第一篇：身邊的雷鋒征文.doc

身邊的雷鋒

雷鋒雖然已去世多年，可他的精神去一直流傳至今……

——題記

身邊的雷鋒不難找，只要你有顆發(fā)現(xiàn)的心。

在一次偶然的機會下我看到了這樣一則新聞簡介：盧曦宇，05經(jīng)濟管理（2）班同學。2010年10月4日，在三亞荔枝溝購物時，救助了一名受傷小男孩。在把小孩送到醫(yī)院，為小孩墊上了一部分醫(yī)藥費，看到小孩轉(zhuǎn)危為安，他悄悄離開了醫(yī)院。

我頓時對這條新聞產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便點開它看看詳細內(nèi)容：2010年10月4日，05經(jīng)管（2）班盧曦宇同學到三亞市荔枝溝購物，忽然看見不遠處圍滿了人群，可能有人受傷，就迅速奔去，看見一個小男孩躺在血泊中，旁邊有位婦女撕心裂肺地大哭，不知所措。小孩在流血，情況相當緊張，在這危急關(guān)頭，盧曦宇同學毫不憂豫挺身而出，急速疏散人群，攔了一輛三輪摩托，小心地抱起小孩，直奔衛(wèi)生院，到衛(wèi)生院后，醫(yī)師立即進行搶救，由于那位婦女身上沒帶足錢，顯得很為難，他把身上僅有的一百多元錢給了她交了醫(yī)藥費，看到受傷的小孩轉(zhuǎn)危為安，他才悄悄地離開了衛(wèi)生院。

看完這則新聞后，我對盧曦宇見義勇為的精神感到敬佩，如果換做別人或許根本就不會求救那個孩子。其次我對他冷靜的心態(tài)十分欣賞，看到有人受傷，他臨危不亂的做好了各項工作。最后是他的大度，將身上僅有的一百多元錢給那個孩子付了醫(yī)藥費，連名字都沒有留下……

其實這樣做好事不留名的人很多很多，他們無一不是熱心公益、樂于助人、扶困濟貧、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人。他們都是我們身邊的活雷鋒！

第二篇：主題征文：身邊的雷鋒

主題征文：身邊的雷鋒

雷鋒就在我們身邊，而且我們每個人都能成為雷鋒

不需要有多大的成績，在校園的我們，努力把自己建設為一個人才，就是雷鋒: 別忘了自己來自何方 就是雷鋒。

在學校，我與幾位朋友約定好，做早起的蟲子，所以發(fā)現(xiàn)了校園的雷鋒。忙著拔草的老大爺們，清潔阿姨們，迎面走來的保安大叔的英姿颯爽，校園的早晨好美，一群群晨練的人，也有為了的大好人才，也是雷鋒

上課期間，老師便是雷鋒，雖說是上大學了，但我們還是要學，而因補錄而考上的我，還是需要老師的知道，積極聽課，認真配合老師，不影響他人，你就是雷鋒。對于我來說，英語老師便是我的雷鋒，因為一次參加演講比賽，她給了我重視，讓我覺 得有英語天賦，培養(yǎng)人才更是這個時代雷鋒要誘導的事。

所謂雷鋒，做好事，也是愛國的表現(xiàn)，最近的釣魚島事件，理智愛國便是愛國的表現(xiàn)，毗鄰關(guān)注的我們，雖無目睹砸車的現(xiàn)象，但網(wǎng)絡上的言論--理性愛國，響徹全國，還是有很多志愿者，愛國者

冬天快要來了，正是萬物衰敗的季節(jié)，吹過一陣陣的寒風，我們能感覺到一種刺骨的氣息，但是因為我們心中都有一個雷鋒，我們便多了一份 熱忱，激情

無意在網(wǎng)上收的雷鋒的視頻。一個人，61歲，在社區(qū)里幫扶殘疾人和孤寡老人，十幾年如一日，每看到這些，總會熱淚盈眶，哪位雷鋒，老人，還當著育人的老師，我真的很想投入到和他一樣的事業(yè)當中。

每年的3月5日，我都沒正式做過一回雷鋒，我也想到敬老院去，可是，名額有限，真的沒機會了嗎？學會感恩是我們要做的事，我終于知道，為什么大學伊始要進行軍訓，衛(wèi)士父母老是打電話關(guān)心我們，懷念軍訓，那是天天呢6點起床，早上，下午雖然很無聊，但是教官教會我們做男人要有力量，教官也是雷鋒，特別是在結(jié)營儀式上，最有印象的是我們集團的手語，感恩的心，確實感觸，我們也確實在愛我，想起了我的英語演講，how to take care

of others，因為呢，上了大學，相當于對別人有債務，父母的債務，還有那些為我們提供機會的師兄姐們，讓我們跟著共產(chǎn)主義思想，發(fā)揮愛國的熱情，做個雷鋒做個志愿者！1！

讓我們的人群點亮冬天的寄冷，身邊有雷鋒，那是你是我

第三篇：我身邊的雷鋒 征文

雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。我們身邊就有著無數(shù)的雷鋒。

有一天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。

雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。人與人之間或許是彎腰為他人撿起一本書；或許是扶盲人過馬路；或許是一句暖心的話語；或許是一次普通的讓座……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

第四篇：我們身邊的雷鋒征文

我們身邊的雷鋒

記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。——題記雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。

這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。

我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶??！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了?！敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾?，我也出來加入到排隊的行列。大家穿得非常多，可還是抵不過 那刺骨的寒風。大過年的，不是放了他們的假嗎？怎么不好好休息還來送奶？我?guī)е鵁o數(shù)個 問號跟著排隊，大家凍得縮著肩，縮著手。只見那個送奶的伯伯被凍得臉、手都紫了，他的手也凍僵了。他每遞給客戶一瓶，都用那僵硬的手在記錄上畫一個“√”。

正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒?。　辈f：“我要向雷鋒叔叔學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！

風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！

初一(1)班 蒲夢婷

第五篇：[3月征文]雷鋒就在身邊

[3月征文]雷鋒就在身邊

雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿?；雷鋒，一個令中國人民驕傲的名字；雷鋒，一個讓世代人難以忘懷的名字。而雷鋒，一直都在我們身邊。

看！風雨中那是誰奔跑在泥濘的小道上？他要去干什么？朝著他奔跑的方向望去。啊，原來是一位大娘摔倒了，她那飽經(jīng)滄桑的臉上，顯露出難以忍受的痛苦。“有誰來幫幫我呀？”小伙子趕過去，“大娘，您沒事吧？”于是趕忙脫下外套，披在大娘身上。攙扶著她，向遠方走去。我的眼睛濕潤了，暴風雨在肆虐?？晌业男氖侵藷岬?，一股暖流涌入我心頭??

“呀，你怎么沒有飯??！”一個同學笑著對我說。我羞愧極了，“自己真無能，吃飯來晚了，這回又讓同學給笑話了?！蔽倚睦锇蛋迪胫?。我把頭埋得很低，我感覺所有的人都在用異樣的眼光看著我。我真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。我的心情失落到了極點，這時，一個聲音傳來，“給你吃吧！”我抬頭一看，是班長。她的手里只有一個饅頭了，可還是硬塞給了我。我不禁鼻子一酸，流下了激動的眼淚。我大口大口的咬著那個饅頭，我的心里很熱，很溫暖，我覺得，生活中有雷鋒在身邊真好??

“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！崩卒h雖然不在了，可他的精神和思想永駐人間。他雖然只活了22歲，可是，他一生中所做的事情卻是那些活了上百歲的人也所不能及的。他的光輝照耀著每一個人，他的腳印指引著我們前行。我深深體會到：助人為樂的同時我們自己也能感到快樂，更重要的是，我們能在別人心中留下一絲溫暖。生活中處處需要雷鋒，三月五日是學雷鋒日，因此，讓我們從現(xiàn)在開始，幫助別人，同時快樂自己。讓生活中處處都留下雷鋒的足跡，讓這個社會變成一個溫暖的人間吧！

山西臨汾蒲縣喬家灣鄉(xiāng)后堡小學六年級:鄒地