第一篇：歌曲串詞

開頭：

有一種緣分，叫做三年同窗，朝夕相伴；有一種恩情，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷；有一種懷念，叫做告別母校，魂?duì)繅?mèng)連；有一種夢(mèng)想，叫做相約未來(lái)，不見不散。

當(dāng)離別的日子漸行漸近時(shí)，讓我們放聲歌唱吧！歌唱父母，感謝他們?nèi)陙?lái)細(xì)心的呵護(hù)和不變的寵愛；歌唱老師，感謝他們?nèi)d中諄諄的教誨和默默的奉獻(xiàn)；歌唱母校，感謝她帶給我們美好的時(shí)光和青春的回憶??

《問(wèn)媽媽好嗎》后，《感恩老師》前：

伴隨“感恩”一路走來(lái)，父母恩情深似海。老師恩情大于天，我的老師，無(wú)數(shù)個(gè)日落日出，春夏秋冬，永遠(yuǎn)陪著我們。讓我們感恩老師，感謝如山的恩情。

《感恩老師》后，英文歌前：

睜開雙眼，我發(fā)現(xiàn)一切如期上演。放慢腳步，我感到周圍如此驚艷。希望它能留存，這美好的瞬間。

英文歌后，《解放西路的日子》前：

彈指瞬間，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

歲月荏苒，時(shí)光發(fā)酵在歷史的酒壇，愈久愈甜。

當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這熟悉的校園，你要記得，平陽(yáng)中學(xué)是你永遠(yuǎn)的港灣。當(dāng)某天，再瞥見，這白色的校服，你要記得，解放西路一起走過(guò)的日子??

《解放西路的日子》后，《送別》前： 歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，將飛向夢(mèng)到遠(yuǎn)方。莫感傷

即使你在天涯海角

你的身后都會(huì)有我們關(guān)注的目光 莫彷徨

無(wú)論你遠(yuǎn)走多少春秋

你的身后都會(huì)有我牽掛的衷腸??

結(jié)束語(yǔ)：

真的要說(shuō)再見了，我敬愛的老師；真的要說(shuō)再見了，我親愛的同學(xué)；真的要說(shuō)再見了，我可愛的母校??中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，看，我們已經(jīng)信心滿滿，整裝待發(fā)！當(dāng)七月的流火閃爍在天際，那就是我們凱旋的捷報(bào)！祝福初三的全體同學(xué)們，中考順利，旗開得勝；祝福我們的平陽(yáng)中學(xué)，桃李滿園，蒸蒸日上；祝福我們的未來(lái)，夢(mèng)想騰飛，創(chuàng)造輝煌！

第二篇：歌曲串詞

今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們幸福、快樂(lè)。同時(shí)也不會(huì)忘記為我們打下江山的先烈們。請(qǐng)聽五年五班帶來(lái)的歌曲。1中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、紅星歌

童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕?。?qǐng)聽四年一班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、金色的童年是一首歌

祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請(qǐng)聽四年二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、愛我中華

我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)的心聲：祖國(guó)，我們愛您。請(qǐng)聽四年三班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、歌唱祖國(guó)

聽，我們的歌聲多么嘹亮?？?，我們的隊(duì)伍多么整齊。這就是我們四年四班團(tuán)結(jié)的大家庭。請(qǐng)聽歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、挫兵進(jìn)行曲

雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對(duì)祖國(guó)的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)防在心窩。請(qǐng)聽四年五班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、我們把祖國(guó)愛在心窩

我們?nèi)暌话嗍且粋€(gè)充滿愛的家園，們有相親相愛的兄弟姐妹。請(qǐng)聽歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、相親相愛

童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)在我們耳盼回想。請(qǐng)聽三年二班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、讓我們蕩起雙槳

我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。請(qǐng)聽三年三班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、鄂倫春小唱 動(dòng)畫片是我們每一個(gè)孩子喜歡的節(jié)目。三年四班的同學(xué)更加擅長(zhǎng)表演里面的歌曲。不信，你聽：

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、猴歌 我們?nèi)晡灏嗟膶W(xué)生是一群快樂(lè)的小鳥，在學(xué)習(xí)的天空中自由的飛翔。請(qǐng)聽歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、七只小鳥在歌唱 我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的歌聲響起來(lái)了。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、娃哈哈

我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。請(qǐng)聽二年二班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、種太陽(yáng)

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?那是`我們祖國(guó)的首都。請(qǐng)聽我們用歌聲來(lái)向你介紹吧

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、我愛北京天-安-門 媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛您。請(qǐng)聽二年四班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、世上只有媽媽好

你了解自己的城市嗎?請(qǐng)聽我們二年五班的同學(xué)用歌聲來(lái)向您講述它的美麗吧。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、大街上

時(shí)間是寶貴的。我們二年六班的同學(xué)都很珍惜它，不信，你來(lái)聽。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、時(shí)間像小馬車

看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽一學(xué)年全體同學(xué)演唱歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、上學(xué)歌

第三篇：歌曲串詞

歌曲串詞

滾滾長(zhǎng)江東逝水串詞：一篇詩(shī)詞可以道盡人間滄桑，一首金曲可以傳唱千古歷史，一個(gè)聲音可以響徹萬(wàn)人心聲，那是一段感情的詮釋，這是一個(gè)聲音的吶喊，下面請(qǐng)欣賞。?！稘L滾長(zhǎng)江東逝水》 滾滾長(zhǎng)江東逝水歌詞： 滾滾長(zhǎng)江東逝水 浪花淘盡英雄 是非成敗轉(zhuǎn)頭空 青山依舊在 幾度夕陽(yáng)紅 白發(fā)漁樵江楮上 慣看秋月春風(fēng) 一壺濁酒喜相逢 古今多少事 都付笑談中

第四篇：歌曲串詞集錦

有一首歌不知大家聽過(guò)沒(méi)有，它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛。”這是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲?，F(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》，讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號(hào)選手XXX 年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者XX同學(xué)

淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽XXX帶來(lái)的《暖暖》

櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無(wú)數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來(lái)感受XXX詮釋浪漫的《櫻花草》 每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來(lái)的自己一段美好的回憶嗎？下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)《光陰的故事》 2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)XXX帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》 春的愛曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞XX帶來(lái)《天使的翅膀》。

第五篇：歌曲串詞

歌曲串詞

（顧文和譚舒升演唱結(jié)束）

雙：感謝顧文、譚舒升的精彩演唱。

樂(lè)：有些往事，或是惆悵，或是溫暖，卻總讓人難以忘懷，在內(nèi)心深處保存一段獨(dú)有的記憶。

雙：下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬洪玉同學(xué)為我們帶來(lái)好聽的《獨(dú)家記憶》。

（馬洪玉演唱結(jié)束，顧文和方雷演唱結(jié)束）

樂(lè)：非常感謝顧文和方雷的深情演繹。

雙：左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，為了你再寂寞我也成全，因?yàn)槲蚁嘈?，說(shuō)過(guò)了再見一定會(huì)再見。光良的《右手邊》唱出了無(wú)數(shù)人的心聲。

樂(lè)：黃雙雙啊，剛你那段深情的話語(yǔ)已打動(dòng)了我，可是那句話左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，我不站在你的右手邊了嘛！好吧！那接下來(lái)就掌聲請(qǐng)賴青為我們帶來(lái)《右手邊》

（賴青演唱結(jié)束）

雙：賴青唱的太好了。孫樂(lè)，你有沒(méi)有看過(guò)《歌舞青春》這部電影？ 樂(lè)：看過(guò)啊

雙：那你對(duì)這部電影印象最深的是什么呢？

樂(lè)：印象最深的應(yīng)該就是他的主題曲了吧。

雙：《Bet on it》嗎？

樂(lè)：是的。

雙：那你今天想再聽一遍嗎？

樂(lè)：想啊

雙：那我就滿足你的愿望，下面讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們帶來(lái)不一樣的感覺的《Bet on it》

（方雷演唱結(jié)束）

樂(lè)：感謝方雷的精彩表演。黃雙雙，你最喜歡的歌手是誰(shuí)？

雙：喜歡的歌手有很多，不過(guò)最喜歡的應(yīng)該是王菲吧！

樂(lè)：那你最喜歡她的什么歌呢？

雙：其實(shí)我覺得王菲的歌都還蠻好聽的，她的《紅豆》應(yīng)該是大家最熟悉的吧 樂(lè)：好，今天就讓我們?cè)贉亓?xí)一遍《紅豆》，體會(huì)我們班同學(xué)對(duì)《紅豆》的感覺，下面掌聲有請(qǐng)洪梅

（開欣，丁仕進(jìn)，黃雙雙，劉青青演唱結(jié)束）

樂(lè)：大家覺得她們唱的好不好啊，在我們體會(huì)到她們這種青春無(wú)悔之后，再來(lái)?yè)Q一種意境！夢(mèng)幻飄渺的追尋，癡情絕對(duì)的守候，堅(jiān)定不移的愛戀。弱水常流，等待常在，讓我們靜靜聆聽弱水三千，下面讓我們掌聲有請(qǐng)程超賓為我們帶來(lái)《弱水三千》

（程超賓演唱結(jié)束）

樂(lè)：感謝程超賓的演唱。是否曾有刀光劍影的無(wú)奈，或是相見無(wú)緣的感慨，戰(zhàn)場(chǎng)

仇殺中的宿命帶來(lái)了今生難還的孤單，讓我們?cè)谝魳?lè)中靜靜感受今生宿命的仇怨。下面掌聲有請(qǐng)王明為我們帶來(lái)傳說(shuō)中的《宿敵》

（王明演唱結(jié)束）

雙：感謝王明的精彩演唱。淡雅之情秀出牡丹之美

樂(lè)：唯美之愛相寸相思之念

雙：情之深，意之切，讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)詮釋古代佳人的離愁別緒。樂(lè)：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們演唱男生版的《蜀繡》

（方雷演唱結(jié)束）

雙：感謝方雷的精彩演繹。飄蕩的雪記錄著曾有的一切，思念的風(fēng)吹拂著她的心緒，在這安靜守候的時(shí)刻，讓我們重回莊嚴(yán)神圣的那一片白樺林。下面掌聲有請(qǐng)蔡仕彪為我們帶來(lái)《白樺林》

結(jié)束語(yǔ)