第一篇：濟南大學(xué)文學(xué)院宿舍文化節(jié)

策 劃 書

濟南大學(xué)文學(xué)院自律會辦公室

2011年11月

制

濟南大學(xué)文學(xué)院宿舍文化節(jié)

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

目 錄

一、軍被大賽 ………………………2

二、宿舍裝飾展 ……………………5

三、宿舍才藝展 ……………………6

四、宿舍征文比賽……………………8

為進一步促進文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造“安全、文明、和諧、健康”的生活環(huán)境，豐富同學(xué)們的宿舍文化生活，營造和諧的宿舍氛圍，引領(lǐng)文明健康的寢室娛樂文化，共建美好和諧校園，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣, 使同學(xué)們樹立積極進取、健康向上的生活態(tài)度，促進 1

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

同學(xué)之間的交流和互動，培養(yǎng)團結(jié)友愛的合作精神，讓同學(xué)們把宿舍當(dāng)成第二個家。特舉辦以倡導(dǎo)文明生活、弘揚校園文化為宗旨的宿舍文化節(jié)。具體安排如下：

軍被大賽

一、活動宗旨：倡導(dǎo)文明生活，弘揚校園文化

二、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高宿舍文明，優(yōu)化生活環(huán)境，保持大一同學(xué)在軍訓(xùn)中的堅定的信念、團結(jié)的精神、拼搏的心態(tài)，爭做文明大學(xué)生，進一步增強集體榮譽感，為文學(xué)院創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動對象：濟南大學(xué)文學(xué)院2011級學(xué)生（以宿舍為單位）

四、活動地點：待定

五、活動時間：2011年11月x日（具體時間待定）

六、與會人員：文學(xué)院自律會主席、副主席，各部部長、副部長

七、主辦單位： 文學(xué)院自律會

八、比賽流程

（一）賽前準(zhǔn)備

1、布置評委所坐桌椅，場地

2、提前一周進行通知，條幅、版面宣傳

3、提前一周通知領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓比賽的準(zhǔn)確時間和比賽流程大綱，選定主持人兩男兩女

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

4、由外聯(lián)拉取贊助，準(zhǔn)備物質(zhì)獎勵的資金

5、提前一天張貼通知，公布軍被大賽的時間、地點、比賽規(guī)則及打分標(biāo)準(zhǔn)

6、提前一天再次通知校記者團或院記者團進行采訪報道。

（二）內(nèi)容

1、主持人致開幕詞

2、嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)入場，由主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3、主持人于預(yù)定時間宣布比賽開始

4、比賽分男女生兩個大組，兩組分開比賽

5、各參賽宿舍現(xiàn)場抽簽分組，進行初賽

6、初賽階段獲得前四名的參賽宿舍進入復(fù)賽，分別決出男生組和女生組冠軍；男女生冠軍宿舍進行決賽，決出總冠軍

7、評委向獲獎宿舍頒發(fā)獎品和證書

8、主持人宣讀閉幕詞，活動圓滿完成

比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、各參賽宿舍必須按時到場，主持人宣布比賽開始1分鐘后仍未到場者，視為主動退出。

2、每組比賽，每宿舍只能派1名同學(xué)上場，每人最多上場1次

3、初賽與復(fù)賽均為兩個宿舍一組進行比賽，裁判哨響，比賽開始，計時員開始計時，比賽雙方不得在哨響之前開始疊被

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

4、參賽宿舍舉手示意計時員完成比賽，計時員停止計時，此時 間即為參賽宿舍比賽用時

5、一組比賽完成后，評委根據(jù)被子的整齊程度與參賽人員的整體風(fēng)貌為其打分（分?jǐn)?shù)區(qū)間為-10分到10分）,評委打分統(tǒng)一精確到小數(shù)點后兩位，評委打分的平均分即為參賽宿舍得分

6、比賽用時結(jié)合評委打分后的成績，即為參賽宿舍的比賽成績（比賽成績=比賽用時數(shù)-評委打分?jǐn)?shù)），成績分?jǐn)?shù)少者勝出

7、去掉一個最高分和一個最低分，取平均成績，匯總排名

獎勵辦法

1、進入復(fù)賽的參賽宿舍均有物質(zhì)獎勵

2、頒發(fā)獎狀及獲獎證書

報名方式及時間

各宿舍于2011年11月x日前到本班班長處報名（每班限男女生宿舍各一個），各班長于11月x日x點之前將本班報名宿舍報到自律會值班處。

宿舍裝飾展

一、活動宗旨：加強宿舍文化，美化宿舍環(huán)境

二、活動目的：豐富同學(xué)們的課余生活，加強宿舍成員之間的互助合作，美化宿舍環(huán)境，創(chuàng)造自己宿舍的文化

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

三、活動對象：文學(xué)院10級11級學(xué)生

四、活動地點：學(xué)

12、學(xué)17的10級11級宿舍

五、活動時間：11月份

六、活動流程

（一）賽前準(zhǔn)備

1、提前通知各班班長，由班長負責(zé)通知各宿舍長本次活動的時間、地點、注意事項、活動要求、獎項設(shè)置等一系列問題

2、由宣傳部負責(zé)畫宣傳板對活動進行宣傳

3、由外聯(lián)拉取贊助，準(zhǔn)備獎狀及物質(zhì)獎勵的資金

（二）內(nèi)容

1、各宿舍在舍長的帶領(lǐng)下，自主采購裝飾物品，共同努力于

11月x日（具體時間待定）之前完成對宿舍的裝飾

2、評完成后，對優(yōu)秀裝飾宿舍拍取照片，并出展板展示

3、要求：各宿舍要為宿舍設(shè)計富有創(chuàng)意的舍名、舍標(biāo)（貼于宿舍門上），并圍繞舍名、舍標(biāo)進行裝飾；宿舍裝飾主題要鮮明，積極向上；裝飾要符合宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，不得亂搭亂掛（可以用拉花、彩帶等裝飾性物品）；裝飾風(fēng)格不作具體限制，但整體要簡潔大方，整潔明朗

七、評比原則與獎項設(shè)置

1、主辦方本著公開、公平、公正的原則，于11月x日（具體時 5

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

間待定）評選出優(yōu)秀裝飾宿舍，并及時公示獲獎宿舍

2、本次宿舍裝飾活動設(shè)一等獎4個（男生1個，女生3個）二等獎6個（男生2個，女生4個），三等獎10名（男生3個，女生7個）；其中，一等獎宿舍每人獎勵0.2學(xué)分，二等獎0.1學(xué)分，三等獎0.05學(xué)分，各獲獎宿舍均有物質(zhì)獎勵并頒發(fā)獲獎證書

八、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）

1、舍名、舍標(biāo)綜合共計20分

2、宿舍整體裝飾形象20分

3、宿舍裝飾細節(jié)及創(chuàng)意20分

4、宿舍整潔程度及衛(wèi)生狀況30分

5、宿舍人員風(fēng)貌10分

宿舍才藝展示

一、活動宗旨：促進宿舍團結(jié)，培養(yǎng)集體意識

二、活動目的：豐富大學(xué)生日常生活，提高自我展現(xiàn)能力

三、活動對象：文學(xué)院10級11級學(xué)生

四、活動時間地點：2011年11月于第二學(xué)術(shù)報告廳舉行

五、活動主辦單位：濟南大學(xué)文學(xué)院

六、活動比賽流程

（一）賽前準(zhǔn)備

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

1、布置評委所坐桌椅，場地；耳麥、話筒的準(zhǔn)備

2、提前一周進行通知，條幅、版面宣傳

3、積極聯(lián)系參賽者準(zhǔn)時到場

（二）內(nèi)容

1、主持人講話，拉開序幕

2、每班代表上臺進行才藝展示

3、評委打分，決定是否晉級

4、評選出前三甲，頒發(fā)獎狀，獎品

5、主持人宣布本環(huán)節(jié)到此結(jié)束

七、活動比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、各參賽宿舍必須按時到場，主持人宣布比賽開始

2、主持人宣布比賽開始后按順序上臺，后臺準(zhǔn)備的參賽者務(wù)必保持安靜秩序

3、評委對參賽者的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分，滿分10分，去掉一個最高分一個最低分，以平均分為參賽者的最終得分

4、參賽節(jié)目必須保證內(nèi)容健康向上，能夠反映同學(xué)們積極和諧的精神狀態(tài)

八、獎勵辦法：比賽最終將評出冠軍、亞軍、季軍，均有學(xué)分獎勵和適當(dāng)物質(zhì)獎勵

九、報名方式：各宿舍于2011年11月x日（具體時間待定）將節(jié)目 7

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

報到本班班長處

各班長于2011年11月x日（具體時間待定）前將本班報名宿舍及節(jié)目報到514自律會值班處，過期不候

“同一個宿舍，同一個家”主題征文

一、活動宗旨：增強宿舍凝聚力 展示寫作風(fēng)采

二、活動目的：增強學(xué)生集體歸屬感，加強團結(jié)友愛，營造和諧溫馨的宿舍氛圍

三、活動對象：文學(xué)院11級學(xué)生

四、活動主辦單位：濟南大學(xué)文學(xué)院自律會

六、活動比賽流程

（一）賽前準(zhǔn)備

1、宣傳部負責(zé)制作主題板報，拉橫幅以加強宣傳

2、外聯(lián)部負責(zé)拉贊助，為活動提供資金支持

3、辦公室負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部工作

（二）內(nèi)容

1、班長或?qū)W習(xí)委員進行征文通知

2、以班為單位上交征文作品（注：電子版與打印版都要上交）

3、由評委為其作品打分，并評選出優(yōu)秀作品

七、活動比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

文學(xué)院“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動方案

1、征文作品除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不限，主題積極、文體突出

2、征文能扣住主題，內(nèi)容生動富有感染力

3、參賽作品不得抄襲；一經(jīng)查明立即取消參賽資格

4、打印稿請裝訂成冊，以便整理

5、作品請注明班級、姓名、聯(lián)系方式

八、獎項設(shè)置：按參賽作品比例的5%、10%、15%進行評選 并頒發(fā)獎狀及物質(zhì)獎勵

九、報名地點：參賽同學(xué)請將參賽作品交至十教514自律會值班處，電子版請發(fā)至文學(xué)院自律會郵箱：wxyhl@126.com

第二篇：大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

篇一：寢室文化節(jié)策劃書 完整 寢室文化節(jié)策劃書 哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院院學(xué)生總會

一、活動名稱：第一屆寢室文化節(jié)

二、活動背景：同在屋檐下，用心美化共同的家

三、活動主題：徜徉文藝之風(fēng)共筑和諧之家

四、主辦單位：哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院院團委

五、承辦單位：哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院院學(xué)生總會

六、活動目的：為在校大學(xué)生，為建設(shè)和諧文明的校園，我們積極引導(dǎo)文明行為，提倡安全使用宿舍設(shè)施與資源，促進和諧的宿舍關(guān)系，塑造干凈高雅的宿舍環(huán)境。作為學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子，更應(yīng)該積極發(fā)揮模范帶有作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設(shè)中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發(fā)展。

七、參與對象：各系按比例分配報名寢室，每個系最少報名10個寢室，多報不限，大一寢室占總報名寢室50%，大二占30%以學(xué)生干部黨員寢室為主，大三占20%主要以黨員寢室為主。

八、活動內(nèi)容：寢室美化賽，寢室文藝展示，寢室故事展示閉幕頒獎晚會。

九、活動形式：

（一）、寢室美化大賽（承辦部門：生活部）

1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設(shè)。

2、比賽形式： 寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)評比、寢室裝扮設(shè)計 1）以寢室內(nèi)務(wù)評比及美化寢室為主 美化要求：①寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比為學(xué)生處查寢標(biāo)準(zhǔn)，被褥整齊，衛(wèi)生良好，物品擺放整齊及氣味良好寢室可適當(dāng)加分（50分滿）②寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求，評比時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設(shè)計，介紹具有親和力，能使評委充分具體了解寢室的代表可適當(dāng)為寢室加分（30分滿）②具體形式不限，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格，突出寢室文化主題及室名。③倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品（適當(dāng)加分，10分滿），設(shè)計寢標(biāo)，提現(xiàn)專業(yè)以及寢室文化（適當(dāng)加分，10分滿）④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。2）比賽由學(xué)生處老師、院團委老師、及院學(xué)生會組成小組，深入各系評比

3、評比細則：比賽共分為大一組、大二組及大三組，每組冠軍7個，亞軍7個，季軍7個，優(yōu)秀獎10個，獲獎寢室以照片和簡介向全校公示展示，并在教學(xué)樓大廳展出成果。

4、獎勵辦法：評出的獲獎寢室將獲得院級榮譽證書

（二）、“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創(chuàng)展示大賽賽（決賽晚會）

1、故事主題：我的寢室“情結(jié)”

2、故事要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②故事語言流暢，內(nèi)容充實要有真情實感并將故事拍成DV或者PPT的形式 展示。③題目不限、題材不限，先由宿舍故事講述人借助PPT介紹寢室成員，然后 由講述人講述寢室故事的同時配合DV展示 ④請在篇尾注明系別、寢室號

3、評比方法：初賽：由院學(xué)生總會到各系海選 決賽：現(xiàn)場評委老師點評，故事內(nèi)容占60%，DV及PPT占40%，最后評出1 個一等獎 寢室，2個二等獎寢室，3個三等獎寢室，及7個優(yōu)秀將寢室，并發(fā)放證書。

4、評比細則：共分為大一組冠軍、大二組冠軍、大三組冠軍以及總冠軍一個，各組冠軍積3分、亞軍積2分、季軍積1分，優(yōu)秀獎無積分，積分多的系別為總冠軍發(fā)放院級證書

（三）、寢室小品原創(chuàng)表演賽

1、活動要求：小品內(nèi)容必須是寢室內(nèi)發(fā)生的趣事，內(nèi)容積極向上貼近寢室生活節(jié)目模擬家庭、寢室原創(chuàng)話劇、小品、舞蹈、游戲、生活常識問答等互動活動及頒獎，最終以獲獎最多的寢室，評出《最佳優(yōu)秀寢室》獎參加晚會匯演。

2、申報方法：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉(zhuǎn)交給各系權(quán)益部之后，選取優(yōu)秀者。

3、評比方法：由院學(xué)生總會評比小組到各系選拔，依據(jù)小品內(nèi)容以及現(xiàn)場效果評分

4、評選結(jié)果：選出一、二、三等獎，參加晚會匯演

（五）首屆寢室文化節(jié)閉幕式暨“我愛我的寢室我的家”寢室原創(chuàng)故事決賽頒獎晚會

1、活動目的：展現(xiàn)寢室生活特色，營造寢室和諧氛圍

2、活動時間：2012年4月13日晚 地點：大學(xué)生活動中心

3、活動內(nèi)容： ①、寢室故事原創(chuàng)大賽入圍決賽表演 ②、寢室美化大賽頒獎 ③、寢室小品、話劇匯演 ④、互動環(huán)節(jié) 1“知識”問答你來比劃我來猜：請觀眾一起參與，同一寢室的兩個人，其中一個人比劃，令一個猜生活用品的名字，不可出現(xiàn)物品名中的字，時間一分鐘，猜對多的獲勝，獲勝者可為自己支持的其實適當(dāng)加分。2分秒必爭：（用秒表計時）想和朋友下盤圍棋，可黑白棋子混到了一起，你會用什么方法，迅速地把它們分開呢？本游戲要求每組各出1名選手（共有5個人參加）。將黑、白棋子分別放在兩個容器中。看誰用的時間最短。備注：以上各環(huán)節(jié)均會給予獲獎個人或團體頒發(fā)獎狀及物質(zhì)獎勵，請各班認真開展廣泛宣傳動員工作，將優(yōu)秀的個人和寢室團體推薦出來，秀出我們醫(yī)護學(xué)院人員的風(fēng)采，同時我們也將各班對此次活動的組織情況作為對各班先進評比情況的考核內(nèi)容之一，為保質(zhì)保量開展活動，《寢室美化大賽》每班每個寢室必須參加寢室小品、話劇原創(chuàng)大賽

十、活動流程：(一)前期工作

1、由本次活動策劃者，策劃本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

2、由院學(xué)生總會向?qū)W校提出申請舉辦此次活動。

3、由院學(xué)生總會宣傳中心以海報、廣播等形式宣傳本次活動。

4、由各負責(zé)單位向所有參賽班級講解此次活動的各種細則，及特殊情況的應(yīng)對措施。

5、由學(xué)生會成立評比小組和組織活動期間管理人員。(二)活動流程

1、月日啟動文化節(jié)，通知各班積極參加活動（發(fā)布通知書，海報、廣播宣傳）負責(zé)單位：院學(xué)生總會生活部

2、月日開展《寢室美化大賽》活動形式：寢室設(shè)計、PPT風(fēng)采、個人團體風(fēng)采展示（初賽及決賽）負責(zé)單位：院學(xué)生總會生活部 參賽對象：申報寢室

3、月日開展“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創(chuàng)展示大賽 活動形式：由院學(xué)生會評比小組到各系海選 參賽對象：以寢室為單位，數(shù)量不限。(三)活動結(jié)束

1、對需要清潔的活動，進行活動現(xiàn)場清潔及后勤工作。

2、學(xué)生會對此次活動進行總結(jié)討論。

十一、活動目的：

1、豐富校園文化節(jié)活動，創(chuàng)造美好生活空間。

2、進一步美好我院學(xué)生的生活環(huán)境。

3、增強同學(xué)之間的交流與友誼。

4、營造良好的寢室文化節(jié)氛圍，增強寢室凝聚力。

5、發(fā)揮寢室特長和“團級友愛、互幫互助”的精神。

6、提供同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采

十三、應(yīng)急預(yù)案:

1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期必后，并由負責(zé)部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。

2、參賽人員因特殊原因不能參賽，則視為自動放棄處理。

3、在特殊情況期間，參賽人員應(yīng)積極配合部門的各項應(yīng)對方案。哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院 附表：1 篇二：生活部宿舍文化節(jié)策劃書 主辦單位：廣東商學(xué)院公共管理學(xué)院 主要策劃者：生活部全體成員 目錄

一、活

動

主

題

-----3

二、活動意義和目的---------------------------3

三、活

動

時

間

-----

四、主

辦

單

位

-----

五、前

期

準(zhǔn)

備

-----

六、活

動

流

程-----

七、活

動

內(nèi)

容-----

八、經(jīng)

費

預(yù)

算-----

九、人

員

安

排-----

十、后

期

工

作-----9

十一、應(yīng)急方案及注意事項------------------9

一、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做宿舍文明示范先鋒

二、活動目的及意義： 為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學(xué)子的文化素質(zhì)，響應(yīng)校黨委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做成才先鋒”活動的要求，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、積極分子的帶頭作用，培養(yǎng)大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造大學(xué)生有個性、有才華、有魅力的良好形象。為此，特舉辦公共管理學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做宿舍文明先鋒”系列活動，推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺

三、活動時間：2012年4月7號—2012年4月10號

四、主辦單位：廣東商學(xué)院三水校區(qū)公共管理學(xué)院

（一）活動地點：竹園、桂園、杏園

（二）活動參加對象 ：廣東商學(xué)院三水校區(qū)公共管理學(xué)院全體學(xué)生

五、前期準(zhǔn)備 １.寫好宿舍文化節(jié)的策劃書，上交到輔導(dǎo)員簽批。２.活動前期宣傳。（1）、事先請宣傳部配合我們部門負責(zé)制作本次宿舍文化節(jié)的海報、傳單，并且于活動開始前五天掛于男、女生宿舍區(qū)內(nèi)。（2）、做好宣傳海報，宣傳宿舍文化節(jié)的活動時間及活動內(nèi)容以及相關(guān)的活動流程并且同志各班的班委向本班宣傳。（3）、網(wǎng)絡(luò)宣傳 在活動開始前一個星期，通過微博和Ｑ群等方式進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多人了解我們的宿舍文化節(jié)活動。（4）、微博、飛信宣傳，在活動開始前一天，生活部大

一、大二各班負責(zé)人通知公管各班班委，讓班委發(fā)飛信通知班上同學(xué)積極參與，盡可能通過各種渠道讓更多同學(xué)廖烈我們的活動。（5）由生活部各成員告知周圍同學(xué)，進行言語宣傳 3.活動前兩個星期，通知好學(xué)院的藝術(shù)團出節(jié)目，負責(zé)活動當(dāng)天的開幕式表演。同時可以向各班進行宣傳，如果那些同學(xué)有某方面的才能，而又有興趣在當(dāng)天參加表演也可報名參加。4.在活動進行的前一天，所有工作人員前往活動地點構(gòu)建好開幕式所需的舞臺以及物資的準(zhǔn)備。5.活動前三天向?qū)W院申請活動需用到的物資，如院旗、帳篷、膠凳、桌子等，活動當(dāng)天派人去領(lǐng)取。生活部要做好活動當(dāng)天借物資。6.活動前通知信技部，讓信技部派干事在活動當(dāng)天對整個活動進行拍攝。

7、主持人選拔標(biāo)準(zhǔn)： 1.五官端正，舉止優(yōu)雅，嚴(yán)謹(jǐn)大方，氣質(zhì)佳。2.健康向上，態(tài)度誠懇，體貼入微，坦率熱情，有表現(xiàn)力和親和力。3.懂得應(yīng)變和處理突發(fā)事件。4.言談幽默，笑話可以用于調(diào)節(jié)活動氣氛，也可以作為兩個環(huán)節(jié)間的銜接。5.語言表達能力好，普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，語言口語話。6.有廣博的知識和文化底蘊。7.有機敏的控制現(xiàn)場的能力。

六、活動流程：

（一）、開幕式 時間： 4月7號早上8點半-9點半 地點： 竹園 形式： 搭一小舞臺，用各種形狀可愛的氣球?qū)⑽枧_圈住。舞臺用于開幕式 的文藝節(jié)目表演 內(nèi)容： 1.開幕式在學(xué)生會主席跟常委一起鳴放禮炮，再由全體工作人員手 牽手走向舞臺，學(xué)生會主席致言宣布活動正式開始。為踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做文明示范先鋒”宿舍文化節(jié)的宗旨，細化星級文明宿舍評選辦法，本屆宿舍文化將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：（具體活動內(nèi)容見項目細則）（1）“溫馨之家”宿舍評選；（2）宿舍文化創(chuàng)意之星評選；（3）十佳才藝之星宿舍評選；（4）“秀宿舍風(fēng)采 展個性魅力”宿舍風(fēng)采展 ；（5）十佳文明示范先鋒宿舍、十佳文明示范先鋒宿舍長、星級文明宿舍總評階段；（6）公共管理學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做文明示范先鋒”宿舍文化節(jié)閉幕式文藝演出及頒獎典禮。（7）、閉幕式 時間：4月10號8點到10點30分 地點：竹園 活動對象：廣商三水校區(qū)公共管理學(xué)院全體學(xué)生 活動內(nèi)容：主持人發(fā)表最后陳詞，總結(jié)并宣布當(dāng)天活動結(jié)束。

七、活動內(nèi)容

（一）、“溫馨之家”宿舍評選細則

1、活動目的：（1）、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。（2）、通過此次活動，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

2、活動時間：4月7日—4月10日

3、活動地點：竹園、桂園、杏園

4、參評宿舍： 公共管理學(xué)院全體宿舍

5、評選方式：（1）、確定學(xué)生評比小組：4月7日先由生活部成員和各班生活委員去各參評宿舍對各宿舍個人評分，再綜合平時衛(wèi)生成績，在各班評選出兩名內(nèi)務(wù)最優(yōu)秀的同學(xué)（一男一女）作為學(xué)生評委小組。（2）、4月7日晚將學(xué)生評委名單公布。（3）、4月8日（周四）下午1：00學(xué)生評委在竹園保安亭門口集合，由此項目負責(zé)人宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評分表。（評分標(biāo)準(zhǔn)及評分表見附表一）（4）、1:30由負責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生評委前往參評宿舍進行評比。

6、比賽要求：（1）、參評宿舍須在4月8日中午之前準(zhǔn)備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍安全，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動宿舍原有物品?。?）、各參賽宿舍評比當(dāng)天全體成員在宿舍等候評比小組，待評比結(jié)束 后方可離開。]（3）、評比當(dāng)天按編號，有秩序、有紀(jì)律地進行評比，各班班長支書在 評比自己班宿舍時做引導(dǎo)，并維持本班秩序，如有在評比現(xiàn)場打鬧大聲喧嘩著取消所在宿舍參評資格。（4）、各學(xué)生評委要認真負責(zé)，公平公正，在評比結(jié)束后將打分表交由隨隊學(xué)生會成員，統(tǒng)一由衛(wèi)生部統(tǒng)計

篇三：大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃書

目錄

一、活動背景...........................................2

二、活動的宗

旨

和

意義....................................2

三、活動開展...........................................3 1.工作人員安排......................................3 2.參

賽

節(jié)

目

要求......................................4

3、我的地盤我做主...................................4

四、活動前的準(zhǔn)備........................................5 五、后

期

工作...........................................5

六、經(jīng)費統(tǒng)計...........................................5

七、活

動

負

責(zé)

人

及

主

要

參

與者..............................6

八、應(yīng)急及后期.........................................6 附表一.................................................7

附

表二.................................................8

附

表三................................................10西安建大華清學(xué)院環(huán)境工程系“寢室文化節(jié)”活動 活動主題：My Room,My Life

一、活動背景 又是一年花開花落，9月份的時候，我們學(xué)校又迎來了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我院同學(xué)一個展現(xiàn)自己的機會，我院系決定舉辦“寢室文化節(jié)”活動。希望新生在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚的夢想。

二、活動的宗旨和意義 宗旨： 希望通過本次活動的開展，同學(xué)們在參賽過程中增進彼此的了解、深化友誼，領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我系的氛圍，增強凝聚力。同時，也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺！意義： 立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團隊精神，讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節(jié)活動，堅定學(xué)生以寢為家的信念，激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動良好校風(fēng)的建設(shè)，營造和諧的校園氛圍。

三、活動開展 活動對象： 活動主要面對2011屆新生，高年級學(xué)生也可參與 活動時間： 2011年10月——2011年11月 活動地點： 分2個地點進行：1.學(xué)生寢室 2.教室（具體教室視具體情況安排）報名方式： 可在相關(guān)學(xué)生會成員處報名 可在11月19、20日兩天在食堂門口宣傳處報名 注：21日中午錢相關(guān)人員將參賽者名單上交 活動構(gòu)成:

一、我寢我秀——寢室表演大比拼

二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比

三、我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比 活動流程： 我寢我秀 1.工作人員安排 主席團：監(jiān)督整個活動的進程 學(xué)科部：負責(zé)簽到、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進行排名。體育部：學(xué)科部：布置場地，維護賽區(qū)和候賽區(qū)的秩序。文藝部：出若干主持人。外聯(lián)部：負責(zé)借相機、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備，并保證活動資金充足。生活部：部員負責(zé)賽區(qū)拍照、留影，負責(zé)占場地，視具體人員、時間分出賽區(qū)和侯賽區(qū)。2.參賽節(jié)目要求 ⑴表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員 之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現(xiàn) 我系學(xué)生積極向上的精神面貌。⑵表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的歌曲或原 創(chuàng)歌曲，須向評審團提交歌詞）。3.評審團：環(huán)境工程系相關(guān)人員 4.評分細則（見附表一）

3、我的地盤我做主 1.評比要求 ⑴本次裝扮評比分為兩組進行評比：男生組、女生組。⑵寢室圍繞某個主題進行裝扮，在不對寢室進行破壞性改變的前提下使寢室更美觀。要求主題健康、鮮明突出。⑶寢室主題裝扮包括寢室名稱、寢室裝扮。2.評審隊伍 主題裝扮評審組：每部出一名部員，以及相關(guān)人員 3.評審流程 ⑴兩個主題裝扮評審組，分別對男生參賽寢室、女生參賽寢室的主 題裝扮進行打分。生活部兩名部員跟隨評審組到各參賽寢室拍照，留作后期宣傳（圖片展）的資料。⑵舍徽評審組于2010年10月29日晚到電子系學(xué)生會辦公室對舍徽進行評分。⑶生活部工作人員統(tǒng)計各寢室最終得分，并進行排名。4.寢室主題裝扮評分標(biāo)準(zhǔn)（見附表二）

三、我是清潔工

1、評比時間：參照具體活動時間

2、評比范圍：各級學(xué)生寢室

3、評審人員：華清學(xué)院環(huán)境工程系學(xué)生會生活部工作人員

4、評審方式：在進行寢室主題項目的同時例行衛(wèi)生檢查

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表

（三）活動結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計排出前三名，并給予獎品 一等獎（1名）： 石英表 二等獎（2名）： 一組杯子 三等獎（3名）： 空氣清新劑 優(yōu)秀獎（2名）：洗衣粉

四、活動前的準(zhǔn)備

1、宣 傳：宣傳部負責(zé)制作活動展板，并于23日左右進行宣傳。

2、物品準(zhǔn)備：若干、紙張若干、獎品、請柬，照相機等。

5、內(nèi)部準(zhǔn)備： 由生活部主辦安排人員，其他部門協(xié)助。

五、后期工作 宣傳部：制作展板展示此次活動的風(fēng)采 網(wǎng)信部：制作影集、照片集、PPT展示活動成果 生活部：寫活動總結(jié)報告總結(jié)此次活動，上交上級備案。

六、經(jīng)費統(tǒng)計 策劃報名表通知打印費 若干張10元 馬克筆 10只 15元 請柬30元 獎品 石英表 40元 杯子35元 空氣清新劑15元

第三篇：大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍文化生活，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，提升園區(qū)文化品位，構(gòu)建和諧校園，進一步推進園區(qū)精神文明建設(shè)，決定于2010年10月下旬至11月中旬第四屆宿舍文化節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

弘德 育人 活潑 和諧

二、活動時間

2010年10月25日--11月20日

三、活動內(nèi)容：

1、迎60年校慶 展學(xué)院風(fēng)采——“丹彩墨香”書畫大賽

2、文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽

3、我愛我家——宿舍樓棟征名活動

四、活動要求：

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織。希望各學(xué)院充分認識活動的重要意義，將此次活動與進一步加強大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，與加強園區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，根據(jù)各學(xué)院特點開展宿舍文化活動。

2、正面宣傳，強化意識，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用校園媒體，營造良好的輿論氛圍。附件：《第四屆宿舍文化節(jié)活動方案》

二○一○年十月二十七日

第四屆宿舍文化節(jié)活動方案

活動一：迎60年校慶 展學(xué)院風(fēng)采——“丹彩墨香”書畫大賽

一、活動目的2011年，全體師生即將迎來學(xué)校六十年華誕，為充分表達農(nóng)大學(xué)子對學(xué)校的熱愛之情，展示學(xué)校六十年辦學(xué)以來各學(xué)院所取得的成績以及形成的特色與文化底蘊，進一步活躍校園文化氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)，特舉辦本次比賽。

二、活動主題

迎60年校慶 展學(xué)院風(fēng)采

三、作品要求

1、比賽作品由圖和文兩部分組成。

圖部分：參賽系部可選擇最能體現(xiàn)本學(xué)院特色或文化底蘊的某一場景、人物、事物等作為圖

畫部分的素材；各學(xué)院圖畫部分需在其樣稿設(shè)計報學(xué)工部通過后，在比賽前完成。圖畫部分的完成方式不限，可由學(xué)院集體完成也可個人單獨完成。

文部分：各系部比賽作品的文部分限定必須由各系部選拔出來的女生代表，在比賽當(dāng)場完成；文部分可選擇詩詞、對聯(lián)、題字等多種方式完成，且必須與圖畫部分相呼應(yīng)。

2、比賽作品的圖畫部分必須為水彩畫，文字部分須由毛筆完成，字體不限。

3、比賽作品須附作品文字說明，內(nèi)容包括名稱、主題、作品解說。

四、比賽要求

1、要求以系部為單位參賽，各系部比賽作品為一份，作品尺寸為對K（119CM×89CM）。

2．要求系部為比賽作品配備一名解說員，在評委評分時給予同步解說。

3、比賽作品文部分限定現(xiàn)場30分鐘內(nèi)完成。

4、比賽團隊生日祝福http:// 應(yīng)自覺維護現(xiàn)場秩序，不得無故缺席、遲到、中途退場，比賽開始后十分鐘未到者，視為自動棄權(quán)。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)

作品內(nèi)容（50分）：主題是否鮮明；作品是否完整；是否反映各學(xué)院特色和文化底蘊；選材是否新穎，視角是否獨特；作品是否能喚起觀者共鳴

作品質(zhì)量（40分）：作品設(shè)計是否新穎；整體布局是否合理，圖文是否和諧；繪畫水平程度，用色是否合理，畫面是否干凈、精細；字體水平程度，是否精致美觀

配套宣傳（10分）：配套宣傳是否到位；解說是否到位、有說服力；解說員是否認真負責(zé)

六、比賽時間

1、樣稿設(shè)計（10月25日—11月10日）

各系部完成作品設(shè)計，并于11月10日前將設(shè)計樣稿（含圖文兩部分，16K紙）和比賽作品文字說明交校學(xué)生保衛(wèi)部。

2、圖畫部分創(chuàng)作（11月12日—11月19日）

繪畫部分由各系部到學(xué)生工作處領(lǐng)取參賽紙張，按照參賽要求自行完成創(chuàng)作。

2、文字部分創(chuàng)作（11月20日）

經(jīng)學(xué)工部通過后，文字部分由各學(xué)院按照參賽要求在比賽當(dāng)天現(xiàn)場完成創(chuàng)作，已完成圖畫部分的參賽紙張、畫具、筆墨一律自帶。

七、比賽地點：操場

活動二：文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽

一、活動目的寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進一步推進園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創(chuàng)意攝影展。

二、拍攝寢室資格

1、寢室成員遵守學(xué)校規(guī)章制度，舉止文明、互幫互助，能積極參加集體活動，有良好的生活習(xí)慣；

2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況良好，內(nèi)務(wù)上無違紀(jì)情況，拒檢等；

3、寢室有特色文化或典型突出事例。

三、拍攝寢室數(shù)量

各學(xué)院選擇男、女寢室各一間

四、參賽作品要求

1、參賽作品以各系部參賽寢室為拍攝對象，每個寢室拍攝一組，每個學(xué)院共需選送2組，一組照片不得超過10張，需標(biāo)明順序號,照片尺寸為七寸，黑白彩色不限，凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。

2、各系部參賽作品拍攝手法和角度不限，但必須緊緊圍繞“寢室文明”這一中心主題，能夠生動體現(xiàn)寢室特色和文化，反映寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況，充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極健康的生活態(tài)度。參賽作品要富有創(chuàng)意、新意、寓意。

3、參賽作品需上交成品及電子檔（JPG格式），每組參賽作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、系部、年級、班級、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可另附紙。

4、各系部參賽作品在比賽當(dāng)天以展板方式呈現(xiàn)，每組參賽作品限用一塊展板，各學(xué)院需為參賽作品配備解說員，展板設(shè)計由各學(xué)院自行決定。

5、攝影作品原則上不退還作者。學(xué)校對參賽作品有權(quán)在相關(guān)活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣傳等），不支付作者稿酬，參加學(xué)院和作者享有署名權(quán)。

6、參賽生日祝福http:// 作品必須為原創(chuàng)，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任，如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔(dān)全部責(zé)任。

五、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、攝影內(nèi)容（60分）

是否緊扣寢室文明的主題（15分）；是否反映了寢室文化或者突出了寢室特色（15分）；是否具有感染力（15分）；是否具有創(chuàng)意、新意、寓意（15分）。

2、攝影技巧（20分）

是否有獨特的攝影視角（5分）；作品構(gòu)圖和畫面控制是否科學(xué)（5分）；光影關(guān)系是否安排合理（5分）；是否對畫面細節(jié)進行了處理（5分）；

3、展板整體設(shè)計（10分）

展板設(shè)計與作品主題契合度（5分）；展板設(shè)計是否新穎、內(nèi)容是否精致（5分）

4、宣傳工作（10分）

配套宣傳是否到位（5分）；解說是否到位、生動，解說員是否認真負責(zé)（5分）。

六、評選時間

1、各系自評（10月25日—11月12日）

各系選出男女各一間寢室，報校保衛(wèi)部審核通過后，開始對選出寢室進行拍攝。

2、比賽（11月20日）

各系應(yīng)該按照參賽作品要求于比賽前三天將參賽作品送交校學(xué)生保衛(wèi)部辦公室，同時于比賽當(dāng)天，將參賽作品以展板形式在操場進行展出，由校學(xué)工部組織進行評定。

七、比賽地點：操場

活動三：我愛我家——宿舍樓棟征名活動

一、活動目的為增強學(xué)生對所住宿舍樓棟的歸屬感，表達對所住樓棟的熱情，體現(xiàn)出每棟宿舍的特色和風(fēng)格，進一步增添校園文化，推進園區(qū)精神文明建設(shè)，特舉辦此次宿舍樓棟征名活動。

二、征名宿舍樓棟

男：

1、2 女：1、2、3

三、活動對象

各征名宿舍樓棟所住的在校大學(xué)生

四、作品要求

1、上交作品要包括對征名宿舍樓棟所設(shè)計的名稱以及闡述樓棟名字的由來與含義的詳細文字說明。

2、所取樓棟名字必須積極、向上，名字的設(shè)計要與本樓棟的實際情況、特色風(fēng)格、歷史典故等相結(jié)合。

3、作品請注明作者姓名、性別、年齡、系部、班級、寢室和聯(lián)系方式。

五、活動時間

2010年10月25日-2010年11月15日,六、評選方式

個人或者團隊（3—5人）需于11月15日前將作品交于校學(xué)生保衛(wèi)部，由專業(yè)老師進行評審。

第四屆宿舍文化節(jié)獎項設(shè)置

一、各項活動獎項設(shè)置

1、迎60年校慶 展學(xué)院風(fēng)采——“丹彩墨香”書畫大賽：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個

2、文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，最具文明風(fēng)尚獎、最具感染力獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳攝影獎各1個

3、我愛我家——宿舍樓棟征名活動

（1）對作品被采用的個人或團隊頒發(fā)榮譽證書

（2）對采用的樓棟名稱制作成樓棟牌（含創(chuàng)作者姓名）嵌于原宿舍樓棟。

二、第四屆宿舍文化節(jié)最佳組織獎評獎規(guī)定

各學(xué)院最佳組織獎得分==“書畫比賽”最后得分×35%﹢“創(chuàng)意攝影展”最后得分×35% + “宿舍樓棟征名活動”最后得分×30%

宿舍樓棟征名活動得分=學(xué)院學(xué)生參與率× 100﹢采用作品加分

其中：學(xué)院學(xué)生參與率=學(xué)院學(xué)生作品數(shù)/學(xué)院總?cè)藬?shù)

采用作品加分：作品全部被采用加10分

部分被采用加5分

第四篇：大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

大學(xué)宿舍文化節(jié)策劃書

（一）活動主題：“和諧宿舍 溫暖之家” 基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院宿舍文化節(jié)

（二）活動背景：美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的勝利學(xué)院，新的基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院廣大同學(xué)之間的距離，同時爭創(chuàng)“文明宿舍”。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。

（三）活動目的，意義和目標(biāo)：

目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶；

2.為了拉近基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院廣大同學(xué)之間的距離，增進大家的友誼；

3.為了充實我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力；

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化；

2.有利于增進基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院廣大同學(xué)之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力；

目標(biāo)： 通過舉辦和參加基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院宿舍文化節(jié)活動，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。

（四）活動開展

以“和諧宿舍，溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽（美化裝飾宿舍）

（2）“最強想象 超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽（手抄報制作）

（3）“亮出你的宿舍”展現(xiàn)宿舍的溫馨和諧清潔（最美宿舍照片分享）

（五）活動組織過程

（1）“和諧宿舍，溫暖之家”基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院宿舍文化節(jié)頒獎會

1.聯(lián)系會議要用教室，通知與會人員（xxx,xxxx,xxx,xxx老師，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長）開會具體時間和地點；

2.準(zhǔn)備開會所用ppt課件，相關(guān)比賽通知及各活動簡介，并準(zhǔn)備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況；

3.請xxx講話，并宣布活動開始，請xxxx,xxx,xxxx發(fā)言；

4.由活動具體負責(zé)人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內(nèi)容；

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與紀(jì)檢部之間聯(lián)系，需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動；

（2）“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽（美化裝飾宿舍）

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。

（3）“亮出你的宿舍”展現(xiàn)宿舍和諧溫馨清潔（最美宿舍照片分享）

評比標(biāo)準(zhǔn)：

1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》；

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等；

3.宿舍評比各部分所占比例：宿舍衛(wèi)生40%；裝扮宿舍30%；手抄報20%；宿舍照片10%。

評委組成：基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院老師，系學(xué)生會紀(jì)檢部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒有在班級和學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)，最終會將推薦名單予以公布）

評選方式：將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎項設(shè)置：一等獎《十佳宿舍》四個；二等獎《優(yōu)秀宿舍》六個；三等獎《文明宿舍》十個；

一等獎獎品：獎狀，大型插排+肥皂；

二等獎獎品：獎狀，晾衣?lián)?肥皂；

三等獎獎品: 獎狀，大包洗衣粉；

組織流程：1.確定并通知活動的準(zhǔn)備時間，然后確定檢查時間；

2.統(tǒng)計各班推薦的學(xué)生代表，并對學(xué)生代表進行簡單培訓(xùn)，最后隨機分成兩組；

3.由老師，紀(jì)檢部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍；

4.每個檢查組配數(shù)碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計平均后，排出前二十名，及時予以公布；

資源需要：物質(zhì)資源：20張獎狀；四個大型插排；六梱晾衣?lián)?；十塊肥皂；十大包洗衣粉；數(shù)碼攝像機兩臺；20張照片（獲獎宿舍各一張）

人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名紀(jì)檢部成員

經(jīng)費預(yù)算：大型插排20元×4；肥皂5元×10；大包洗衣粉10元×10；晾衣?lián)?0元×6；

共計290元。

第五篇：宿舍文化節(jié)大學(xué)

內(nèi)

蒙

古

農(nóng)

業(yè)

大

學(xué)

林 學(xué) 院 第 四 屆 宿 舍 文 化 節(jié) 活 動 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

策 劃 方 案

林學(xué)院學(xué)生會生活部

前言：寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室生活占據(jù)了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹慕^大部分時間，那如何才能更好地提升寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員的生活習(xí)慣影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，特舉辦以“一屋不掃，何以掃天下”為主題的寢室文化節(jié)。

寢室文化節(jié)是我院傳統(tǒng)文化活動品牌，是寢室文化建設(shè)的重要載體和集中體現(xiàn)。第四屆寢室文化節(jié)將以“一屋不掃，何以掃天下”為主題以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富住宿學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升林學(xué)院學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。活動的基本說明 ：

活動主題： 一屋不掃，何以掃天下

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升林學(xué)院學(xué)子的寢室生活品質(zhì)?；顒娱_展方案：

1)下發(fā)通知到各個班級，通知各班召開“宿舍文化節(jié)”的相關(guān)主題班會； 2)在主樓大廳、校主干道和每棟宿舍樓的通告欄處張貼宣傳海報。同時通知各樓棟宿舍管理員提前做好準(zhǔn)備，配合好檢查；

3)在校主干道、公寓主干道拉宣傳橫幅；

4)在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹網(wǎng)、林學(xué)院網(wǎng)站以及人人公共主頁上進行宣傳，并在學(xué)校廣播臺進行每個星期兩次的廣播宣傳；

5)檢查宿舍時，各成員也要做好安全宿舍和文明宿舍文化建設(shè)方面的宣傳；

6)召開“宿舍文化節(jié)”動員大會。

宿舍評比安排：

一．活動宗旨：愛屋及屋，創(chuàng)建“文明、安全、和諧”之家 二．評比人員：林學(xué)院學(xué)生會和宿舍管理部

三．評比對象：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院全體在校學(xué)生宿舍 四．活動時間：3月11日—3月15日 檢查打分 3月16日—3月17日 統(tǒng)計評比 3月17日—3月18日 收尾工作

3月20日 頒獎晚會 五．具體樓棟：校內(nèi)宿舍，總計未定

男生宿舍：校內(nèi)：

女生宿舍：校內(nèi) 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

六．具體評比流程

1、評比工作

（1）安排衛(wèi)生檢查工作和日常例檢；

（2）在做好每次檢查分?jǐn)?shù)登記的基礎(chǔ)上，將違規(guī)違紀(jì)宿舍及時上報；

（3）每周總結(jié)一次，調(diào)整檢查工作中的不足。

2、收尾工作

（1）評選出最終的院級文明宿舍，（2）舉辦“宿舍文化節(jié)”總決賽暨閉幕式。八．評比細則

1、以宿舍為單位評選，在內(nèi)務(wù)檢查的基礎(chǔ)上，評選宿舍文化布置

2、宿舍內(nèi)務(wù)能夠按照《學(xué)生手冊》中關(guān)于“學(xué)生宿舍管理規(guī)定”的各項制度做好（例如：無違章電器、死拉電線等），一旦違反即取消評比資格并通報處分；

3、評比過程中，保證評選人員不檢查自己以及自己班級的宿舍；

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的形象，寢室能夠營造良好的學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)先評選。

九．獎懲設(shè)置

男、女生院級文明宿舍各10室，給每個宿舍成員給予物質(zhì)獎勵并辦法“文明雅舍”錦旗及榮譽；對評比過程中，取得優(yōu)異成績較多的輔導(dǎo)員給予物質(zhì)獎勵，并在輔導(dǎo)員月考核中加分，同時給學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”錦旗； 對評比過程中，內(nèi)務(wù)整理、安全及文化布置極差的宿舍作為“最差宿舍”，將予以通報批評，與“文明雅舍”一并公布出來，并限期整改，宿舍全體成員取消當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。

獎項設(shè)置：“宿舍文化節(jié)”一等獎1名 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”二等獎1名 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”三等獎1名 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”最佳人氣獎 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

“宿舍文化節(jié)”最佳原創(chuàng)獎 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”最佳舞臺獎 相應(yīng)獎品及榮譽獎狀。

“宿舍文化節(jié)”比賽創(chuàng)意

此次文化節(jié)以貼近學(xué)生宿舍生活為主旨，充分帶動廣大學(xué)生創(chuàng)建和諧宿舍的積極性，展示當(dāng)代大學(xué)生的才華與智慧，體現(xiàn)青年學(xué)生蓬勃向上，積極奮進的理想和情操。本次宿舍文化節(jié)共分以下幾個系列活動：

一、“挑戰(zhàn)農(nóng)大吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

二、“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座”

三、“我的寢室情懷”征文活動”

四、“大學(xué)生宿舍公益廣告設(shè)計評比”

五、“青春飛揚”—宿舍3V3籃球爭霸賽” 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

六、“和諧之家”宿舍裝飾設(shè)計大賽”

七、“內(nèi)務(wù)大比武”優(yōu)秀宿舍評比”

為了辦好此次宿舍文化節(jié)，豐富學(xué)生宿舍生活，為學(xué)院建設(shè)增光添彩，希望各年級積極配合，協(xié)力舉辦此次宿舍文化節(jié)。

有關(guān)各項活動具體安排及實施方案見附件。

附件一

“挑戰(zhàn)農(nóng)大吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

一、活動目的

為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。

二、參加對象：全體林學(xué)院學(xué)生

三、活動主題：挑戰(zhàn)農(nóng)大吉尼斯

四、宣傳方案

前期：

1、宣傳部負責(zé)制作活動A4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。

后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。

五、活動具體介紹

步驟一:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最（注：申報時需上交申報證件）。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。

1、獎學(xué)金獲得者

2、院級及以上獎項獲得者

3、四級（六級）通過率

4、才藝特色寢室：如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環(huán)境最美寢室等，需要證明

5、捐血證書

步驟2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。

1、前三名樓幢各加20分

2、第四到第六名各加10分

3、第七到第十名各加5分

六、收集方式

依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到團委辦公室。（注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式）

七、獎項設(shè)置

我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。（獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵）

八、注意事項

報名時間：3月11日至3月12日 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

交復(fù)印件時間：3月13日

評比時間：3月14日至3月15日

最高紀(jì)錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并

更新。

附件二

“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：3月12日

三、活動地點：林學(xué)院各宿舍樓

四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內(nèi)容： 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

1.建立一個郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學(xué)。

2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當(dāng)場播出你想說的一切。

3.在寢室文化節(jié)期間開展有關(guān)情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在各幢宿舍辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信人人平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發(fā)動心育委員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學(xué)。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。

附

我們的承諾：對學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件三

主題要求：

“我的寢室情懷”征文活動 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

（1）體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

（2）語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。

（3）題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號仿宋體字，A4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

（4）作品請注明作者姓名、班級、宿舍。（5）每班至少10篇，多者不限。表彰獎勵：

一等獎3名 二等獎5名 三等獎8名 收稿方式：

由各班班長統(tǒng)一收齊，在截止日期（2013年3月15日晚7:00）交到學(xué)生會辦公室。

征文截止日期：2013年3月15日 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件四

大學(xué)生宿舍公益廣告設(shè)計評比

活動主題：勤儉節(jié)約，愛護公物，安全防范

通過“勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范”為主題的公益廣告競賽活動，旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識：節(jié)約一滴水、一度電、一粒米；引導(dǎo)大學(xué)生愛護公物，珍惜資源；增強大學(xué)生的“防火、防資、防中毒、防不法傷害”四防意識，做文明新人，樹文明新風(fēng)。作品要求：

（1）作品形式不限，招貼設(shè)計、手繪圖、電腦繪圖皆可。

（2）規(guī)格要求為4開紙或A3紙。

（3）作品后面請注明作者姓名、班級、宿舍號。（4）作品表達內(nèi)容需要特別說明，請另附文案。（5）每個班級至少5幅作品。

（6）一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名 收稿方式：

由各班班長統(tǒng)一收齊，并于截止日期（2013年3月15日晚7:00）交于學(xué)生會辦公室。

截止日期：2013年3月15日晚

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件五

“青春飛揚”—宿舍3V3籃球爭霸賽”

一、活動主題：為了豐富同學(xué)們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極進取的進取精神，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學(xué)們的凝聚力，同時也倡導(dǎo)了一種熱愛運動的氛圍。

二、比賽目的：

為了加強本院同學(xué)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神，發(fā)掘?qū)W?；@球人才，活躍同學(xué)們的課余文化生活，院宿管部特決定舉辦此次籃球比賽。

三、比賽時間及地點：

3月14日中午12：00—13：20 下午16：30—17：30 活動地點：東區(qū)操場

五、活動形式：

在宿管部晚上查寢時間進行本次籃球3V3比賽的宣傳和報名，再利用晚自習(xí)時間去大一每個班宣傳本次3V3籃球比賽的目的和意義，以寢室為單位報名，具體賽程等報名結(jié)束再作安排。

六、活動分工：

1.宿管部負責(zé)本次3V3籃球比賽的報名，以及賽程的安排和比賽獎勵

2.體育部負責(zé)本次3v3籃球比賽的場地安排比賽安全，及裁判人員

3.宣傳部負責(zé)本次3V3籃球比賽的宣傳

4.外聯(lián)部為本次3V3籃球比賽做宣傳

七、活動規(guī)則

參賽宿舍選3人參與活動，規(guī)則與普通籃球比賽規(guī)則相同。該賽制采用直接淘汰制，比賽場地采用半場，時間分為上下兩個半場，每個半場十五分鐘，中場休息五分鐘。比賽進行期間不可以要求暫停，換人需經(jīng)過裁判同意。（如有隊員受傷，裁判有權(quán)暫停比賽一分鐘）

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件六

“和諧之家”宿舍裝飾設(shè)計大賽

活動目的：

展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，反映豐富多彩的大學(xué)生活；培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力，開拓大學(xué)生的思維空間，充分展現(xiàn)林學(xué)院學(xué)子的藝術(shù)設(shè)計才華。主題要求：

1、以宿舍整體協(xié)調(diào)為原則，美觀得體；

2、以綠色環(huán)保為基礎(chǔ)，以節(jié)儉的原則對宿舍進行合理布局； 征集辦法：

1、以班級為單位統(tǒng)一推薦，每班數(shù)量限制在2-3個，宿舍由各班班長在2013年3月15日晚7:00把參賽宿舍號交到學(xué)生會辦公室。

2、在2013年1月13日之前把參賽宿舍設(shè)計完畢。評比方式：

從2013年3月11日開始，學(xué)生會生活部對參賽宿舍進行評比，最終選出優(yōu)秀作品。

評比最佳組織獎1名

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名 截止日期：2013年3月15日 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件七

“內(nèi)務(wù)大比武”優(yōu)秀宿舍評比

活動主題：

營造良好的公寓舍區(qū)文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)雅的育人環(huán)境，進一步培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的日常行為養(yǎng)成，配合學(xué)院“宿舍紀(jì)律月”工作，推動學(xué)生公寓舍區(qū)文明建設(shè)，創(chuàng)造干凈、整潔、寧靜的住宿環(huán)境。具體要求：

1、所推薦宿舍在本次活動期間無衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。

2、在活動期間每次的宿舍檢查中衛(wèi)生達到本次活動的所定標(biāo)準(zhǔn)。征集辦法：

每班至少推薦2個或2個以上宿舍，由班長把要參賽的宿舍號于2013年3月12日7:00交于學(xué)生會辦公室。并從3月13日開始內(nèi)務(wù)檢查。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、地面（12分）

地面干凈、無紙屑、痰跡等，鞋、盆等用品擺統(tǒng)一整齊。

2、床鋪（40分）

床上無亂掛衣物，被單平整干凈。（10分）

被子方正，被罩干凈，統(tǒng)一放置于床頭一端。（20分）枕頭舒展放在一端，被子平整放置于另一端。（10分）

3、門窗、桌子及其他（28分）內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

窗臺、櫥頂干凈且物品擺放整齊有序（5分）窗框、門框無塵，玻璃干凈（8分）

桌面無水、無塵，物品擺放整齊有序，凳子、暖瓶、馬扎統(tǒng)一整齊放于合理位置（10分）

空氣清新、無異味（5分）

4、安全因素（20分）

禁止亂拉電線，電腦使用完畢或手機充電完成后應(yīng)及時拔下電源插頭，如有違反規(guī)定者該項分?jǐn)?shù)全扣。（20分）

注：在本次活動期間，如發(fā)現(xiàn)使用違章電器、酒精爐等一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。獎項設(shè)置：

一等獎2名

二等獎3名

三等獎4名

截止日期：2013年3月15日

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

寒假社會實踐報告--關(guān)于我的寒假打工生

活

吳凌

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。我們學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于我本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進綿陽市尚典休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部份人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，4年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

實踐心得：雖然這次的社會實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理：

首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪，而當(dāng)你走上了工內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

一個月的寒假生活即將結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！?/p>

這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導(dǎo)。

2013年2月 內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根柴旦、獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作。爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻為柴旦教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次觀看《信仰》讓我了解到老一輩共產(chǎn)黨員不管是在戰(zhàn)爭使其打不垮的秘密在于他們對共產(chǎn)主義的信仰。在建設(shè)時期積極投身于發(fā)展社會主義科學(xué)、文化和生產(chǎn)。這讓我清醒的認識到自身必須再次認真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中。重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

人活著要有目標(biāo)、有了目標(biāo)、才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表努力使自己成為具有高尚的思想境界。和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感、有正確的教育思想。對學(xué)生全面負責(zé)，對全體學(xué)生負責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認真組織好課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂的作用。扎扎實實地完成每課時、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學(xué)改革的實踐。不斷探索、不斷總結(jié)、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、開拓前進、不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配、團結(jié)同事、互教互學(xué)、堅持正義、少說空話廢話，多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

2012年12月

內(nèi) 蒙 古 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 林 學(xué) 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書