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      五年級(jí)作文:教師節(jié)的采訪

      時(shí)間:2019-05-13 10:57:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)作文:教師節(jié)的采訪

      五年級(jí)作文:教師節(jié)的采訪

      教師節(jié)不知不覺(jué)中到來(lái)了,這是第25個(gè)教師節(jié),是老師們歡樂(lè)的節(jié)日。今天我和范馨文對(duì)我們班主任任老師做了采訪。

      下了第二節(jié)課,我和范馨文結(jié)伴來(lái)到任老師辦公室,任老師正在和其他老師交談著,手中整理著桌上的書(shū)本,看見(jiàn)我們來(lái)了,任老師停下手中的活,向我們招手:來(lái),來(lái),你們找我什么事?我們相互望了望,一起說(shuō):任老師,今天是教師節(jié),我們想采訪您,可以嗎?任老師笑著說(shuō):好,好。然后我倆一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)題,如雨后的春筍一樣,任老師都回答了,對(duì)老師的回答也非常滿意,當(dāng)我們采訪完,上課鈴也響了,與任老師說(shuō)再見(jiàn),快速跑到教室上課。

      今天的采訪比較成功,希望老師多給我們一些機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ゲ稍L,真正體驗(yàn)小記者的快樂(lè)!

      第二篇:五年級(jí)作文:修路的采訪

      五年級(jí)作文:修路的采訪

      小記者:這條路叫什么名字呢?

      工作人員:它叫太谷運(yùn)煤公路。

      小記者:這里一定是一個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目吧?

      工作人員:這里是西山綜合治理的一號(hào)建設(shè)工程。

      小記者:這條公路全長(zhǎng)是多少公里?

      工作人員:總建設(shè)里程為61.288公里,起點(diǎn)是晉祠,終點(diǎn)是尖草坪西村。小記者:1公里要鋪多少瀝青呢?

      工作人員:大約是1.2噸瀝青。

      小記者:生產(chǎn)瀝青是手工的還是自動(dòng)化的?

      工作人員:現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時(shí)代,全部都是自動(dòng)化。

      小記者:這里工作人員的工作安排是固定的還是定期調(diào)換?

      工作人員:當(dāng)然是固定的,因?yàn)殚L(zhǎng)期干這項(xiàng)工作,就會(huì)較了解工作程序和方法,工作起來(lái)也是得心應(yīng)手。

      小記者:在修路過(guò)程中有假日嗎?

      工作人員:一般來(lái)說(shuō)修路的時(shí)候是沒(méi)有假日的,只有把路修好了我們才可以休息。

      小記者:那煙筒冒著大黑煙不污染環(huán)境嗎?

      工作人員:當(dāng)然污染了,等你們長(zhǎng)大了幫我們發(fā)明一種不污染的煙筒,那樣,沒(méi)有污染,咱們的城市會(huì)更加美麗。

      小記者:謝謝您阿姨!哦,原來(lái)是這樣,看來(lái)修路的確是件即辛苦又了不起的事情,阿姨感謝您接受我的采訪,祝您工作順利,阿姨再見(jiàn)!工作人員:再見(jiàn)!

      第三篇:五年級(jí)教師節(jié)演講稿

      五年級(jí)教師節(jié)演講稿

      男四度春風(fēng)化綢繆,女幾番秋雨洗鴻溝。男黑發(fā)積霜織日月,女粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。女蠶絲吐盡春未老,男燭淚成灰秋更稠。女春播桃李三千圃,男秋來(lái)碩果滿神州。

      第四篇:五年級(jí)教師節(jié)的禮物作文400字教師節(jié)禮物

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)教師節(jié)的禮物作文400字:教師節(jié)禮物

      九月十日,是中國(guó)教師節(jié)。紅紅起得早早的,吃了早點(diǎn)就去田野里摘了一束野菊花,有藍(lán)的和黃的。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)老師喜歡野菊花,她要采來(lái)作禮物祝老師節(jié)日快樂(lè)。她看了看手表,8點(diǎn)鐘了。她跑步來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)值日生已經(jīng)把作業(yè)本抱到辦公室,又回教室去了。老師不在辦公室,她只有到辦公室里交作業(yè)了。交了作業(yè),她拿出野菊花準(zhǔn)備插到筆筒里。她就把老師筆筒里的野菊花扔進(jìn)了垃圾桶,因?yàn)槟切┗ㄒ呀?jīng)枯了。她心想,老師看到筆筒里有新的野菊花,聞著它散發(fā)出的淡淡的清香,該多高興呀!她就把她采的野菊花插入筆筒內(nèi)。她就在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下來(lái),借等老師來(lái)改作業(yè),看老師高興的情景。

      幾分鐘過(guò)后,老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)門(mén)口的垃圾桶里的野菊花,心想:“誰(shuí)會(huì)把我的野菊花扔掉了呢?”她走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)紅紅坐在長(zhǎng)椅上。紅紅還以為老師會(huì)很高興。誰(shuí)知老師問(wèn)紅紅:“是不是你把我的花扔進(jìn)垃圾桶的?”紅紅說(shuō):“是的,不過(guò)我……”“你不要再說(shuō)了。你這種行為是不好的,這叫惡作劇,你不知道嗎?以后不要再犯了?!崩蠋煵蝗轄?zhēng)辯地說(shuō)道。紅紅忍氣吞聲地說(shuō)了聲:“謝謝老師幫助?!本突氐浇淌依锎罂蘖艘粓?chǎng)。

      老師批評(píng)了紅紅后,就埋頭改作業(yè),她改著改著,聞到了一股淡淡的清香。她看見(jiàn)筆筒里的野菊花全是新的,老師什么都明白了。她特別高興,因?yàn)檫@是她干了教師這個(gè)職業(yè)幾年以來(lái),收到的第一個(gè)教師節(jié)禮物。她在紅紅的作業(yè)本上寫(xiě)下了幾句話:“紅紅,老師錯(cuò)怪你了,還說(shuō)你是壞孩子。老師知道真相以后,真的是從心里感激你。謝謝你送給我的第一個(gè)教師節(jié)禮物?!?/p>

      第五篇:五年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)

      教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。下面是小編精心推薦的五年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)大全,僅供參考,歡迎閱讀!

      五年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)

      教師節(jié)作文

      指間敲打著鍵盤(pán),屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒,采一束芬芳,輕輕地寄到恩師的窗前。

      歲月流逝,帶走了那些純真年代的歡聲笑語(yǔ),獨(dú)留我一人在黑夜來(lái)襲時(shí),一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。

      還記得畢業(yè)的.那年,轉(zhuǎn)身的離去,身后留下了一地的眷戀,但卻不曾想到,那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽(tīng)老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里,細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。

      曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校,那個(gè)承載了汗水與淚水的操場(chǎng);那些和我一起為理想奮斗的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師?,F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶,卻再也回不到從前。

      多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌,多少次醒來(lái)枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢(mèng)中,回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)影的學(xué)校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久違的同學(xué),和那張熟悉的恩師的容顏。

      夢(mèng)境中的老師,一如初見(jiàn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁,彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚,指著天邊告訴我生命的真諦;還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。

      曾經(jīng)平常的往事,卻成為我此刻的奢望,如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,只能將其永記在心,深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。

      多年后,也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過(guò)額頭,那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中,老師您依舊還是像夢(mèng)中那樣永恒!

      在教師節(jié)來(lái)臨之即,送上這些綻放的花朵,帶去一聲輕輕的問(wèn)候,祝愿所有的教師節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)問(wèn)候語(yǔ)簡(jiǎn)語(yǔ)

      1、送上一份真摯的祝福,愿你的生命中總有良師相伴,在黑暗中為你閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮前方的路途,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無(wú)邊!

      2、在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!

      3、蠟炬成灰淚始干,老師就像蠟燭,燃燒自己的一生,照亮別人前進(jìn)的道路,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)!

      4、曾經(jīng),我們調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊,現(xiàn)在,我們將展翅飛翔放飛夢(mèng)想,但心中從不曾忘記對(duì)老師的掛念,您的鼓勵(lì)將是我們前進(jìn)的動(dòng)力,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

      5、走在人生的道路上,任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌,追溯著源頭您慈祥的目光,依稀回味著過(guò)去的模樣,您的教誨永生難忘,教師節(jié),祝愿你快樂(lè)健康,幸福滿堂。

      6、我用最溫馨的愛(ài),報(bào)答老師的傳業(yè)之恩,用最深情的關(guān)切,祝福老師笑口常開(kāi),用最感激的行動(dòng),讓老師事事順心愉快。教師節(jié),送上我最真誠(chéng)的祝福!

      7、如果我是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

      8、伴著教師節(jié)的深情,把美好送給老師;迎著中秋節(jié)的來(lái)臨,愿好運(yùn)陪著你旅行;我對(duì)你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏,時(shí)時(shí)刻刻好心情!

      9、曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹(shù),是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái),老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,別忘向老師表達(dá)敬意!

      10、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

      11、長(zhǎng)大了,我就成了你。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來(lái)臨之即,祝你們步步高!長(zhǎng)大后我就成了您,才真正體會(huì)到您嚴(yán)厲后的真情,感謝您,我的好老師!

      12、您把我們當(dāng)成一只風(fēng)箏,過(guò)去將我們抓緊,添上堅(jiān)強(qiáng)的。羽翼,現(xiàn)在,您松開(kāi)雙臂,讓我們自由自在的遠(yuǎn)行,但牽掛卻從不曾忘記,老師,教師節(jié)快樂(lè)。

      13、美麗溫馨校園,桃李花兒常開(kāi),朗朗書(shū)聲不斷,歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,誨人孜孜不倦,一批接著一批,放飛雛鷹翱翔。教師節(jié),祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、一生幸福!

      14、你的教誨,總在我耳邊回響,讓我漫漫歲月里順利坦然;你的鼓舞,總在我腦海中浮現(xiàn),讓我拼搏之路上斗志高昂。教師節(jié)來(lái)臨,恭祝你平安如意!

      15、人生旅程上,您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!老師,愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!

      16、教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂(lè)隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時(shí),健康牽你一時(shí)中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

      17、世有伯樂(lè),然后有千里馬。謝謝您,我的老師。十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩。

      18、您將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)用心饋贈(zèng),你將珍貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn),你用行動(dòng)帶領(lǐng)著我們邁向成功。教師節(jié)來(lái)臨,想對(duì)您說(shuō)聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

      19、您的頻頻教導(dǎo),讓我們學(xué)到知識(shí),您的敦敦教誨,讓我們懂得人生,您的含辛茹苦,讓我們走向社會(huì),您的百般囑咐,讓我們受益匪淺,教師節(jié)祝您幸福。

      20、老師贈(zèng)我的是一顆種子,長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái),您給我的不僅是成績(jī),也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,有了這一切,明天的路我會(huì)走的更鑒定,更美好,教師節(jié)祝您快樂(lè)。

      21、太陽(yáng)東升西落,花謝了又開(kāi),學(xué)生走了又來(lái),親愛(ài)的老師,并不只是今天才想起您,是今天特別想您,感謝您的悉心教導(dǎo),愿您幸福安康,教師節(jié)快樂(lè)!

      22、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

      23、一年又一年,你把青春奉獻(xiàn)給課堂;一天又一天,你把知識(shí)教授給學(xué)生。你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您,老師!師恩永不忘,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

      24、小時(shí)候不懂,埋怨你的嚴(yán)格,討厭你的指責(zé),不喜你的對(duì)比,長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出,教師節(jié)來(lái)臨,愿你多多保重,快樂(lè)幸福!

      25、曾經(jīng)的勾勾叉叉,左右了情緒;曾經(jīng)的密密評(píng)語(yǔ),讀出的是希冀;您的一言一行,磁鐵般有吸引力;課間時(shí),快樂(lè)就是和您圍坐在一起。教師節(jié),說(shuō)聲謝謝您!

      26、你用青春換青春,你用今天換明天,你用辛苦育后人,你用一生為他人,最無(wú)私的愛(ài),最真誠(chéng)的付出,最博大的胸懷,最透明的靈魂,愿你教師節(jié)快樂(lè)。

      27、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

      28、你在我心中的地位是無(wú)價(jià),在你口干舌躁的時(shí)候,我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候,我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。教師節(jié)快樂(lè)!

      29、尊敬的老師,希望您幸福天長(zhǎng)地,健康一生世,煩惱憂愁總是,今天教師節(jié),祝您快樂(lè)久,平安百萬(wàn)年,疾禍幾率為,節(jié)日快樂(lè)哦!

      30、愿祝?;鞔禾斓年?yáng)光,夏天的花朵,秋天的果實(shí),冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

      31、我將祝愿捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開(kāi)心在領(lǐng)口,幸福在兩肩,陪您度過(guò)涼秋和寒冬,溫暖您天天!教師節(jié)快樂(lè)!

      32、教室里蕩漾著你的授課聲音,走廊里有你的歡聲笑語(yǔ),辦公室里有你的溫情教誨,聯(lián)誼活動(dòng)和我們一起高歌齊舞。教師節(jié)到了,祝愿恩師一生平安身體健康!

      33、在這個(gè)懵懂的年紀(jì),您的身形把我們幼小的世界占據(jù),比肩父母,相差無(wú)幾。親情讓我們把世界擁抱,師恩讓我們把世界創(chuàng)造。教師節(jié),祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的您們。

      34、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。

      35、教師節(jié)到,學(xué)子歡慶,真誠(chéng)祝福,老師年輕,愿天下的老師,平安幸福,好運(yùn)永駐,個(gè)人魅力四射,才華橫溢一身,歡天喜地,做美麗的天使,節(jié)日快樂(lè)!

      36、老師,請(qǐng)您理解一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您以前為我們的成材付出了多少的心血啊!

      37、讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無(wú)私。老師,您是世界上最無(wú)私的人,也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂(lè)!

      38、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      39、三尺教鞭手中握,沉重職責(zé)肩上扛;筆墨飄落育桃李,滿心期待盼成才。教師節(jié)到,愿您身體永康健,育得桃李滿天下!

      40、他覺(jué)醒了你的自尊,感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立。教師節(jié),感謝這些特別的“老師”,感激一切使你成長(zhǎng)的人,你我共勉!

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        引出語(yǔ): A:你想有好的人際關(guān)系嗎? B:當(dāng)然想啊,但是我覺(jué)得在這方面我做得還不夠好 A:我們今天有幸請(qǐng)來(lái)了社聯(lián)執(zhí)行主席張福星,星哥不僅與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好,學(xué)生工作這方面也做得......