲獎學生，杰

出學生干部，校園文藝之星等）校園故事或經(jīng)驗講述。

1.2地點

學術報告廳 1.3時間

六月中旬 1.4對象

XXXX全校師生 1.5流程

1.5.1準備工作

學校團委和就業(yè)指導中心老師進行溝通，征求系部老師意見各系選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生講座，并且進行指導。1.5.2宣傳工作

制作宣傳橫幅講座，掛在校園的集中宣傳區(qū)

網(wǎng)絡宣傳具體是消息發(fā)布和活動動態(tài)的即時更新包括學校的網(wǎng)頁、微信平臺、微博等。

2.夢之紀念展 2.1內(nèi)容

準畢業(yè)生加入XX學生會微信平臺，將自己這幾年大學中搞笑的、心酸的、值得懷念的照片發(fā)至小五，后臺工作人員打印成紙質版張貼在宣傳板上，讓大家一起留戀在校的這幾年生活。2.2地點 1、2、3號宿舍樓交叉路口處 2.3時間 6月中旬 2.4對象

2014級準畢業(yè)生 2.5流程

2.5.1準備工作

提前通過微信、微博、貼吧等途徑宣傳主題 2.5.2具體實施

前期收集的圖片進行打印貼至宣傳板上，活動當日展出，且持續(xù)接收并打印至活動結束。在微信平臺上播出，進行點贊投票，選出最受歡迎的圖片進行獎勵

3.夢之寄語

3.1內(nèi)容

相聚是緣，大家一起生活了這幾年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要想曾經(jīng)在入校迷茫時給過我們幫助照顧的同學或者老師標識感謝，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在這幾年生活中發(fā)生過得許多感人故事需要講述。兩塊展板為畢業(yè)生提供，寫下自己的寄語。

3.2地點 1、2、3號宿舍樓交叉路口處 3.3時間 6月中旬 3.4對象

2014級準畢業(yè)生 4.夢之捐贈品

4.1內(nèi)容

準畢業(yè)生可將自己不用的可回收利用的物品及書籍捐贈給在校學生，并換取我院學生會提供的旅行袋。先交至指定地點存放。

4.2地點 1、2、3號宿舍樓交叉路口處 4.3時間 6月中旬 4.4對象

2014級準畢業(yè)生 4.5流程

4.5.1準備工作

設好指定存放物品與書籍的地點；

登記好每一位畢業(yè)生所捐贈的物品與書籍； 4.5.2宣傳工作

制作海報宣傳 張貼在校園宣傳欄里；

微信、微博、貼吧等上的宣傳； 4.5.3后期工作

免費讓在校學生挑選畢業(yè)生所捐贈的物品

妥善處理好未贈出的物品及書籍（捐至圖書館）

5.夢之畢業(yè)晚會

5.1主題

一切都像一個夢，過去的歲月像夢，未來的歲月是夢，今天我們就像在夢里一樣自由的舞蹈歌唱。我們心中還有夢，夢將是永遠的主題。

5.2地點

室外 5.3時間 6月中旬 5.4對象

全體2014年準畢業(yè)生 5.5流程

5.5.1準備工作

收集節(jié)目并篩選節(jié)目；

提前申請場地的使用；

服裝及演出道具的借用；

舞臺道具的購買及借用。5.5.2宣傳工作

制作海報宣傳 張貼在校園宣傳欄里；

微信、微博、貼吧等上的宣傳； 5.5.3具體實施

在正式演出前需彩排兩次穩(wěn)定節(jié)目效果，檢查節(jié)目的質量

節(jié)目由學生會負責籌集（于正式演出前一周確定節(jié)目單）

晚會具體內(nèi)容安排：

1.校領導、老師、畢業(yè)生、演員等入場。2.準備妥當，全體就坐，晚會開始。3.主持人宣布晚會開始。4.請校領導講話。5.請畢業(yè)生代表講話。6.文藝表演開始。

7.特色節(jié)目：真情流露。相聚是緣，大家一起生活了

這幾年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要想曾經(jīng)在入校迷茫時給過我們幫助照顧的同學或者老師標識感謝，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在這幾年生活中發(fā)生過得許多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓畢業(yè)生們上臺講述大學生活中的自己的故事，也可寫成紙條主持人來念出。

8.在畢業(yè)典禮最后的時間里，播放事先錄制的領導和老師的寄語。

9.宣布晚會結束后，師生們可留在會場進行拍照留念

第二篇：大學畢業(yè)季策劃活動策劃書

南京信息工程大學濱江學院活動策劃

大學生畢業(yè)季 講座

1.活動背景：即將的畢業(yè)季……………….2.活動目的：：本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備.3.活動時間：（具體時間待定）

4.活動地點：待定

5.活動對象：南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生

6.活動內(nèi)容：對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面…………………

7.活動準備：

（1）.上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；

（2）.和老師商定，借用教室事宜；

（3）.同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；

<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>

（4）.提前和講座的主講老師確定好時間

（5）.講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）

（6）.講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話；

（7）.會場清潔工作，保持會場的干凈；

活動經(jīng)費：

會場布置：1.張貼主題宣傳海報

2.主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學名字）

3.投影儀和音響設備的檢查

活動影響：

《1》 本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡

早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

《2》 此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行

面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內(nèi)容豐富，定會受到同學們的歡迎。

第三篇：大學畢業(yè)季活動方案

大學畢業(yè)季活動方案

大學畢業(yè)季活動方案1

一、活動主題：

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景：

坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式：

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點：

教室。

六、活動時間：

20xx年x月xx日，晚上。

七、活動對象：

xx屆語教(x)班全體同學。

八、邀請嘉賓：

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程：

1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

2、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的.真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演。

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。)

(5)小品《我的青春我作主》。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。

大學畢業(yè)季活動方案2

又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

感悟青春 感恩母校

二、活動時間

20xx年5、6月

三、活動對象

我校20xx屆畢業(yè)生

四、活動內(nèi)容

（一）“我與母校共成長” 畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策

幾載**人，一生**情。四年的**生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后**學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學校的希冀。

1、活動時間：**月16日―**月23日

2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會

（1）開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福**”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

（2）開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（二）“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：各學院根據(jù)本學院的情況自行安排

3、活動承辦：各學院

（三）“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗。

3、活動承辦：

（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；

（2）各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

（四）“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月**日―6月**日

2、活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（五）“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動

**讓我們相聚，**讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月**日―6月**日

2、活動形式：（具體征集方案附后）

（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。

（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院

（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個**人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：報告會、交流會

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院

（八）“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的.人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日―6月23日

2、活動形式：（具體評選流程附后）

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉**20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣傳部

（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業(yè)生成果展

1、活動時間：6月25―30日

2、活動形式：

（1）各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（2）各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（3）學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；

（4）學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；

（5）學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；

（6）現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院

（十）“我們的約定”――十年后我們相約**

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約**再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5―6月

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

（十一）“我們的圣典”――20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

1、活動時間： 6月底

2、活動形式：（具體方案另行通知）

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院

五、活動要求：

（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳；在學校網(wǎng)站開設“走進**優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

大學畢業(yè)季活動方案3

為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，學校決定于5、6月份開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動，具體通知如下：

一、活動主題：

情留民大，夢想啟航

二、活動時間：

20xx年5月-6月

三、活動內(nèi)容

（一）畢業(yè)表白墻

1、活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月15日

2、活動地點：易班平臺

3、活動形式：在易班平臺設置畢業(yè)表白墻欄目。畢業(yè)生、在校生登錄易班平臺進入表白墻版塊，對個人、班級、學生組織、老師、學校等進行留言，留言內(nèi)容將擇優(yōu)在畢業(yè)典禮當天上易班墻。

（二）回憶之廊

1、活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月8日

2、活動地點：易班平臺

3、活動形式：面向全體畢業(yè)生征集在民大校園內(nèi)拍攝的四年來個人照、集體照，根據(jù)時間順序排列，在易班平臺展示，制作時間之廊背景板，讓畢業(yè)生感受人生的短暫和時光的易逝。時間之廊背景板在畢業(yè)典禮當天展示。

（三）“感恩母校，揚帆起航”視頻

1.活動時間：20xx年5月21日--20xx年6月8日

2.活動地點：易班平臺

3.活動形式：各學院易班工作站錄制畢業(yè)班相關視頻，內(nèi)容為對母校四年栽培的感謝及對未來的期待和暢想；校易班工作站收集各學院視頻，剪輯成我校畢業(yè)季宣傳視頻合輯，在畢業(yè)典禮期間通過校內(nèi)LED大屏幕播放。

（四）畢業(yè)合影日

1.活動時間：6月21日10:00-12：00

2.活動地點：東校區(qū)大學生活動中心101室

西校區(qū)圖書館一樓大廳

3.活動形式：各學院畢業(yè)生在指定時間登陸易班平臺報名，選擇相應時間段。學生工作部（處）分別制作背景板“我與書記有個合影”“我與校長有個合影”，準備學位服給學生穿戴拍照，邀請專業(yè)攝影人員進行拍照后制作影集、留存。畢業(yè)生電子版照片上傳至易班平臺，由畢業(yè)生自行下載。

（五）畢業(yè)服務站

1.書來書往

畢業(yè)生在服務站捐獻各類適合大學生閱讀，有一定使用價值的正版圖書（非教材和雜志），贈書者均獲得精美禮品一份；在校生可登錄易班平臺集贊在指定時間內(nèi)憑截圖領取愛心書籍。

（1）活動時間：6月11日至6月15日

（2）活動地點：東校區(qū)五坡文化廣場、西校區(qū)大學生事務服務中心

2.畢業(yè)行李托運

由學校統(tǒng)一組織各快遞到指定快遞點收集畢業(yè)生行李，以便畢業(yè)生郵寄。

①活動時間：5月至6月30日

②活動地點：東校區(qū)五坡文化廣場、大學生活動中心和西校區(qū)學生宿舍樓下

（六）畢業(yè)生代表專場座談會

1.活動時間：6月

2.活動地點：國教樓一樓會議室

3.活動形式：學校將邀請50名來自各個學院的'畢業(yè)生代表，與書記、校長一同座談，以畢業(yè)生的身份對母校的發(fā)展進言獻策。

（七）“20xx我們畢業(yè)啦”畢業(yè)環(huán)校跑

美好的大學時光即將結束，對母校的感情與日俱增。在即將離開的時候，來一場環(huán)校跑，感受校園變化。

（1）活動時間：6月20日

（2）活動地點：東西校區(qū)

（3）活動形式：畢業(yè)生在易班平臺報名，以學院形式分組與校領導一同參加畢業(yè)環(huán)校跑活動。學生工作部（處）在東西校區(qū)設立“20xx我們畢業(yè)啦”背景板，提供給畢業(yè)生拍照打卡；制作畢業(yè)T恤和帽子發(fā)放給參與環(huán)校跑的領導及畢業(yè)生，名額有限，先到先得。

（八）畢業(yè)典禮

1.活動時間：6月21日

2.活動地點：東校區(qū)燈光球場

大學畢業(yè)季活動方案4

一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的'教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：

（中、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班田xx

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭xx

5.蒙一班：中三班韓xx

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉xx

10.音響：劉xx

11.話筒：閆xx

12.張麗舞蹈協(xié)助：米xx

13.照相：郭xx

14.拉幕：韓xx

15.小主持管理：李xx

16.道具：王xx

17.催場：楊xx

18.會場秩序：梁xx

大學畢業(yè)季活動方案5

一、活動名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生典禮

二、典禮意義

6月，我們學院成功送走了xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺典禮的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。

記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

三、典禮性質

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、典禮形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)典禮的`主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

五、典禮參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系

承辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部

七、典禮準備流程

（一）籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排（暫定）進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下典禮場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在典禮當天發(fā)揮出水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

（二）會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定典禮期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

八、典禮演出流程安排

1、主持人宣布典禮開始。

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮。

8、游戲二：參照第六項。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

10、PPT視頻的形式回憶三年的生活。

11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白（或主持人），用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

大學畢業(yè)季活動方案6

一、活動主題

再見了，我的xx——感恩母校，夢想啟航

二、活動時間

20xx年4月下旬——20xx年6月下旬

三、活動內(nèi)容

（一）本科畢業(yè)生照片墻風采展示

收集20xx屆本科畢業(yè)生每人生活照一張，由學生處統(tǒng)一策劃、設計、制作照片墻展板，在XX校區(qū)西門廣場和草堂校區(qū)學府城等醒目位置集中展示，學生可找到自己的照片，在照片旁簽名并拍照留念。

（二）畢業(yè)生輔導員錄制“不說再見”MV

組織20xx屆本科畢業(yè)生輔導員錄制及拍攝《不說再見》MV。由學生處“一建傾心”網(wǎng)絡文化工作室負責歌詞修改、MV編排錄制等工作。

（三）優(yōu)秀畢業(yè)生“我的大學”畢業(yè)作品展示

推選20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，每一名優(yōu)秀畢業(yè)生可通過圖、文、視頻等方式表達對母校的不舍之情以及對自己大學四年學習生活的感悟。作品將匯編成冊。

（四）“我要上典禮”——本科生畢業(yè)典禮發(fā)言代表海選

通過學生工作在線微信平臺推送活動通知，征集畢業(yè)生代表發(fā)言稿。由學生處組織遴選，選拔1名20xx屆本科畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上作為本科畢業(yè)生代表發(fā)言。詳情見學生工作在線微信平臺5月17日通知：《畢業(yè)典禮發(fā)言海選——讓xx聽見你的聲音》。

（五）要挑戰(zhàn)，來抖音——評選活動

在抖音平臺開展“再見了我的xx”評選活動，尋找xx網(wǎng)紅畢業(yè)生。畢業(yè)生可在抖音APP錄制短視頻，[email protected]擇部分優(yōu)秀作品在學生工作在線等官方平臺展示，并贈送“一建傾心”網(wǎng)絡工作室定制的專屬畢業(yè)紀念品。

（六）最后一次主題班會

在畢業(yè)之際，號召每個畢業(yè)班在畢業(yè)前召開一次主題班會，班會題目內(nèi)容自擬，旨在為廣大同學在離校前創(chuàng)造交流的機會和平臺，讓大家再次感受集體溫暖，暢敘同窗情誼，共同回味大學生活中共同經(jīng)歷的`點點滴滴。

四、工作要求

（一）精心組織

各學院要加強對畢業(yè)季活動的組織、支持，廣泛動員畢業(yè)生參與，認真做好各項工作，確保落實到位。合力打造具有xx特色的畢業(yè)季系列品牌活動。

（二）加強宣傳

充分利用宣傳媒體，通過學生工作部（處）網(wǎng)站，xx建筑科技大學學生工作在線微信平臺，xx學工君抖音號等平臺進行線上宣傳，與畢業(yè)生即時互動，大力引導畢業(yè)生分享畢業(yè)感悟。畢業(yè)典禮及授位儀式將通過網(wǎng)絡在線全程直播。

第四篇：大學畢業(yè)季活動策劃書

大學畢業(yè)季活動策劃書

大學畢業(yè)季活動策劃書1

一、活動背景

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1. 主題：畢業(yè)季活動

2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3. 組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會

4. 時間：20xx年4月21日

5. 地點：學校塑膠操場

6. 內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

7. 對象：全校師生

8. 效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動分析

1. 必要性分析

作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2. 可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的.大概情況。

2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下:

1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。

4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

五、經(jīng)費預算

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

大學畢業(yè)季活動策劃書2

一、活動名稱

夢

——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽

二、活動時間

20xx年5月5日—12日;為期7天

三、活動地點

南京藝術學院人文學院一樓大廳

四、活動宗旨

四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的'溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動主題

承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。

六、活動內(nèi)容

1、藝術展覽區(qū)

藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

大學畢業(yè)季活動策劃書3

在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間

20xx年畢業(yè)生離校前后

二、活動內(nèi)容

(一)“學生在我心中”主題教育

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。

2、圖視素材。提交的'圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期：6月30日。

請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至x報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx

四、其他說明

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用，相關知識產(chǎn)權歸學校所有。

2、照片請盡量使用原片。

大學畢業(yè)季活動策劃書4

1、活動背景：

即將的畢業(yè)季……

2、活動目的：

本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備。

3、活動時間：

（具體時間待定）

4、活動地點：

待定

5、活動對象：

南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生

6、活動內(nèi)容：

對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面……

7、活動準備：

（1）、上交講座的.策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；

（2）、和老師商定，借用教室事宜；

（3）、同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>

（4）、提前和講座的主講老師確定好時間

（5）、講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）

（6）、講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話；

（7）、會場清潔工作，保持會場的干凈；

活動經(jīng)費：

會場布置：

1、張貼主題宣傳海報

2、主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學名字）

3、投影儀和音響設備的檢查

活動影響：

《1》 本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

《2》 此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內(nèi)容豐富，定會受到同學們的歡迎。

大學畢業(yè)季活動策劃書5

初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的`心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖?，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經(jīng)的快樂和憂傷，記錄著曾經(jīng)的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。

一、活動時間及地點

xxxx

二、活動背景

又是一年畢業(yè)季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng)，舉行“再見，西電”畢業(yè)季活動。

三、活動主要內(nèi)容及流程

①主要內(nèi)容：

雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻?！僖?，西電

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室協(xié)商視頻的具體事宜

五月20號，活動海報初稿完成

在活動前一周內(nèi)，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。

活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網(wǎng)絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。

活動當天：

早上9點，要求所有工作人員到現(xiàn)場，并組織布置現(xiàn)場。早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。并在活動期間，發(fā)放棒棒糖，迎合6、1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。

晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。

10點前結束，收拾場地活動后期：

發(fā)活動專題報道帖，并在網(wǎng)絡上推送

四、活動所需

帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網(wǎng)卡

五、活動預算

帳篷：250元

橫幅：2100元

音箱租用：100元

簽字筆：410元

棒棒糖：100元

a4紙：20元

其他：30元

總計：600元

六、活動細節(jié)及注意事項

注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

七、活動總結

大學畢業(yè)季活動策劃書6

一、活動主題

以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。

二、活動目的

六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的、迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。

三、活動內(nèi)容

宣傳方面：

1、畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。

2、海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。

具體活動：

(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：

1、我們會請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學生做一個演講。

2、具體的人選我們會和系里老師溝通，選擇出最佳人選

3、地點：禮堂或會議室

(二)畢業(yè)設計展

1、本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽

2、到系里將動漫專業(yè)的`畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽

3、地點：禮堂

4、由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀

(三)師生難忘贈花活動

四年的時光，四年的師生情，學生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學生代表對老師贈花表達感激之情

(四)畢業(yè)生寄語活動

即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經(jīng)驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。

1、提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語

2、統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念

3、或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。

4、在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”

畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。

(六)我們送學姐

征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。

大學畢業(yè)季活動策劃書7

一、活動背景

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的'回憶。

二、活動介紹

1、主題：畢業(yè)季活動

2、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會

4、時間：20xx年4月21日

5、地點：學校塑膠操場

6、內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

7、對象：全校師生

8、效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動分析

1、必要性分析

作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2、可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1、四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

2、四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:

1) 8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

2) 8:30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

3) 8:34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。

4) 10:00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

5) 10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6) 10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9) 11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10) 12:00有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

五、經(jīng)費預算

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

大學畢業(yè)季活動策劃書8

一、活動背景：

又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經(jīng)自己走過的校園幽徑，曾經(jīng)自己坐過的自習教室，曾經(jīng)自己泡過的圖書館，曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的'高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。

二、活動目的

本活動主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學習歷程，學習經(jīng)驗，為仍在奮斗的學弟學妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時光里，增添一筆色彩。

三、活動對象

1.本科及研究生均在中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)就讀的應屆研究生 2.大學四年級應屆生

四、活動時間

6.10--6.30

五、活動地點

中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)

六、活動主題：

這一路上的你

七、活動內(nèi)容

（一）前期準備工作：

1、時間：6.6--6.9

2、主要工作：1)秘書部撰寫策劃書2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息

3）安排新聞部采訪人員，準備采訪內(nèi)容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系

（二）中期工作

1、時間：6.10--6.252、地點：二食堂廣場

3、活動流程：

1）6.10-6.11，編輯部做出活動宣傳單，分為紙質檔和電子檔，紙質檔由秘書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網(wǎng)絡平臺。

2）6.11--6.13，秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳 3）6.14--6.15，編輯部、新聞部組織現(xiàn)場活動安排

4）6.16--6.25，新聞部采訪各名畢業(yè)生，并進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作

4）6.26--6.30，進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作 5）全程錄制視頻

八、具體活動內(nèi)容及過程

（1）幸運對對碰

1.記錄各參與活動的畢業(yè)生的詳細信息。

2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝?；顒樱瑢W弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號。

3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈送給畢業(yè)學長學姐。并

請別業(yè)研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運的學弟或者學妹，由新聞部成員進行轉交。 （2）留聲留影

1.由新聞部派出成員完成對畢業(yè)研究生對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業(yè)研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。

九、活動實施步驟及分工

十、活動經(jīng)費預算

中國礦業(yè)大學計算機學院新聞傳播中心

二〇**年六月六日

第五篇：大學畢業(yè)季物品拍賣會策劃方案

活動目的梔子花開的季節(jié)，畢業(yè)班的學長學姐學姐們，即將背上行囊踏上夢想的廣闊社會舞臺。面對他們大學四年未曾使用或可以繼續(xù)轉讓給學弟學妹的書籍等物品，棄之可惜。從節(jié)省資源倡導低碳的角度來說，我們希望一些仍有利用價值的物品可以傳承給我們這些學弟學妹們。舉辦此“畢業(yè)生超級大賣場”活動，為他們提供一個轉讓、捐贈或拍賣離校后不再使用的書籍、生活用品等物品，一方面讓他們輕裝離開，另一方面讓他們的記憶和文化得以傳承，使得我們這些學弟學妹受惠。

活動主題

知識傳承，記憶積淀

活動時間

2012年5月26日—27日

活動地點

東區(qū)南廣場

西區(qū)食堂東門口

活動方式

前期工作：出海報向各位畢業(yè)生通知此次活動，并通知他們有要賣物品的同學向主辦部門預定攤位。

活動當天：聯(lián)手的各個部門分派人員，于26、27日早上8:30集合，開始搬桌椅以及帳篷至兩方預定地點，以攤位形式擺放整齊。等待預定攤位者前來放置物品。預訂者到齊即可離開。

活動開始：讓畢業(yè)生在自己的攤位上對物品擺放，繼而進行捐贈或買賣。

活動結束：暫定于每天下午4點20各部門分派人員將桌椅帳篷搬回原位置。

注意事項：

各個攤位的桌椅帳篷的保護工作由對應的預訂者負責，禁止亂涂亂抹等破壞桌椅的行為，否則負責人依情況進行賠償。

其他具體注意事項以及細節(jié)由各個學院的相關組織者商量。

”