第一篇：三1班感恩三八節(jié)活動(dòng)方案

三年（1）班班會(huì)活動(dòng)方案

2011年3月

活動(dòng)主題：我們的節(jié)日 學(xué)會(huì)感恩 享受幸福

活動(dòng)目的：結(jié)合三八婦女節(jié)，回憶家里的女長(zhǎng)輩和學(xué)校的女教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，談怎樣尊重和以什么實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她們?；顒?dòng)時(shí)間：2011年3月

活動(dòng)形式：唱歌，表演，小品 活動(dòng)地點(diǎn)：三年（1）班課室

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：制作給母親的賀卡

二、場(chǎng)地布置：布置課室

三、活動(dòng)過(guò)程：

師：親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！生：親愛(ài)的張老師，早上好！師：新的一天已經(jīng)來(lái)到。生：新的一天已經(jīng)來(lái)到。師：今天，我是新的。生：今天，我們也是新的。

師：伴著晨霧，伴著朝霞，讓我們—— 合：用最優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)迎接新的一天吧！

一、復(fù)習(xí)

首先，讓我們用我們的班詩(shī)來(lái)開(kāi)啟今天的晨誦之旅——（請(qǐng)全體起立）

師生共誦《我就是世界》 我就是世界

我就是世界，世界就是我 讀書(shū)讓我

想變成什么就變成什么

那些詩(shī)歌和散文、詞匯和圖畫(huà) 帶著我周游天下 無(wú)論咫尺還是天涯

字詞和書(shū)頁(yè)，帶我穿越時(shí)空 乘著理想的翅膀飛越陸地和海洋 我讀得越多，就越知道 永遠(yuǎn)有書(shū)籍陪伴 是多么多么美妙 書(shū)是美妙的，我們?cè)跁?shū)的世界里，穿越時(shí)空，飛躍陸地和海洋，我們就是整個(gè)世界。

孩子們，有一個(gè)人，她常常給我們系鞋帶，給我們整理書(shū)包，為我們洗衣做飯，她就是我們的——（媽媽）

媽媽，一個(gè)多么神圣的字眼，是媽媽把我們帶到這個(gè)世界，是媽媽給了我們一切。請(qǐng)女同學(xué)齊誦小詩(shī)《媽媽的禮物》。媽媽的禮物 從我出生那天起 媽媽就把整個(gè)世界 都作為禮物送給了我 不僅如此 媽媽還給了我 明亮的眼睛 讓我去觀察世界 給了我聰明的耳朵 讓我去傾聽(tīng)世界 給了我一雙腿 讓我去走遍世界 給了我一雙手 讓我去改變世界

媽媽給了我們世上最好的禮物，她為我們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，不求回報(bào)，媽媽就是世上最偉大的人。請(qǐng)男同學(xué)懷著對(duì)媽媽的感激之情誦讀小詩(shī)《寫(xiě)給媽媽》。寫(xiě)給媽媽

媽媽是我的地球 有了媽媽 我就存在

她送我一個(gè)世界 充滿陽(yáng)光、充滿歡笑 我是地球上的山峰 媽媽把我越舉越高

二、學(xué)習(xí)新詩(shī)

今天是三八婦女節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，你想怎么來(lái)感謝媽媽呢？

感謝媽媽，我們就會(huì)懂得媽媽的辛勞；感謝媽媽，我們就會(huì)擁有最真最美的母子親情。常懷感恩之心，我們將是最幸福的，我們的生活將是最甜美的。今天我們一起來(lái)品讀一首新詩(shī)《感恩》。感恩

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。感謝父母，給了我們寶貴的生命； 感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)； 感謝伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助； 感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

（一）師范讀

就讓老師先來(lái)誦讀一遍吧！

（二）生初讀

請(qǐng)大家也試著來(lái)讀一讀吧！

（三）誦讀指導(dǎo)

1、你喜歡詩(shī)中的哪些句子呢？（學(xué)生匯報(bào)）

2、誰(shuí)愿意用美妙的聲音和大家分享？ 學(xué)生分角色誦讀，師生對(duì)讀。

3、生齊讀

讓我們懷著快樂(lè)的心情一起來(lái)美美地讀一讀吧！

三、詩(shī)歌仿寫(xiě)

孩子們，當(dāng)我們反復(fù)讀這首詩(shī)時(shí)，你還想感謝誰(shuí)呢？請(qǐng)用下面的格式說(shuō)一說(shuō)吧

感謝（）

給了我們（）同學(xué)們，當(dāng)你在真心感謝別人的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？（幸福、快樂(lè)）我們感謝所有給予我們幫助的人，感謝帶給我們快樂(lè)與方便的一切。同學(xué)們，請(qǐng)把你對(duì)他人、對(duì)世界的感恩化作激情，送進(jìn)詩(shī)中，來(lái)結(jié)束我們今天的晨誦之旅吧！

師：感謝同學(xué)們，給了我一個(gè)清新的早晨。生：感謝張老師，給我們一個(gè)充實(shí)的早晨。請(qǐng)大家課后收集和整理你所感謝的事物，以《感恩》為題目仿寫(xiě)一首詩(shī)。合唱班歌：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

歌曲：愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>

當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天(女生)都會(huì)記得大家的笑臉(女生)明白心中勇敢又多了一點(diǎn)(女生)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)(女生)未來(lái)總會(huì)有別的喜悅(女生)就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)(女生)

你的音符你的臉(男生)有種無(wú)聲的語(yǔ)言(男生)教我不退縮要堅(jiān)持著信念(男生)

用音符畫(huà)一個(gè)圈(男生)經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(男生)我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間(男生)

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)即使彼此不相同(合唱)能夠與你分享(合唱)無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)(合唱)愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)平凡而不平庸(合唱)世界就像迷宮(合唱)卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)

傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉(女生)讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)(女生)快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月(s女生)失望和傷心在所難免(女生)都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒(女生i)讓這一切在我們心中沉淀(女生)

用旋律寫(xiě)張信簽(男生)放入你的心里面(男生)手牽手記錄我們愛(ài)的和弦(男生)

用音符畫(huà)一個(gè)圈(男生)經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(男生)我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間(男生)

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)即使彼此不相同(合唱)能夠與你分享(合唱)無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)(合唱)愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)平凡而不平庸(合唱)世界就像迷宮(合唱)卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)lalalalalala~

第二篇：中秋節(jié)活動(dòng)方案(三1班)

三1班中秋節(jié)活動(dòng)方案：

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。

中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。

中秋傳說(shuō)吳剛折桂。

中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

第三篇：2014年三八節(jié)感恩活動(dòng)方案

2014年“三八”節(jié)感恩活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無(wú)保留地給予了他們關(guān)愛(ài)，實(shí)施“感恩” 教育，全力營(yíng)造“感恩”文化，能讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題：感恩親情，感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間：3月5日---3月7日

四、活動(dòng)具體安排

1、利用周一國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會(huì)到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各年級(jí)或各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展主題班會(huì)。交流與分享個(gè)人活動(dòng)的體會(huì)感想。

3、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，播出學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)中征集到的優(yōu)秀文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認(rèn)識(shí)到親情和母愛(ài)的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

4、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周的時(shí)間內(nèi)完成一 “察”、二“聽(tīng)”、三“想”、四 “做”、五“寫(xiě)”的任務(wù)：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是多了？

二聽(tīng)：聽(tīng)媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動(dòng)？作為兒女，想一想你們平時(shí)又是怎樣對(duì)待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔(dān)了家務(wù)？

四做：

（1）請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員親手制作賀卡或者手工制品、寫(xiě)一封信、送一朵花等，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來(lái)到之際感受到快樂(lè)與幸福。

（２）每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳??總之，讓媽媽在3月8日即將來(lái)臨的時(shí)候，讓媽媽露笑臉。

五寫(xiě)：通過(guò)這次感恩活動(dòng)，你有哪些收獲和體會(huì)，都可以把它寫(xiě)下來(lái)。

5、開(kāi)展“感恩之星”評(píng)選活動(dòng)

各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料（照片、日記等），活動(dòng)結(jié)果將作為本月“感恩之星”評(píng)比的主要依據(jù)。

五、活動(dòng)要求

1.各中隊(duì)做好宣傳，鼓勵(lì)隊(duì)員參照活動(dòng)建議全員參與。

2.鼓勵(lì)隊(duì)員能根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情，有創(chuàng)意的行動(dòng)。

3.隊(duì)員認(rèn)真完成活動(dòng)，并能在主題班會(huì)上與同學(xué)們共同分享和交流真實(shí)感受與心得。

分水小學(xué)

2014.3.3

第四篇：“感恩三八節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

“感恩三八節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

當(dāng)鋪地學(xué)區(qū)大興隆莊小學(xué)一年級(jí)

班會(huì)主題：

“感恩三八節(jié)”

班會(huì)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母愛(ài)的偉大，母親的辛苦。

2、理解親情內(nèi)涵，進(jìn)而在感動(dòng)中，能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

1、“同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？

2、那么在這個(gè)節(jié)日里你最想祝福的人是誰(shuí)呢？”

3、教師提問(wèn)“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？” “你在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽讓你拿筷子，你會(huì)怎樣做？” “媽媽過(guò)生日，你會(huì)記得嗎？”

“媽媽下班回來(lái)累了，你會(huì)怎樣做？”

下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

4、下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛(ài)心卡片。

1）課件展示愛(ài)心卡。

2）學(xué)生自己動(dòng)手制作愛(ài)心卡，寫(xiě)祝福。

5、你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢？

（學(xué)生暢談）

6、請(qǐng)你回家為家人做一做好事：掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等，請(qǐng)家長(zhǎng)把你為家人服務(wù)的感人時(shí)刻用相機(jī)拍下來(lái)，相片在第二天發(fā)到班主任郵箱。

7、小結(jié)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)生紛紛表示在學(xué)校里要尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，要讓媽媽放心；在家里，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)。

第五篇：三八節(jié)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案

唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)關(guān)于在“三八節(jié)”舉辦感恩活動(dòng)的通知

各班級(jí)：

在“三八節(jié)”來(lái)臨之際，政教處決定舉辦形式多樣的感恩教育活動(dòng)。

現(xiàn)將《唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年“三八”節(jié)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》下發(fā)，望各班根據(jù)本方案認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)開(kāi)展好各種活動(dòng)。

特此通知。

唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)政教處

2013年3月5日

唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年“三八”節(jié)

學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽(yáng)，為表達(dá)我校少先隊(duì)員對(duì)女教師、母親的一片感恩之情，迎接三八婦女節(jié)的到來(lái)，在少先隊(duì)員中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情的和諧校園、家庭氛圍，特開(kāi)展如下活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)名稱：“一個(gè)擁抱傳真情，一句話兒表實(shí)意，一件事兒送感謝”三個(gè)一感恩情感體驗(yàn)活動(dòng)。參加對(duì)象：全校學(xué)生。

活動(dòng)要求：

1、在三月八日那天，緊緊地?fù)肀愕睦蠋煛⒛赣H、外婆等長(zhǎng)輩，感受她們對(duì)你無(wú)私的奉獻(xiàn)，傳達(dá)你對(duì)她們養(yǎng)育的感謝。

2、在三月八日那天，在老師、母親、外婆等長(zhǎng)輩耳邊說(shuō)一句最貼心的話，表達(dá)你的真心。

3、在三月八日那天，為老師、母親、外婆等長(zhǎng)輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜、洗碗、洗衣服等等。

（二）活動(dòng)名稱：“媽媽（老師），我想對(duì)你說(shuō)??”主題書(shū)信比賽。

參加對(duì)象：唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)全體學(xué)生

活動(dòng)要求：以你最想對(duì)你媽媽或老師說(shuō)的話為主要內(nèi)容寫(xiě)一封信，學(xué)校提供統(tǒng)一的感恩專用信箋紙（郵政賀卡），要求各班主任在3月7號(hào)下午4點(diǎn)前將學(xué)生的信件送往郵局，并從本班信件中選取2封比較優(yōu)秀的信件打印到A4紙上于3月11日交學(xué)校政教處，3月13日評(píng)比。政教處將從中評(píng)選出6件優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年3月5日