第一篇：新建 小學(xué)學(xué)生綠色環(huán)保作文

綠色環(huán)保伴我行

莊倩倩 秦村鎮(zhèn)白莊小學(xué)四年級(jí)二班

當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校校門時(shí)，我看到的是一個(gè)充滿綠色的美麗的校園。我為此而感到幸福和驕傲。我們的整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，“美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的甬路兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，文化牌出現(xiàn)在大草坪、花壇里；每棵樹都有自己的”身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，讓我感受到我們學(xué)校更加美麗動(dòng)人。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，回憶一下我們平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。

讓法制環(huán)保牢記心中 王如月 秦村鎮(zhèn)白莊小學(xué)四年級(jí)二班 聯(lián)系電話***

指導(dǎo)教師尹桂玲

地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫?，F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

隨著生活水平的提高，人們?yōu)榱双@得更多利潤(rùn)，開始使用農(nóng)藥、化肥、添加劑等促使農(nóng)作物快速生長(zhǎng)，同時(shí)獲取高產(chǎn)量?？蛇@些利益最大化的產(chǎn)品又給人們帶來了什么？我們品嘗著肉食雞、飼料蛋，甚至瘦肉精也尾隨豬肉而來。想想我們的五臟六腑，都在和誰打交道哇！古話都說病從口入，2008年的奶粉事件不就讓許多嬰兒患病，甚至死亡！獲取利益的同時(shí)，人們又學(xué)會(huì)了“享受”生活，開始捕捉?jīng)]吃到過的珍禽異獸。都說“山中走獸云中雁，陸地牛羊海底鮮”，現(xiàn)代人的餐桌上可謂無所不包，應(yīng)有盡有。于是造就了一個(gè)個(gè)不是將軍的將軍肚，營(yíng)養(yǎng)出大腹便便的富態(tài)人，大補(bǔ)出了體虛缺鈣的高血脂??似乎很少有人在“獵捕”和享受的時(shí)候想到自己真正得到了什么，又失去了什么。

現(xiàn)在我們國(guó)家把環(huán)保真正做到法制化，且有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，使“環(huán)?！边@一詞深入人心的話，那么，晴朗的天空，清醒的空氣展現(xiàn)在我們面前，我們的家園也就會(huì)越來越美好。

第二篇：綠色批評(píng) “環(huán)保”學(xué)生

綠色批評(píng) “環(huán)?！睂W(xué)生

作者姓名：朱巧枝作者單位：河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

綠色批評(píng) “環(huán)?！睂W(xué)生

作者姓名：朱巧枝作者單位：河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

綠色批評(píng) “環(huán)?！睂W(xué)生

內(nèi)容摘要：批評(píng)的目的，在于教育學(xué)生改正錯(cuò)誤，那么教師應(yīng)該讓學(xué)生在心服口服的狀態(tài)下接受批評(píng)，“綠色批評(píng)”效果會(huì)更好，直白的話，委婉的說；老套的話，創(chuàng)新地說；嚴(yán)肅的話，風(fēng)趣地說；批評(píng)的話，贊美地說，這樣才能較好的教育目的。

關(guān)鍵詞：批評(píng) 忠言 教育

長(zhǎng)期以來，許多人相信“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的說法，這說法有一定的道理，但是班主任高明、巧妙的“順耳忠言”更讓學(xué)生容易接受。

教育的目的在于保護(hù)學(xué)生的身心發(fā)展，而批評(píng)同樣也是在保護(hù)學(xué)生身心發(fā)展的前提下進(jìn)行的，如果教師的語言能夠“綠色化”，相信學(xué)生也會(huì)容易被你所“環(huán)?！薄＝處熐擅钸\(yùn)用富有感染性和遷移性的語言，反其道而行之，抓住教育時(shí)機(jī)，拐彎地表達(dá)真實(shí)的意思，學(xué)生也能從表面意義和老師的表情中，領(lǐng)悟到其語言的深刻內(nèi)容，這比直言陳說更為有效，對(duì)于建立更和諧的師生關(guān)系有著重要意義。

直白的話，委婉地說。教師用委婉的語言代替直白的批評(píng)，善意地揭露出學(xué)生思想行為中的錯(cuò)誤，點(diǎn)撥和提醒對(duì)方注意，讓學(xué)生在笑聲中領(lǐng)悟到自身的不當(dāng)言行，提高認(rèn)識(shí)，既然保全了學(xué)生的自尊，又達(dá)到了教育的目的，可謂一舉兩得。

老套的話，創(chuàng)新地說。青少年學(xué)生渴望尋找新鮮的人生體驗(yàn)，樂于接受新異的溝通方式，老套的教育方式學(xué)生容易厭煩，更聽不進(jìn)去。

用青年人喜聞樂見、鮮活風(fēng)趣的語言去說，不經(jīng)意間，就會(huì)拉近師生之間的距離，老師更容易走近學(xué)生，他們會(huì)把老師當(dāng)朋友，也會(huì)接受老師的批評(píng)。記得我教初三語文那年，我班有個(gè)學(xué)生在做練習(xí)時(shí)，因?yàn)榇鸢高^長(zhǎng)，他就寫了十七個(gè)字，然后后面點(diǎn)了省略號(hào)，剛好那年春節(jié)晚會(huì)上就有關(guān)于省略的流行語，在講評(píng)練習(xí)時(shí)，我就讓同學(xué)們說了說那個(gè)小品，經(jīng)典流行語：“此處省去X個(gè)字”我專門讓他說，然后我就把他的作業(yè)拿給他看，對(duì)他說：“你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，今年春節(jié)晚會(huì)上的話，你學(xué)的很快，而且很溜，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。”他一聽就知道自己錯(cuò)了，臉紅極了，馬上拿去改了練習(xí)。

嚴(yán)肅的話，風(fēng)趣地說。這樣會(huì)有既出乎意料，又合乎情理的令人含笑不止、回味無窮的效果。笑聲大大改善了教育氣氛，教師不再是高高在上的授道者，學(xué)生也不再是只會(huì)惟命是從的聽命者，只有理解了才會(huì)笑，而笑后才會(huì)加深理解，學(xué)生在自己領(lǐng)悟后得到的，比老師嚴(yán)厲地批評(píng)會(huì)更深，才會(huì)主動(dòng)去改變自己的錯(cuò)誤行為。

批評(píng)的話，贊美地說。學(xué)生在犯錯(cuò)誤后，教師嚴(yán)厲的批評(píng)，十分容易讓學(xué)生有抵觸的情緒，師生之間的矛盾也會(huì)在瞬間被激化。如果教師能改變一下說話的角度，從贊美的話語說起，拐彎抹角的引導(dǎo)到批評(píng)的路上來，學(xué)生會(huì)感到羞愧，容易從心里上慢慢平息下來，接受老師的建議。

教育藝術(shù)千姿百態(tài)，教育語言千變?nèi)f化，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，用真誠(chéng)和善良的態(tài)度看待學(xué)生的缺點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語言加以巧妙的提示，用委婉，風(fēng)趣的方式進(jìn)行引導(dǎo)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的寬容和理解。我相信，學(xué)生在羞愧的同時(shí)，也會(huì)理解老師對(duì)自己的教誨。最后，值得提醒的是，說話拐個(gè)彎，并不是要老師一味地去諷刺挖苦學(xué)生，在與學(xué)生的交談中，我們要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到班主任的真誠(chéng)與熱心，從而激起思想上的共鳴。用我心換他心，教育才會(huì)更美好。

第三篇：綠色環(huán)保學(xué)生演講稿

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是-x，我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí)，說到節(jié)能環(huán)保現(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的，現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。

我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng)，也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣，我個(gè)人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電，在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實(shí)這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚(yáng)這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好，我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。

節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅(jiān)持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到-同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩，因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了-同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚(yáng)，就像我我是真的受到-同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅(jiān)持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們-中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的-中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“播種綠色，收獲快樂”。

首先，我想為大家清唱幾句《小白楊》“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深,干兒壯，守望著北疆。微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響羅喂，小白楊，小白楊，它長(zhǎng)我也長(zhǎng)，同我一起守邊防?！蹦銈円欢ㄆ婀郑覟槭裁慈绱讼矏圻@首歌呢？因?yàn)槲业睦褷斣谀贻p的時(shí)候曾是一名軍人，跟隨著王震將軍的“三五九旅”解放了新疆。新中國(guó)成立后，他響應(yīng)黨中央支援邊疆建設(shè)的號(hào)召，在新疆就地轉(zhuǎn)業(yè)，成為了建設(shè)兵團(tuán)的一員。那時(shí)候的新疆從地平線以上幾乎看不到什么高大的建筑和樹木，只是個(gè)黃沙漫天的不毛之地。姥爺和屯墾戍邊的戰(zhàn)友們晚上睡在地窩子里抵擋沙塵暴，白天就在茫茫戈壁上開墾荒原、植樹造林，為祖國(guó)的邊疆綠化奉獻(xiàn)了自己的青春和終身。記得很小的時(shí)候，我回新疆的烏魯木齊和姥爺團(tuán)聚，望著挺拔秀美的白楊樹林和芳草茵茵的城市，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你今天看到的美麗景色離不開扎根邊疆的綠色守護(hù)者，更要感謝白楊樹這樣的綠色植被，是它們像勇士一樣防風(fēng)沙、保水土，才讓荒漠變成了綠洲！”從那時(shí)起，我幼小的心靈里就埋下了一粒種子——熱愛綠色！

媽媽為我準(zhǔn)備生日禮物，我毫不猶豫地選了一條綠色的紗裙；幼兒園里讓小朋友挑選蠟筆畫畫，結(jié)果我執(zhí)意要把太陽(yáng)涂成綠色的，弄得老師哭笑不得。漸漸地，我長(zhǎng)大了，成為了北京小學(xué)的一名少先隊(duì)員。我戴上志愿者的袖標(biāo)，將保護(hù)地球媽媽的承諾實(shí)踐?？蓜e小看了我們這些綠色小衛(wèi)士，因?yàn)榍嗌倌晔且恢С瘹馀畈木G化大軍。地球村回收站內(nèi)，有我們垃圾分類的忙碌身影；紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，能聽到我們宣傳環(huán)保知識(shí)的聲音；校園的各個(gè)角落里，都張貼著我們自創(chuàng)的節(jié)能低碳提示語。樓道中發(fā)現(xiàn)丟棄的廢紙，我們一定會(huì)馬上撿起；遇到低年級(jí)同學(xué)摘花折草，我們耐心地給他講道理。校園的綠色風(fēng)景線啊，是這般的美麗！

每年的3月12日，是我最開心的日子，因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)帶上我參加單位組織的植樹活動(dòng)。浩浩蕩蕩的一行人迎著初升的朝陽(yáng)，伴著和煦的春風(fēng)，爬上郊區(qū)房山的一座綠化山坡。大人們有的用鐵鏟挖土坑，有的搬運(yùn)樹苗，還有的負(fù)責(zé)提水桶。我們這些小不點(diǎn)也不甘落后，一會(huì)兒用小手幫大人扶正樹苗，一會(huì)兒用小壺給栽好的樹苗澆水，忙得不亦樂乎。爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我：“森林是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的寶貴資源，它不僅提供木材，能源和多種林副產(chǎn)品，還能涵養(yǎng)水源，凈化空氣，吸滯塵埃。一畝森林每天產(chǎn)生氧氣48.7公斤，能滿足65個(gè)人一天的需要?？晌覈?guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的1/4，如果每個(gè)人都種一棵樹，全國(guó)13億人就會(huì)種出40萬公頃的綠蔭，那真可謂是太陽(yáng)能的蓄電池、生物的制氧機(jī)和天然的滅菌器啊！”聽了爸爸的話，我心中暗暗地想——小樹苗呀，你快快長(zhǎng)！將來果實(shí)累累，秀樹成行。綠化一片土地，凈化天空一方。每隔一段時(shí)間，父母都會(huì)帶我故地重游，因?yàn)樵谥矘涞膭趧?dòng)中我體會(huì)到培育生命的快樂，因?yàn)槟莻€(gè)地方有我親手栽下的桃樹苗，只見一棵棵小樹組成了排，一排排小樹連成了片。

它們就像一直陪伴我的伙伴，和我一起幸福地成長(zhǎng)。我們有老師的栽培，小苗有我們的呵護(hù)。若干年之后，小苗長(zhǎng)成挺立的大樹，我們成為祖國(guó)的棟梁，讓我們和它們同為綠化祖國(guó)出一份力！

播種一抹綠色，收獲一生快樂！謝謝大家！

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動(dòng)。

我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見所未見3D電影“氣象萬千”?！笆裁词堑吞忌?”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問題。

平時(shí)老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調(diào);不浪費(fèi)紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里;在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來的水沖馬桶;在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上，我們也會(huì)看見那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。

有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯(cuò)，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹，我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì)更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強(qiáng)!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。

在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是：保護(hù)地球，熱愛我的祖國(guó)。

眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球，卻在人類的摧殘下傷痕累累，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

在不久以前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了它的食用價(jià)值，他們被肆意殺害，環(huán)境惡化，

隨著森林的減少，鴿子也在日益減少。19，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里，這只美麗的鳥徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。

人類對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕，還會(huì)急劇改變氣候。酸雨，全球變暖，海平面上升，融化的浮冰，冰架坍塌，沙塵暴.這些自然災(zāi)害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價(jià)格嗎?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì)大量減產(chǎn);

當(dāng)極地上升2度，融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。

那么，氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド郑雇恋刎汃?，肆意殺害?dòng)物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線直接照射到地球表面，會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。

我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：

第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹更辛苦。

第二，節(jié)水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費(fèi)，避免火災(zāi)。

第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無用。

最后，我呼吁作為未來的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球，熱愛我的祖國(guó)!謝謝大家!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我們演講的主題是“善待地球，愛我校園，保護(hù)環(huán)境。”

不知不覺中，一年一度的地球日就快到了，它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個(gè)呼吁人們尊重地球和保護(hù)地球的日子。也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球上的生命，使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性的百年時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時(shí)尚時(shí)，綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀(jì)，環(huán)境行為意味著一個(gè)人的教育和素質(zhì)，正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。

同學(xué)們請(qǐng)善待地球，在學(xué)校首先必須從愛我校園開始，愛護(hù)校園里的花草樹木。我們不止要種樹，更應(yīng)該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓它形象全無。

一些同學(xué)亂扔垃圾，破壞了美麗的校園，同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠?、踐踏、攀折花木、你們是快樂了，但是花兒受傷了，我相信只要我們一起努力，校園美麗將會(huì)回歸，愛我們的校園，愛我們的明天!

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源，愛護(hù)生命。珍惜資源，就要節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學(xué)可能把一瓶水倒在飲水機(jī)上，不喝，然后倒掉。

當(dāng)吃午飯時(shí)，一些同學(xué)沒有吃幾口米飯，不吃了，倒掉。這些可都是寶貴的資源，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙，多看見一些綠色;少聽到一些哭泣，多聽到一些歌聲;少摘一朵花，多種一棵樹。這些都是同學(xué)們很容易做到的`，不積跬步無以至千里，請(qǐng)大家行動(dòng)起來!

相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

美國(guó)著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說?？釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了?！背踝x這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是大音若希。

綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾幾何時(shí)，人與自然的關(guān)系變得很緊張。

一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化，請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化，4.8萬噸泥沙流入大海，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……每分鐘，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經(jīng)受多么大的傷害??！

令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識(shí)到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學(xué)們，讓我們從這一天開始，不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺得水龍頭沒關(guān)與己無關(guān)。

同學(xué)們，我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí)，加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作，并正在爭(zhēng)創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

值4月22日“世界地球日”到來之際，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠、護(hù)綠行動(dòng)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。

3、語言文明、行為規(guī)范，遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。

4、節(jié)約資源，分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。

5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷。

學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量！

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿8

今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

同學(xué)們，你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會(huì)，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳、綠色、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進(jìn)了上海世博會(huì)，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng)，堅(jiān)持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無車日”，讓城市里滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來的清涼安逸。作為一名小學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費(fèi)現(xiàn)象說再見，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細(xì)流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”。當(dāng)我們開始習(xí)慣自帶白開水，當(dāng)我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí)，我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù)，攜起手來，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿9

當(dāng)今世界，控制人口，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì)淹沒我們的家園，人類將無地自容。

走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當(dāng)你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時(shí)，有沒有想過，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無論是填埋還是焚燒，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，難道我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。

中國(guó)是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類”的國(guó)家，1957年7月11日，《北京日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)過一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代，我國(guó)才實(shí)行垃圾分類。

可見有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾。

垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10-30%，節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。

同學(xué)們，垃圾并不是沒有用的東西，它是一種資源，是一種放錯(cuò)地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢?cái)富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺分類垃圾，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，建設(shè)綠色校園！

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿10

老師們，孩子們：

早上好!

我今天國(guó)旗下的講話是綠化校園，美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對(duì)，是植樹節(jié)!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失，此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)美麗的校園環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿11

大家好，我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起：

我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈;

我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車，購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;

紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類，進(jìn)行廢物循環(huán)利用;

同時(shí)，我們還要愛護(hù)花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是：低碳環(huán)保，從我開始。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征，綠色環(huán)保能給我們帶來生機(jī)和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進(jìn)充滿書香的校園，會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風(fēng)景下，感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)非常有益，不是嗎?上完一節(jié)課，站在走廊里，看著校園里的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高、更好的境界!閑暇時(shí)，同學(xué)們走在學(xué)校的路上，看看周圍的風(fēng)景，不覺得自己像是在花園里嗎?

因此，我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來身心愉悅和無限快樂?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受自然;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的聲音;“春水碧如天，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫面。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個(gè)美麗的家，都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。

校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)綠色校園，我們不僅要有一個(gè)美麗的環(huán)境，還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人，我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們要切實(shí)樹立時(shí)代責(zé)任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，建設(shè)綠色校園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)承擔(dān)低碳環(huán)保的重任!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿13

今天，我學(xué)會(huì)了《一個(gè)小村莊的故事》，學(xué)會(huì)了如果我破壞自然，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。

聽長(zhǎng)輩說，小時(shí)候，天總是藍(lán)的，山上的樹郁郁蔥蔥，河里的水清澈見底，到處都是小魚小蝦。夏天，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場(chǎng)隨處可見。路上沒有紅綠燈，但是不用太擔(dān)心車。

不知道什么時(shí)候，山禿了，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場(chǎng)，在街上，在路邊，我們隨時(shí)都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹，白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上，汽車來來去去，工廠從地面升起，所以廢氣和污水接踵而至.

看到這里，我很想告訴大家，這是我們的地球，我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。5月12日四川地震，1月12日智利地震，同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對(duì)我們的警示嗎？不要破壞環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)槊總€(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好!和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐，明媚的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)的心靈?？墒钦l能忘記新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi)，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，作物受凍，嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因。而人類對(duì)自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對(duì)人類的又一次報(bào)復(fù)。

藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊群，還有我的姑娘……

多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!

是啊!誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢?但現(xiàn)在它距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，漸漸地消失在人們的視野里，只能留在人們美好記憶里。

騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內(nèi)蒙古自冶區(qū)大草原，可是由于過度放牧，草原嚴(yán)重退化，素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上，昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到，沙塵暴給你的生活帶來的影響你會(huì)感受到嗎?你不會(huì)忘記吧!

你知道嗎?我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方，商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上，那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高，南方的竹子曾經(jīng)生長(zhǎng)在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕?，但是，?jīng)過了幾千年來人類對(duì)它掠奪式的開發(fā)，現(xiàn)在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

你聽說過樓蘭古國(guó)嗎?樓蘭是西漢時(shí)期西域三十六國(guó)之一，位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園，周邊有著煙波浩淼的羅布泊，人們?cè)谇宄罕滩ㄉ戏褐鄄遏~，在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，古代“絲綢之路”的交通樞紐，在東西方文化交流中，曾起過重要作用。后來由于種種原因，其中之一是人類對(duì)自然生存環(huán)境的破壞，生態(tài)失衡，氣候惡劣，沙漠向綠洲逼進(jìn)，地下水位下降，神秘地從人類社會(huì)中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

昔日的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，昔日曾經(jīng)水草肥美，風(fēng)光宜人，是很好的牧場(chǎng)，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面植被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田，肆嚙房屋。如果我們不愛護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了

我們陜西秦嶺水泥(集團(tuán))股份有限公司是國(guó)家多年的水泥重點(diǎn)骨干企業(yè)，20xx年被列為全國(guó)重點(diǎn)支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽(yù)感到驕傲的同時(shí)，可要知道我們公司是能源消耗大戶，也是排污大戶，我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對(duì)社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?只有黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。

現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?將來你又會(huì)聽到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽到太空人在說：噢，地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球!。

大自然已經(jīng)對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，愛護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。

首先我希望我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音向所有的國(guó)家政府、機(jī)關(guān)團(tuán)體，企業(yè)公司，團(tuán)體個(gè)人呼吁：少向大自然一點(diǎn)索取，少向大自然一點(diǎn)排放，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富，保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。

我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的綠色家園。

我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔;

如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;

如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水;

如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;

如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);

如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;

如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);

如果你

大家都動(dòng)起手來吧!

請(qǐng)愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!

謝謝!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的題目是《天天都是日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多

有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！

謝謝大家！

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！

第四篇：【熱門】綠色環(huán)保作文

【熱門】綠色環(huán)保作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色環(huán)保作文 篇1

伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會(huì)多么的沉重。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開采能源沒有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的'石油只能再用34年！節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。

我們有時(shí)候可能有很多不經(jīng)意的行為會(huì)浪費(fèi)很多資源。但就像用打印正反兩面的稿紙一樣，如果我們每人都注意生活中的細(xì)節(jié)的話，節(jié)約下來的能源真是個(gè)不小的數(shù)目啊。

塑料袋是一個(gè)普通的不能在普通的東西了，我們以前都隨手用完隨手扔，但殊不知這些塑料袋不僅僅浪費(fèi)了大量的資源，在進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來的長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問題，廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不段累積，所帶來的后果是不可想象的。

所以，我們注意了這個(gè)細(xì)節(jié)，并且改正了這個(gè)錯(cuò)誤，使塑料袋不再出現(xiàn)在我們的視野，成效也是客觀的，每個(gè)人都不用塑料袋，才讓城市中的白色污染平息。試問如果人人都不注意，那么我們的生活環(huán)境會(huì)是多么可怕啊！真正的環(huán)保，是務(wù)必需要我們每一個(gè)人參與的。

不要讓曾經(jīng)的美好自然成為今天的遺撼。

藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清鮮的空氣，山間綠樹紅花，鳥兒盡情歡唱，清澈見底的河水，魚兒水里自由遨游，人們?cè)谶@片潔凈的環(huán)境里快樂、健康地生活、工作。這樣一副和諧的人與自然美景，誰不向往與憧憬呢？但是又有多少真正為了這一理想而奮斗呢？我們要愛護(hù)我們的家園，讓人人都成為環(huán)保先鋒，那么我想這桃花源就在我們眼前！

設(shè)想一下，如果我們的子孫指著一片被污染的自然問這是什么時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？

所以請(qǐng)保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建一個(gè)綠色家園，讓低碳環(huán)保的理念深入人心，人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

綠色環(huán)保作文 篇2

幸福的生活讓大地上的每一個(gè)人都洋溢著快樂的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)。然而，我們身邊的環(huán)境正在惡化，如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?，那么，我們的祖?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼籍！

污染物進(jìn)入土壤的方法是多樣的，廢氣中行有的污染物質(zhì)，特別是顆粒物，再重力作用下沉降到地面進(jìn)入土壤，廢水中攜帶大量污染物進(jìn)入土壤，固體廢物中的污染物直接進(jìn)入土壤或起滲出液進(jìn)入土壤。其中最主要的是污水灌溉帶來的土壤污染，農(nóng)藥，化肥的大量使用，造成土壤有機(jī)質(zhì)大量下降，土壤板結(jié)；也是土壤污染的來源之一。

土壤污染除導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降，農(nóng)作物質(zhì)量下降外，更嚴(yán)重的是土壤對(duì)污染物具有富集作用，一些毒性大的污染物如汞，鎘等富集到農(nóng)作物果實(shí)中，人或牲畜食用后發(fā)生中毒。如我國(guó)遼寧沈陽(yáng)張士灌區(qū)由于長(zhǎng)期引用工業(yè)廢水灌溉，導(dǎo)致土壤和稻米中重金屬鎘含量超標(biāo)，人畜不能食用，土壤不能再作耕地，只能作為廢地。

保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們是與時(shí)間在賽跑，時(shí)間永不停逝，只有停止對(duì)環(huán)境的破壞，才有生存的可能，來吧，讓我們保護(hù)好身邊的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，來吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假把勢(shì)”。有的人常說，丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國(guó)十幾億人，不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎？這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境，影響人類生存。相反，一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，那丟垃圾的人難道會(huì)問心無愧嗎？

撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹、保護(hù)一棵小草，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上，就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力。綠色，環(huán)保與生命是息息相連的。

為了我們這美好的家園，盡自己一份力，讓明天的地球變得更加堅(jiān)強(qiáng)，可愛！作文

綠色環(huán)保作文 篇3

綠色這個(gè)詞聽起來十分簡(jiǎn)單，但是對(duì)地球來說是一個(gè)十分重要的詞。

現(xiàn)在地球被污染，夏天變長(zhǎng)溫度上升，綠色植物越來越少，所以地球很難受。那么我們就應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)家園，從身邊做起。

比如說：某人亂丟垃圾就應(yīng)該上去阻止。我在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)有個(gè)好伙伴餓了，她去買吃的，吃完了就隨手一扔垃圾，我就說：“別亂丟呀！”她立刻發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了事救撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。在我的指導(dǎo)下她就再也沒有扔過垃圾了。

記得去年暑假里，我和家人、同學(xué)一起去森林公園，里面有志愿者專門撿游客們丟下的垃圾。我們也幫忙著一起維護(hù)環(huán)境，光在一小片草地上就撿了一大堆的垃圾，為了獎(jiǎng)勵(lì)我和我的同學(xué)還送了我們鮮花。

在學(xué)校操場(chǎng)邊生長(zhǎng)這一株十分漂亮的小花，可說是一朵鮮花點(diǎn)綴了整個(gè)大操場(chǎng)。而有人故意踩了那朵花，正在欣賞的我們很氣憤，就立刻和他說：“你真討厭，你知不知道花草也是有生命的呀……”他聽得很認(rèn)真并且吸取了教訓(xùn)。他那朵小花重新種進(jìn)了土里，以后那同學(xué)就再不隨意踩踏或采摘花草。

看，只要從身邊的小事做起，“綠色”“環(huán)?！边@兩個(gè)詞的目標(biāo)就離我們不遠(yuǎn)了。久而久之這個(gè)家園就會(huì)十分美好干凈漂亮了，再也不會(huì)缺少綠色。

讓我們做一個(gè)環(huán)保小先鋒。保護(hù)綠色家園吧！

第五篇：關(guān)于綠色環(huán)保作文

關(guān)于綠色環(huán)保作文九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的綠色環(huán)保作文9篇，希望能夠幫助到大家。

綠色環(huán)保作文 篇1

綠色代表了一切植物，環(huán)保代表了一個(gè)城市的面貌。

也許現(xiàn)在我們身邊不缺少綠色，但10年后，20年后，甚至100年后世界又會(huì)是什么樣子呢？我們無從猜測(cè)，但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎？所以，我們要深思了，要真正去為我們的家園做貢獻(xiàn)，并不是口上說說不行動(dòng)，發(fā)發(fā)宣傳單這么簡(jiǎn)單，這是全球人要共同努力做到的事！

也許我說得很嚴(yán)重但事實(shí)如此。暑假里各街道各社區(qū)都在進(jìn)行垃圾分類，還進(jìn)行各種活動(dòng)。在長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)督人員檢查指導(dǎo)下大部分居民都自覺扔垃圾時(shí)分類。但好景不長(zhǎng)，又過了一段時(shí)間大家就不自覺了，每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚，一個(gè)黑袋子一扔誰會(huì)知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺，只是別人讓這么做就去做。

垃圾分類，種植綠化，回收資源等等這都是為了一個(gè)綠色家園在努力，我們要積極主動(dòng)參與，動(dòng)員起來。

環(huán)保也離不開我們，只有環(huán)保的城市才會(huì)更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了白色污染，一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數(shù)不勝數(shù)。世博會(huì)上又向我們展各種資源再利用的環(huán)保概念，我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起，我想世博會(huì)就是環(huán)保先鋒，真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。

綠色就是身邊，是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞？

環(huán)保就是在生活中，是希望多一些還是少一些？

去一同建造綠色家園，去向環(huán)保先鋒學(xué)習(xí)，相信10年后20年后，100年后世界依然這樣美好，不希望災(zāi)難降臨。

上海市嘉定區(qū)迎園中學(xué)初一:趙佳蕓

綠色環(huán)保作文 篇2

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)?？缭絿?guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力?？吹铰放缘南憬镀?，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來?？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。

老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子。”聽了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎？網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問了一些網(wǎng)友?！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障?！?/p>綠色環(huán)保作文 篇3

“真是太浪費(fèi)了！燈開那么多干嘛？”現(xiàn)在的地球奄奄一息、千瘡百孔，我們?nèi)祟悈s愈來愈浪費(fèi)，不知好好珍惜資源，愛護(hù)地球，令地球變得臉紅脖子粗，地球生氣了！

現(xiàn)在的全球暖化，都是人類所造成的后果。大洪水、森林大火、泥石流……等都是大自然受不了人們破壞的大反撲，所以我們應(yīng)該多多節(jié)省能源，愛護(hù)地球。

可是有些人，就是習(xí)慣亂丟垃圾，浪費(fèi)資源。一些不珍惜地球環(huán)境及衛(wèi)生的人，總是把衛(wèi)生紙、糖果包裝……等隨手亂丟，或著隨地吐口水、檳榔汁……這種行為真是太不愛惜地球環(huán)境了。像這種不愛惜地球環(huán)境、破壞地球的行為我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)。

還有些人，偷偷的採(cǎi)集砂石，採(cǎi)到不知分寸，讓地球受到了嚴(yán)重的傷害；或者不合法的傾倒廢土，甚至將那些有毒的工廠廢水，倒入干凈的河川，讓河川受到污染，魚蝦都被毒得“肚皮朝天”了。可是到了最后，毒水流到了大海里，魚又被我們捕來吃，這樣起不是我們也把毒水吞下肚了嗎？所以像這種行為，我們應(yīng)該多多制止！

聽爸爸說，屋后那條發(fā)臭的水溝，以前可以抓到好多好多的斗魚時(shí)，我目瞪口呆、不敢置信。所以我們應(yīng)該多多節(jié)省能源，不要讓已經(jīng)烏煙瘴氣的地球，再火上加油、雪上加霜的被破壞！還有，當(dāng)我們?nèi)ゴ筚u場(chǎng)買東西時(shí)，我們應(yīng)該自己要帶環(huán)保袋或者是以前用過的塑膠袋，這樣我們才不用一直花錢買袋子，這樣的話，既可以不浪費(fèi)錢，也可以為環(huán)保盡一份心。

我們也可以做好資源回收的工作，像學(xué)校一樣，有資源回收分類。在我們的生活中，我們也可以好好的做好資源回收，回收之后載到工廠里重新制作新的物品。像舊報(bào)紙、舊雜志、鋁罐、塑料瓶……等都可以回收。這樣不僅不會(huì)浪費(fèi)我們生活中的資源，還可以一用再用，真是太棒了！

現(xiàn)在，我們大家一起來節(jié)約能源吧！不用的電器就把插頭拔掉，冷氣不要開太冷，二十六到二十八度，冰箱里面的東西放八分滿剛剛好，也可以裝設(shè)太陽(yáng)能板、太陽(yáng)能的熱水器。大家做好環(huán)保，好讓大自然恢復(fù)綠意盎然的生機(jī)，讓地球重回鳥語花香、綠水長(zhǎng)流的世界。

從今天開始，我們大家要一起同心協(xié)力、攜手合作，少砍樹、資源回收再利用……使臭水變活水，讓地球枯木逢春。讓我們一起努力來節(jié)省資源，保護(hù)地球，使我們的未來更美好、更長(zhǎng)久！

綠色環(huán)保作文 篇4

“Better city ,Better life”——城市讓生活更美好，共創(chuàng)綠色和諧家園，這些記憶猶新的廣告語到處可見。怎樣才能綠色，怎樣構(gòu)建綠色家園，想必每個(gè)人頭上都冒出“問號(hào)”來。

曾看過這么一個(gè)故事：一位母親，從小教育她的寶寶長(zhǎng)大要做一個(gè)環(huán)保先鋒者，寶寶一天天長(zhǎng)大了，腦子里一直有把地上的垃圾撿起意識(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，孩子拉著媽媽上街去玩，恰巧看見對(duì)面一個(gè)垃圾桶旁有果皮，孩子本能地立刻沖向馬路對(duì)面。剎那間，一場(chǎng)的災(zāi)難降臨了，為了撿果皮，孩子離開了人世。就這樣，那位母親每天都呆在那條街上撿垃圾，因?yàn)樗浅７浅繏旌⒆樱嘈藕⒆釉谔焯靡苍谧鲋瑯佑幸饬x的事。忙忙碌碌路過這里的人群都得知了事情的真相，從此再也沒有人亂扔垃圾，即使偶爾有，也被那位慈祥的母親撿起了。

看到這兒，我深深地震撼了。一位平凡的母親日復(fù)一日地做著同樣的事情，我們需要的環(huán)保先鋒不正是擁有這種高尚品格的公民，綠色家園是靠我們每個(gè)公民來創(chuàng)造的。

在環(huán)境保護(hù)方面的意識(shí)我們是薄弱的。原本清新的空氣因?yàn)楣S廢氣而被污染，生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購(gòu)買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛。飯店使用一次性筷子，那一顆顆原本為我們遮陽(yáng)的大樹，被人類無情的砍去，換成了自己的利益。年復(fù)一年，大片大片的森林消失了，還有許多許多隱患比如洪水、荒漠化、沙塵暴………

讀了十一年的書，看到作家寫的景，那景色描繪得猶如人間仙境，讓我們都向往不已，但又覺得不真實(shí)，因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境與它描繪的相差甚遠(yuǎn)，那河水不再清澈不說，到處可見的是我們遺留下的垃圾，甚至還會(huì)看到一條條原本應(yīng)該在水中嬉戲的魚兒的尸體浮在水面上，到了夏季還會(huì)有陣陣臭味；外出散步，不再覺得空氣清新，反而時(shí)不時(shí)有車開過留下滾滾黑煙讓人避而遠(yuǎn)之。

親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，你們還想在風(fēng)和日麗的時(shí)候出門旅游嗎？還想在傍晚的夕陽(yáng)下攜手散步嗎？還想每天出門都可以呼吸到令人神清氣爽新鮮空氣嗎？還想看到那萬里無云的蔚藍(lán)的天空嗎？還想夏天在碧藍(lán)的海灘邊快樂嬉戲嗎？如果還想，就不要讓自己因?yàn)閼卸韬退嚼茐奈覀兊募覉@了，讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)保衛(wèi)自己家園的先鋒，讓我們的家園重新變回綠色！

現(xiàn)在很多娛樂圈明天星們也都在提倡綠色環(huán)保，低碳環(huán)保，在微博上大量呼喊所有愛他們的粉絲們和他們一起做對(duì)綠色家園有意義的事情。這口號(hào)在微博上一發(fā)出，點(diǎn)擊率回復(fù)率不斷上升，粉絲們各各都以自己喜歡的明星為榜樣，環(huán)保意識(shí)深入全民意識(shí)。

綠色家園環(huán)保先鋒讓我們共同去創(chuàng)造。突然腦海里浮現(xiàn)出一副溫馨和諧的畫面……

綠色環(huán)保作文 篇5

綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。

綠色環(huán)保作文 篇6

地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣??！

保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。

我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾。當(dāng)你在學(xué)?；蛘呤窃谀硞€(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時(shí)候，你不會(huì)感到羞愧和內(nèi)疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子。我們?cè)傧胍幌?，這個(gè)家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì)成了垃圾的天下了。其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。

我們還要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，它們也是有生命的.，它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。從某個(gè)方面講，保護(hù)了野生動(dòng)物也就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個(gè)生命。

沒有了小橋流水，哪來的詩(shī)情畫意；沒有了湛藍(lán)的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當(dāng)來的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們行動(dòng)起來吧！

綠色環(huán)保作文 篇7

我們身邊的水源一天天變臟、變臭；我們身邊的花草樹木一天天減少；我們身邊的珍稀動(dòng)物一天天頻臨滅絕；我們身邊的環(huán)境一天天變得臟、亂、差……對(duì)于這些，我們有什么辦法嗎？回答是：肯定有！

保護(hù)水源，從我做起。水，是人們生命的源泉?？墒怯姓l真正做到保護(hù)水源呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)：現(xiàn)在有十億人喝不到干凈的水；有兩億多人因?yàn)樗馁|(zhì)量問題而染病；有一千多人由于飲用不干凈的水而死亡。這是多么可怕的??！現(xiàn)在，有的廠家為了節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)處理污水的費(fèi)用，直接把污水排放到河流中；人們?cè)诩腋苫钣盟?，往往一直把水龍頭開著，這也浪費(fèi)了不少水……我們不僅面臨著水的污染，還面臨著水的危機(jī)。讓我們行動(dòng)起來，浪費(fèi)水；養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣；用淘米的水沖馬桶……。從自我做起，保護(hù)最為重要的水資源！

保護(hù)樹木，從我做起。有許多人把生命比作樹。可看看現(xiàn)在，伐木工人肆意砍伐樹木；還有的人為了解渴，輕易劃開樹皮，讓甘甜的樹汁流出，一棵十幾年甚至幾百年才長(zhǎng)成的大樹就這樣死去……沒有了樹，就沒有清新的空氣；就沒有美麗的大自然；就會(huì)水土流失，土地沙化，耕地減少，氣候變得十分惡劣……。所以我們必須在植樹節(jié)或假期中積極加入植樹造林的行列，讓小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，為人類造福！

保護(hù)動(dòng)物，從我做起。動(dòng)物是人類的朋友，更是大自然的朋友?？涩F(xiàn)在，人們?yōu)榱艘拔?，為了珍貴的皮毛，大量捕殺野生動(dòng)物，生態(tài)平衡遭到破壞，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。那么，在不久的將來，我們?nèi)祟惖拿\(yùn)又將發(fā)生怎樣的變化呢？從現(xiàn)在起，讓我們做到：不吃野味，保護(hù)野生動(dòng)物。讓動(dòng)物能夠繼續(xù)生存下去！

因此，良好的生存環(huán)境是美好生活的基礎(chǔ)。

有一次，我和媽媽到飯店吃飯，服務(wù)員給我們一人一雙一次性筷子。我盯著筷子看了一會(huì)兒，突然問媽媽：“筷子是怎么做成的？”媽媽說：“這個(gè)呀，是由伐木工人到樹林里面砍下大樹，再由機(jī)器制作而成的！”我聽了，睜大了眼睛，吃驚的問：“這樣的話，一年豈不是要砍掉好多的樹木？”媽媽看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想了想，讓服務(wù)員換兩雙可以重復(fù)使用的筷子。服務(wù)員愣了一下，趕緊給我們換了筷子。媽媽看著我笑了………。我想：我們每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力，讓環(huán)境不再臟亂差！

讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)的自然，保護(hù)環(huán)境！讓水更清，樹更綠，天更藍(lán)，生活更美好！

綠色環(huán)保作文 篇8

朋友，當(dāng)你和小伙伴一起歡快玩耍的時(shí)候，可曾想過，我們身邊的環(huán)境正在惡化？當(dāng)你坐在綠蔭下和同伴們談笑風(fēng)生的時(shí)候，可曾想過，我們地球上的樹木正在急劇減少？當(dāng)你躺在草坪上，舒服的享受著溫暖的陽(yáng)光時(shí)，可曾想過，白色垃圾正在吞噬著我們的地球母親！……

聽爸爸媽媽說過，小時(shí)候，地球上山清水秀，到處洋溢著綠色，風(fēng)兒吹過，“沙拉，沙拉”，身邊頓時(shí)蕩漾著綠色的海洋，到處鳥語花香，鳥兒們?cè)跇渖线筮笤媒兄?，和諧極了！可是，現(xiàn)在，看看我們身邊的環(huán)境吧：白色垃圾隨意亂丟，風(fēng)一吹，樹上掛著的塑料袋發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲響，就像一個(gè)白色的魔鬼，瘋狂的大叫著，狂笑著，似乎在說：“人類，你們隨意亂丟垃圾袋，壓縮著地球的壽命，哈哈！我們統(tǒng)治地球的時(shí)候到了！”人們隨地吐痰，亂丟垃圾，吃完口香糖就吐掉，根本不看包裝紙上的小提示：將口香糖包好，不亂丟，讓我們一起保持家園環(huán)境！難到就這樣一件小事情，人們都做不到嗎？

看到這些，我不禁悲痛萬分，原本美麗漂亮的地球母親已經(jīng)被人類破壞的不成樣子了，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)——河流，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸干涸，那雄偉，美麗壯觀的賽特凱達(dá)斯大瀑布，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息了，原因到底是什么呢？當(dāng)然，是人類！賽特凱達(dá)斯大瀑布旁的工廠用水毫無節(jié)制，而且伊泰普水電站截住了大量的水源，使大瀑布從年輕力壯的青年變成了形容枯槁的老人……這一切，都在向我們?cè)V說著：保護(hù)環(huán)境迫在眉睫！

我們都生活在同一片藍(lán)天下，安逸、舒適、環(huán)保的環(huán)境是我們每一個(gè)人所追求，所熱愛的，讓我們保護(hù)環(huán)境吧！大地，河流、山川、鳥兒、還有我們的地球母親都在向我們呼吁這樣一句話：我們需要綠色！

聚沙成塔，集腋成裘！綠色環(huán)保，從我做起！

綠色環(huán)保作文 篇9

親愛的同學(xué)們：

記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。

之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說：“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。

市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

時(shí)間：

地點(diǎn)：