第一篇：家鄉(xiāng)的竹園作文600字_1

家鄉(xiāng)的竹園作文600字

我家住在一個(gè)又美麗又可愛(ài)的小山村里。周?chē)际侵裆讲鑸@，像是一座高大的綠色圍墻。

每當(dāng)春天還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，小筍在地下默默地生長(zhǎng)，這時(shí)人們稱(chēng)它為頭筍，又稱(chēng)冬筍。春節(jié)前后，餐桌上少不了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節(jié)，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的寶塔。它的頂須黑中帶綠，這時(shí)的筍外面明顯有一層毛茸茸的細(xì)毛，所以人們叫它毛筍。毛筍有著頑強(qiáng)的生命力，不管上面壓著多重的石塊，都能掀翻它們，破地而出。人們根據(jù)筍的好壞進(jìn)行選擇，把精壯的留下，培育成竹。

晚春時(shí)光，筍長(zhǎng)成了嫩竹，脫去外衣筍殼，筍殼還可以用來(lái)做紙或拉絲做成沙發(fā)的內(nèi)墊。脫去外衣的竹子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一些白毛。嫩竹先長(zhǎng)出竹絲，再長(zhǎng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這嫩竹是做紙的好原料。

到了炎熱的夏天，一陣大風(fēng)，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢(shì)澎湃。每到暑假，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍。

秋天，甚至冬天，竹林還是那么綠，那么美！暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，為家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景。

竹子，你無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切，你對(duì)人們的要

求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽(yáng)光，你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

第二篇：家鄉(xiāng)的百竹園

家鄉(xiāng)的百竹園

我的家鄉(xiāng)在泰寧，這里有許許多多名勝古跡，例如：美麗的大金湖，清澈的上清溪，古色古香的尚書(shū)第??不過(guò)最受人歡迎的還是風(fēng)景優(yōu)美的百竹園。

一走進(jìn)大門(mén)，一塊大理石的石碑出現(xiàn)在我的眼前，上面刻著六個(gè)打字“世界地質(zhì)公園”。

走下臺(tái)階往前走，我看見(jiàn)一條筆直的大道，地面上布滿了一個(gè)個(gè)深深的腳印，而道路兩旁還有許多中外地質(zhì)學(xué)家的塑像，其中還有李四光爺爺?shù)乃芟衲?。哦，我明白了，那一個(gè)個(gè)腳印一定是在告訴我們要像科學(xué)家那樣腳踏實(shí)地地做事才能取得成就。

沿著偉人的足跡，我來(lái)到一把巨大的石扇前。只見(jiàn)這把石扇上刻寫(xiě)著“千古丹霞，靈秀泰寧”這幾個(gè)大字，還有一些贊美泰寧的詩(shī)句。

在石扇的兩旁，各有一塊大草地。右邊的草坪非常平坦，而左邊的草地連綿起伏，像是一座座小山丘，上面長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，草兒可柔軟了，我忍不住在在小山丘上打了個(gè)滾。

不過(guò)，草地上最有趣的是那些栩栩如生的動(dòng)物石像了。有長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，有可愛(ài)的小海獅??最兇猛的要數(shù)那威武的恐龍石像了。只見(jiàn)它張著血盆大口，張牙舞爪的好像正要向獵物撲去呢;最惹人喜愛(ài)的還是那小豬石像了。你看，豬媽媽正在表演倒立呢！兩只淘氣的小豬靠在媽媽的耳邊，好像在撒嬌著說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫脜柡Π?，能不能教教我們倒立的本領(lǐng)啊！”豬媽媽笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)你們可不能半途而廢哦?！?/p>

這就是美麗的百竹園，這就是我的家鄉(xiāng)的百竹園！

第三篇：家鄉(xiāng)的竹園作文600字

家鄉(xiāng)的竹園作文600字

我的家在鄉(xiāng)下，那里有著成片的竹園，竹子環(huán)繞在村的四周，就像駐守的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我喜歡那清脆欲滴的竹園。

每當(dāng)春天快來(lái)臨的時(shí)候，小竹筍已悄悄地在生長(zhǎng)，人們稱(chēng)之為冬筍，也叫團(tuán)筍。鄉(xiāng)下的人們總會(huì)想方設(shè)法把它挖出來(lái)運(yùn)到城里來(lái)賣(mài)，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。因?yàn)槎S味道鮮美，所以春節(jié)前后人們的餐桌上總少不了美味可口的冬筍。到了三、四月份，鵝黃色的新筍已鉆出地面，仿佛林立的小寶塔，它的頂上黑中帶綠，這時(shí)的筍外面明顯有一層毛茸茸的細(xì)毛，因此人們把它叫做毛筍，也叫春筍，這時(shí)價(jià)格不怎么好，人們一般會(huì)用它加上其它的干菜曬成筍干，留著來(lái)客時(shí)拿出來(lái)招待客人，拿它蒸肉吃或做湯喝，可以說(shuō)沒(méi)什么才可和它比擬了。毛筍有著頑強(qiáng)的生命力，不管土有多硬或上面壓著多大的石塊，筍都能從下面鉆出來(lái)。人們根據(jù)筍的好壞進(jìn)行選擇，把粗壯的筍留下，讓它長(zhǎng)成竹子。

晚春時(shí)節(jié)，筍會(huì)迫不及待的脫掉外衣，任由春雨的洗禮，成了嫩竹，脫殼不久的嫩竹子顏色是嫩綠的，竹節(jié)處有一圈白色，不久之后會(huì)抽出嫩葉，它的葉子比老竹子的葉子顯得更加翠綠。

到了炎熱的夏天，那些竹子都長(zhǎng)大了，一陣大風(fēng)吹過(guò)，竹子會(huì)隨著風(fēng)向而擺動(dòng)，仿佛綠色的波濤，起伏不定，顯得

氣勢(shì)是那么雄偉，我們放學(xué)歸來(lái)，經(jīng)常會(huì)來(lái)到竹林里嬉戲，玩耍。有的小伙伴掰下一些老竹枝編成帽子扮演紅軍，在竹林里“打仗”。有時(shí)我們會(huì)抓住一棵彎彎的竹子蕩秋千，十分有趣。

秋高氣爽的九月，地上長(zhǎng)出了一枝枝細(xì)長(zhǎng)而又清秀的筍鞭，其得名因其形狀像鞭子的緣故，這時(shí)我們便到園中去挖掘，家里又增添了一碗筍湯。

冬天是百花凋謝、樹(shù)掉葉的季節(jié)，可竹子仍然蔥綠提拔，下雪時(shí)竹葉上托著一團(tuán)團(tuán)的雪，煞是好看。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹園。

第四篇：竹園小學(xué)開(kāi)學(xué)情況

竹園小學(xué)開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)材料

根據(jù)縣教育局、十八盤(pán)鄉(xiāng)中心校的安排部署，我校于2017年8月28日正式開(kāi)學(xué)，為了充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤人員于8月26日開(kāi)始全部上班，當(dāng)天上午，召開(kāi)校委會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)校工作中的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，并討論制定本學(xué)期的工作安排。學(xué)校各處室制定本學(xué)期計(jì)劃，并且要求各處室計(jì)劃在制定的同時(shí)一定考慮到與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，做到相互關(guān)聯(lián)，切實(shí)把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。8月26日下午召開(kāi)全體教師會(huì)，全體教師上班，徹底清掃校園衛(wèi)生，以迎接學(xué)生返校，并將備課本、聽(tīng)課本等辦公用品分發(fā)到教師手中。8月28日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員赴各班檢查學(xué)生到位情況，8月28日正式按課表上課。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、師生到位情況：

1、教師到崗情況：全?，F(xiàn)有教師17名，全部到崗，投入到教書(shū)育人的工作中。

2、學(xué)生到校情況：我校上學(xué)年末在校學(xué)生210人，本學(xué)期目前轉(zhuǎn)出5人，轉(zhuǎn)入30人，我?，F(xiàn)有在校生235人

二、教育教學(xué)工作。

1、為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子潛心研究，悉心討論，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。各處室精心籌劃，以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)圖，設(shè)計(jì)了教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、后勤計(jì)劃等。我校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)全課程，并嚴(yán)格按課表上課。所有教師均制定好所代學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，備課也是緊跟教學(xué)進(jìn)度并略有超前。

2、我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。全校一至六年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間，以改進(jìn)教學(xué)方法、減負(fù)提質(zhì)提高課堂教學(xué)效率，從不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍管理情況。為保證每個(gè)學(xué)生能按時(shí)入學(xué)，做好防流堵輟工作，我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局規(guī)定審查。對(duì)于沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的原有學(xué)生，我們要求相關(guān)人員做好跟蹤家訪工作，及時(shí)了解他們的去向，到目前為止，我校一至六年級(jí)學(xué)生都能按時(shí)到校上課。

3、教研工作。我校教研工作扎實(shí)有效，深入開(kāi)展。教科研工作取得了顯著成效，本學(xué)期又將是我們教研工作的黃金時(shí)期。為此，我們?nèi)w教師要在本學(xué)期中潛下心來(lái)抓教學(xué)，靜下心來(lái)搞教研，爭(zhēng)取通過(guò)我們一學(xué)期的努力使自身的教學(xué)水平上一個(gè)檔次，教學(xué)成績(jī)明顯提高。教研活動(dòng)落實(shí)到位。

三、加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧校園。

我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。開(kāi)學(xué)前，我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次隱患排查，及時(shí)排除了安全隱患。開(kāi)學(xué)后，為了確保學(xué)師生安全，學(xué)校與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，由政教處召集全校師生進(jìn)行了安全教育大會(huì)，警鐘常鳴，時(shí)刻警惕。政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了科學(xué)規(guī)范的安全工作方案及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

新學(xué)期，新起點(diǎn)?？v觀我校開(kāi)學(xué)初以來(lái)，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。我們將團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)一切積極因素，奮勇?tīng)?zhēng)先，為打造洪洞一流，臨汾知名的學(xué)校而努力奮斗！

十八盤(pán)鄉(xiāng)竹園小學(xué)

2017年9月6日

第五篇：上海竹園小學(xué)

上海市浦東新區(qū)竹園小學(xué)現(xiàn)有張楊和滬東兩個(gè)校區(qū)，并接受委托管理民辦新金童小學(xué)，學(xué)校有50個(gè)教學(xué)班，1900多名學(xué)生，有130名教師，其中上海市名教師后備人選3名，浦東新區(qū)學(xué)科帶頭人3名，新區(qū)后備學(xué)科帶頭人1名，浦東新區(qū)骨干教師13名，新區(qū)后備骨干教師2名。

學(xué)校在“變”與“不變”的哲學(xué)思考中，以“責(zé)任與服務(wù)”的辦學(xué)理念來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；以扎實(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)來(lái)推進(jìn)和諧校園的建設(shè)；以創(chuàng)新有效的機(jī)制來(lái)激活教師的工作效率；以“虛心有節(jié)，挺拔向上”的辦學(xué)精神來(lái)凝聚師生的工作與學(xué)習(xí)激情；以“學(xué)習(xí)、思考、恒心、進(jìn)步”的教育銘言來(lái)實(shí)踐學(xué)校的教育使命；以“減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)能力”為教育教學(xué)主線，努力創(chuàng)建作文教學(xué)特色品牌，培養(yǎng)“規(guī)范＋合格”、“特長(zhǎng)＋創(chuàng)新”的特色學(xué)生。

學(xué)校曾先后榮獲學(xué)校先后榮獲上海市小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校、上海市浦東新區(qū)文明單位、浦東新區(qū)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校、浦東新區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校、浦東新區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校、浦東新區(qū)科技教育特色學(xué)校、浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、浦東新區(qū)法制教育示范學(xué)校、浦東新區(qū)體育重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、中央教科所小學(xué)教育研究部實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)兒童教育心理研究會(huì)非智力因素研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在追求卓越的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校亮出作文特色品牌，成為浦東，乃至上海的一道獨(dú)特的教育風(fēng)景線。