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      砸魚閱讀答案[范文模版]

      時間:2019-05-13 10:03:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《砸魚閱讀答案[范文模版]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《砸魚閱讀答案[范文模版]》。

      第一篇:砸魚閱讀答案[范文模版]

      好冷的天啊,太陽都凍得發(fā)灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子們砸魚的好季節(jié)。

      我們村里的小胖水生,砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著:“砸魚去呀!”不一會兒,七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈,有的帶著手電筒,有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。

      小河早結(jié)了冰。冰層下面,隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領(lǐng)大家找了一個光滑透明的冰面,畫上圓圈,作好標(biāo)記。天一暗,我們就打開手電筒,點(diǎn)亮小馬燈。燈光引著魚兒,魚兒追著燈光,穿過水草,吐著氣泡,朝著有標(biāo)記的冰面游去。魚兒越聚越多,大家把燈停下,魚群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個鬼臉,掄起木榔頭,往下猛一砸,“撲通!”冰面上砸出了一個大窟窿,只見一股水柱噴出來,那些魚兒呀,活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了,有趣極了!大家不顧手凍得通紅,急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進(jìn)了魚簍。

      快快回家,讓媽媽給咱們做烤魚吃去!

      1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      燈光()魚兒,魚兒()燈光,()水草,()氣泡,()有標(biāo)記的冰面游去。

      2.”好冷的天啊,太陽都凍得發(fā)灰了?!斑@種說法多生動形象呀!請你也來說一說。

      好熱的天啊,__________________。

      參考答案:

      1.引著 追著 穿過 吐著 朝著

      2.太陽熱得滿臉通紅

      第二篇:茶杯魚茶壺閱讀及答案

      茶壺與茶杯

      一個深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺,對住持釋圓和尚說:“我一心一意要學(xué)丹青,但至今沒有找到一個令我滿意的老師。許多人都是徒有虛名,有的畫技還不如我。”

      釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧?!?/p>

      年輕人問:“畫什么呢?”

      釋圓說:“老僧最大的嗜好,就是飲茶,尤其喜歡那些造型流暢古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺?”年輕人聽了,說:“這還不容易?!庇谑牵侀_宣紙,寥寥數(shù)筆,就畫成了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來,注入到那茶杯中去。

      年輕人問:“這幅畫您滿意嗎?” 釋圓微微一笑,搖了搖頭,說:“你畫得是不錯,只是將茶壺和茶杯的位置放錯了,應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在下啊?!蹦贻p人聽了,笑道:“大師為何如此糊涂?哪有茶杯往茶壺里注水的?”

      釋圓聽了,說:“原來你懂得這個道理?。∧憧释约旱谋永锬茏⑷肽切┑で喔呤值南丬?。但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低,才能得到一脈水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

      年輕人思忖良久,終于恍然大悟。

      1.對“你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的茶,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高,茶怎么能注入你的杯子里呢?只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。"的理解。

      意思是,要學(xué)習(xí),就必須擺正自己的位置,虛心請教,要始終覺得自己已經(jīng)很了不起了,天下第一了,那么,誰又能夠被你瞧得起的?也就不可能有收獲,有進(jìn)步。

      2.文中哪些句子寫得特別好?為什么?

      “你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的茶,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高,茶怎么能注入你的杯子里呢?只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)”這句話蘊(yùn)含著深刻的哲理,老和尚善于運(yùn)用比喻的手法恰當(dāng)?shù)匕牙蠋熀蛯W(xué)生分別比作茶壺和茶杯,用生活中這種淺顯的道理使年輕人感悟出自己身上自以為是的毛病。

      3.青年人為了學(xué)繪畫走南闖北十幾年,也沒有找到個合適的老師,這是為什么?

      是因?yàn)樗傆X得自己已經(jīng)很了不起了,他自高自大,孤芳自賞,目空一切,看不到別人的長處。

      4.釋圓和尚的做法巧妙嗎?請你具體談?wù)効捶ā?/p>

      很巧妙,在于,老和尚對年輕人不采用說教的方法,而是用求畫作,并以畫中的物體進(jìn)行比喻,使年輕人感悟出自己身上的毛病,這樣比嚴(yán)厲的批評或說教更加湊效。

      答案

      1,深感失望 精神一振 信心十足 沾沾自喜 橫線填恍然大悟 體會到的是:年輕人是個比較浮躁的人,且喜形于色。

      2,老和尚做法很巧妙。他從年輕人的作品中引申出年輕人的問題所在,這樣會在年輕人的心靈上產(chǎn)生很大的震動,讓他記憶深刻,完全達(dá)到了引導(dǎo)他的目的。

      3,三人行,必有我?guī)?。海納百川,取則行遠(yuǎn)。要放下身價,不斷的吸取別人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,這樣自己才能有所長進(jìn)。你說 你要相信,天生我材必有用,每一個都有缺陷,每 一個人都不是十全十美的。不要去在意別人的嘲 笑,要試著融入這個集體,要相信自己!孤獨(dú)的人很 多并不是只有你一個,你可以選擇孤獨(dú)但是不能選 擇放棄幸福,

      第三篇:考砸檢討書

      考砸檢討書

      考砸檢討書1

      親愛的老師:

      此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,此次考試的成績自然就差了。其實(shí),英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。

      而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

      在以后的英語學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

      檢討人:

      時間:

      考砸檢討書2

      尊敬的老師:

      您好!

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

      早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成

      頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.

      正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      考砸檢討書3

      尊敬的老師:

      您好!

      期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應(yīng)。

      我這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對學(xué)習(xí)興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。

      至于對知識的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí)。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!

      此致

      敬禮!

      檢討人:XXX

      日期:20xx年X月X日

      考砸檢討書4

      尊敬的XX:

      您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

      回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!

      這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

      現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

      最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

      檢討人:初一XX

      XXXX年XX月XX日

      考砸檢討書5

      親愛的老師、父母:

      時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。

      1、基本功的不扎實(shí)。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

      2、沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自身的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自身的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自身永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

      總之,此次是給了我一個很大教訓(xùn),以后我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進(jìn)步,此次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!

      檢討人:

      時間:

      考砸檢討書6

      親愛的老師、父母:

      你們好!

      很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

      關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

      第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

      第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

      第三,是我的壓力過大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的.成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

      關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會用心準(zhǔn)備好下一次考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。請相信我,下次一定會考好的,在給我一次機(jī)會!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月xx日

      考砸檢討書7

      尊敬的老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生xx,很抱歉在這次數(shù)學(xué)考試中,我考了一個很不理想的成績,讓您失望了,我真的感到非常愧疚。

      我們班的數(shù)學(xué)平均分這次是年級的第一名,全班xx個同學(xué),有xx都取得了非常優(yōu)秀的成績,本次考試中,xxx同學(xué)成為了一匹黑馬,

      一下子成為了本次數(shù)學(xué)成績的桂冠。而本次數(shù)學(xué)考試中,也僅僅只有三個人不及格,我就是這其中一個。在試卷發(fā)下來的那一刻,我看到卷面上的成績,仿佛覺得自己看花了眼,還反復(fù)確認(rèn)了一下這到底是不是自己的試卷,再三確認(rèn)了自己那龍飛鳳舞的'名字的時候,我確定了,這是自己的成績,我考砸了。當(dāng)時的我,真的自己都難以置信,我會考砸,在以往,我數(shù)學(xué)成績雖說不是拔尖,但也處于優(yōu)秀的水平,我也從來沒有想過我數(shù)學(xué)會不及格。在試卷發(fā)完了之后,您一直在講題,并沒有刻意的去點(diǎn)名沒有幾個的同學(xué),當(dāng)時,我愧疚的不敢抬頭,我也不敢面對這張試卷,考的太爛了,我不知道回家該怎么面對我的爸爸媽媽。當(dāng)時的我眼淚都快要流出來了,我竟然考出了這樣的分?jǐn)?shù)。

      看著眼前的試卷,我認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)自己有很多疏忽大意的地方,其中選擇題和后面的大題是重災(zāi)區(qū),我仔細(xì)看了一下我的答案,全部是錯的,雖然過程和思路是正確的,但是因?yàn)樵诮忸}的過程中我有個步驟出錯了,就到時接下來一連串的出錯。我怎么也想不到自己竟然會錯在步驟上面,我不知道當(dāng)時考試時的自己在干什么,明明很流暢的就能寫出來的題目,偏偏在中間打了個叉,一步錯步步錯,倘若只有一題錯就算了,我一看選擇題,我自己都對自己惱火,錯的題目不是看快樂選錯了答案,就是算出了正確答案選錯了選項(xiàng)。我還記得當(dāng)時的自己只花了30分鐘就寫完了題目,后面就趴在桌子上睡覺了,指導(dǎo)老師提醒我們考試時間還剩下十分鐘的時候,我都沒有進(jìn)行一次檢查。

      我真的是太大意了,太馬虎了,我現(xiàn)在看著這張試卷,我就非常惱火,但更多的是自責(zé)和愧疚,為什么當(dāng)時的自己就不能檢查一遍呢?有的題目都沒看清楚,光憑自己的感覺就選了選項(xiàng),甚至對的答案,都能讓我選了一個錯誤的選項(xiàng),我真的想不明白我是怎么做到的。

      老師,真的對不起,是我粗心大意了,導(dǎo)致這次考試成績沒有考好,我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反思和檢討,下次考試我一定認(rèn)真仔細(xì)檢查試卷,考出好成績。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      考砸檢討書8

      親愛的老師:

      今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

      以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

      現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自身,反省自身。要從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

      我知道,錯了并不重要,重要的是在自身做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自身的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的`嚴(yán)格要求自身。

      現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

      我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自身的錯誤,

      希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

      檢討人:

      時間:

      考砸檢討書9

      尊敬的語文老師:

      您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

      我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

      透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求——樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

      記得剛開學(xué)的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      考砸檢討書10

      尊敬的老師:

      我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。

      當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

      也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

      平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

      這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

      學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

      思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆?

      我這樣不努力學(xué)習(xí),怎么對得起我自己?怎么對得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨???

      因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

      下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

      檢討人:初三XX

      XXXX年XX月XX日

      考砸檢討書11

      尊敬的XX:

      今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

      以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

      現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

      我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      第四篇:砸墻申請書

      砸墻申請書

      香城酈舍12號樓1單元503申請把衛(wèi)生間陽臺砸開外面密封窗戶砸墻尺寸為寬1.56米、高1.34米。2.62米中間窗戶寬1.15米、高特此申請

      第五篇:司馬光砸缸讀后感

      司馬光砸缸讀后感1

      故事說的是司馬光小時候和朋友們在院子里玩耍,有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。不小心掉進(jìn)大水缸里,缸里裝滿了水,而那個小孩就不停地在缸里掙扎,其他的孩子都嚇呆了,哭了起來,司馬光在這個時候舉起一塊石頭,用勁往缸上砸去,水缸爛了,水流了出來,那個孩子得救了。

      從這個故事能看出司馬光非常聰明,救了那個小孩。司馬光那么小,就能在危險的`時候很快地想出解決辦法。我們也會遇見緊急的問題,我們也要快速正確地去解決,而不是像其他的小朋友那樣慌張。平時,一定要用腦子反復(fù)地思考問題,觀察環(huán)境,遇到問題一定不要著急,要勇敢的面對困難。

      司馬光砸缸讀后感2

      有一天,他和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的.游戲。他們玩得正高興,忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看,不好了,一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大,司馬光踮起腳尖,看見里面裝滿了水,這可怎么辦呢? 日記

      我讀了《司馬光砸缸》這個故事,知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個好辦法,他拿旁邊的那塊石頭砸這個缸!司馬光他既聰明,又勇敢,我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神!

      司馬光砸缸讀后感3

      小時候,婆婆帶我去越秀山公園的寓言園,我覺得司馬光砸缸的`雕塑很有趣,于是婆婆給我講了這個故事?,F(xiàn)在我在《成語故事》里又看到了這個故事。

      司馬光在讀書的時候,突然聽到外面有小朋友叫救命。原來小伙伴掉進(jìn)大水缸里了,司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸,救了小朋友。

      這個故事我覺得司馬光很聰明,當(dāng)時水缸很高,又沒有大人,水淹著小朋友會無法呼吸。叫大人來時間太久了。先把水降下來可以讓小朋友呼吸。

      這個故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時,要經(jīng)常想一想是否太危險,要注意安全。

      司馬光砸缸讀后感4

      今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》,這篇文章講得是,有一天,司馬光和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興,忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看,不好了,一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大,司馬光踮起腳尖,看見里面裝滿了水,這可怎么辦呢?別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑,只有司馬光冷靜的'看了看旁邊的石頭,毫不猶豫的抱了起來,砸向水缸,水缸爛了水流了出來,小朋友得救了。

      讀了這篇文章使我明白了,以后不管遇到什么事情我們都要向司馬光一樣沉著冷靜,不要驚慌,多動腦筋。

      司馬光砸缸讀后感5

      前兩天,我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍,有一個小朋友掉進(jìn)水缸里了。其他的孩子都嚇呆了,有的叫著喊著跑去找大人。唯獨(dú)司馬光沒有慌,他舉起一塊大石頭,使勁向缸砸去,缸破了,孩子得救了。

      司馬光很聰明,有智慧。他雖然年紀(jì)小,卻能在危急的時候想出辦法,救了小朋友的'一條性命。所以我們要學(xué)習(xí)司馬光,學(xué)習(xí)他遇事能冷靜思考,不慌亂,努力去解決問題。辦法都是人想出來的,多思考就會出智慧。

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