第一篇：難忘的大學(xué)生活

難忘的大學(xué)生活

轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，新生們即將陸續(xù)到來(lái)，那一簇簇軍訓(xùn)服再次給生機(jī)勃勃的校園多幾分活力。我作為要面臨就業(yè)壓力的大四畢業(yè)生，心緒不覺(jué)又氤氳起來(lái)……

剛踏入大學(xué)，有的是新鮮好奇感。高考中走過(guò)，不管是勝也罷，敗也罷，經(jīng)歷了等待通知書的煎熬后，大家都已精疲力竭。在軍訓(xùn)的日子里，雖然累些，但那段日子無(wú)疑是值得記憶和留戀的。那時(shí)候的我，帶著對(duì)大學(xué)的懵懂，帶著對(duì)未來(lái)憧憬，經(jīng)歷著軍訓(xùn)的考驗(yàn)，早起晚睡，在烈日下操練。雖然很辛苦很疲憊，可是我很投入，對(duì)于每一個(gè)步伐，每一次擺手，我都力求精準(zhǔn)。自己這種認(rèn)真的態(tài)度也被教官所了解。于是，我很榮幸的被選為軍訓(xùn)操練的表演。我和其他表演的同學(xué)一樣，迫切地希望在最后的表演比賽中發(fā)揮優(yōu)異，為咱們排爭(zhēng)得榮譽(yù)。這樣的信念使我們不畏嚴(yán)酷天氣環(huán)境，密集地訓(xùn)練。也正因?yàn)檫@樣，我們?cè)诒荣愔幸踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。然而畢竟是心里沒(méi)底，在學(xué)生會(huì)招新時(shí)，我們同宿舍的姐妹都沒(méi)有去報(bào)名，然而畢竟是心里沒(méi)底，當(dāng)時(shí)的我受他們的影響，對(duì)于招新不太積極主動(dòng)，也錯(cuò)失了去學(xué)生會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于此，始終是留有遺憾的。也正是因?yàn)橛辛诉@次招新的前車之鑒，我對(duì)于班委的選舉就表現(xiàn)得比較積極。我主動(dòng)自薦，大膽發(fā)言，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，被授予宣傳委員一職，總算有了點(diǎn)突破，有了進(jìn)步。

讓人辛苦讓人快樂(lè)的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，緊接著就是正常的學(xué)習(xí)生活了，但畢竟還是大一，學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)還是很多的。除了枯燥 的學(xué)習(xí)，在大一的時(shí)候?qū)W校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，盡情享受大學(xué)的樂(lè)趣。而在這其中，我們也真真切切的體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)之外的一些東西，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，快樂(lè)，滿足。后來(lái)到了冬至和元旦時(shí)節(jié)，班里又組織大家包餃子過(guò)雙節(jié)，即使笨手笨腳都包的不好，大家也都吃得不亦樂(lè)乎。在學(xué)習(xí)中，剛開(kāi)始是有些不適應(yīng)，有些科目的課，老師基本上是一帶而過(guò)，不再是高中時(shí)期的滿堂灌，對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題也摸不著頭腦，那時(shí)的我們大都處于適應(yīng)期和迷茫期，但好在那時(shí)大家剛從高中上來(lái)，基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)都還算不錯(cuò)，所以，在后來(lái)的期末考中成績(jī)也還過(guò)得去。而且，整個(gè)大一，我們宿舍都是零掛科。直到現(xiàn)在，這個(gè)記錄仍在保持著。雖然有種說(shuō)法是不掛科的大學(xué)不是大學(xué)，但在我們這里似乎并不受用。

進(jìn)入大二，就進(jìn)入了考必考證的階段，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)、計(jì)算機(jī)二級(jí)接踵而至。每天早上都環(huán)繞在英文字母的周圍，雖然忙碌，但也樂(lè)在其中。雖然大二的課程比較多，但也絲毫沒(méi)影響到我們的休閑娛樂(lè)。那時(shí)由于體育課選的是體育舞蹈，我沒(méi)有什么舞蹈功底，而且跳起舞來(lái)，總感覺(jué)肢體不協(xié)調(diào)，還好得到老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助，我的舞蹈水平有所提高，算是小有收獲。學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，作為宣傳委員的我就要忙碌起來(lái)，組織同學(xué)們積極踴躍地投遞廣播稿，為體育健兒們加油喝彩?？粗\(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍，讓人真真切切體會(huì)到了熱血的青春。進(jìn)入大三，學(xué)校的基礎(chǔ)課程一下子少了很多，專業(yè)課程成為主旋律。我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張。初春的時(shí)候，班級(jí)里還組織了游木蘭

山，蜿蜒的山路讓大家爬得氣喘吁吁，但是絲毫沒(méi)有妨礙到大家對(duì)路旁景色的欣賞，時(shí)不時(shí)的合影留念。景區(qū)的一些休閑項(xiàng)目，大家一個(gè)也不放過(guò)，什么飛索過(guò)澗，竹筏比賽啊，大家放肆的笑，放肆的玩兒讓人難忘。學(xué)期末，班里又多次組織考研與就業(yè)交流會(huì)，大三過(guò)后，我們就要面對(duì)選擇了，考研，還是就業(yè)？輔導(dǎo)員也問(wèn)過(guò)我，我回答說(shuō)我想早點(diǎn)參加工作，因?yàn)閷?duì)于我的專業(yè)，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷更重要……

另外，除了在學(xué)校里的生活，在外的打工兼職經(jīng)歷也是我大學(xué)生活的一部分。我做過(guò)很多兼職，促銷員服務(wù)員發(fā)單員都做過(guò)。兼職過(guò)程中不免也會(huì)有苦和累，但我都熬過(guò)來(lái)了，我不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)呢。室友也挺佩服我能吃苦。通過(guò)兼職打工我不僅掙了些零花錢，為父母減輕了些許負(fù)擔(dān)，也獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。相對(duì)校園里安逸的象牙塔生活，社會(huì)更是一本讀不完學(xué)不盡的大學(xué)。

短短的大學(xué)生活已過(guò)去了一大半，不管過(guò)往的好也罷，壞也罷，都已是過(guò)往舊事了，我們唯一能從過(guò)去得到的就是我們的經(jīng)歷，能把握的是現(xiàn)在，能展望的是未來(lái)。時(shí)光就像流水一般，不知不覺(jué)從指尖劃過(guò)，你看不到，但它已流過(guò)。我們的心在時(shí)光里長(zhǎng)大，成熟，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但仍然不夠堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的日子里，還有許多的求解未知數(shù)方程在等著我們，它們也許有解，也許無(wú)解，需要我們時(shí)不時(shí)的整理自己的心緒，確定正確的方向，然后繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……

XX學(xué)部XX專業(yè)XX班XX XX月XX日XX年

第二篇：文檔我難忘的大學(xué)生活

我難忘的大學(xué)生活

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

此時(shí)此刻的今天，在這里，即將畢業(yè)的我們，真誠(chéng)的向悉心教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們的老師道一聲“謝謝”。是你們默默無(wú)聞地付出讓我們擁有今天的優(yōu)異成績(jī)，是你們苦口婆心地教導(dǎo)成就了我們四年的不斷成長(zhǎng)。我們還要感謝一起走過(guò)四年大學(xué)生活的同窗好友。正是我們相互鼓勵(lì)，互相扶持，度過(guò)的美好歲月在我們的人生閱歷上留下濃墨重彩的一筆。

依然記得大一剛?cè)雽W(xué)的情景，那時(shí)我們青澀而懵懂剛剛經(jīng)歷高考的洗禮，懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，走進(jìn)了呼大的校門。初見(jiàn)呼倫貝爾學(xué)院，那干凈的校園，整潔的宿舍環(huán)境吸引，還有那些熱情歡迎我們到來(lái)的學(xué)長(zhǎng)都平撫了我們忐忑不安的心。還記得剛到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)到，看著教室里滿是陌生面孔時(shí)的復(fù)雜心情；還記得第一聽(tīng)到班主任，輔導(dǎo)員親切的安慰話語(yǔ)；軍訓(xùn)時(shí)我們彼此支持，相互鼓勵(lì)的場(chǎng)面；記得宿舍文化節(jié)時(shí)室友們絞盡腦汁想出來(lái)的創(chuàng)意；記得刻苦練習(xí)毛筆字的的那張宣紙；記得同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)舞比賽通過(guò)時(shí)的歡呼雀躍??外國(guó)語(yǔ)學(xué)院銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，在這里我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，我們更體會(huì)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。

還沒(méi)離開(kāi)就已經(jīng)不舍，田院長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敖書記和藹可親的笑容，娜佳老師雷厲風(fēng)行的；大鵬老師擁有超高的學(xué)生人氣，鄂麗燕老師博學(xué)親切，小清老師淳樸可愛(ài)，常麗娟老師的循循善誘；幽默風(fēng)趣的詹姆斯，英俊帥氣的鎖軍老師，漂亮的鄂巍老師??一時(shí)之間竟無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情。

有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到了今天大四的依依惜別。這四年的路走的辛苦卻又享受著；四年的生活過(guò)的充實(shí)并且滿足著；四年的歲月，1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的短暫，彈指一揮間。但它卻又是那么的漫長(zhǎng)，四年里所有的酸甜苦辣在即將道別的日子顯得愈加珍貴。歲月匆匆，太多太多的情景值得去回憶，太多太多的感動(dòng)值得去收藏。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事都定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們傳唱那飄逝的日月春秋。離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，母校與老師所做的一切，我們暫時(shí)無(wú)以為報(bào)。讓我們牢記“凝思勵(lì)志，德行天下”的校訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

第三篇：相聲 我難忘的大學(xué)生活

相聲

我的大學(xué)生活（新）

演員：蘇巖 陳龍

甲 我倆都是大學(xué)生。

乙 對(duì)，我倆都是咱學(xué)校05屆的學(xué)生，如今已經(jīng)畢業(yè)了。

甲 雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但四年的大學(xué)生活卻給我們留下了深刻的印象。

乙 是，四年的大學(xué)生活是我們生命中最難忘的時(shí)光。

甲 這四年里發(fā)生了許多故事。

乙 沒(méi)錯(cuò)，校園里許多地方都留下了我們美好的回憶。

甲 記得大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我特高興。

乙 為什么呢？

甲 終于不用再過(guò)高中那種暗無(wú)天日的日子了。

乙 高中的生活確實(shí)不容易。

甲 我們高中的班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話。

乙 你們班主任怎么說(shuō)的？

甲 她說(shuō)：你們要想考上大學(xué)，就得掉層皮！

乙 看來(lái)你們班主任是苦大仇深啊.甲 然后我就沒(méi)皮沒(méi)臉地考上了咱們學(xué)校。

乙 這連臉都不要了。

甲 剛擺脫高中生活的陰影，我踅摸著得好好放松放松。

乙 怎么放松呢？

甲 食堂打飯不排隊(duì)，短信發(fā)到常欠費(fèi)，上課不去占座位，書上習(xí)題都不會(huì)。

乙 你這是放松嗎？你這整個(gè)就是墮落啊！

甲 抽煙喝酒都學(xué)會(huì)，通宵上網(wǎng)不疲憊，晚上不洗直接睡，早上起床不疊被。

乙 打??！早就聽(tīng)說(shuō)你們宿舍衛(wèi)生差，沒(méi)想到你們連被子都不疊！

甲 反正還要攤開(kāi)睡，疊它干嘛？

乙 行行行?那你們?cè)趺催B腳都不洗??？

甲 打完籃球以后累得倒頭就睡，哪還有工夫洗腳??？

乙 就你這個(gè)頭還打籃球哪？

甲 你長(zhǎng)得這么丑不也還活著呢嗎？

乙 那這也不能成為你不洗腳的理由！我聽(tīng)說(shuō)你們宿舍六個(gè)人天天不洗腳，一人一個(gè)味兒，同學(xué)們送你們宿舍一稱號(hào)，你知道是什么嗎？

甲 什么??？

乙 六味齋！

甲 唉，這是江湖朋友抬舉我們哥兒幾個(gè)，實(shí)在是浪得虛名，愧不敢當(dāng)，愧不敢當(dāng)。乙 閣下不必謙虛！你們宿舍愣是熏得樓管都不敢去查衛(wèi)生??！

甲 太夸張了你也。

乙 瞧瞧你們宿舍，不注意衛(wèi)生，還不好好學(xué)習(xí)，我說(shuō)你們就不能有點(diǎn)志向？

甲 誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有??？我們也有自己的口號(hào)！

乙 什么口號(hào)？

甲 為中華而努力讀書！

乙 喲，看不出來(lái)你們還有點(diǎn)兒志氣?

甲 那是，一包中華煙六十多塊錢哪！

乙 ?啥??？你小子還抽煙？抽煙有害身體健康你知道嗎？

甲 抽煙怎么有害身體健康了？

乙 科學(xué)研究表明，每抽一根煙就少活六秒鐘，你說(shuō)說(shuō)，你今天抽了多少根了？

甲 也就?五六根吧。

乙 得，今兒你就得少活半分鐘了！

甲 你煩不煩??！我今天少活半分鐘那我明天早起半分鐘不就掙回來(lái)了么！

乙 你這不是胡攪蠻纏嘛！

甲 你不懂！

乙 我還不懂！？

甲 男人胃口大，抽煙助消化；男人應(yīng)酬多，點(diǎn)煙開(kāi)始說(shuō)；男人心里苦，抽煙把氣吐；男人身體累，抽煙消疲憊！

乙 停停停，你還來(lái)勁兒了是不是？我們商院都是有素質(zhì)有教養(yǎng)的大學(xué)生，你怎么就養(yǎng)成了那么多的壞毛病呢？你為什么這么墮落！？

甲 上了大二以后我就不這樣了。

乙 哦？洗心革面重新做人啦？

甲 通過(guò)我的不懈努力，大二這年，領(lǐng)導(dǎo)提拔我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)！

乙 啥啥啥？你當(dāng)部長(zhǎng)？哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)這么沒(méi)眼光啊。

甲 你懂啥，領(lǐng)導(dǎo)這是知人善任慧眼識(shí)珠！

乙 沒(méi)錯(cuò)，你是挺像豬的。

甲 那你當(dāng)過(guò)部長(zhǎng)嗎？

乙 沒(méi)有啊。

甲 那你就是豬狗不如！

乙 嘿！豬八戒倒打一耙！

甲 大二了就是學(xué)長(zhǎng)了，我又是部長(zhǎng)，有責(zé)任去照顧那些新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。

乙 這話倒是不錯(cuò)。

甲 我看著他們穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服在操場(chǎng)上邁著整齊的步伐列隊(duì)前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣。

乙 嗯，這才是新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

甲 為了拉近和大一新生的距離，我主動(dòng)過(guò)去和他們聊天。

乙 你裝得還挺像那么回事兒。

甲 我拽過(guò)來(lái)一個(gè)新生，“這小伙子長(zhǎng)得多精神！”我一拍他胸脯，“瞧這胸肌，練得多結(jié)實(shí)！”

乙 你還挺有領(lǐng)導(dǎo)范兒。

甲 只見(jiàn)那個(gè)新生向我“啪”的一個(gè)立正行禮：“報(bào)告學(xué)長(zhǎng)，我是女生！”

乙 ?。?？什么眼神啊你！

甲 我糗大發(fā)了我。

乙 活該你。

甲 這還不是最丟人的。

乙 啊？還有更丟人的？

甲 因?yàn)楫?dāng)上了部長(zhǎng)，許多學(xué)弟學(xué)妹都認(rèn)識(shí)我，走到哪兒都有人跟我打招呼。

乙 這說(shuō)明人家待見(jiàn)你。

甲 在食堂吃飯的時(shí)候有人跟我打招呼。

乙（模仿學(xué)弟）喲，部長(zhǎng)，吃包子哪？

甲 在澡堂洗澡的時(shí)候也有人跟我打招呼。

乙（模仿）喲，部長(zhǎng)，有三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您來(lái)過(guò)澡堂了！

甲 在廁所的時(shí)候還有人跟我打招呼。

乙 在廁所怎么跟你打招呼？

甲 經(jīng)常有人站在小便池邊兒上正撒著尿呢突然沖我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，（模仿）“喲，這不部長(zhǎng)嗎！您還上廁所?。俊?/p>

乙 嗨！

甲 這才丟人哪?

乙 堂堂部長(zhǎng)的褲子就這樣濕了。

甲 大二這一年挺辛苦，凈忙工作了。

乙 當(dāng)個(gè)部長(zhǎng)不容易。

甲 就是。平時(shí)天天曠課上網(wǎng)打撲克，連點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

乙 ?。?？你說(shuō)你每天不好好學(xué)習(xí)，怎么凈干這些無(wú)聊的事情？大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你應(yīng)該趁著青春年華多干點(diǎn)正事兒??！

甲 你說(shuō)的太對(duì)了！所以，上了大三以后，我決定，不能再頹廢了，得干點(diǎn)正事兒了!乙 沒(méi)錯(cuò)！該好好學(xué)習(xí)了！

甲 不，該找個(gè)對(duì)象了。

乙 啊！？都大三了，別人都開(kāi)始為考研做準(zhǔn)備了，你怎么能在這個(gè)時(shí)候凈想著搞對(duì)象呢?。?甲 愛(ài)情就像大便，來(lái)的時(shí)候，想擋也擋不住！

乙 你們是不會(huì)有結(jié)果的！

甲 沒(méi)有結(jié)果沒(méi)關(guān)系，只要開(kāi)開(kāi)花就可以了。

乙 就怕沒(méi)有花愿意插你這坨牛糞上！

甲 我告訴你，就算我是一坨屎，遇不上鮮花也有遇上屎殼郎的那天！

乙 嗬，那你就趕緊去找跟你臭味相投的屎殼郎吧。

甲 于是我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的探索歷程。

乙 有什么收獲沒(méi)有？

甲 通過(guò)我對(duì)咱學(xué)校女生的觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。

乙 什么現(xiàn)象？

甲 這年頭，女生的衣服是越穿越少了！

乙 啊？此話怎講？

甲 過(guò)去的女生穿衣服，扒下她們的褲子才能看見(jiàn)她們的屁股，現(xiàn)在的女生穿衣服，扒開(kāi)她們的屁股才能看見(jiàn)她們的褲子！

乙 ?你觀察得也太透徹了?

甲 我就在這樣一群女生中不知疲倦地尋找著我的她。

乙 唉，不知道誰(shuí)家的姑娘又要倒霉了?

甲 在我尋尋覓覓的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)女生們正悄悄發(fā)生著變化。

乙 什么變化？

甲近兩年受韓國(guó)電影的影響，咱學(xué)校里也開(kāi)始流行野蠻女友，女生一個(gè)個(gè)變得刁鉆潑辣，對(duì)自己的男朋友不是破口大罵就是拳腳相加。

乙 唉，沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)在的大趨勢(shì)，男人女人化，女人野人化，找不到好的就別找了，好好學(xué)習(xí)吧！

甲 怎么能隨便放棄??？沒(méi)聽(tīng)人家常說(shuō)嗎，有困難要上，沒(méi)有困難制造困難也要上！這不，在我的不懈努力下，終于找到了一個(gè)好姑娘！

乙 嘿，沒(méi)想到這年頭還真有屎殼郎。

甲 這姑娘太迷人了！

乙 她怎么個(gè)迷人法啊？

甲 她的眼睛最迷人！

乙 她的眼睛有什么特點(diǎn)??？

甲 人們都說(shuō)，大眼睛漂亮，小眼睛聚光，你們看這姑娘的眼睛，一個(gè)大，一個(gè)?。∫??。?？那你倆可真是絕配。

甲 我趕緊寫了一封熱情洋溢的情書，讓我們宿舍的老二替我給她送了過(guò)去。

乙 誒，你干嘛不自己送過(guò)去？

甲 唉，這你就不懂了吧，女孩子家臉皮薄嘛，我要是親自送過(guò)去，人家怎么好意思接受呢。乙 我看你是怕被人家當(dāng)場(chǎng)拒絕吧？

甲 從那以后我天天給她寫一封情書，天天讓老二替我給她送過(guò)去。

乙 那最后這姑娘同意了嗎？

甲 同意了！

乙 嘿！看不出你小子還挺有兩下子。

甲 然后他就跟老二好上了。

乙 ?。。磕闾焯旖o她寫情書，她怎么跟老二好了？

甲 老二天天替我給她送情書，一來(lái)二去，兩人就日久生情了。

乙 老二這郵差當(dāng)?shù)靡蔡缓竦懒恕?/p>

甲 唉，兄弟如手足，妻子如衣服，為了哥們兒的幸福，我也只好裸奔了。

乙 這也太便宜老二那小子了。

甲 沒(méi)辦法，我只能一個(gè)人孤零零地度過(guò)了大三的剩余時(shí)光。

乙 就這也沒(méi)讓你好好學(xué)習(xí)。

甲 到大四了，最后一年了。

乙 馬上就畢業(yè)了。

甲 我想起來(lái)還有一門沒(méi)過(guò)呢。

乙 過(guò)不了連畢業(yè)證都拿不上啊。

甲 沒(méi)辦法，趕緊復(fù)習(xí)吧。

乙 這會(huì)兒想起學(xué)習(xí)啦？

甲 可翻開(kāi)書一看，書上的習(xí)題全是它認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)它啊。

乙 現(xiàn)在后悔了吧？那你怎么辦??？

甲 眼看補(bǔ)考已經(jīng)迫在眉睫了，只好用最后一招了。

乙 什么招??？

甲 小抄唄。

乙 ?。。孔鞅装。?/p>

甲 你嚷嚷什么??？這只是一種手段！只要能通過(guò)考試，我可以不擇手段！

乙 那萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？

甲 這就要看你怎么和老師斗智斗勇了。

乙 就你還和老師斗智斗勇？人家老師當(dāng)學(xué)生那會(huì)兒，你還穿著開(kāi)襠褲呢。

甲 考試那天我坐在教室的最后一排，鈴聲一響，我就拿出小抄開(kāi)始奮筆疾書。

乙 你說(shuō)你當(dāng)初要是肯花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，何至于像現(xiàn)在這么麻煩。

甲 有小抄就是方便，我三下五除二就把卷子抄完了。

乙 嘿，你還挺得意？

甲 就在我伸懶腰的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師兩眼緊盯著我桌上的小抄朝我一步步走來(lái)。

乙 完了完了，被發(fā)現(xiàn)了吧！

甲 看樣子是真被發(fā)現(xiàn)了。

乙 趕緊把小抄藏起來(lái)??！

甲 藏哪兒也沒(méi)用??！一旦這小抄到了老師手里，那可就是人贓俱獲呀！

乙 這下完了，你的學(xué)位證是沒(méi)了。

甲 就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，我非常冷靜地直起腰，坦然地直視老師那張已經(jīng)向我露出得意微笑的臉，然后拿起小抄?（擤鼻涕）

乙 ?。?？你?

甲 監(jiān)考老師直接就愣那兒了。

乙 廢話，能不愣嗎！？

甲 然后我就跟什么事兒都沒(méi)發(fā)生一樣，把小抄揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。監(jiān)考老師在那兒傻站了半天，愣是沒(méi)敢把我作弊的證據(jù)撿出來(lái)！

乙 這年頭，真是惡心死人不償命??！

甲 不管怎么說(shuō)，我可以畢業(yè)了，可以放心大膽地去找工作了！

乙 得，又多了一位社會(huì)閑散人員。

甲 我開(kāi)始發(fā)簡(jiǎn)歷，面試。

乙 你還好意思寫簡(jiǎn)歷？

甲 有一家IT企業(yè)通知我去面試。

乙 竟然還真有人愿意給你機(jī)會(huì)。

甲 主考官問(wèn)我了：“你熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作嗎？”

乙 IT企業(yè)向來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作能力要求很高。

甲 我自信滿滿地表示：“太熟悉了！”

乙 何以見(jiàn)得呢？

甲 我CS玩得好啊，還有魔獸、征途、大話?

乙 行行行?這跟計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作扯得上關(guān)系嗎？

甲 主考官又問(wèn)我了：“如果還有兩分鐘就要停電了，在電腦斷電之前，你最想做的是什么？”

乙 當(dāng)然是保存數(shù)據(jù)了，IT行業(yè)最忌諱的就是丟失數(shù)據(jù)和資料了。

甲 不是。

乙 那你是怎么說(shuō)的？

甲 在電腦斷電之前，我最想做的事情就是——

乙 什么??？

甲 收菜。

乙 ?收菜?。窟@時(shí)候你還想著你的菜哪??？

甲 我的宗旨就是：收自己的菜，讓別人無(wú)菜可偷！

乙 別人不是無(wú)菜可偷，別人是無(wú)話可說(shuō)！

甲 不知道為什么后來(lái)他們沒(méi)要我。

乙 要了你才稀罕呢。

甲 我不氣餒！

乙 真是不見(jiàn)棺材不掉淚啊。

甲 小企業(yè)不行，我去大企業(yè)！

乙 就你還去大企業(yè)？

甲 我去松下電器！

乙 哎呀，松下可是日本的大企業(yè)??！

甲 誒！

乙 你會(huì)說(shuō)日語(yǔ)嗎你就去松下集團(tuán)面試？

甲 會(huì)啊。

乙 你還會(huì)說(shuō)日語(yǔ)？

甲 嘿嘿，就會(huì)兩句。

乙 哪兩句？

甲 一句是“嗨”

乙 哦，就“嗨”啊？就是“是”的意思，這是個(gè)人都會(huì)，你還會(huì)哪句？

甲 還會(huì)一句：“哪尼”

乙 哦，哪尼，就是“什么”的意思。

甲 面試我的是一位會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的日本考官。

乙 哦，日本人。

甲 要不怎么說(shuō)松下是國(guó)際知名企業(yè)呢，問(wèn)的問(wèn)題就是與眾不同。

乙 他問(wèn)你什么問(wèn)題?。?/p>

甲 問(wèn)我會(huì)不會(huì)才藝展示，我說(shuō)會(huì)啊。

乙 你會(huì)什么才藝??？

甲 我對(duì)那位日本主考官說(shuō)：“那我就在此獻(xiàn)唱一首《大刀進(jìn)行曲》！”

乙 《大刀進(jìn)行曲》？

甲（唱）大刀向鬼子們的頭上砍去?

乙 當(dāng)日本考官的面兒你唱那個(gè)呀你?。?/p>

甲 只見(jiàn)那日本考官勃然大怒，（模仿）“八格牙路！你地，滾出去！”

乙 那你什么反應(yīng)??？

甲 哪尼??？

乙 沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)人已經(jīng)說(shuō)了嗎，（模仿）“你地，滾出去！”

甲 ?嗨！

乙 正好兩句。

甲 我又失業(yè)了?

乙 該，像你這種社會(huì)渣滓早該被人清理啦。

甲 你怎么能這么說(shuō)我！

乙 怎么能？你看看你大學(xué)四年做過(guò)什么正事兒沒(méi)！？

甲 ?好像還真沒(méi)。

乙 讓我來(lái)給你總結(jié)下吧，你大學(xué)四年，上課老打瞌睡，下課跑去約會(huì)，戀愛(ài)如癡如醉，拍拖不知疲憊，課本一點(diǎn)不懂，溜冰蹦迪全會(huì)，上網(wǎng)整夜不睡，白酒兩瓶不醉，曠課成群結(jié)隊(duì)，四年光陰，全都浪費(fèi)！像你這樣的居然還敢去面試？

甲 那又怎么樣？

乙 怎么樣？你是當(dāng)個(gè)保安不如賊，擺個(gè)小攤老逃稅，賣回豬肉凈注水，炒個(gè)股票全都賠，拽句洋文聽(tīng)不懂，編個(gè)程序你不會(huì)，像你這樣的，就該天天喝三鹿——

甲 什么意思？

乙 早上黃泉路！你活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，你每多活一天，都浪費(fèi)父母的人民幣！甲 那照你這么說(shuō)，我活得是相當(dāng)失敗咯？

乙 不不不，作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生失敗的典型，你是相當(dāng)成功了。

甲 去你的吧！

第四篇：演講：《我難忘的大學(xué)生活》

演講：《我難忘的大學(xué)生活》

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

2009年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！?作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞牛环菔斋@”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：大學(xué)生畢業(yè)演講稿：我難忘的大學(xué)生活

大學(xué)生畢業(yè)演講稿：我難忘的大學(xué)生活

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生法制教育班會(huì)發(fā)言稿

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，是民族的希望，是國(guó)民眼中的天之驕子，各大院校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但為什麼這片凈土卻不時(shí)發(fā)生著bj？

蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì)，就會(huì)給社會(huì)增加一份危險(xiǎn)”。然而事實(shí)也是如此，從xx案件到xx案件，不僅體現(xiàn)了fz事情已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，并且說(shuō)明了大學(xué)生法制教育勢(shì)在必行。

十八大提出的“科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法”十六字方針為依法治國(guó)指明了改革目標(biāo)，也將指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生不斷增加法律知識(shí)，強(qiáng)化法律觀念。這就首先要求構(gòu)建家庭、高校、社會(huì)多位一體的大學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。如家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子，積極配合學(xué)校工作；高校要加強(qiáng)思想道和法律基礎(chǔ)教育；司法機(jī)關(guān)要加法律宣傳，實(shí)行全民普法；政府部門要優(yōu)化社會(huì)及校園環(huán)境，實(shí)施可行措施。健全完善的制度保障與敬畏法律得觀念必將更好地踐行十六字方針。

作為新時(shí)代的“四有”青年，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀。堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，加快民主法治建設(shè)進(jìn)程。民主法制即是和諧社會(huì)的目標(biāo)和要求，也是和諧社會(huì)的原則和特征。這些進(jìn)步思想有助于我們將被動(dòng)守法變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)法，更深層次理解社會(huì)主義的民主與和諧。

我國(guó)的法律建設(shè)進(jìn)程歷經(jīng)坎坷，任重道遠(yuǎn)。我們必須樹(shù)立依法治國(guó)的理念，提高維護(hù)權(quán)力的能力，提升公平正義的意識(shí)，豐富全民守法的內(nèi)涵，增強(qiáng)服務(wù)大局的集體觀念。做一個(gè)睿智、心善、高品、真

誠(chéng)的優(yōu)秀學(xué)生；做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格公民。

崇尚道德，敬畏法律，共創(chuàng)和諧。

國(guó)的理念，提高維護(hù)權(quán)力的能力，提升公平正義的意識(shí)，豐富全民守法的內(nèi)涵，增強(qiáng)服務(wù)大局的集體觀念。做一個(gè)睿智、心善、高品、真誠(chéng)的優(yōu)秀學(xué)生；做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格公民。

崇尚道德，敬畏法律，共創(chuàng)和諧。無(wú)從談起，法治國(guó)家就難以實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點(diǎn)，使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過(guò)學(xué)校法制教育，向社會(huì)輸送一批又一批具有法治精神的社會(huì)成員，就能使整個(gè)社會(huì)逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健全的法律，是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，要依法治校。我國(guó)目前有300多部法律，與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到，在這方面，從學(xué)校到家庭，從老師到學(xué)生，我校都有尚佳的表現(xiàn)。我想首先是由于學(xué)校認(rèn)真貫徹了各項(xiàng)教育法規(guī)，注重了全面提高學(xué)生素質(zhì)，更由于同學(xué)們有良好的法規(guī)意識(shí)和協(xié)作精神。

但是，我們也要看到存在的問(wèn)題，有些同學(xué)還在做違反紀(jì)律、違反法規(guī)的事。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校內(nèi)外就發(fā)生了多起學(xué)生間的打架斗毆、夜不歸宿事件，造成了很壞的影響，發(fā)言稿《法制主題班會(huì)發(fā)言稿》。這些同學(xué)的行為，一是危害他人人身安全，二是擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序，三是破壞社會(huì)治安，危害和諧社會(huì)的建設(shè)。這些同學(xué)中已有多人接受了學(xué)校給予的處分。如果類似事件進(jìn)一步升級(jí),造成較嚴(yán)重的后果，學(xué)校就必須報(bào)公安部門進(jìn)行教育、勞動(dòng)教養(yǎng)和相關(guān)賠償。希望那些總想用“拳頭”來(lái)解決問(wèn)題的同學(xué)，懸崖勒馬，改過(guò)自新，不要讓自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同學(xué)們提出以下建議：從認(rèn)真聽(tīng)課做起，保證每堂課良好的紀(jì)律；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督做起，做到嚴(yán)格自律；從痛改小偷小摸行為開(kāi)始，養(yǎng)成主動(dòng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣；從杜絕打架斗毆開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)相處；從禁止吸煙開(kāi)始，做一個(gè)身心健康的人；從遠(yuǎn)離黃賭毒做起，做對(duì)社會(huì)有用的人?？傊?，事事處處用法律來(lái)規(guī)范自己，做合格的現(xiàn)代公民。

同學(xué)們，wo們風(fēng)華正茂，都是祖國(guó)的花朵，你們受到培養(yǎng)與呵護(hù)是你們的權(quán)利，你們要倍加珍惜這種權(quán)利；相應(yīng)的，你們更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，認(rèn)真學(xué)法、守法、用法，做到懂法、護(hù)法，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好孩子！

同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動(dòng)盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度，確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所和書店，加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理，對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，積極開(kāi)展 益于祖國(guó)和人民的“四有”新人！

4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。<二>、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么？可以放手，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）

2、師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。

五、活動(dòng)后記（效果、反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)）：

我希望大家會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，所以當(dāng)和政府十分關(guān)心和高度重視青少年成長(zhǎng)，而當(dāng)代社會(huì)的我們必須要從小樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

1.、讓學(xué)生了解我國(guó)的法律法規(guī)，特別是關(guān)于青少年的法律?！吨腥A人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》（簡(jiǎn)要舉例）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（簡(jiǎn)要舉例）《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》（簡(jiǎn)要舉例）2.、了解我國(guó)現(xiàn)在青少年對(duì)法律意識(shí)薄弱的事例及有關(guān)案件。全國(guó)2.5億青少年，違法占萬(wàn)分之六。舉例：紹興17歲的陳鐵江綁票案殺死9歲男孩…

3.小組討論：現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。（1）特征：

a.犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。b.犯罪類型復(fù)雜、高頻率。

（2）原因：多方面的，社會(huì)環(huán)境；自身生理、心理以及家庭教育等方面的原因。小結(jié)：犯罪它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是又會(huì)讓我們流血流淚?？偠灾?，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信，我們青少年應(yīng)增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，為自己未來(lái)的路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、總結(jié)