第一篇：雷鋒精神伴我行（最終版）

二年級(jí)《雷鋒精神伴我行》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.雷鋒故事。3.班級(jí)調(diào)查。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.三級(jí)匯報(bào)；出旗，唱隊(duì)歌 2.活動(dòng)過(guò)程：

主持人：主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？

全班：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

主持人：在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，有一群特殊的人。

圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長(zhǎng)春市工作的外國(guó)人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì)，把近百名在長(zhǎng)春市一家超市購(gòu)物的市民免費(fèi)送回了家。

圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長(zhǎng)期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者，義務(wù)為聾啞兒童授課，他說(shuō)：“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物?！?/p>

圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森?波漢在工作之余熱心公益，經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵(lì)自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會(huì)委員。

主持人：是什么讓這些外國(guó)人將雷鋒奉為偶像，學(xué)習(xí)他的行為，做雷鋒式的人？讓我們先來(lái)了解雷鋒吧。請(qǐng)聽《雷鋒的生平》。

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽《件件暖著戰(zhàn)友的心》、《雨夜送親人》、《革命的“傻子”》

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

小組討論

主持人：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

（6）對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我班的集體中。請(qǐng)看小品?！吨等丈贰赌_扭了》

主持人：同學(xué)們，看完了小品你們有什么看法？（同學(xué)回答）

主持人：謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的事。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間；當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人在一旁安慰---還記得每學(xué)期開學(xué)一元捐么？用這些錢沒(méi)來(lái)的練習(xí)本，還有各種學(xué)習(xí)用品，雖然不值多少錢，但卻換來(lái)了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎？看來(lái)雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

主持人：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）3.老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。

4．主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束，全體起立。

第二篇：雷鋒精神伴我行

雷鋒精神伴我行

“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”一個(gè)年輕的生命，在他生命中那短暫的22個(gè)春秋，實(shí)踐了他的諾言他那仍閃爍光芒的事跡，在我們的心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

————題記 三月五日，當(dāng)陽(yáng)光灑遍大地，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)新一起點(diǎn)活力轟然噴發(fā)，雷鋒雖然離開了我們，但他無(wú)數(shù)的功勛會(huì)成為我們點(diǎn)亮人生的路燈，雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我們心田??我們作為一名普通的學(xué)生，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該明白雷鋒精神是我們每個(gè)人要學(xué)習(xí)的對(duì)象。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生也要做到，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。如果我們每個(gè)人去貢獻(xiàn)自己的力量，我們拿出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，就能在日常工作、生活中，再現(xiàn)雷鋒式的行為，就能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。在這陽(yáng)春三月，接受心靈的洗滌。讓三月的陽(yáng)光更加明媚。

第三篇：雷鋒精神伴我行

“雷鋒精神”伴我行

我是***是***學(xué)院***專業(yè)的一名學(xué)生，很高興在這里向大家來(lái)闡述我學(xué)習(xí)雷鋒精神的經(jīng)歷。草長(zhǎng)鶯飛的三月到來(lái)，學(xué)雷鋒的春風(fēng)也隨之拂向我雷鋒身邊。三月五日，是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。

猶記得從小學(xué)起，每年的這個(gè)時(shí)候我們都忙碌著學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神，傳頌他的事跡，雷鋒叔叔的一點(diǎn)一滴事跡都在我們身邊陣陣回響，仿佛我們就深入其中，正在感悟、思考著過(guò)去?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣···”這是我們小時(shí)侯便一直傳頌的歌謠。而現(xiàn)今，雷鋒精神也一直縈繞在我的耳邊。

41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累！”是??！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來(lái)，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)；雷雨來(lái)臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

我是一位來(lái)自于農(nóng)村貧困家庭的孩子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是彌足珍貴的，父母把我供上大學(xué)已經(jīng)非常不容易，所以我要珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)生活。在生活中，我勤儉節(jié)約，空余時(shí)間除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)去干一些兼職；在學(xué)習(xí)上：我也從不落下，刻苦學(xué)習(xí)，并獲得學(xué)校所給予的獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是給予我最大的肯定。

下面就簡(jiǎn)單介紹一下我學(xué)習(xí)雷鋒的有關(guān)經(jīng)歷吧：

一、積極參與學(xué)校、社會(huì)上所組織的志愿者活動(dòng)。

俗話說(shuō)：千人同心，則得千人之力。萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。如果每個(gè)人

能夠給予社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)心，幫助，相信社會(huì)將會(huì)變得更加美好。從小我就養(yǎng)成了一顆雷鋒的心，積極參與社會(huì)服務(wù)行業(yè)。在學(xué)校，我們也會(huì)有很多種志愿者活動(dòng)。記得我第一次真正當(dāng)上志愿者，那是在初二的時(shí)候。我們班第一次組織我們?nèi)ゾ蠢显海诎嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們班好好浩蕩三十幾號(hào)號(hào)人來(lái)到了敬老院，當(dāng)時(shí)我們接到的到任務(wù)就是幫助老爺爺、老奶奶們打掃衛(wèi)生。接到任務(wù)后，大家都很賣力，一上午下來(lái)，大家都不感覺到累，這就是我們的第一次志愿者服務(wù)，雖然當(dāng)時(shí)我們并不是很清楚志愿者這個(gè)行業(yè)。現(xiàn)在，我終于感受到志愿者這個(gè)光榮的職業(yè)。這所體現(xiàn)的并不是它的表面的事跡，而是它的內(nèi)在價(jià)值。在大學(xué)期間，我也做過(guò)許多志愿者活動(dòng)，七城會(huì)交通志愿者、敬老院···

二、在學(xué)習(xí)上，樂(lè)于幫助同學(xué)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直是一絲不茍，學(xué)習(xí)生涯伴隨著我們的一生，從開始求學(xué)到步入大學(xué)，我都一直在班上都是名列前茅。不過(guò)在之余，我也樂(lè)于幫助同學(xué)，雷鋒就是有一種幫助他人，熱愛集體的精神。身邊的同學(xué)很容易遇到學(xué)習(xí)上的困擾，我也很高興為他們尋找學(xué)習(xí)方法，為他們解決數(shù)學(xué)難題。

三、在生活中，我遵守法律、法規(guī)，熱愛勞動(dòng)，幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

我遵守交通法規(guī)，不違交通法律，熱愛幫助老人，經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，公交車上自動(dòng)讓座，熱愛勞動(dòng)，積極參與義務(wù)勞動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，給予山區(qū)小孩物所能及的幫助。

雷鋒精神對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一筆寶貴的精神財(cái)富，雷鋒精神是一種“奉獻(xiàn)精神”，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)；雷鋒精神是一種“傻子精神”，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；雷鋒精神是一種“釘子精神”，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行；雷鋒精神是一種“艱苦奮斗精神”，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi)；雷鋒精神是一種“螺絲釘精神”，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績(jī)，永不“生銹”。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)于九零后的我們，更要踐行好雷鋒精神。將雷鋒精神一直延續(xù)下去。

###學(xué)院####班

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第四篇：雷鋒精神伴我行

雷鋒精神伴我行

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

雷鋒這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的往事我無(wú)法看到，清楚的是他的精神卻始終在激勵(lì)著我。當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北之時(shí)，我總會(huì)想起雷鋒這個(gè)名字！雷鋒是一個(gè)為人民服務(wù)永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事，并且從不留下姓名。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人。幾十年來(lái)，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人；在他們的教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？

再看，那些把馬路打掃得干干凈凈，讓我們心曠神怡的清潔工。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，寒冬還是酷暑，他們都按時(shí)到達(dá)勞動(dòng)崗位。他們，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著城市的美容師，任勞任怨，毫無(wú)怨言。他們，雖然做著最平凡的工作，但他們兢兢業(yè)業(yè)，真正做到了干一行愛一行。這些默默無(wú)聞的清潔工不正是雷鋒的傳人嗎？

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事。我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰撿起一片紙屑，可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友??用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎？同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧！

第五篇：“雷鋒精神伴我行”

路體小學(xué)“雷鋒精神伴我行”

活動(dòng)簡(jiǎn)訊

三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)月，我校積極開展了一系列學(xué)習(xí)雷鋒主題教育。

一、國(guó)旗下講話。

升旗儀式上，“雷鋒精神永存”為主題的國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他熱情幫助別人，為他人，為集體做好事的精神。

二、板報(bào)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，各班級(jí)紛紛出了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。

路體小學(xué)

2014年3月24日