第一篇：小學(xué)作文：永遠(yuǎn)的我們

永遠(yuǎn)的我們

雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠(yuǎn)支持我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)……

在我的記憶里，王老師永遠(yuǎn)是那么的慈祥，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠(yuǎn)是一顆發(fā)著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因?yàn)樗钠焚|(zhì)，我常常夢想長大后的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學(xué)生在一起，她們給我?guī)砜鞓?，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂??！王老師教會了我算術(shù)、識字，教會了我做人的道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。

我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的為我開心……總之，我和郭清遠(yuǎn)的友誼永遠(yuǎn)不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無比的開心。

情誼是永遠(yuǎn)也不會變，就算天塌了也不會！4.1班永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)……

第二篇：我們小學(xué)作文

關(guān)于我們小學(xué)作文3篇

我們小學(xué)作文 篇1

一年級放學(xué)的時候，爸爸接我回家。我高高興興地坐在自行車的后座上，嘴里哼著剛剛學(xué)會的兒歌，不禁手舞足蹈起來。一不留神把腳伸進(jìn)了轉(zhuǎn)動的車輪里，??！那撕心裂肺的疼痛，我至今還感到后怕。媽媽看到我纏著繃帶的腳，心疼極了，狠狠地把爸爸臭罵了一頓?！鞍?！我們家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，要是有輛小汽車就好”。爸爸嘆了口氣說。

啊！小轎車，坐在小汽車?yán)锏母杏X那太棒了！我也曾經(jīng)憧憬著坐在小汽車?yán)?，欣賞著路邊美麗的風(fēng)景。沒想到，我們的'愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。那一天我記得特別清楚，暑假剛剛開始。爸爸興沖沖地對我說：“走我們到4S店去買輛小汽車”。我們?nèi)以谝黄鸸淞撕枚?S店。通過一番比較，我們最終選定了價格、性能和質(zhì)量都比較優(yōu)越的長城SUV汽車。白色的SUV，特別高大氣派，我看一眼就喜歡上了。坐在這高大寬敞的汽車內(nèi)，看著那先進(jìn)的儀表盤，欣賞著窗外一閃而逝的高樓大廈，我心中由衷的自豪。沒想到我們家這么快就擁有了自己的小轎車，再也不用擔(dān)心自行車輪子卡我的腳了。

如今道路上奔跑的小汽車越來越多，出遠(yuǎn)門還有便捷舒適的高鐵。我為我們今天幸福的生活而高興，我為我們祖國的繁榮而自豪。祖國的發(fā)展日新月異，我們也要努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)盡一份力。我們的明天會更好！

我們小學(xué)作文 篇2

來這個班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現(xiàn)這些時光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂，一起面對困難，一起承擔(dān)痛苦...... 這一切的一切，是多么的讓人戀戀不舍!原來，失去了才懂得珍惜。

剛開始來到這個班，大家都還很陌生，每個人都是個做個的事，對這個班級漠不關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，大家已經(jīng)把這個班當(dāng)作一個大家庭，這次的`跳舞比賽就是一個很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎，那一刻，我聽到大家的歡呼聲，我終于明白，一個優(yōu)秀班級的原則，原來就是彼此心連心，共同合作。

在 一個班級最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會穩(wěn)居班上前幾名，也是老師的得力助手，對待同學(xué)，她從來都是笑臉相迎，在這里我想對她說：“安迪，你要努力去追求你的夢想，就算失敗，你也不要?dú)怵H，我會在背后默默的支持你的!”

W706班的同學(xué)們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)都是一個大家庭，友誼永遠(yuǎn)在這里珍藏，夢想永遠(yuǎn)在這里飛翔!

我們小學(xué)作文 篇3

提到咱們班，那可是“八仙過海，各顯神通?！蔽覀儼嘤邪舜笞?，有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學(xué)組”、“數(shù)學(xué)族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

接話族

接話族是名副其實(shí)的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說話，同學(xué)聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時間，他們還是無止無休地談?wù)摗?/p>

最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多，8個班的.差生都被分了進(jìn)來。其中，包括作文頭痛族。

作文頭痛族

對于他們來說，是天不怕地不怕，就怕寫作文。看，這一節(jié)是作文課，他們有的抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的搖頭晃腦就是寫不出來，老師也給過他們好幾個題材了，可是他們只寫老師給他們說的，其他的還是一竅不通。

睡仙族

睡仙族只占我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時，他們只要一有機(jī)會就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時還是看書時，只要一有機(jī)會，他們便會看準(zhǔn)時機(jī)。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對于這一族，我實(shí)在是太敬佩了。

我們班是八仙過海各顯神通，你完全可以問我其他族的情況哦。

第三篇：我們小學(xué)作文

精選我們小學(xué)作文合集八篇

我們小學(xué)作文 篇1

我們的時代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去。

一瞬間，年華不再是個青春而有明媚的詞。晚霞從極遠(yuǎn)的天邊蔓延，寧靜、莊嚴(yán)。我同我們母親散步。 迎面的光芒為兩人拉出清晰的影子。一條很長，一條很短——并不是母親很高大，而是那時的我約莫只有六、七歲。一個無憂無慮、自由自在的年紀(jì)。她拉著我的手，我依偎在她身旁。她說，她最大的愿望就是等我長得比她高時，可以挽著我的手臂，像這樣散步。我記得霞光為她的側(cè)臉勾上金紅的輪廓，她年輕而又美麗。

“時間正踩著宇宙鋼鐵的步伐節(jié)節(jié)逼近?！饼垜?yīng)臺寫了孩子的成長，卻忘了書寫她的老去。不久之前，同樣是一個黃昏，半邊的天色已經(jīng)黑了下來，熱鬧的街市霓虹閃爍。我同我的母親散步。兩道影子模糊地拓在地上，一道比另一道高出些許。而她也不再牽我的手，我也不再依偎于她身旁。我倆并排的.走著，寒風(fēng)凜冽，我將雙手插在深深的口袋里。母親卻沒有口袋。

我想了想，對她說：“你要不要把手伸到我的口袋里，我的口袋是熱的?！敝赃@么說，因?yàn)槲矣浀脧那案赣H就是這么做的。她卻沒有將手伸進(jìn)我的口袋。她挽過我的臂彎。霓虹的光影打在她的臉龐，她還是那么美麗。我們的時代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去?？v然有無限傷感，卻無法阻擋。

我們小學(xué)作文 篇2

我們班有一個“黑臉包拯”，那就是我們班的洪雪婷。洪雪婷有一雙紫葡萄般的眼睛，臉上總掛著甜甜的微笑，看上去是那么純潔可愛。當(dāng)她辦起公事來，卻連伙伴都不放過。

有一次，我們上美術(shù)課。教室里非?；靵y，我畫完畫后，覺得無聊，就找同桌講話。卻沒有逃過洪雪婷的“如來佛掌”。“王信，上課不能說話！”洪雪婷嚴(yán)肅地說。頓時，幾十雙嘲笑的眼光“刷”得移到我身上，我只得把脖子縮了回來。我心里真是又氣又悶，以前洪雪婷對我那么好，現(xiàn)在當(dāng)上了“小干部”就不給我一點(diǎn)面子，這還叫好朋友嗎？我心里一直苦苦思索著。

“……丁零零！”好不容易挨到了放學(xué)，洪雪婷還不向我道歉，我一賭氣跑出了教室。“王信，等等，等等我呀！你今天怎么不等我呀？對了，我們家長還沒來，陪我去……”“別裝了，你自己心里明白！”我憤怒的打斷了她的話，頭也不回的'往前走。洪雪婷追了上來：“王信，不是我不給你面子，你想想，如全班同學(xué)都像你一樣，怎么辦？再說，別的同學(xué)講話我都批評呀，不能互相包庇，我們是朋友，有時候，我哪里做的不好，還請你多多指點(diǎn)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

你說我這個好朋友是不是很值得我敬佩呢？

我們小學(xué)作文 篇3

那一年的運(yùn)動會是我人生中第一個運(yùn)動會，也是我最難忘的一個運(yùn)動會。

我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的'大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動會，可是沒有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動會的。

那天，我早早的到了學(xué)校，生怕誤了時間沒能趕上運(yùn)動會。不過，幸好沒有誤了時間，否則我花了很長時間的精心打扮就白費(fèi)了。不說了，我們來看運(yùn)動會吧。瞧，足球賽開始了，大家在球場上可真是互不相讓，只見王亮的一腳，太好了，球進(jìn)了。現(xiàn)在該我們啦啦隊員上場了，只聽見，隊長大聲喊著“二（1）班加油！二（3）班漏油！”聽著隊長喊，我們也不甘示弱，聲音一個比一個高，心想這次我們啦啦隊可把二（3）班的啦啦隊員比下去了?？衫闶菦]想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊長說“她們不就是跳了一個舞嘛，沒事，咱們的聲音比她們大不到不得了。來大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我們也就跟著喊。

終于球賽結(jié)束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂開了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……

每當(dāng)我想起這場運(yùn)動會后，我都會說同一句話“這就是我們班”。

我們小學(xué)作文 篇4

新中國，新農(nóng)村改革開放61周年來，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是農(nóng)村的面貌發(fā)生了巨大的變化

媽媽小時候，一家六口人擠在三間瓦房里。媽媽在周末得時候沒有去玩，而是背起簍子，拿起鐮刀去割草，把割來的草送到大隊換錢。每天吃咸菜，野菜

現(xiàn)在我們家人住在二層小樓里，一人一間臥室。周末，我們在家寫作業(yè)，看書，看電視，條件再好些的在家上網(wǎng)。家里的家務(wù)活偶爾幫忙做一做，像公主皇帝一樣。隨著時代的進(jìn)步，人們吃的食物與從前不同，以講究綠色，營養(yǎng)。每天的飯菜中很少見的咸菜野菜，大多是新鮮的蔬菜肉類。難以下咽的窩窩頭被白面饅頭，大米飯所代替。

媽媽小時候?qū)W習(xí)時，一支鉛筆用的很短很短才舍得扔，簿本上的字寫得整整齊齊，密密麻麻。媽媽小時候還愛看書，但家里窮不舍得買書。每當(dāng)借到書時，便迫不及待地翻開來看，看完后書依舊很新。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件很好，家庭也富裕起來了?，F(xiàn)在那個學(xué)生的盒子里不是滿滿的筆？鉛筆、自動筆、圓珠筆、鋼筆、水彩筆。拉開學(xué)生的書包，一本、兩本、三本、四本，簿本在書包內(nèi)站了一部分空間。簿本上的'字依舊是整整齊齊，但不再是密密麻麻的啦。現(xiàn)在的學(xué)校，幾乎都具有圖書館，并且開放。課外時間，到圖書館借本書看，豐富課余生活，也不必在為心愛的書而煩惱。

媽媽小時候穿的衣服都帶有補(bǔ)丁，這一個，那一個，色彩斑斕。并且大多數(shù)衣服都是姐姐們。

現(xiàn)在，還有誰穿帶補(bǔ)丁的衣服呢？如果有人穿帶補(bǔ)丁的衣服，定會被別人嘲笑。每個人都穿自己的衣服，都不穿姐姐，哥哥們的衣服。

媽媽小時候去學(xué)校都是步行去的，中學(xué)離得遠(yuǎn)，大約要走半小時的路程。去走親戚串門，如果路程遠(yuǎn)，可能會磨出泡。

現(xiàn)在，自行車、電動車、公交車、小汽車，應(yīng)有具有。只要出門就有車，不必再歩行啦。

我們小學(xué)作文 篇5

我們班的同學(xué)可真是臥虎藏龍，下面，我就來介紹我們班的三強(qiáng)吧。

要說成績方面的強(qiáng)者，我只說一個人，那就是張祚銘了。每次考試，他幾乎都是第一名。記得有一次，四年級的英語期末考試非常非常難！他竟然考了全年級第一名。很多成績比較優(yōu)秀的都考了九十分左右，我差一點(diǎn)就考了八十幾。老師生氣地說：“看看張祚銘，他考多少，你們呢，在同在一個班級、同一個教室里上課，他考98，你們呢？”

美術(shù)方面的強(qiáng)者，那就是我們班的'小畫家李鴻毅了。每次畫畫，他大多不按照老師的要求畫，但他每次畫的畫都跟真的一樣呢。不信你問問老師，問問同學(xué)，大家都說他的畫畫得好。幾乎所有的畫都是用素描手法畫的，老師問他是不是在外面學(xué)的，他說沒有在外面學(xué)素描。真令人驚訝無比！

科學(xué)常識方面的強(qiáng)者非王浩宇莫屬了。老師只要問他問題，他都是第一個舉手。記得有一次，老師問了一個很難的問題，我們都不知道答案是什么，他竟然回答出一個令我們捉摸不透的答案，而且完全正確，真是厲害呀！

這就是我們班的三強(qiáng)，厲害吧？

我們小學(xué)作文 篇6

我有一個好朋友，她的名字叫齊欣蕊?；仨?，以前歡快的歲月。

有一天她來了我的.家，叫我一起去上學(xué)，我們邊走邊嘮。路上看見了好幾個同學(xué)，我們都沒在意。因?yàn)闀r間趕趟，可是我們因?yàn)橥娑⒄`了時間，我們走到班級門口時，聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲，就知道，我們遲到了。別人都給老師拘了一個躬回去了，而我想，老師以前說遲到了就要罰站，我們倆就站著，我依偎在她身旁，想，有這么個朋友真好。

可是她在那天竟然糊弄我，我生氣了，我們倆從此都沒當(dāng)對方存在，有一天我看見了她，她也看見了我，手里還拿著個禮物，我以為她是給她另一個好朋友的。生氣的跑開了，上課了，我回到班級拿課本時，禮物掉了出來，我心里一驚，原來是給我的禮物，我心軟了，上面還有一封信 我錯了，和好吧。 ‘‘多么簡單的話語啊’’我心里想，到底和不和好?

我想通了，友誼比一切都重要，我們發(fā)了誓，我們永遠(yuǎn)是好朋友

我們永遠(yuǎn)是朋友

我們小學(xué)作文 篇7

車子開到一個路段里，馬路上有兩道深深的車輛駛過的車輪印痕，里邊充滿了積水。長長的兩道溝壑之間，凸起隆隆的一線高地。這讓我想起西風(fēng)古道，馬車在驛道之間留下的歷史的文明。

舅舅小心翼翼的開著車子，幾次凸起的硬泥塊刮到車的底盤“咔咔”直響，只得連聲叫苦。車子中途遇到深溝開不過去，停下來了三次。不得已下了車，我們就用人力推動著車子前行。上車的時候，腳上的泥弄得車?yán)镱^臟兮兮的.。我們行駛了大約四小時才到得鄉(xiāng)里。途中只看到一座小村莊，依稀的幾戶人家。車子已經(jīng)臟亂不堪。

路上我問了些傻妹的現(xiàn)況，舅舅說他前不久還到過傻妹家。那時正值政府實(shí)施貧困戶的補(bǔ)助政策，舅舅努力為傻妹家爭取一個補(bǔ)助的名額。一天，陪同一些政府官員進(jìn)門實(shí)地觀察，傻妹將舅舅送給他們家的臘肉都掛在了堂屋。舅舅同官員一進(jìn)門就看到這些臘肉，那些官員二話不說就掉頭走了。后來才得知，她是想家里看起來好看一些，卻落得有趣。舅舅總覺得心里有塊石頭放不下，怕同村的人笑話傻妹家。那件事過去之后不久，他就自己出了些錢給傻妹家蓋新房。

舅舅說他那天，哭笑不得，覺得又好氣又好笑。說這話的時候，他不斷的笑著搖頭，不停的嘆氣。其他人也都笑了。我望著車窗外，竟覺得這個笑話那么苦澀，一點(diǎn)都不好笑。

我們小學(xué)作文 篇8

小黃人隊整裝待發(fā)啦！我們走在路上，有的扛掃帚，有的手拿抹布，還有“保鏢”們護(hù)送。我們今天要作為“城墻寶寶”，去土壤研究所，凈化環(huán)境，推陳出新。

到達(dá)目的地，小伙伴們立刻開動了。有的掃地，有的擦zha欄，有的'撿樹葉，……大伙忙得不亦樂乎！我認(rèn)真地清洗著zha欄，抹一遍，再抹一遍，柵欄漸漸露出了“笑臉”。

這時，屋子里走來一位老人，笑著對我說：“小朋友，謝謝你們！感謝你們今天所做的一切！”“不客氣！”我心里就像吃了塊蜜糖，美滋滋的，手上更加使勁了。

“咦，你怎么把絲瓜藤也清理上啦？”媽媽好奇地問。我這才愣過神來。我尷尬地笑著說：“嘿嘿！也把它打扮打扮，和我們一起迎接青奧！”

第四篇：我們小學(xué)作文

關(guān)于我們小學(xué)作文三篇

我們小學(xué)作文 篇1

在我們的成長中，無論是誰，都會經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風(fēng)雨，才能茁壯成長起來。

鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵總能讓人有無窮的動力。

當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎臺，由主任分發(fā)獎狀，“請問你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。

掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。

舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語文老師也會在批評同學(xué)的過程中不經(jīng)意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。

很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因?yàn)槟銈?，才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的.我已不是當(dāng)年那個散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

一回頭來，典禮要結(jié)束了，拍照時，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。

鼓勵，是成長，是行動的動力，一點(diǎn)鼓勵往往能有無窮的力量！

我們小學(xué)作文 篇2

夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇媱潱只蛟S是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的`聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認(rèn)真時我會認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。

雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

既然有夢，就去追吧!

我們小學(xué)作文 篇3

每個班級都有獨(dú)特的地方，我們這一班叫做“小太陽的微笑”，本班的特色就是追求至高無上的榮譽(yù)，而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準(zhǔn)”，“快”就是指動作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無偏差；“準(zhǔn)”就是做事準(zhǔn)確不張揚(yáng)。

接下來，我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的“哆啦A夢”──林思賢同學(xué)，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴(yán)肅，但在下課的時候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細(xì)心又有人緣的'男排隊長韓長霖同學(xué)，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。

再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐，因?yàn)樗懿降乃俣群芸?，比賽的時候經(jīng)常超越別人，為班級爭取榮譽(yù)，也有人叫他“柚子”和“超車王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊長，負(fù)責(zé)整隊和帶隊的工作，黃老師?？湮?guī)ш犝J(rèn)真、精準(zhǔn)，有大將之風(fēng)，本班路隊在同學(xué)們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎哩！

我跟班上的同學(xué)們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現(xiàn)玩得太過火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形，也讓老師必須對我“念經(jīng)超渡”，實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外，我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為，但老師說每個人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。

我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好，要更有上進(jìn)心，也希望大家能夠更進(jìn)步，不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。作文

第五篇：我們小學(xué)作文

精選我們小學(xué)作文合集五篇

我們小學(xué)作文 篇1

我有一個溫馨的家，高興的家。家里有很多人：祖父、奶奶、大伯、嬸娘、父親、媽媽，還有我。我很愛我們的家。

家里有倆位好人——祖父和奶奶。我做事時，她們一直隨處幫著我，假如有些人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我，她們無論經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得對還是錯，也會偏給我的。仿佛之前，我考試考砸了，語文課僅有七十多分，錯的全是一些不應(yīng)該錯的題型，媽媽了解后不斷地罵我，奶奶看到我想痛哭，就立刻辯駁道：“不對就不對，下一次仔細(xì)一點(diǎn)就可以了?！眿寢尯ε碌米锬棠蹋荒軣o可奈何地停住了口。我那時候馬上就眉飛艷舞，高興得了不得。因此，我愛我的家。

家里有一對搞笑幽默的夫妻——大伯和嬸嬸，她們倆都變成我家的超級大明星了。她們每一天都是會犯一些搞笑幽默的不正確出去。例如昨日，大伯和嬸嬸在盛飯，因?yàn)樗齻冊诮侵穑徊恍⌒陌巡吮P都翻來到，逗得大家開懷大笑。因此，我愛我的家。

家里有倆位學(xué)識淵博的“老師”——爸爸媽媽。父親熟練語文課和音樂，媽媽熟練數(shù)學(xué)課，因而，她們承擔(dān)每日指導(dǎo)我寫作業(yè)，補(bǔ)課。父親媽媽一件事規(guī)定十分嚴(yán)苛，要是我對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一點(diǎn)懈怠，她們便會罵我，但她們罵得是對的.。但是有時候也會帶陪我玩，使我學(xué)習(xí)培訓(xùn)無需那麼艱辛。因此，我愛我的家。

希望我們的家始終是那樣填滿歡歌笑語，我愛我的家！

我們小學(xué)作文 篇2

我們班是遠(yuǎn)近聞名的鬧班，無論是那個副科老師，講起我們班就頭疼。我們班不但上課鬧，下課也不安分。

這個星期，我們班平均一天出一件事：星期一我們班男生把一種黏黏的軟軟的`東西丟到了學(xué)校剛粉刷過的天花板上，紅的、藍(lán)的、綠的‥‥‥抬頭望去，就像進(jìn)入了一個童話世界。可是校長卻沒那么樂觀，先把班主任叫去狠狠地罵了一頓，在叫所有男生利用中午時間把那些東西拿掉。

星期二：全班在音樂課上打橘子皮大戰(zhàn)，搞的音樂老師氣得一句話都說不出來，結(jié)果自然是又把校長驚動了。星期三：男生們和二班的男生打群架，雖然沒有把校長引來，但在五年級也是一個大轟動。星期四：……總而言之，我們班沒有一天安分的。但我們鬧歸鬧，班上的事還算是盡心。比如這次運(yùn)動會，平時被戲稱為“大西洋”的周洲洋在跳遠(yuǎn)上拿了第一。不過，這也是我們班唯一的第一，因?yàn)樵谖覀儼嘧钅檬值慕恿ι希覀兊袅怂拇伟?，所以屈居第三?/p>

我們班鬧，但也因?yàn)槿绱?，我們也有了許多回憶，我們這個班級太會鬧事了！

我們小學(xué)作文 篇3

四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶??！四年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時候，還只是一個懦弱自卑的'小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時，總有一個個同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽(yù)，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。

我們小學(xué)作文 篇4

我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。

一走進(jìn)去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機(jī)，每天為我們播放有趣的.節(jié)目，讓我們了解更多的知識。電視機(jī)后面，是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學(xué)得更輕松，更開心。

教室的后面是我們班的同學(xué)寫的好字，左邊是我們班上一任的實(shí)習(xí)老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來，灑滿了整個教室。

教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！

教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。

教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。

我真喜歡我們的教室??！

我們小學(xué)作文 篇5

知識若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。

幽默的'笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會與你一起邁上更高的臺階

一位商人走在山路上，突然，一個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧！明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。

讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會變成一筆財富，但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來的某一天，你就會覺得自己讀得太少了。

我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時，書便笑著向我們打招呼了。

唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友，把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。