第一篇：幼兒園慶六一解說(shuō)詞

六一慶祝大會(huì)解說(shuō)詞

開(kāi)始語(yǔ)：

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，又迎來(lái)這萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于紅領(lǐng)巾的節(jié)日又來(lái)到我們身旁。親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師們，帶著殷切的關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂，共度全世界少年兒童共同期待的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

讓我們拋開(kāi)煩惱與憂愁，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車在陽(yáng)光下馳騁，盡情的歌唱，盡情地舞蹈，盡情的品味童年的美好。

方陣解說(shuō)：

小博士隊(duì)：首先入場(chǎng)的是小博士隊(duì)的同學(xué)們，小博士博學(xué)多才、閱歷廣泛并受人敬佩。組織小博士隊(duì)，意在激發(fā)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，并愛(ài)上讀書(shū)的意愿，手中拿起講義夾，表達(dá)了學(xué)生與書(shū)交朋友，汲取書(shū)中的知識(shí)，使自己成為一名真正的小博士的美好愿望。同時(shí)，也體現(xiàn)了我們學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園的積極舉措。

鞋文化隊(duì)：迎面走來(lái)的是鞋文化隊(duì)，他們舞動(dòng)著巨龍，呼喊著：“中國(guó)巨龍，巨龍騰飛，橫峰制鞋，鞋行天下”的口號(hào)向我們走來(lái)。中國(guó)以龍為象征，橫峰是制鞋之鄉(xiāng)，以龍為載體，宣揚(yáng)橫峰的創(chuàng)業(yè)制鞋之路。我們學(xué)校將鞋文化作為特色課程，讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)，體會(huì)家鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)之苦，從小樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)的信念。

福娃隊(duì)：現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的是福娃隊(duì)的小朋友，福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海。福娃向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平，積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。瞧！貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮們穿著鮮艷的五色服裝，向世界發(fā)出盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您！”

彩圈隊(duì)：瞧！由60名美麗的花季女孩組成的彩圈隊(duì)揮動(dòng)著彩圈向我們緩緩走來(lái)，她們伴隨著輕快的步伐，朝氣蓬勃地邁向輝煌燦爛的未來(lái)。

腰鼓隊(duì)：接著入場(chǎng)的是腰鼓隊(duì)，腰鼓是一個(gè)喜氣洋洋的娛樂(lè)表演節(jié)目，又是一項(xiàng)趣味十足的健身運(yùn)動(dòng)。它節(jié)奏歡快，鼓聲清脆動(dòng)聽(tīng)，讓聆聽(tīng)的人有一種精神振奮的歡樂(lè)感覺(jué)，讓我們和著響徹云霄的鼓聲，一起感受六一火熱的氣氛吧！

彩旗隊(duì)：現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是彩旗隊(duì)，五顏六色的旗幟迎風(fēng)招展，就像一顆顆年輕的心，一顆顆意氣風(fēng)發(fā)的心，它是我們集體的靈魂，是我們民族的象征。

花環(huán)隊(duì)：看見(jiàn)了嗎？那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，就像翻騰的波浪，由一年級(jí)小朋友組成的花環(huán)隊(duì)正向我們走來(lái)，他們高喊著“為祖國(guó)增光，為奧運(yùn)添彩”。美麗的花環(huán)表達(dá)著少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，今天的努力學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)的明天。為迎接2008的到來(lái)，用繽紛多彩的花環(huán)點(diǎn)綴，祖國(guó)的明天要靠我們來(lái)成就。

彩球隊(duì)：現(xiàn)在走來(lái)的是彩球隊(duì)的小朋友，朵朵彩球就像朵朵盛開(kāi)的鮮花，在祖國(guó)陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，他們的宗旨是“快快樂(lè)樂(lè)慶六一，紅紅火火迎奧運(yùn)”。

頭飾隊(duì)：接著入場(chǎng)的是頭飾隊(duì)，十二生肖頭飾象征著不同年齡、不同種族、不同地域的人。各種各樣的頭飾表示了全民運(yùn)動(dòng)的決心。2008奧運(yùn)在即，希望人人參與、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。

氣球隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是氣球隊(duì)，一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球冉冉升起，升向那蔚藍(lán)的天空，飛向無(wú)邊的天際，迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)、講文明、有禮貌，讓我們一起祝愿祖國(guó)媽媽前程似錦。

雛鷹隊(duì)：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由二年級(jí)小朋友組成的雛鷹隊(duì)，六十五個(gè)機(jī)靈活潑的同學(xué)，六十五張朝氣蓬勃的笑臉，六十五顆稚嫩真誠(chéng)的心組成一個(gè)充滿愛(ài)的集體，這是一個(gè)溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹，他們手拉著手、心連著心，共同迎接2008的到來(lái)。

活力隊(duì)：請(qǐng)看迎面走來(lái)的是二年級(jí)小朋友組成的活力隊(duì)，所有小朋友稚嫩的臉上都寫(xiě)滿了歡樂(lè)，他們臉上的自信就像手中的榔頭一樣飽滿而有力，此時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到了他們鏗鏘有力的呼喊：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，活力橫小，魅力二（4）。

福娃彩球隊(duì)：瞧！又一群貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮們向我們走來(lái)了，福娃彩球隊(duì)的小朋友邁著堅(jiān)定的步子，行進(jìn)在跑道上。他們代表了東、南、西、北、中的人們，代表了夢(mèng)想，代表了中國(guó)人民的渴望。他們蘊(yùn)涵了與海洋、森林、熱火、大地和天空的聯(lián)系，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化，表達(dá)了我們祝福北京的心，祝福奧運(yùn)的心。

愛(ài)心隊(duì)：現(xiàn)在入場(chǎng)的是愛(ài)心隊(duì)，他們精神抖擻，充滿活力。金黃的太陽(yáng)花溫暖著大地，閃閃的紅心寄托著希望，同在一片藍(lán)天下，讓愛(ài)心灑滿人間，讓愛(ài)心直通奧運(yùn)，讓我們心手相連走向2008。

綠綢隊(duì)：現(xiàn)在走來(lái)的是由三年級(jí)同學(xué)組成的綠綢隊(duì)，飛舞的綠綢詮釋著孩子們美麗的夢(mèng)想，它是由三（4）班48位同學(xué)組成的，綠色象征著生命，象征著希望，更象征著無(wú)限生機(jī)，正如八九歲的孩子們幸福的童年。綠綢揮舞著，孩子們童真的心跳躍著。

風(fēng)車隊(duì)：現(xiàn)在我們看到的是由三（2）班49位同學(xué)組成的風(fēng)車隊(duì)，風(fēng)車寓意著讓童心乘著春風(fēng)飛翔，放飛夢(mèng)想，唱響希望，風(fēng)車多彩的顏色更象征了同學(xué)們多彩的生活。

福娃彩旗隊(duì)：接著入場(chǎng)的是三（1）班56位同學(xué)組成的福娃彩旗隊(duì)，福娃是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，活潑可愛(ài)，和五環(huán)旗在一起，寓意活潑可愛(ài)的少年兒童在迎接奧運(yùn)，努力拼搏！他們的口號(hào)是：福娃迎奧運(yùn)，健兒爭(zhēng)風(fēng)流。

小手掌隊(duì)：現(xiàn)在走來(lái)的是三（3）班47位同學(xué)組成的小手掌隊(duì)，他們擊打著響亮的掌聲，和著有力的節(jié)拍，展現(xiàn)出我們少年兒童特有的精神風(fēng)貌，每一個(gè)小手掌都象征著我們自己勤勞、智慧的雙手，讓我們用這雙巧手把橫峰小學(xué)變成美好的學(xué)園、樂(lè)園、家園。

花束隊(duì)：花束隊(duì)，一支充滿活力的隊(duì)伍，此刻正向我們走來(lái)，隊(duì)員們來(lái)自四年級(jí)各班，他們朝氣蓬勃，他們奮發(fā)向上，他們熱情洋溢。他們像花兒一樣幸福地成長(zhǎng)！他們手中的鮮花，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給輝煌的未來(lái)，獻(xiàn)給綠色的奧運(yùn)，獻(xiàn)給無(wú)限的希望！

奧運(yùn)五環(huán)隊(duì)：現(xiàn)在入場(chǎng)的奧運(yùn)五環(huán)隊(duì)，他們手中的五環(huán)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，發(fā)出奪目的光彩。奧運(yùn)五環(huán)是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人顧拜旦男爵設(shè)計(jì)的，奧運(yùn)五環(huán)也稱奧運(yùn)匹克環(huán)，從左至右分別為藍(lán)、黃、黑、綠、紅五色。藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，綠色代表澳洲，紅色代表美洲，連接在一起象征著團(tuán)結(jié)的五大洲。

彩球隊(duì)：彩球隊(duì)的隊(duì)員們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐，高舉著彩球，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣與活力。他們喊著“喜迎奧運(yùn)，編織夢(mèng)想，08奧運(yùn)，中國(guó)必勝”的口號(hào)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)，讓我們留一份期待，存一份期待，共同祝愿他們實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想！

奧運(yùn)寶貝隊(duì)：奧運(yùn)寶貝隊(duì)，為中國(guó)奧運(yùn)加油的隊(duì)伍！此刻正向我們走來(lái)。他們喊著“中國(guó)奧運(yùn)，我們的驕傲”這一響亮的口號(hào)，為中國(guó)隊(duì)員喝彩，為中國(guó)隊(duì)員助威吶喊。一聲聲“中國(guó)奧運(yùn)，加油加油！”喊出了奧運(yùn)寶貝們心中的驕傲，以高昂的激情迎接2008的到來(lái)。

木蘭扇隊(duì)：現(xiàn)在入場(chǎng)的木蘭扇隊(duì)的同學(xué)們，他們腳步輕盈，扇子翻飛，優(yōu)美的身姿和流暢的動(dòng)作向我們展示了少年兒童的風(fēng)采。精神飽滿，英姿勃發(fā)，我們大步向前，迎接光輝燦爛的明天！

快板隊(duì)：快板隊(duì)，擊打著富有變化的節(jié)拍，向我們走來(lái)了。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕，我們邁著太陽(yáng)的光輝，我們打著喜慶的節(jié)拍！祝福學(xué)校的明天更輝煌，祝福祖國(guó)的未來(lái)更昌盛！

旋轉(zhuǎn)手帕隊(duì)：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由五年級(jí)同學(xué)組成的旋轉(zhuǎn)手帕隊(duì)，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。轉(zhuǎn)開(kāi)的手帕匯成一片火紅的祥云，釋放出夏日火熱的激情。

高蹺隊(duì)：鶴立場(chǎng)中的高蹺隊(duì)向我們走來(lái)了，別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，精湛的技藝，五十六個(gè)民族同心歡慶2008奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)。

秧歌隊(duì)：由44名女生組成的秧歌隊(duì)正向我們歡快地扭來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，高喊著：你我共舞，喜迎奧運(yùn)的口號(hào)，朝氣蓬勃，歡心鼓舞地舞向燦爛輝煌的美好未來(lái)。

籃球隊(duì)：迎面走來(lái)的是由四十顆年輕的心凝聚而成的籃球隊(duì)，看！他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，活力四射。他們手舉籃球，步伐輕快，向著太陽(yáng)，向著明天，在快樂(lè)的節(jié)日里，熱情地洋溢著青春的夢(mèng)！

羽毛球隊(duì)：迎接奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想。蓬勃向上的羽毛球隊(duì)正向我們走來(lái)。這一方陣所展示的是一個(gè)個(gè)充滿活力的金色夢(mèng)想。瞧！他們那一張張年輕而激情飛揚(yáng)的臉上洋溢著對(duì)美好生活的向往。而執(zhí)著的是一葉葉通向理想彼岸的銀色風(fēng)帆。羽毛球拍輕揚(yáng)，心舟直達(dá)奧運(yùn)賽場(chǎng)。

傘花隊(duì)：由39名六年級(jí)學(xué)生組成的傘花隊(duì)，他們轉(zhuǎn)動(dòng)手中美麗的花傘，邁著歡快的腳步向我們走來(lái)了。他們把美麗的花傘獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的黨，他們用響亮的聲音向我們展示：今天的小樹(shù)，明天將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，今天的少年兒童，明天將成為祖國(guó)的棟梁。

慶祝大會(huì)串聯(lián)詞：

六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)；六月，草蟲(chóng)瑩飛，生機(jī)盎然；六月，青山綠水，歌聲飛揚(yáng)。橫峰小學(xué)“迎奧運(yùn)、慶六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)，唱隊(duì)歌。

大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為嘉賓獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾。

下面，請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)街道團(tuán)委書(shū)記張重陽(yáng)叔叔為我們講話，大家歡迎。

下面，請(qǐng)聽(tīng)鄭校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

理想之花全靠汗水澆開(kāi)，未來(lái)世界我們一展風(fēng)采，張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，告訴祖國(guó)請(qǐng)您放心，今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開(kāi)來(lái)。衷心祝愿大家六一兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)！最后，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)宣布游行開(kāi)始。

五環(huán)造型是我們對(duì)北京奧運(yùn)的祝福！為了五大洲的友誼，北京將給世界一個(gè)綠色奧運(yùn)；為了全人類的理想，北京將給世界一個(gè)人文奧運(yùn)；為了發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，北京將給世界一個(gè)科技奧運(yùn)！

團(tuán)體操解說(shuō)詞

2008年8月8日-----一個(gè)令億萬(wàn)中國(guó)人期待已久的日子.一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人魂?duì)繅?mèng)繞的日子近了,近了??中國(guó)人終于可以圓夢(mèng)北京,圓夢(mèng)奧運(yùn)!在奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)442天之際,三小師生歡聚一堂,期盼奧運(yùn)!

您現(xiàn)在看到的是本次大型團(tuán)體操序曲-----微笑傳奧運(yùn).序曲所用的背景音樂(lè)是三小自創(chuàng)歌曲《三小笑起來(lái)》。我們從微笑開(kāi)始,用微笑表達(dá)真情,用微笑構(gòu)筑和諧.場(chǎng)中五顏六色的彩帶組成了奧運(yùn)五環(huán),千姿白態(tài)的鮮花,隨風(fēng)飄舞的彩旗簇?fù)碇@五環(huán).傳遞三小人期盼奧運(yùn),心系三小的情懷,我們相信文明健康的三小一定會(huì)乘著奧運(yùn)春風(fēng),走出一片燦爛多彩的明天!

現(xiàn)在展現(xiàn)的是本次大型團(tuán)體操的第一樂(lè)章----武韻助奧運(yùn).背景音樂(lè)是三小自創(chuàng)歌曲《三小魂》。由我校五年級(jí)的100名學(xué)生組成的武術(shù)方隊(duì)在三小魂的樂(lè)曲中揮劍舞棒,雖然他們的一招一勢(shì)還是稚嫩.但內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮的武術(shù)技能,自強(qiáng)不息,厚德載物的武術(shù)精神在他們身上得以體現(xiàn).三小人鑄就三小魂.贈(zèng)予嘉朋.三小人托起三小魂,送給天地.第二樂(lè)章----健身迎奧運(yùn),這是我校一年級(jí)的小同學(xué)組成的方隊(duì).雖然他們剛步入校門(mén)不久,但自信的笑臉告訴大家,他們不會(huì)輸給高年級(jí)的大哥哥大姐姐.瞧!跳動(dòng)的身姿展現(xiàn)了人人參與健身的精氣神.他們展著雙臂仿佛一只只待飛的雛鷹.相信有他們?nèi)〉拿魈鞎?huì)更美好!

第三樂(lè)章-----鮮花獻(xiàn)奧運(yùn)，所用背景音樂(lè)是三小自創(chuàng)歌曲《我愛(ài)我家》您瞧！四年級(jí)100名隊(duì)員在三小情歌的樂(lè)曲中緩緩舞動(dòng)倩影。鮮花，美好的象征。它把我們的心聲凝聚在了一起，它為我們編織出2008北京奧運(yùn)會(huì)的主旋律-----同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。

第四樂(lè)章——真情享奧運(yùn)，所用背景音樂(lè)是三小自創(chuàng)歌曲《三小情歌》即將出場(chǎng)的是由二年級(jí)的同學(xué)組成的彩旗方隊(duì)，家歌唱響心間表白了我們的心聲。彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)承載了我們的夢(mèng)想。北京奧運(yùn)會(huì)不光是所有炎黃子孫心血的結(jié)晶，也會(huì)是讓世界各界人士震撼的盛會(huì)！

現(xiàn)在展現(xiàn)的是本次大型團(tuán)體操的尾聲——高歌贊奧運(yùn)。場(chǎng)中醒目的2008是我們的吉祥數(shù)。我們會(huì)讓世人明白世界給北京一個(gè)機(jī)會(huì)，北京就會(huì)還給世界一個(gè)驚喜！你瞧，巍峨的長(zhǎng)城中華民族不朽的象征。精彩的武術(shù)中華傳統(tǒng)文化的精髓。他們會(huì)讓世人再一次看到中華的民族文化與世界文化的接軌。

讓我們共同期待奧運(yùn)，期待她特有的魅力；讓我們共同享受奧運(yùn)、享受世間的美好！

幼兒園慶六.一主持詞

合:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!今天歷山幼兒園的全體小朋友歡度六.一節(jié).女:遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;男:滿天飛舞的五彩氣球;女:歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo);男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;合:告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日.女:你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎? 男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);女:在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;男:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧!合:歷山幼兒園慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始.1.女:六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的.男:請(qǐng)欣賞 大合唱<<慶六一>> 2.女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們茁壯成長(zhǎng).男:請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈<<花兒朵朵>>.3.女:瞧,遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子.男:呷呷呷,呷呷呷,好不熱鬧,好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì).女:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈<<數(shù)鴨子>>.4.男:世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我.女:為感謝媽媽的愛(ài),請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花.5.男:世界到處充滿愛(ài).女:因?yàn)橛辛藧?ài),我們才能健康成長(zhǎng).男:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈<<愛(ài)心>>.6.女:小小班的小弟弟,小妹妹真可愛(ài).男:跳完了舞蹈<<數(shù)鴨子>>,他們還想給我們唱歌, 女:請(qǐng)欣賞連唱<<兩只老虎>>.7.男:小朋友你們喜歡玩具嗎? 女:玩具也來(lái)跳舞了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈<<玩具恰恰恰>>.8.男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷.女:這是一首爸爸媽媽熟悉的歌,請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈<<紅星歌>>.9.女:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體.男:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的<<中國(guó)功夫>>.10.女:爺爺種好多蘿卜,看,好大的一個(gè).男:請(qǐng)欣賞歌表演<<拔蘿卜>>,由小班小朋友表演.11.男:今天是我們小朋友自己的節(jié)日,大家歡歌笑語(yǔ).女:瞧!他們多得意.請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈<<得意洋洋>>.12.女:剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜,幫忙就幫到底了,趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧!男:請(qǐng)小班小朋友做游戲<<運(yùn)蘿卜>>.13.女:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一群小巡邏兵,他們機(jī)智勇敢,今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵.男:請(qǐng)看舞蹈<<小小巡邏兵>>,由大班小朋友表演.14.女:接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲,請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng).15.男:大家都看過(guò)神氣的 模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演.女:今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采,由大班小朋友表演.

第二篇：2017慶六一入場(chǎng)式解說(shuō)詞

二年級(jí)(6)班入場(chǎng)式解說(shuō)詞

現(xiàn)在進(jìn)入場(chǎng)的是二年級(jí)(6)班的孩子們，看！他們仰著自信的笑臉，邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，他們要用行動(dòng)來(lái)證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的集體！

第三篇：慶六一文藝演出解說(shuō)詞

慶六一文藝表演

解說(shuō)詞

2012年6月1日

合：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，大家早上好！

男甲：迎著第一縷陽(yáng)光，嗅著花朵吐露的清香，蜜蜂飛舞，把甘甜醞釀，把夢(mèng)想放飛；

女甲：迎著第一縷陽(yáng)光，吸著晨露晶瑩的清涼。小草展葉，讓綠色張揚(yáng)，把夢(mèng)想放飛；

男乙：迎著第一縷陽(yáng)光，伴著云朵輕盈的飄蕩，黃鸝高歌，聽(tīng)旋律激昂，把夢(mèng)想放飛。

女乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。

男甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

女甲：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。

男甲：迎接孩子們的節(jié)日——合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

男乙：大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操；間隔距離要保持，大家都要準(zhǔn)備好。請(qǐng)欣賞我園全體小朋友為大家表演全國(guó)第二套幼兒廣播體操《世界真美好》。

女甲：不起眼的一張舊報(bào)紙，在我們小朋友的手里會(huì)變成漂亮的道具。請(qǐng)欣賞大二班表演的體操《彩錘操》和《向前沖》。

男甲：喝完飲料的空瓶，還會(huì)有用嗎？看看中一班表演的體操《花瓶操》和《學(xué)而樂(lè)》就知道了。有請(qǐng)中一班的小朋友為我們表演。

女乙：廢品利用不僅保護(hù)環(huán)境，而且節(jié)約資金。我們中二班的小朋友用廢飲料瓶制作的啞鈴非常不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞中二班表演的體操《啞鈴操》和《快樂(lè)小天使》。

男乙：大一班的小朋友們要上場(chǎng)了。他們踏著歡快的節(jié)奏，舞動(dòng)著健美的身軀，用發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容，展示出新時(shí)代兒童的幸?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞大一班表演的體操《花穗操》和《快樂(lè)寶貝》。

女甲：縷縷炊煙在氈包上繚繞，清澈的小河，在飄渺的晨霧中靜靜的流淌，一聲呼麥長(zhǎng)調(diào)，喚醒了沉睡的草原，美麗的蒙族姑娘，在晨暮中翩翩舞蹈。接下來(lái)讓我們跟隨大二班的小朋友，一起走進(jìn)美麗的大草原，聆聽(tīng)動(dòng)人的《草原晨曲》。

男甲：我們是龍的傳人，我們有5000年的文明歷史，我們?cè)诶^承歷史，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，請(qǐng)看中一班小朋友表演的舞蹈《道德譜新章》。

女乙：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花詢麗的六月，我們歡聚在一起，共同歌唱，共同跳舞。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《跳舞歌》。

男乙：我們?cè)谟變簣@里幸福成長(zhǎng)，我們是一群《快樂(lè)的男孩女孩》，請(qǐng)大家欣賞大一班的舞蹈《快樂(lè)男孩女孩》。

女甲：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞大二班小朋友表演的維吾爾族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女乙：一顆星兒閃啦啦的亮，他紅著臉兒追太陽(yáng)，他笑著臉兒追月亮。掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演舞蹈《一顆星》。

男乙：跟海風(fēng)交朋友，跟海浪交朋友，陽(yáng)光下，手拉手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《交朋友》。

女乙：廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，這是給祖國(guó)媽媽的最好報(bào)答。請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈——《五彩繽紛》，男甲：六月，是童年的搖籃；

女甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

男乙：六月，是童年的太陽(yáng)；

女乙：六月，帶給了我們金色的童年！

男甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，女甲：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男乙：我們展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月。

女乙：今天我們擁抱美好的六月，明年再創(chuàng)六月的輝煌！合：感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

再見(jiàn)！

第四篇：幼兒園“慶六一”

xxx幼兒園 “慶六一”主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位朋友，親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們：

你們好！

送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

是啊，小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人。每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的共同努力?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。歡快的音樂(lè)洋溢著節(jié)日的喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)出嶄新的篇章。朋友們，讓我們與孩子同樂(lè)，讓我們和孩子們共舞，讓美麗的夢(mèng)想從xxx幼兒園里起航。

最后，預(yù)祝xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!

瞧！我看到孩子們已經(jīng)躍躍欲試了！

1、洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，牽?；ㄉ系男±葹槲覀兇淀懥私鹕耐辏?qǐng)聽(tīng)歌曲《牽牛花》

2、孩子們，我知道你們?cè)趚xx幼兒園學(xué)會(huì)了好多東西，不僅有識(shí)字、唱歌、舞蹈，他們還學(xué)會(huì)了一種禮節(jié)：有事情先舉手報(bào)告老師。對(duì)不對(duì)？？好，孩子們，我們一起把右手舉起來(lái)和你的媽媽打一聲招呼，好不好？（師生互動(dòng)）太好了，你們做的真棒，來(lái)，到臺(tái)上把你的舞蹈《舉你的右手?jǐn)[一擺》送給媽媽、老師和你的小伙伴們吧！

3、媽媽是孩子的第一個(gè)老師，媽媽是孩子的第一個(gè)偶像，媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士，媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)。是呀，媽媽為孩子付出了太多艱辛和努力，孩子們也深深的體會(huì)到了，他們不想讓媽媽太累，于是，他們想“不再麻煩好媽媽”。有請(qǐng)孩子們的《不再麻煩好媽媽》。

4、小朋友們，你想把自己的房子刷得更漂亮嗎？我們這里有一支技術(shù)高超的粉刷隊(duì)，聽(tīng)說(shuō)六一期間還優(yōu)惠呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈/歌曲《粉刷匠》

5、春天悄悄地走了，綠色在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，在那濃濃的綠色之中你見(jiàn)到最多的東西是什么呢？（樹(shù)葉）請(qǐng)舞蹈《小樹(shù)葉》準(zhǔn)備。

6、愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈——《過(guò)家家》。

7、這是我們xxx幼兒園一名孩子的媽媽寫(xiě)的詩(shī)歌：我的快樂(lè)小天使，你知道你必須成長(zhǎng)；可你知道我最欣慰的事，就是看到你的歡笑臉龐；我的快樂(lè)小天使，讓我作你的朋友，讓我分擔(dān)你心中憂愁，讓我看見(jiàn)你快樂(lè)地跳舞歌唱，不論何時(shí)、不論何處，你的歡笑在我心頭回蕩。來(lái)，孩子們，請(qǐng)把你們準(zhǔn)備的《快樂(lè)小天使》和《跳舞歌》送給所有的媽媽。

8、天上的星星亮晶晶，地上的豆豆數(shù)不清，小朋友們，該表演咱們的《小豆豆》了。

9、其實(shí)啊，在這個(gè)節(jié)日里，孩子們不僅興奮，他們也學(xué)會(huì)了感恩，感謝媽媽天天照顧他們，感謝老師天天教導(dǎo)他們，他們說(shuō)媽媽和老師就像天使一樣關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)我們。下面呢，請(qǐng)孩子們?cè)賮?lái)一段舞蹈，看看他們是如何表達(dá)對(duì)于媽媽以及老師的愛(ài)...有請(qǐng)孩子們的《天使》。

小朋友們，今天快樂(lè)嗎？？今天最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？？誰(shuí)最辛苦？？讓我們大家一起喊一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！好嗎？？

10、今天呀，小班的孩子們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》和《我愿做個(gè)好小孩》

11、孩子們是多么天真，多么爛漫！是綠色的夏天給予了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真童趣盡情揮灑在這片綠地上吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》

閉幕詞：

在這美妙的歌聲與炫麗的舞蹈中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們身體更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。xxx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束!感謝大家，再見(jiàn)!

放音樂(lè)《明天會(huì)更好》全體演員上臺(tái)謝幕留影

第五篇：2013年慶六一運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞

2013年慶六一運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：早上好！

甲：作別和煦的春風(fēng)，迎來(lái)火紅的六月

乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)熱情的六月

甲：追逐和煦的暖風(fēng)，邁開(kāi)矯健的步伐。

乙：沐浴明媚的陽(yáng)光，追隨美好的希望。

甲：花兒懷著希望悄然綻放，小鳥(niǎo)攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)

乙：腰鼓隨著青春盡情奏響，飄帶同著活力肆意舞動(dòng)

甲：看，彩旗飄飄，那是六月絢麗的色彩

乙：聽(tīng)，鑼鼓陣陣，那是六月動(dòng)人的樂(lè)章

甲：看，焰火騰騰，那是六月燃燒的激情

乙：聽(tīng)，歡歌陣陣，那是六月快樂(lè)的旋律

甲：在這灑滿陽(yáng)光的日子里，乙：在這充滿希望的日子里，甲：披著六月的陽(yáng)光，擁著六月的熱情

乙：讓我們共同走進(jìn)六月，走進(jìn)自己的節(jié)日——

合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

甲：今天的烏日格塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，生機(jī)勃勃。

乙：今天的烏日根塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)。

甲：在過(guò)去的一年里，我校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，結(jié)合我校實(shí)際，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jī)。在這次校運(yùn)會(huì)中，我校的同學(xué)們一定會(huì)充分展現(xiàn)出勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們風(fēng)采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績(jī)！

乙：我校目前有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生 243余名，教職工近60名。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以育人為己任，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，沿著辦學(xué)思路，逐步形成辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、素質(zhì)教育成果顯著的辦學(xué)風(fēng)格。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正是對(duì)我校同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。

國(guó)旗隊(duì)：

甲：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——四名旗手手擎五星紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)?；鸺t的太陽(yáng)照耀著整個(gè)校園，映紅了全校師生的心田。

鼓號(hào)隊(duì)：

乙：鼓號(hào)齊鳴，號(hào)角聲聲。迎面走來(lái)的是我們的鼓號(hào)隊(duì)方陣。他們英姿颯爽，邁著矯健的步伐，踏著鮮明歡快的節(jié)奏行進(jìn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。他們的鼓聲多么嘹亮，鼓樂(lè)奏響了校園和諧的樂(lè)章，鼓樂(lè)奏出了校園歡樂(lè)的生活，鼓樂(lè)奏出了師生奮斗的氣勢(shì)。他們以飽滿的活力與熱情迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，相信在他們的鼓樂(lè)聲中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功。

彩旗隊(duì)：

甲：彩旗飄飄、歌聲陣陣，一路春風(fēng)化雨，一路豪情滿懷。

乙：六十面彩旗、迎風(fēng)招展，正如奔涌的大潮。

甲：六十面彩旗、五彩繽紛，恰似少年多彩的夢(mèng)幻和理想。

乙：此情此景讓我們豪情滿懷、心情澎湃。

甲：此時(shí)此刻讓我們放飛理想、放飛未來(lái)。

隊(duì)旗：

乙：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大隊(duì)旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的大隊(duì)旗，正在燦爛的陽(yáng)光中指引著我們走向勝利，我們的大隊(duì)旗永遠(yuǎn)升騰在每一個(gè)烏日根塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校學(xué)子的心中。

運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)：

甲：看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來(lái)的是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心。在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；在賽場(chǎng)上他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！他們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二。他們將用行動(dòng)驗(yàn)證他們的口號(hào)，用團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌，用勇敢放飛夢(mèng)想。

三年級(jí)代表隊(duì)：

乙：伴隨著雄壯的樂(lè)曲，三年級(jí)走來(lái)了，看!他們堅(jiān)定矯健的步伐，是對(duì)勝利的渴望，他們決定在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平，他們的口號(hào)是：努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上。努力吧!勝利等待你們，拼搏吧!成功屬于你們。

二年級(jí)代表隊(duì)：

甲：我們是搏擊蒼穹的雄鷹，頑強(qiáng)拼搏是我們的意志；我們是展翅翱翔的大雁，團(tuán)結(jié)一致是我們的目標(biāo)；我們熱情，我們奔放，我們激情四射，我們志存高遠(yuǎn)。二年級(jí)的同學(xué)將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮起拼搏，他們的口號(hào)是：勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)我校園！一年級(jí)代表隊(duì)：

乙：邁著矯健的步伐，在昂揚(yáng)的氣勢(shì)中，一年級(jí)向我們走來(lái)了！瞧，他們純真可愛(ài)，稚氣未脫；他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明和睦；他們昂揚(yáng)向上，朝氣蓬勃。他們的口號(hào)是：熱烈慶祝，六一兒童節(jié)。我們堅(jiān)信，他們的明天會(huì)更美好！

學(xué)前班代表隊(duì)：

甲：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是學(xué)前班的小朋友，他們像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像祖國(guó)的花朵，快樂(lè)綻放。瞧，他們的笑容多么燦爛。他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!我們相信，這些可愛(ài)的小朋友們一定會(huì)給我們每個(gè)參加校運(yùn)會(huì)的老師和同學(xué)們帶來(lái)無(wú) 限快樂(lè)的!

幼兒中班代表隊(duì)：

乙：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是幼兒中班的小天使，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力；聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們每個(gè)參加校運(yùn)會(huì)的老師和同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)!

幼兒小班代表隊(duì)： 甲：瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的幼兒小班的小朋友。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)群星的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。

裁判員代表隊(duì)：

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是裁判員代表隊(duì)。

甲：昂首闊步，心中裝滿的是教育的神圣，乙：精神抖擻，情中萌動(dòng)的是學(xué)生的成長(zhǎng)。

甲：“公開(kāi)、公平、公正”是裁判員秉執(zhí)的理念，乙：“上進(jìn)、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質(zhì)。

甲：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺(tái)，乙：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，合：明天，他們?nèi)詴?huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛無(wú)數(shù)的希望。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：六月，是一支歌,是一首幸福的歌 ,同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月 ,走進(jìn)了自己的節(jié)日—— 六一兒童節(jié)。

乙：盡管，你們只是一棵幼苗,但你們快樂(lè)地生活在爸爸媽媽的懷抱中 ,盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊.甲：同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

乙：因?yàn)榻裉炷銈円脛?dòng)聽(tīng)的號(hào)角吹出小學(xué)生的幸福和愉悅；用響亮的鼓聲敲出學(xué)生的純真和朝氣；用優(yōu)美的舞姿舞出小學(xué)生的理想和追求；用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。

甲：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑容，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

乙：課堂上，你們肯鉆研樂(lè)思考，精彩的發(fā)言，獨(dú)到的見(jiàn)解，精辟的質(zhì)疑，熱烈的討論，充分展示了你們的才智和個(gè)性。

甲：操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，充分顯示了你們的實(shí)力和風(fēng)采。

乙：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空。

甲：是蛟龍，就能暢游四海，乙：是勇者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，乙：六一的花朵這樣芬芳，甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)！

乙：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

甲：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

甲：你唱，我唱，大家唱，乙：你跳，我跳，大家跳，合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！我們的明天一定會(huì) 更加美好！更加輝煌

乙：我們相信，在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在遲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在烏日根塔拉農(nóng)場(chǎng)這片沃土上，可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。

甲：讓我們共同期盼，共同祝愿運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！乙：讓我們攜起手來(lái)，上下同心，為把我校辦成體育強(qiáng)校而努力！

合：預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

付：

甲：隊(duì)旗獵獵，星星照亮了每一張純真的笑臉

乙：鼓號(hào)陣陣，火炬點(diǎn)燃了每一顆希望的種子

甲：流金的歲月，星星火炬輝映著含笑的雙眼

乙：開(kāi)心的日子，隊(duì)旗領(lǐng)巾染紅了幸福的面龐

甲：盡管，我們只是一棵幼苗

甲：但，我們依然用夢(mèng)幻與彩虹編織幸福的花欄

乙：盡管，我們只是一顆小星星

甲：但，我們依然用智慧和熱情詮釋我們的快樂(lè)

乙：盡管，我們只是一只小小鳥(niǎo)

甲：但，我們依然用歌聲和舞姿表達(dá)我們的喜悅

乙：盡管，我們只是一位紅領(lǐng)巾

甲：但，我們依然用青春和激情憧憬我們的夢(mèng)想！

乙：六月的微風(fēng)，拂過(guò)碧綠的草地

甲：輕撫每一根成長(zhǎng)的心弦

乙：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海

甲：灑滿每一顆激動(dòng)的心房

乙：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們最不能忘記的是我們敬愛(ài)的老師

甲：我們要把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，是你們嘔心瀝血的辛勤付出，我 們才會(huì)在求知中茁壯成長(zhǎng)

乙：在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，我們也不能忘記的是我們親愛(ài)的同學(xué)

甲：我們要把舞蹈獻(xiàn)給親愛(ài)的同學(xué)，是你們親同手足的無(wú)私幫助，我 們才會(huì)在溫暖中快樂(lè)成長(zhǎng)

乙：在這個(gè)特別的日子里，我們更不能忘記的是我們慈愛(ài)的父母

甲：我們要把歡笑送給慈愛(ài)的父母，是你們含辛茹苦的同抓共養(yǎng)，我 們才會(huì)在幸福中歡聲歌唱

乙：今天，我們歡聚一堂，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，迎 來(lái)了烏日根塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校藝動(dòng)會(huì)。

甲：這些運(yùn)動(dòng)健兒們，意氣風(fēng)發(fā)，勇于堅(jiān)持，他們將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上 展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫(xiě)出他們豪邁的風(fēng)采。

乙：他們展現(xiàn)給我們的不僅僅是矯健的身姿、豪邁的風(fēng)采，他們展現(xiàn) 給我們的更是頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神，更是“友誼第一，比賽第二”的團(tuán)結(jié)精神。