第一篇：窗外的風(fēng)景

窗外的風(fēng)景

每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內(nèi)的污濁，帶來清新氣息。

窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。

深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是柔柔的?？粗绱嗣篮玫漠嬅?，感覺全身輕松而舒暢.此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。

我想這樣的時光，并不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時光，抓緊學(xué)習(xí)。

窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節(jié)都要靠自己去把握。

冬天的雪景

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

假如我有一雙翅膀

假如我有一雙翅膀，我要去埃及看撲朔迷離的金字塔；去蔚藍的大海探測那神秘的百慕大；飛到北京天安門向偉大的領(lǐng)袖毛主席致敬。

假如我有一雙翅膀，我要去南極和搖搖擺擺的企鵝嬉戲；去非洲同活蹦亂跳的小羚羊追逐賽跑；去神農(nóng)架看那充滿謎一般的白色小動物；去四川逗那頑皮可愛的大熊貓。

假如我有一雙翅膀，我要去木星探測有沒有生命存在；去月球看看傳說中陪伴嫦娥仙子的玉兔有多么可愛；在浩瀚的宇宙中數(shù)數(shù)人類制造了多少有用的衛(wèi)星。

當(dāng)我真的有了一雙翅膀，我將更愿意及時飛到每一個需要我?guī)椭娜松磉?，分?dān)他們的痛苦，帶給大家無限的歡樂！

：《假如我有一雙翅膀》

我每天都能看到小鳥在天上飛來飛去，怡然自得，這時我就會情不自禁地想：假如我也有一雙翅膀，和鳥兒一樣在天空飛翔，那該多好呀！

假如我有一雙翅膀，我會飛到長城上去。我要站在長城頂上，大聲地朗讀毛主席的詩：“不到長城非好漢”。站在長城頂上，我貪婪地欣賞著祖國的大好河山。我看到了洶涌澎湃的黃河，它給予了中華兒女勇往直前的精神，它是我們的母親河；我看到了長江三峽，陽光照耀下的長江像一條金色巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔流而去，陽光又把那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁，令人嘆為觀止。

假如我有一雙翅膀，我會飛到四川、飛到汶川去。我要去安撫在5．12大地震中不僅失去家園、而且失去親人的痛苦的不幸者，我會帶著藥物飛往那些受了傷的人家，給他們療傷，用愛心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，給他們帶去歡樂，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。

假如我有一雙翅膀，我會飛到美麗的桂林去，我經(jīng)常在電視里看到桂林的山水是多么美麗！我要去看看桂林的山是不是一顆顆美麗的綠寶石，靜靜地展示著它的柔美？桂林的水是不是一面面美麗的鏡子，清澈得能看見水底的沙石？

假如我有一雙翅膀，我會飛到雄偉的壺口瀑布去。我昂首仰望，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！被這氣勢、這風(fēng)采驚得目瞪口呆。我要拜倒在這大自然的杰作下，去領(lǐng)略它那雄壯的力量、磅礴的氣勢；在它面前我覺得自己多么渺小，內(nèi)心雜念蕩然無存。我要體會冼星?！饵S河大合唱》的靈感，明白為什么在民族危亡的時刻，抗日救亡的將士們要選擇在這里誓師出征！

假如我有一雙翅膀，我要展翅飛翔，我要飛到更高更遠的地方，去感受大自然的無窮魅力！

第二篇：窗外的風(fēng)景

窗外的風(fēng)景

窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整個世界，花草無力的耷拉著腦袋，似火的驕陽仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干，街邊的狗舌頭伸的老長，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動也不想動，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱的夏天，原來，沿海的夏日也會熱得讓人受不了。

門“嘭！”的一聲關(guān)上。我從書桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，來到窗前，漫無目的的朝窗外看去。

“這么熱的天氣，還好是呆在家里，要是沒有空調(diào)，還真不知道這個夏天該怎么過。唉！要是沒有媽媽一天到晚的監(jiān)視就更好了?！边@樣想著，我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那么高的課本和作業(yè)，禁不住又嘆了口氣。窗外的太陽似乎越來越耀眼，像一團燒得正旺的大火球，火苗灼烤著地面上的每一個角落。街上來來往往的人少了許多，這么熱的天，怕是早就貓到屋子里去了吧。

突然，我的目光被吸引到了一個角落，像是無數(shù)條平行的光線在一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一對母女并排坐在臺階上，女兒大概也就五六歲的樣子，手里拿著一個冰激凌，正伸長了手臂，將它送到媽媽的嘴邊，媽媽含著笑，俯下身，輕輕的在冰激凌上啄了一下，然后抬起頭，對著女兒微笑。這一個鏡頭在空曠的大街上被無限的拉伸，放大，再放大，直到最后，匯入我的眼中。

我忍不住想起了小時候，那時，我也是這樣跟媽媽并排坐著，將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時，我覺得這是世界上最值得依靠的地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過的書，書頁已經(jīng)發(fā)黃，但書上的文字還是清晰可見；又像一首很久沒有聽過的老歌，聽起來還是那么熟悉，讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動。

我在窗邊站著，呆呆的。許久，一陣熟悉的腳步聲在門口響起，我扔下手中的杯子，沖過去打開門，門外的人一臉驚異的表情，那個人，我剛剛一直在想。

窗外，一片溫暖，原來，不只是陽光那么簡單??

煙臺十四中初三:劉瑤

第三篇：窗外的風(fēng)景

窗外的風(fēng)景

喜歡在窗前看窗外的風(fēng)景。從不同角度望去，風(fēng)景各異。錯落有致的樓房，湛藍的天空，輕柔的風(fēng)，無聲的雨，都是一道風(fēng)景。每天坐在窗前，清風(fēng)拂面，沐浴陽光，總會看到和諧、文明的風(fēng)景。

那一天，你向窗外望去，一件小事闖入眼簾，平淡無奇，卻溫暖人心。

“嘀嘀、叭叭”震耳欲聾的喇叭聲不時叫著，似乎在提醒人們：我要過來了，讓開讓開！可有一個戴著眼鏡的路人，不時用耳朵聽聽，腳慢慢挪出又縮回，那焦急又無助的表情使人揪心。?。∷莻€盲人！一個背著書包的少年看見了，輕輕地、慢慢地挽住他的胳膊，把他攙過斑馬線。他的心不再焦急，只是緊緊地跟著少年，嘴里一直說著：“謝謝??”。少年一步一步慢慢地走著，走出了友愛，走出了溫馨，更走出了文明！那時，如果站在窗前，你也會被深深觸動。兩邊的車喇叭不再鳴叫了，所有的車，所有的行人，都不由自主地停下腳步，不約而同地將目光投向那條瞬間寧靜下來的馬路，他們的視線都在向那條馬路致敬，向少年與盲人致敬，向偉大的文明致敬！盲人和少年過了馬路，車子也通行了，一切就像沒有發(fā)生一樣，可目睹了這一切的人們卻依然記得，記得那位少年，記得那一幕場景，更記得還蕩漾在人們身邊的文明！

在我們的校園里，這樣文明的風(fēng)景你會隨處可見，撿起那躺在地上的樹葉，扔進垃圾桶；扶起摔倒的同學(xué)，幫他擦去眼淚；倒上一杯熱騰騰的水，送給教師??無需刻意，無需炫耀。這，就是文明！它，走進了我們的生活，走進了我們的校園，走進了我們的班級，走進了我們每一個人的心田。

人，之所以會感動，是因為生活在有愛的世界、有文明的生活中。有了愛和文明，才會有這一道道和諧而美麗的風(fēng)景。愿我們也能融進這風(fēng)景中，成為那道最亮麗的叫作“文明”的彩虹！

第四篇：窗外的風(fēng)景.doc

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窗外的風(fēng)景

作者：龐鑫濤

來源：《學(xué)生天地·初中》2012年第07期

很多時候，我們喜歡在窗內(nèi)看風(fēng)景，看到的只是眼前的一方天地，看久了也就生厭了。生活停留在原地打轉(zhuǎn)，這有什么意思呢？

走出去吧，外面的世界很精彩！

門外流水潺潺，青山相對，白云相依；門外鶯啼柳綠，小橋流水，炊煙裊裊。門外的風(fēng)景如此迷人，我們?yōu)槭裁床蛔叱鋈ツ兀?/p>

有人說：“人生像一個破花瓶，很多人都會傾其一生去彌補花瓶的缺陷，卻很少有人敢于打破它去創(chuàng)造一個新的出來?！泵看巫x完這段話，我都在想，破花瓶即使補好了也終究是不完美的，為什么很少有人敢打碎它重新來過呢？可能我們已經(jīng)習(xí)慣了破花瓶的存在吧！

可是，如果當(dāng)初比爾·蓋茨不走出哈佛，如果魯迅不棄醫(yī)從文，如果司馬遷不舍棄“士”的尊嚴，我們?nèi)绾文芸吹揭粋€個天才巨匠創(chuàng)造的奇跡，如何能讀到令人覺醒的魯氏文學(xué)，如何能看到《史記》這樣的瑰麗長篇？

有舍才有得，幾千年來，我們的祖祖輩輩都這樣說，真正做到的人卻屈指可數(shù)。

越王勾踐臥薪嘗膽，一國之君淪為奴仆，終換得“三千越甲可吞吳”；蒲松齡晚年茶棚著鬼怪，舍棄了仕途夢，終換得《聊齋》流傳千古；毛澤東放棄攻打長沙轉(zhuǎn)戰(zhàn)井岡山，才開辟了農(nóng)村包圍城市的新道路，隨后解放全中國，開創(chuàng)新輝煌。

窗外的風(fēng)景燦爛依舊，可如果不走出那一步，風(fēng)景就永遠在窗外，無從得到。簡評：

結(jié)構(gòu)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，具有很強的說服力，令人心動。材料翔實，舉例典型，蘊含哲理。

第五篇：窗外的風(fēng)景作文

窗外的風(fēng)景作文九篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的風(fēng)景作文 篇1

打開窗戶，有人看到的是雅，有人看到的是俗；有人看到的是生機盎然的春天，也有人看到的是樹葉凋零的秋天。我看到的是什么？

我或許看到的是重重困難，是民間疾苦；亦或是花團錦簇，是生機勃勃。這并不取決于窗戶后面的景物是什么，而是心中所想，是你對待生活的態(tài)度。

如果有一天，上帝把你叫到他面前，對你說：“這兒有100扇窗戶，你必須要打開一扇窗戶，才可以從這里出去”。這時，你是會勇敢地推窗而出，還是怯懦不敢向前，害怕窗戶后面那未知的危險與困難在等著你？

其實不然，出去才是最好的辦法，但是，你又猶豫了，選擇哪一扇呢？這其實是一個不是問題的問題，每扇窗戶后面都有未知的困難和危險，不會有一扇窗戶后面的道路上安全的，這不正像我們的人生道路嗎？

人生道路上，有困難在阻礙著我們前進的腳步，那困難如同懸崖峭壁，但越過了，有可能就是雨過天晴，海闊天空！困難雖然阻礙著我們，但又是我們前進的動力，每前進一點，就會有一番新的領(lǐng)悟與收獲。

人生是一場馬拉松，靠的是堅持與耐力；人生是一場游戲，但也要玩的精彩，玩的漂亮；人生是一場旅行，沿途風(fēng)景雖美，但卻困難重重。

打開一扇窗，也許后面還會有許多扇窗，但窗外無盡的風(fēng)景在等你欣賞……

窗外的風(fēng)景作文 篇2

拍賣會上，有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價格，最高的98萬元，最低的48萬元。那棟價格最高的到底好在何處?原來站在這棟房子的窗口，波光浩渺的太湖可以盡收眼底，多出來的50萬元，原來是一窗風(fēng)景的價格。

你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個道理，這個世界上真正值錢的大多是那些不相干的東西。一位老翁，冒著大雪，獨坐在小舟上垂釣，身子凍得嗦嗦發(fā)抖，他真的那么急于吃魚嗎?我想他真正尋找的決不是魚，肯定是魚之外的東西。

讓人賴以生存的本是陽光、空氣和食物，然而人類經(jīng)常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭，有了房子、家具及其他日用品還不夠，還需要愛情。愛情是什么?愛情不是油，不是面，不是茶，不是知識，不是智慧，不是邏輯，它好像什么也不是，但是就是這種什么都不是的東西，人人都在追尋。

人生的意趣確實全在那些看似無關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時也是這樣，不是金錢、權(quán)力、房子的較量，而是與此無關(guān)的人格、品行、道德的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢的是那窗外的風(fēng)景。

窗外的風(fēng)景作文 篇3

大概是因為臨近學(xué)期末了，這幾天的作業(yè)特別多，這個周末也不例外。我把頭埋在書堆中趕著作業(yè)，心想：這個周末大概又要這樣度過了……

外面寒風(fēng)呼嘯著，窗戶關(guān)得緊緊的，但那風(fēng)似乎漏了進來，吹亂了我的心思。一陣涼意襲了上來，我渾身上下打了個寒顫。大概是因為坐得久了，手和腳都快僵住了，于是我把手縮進了棉袖管里。窗外，藤架上的莖蔓隨著風(fēng)飄舞起來，連高大的桂花樹也在輕微搖晃著?！袄咸煲蔡唤o情面了，這樣就算我做完了作業(yè)也不能出去玩?！蔽也唤裨沟?，“要是春天早點來該多好啊！”就在那對春天的無限憧憬中，我回想著：春天，陽光，草地，嬉戲，伙伴，歡歡……

歡歡是一條純種的蘇格蘭牧羊犬，他那華美的金色皮毛和脖子那兒一圈雪白的頸毛就像是一件尊貴的皇袍，而他就像一位王子?？伤麉s還是一個孩子，成天想要到外面去玩耍，如果不應(yīng)了他，還會鬧脾氣。而我也會盡量抽出時間陪他玩。我想起了他在窗外自由地奔跑的身影，想起了那與他一起度過的美好時光。

就在去年春天，憋了一個冬天的歡歡終于有機會能到外頭野一圈了。他感到分外的激動。一開門，他就沖上了一個小土丘，上面已稀稀疏疏得長出了一些青草，土也解了凍，腳踩著軟軟的，很舒服。當(dāng)他撒開腿，奔跑起來的時候，初春溫暖的陽光就照在他身上，閃耀出金色的光芒。我也會追著他跑上幾圈，暖一暖身子。歡歡很調(diào)皮，他來到了我跟前，示意讓我去抓他。他天生矯健靈活，我自然是抓不住他的。“??！”我又撲了一個空，趴在了地上，陽光使泥土變得溫暖松軟，感覺就像是撲在了棉被上，一點都不疼。我笑著責(zé)備自己的笨拙，一旁的歡歡看著我，也咧開了嘴。他似乎在笑：笑我笨手笨腳；笑，這茵茵青草；笑，這燦爛陽光；笑，這盎然春意；笑，那片自由的天空。

這塊被我和歡歡視為天堂一般的樂園就在窗外，只是它被秋姑娘用涼風(fēng)刷成了枯黃色，不再是那充滿生機，讓人感到快樂的綠色了。自從歡歡走失了之后，漸漸地，我似乎不再留戀窗外了。因為那值得留戀的窗外已存入心里，任我回憶品味了。

窗外的風(fēng)景作文 篇4

今天是星期五，我又要乘班車回家。走出校門，天空中還飄落著小雨，我快速奔向“716”站臺，不時探頭觀望車子有沒有來，等了半晌，車終于來了，我快步走上車，希望還有座位。

呵！我發(fā)現(xiàn)一個座位，那個好像專門等我一樣的座位，也是最后一個座位。我坐了上去，雙目左右轉(zhuǎn)動，希望能看到一些有趣的事情，忽然我的目光凝聚在前座的一對母子身上。由于下雨，玻璃上凝著一層薄霧。小弟弟伸手在玻璃上畫起了畫。小家伙先是畫了一個“井”字鍵，問媽媽，這是不是“井”號，年輕的媽媽贊許地點了點頭，然后說：“孩子，“井”號鍵應(yīng)該先兩橫后兩豎?！薄班牛　焙⒆狱c了點頭，于是又在玻璃上畫了兩個“井”號，這次雖然是從橫到豎，可他好像忘記了另一個問題，后兩個豎他是從右到左來寫的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對兒子說：“兒子，應(yīng)該先左后右，從左到右。”并在玻璃上做試范，可是玻璃上已沒有空地兒，小家伙自然發(fā)現(xiàn)這個棘手的問題，他起身往椅子上站在更高的地方畫?！跋茸蠛笥?，先左后右……”小家伙嘴里不停地重復(fù)著，可他的小手就像只不聽話的小猴子，總是先右后左，他一遍一遍地寫，一遍一遍地練，幾分鐘后，那個“井”字終于被他寫成了一次，此時小家伙已經(jīng)是滿頭大汗，好像使盡了渾身解數(shù)的樣子。

隨后他又畫了許多東西還寫了成語，可是那些遠遠比不上這個“井”號，因為他的毅力為我所尊重，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

窗外的風(fēng)景作文 篇5

窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠方。

小時候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會?！蔽覇枺骸吧鐣鞘裁?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!

蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會說：“我要執(zhí)著，努力?！鼻О俅蔚氖?，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強的心靈，它說：“我要把挫折化為動力。”于是一個弱小的生靈中迸發(fā)出一種強大的信念，堅強，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。

毛毛蟲在花繭前總會說：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會說：“我要奮斗!”生與死的'巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

動物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?

有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。

而有的人面對磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當(dāng)作了一個鍛煉的機會，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個個英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。

窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!

窗外的風(fēng)景作文 篇6

掐指一算，我已經(jīng)度過了13載的春秋了，在這短暫的歲月里，我經(jīng)歷過不少困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀。

記得有一天早上，沒起床呢，我迷糊中叫了兩聲“老媽，老媽”，我驚喜地發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家，天大的好消息??！此時的我一下子睡意全無，尋思在這片自由的“疆土”上，該搞出點什么創(chuàng)意來。

我在客廳里來回走動，看電視？太沒趣；寫作業(yè)？才不要。父母不在的大好時光，當(dāng)然要“充分利用起來”！

突然，腦子里回想起了同學(xué)告訴我的一句話，“風(fēng)景坐在窗外看可美了！”這句話一直在我腦海里徘徊著……

說干就干！現(xiàn)在這可是我的地盤，本姑娘想干啥就干啥！

腦袋里這句話就像一個指向標(biāo)，驅(qū)使著我朝窗戶走去，我趴在窗臺上，猶豫了一會兒：到底要不要上去呢？這二樓，說高不高說低也不低，若是一不小心摔了下去可咋辦，不死也殘哪！“啪”的一聲，一只蒼蠅撞在了干凈的窗戶玻璃上，把我在猶豫的泥潭中拽了出來，為了壯膽，我裝作若無其事地說：“怕啥呀？爸媽現(xiàn)在不在家，浪一下有問題嗎？”我下了決心，三下五除二就穿過了護欄，腿懸在半空中，我的心緊了緊，手慌忙抓住搖晃的窗簾，心跳此時就像脫了韁的野馬，止不住地加速，我?guī)缀踅^望地閉了雙眼，身體不禁開始打顫。

我一手抓緊了窗簾，一手想要用力抓住窗戶，這樣只要抓緊了窗戶，順勢把身體往里帶，就能安全著陸了。在慌張中的我逼迫自己冷靜下來，心里仿佛有個影子，他對我說，“你能行的！快！抓住他！”我管他三七二十一，往前猛地一撲，窗戶是抓住了，可腿卡住了，我使勁的把護欄往下蹬。使了吃奶的勁，但小腿仍卡著無動于衷，我的心像燃起的火團，渾身發(fā)熱，汗也開始從額頭和胸前滲出。深吸一口氣，我逼自己冷靜下來，慢慢地，慢慢地轉(zhuǎn)動小腿，試著用巧力慢慢將小腿“搓”出來。

歷經(jīng)長達三分鐘的戰(zhàn)斗，我終于成功了，連滾帶爬的下了窗戶。

事情過去了很久，但那膽戰(zhàn)心驚的一幕還時常在我腦海里徘徊。每當(dāng)遇到困難，我就會想起窗臺上的那一幕，然后冷靜下來，勇敢地面對它，并戰(zhàn)勝它。

窗外的風(fēng)景作文 篇7

在我家書房的后窗前，生張著一棵氣勢雄偉的銀杏樹，無論季節(jié)如何變化，這棵富有生機勃勃的銀杏樹都會醒目的屹立在那里，春天：樹上的嫩芽密密麻麻，一番生機盎然的氣象；夏天：整棵樹都郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像極了一把濃綠色的大遮陽傘；秋天：銀杏樹變的片片金黃燦燦，碩果累累；冬天：銀裝素裹的銀杏樹英姿颯爽佇立在寒風(fēng)中迎風(fēng)傲雪。

我常常一個人坐在窗臺前，透過暖暖的陽光，放眼向窗外望去，高大的銀杏樹在陽光的沐浴下，像一朵朵黃綠色有層次的云，從地面上慢慢的，緩緩的升起！你瞧！在筆直的樹干外面長著一層灰褐色疙疙瘩瘩的樹皮，如果你走近它，用手輕輕地撫摸上去，那堅硬而粗糙的感覺，著實像一雙布滿滄桑老人的手！再看看銀杏樹的葉子，它的葉子形態(tài)不一，有的像夏季人們手里那把納涼的扇子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雨中五顏六色撐開的小傘，還有的像……不知是因為暖陽的照曬，還是微風(fēng)的輕撫，銀杏樹的葉子有些是綠中帶著淡淡的黃，有些是嫩綠如初，有些則整片整片的金黃黃！風(fēng)輕輕那么一吹，葉子會慢悠悠的從樹上飄落下來，這美妙的景象，宛如走進夢境一般。

每到銀杏樹豐收的季節(jié)，我都會來到樹下，撿起成熟掉落的果實，銀杏樹的果實呈白色，所以它還有個別名叫“百果樹”。銀杏樹的果子可以燒，炒，燉……做熟后的果子放在嘴里一咬，一股子清香味混合著軟軟的果肉，微苦中參透著甘甜，使我回味無窮，久久不能忘懷！

為了更好的認識與了解銀杏樹這款植物，我翻閱了大量的資料，據(jù)資料記載，銀杏樹不僅是我國植物界的稀有而珍貴物種，更堪稱為植物界的“活化石”，而銀杏樹要經(jīng)過漫長而艱辛的成長之路，經(jīng)過數(shù)十年的風(fēng)吹日曬，千錘百煉才得以有今日的成果，我再此呼吁大朋友，小朋友，我們要做到好好的維護它，珍愛它，保護好植物界具有歷史象征的“活化石”。

風(fēng)輕輕的拂過，銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，此時就像是一首大型的交響曲在肆無忌憚的演奏，這動人的音律，曼妙的回蕩在空中，而我總是不自覺的陶醉于其中。

窗外的風(fēng)景作文 篇8

歲月流逝，我依然忘不了那日姐姐的話語，它在我心中就像一道路牌，通往明亮的彼岸，我永遠也忘不了車窗外一閃而過的風(fēng)景......

大雪變成了銀裝，”呼呼”的聲音吵醒了我。我睜開惺忪的眼睛，瞇眼望向窗外，只見峻挺的高山此刻被罩上了一層煙霧，呈現(xiàn)在我眼前的是一種朦朧的美。父親同我坐車去遙遠的外公家，我本性子不好，又要乘車幾小時才可以到達，便在車上睡著了。“還有多久呢？”我低著頭，自言自語。父親那張布滿皺紋的臉望向我，笑著道，“時間還早哪！你看，窗外的景色多美麗啊呀！”我一聽，抬起頭，也望向了窗外。是??！多美的景色！不必說那碧綠的潭水，清幽寧靜；也不必說那冬日的暖陽，溫暖舒適；但是那大雪飄飛，雪白美好的景色就留住了我的心。

車窗外的景色很美，但是車上的一個人更是美，她有一種善良大度之美，連窗外的風(fēng)景也不能與她相比。

這時，車上上來一個人，一位看似三十多歲的孕婦，挺著個大肚子，艱難地上了車。我只是淡淡地看了一眼，便想轉(zhuǎn)移視線，但是，一抹藍色的身影闖進了我的視線。她披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，身材高挑，露出一張?zhí)耢o秀美的臉來，沖孕婦微笑了一下，示意她到她座位去坐著。孕婦感激地點了點頭，正艱難地移動步伐，豈料車子一個猛地剎車，孕婦一驚，朝地上倒去。眾人長大了嘴巴，吃驚地看著。時間在這一刻就好似停止了一般。正在眾人驚呼之下，藍衣姐姐沖過去抱住了孕婦，而她，卻直直地倒了下去，”嘭“地一聲，我被驚住了，站起身，想看個究竟。孕婦哎喲哎喲地叫喊著，有兩個好心的男人去把她扶了起來。藍衣姐姐捂著頭發(fā)，顫著身體緩緩地站了起來，關(guān)懷地問道，“大姐，你沒事吧？”孕婦奇怪的看了她一眼，眼里閃過一絲冷意，大罵道，“你干什么呀！要不是你，我能這樣嗎！”藍衣姐姐的眼眸中充滿了關(guān)懷和委屈。“大姐，你怎么這樣說我呢？我只是想幫你......”我這時不知抽了哪一股風(fēng)，一股腦將想說的話說了出來，“這位姐姐剛剛只是想幫助你穩(wěn)住身體，而你呢？一點也沒有知恩圖報！活該你......”我還想說什么，但父親拉住了我，一臉怒色。我心虛地看了一眼父親，心想：父親肯定嫌我多管閑事了吧？又該罵我了！哎！

藍衣姐姐感激地看了我一眼，說，“謝謝你，小妹妹?！痹袐D一下子怒了：“小丫頭，你別亂說話！”藍衣姐姐捂著頭發(fā)，讓司機開了后車門，接著，她慢慢地走下了車。車窗外，依然大雪飄飛，我分明看見了她頭發(fā)上刺目的紅。有些擔(dān)心，放聲喊道："姐姐！姐姐！你沒事吧？"她驚訝地轉(zhuǎn)過了頭，看見是我，咧嘴一笑道，”謝謝你的關(guān)心哦，我沒事！”我被她說得不好意思，轉(zhuǎn)過頭，看見全車上的人一臉奇怪地看著我。

窗外的景色很美，姐姐的心也很美，她教會了我珍惜點滴的善良，用心去體味善良。

窗外的風(fēng)景作文 篇9

隨著時代的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)水平也日益提高，而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現(xiàn)的景象是那么凄涼！大自然仿佛也在吟誦馬致遠的《天凈沙·秋思》。

枯藤老樹昏鴉

原本“夕陽無限好”的落日，此時也顯得如此孤獨，落魄，只是星星點點地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打著毫無斗志的枯樹，仿佛在嘲笑樹的愚蠢，如此的為人類奉獻，可換來的是什么？此時空中傳來一陣凄慘無奈的叫聲“呱呱”，只見一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹上，那瘦小的臉龐上，掛著最后一滴渾濁的淚珠，“啪噠”一聲滴落在茫?；哪校镁脕辛⒅?，成為了一座永久的雕塑。

小橋流水人家

平日里充滿活力的小溪，總是輕快的注入大海母親的懷抱，而此時早已無絲毫生機，一路上懷著悲壯的心情，不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲，在此時看來也是那么嘶啞，馬上面臨干涸之災(zāi)。而此時的橋，布滿了歷史的滄桑之感，描繪著這短短幾年來環(huán)境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動的橋，已成為人們每人心中的一塊凈土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說“何時再還我容顏啊！”

古道西風(fēng)瘦馬

在一條滄古的小道上，周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土，風(fēng)兒為它們撣去了塵土，它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒，此時，也沒有了平日的威風(fēng)，盡顯老態(tài)，它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的邊緣，我似乎聽到了它在嘆息：“我要孤獨的死去了。”那沉重的足跡被風(fēng)沙所掩埋。

夕陽西下，斷腸人在天涯

黯淡無色的夕陽，的確沒有了往日的輝煌，慢慢的爬下，再也沒有房屋，樹木所對那以前迷人的余暉進行“阻擋”，與之對抗的只是漫天的黃沙。此時的人們??！只能如元曲中所說“望西都，意躊躇”那樣，遠遠遙望自己的家鄉(xiāng)，背起行李，繼續(xù)尋找棲息之地，自己的故鄉(xiāng)在風(fēng)沙中搖搖欲墜，人們不禁落下了后悔的淚水，感嘆道：“到底哪里還是我們的家？”

這就是我在窗外看見的景象，聽到的呻吟。一個個無家可歸的人們，破敗不堪的樹木，枯竭的河水……這難道就是我們未來的家嗎？

簡評：小作者巧妙的化用馬致遠的元曲《天凈沙·秋思》中的詩句作為小標(biāo)題，結(jié)構(gòu)的安排條理有序，內(nèi)容恰當(dāng)合理；在語言上，運用擬人、比喻、對比等修辭，或細致描摹，或抒發(fā)感慨……信手拈來，顯示了其深厚的知識積累和靈動的思維。

最后，“這難道就是我們未來的家嗎？”點明主旨，振聾發(fā)聵。