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      周記

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:周記

      篇一:周記范文

      這一周是三月第二周,我過得非常有意義也很快樂,其中,最有意義而又快樂的是和哥哥補(bǔ)過植樹節(jié)。(文章開頭)

      周末這天,我來到大辛村,去找哥哥玩兒,我們玩了一會(huì)兒,覺得沒意思不好玩,我想了想對(duì)哥哥說:“哥哥,咱倆去植樹吧,因?yàn)槿率諞]植,今天就補(bǔ)過植樹節(jié)吧,正好我家里有樹苗?!薄昂冒?!”哥哥說。

      于是,我和哥哥拿起鐵鍬和水桶往空地走去,把東西放下又去抬樹,由于有十一棵,多運(yùn)幾次,但我們又怕東西丟了,所以我們馬不停蹄的跑了幾圈,樹終于運(yùn)完了,我倆跑得汗流浹背,“這樹可真重哇!”哥哥氣喘吁吁地叫著。不休息了,我們又開始植樹,我先用鐵鍬把土挖開,讓哥哥栽樹,一棵、兩棵、三棵??我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把樹植好了,望望小樹“咦,小樹哭了?!蔽也唤獾赝八苍S要喝水。”哥哥邊說邊去挑水,我明白了,也趕緊去幫忙。

      小樹喝完水,好像在說:“謝謝了?!蔽椅⑿χ粗?,仿佛看見小樹在茁壯成長(zhǎng),漸漸地,小樹長(zhǎng)高了像衛(wèi)兵似的守著大地,一眨眼功夫,他們長(zhǎng)成了參天大樹,為遼闊的大地?fù)纹鹨槐G色大傘。

      在教師節(jié)前一天早晨,有一名同學(xué)提出了一個(gè)新奇的建議,她對(duì)我們說:“明天就是教師節(jié)了,我想讓大家43個(gè)同學(xué)一人捐出2元錢,團(tuán)結(jié)一致為我們親愛的老師買一個(gè)大蛋糕,希望大家能夠同意?!蓖瑢W(xué)們聽了直拍手叫好,看到同學(xué)們這樣想為老師買蛋糕,為老師做事,我又想了個(gè)主意,說:“同學(xué)們,我們不如為老師慶祝一下,先準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,等節(jié)目和蛋糕準(zhǔn)備好后,在教師節(jié)那天,找一名同學(xué)告訴老師,我們要抽出一節(jié)課為他們過節(jié)。大家說好不好?”教師節(jié)到了,我們興致勃勃來到學(xué)校,在第四節(jié)課教師節(jié)派對(duì)上,節(jié)目多種多樣,我看到了老師那喜不自勝的樣子。今天真開心那!

      今天中午,我到家樓下去玩,還帶上了我的小蝸牛。小蝸牛的頭小小的,觸角才長(zhǎng)出一點(diǎn),殼卻特別大,腹足比較寬,看上去有點(diǎn)像圓形。它非?;顫姡懽哟?。

      我先把我的小蝸牛放在一片青菜葉上,蝸牛爬得太慢。我想:“要是把很小的烏龜拿來跟它進(jìn)行跑步pk的話,那第一就非烏龜莫屬了?!蔽艺胫?,突然蝸牛停住了,原來是青菜葉上的莖擋住了它的去路。我看著它又爬了好久才過去了一個(gè)小小的頭,爬過去的時(shí)候它扭動(dòng)著腹足,一個(gè)勁兒地爬。又過了一會(huì)兒還是只過了一個(gè)頭。我想:“你不急,我急呀!”我恨不得幫它一把。我順手用力一推,小蝸牛被我向前推動(dòng)了一下??刹胖高^了半個(gè)身子,誰知它便退回去了,后面還有一股白色的液體呢,我想:“這定是蝸牛惹地禍吧?!边^了一會(huì)兒它就吃青菜葉了,我就用手按了一下小蝸牛地頭,看看它有什么反應(yīng),可我發(fā)現(xiàn)它的膽子真夠大的,簡(jiǎn)直不把我這個(gè)主人放在眼里,兩眼還盯著我好象在說:“你想干啥?小子!敢跟我斗嗎?小心我把我的同伴叫來圍攻你,你就倒霉啦!因?yàn)槟闶俏业牡谝粋€(gè)攻擊目標(biāo)與對(duì)象。還有,你知不知道你在打擾我進(jìn)食?!倍⒘艘粫?huì)便繼續(xù)用食了。你說我的蝸牛膽子大不大?

      我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

      小公雞早上起來就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起床。

      平時(shí),小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機(jī)敏,但只要它動(dòng)一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。有一次放學(xué)回家,我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃,就連忙放下書包,抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡,不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了,就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地?fù)溥^來了,小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn),身子一縮,躲過了大公雞的一招。然后,它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊,冷不防地向上一躥,蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄,啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。瞧,一副得意神氣的樣子,真討人喜歡。

      我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。篇二:畢業(yè)論文寫作周記范文共12周 畢業(yè)論文寫作周記范文共12周

      1年3月4日至1年3月8日 第一周

      這一周的主要任務(wù)是搜集并閱讀相關(guān)資料,為下周論文開題報(bào)告的完成做好充分的準(zhǔn)備。我的論文題目為“舊城改造中的土地政策適應(yīng)性分析”。圍繞這一主題,充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源,盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對(duì)于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解,遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人能力無法解決的問題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系,取得幫助,以此豐富自己在土地政策方面的知識(shí)。本周指導(dǎo)次數(shù):1 每次時(shí)間:1h 指導(dǎo)情況:湯老師細(xì)心講述了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)間安排,并針對(duì)我的論文題目推薦了許多相關(guān)的文獻(xiàn),以供后期參考

      遇到的問題:剛開始接觸畢業(yè)設(shè)計(jì),有點(diǎn)摸不著頭腦,不知道該如何下手,對(duì)于自己論文題目的落腳點(diǎn)不能正確把握

      解決:上網(wǎng)查找了關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料,大概了解了基本格式與寫作技巧,并根據(jù)老師推薦查找了大量文獻(xiàn)與相關(guān)資料,做了初步的篩選,反復(fù)閱讀、理解,為后期做足功課。1年3月9日至1年4月4日 第二周 本周的任務(wù)很明確:完成論文開題報(bào)告。

      通過上周一周時(shí)間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)論文書寫的邏輯順序有了自己的看法,從論文題目入手,初步擬定了一份開題報(bào)告。待初步擬定了開題報(bào)告之后,我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識(shí)雖然較之前有明顯的增加,但如想更好的完成畢業(yè)論文,仍然需要加大學(xué)習(xí)力度,加強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)大。因此,下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料,豐富知識(shí)面,進(jìn)一步完成粗綱,并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行修改和補(bǔ)充。指導(dǎo)次數(shù)、時(shí)間都一樣

      指導(dǎo)情況:湯老師認(rèn)真看了我的開題報(bào)告后,首先對(duì)整篇結(jié)構(gòu)提出了改進(jìn)意見,幫我理順了思路,并展開來針對(duì)相關(guān)問題深入探討,讓我進(jìn)一步了解了論文書寫的邏輯順序,對(duì)接下來的工作有了新的思路,更有信心了

      遇到的問題:面對(duì)大量的文獻(xiàn)和資料,一時(shí)摸不著門路,對(duì)于一些相當(dāng)專業(yè)的術(shù)語也是半知半解,只能硬著頭皮讀下去,初步擬定開題報(bào)告時(shí)也是很糾結(jié),沒有找好確切的落腳點(diǎn),有點(diǎn)走題

      解決:對(duì)于搞不懂的問題主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師請(qǐng)求幫助,閱讀資料時(shí)遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進(jìn)行查閱,直到弄明白為止,這樣不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識(shí)。

      1年4月5日至1年4月11日 第三周

      本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容,取得老師的意見和建議后,修改并確定論文的開題報(bào)告,拿出可行的開題報(bào)告,為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。

      指導(dǎo)情況:這周老師針對(duì)開題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見,而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻(xiàn)資料以作擴(kuò)充之用,對(duì)我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定,這樣下周我就可以將正式的開題報(bào)告整理出來了。問題:我自己重新整理的開題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容有些雜亂無章,且針對(duì)性不強(qiáng),涉及面比較廣,沒有突出重點(diǎn)研究對(duì)象,而且提出的解決方案沒有找對(duì)突破口,沒有什么新意 解決:針對(duì)上述問題我第一時(shí)間聯(lián)系了導(dǎo)師,得到了大概思路后,再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后,確定了研究重點(diǎn),并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過去的解決方案,針對(duì)不合理的地方找到突破口,從而提出自己的可行性解決方案,這樣正式的開題報(bào)告下周就可以完成了。1年4月1日至1年4月18日 第四周 本周的主要任務(wù)是完成開題報(bào)告,將前幾周的勞動(dòng)成果整理出來,拿出一份完整正式的 開題報(bào)告。

      指導(dǎo)情況:將開題報(bào)告交給湯老師后,得到了老師的認(rèn)可,可以著手準(zhǔn)備論文的一稿了。問題:無

      1年4月19日至1年4月5日 第五周

      在寫完開題報(bào)告后,本周的主要任務(wù)是對(duì)論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改,論文的提綱對(duì)于論文的寫作極具指導(dǎo)意義,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂。

      指導(dǎo)情況:按照湯老師的指導(dǎo),本周主要是根據(jù)已經(jīng)完成的開題報(bào)告列出詳細(xì)的論文提綱,并交由老師檢驗(yàn),在專業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)充與修改

      問題:剛開始寫提綱時(shí),想到什么就寫什么,寫的很詳細(xì),把一些細(xì)枝末節(jié)寫的很詳細(xì),反而忽略了許多重要的研究?jī)?nèi)容,顛倒了主次

      解決:寫完后反復(fù)修改、剔除、擴(kuò)充,抓住了主要研究?jī)?nèi)容,弄清了大概的研究方向,并將其羅列出來,完成了論文提綱。1年4月8日至1年5月日 第六周

      本周繼續(xù)完成論文的第二部分,即“企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的類型”的撰寫,并完成此部分的讀書筆記。

      第二部分主要探討的是企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)中所遇到的風(fēng)險(xiǎn)類型。對(duì)于企業(yè)并購(gòu)來說,從不同的角度可把其劃分為不同的類型,不同類型的并購(gòu)所面臨或包含的風(fēng)險(xiǎn)也不盡相同。另外,在企業(yè)的并購(gòu)過程中,不同的并購(gòu)階段也將面臨不同的風(fēng)險(xiǎn)。

      本文將主要分析以下五類主要風(fēng)險(xiǎn):信息風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、反并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)、整合風(fēng)險(xiǎn)。這部分內(nèi)容主要參考了尚勝利的淺析企業(yè)并購(gòu)中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范,劉衛(wèi)東的淺談企業(yè)并購(gòu)中的人才流失風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策,王誠(chéng)的tcl遭遇并購(gòu)綜合癥:面對(duì)國(guó)際化的誘惑與困惑等期刊文獻(xiàn)。

      這些是在原有論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)地加以論述。下周我將繼續(xù)相關(guān)資料的閱讀,并記錄相應(yīng)的讀書筆記,同時(shí)針對(duì)第二部分所列風(fēng)險(xiǎn)類型提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施,以完成論文的最后一個(gè)部分。1年5月5日至1年5月9日 第七周 本周繼續(xù)完成論文的最后一個(gè)部分,即“企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的防范”的撰寫,同時(shí)撰寫讀書筆記。最后一個(gè)部分是探討企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施,為了減少因并購(gòu)行為而帶來的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)在并購(gòu)過程中的每個(gè)階段,都要建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的完整體系,在風(fēng)險(xiǎn)管理的人員組織、操作程序、管理手段和運(yùn)行制度等方面都要嚴(yán)格保障,使企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處于可控狀態(tài),將各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

      本部分將針對(duì)第二部分中所提到的五類主要風(fēng)險(xiǎn)提出具體的防范措施。具體為:搜集目標(biāo)企業(yè)信息、發(fā)揮專業(yè)人士或中介機(jī)構(gòu)作用、創(chuàng)建流動(dòng)性資產(chǎn)組合與選擇合理融資方式、通過溝通化解被并購(gòu)方敵意、運(yùn)用行之有效的整合方法。該部分內(nèi)容主要參考了劉紅敏的淺談企業(yè)并購(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)及其防范,吳志軍的企業(yè)并購(gòu)失敗的原因分析等期刊文獻(xiàn)。通過閱讀這些資料,理解其中的內(nèi)涵,最后提取精華,歸納總結(jié)出具體防范措施。

      下周的任務(wù)是對(duì)正文以外內(nèi)容,包括摘要、關(guān)鍵詞、腳注、參考文獻(xiàn)等的撰寫與總結(jié)。1年5月1日至1年5月16日 第八周本周的主要任務(wù)是完善論文,使其成為一個(gè)完整的論文,主要包括以下事項(xiàng): 1. 撰寫文章摘要 . 提取關(guān)鍵字 3. 標(biāo)注參考文獻(xiàn) 4. 對(duì)全文進(jìn)行總結(jié) 5. 制作論文封面與目錄

      完成以上各項(xiàng)工作后,我有將論文通讀一遍,發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)別字或不通順的語句并修正,再進(jìn)一步理清論文的邏輯關(guān)系,做到條理清晰,結(jié)構(gòu)分明,闡述據(jù)實(shí)有力,使其成為一篇完整的論文。

      下周主要要把論文初稿提交給指導(dǎo)老師,并根據(jù)老師提出的意見和建議進(jìn)行修改。1年5月19日至1年5月3日 第九周

      本周主要完成對(duì)論文初稿的修改,主要包括以下事項(xiàng): 1.根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改 .對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行改正 3.對(duì)初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容 4.對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整 5.糾正錯(cuò)別字

      6.確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容 .修改行文中不通順的語句

      8.與同組成員交換論文互相檢查細(xì)節(jié)問題

      下周主要針對(duì)老師對(duì)修改稿的意見對(duì)論文進(jìn)行修改,完成論文正稿。1年5月6日至1年5月3日 第十周

      本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多溝通多研究,并最終確定論文正稿,主要包括以下事項(xiàng): 1.根據(jù)老師的批注對(duì)初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化 .對(duì)英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯 3.進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn) 4.修正腳注 5.編寫致謝語

      6.對(duì)全文標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一修改

      .依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》對(duì)論文格式進(jìn)行排版 8.與指導(dǎo)老師一起對(duì)論文做最終檢查

      下周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作。1年6月日至1年6月6日 第十一周

      這周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作,主要包括以下事項(xiàng):

      1、細(xì)讀論文,進(jìn)一步深入了解論文、特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義

      3、準(zhǔn)備論文相關(guān)資料

      4、提交論文及相關(guān)資料

      5、向指導(dǎo)老師請(qǐng)教答辯注意事項(xiàng) 6.與同組成員模擬演練答辯過程 .理清整個(gè)答辯思路,做到條理清晰

      1年6月9日至1年6月13日 第十二周本周的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備迎接畢業(yè)論文的答辯,主要包括以下事項(xiàng): 1.始終保持平靜如水的心態(tài) .練習(xí)清晰地表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu) 3.建立清晰地論文宣講的基本思路 4.再次熟悉論文中所提相關(guān)案例內(nèi)容

      5.根據(jù)所寫論文內(nèi)容預(yù)測(cè)問題并做相關(guān)準(zhǔn)備 6.加強(qiáng)理解論文中專業(yè)知識(shí)性較強(qiáng)的部分

      在最終完成畢業(yè)論文后,我還會(huì)針對(duì)自己在寫作過程中所遇到的諸多問題及不足之處做更多更深入的了解和學(xué)習(xí),不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以達(dá)到自己在此方面進(jìn)一步提高的目的。篇三:周記范文 實(shí)習(xí)周記

      第二篇:周記

      周記—包餛飩

      2014年11月8日 雨

      今天是周末,媽媽和我還有哥哥準(zhǔn)備一起包餛飩吃

      媽媽去買了餛飩皮、肉、包菜還有蔥,肉已經(jīng)是絞碎的,媽媽把包菜

      和蔥切得很碎很碎,把餛飩餡調(diào)好了我們就可以包混沌了。

      媽媽教我和哥哥包餛飩,媽媽說:“先把餛飩餡放到皮的中間,再對(duì)

      折餛飩皮,然后把兩頭捏緊,最后把皮翻過去就做好了?!蔽液透绺绨?照媽媽說的方法開始包起來。我一開始包的幾個(gè)餛飩很難看,包著包著,媽媽說我包得越來越像樣了。

      我和哥哥學(xué)會(huì)了用媽媽教的方法包餛飩之后,就開始做奇形怪狀的餛

      飩了。我做了一個(gè)小房子形狀的餛飩,哥哥做了一個(gè)糖果形狀的餛飩,還有刺猬餛飩、怪獸餛飩??

      終于可以吃餛飩了??赡苁俏易约河邪Q飩吧,我覺得今天的餛飩好 好吃啊!

      第三篇:周記

      一到八周

      其實(shí),這周也沒有什么特別的事。從開學(xué)的第一周開始就這樣一周一周的過來了,開始的時(shí)候會(huì)有很多事情不懂,比喻批改作業(yè),因?yàn)槲沂墙潭昙?jí)的語文和四年級(jí)的英語。當(dāng)我收到第一次作業(yè)的時(shí)候,那是一次語文課的生字抄寫。我真的無從下手,這是我第一次接觸小學(xué)生的作業(yè)本。他們的字呀,我一看見以一個(gè)看慣成人的字體的新老師來說,我的第一感覺就是他們?cè)趹?yīng)付我。沒有認(rèn)真的對(duì)待我的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真的好想全部都退回去叫他們重做了。寫得東倒西歪的。

      其他的老師聽見我的感嘆,就說:“有什么好奇怪的,二年級(jí)個(gè)個(gè)都是剛剛會(huì)寫字,能寫成就不錯(cuò)了。并不是故意這樣的,你是剛剛接觸,慢慢的就會(huì)習(xí)慣了?!蔽揖驼f:“我都不知道要怎么改才好?!彼麄兘涛业氖?,只要沒寫錯(cuò)字的沒寫錯(cuò)筆順的都對(duì)。寫得不是太好看的可以慢慢的輔導(dǎo),二年級(jí)的最重要就是不能錯(cuò)字的筆順。因?yàn)槎昙?jí)是認(rèn)字階段現(xiàn)在錯(cuò)了,那以后會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)一直錯(cuò)下去了。在和他們接觸一段時(shí)間后,我覺得小學(xué)生的想象不是一般的豐富。在批改過程中我會(huì)經(jīng)常遇到讓我無法下筆的。那時(shí)我只有請(qǐng)教那些老資格的老師了。

      因?yàn)檫@里是農(nóng)村,有很多地方是不能跟城鎮(zhèn)內(nèi)的相比的。在我還是學(xué)生的時(shí)候老師會(huì)讓我們看很多人家教學(xué)成功視頻,在那里面我覺得那些的小朋友都是很聰明的。那些小朋友的課外知識(shí)很豐富的。而

      這里的小朋友給我的感覺就很無知,很多問題讓我感到很無力。所以在我這里,教學(xué)是絕對(duì)不能學(xué)人家教學(xué)方式的。必須得有一套自己的又適合這里學(xué)生的教學(xué)方案才行。這是我對(duì)這一周對(duì)開學(xué)以來的總結(jié)。希望自己在以后的教學(xué)生涯中會(huì)學(xué)到更多。教學(xué)這一職業(yè)給我感受是,不僅僅是教學(xué)生學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單的,同時(shí)在學(xué)生和其他的老師身上我同樣可以學(xué)到一些寶貴事情。所以我認(rèn)為教與學(xué)是同時(shí)進(jìn)行的相互緊密的連在一起的。

      九到十周

      第九周是進(jìn)入期中考試的復(fù)習(xí)階段,所有新課都在第八周的時(shí)候教完了。每課都按要求講到中考的頁碼。第九周,主要的任務(wù)是從第一課開始復(fù)習(xí),一直到復(fù)中考要求地方。為什么要復(fù)習(xí)?主要是幫助小學(xué)生加深記憶或是幫助他們記起一些遺忘知識(shí)。

      大部分的小學(xué)生在學(xué)的時(shí)候是記住了知識(shí),可是時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)忘記或記憶不全。就會(huì)出現(xiàn)有些記得有一些記不得的現(xiàn)象。所以考試前的復(fù)習(xí)也是很重要的。直接影響到學(xué)生的成績(jī)和自己的教學(xué)成果。

      復(fù)習(xí)的計(jì)劃:以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,陪養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。以課文為本,對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣。

      此外,在考試前我進(jìn)行一次的模擬考試。這樣就可以大概的知道這周復(fù)習(xí)的成果怎樣了,也了解學(xué)生在復(fù)習(xí)中吸收如何。

      作為一個(gè)代課老師,我知道自己有很多的地方做得不夠好的。但我會(huì)盡我最大的努力做到最好。每一件事情我都會(huì)認(rèn)真的去做,教師本來就是一個(gè)圣神的職業(yè)。尤其在小學(xué)生面前,我必須做好榜樣。這樣才能讓我的教學(xué)在學(xué)生面前更有說服力。為人師表,就必須自身要做好。

      十一到十二周

      現(xiàn)在是中考后的新課階段。一切都在正常的進(jìn)行中。

      在這周我發(fā)現(xiàn)我最大的收獲是,在我剛來這里剛接手這一班時(shí)。這里有兩個(gè)很差很差的學(xué)生,讀到二年級(jí)連寫自己的名字都不會(huì)的。有一個(gè)是因?yàn)閼?,聽其他老師和同班同學(xué)的反應(yīng)是,他在一年級(jí)一年做作業(yè)的次數(shù)不超三次。無論你是怎么說怎么罰都是不做的。另外一個(gè)應(yīng)該是發(fā)育晚了點(diǎn)的學(xué)生,說話不是很清楚,智力反應(yīng)不夠快。

      他是老師認(rèn)為輔不起來的學(xué)生。從第一次的作業(yè)以后,有一段時(shí)間里每次的作業(yè)我都會(huì)抓住他兩的手,教他們寫字。那時(shí)他們寫得很滿的,一節(jié)課下來其他的同學(xué)都做完了,他們還寫到幾行呢。我抓手的教了一段時(shí)間后,他們終于能把字寫成了。慢慢的有一個(gè)寫得越來越快了,也些得越好。當(dāng)然寫得好時(shí)有獎(jiǎng)勵(lì)的,每次進(jìn)步了我都會(huì)在

      班上贊揚(yáng)的,進(jìn)大步就獎(jiǎng)一個(gè)字簿啦?,F(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常說:“某某同學(xué),你快做作業(yè),做好了。我就獎(jiǎng)你?!睉械模瑹o論我用什么方法都不能讓他堅(jiān)持下去。

      以后我還會(huì)繼續(xù)努力的。做到更好的扶差培優(yōu)。

      十三周

      這周算是我這學(xué)期以來最忙的一周了。這周所做的一切都是以下周的大檢查為主的。上面下發(fā)了很多的工作和很多要求,有很多工作本來在開學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該下發(fā)落來的??墒撬麄兤筒皇?,現(xiàn)在他們來檢查才要我們按要求做。這樣不是很傷財(cái)嗎?很多的老師都說領(lǐng)導(dǎo)沒事找事做。

      現(xiàn)在正時(shí)期末的沖刺階段,現(xiàn)在走出這么多無謂的事情來。在很大的情度上影響了我們上課進(jìn)度。就拿集體備課來說吧,這種方式的備課本來就不適合我們鄉(xiāng)村教學(xué)的?,F(xiàn)在弄到我們每天都要排出老師去其他的學(xué)校參見集體的備課,每天去的學(xué)校都不同,很多的都不知道怎么去。而自己的課程覺耽擱了。這是我素龍鎮(zhèn)才有的。每天都要找老師來為排出的老師頂課?,F(xiàn)在我們的老師可以說事怨聲漫天的。

      在這雙重的壓力下,這一周過得確實(shí)忙碌?,F(xiàn)在我們是一邊趕課一邊趕工作。想抽點(diǎn)時(shí)間來輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生都難??!這樣勞民傷財(cái)?shù)募w備課真的希望他能取消了,主要是即使大家去了,無論是主備人還是去聽的人都是帶著應(yīng)付式的心態(tài)去的。他們都不想去,但又怕扣工資才會(huì)去的。而在校的老師也希望自己能有些小的時(shí)間輔導(dǎo)自己的學(xué)生,而不是一有一節(jié)空閑的課就要用幫人家定課去了。

      一周滿課是三十節(jié),自己本來就有二十來節(jié)了。現(xiàn)在好了,連老師喘喘氣的時(shí)間都沒有了。每天下來我是身心都疲勞。做老師真的是太辛苦了,回想以前自己的學(xué)生生涯,現(xiàn)在可是深深的體會(huì)了老師的偉大,真為以前的自己的感到羞愧呢。

      無論怎么都好,努力加油吧!

      第四篇:關(guān)于周記

      關(guān)于周記1

      我的妹妹只有三歲,十分淘氣,動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣,有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒有辦法。

      今天,我去奶奶家。一到家,就看見妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩,我也沒太注意??傻任叶ňσ豢矗??妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,準(zhǔn)備搶回來??晌矣窒肓讼?,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以,我便不再理睬她。

      這時(shí)候,奶奶走過來,說她要上市場(chǎng)買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我問妹妹要玩什么,妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹還在磨蹭,我便過去幫她??墒敲妹貌蛔專揖桶巡纪尥迵屵^來,怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間??墒?,妹妹開始大哭一場(chǎng),我沒辦法,只能把布娃娃還給她??墒牵l知道,她結(jié)果布娃娃后還打我。

      今天帶完妹妹后回家,我想了一下,我才發(fā)覺我以前也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽。

      關(guān)于周記2

      我經(jīng)歷過的事多了去了,不過要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。

      我們校園要舉行做操比賽,我是其中之一,剛開始我興奮不已,可天天練,我煩了,腿酸背痛,別提多難受了,大約過了二個(gè)星期,我和我們班的幾個(gè)人累得不行了,幸虧是陰的地方,是太陽的話就掛了,我每天帶來的水都是裝的滿,喝的快,又過了許多天,這回是玩真的了,全校訓(xùn)練,在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。

      我大汗淋淋,終于開始練進(jìn)場(chǎng)了,從兩頭一沖,涼快極了,比賽的時(shí)候到了,哪人山人海,綠的綠,紅的紅,藍(lán)的藍(lán),成了人的海洋,五小是我們的對(duì)手,實(shí)力很強(qiáng),做操時(shí)井井有條,二小過去了,五小過去了,六小過去了,終于到我們?nèi)×?,友誼第一,比賽第二,準(zhǔn)備時(shí)我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石頭越來越沉重,身體不時(shí)的發(fā)抖,不知道是冷還是擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)做不好,心里想到,突然我想了一句話,智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得,我還是不想了吧,把動(dòng)作做到位就杏了,比賽過去了,我心中的大石頭也沒有了,以優(yōu)異的成績(jī)得了第二名。

      我回到教室,老師說:“超行平均分加10分?!闭媸俏锍?,物超所值,我心里想到。

      關(guān)于周記3

      不知不覺,就到了小年——元霄節(jié)。過春節(jié)時(shí),家里一天到晚來客人,媽媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間里,哪兒都去不了,可把我悶死了。這不,元霄節(jié),我可要“大開殺戒”咯!

      由于不清楚燈會(huì)的具體方位,我們糊里糊涂的進(jìn)了夫子廟的白鷺洲公園,還收了兩張40元的全票和一張20元的半票(像我這么大還不要全票)。結(jié)果進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)被坑了,里面就幾盞燈,其它就全是玩的,而且還要另外收費(fèi)。但是,這么多玩的,不玩白不玩?。∥页蛑幸恍?,從人群中竄了過去。

      走近一看,原來是一個(gè)投籃送獎(jiǎng)的小攤。我又往前揍了揍,才勉強(qiáng)看到了小攤前小板子上的四個(gè)大大的字。上面寫著:十元八個(gè),我瞅著眼饞,爸爸看我這個(gè)樣子,便給了我十元,讓我自個(gè)去玩。我屁顛陛顛地跑過去,將錢遞到了老板娘手上。老板娘拿了錢,笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個(gè)綠色的球掂量了一下。不好,這球彈性太大,撞到筐邊就會(huì)彈開??苫@筐就比球大一點(diǎn)兒,投進(jìn)的機(jī)率很低啊??慑X都交了,只好硬著頭皮扔了。扔了四五個(gè),一個(gè)都沒進(jìn)。我趕緊叫來爸爸,讓他幫我投。結(jié)果老爸投了兩個(gè)進(jìn)了一個(gè),我也將最后一球扔進(jìn)了籃。最后,拿到了兩個(gè)可愛的萌包包。

      之后,我又去抽獎(jiǎng)、放花燈、玩的很盡興。最后,我們又“風(fēng)塵樸樸”的來到了燈會(huì)主景區(qū)——老門東,可惜,那的燈會(huì)卻已經(jīng)over了。

      關(guān)于周記4

      昨天,爸爸帶我去電影院看電影,題目叫《西游降魔篇》,還是4D的呢!

      我們來到電影院,哇!人可真多呀,因?yàn)槭谴汗?jié)期間嘛!排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們才買到了電影票。爸爸為了鍛煉我,就讓我一人進(jìn)播放廳看電影。門口的工作人員給我一個(gè)類似于墨鏡的眼鏡并讓我戴上。爸爸告訴我,這是4D眼鏡,只要戴上它,電影內(nèi)容就會(huì)變得有立體感,人就會(huì)身臨其境。如果害怕就把眼鏡摘下來,就和普通電影一樣了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在位置上,迫不及待地等著電影開始。

      很快,電影開始了,電影院里安靜了下來。戴上4D眼鏡的效果,還真是不錯(cuò)呢!只見,一條長(zhǎng)著刺的大魚出現(xiàn)在我的面前,張開了大嘴巴,我頓時(shí)感覺到有股濕氣和水向我臉上噴來,我立刻閉上眼睛,剛睜開眼睛,就看到大魚正要咬我。我周圍的人被嚇得尖叫起來。我雖然沒叫出聲來,但是也被嚇了一跳。魚一會(huì)兒舊消失了。原來那條魚是水妖,專門吃小孩的。熒屏上又出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,大魚又躍出水面,準(zhǔn)備偷襲小女孩。我立刻感覺到有水濺到我身上。魚的尾巴碰到了下孩,同時(shí),我的腳下也有個(gè)細(xì)長(zhǎng)的東西在碰我,嚇?biāo)牢伊?!原來是魚尾巴碰到我啦!為了避免類似嚇人的事情再次發(fā)生,我聰明地將雙腳盤到椅子上來。這時(shí),女孩被一個(gè)降魔人給救了??纱篝~又用尾巴打了一下女孩的背,我椅子背后也頓時(shí)被拍了一下,還好不疼。還有一個(gè)場(chǎng)景也令我非常害怕。巖石從山上砸下來,就像石頭真的快要砸向我了,就連椅子也在搖晃,我嚇得雙手抱住頭???D電影真是太刺激啦!

      在回家的路上,我想:現(xiàn)在的科技真先進(jìn)??!我一定要好好學(xué)習(xí),為科技的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      關(guān)于周記5

      今天,是軍訓(xùn)的第二天,雨依然下著,絲毫沒有要停的意思。

      訓(xùn)練開始了,教官高喊了一聲:“立正!”四周頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們經(jīng)過昨天一天的訓(xùn)練,很快找準(zhǔn)了姿勢(shì)。我調(diào)整好了姿勢(shì),定了下來。這時(shí),一根頭發(fā)不知趣地滑了下來,擋在了我面前。我把上嘴唇撇進(jìn)了嘴巴里,嘴里不斷地呼著氣,試圖把那頭發(fā)吹到一邊去,可不想,那頭發(fā),一被吹,反而掛到了鼻頭上,撓得我直癢癢。我伸出手剛準(zhǔn)備抓癢,可一下子碰上了教官那四顧巡視的目光,猛地一驚,迅速把手抽了回去。

      教官邁著矯健的步伐,走上前來,皺著眉,盯著我這一隊(duì),嚴(yán)肅地說:“要?jiǎng)泳拖却驁?bào)告,不能自己在底下動(dòng)!”“天哪!”我已經(jīng)癢得不行了!平常一癢就抓,可現(xiàn)在,如果只是為抓個(gè)癢,和教官說報(bào)告,多不好意思呀!只有忍了!

      我硬忍著癢,繃緊臉皮,無可奈何地定在原地,生怕一動(dòng),再撓動(dòng)頭發(fā),弄得更癢。

      “你出來!喊十遍‘我愛動(dòng)’!”教官指著劉語,讓她站了出來,劉語不好有意思地低著頭,嘀咕了幾句,這才被放回了隊(duì)中。這迫使我更不敢動(dòng)了。

      時(shí)間一分一秒地過去了,汗水劃過臉頰,帶來了一絲絲的清涼,我突然發(fā)現(xiàn),臉上一點(diǎn)兒也不癢了,差點(diǎn)兒沒興奮地喊出聲來。

      唉,這真是“魔鬼”訓(xùn)練呀!不過,倒是可以改改我愛動(dòng)的壞毛??!

      關(guān)于周記6

      懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。

      我小時(shí)候,爸爸媽媽幫我總是穿衣服,幫我洗衣服、洗襪子,還要做家務(wù)活。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,自己的事情也可以自己做了。

      我現(xiàn)在每天早上都會(huì)把爸爸媽媽的早飯盛好,我想喝白開水可以自己倒,如果爸爸媽媽想喝白開水的時(shí)候我也可以幫他們倒。

      記得有一次,我做完了作業(yè)正要出去玩的時(shí)候,突然被媽媽叫住了,她對(duì)我說:“濤濤,把自己的房間掃一掃。”我說:“我不要!我要去玩?!眿寢屨f:“你先把地掃一下再去玩?!蔽衣牰疾宦牼鸵吡?。媽媽說:“你這個(gè)懶惰的小孩?!蔽彝媪艘粫?huì)兒回家,看見媽媽拿著掃帚去幫我打掃房間,我很慚愧,看見她掃地滿頭大汗,我就也拿了一個(gè)掃帚去幫媽媽掃地,媽媽看了很開心,說:“你現(xiàn)在終于變勤快了,你才是一個(gè)孝順的孩子?!蔽议_心極了。我和媽媽兩個(gè)人把我的房間打掃得干干凈凈。看著這干凈的房間,我終于明白只有勞動(dòng)的付出,才能有所收獲。

      你們看我現(xiàn)在懶惰嗎?我現(xiàn)在可以自豪地跟大家說:“我再也不懶惰了!”

      關(guān)于周記7

      國(guó)慶節(jié)假期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過完。雖然沒有外出,但也好像顯得很充實(shí),并沒有太多無聊的時(shí)光,甚至覺得有些節(jié)目沒有時(shí)間安排,比如行山掃黃蜂,太平沙環(huán)島騎車。秋高氣爽的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,很適合附近游樂,特別是和朋友一起以家庭為單位組合活動(dòng),最適合不過。

      10.1,內(nèi)人二姐回來,隨后一起到羅塘,在大姐家玩,兩只狗的份量招呼了一眾共6桌人,還有燒烤,活動(dòng)從下午一直到晚上,尤其是一大幫小朋友像過節(jié)一樣,玩得很開心;

      10.2,晚起,早餐,我們3口同二姐,坤少一家4口,中午上到香山老表餐館午餐,隨后過青山綠水泡溫泉,游客意外的不多。從2點(diǎn)多一直到傍晚6點(diǎn),冷冷熱熱的慢慢泡,小朋友玩得很開心,還真未試過泡溫泉超過3個(gè)小時(shí)的;

      10.3,早上去開心假期幫二姐買好船票,盧輝父女和朋友過來找我玩,先上世紀(jì)星早茶,隨后我和臻臻帶朋友上西岸行山,山風(fēng)沙沙,溪水潺潺,滿目蒼翠,風(fēng)景宜人。游人也不算多,泡泡腳洗把臉,非常愜意。難得的是臻臻從下車一路上到瀑布都不用我背,下來也自己走下來,小家伙真棒!(第二天才告訴媽媽這里(大腿)痛,哈哈?。┪顼埩舻?點(diǎn)后在古勞茶山,木瓜浸雞,3大2小5個(gè)人,3只雞最終被掃光,也許是風(fēng)景使味道變得更美;現(xiàn)在重點(diǎn)講一下昨天。

      10.4,早上940,又是運(yùn)部的潘朗希一家3口,小玲5口過到世紀(jì)廣場(chǎng)找我玩,于是我又叫上內(nèi)子的幾個(gè)朋友楊雪玲、譚子紅幾家人一起到黎文生態(tài)園家庭同樂活動(dòng)。黎文生態(tài)園經(jīng)過十多年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)顯得很破落,門前也只有2臺(tái)車,顯得很冷清,心一下子兩了半截。后來以試試的心態(tài)買了10元一個(gè)的門票進(jìn)場(chǎng),里面的一切幾乎都已經(jīng)很舊。不過,滿眼紅花綠葉,更令人注意的.是到處盛開的九里香,濃郁而清新的空氣是讓大家接受這里的主要因素。于是隨著小朋友們蕩秋千,攀爬,騎木馬等大家進(jìn)入狀態(tài),很快連大人都跟著下水踩水上艇。其實(shí)這里還有燒烤、釣魚、泳池、水上娛樂活動(dòng)等等很多。轉(zhuǎn)眼就打發(fā)了一個(gè)小時(shí)。跟著是免費(fèi)撈小金魚,滿池的小金魚被追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還有下水的,嘻嘻哈哈的,特別是小朋友最開心。

      很快每一家都撈到二三十條,滿滿的擠滿一小浴缸,看來,放金魚的要虧本咯!呵呵呵!眼看中午到,小朋友啃完面包,喝完水。再去拋水鴨,反正是免費(fèi)派的小票子,我僅僅用兩個(gè)圈圈就圈中2只鴨子,很快芬哥又投中一只,大家好高興,爭(zhēng)相跟戰(zhàn)利品——鴨子合影。就這樣又多了一樣菜式——冬瓜炆水鴨。休息過后再以家庭為單位進(jìn)行體藝比賽,也讓老少笑翻在地。2點(diǎn)半后的午飯也許是大家玩得開心也許是太餓,吃著覺得味道就很滿意。特別是佛山的朋友,親自出手,一只烤全羊很快就被“庖丁解羊”,一點(diǎn)不騷的羊肉令人回味。飯后繼續(xù)騎船等助消化。到接近5點(diǎn)才結(jié)束活動(dòng)。由于今天陰天且?guī)в星镲L(fēng),真的很適合游玩。還有晚上的羊骨粥也是一道美餐!

      10.5,自己上班。內(nèi)人帶小朋友跟坤少一家去佛山參觀科學(xué)館,晚上有南海千燈湖夜色。10。6,好好睡醒一覺,早餐后去河江愛車族洗車,洗完后忠厚回來,高三的數(shù)學(xué)老師幫主也回來取車,一起拿著今年5。1聚會(huì)的合照逐個(gè)點(diǎn)評(píng),哈哈!中午開摩車過太平沙,美景海鮮樓午飯,一頓美味解決饑餓。隨后摩車環(huán)島,秋風(fēng)起的下午,開著摩車真是舒服頭頂,晚上則聯(lián)昌參加村兄弟婚宴,之后更是到松柏取水蛇,今晚水蛇的收獲還很大,還有南瓜、冬瓜,更有樹上長(zhǎng)熟的木瓜。

      10.7,最后的一天假期繼續(xù)晚期,隨后富灣湖賓館早茶。美美一個(gè)午休后,再次駕摩車渡船過太平沙,在東邊的燒烤場(chǎng)燒烤,同來的都是內(nèi)人的女同學(xué)家庭,七八個(gè)小朋友在吊床上翻上翻下,打打鬧鬧,很是開心。美食水果飲料填滿每一位的肚子才離開,度過了快樂的一天,從而也正式為10年的國(guó)慶長(zhǎng)假畫上完滿的句號(hào)?,F(xiàn)在想想,就算不外出也能玩得很開心。假如很自私的出去,就少體驗(yàn)了這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的家庭同樂。

      關(guān)于周記8

      今天,我聽到了重大消息,天倫歌的媽媽不在人世了。

      聽到這個(gè)消息,我嚇了一跳,不會(huì)吧!上次是他的外婆死了,現(xiàn)在怎么是他媽媽呀?我問媽媽怎么回事,媽媽回答我;“是一輛貨車超車,撞到了邊上賣菜的車子,賣菜的車子又撞天倫哥的媽媽,把他媽媽撞飛后,天倫哥的媽媽又撞到一塊石頭,而且是頭撞到上面的,所以就這樣死了,你說,這不是害人嗎?而且天倫哥沒有媽媽可不可憐?”“太可憐了!”我大聲說。

      今天,吃酒我都沒有參加,可是我默默的想,天倫媽媽祝你在天堂愉快!

      關(guān)于周記9

      在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒?

      這些現(xiàn)象,有的我們?cè)犝f過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)?

      我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

      于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞?,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪?,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

      回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”

      所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

      朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長(zhǎng)的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海?!边@是華梅所說的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”遙相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

      你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

      所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。上高二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上高二了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

      關(guān)于周記10

      今天下午,我和吳洪義來了一場(chǎng)大胃王比賽。

      我和吳洪義在回家的路上,腦子里想的都是以前的事,突然,我想到了別人玩大胃王比賽有很開心,就拉著吳洪義去了我家。

      我望了望家里,幸好老媽沒有回來,我問吳洪義愿不愿意玩,他一口答應(yīng)了。比賽地點(diǎn)在我家客廳,我搬來一張長(zhǎng)桌子,上面有好多吃的,大部分都是我家的,哼!吳洪義就是有點(diǎn)摳門。

      比賽開始了,我們誰也不讓誰,我先把糧食全部都吃完,再吃水果。這樣還挺好,一下就吃了一大半,再看看吳洪義那里。哈哈!還有那么多。最終勝利是歸我了!

      終于,我吃完所有的東西,他還沒有吃完呢??此菑堃?dú)馑赖哪?,我快笑爆了?/p>

      今天好好玩,吃得也挺飽的!

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      第五篇:萬能周記通用[范文模版]

      萬能周記通用

      歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的萬能周記通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)習(xí)周記第一周20xx年xx月xx日這天,是我到××大酒店前臺(tái)實(shí)習(xí)的酒店的前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天。實(shí)習(xí),雖然不能算是一個(gè)真正意義上的工作,但是這卻是我工作生涯上的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生的時(shí)代過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天,一切,對(duì)我來說都非常的陌生,但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔,雖然彼此并不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)。一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。

      實(shí)習(xí)周記第二周前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài),這周一的快到中午的時(shí)侯,我被帶到一位姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。這一周,貌似對(duì)周圍的人和事相對(duì)熟悉了,沒有酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周那么手足無措,還有就是還好遇上了比較好的同事們,教會(huì)我很多東西。

      實(shí)習(xí)周記第三周今天已經(jīng)是酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周了,我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學(xué)接電話和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話的過程中,總會(huì)遇到一些困難。例如:對(duì)方說的專業(yè)詞匯我不知道什么意思,根本無法交流,于是只能先記下來再向同事們請(qǐng)教,稍后再給對(duì)方回電話給出一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)。我就是在這樣一個(gè)從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關(guān)的知識(shí)。

      實(shí)習(xí)周記第四周周四下午,部門經(jīng)理說要給我們培訓(xùn),我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識(shí),但她說的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一句話就否定了我當(dāng)初的猜測(cè)。她說,只是想以聊天的形式,談一下我們對(duì)未來的規(guī)劃,并給出她個(gè)人對(duì)我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年,可以說是非常有經(jīng)驗(yàn)了。她對(duì)人生有著獨(dú)到的見解,用自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說法。她告訴我們一定要重視對(duì)英語的學(xué)習(xí),過硬的英語水平會(huì)在將來我們應(yīng)聘工作時(shí)為我們?cè)黾映晒Φ膸茁省D呐率菓?yīng)聘和我們專業(yè)不對(duì)口的工作,即使專業(yè)性的知識(shí)并不很了解,但英語的聽說能力強(qiáng)還是很有可能找到好工作的。除此之外,還建議我們?nèi)W(xué)一些手藝或繼續(xù)深造,要有一技之長(zhǎng),從而拓寬我們的就業(yè)面,這樣找起工作來就不那么困難了。

      實(shí)習(xí)周記第五周因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。早上,我基本能保證提前到酒店,在開始工作的前一段時(shí)間,幫著收拾一下,讓大家工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里很不一樣,我感覺,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值,也很值得。

      實(shí)習(xí)周記第六周在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解,也接觸了操作了,比如接受電話預(yù)定、登記入住OK房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問我打算實(shí)習(xí)多久,我說可能幾個(gè)月的樣子,她問我以后打不打算留在酒店,我真有點(diǎn)不知道怎么回答她……有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了,也來了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎么說,先做著吧,盡自己的能力去做好,先不考慮太多吧。

      實(shí)習(xí)周記第七周今天酒店接了一個(gè)會(huì)議,房間基本全滿了,客人們通常都是一批十幾個(gè)左右的來,幫他們登記的時(shí)候常常忙不過來,大多數(shù)客人都是很好的,會(huì)很耐心的等,有些客人就沒有那么多的耐心。周二那天遇到了一個(gè)攜程的客人,一個(gè)五十多歲的中年先生,由于客房還沒有做出來,一同事就建議他把行李先存起來,等客房做好了之后在入住,誰知道,那位先生突然就大發(fā)脾氣,說什么酒店的管理怎么這樣,為什么讓他存行李?真是有點(diǎn)讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已,結(jié)果還被客人罵了一頓,哎。

      實(shí)習(xí)周記第八周不知不覺時(shí)間快過倆月了。這周說一說我要負(fù)責(zé)的接待工作。就是負(fù)責(zé)接收信件,接待來訪的客人,并把來訪電話根據(jù)其需要轉(zhuǎn)接到負(fù)責(zé)相關(guān)工作的工作人員的分機(jī),方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一次做電話轉(zhuǎn)機(jī)的工作,開始時(shí)有點(diǎn)緊張,擔(dān)心張冠李戴,怕把來訪電話轉(zhuǎn)錯(cuò)部門,給同事的工作帶來困擾和麻煩。好在幾個(gè)電話接下來就適應(yīng)了,發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中的那么復(fù)雜。這也算是我這次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)的另一項(xiàng)能吧!不管怎樣,只要有收獲就是好的,就算這一天天的付出沒有白費(fèi)!

      實(shí)習(xí)周記第九周一天某客人11點(diǎn)的時(shí)候打電話到前臺(tái)說要退房,我接的電話,他問可不可以延遲到12點(diǎn)半,不收半天的房費(fèi),我問了領(lǐng)班,也幫這位客人修改了退房的時(shí)間??腿嗽?2點(diǎn)的時(shí)候回到店,問我可不可以憑房卡打開門,我問他是不是剛才打電話的那位客人,他說是的,我說可以。后來客人下來說,他打不開門,領(lǐng)班告訴我房卡過了12點(diǎn)會(huì)自動(dòng)消磁。然后那個(gè)客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓,說什么耽誤了他的時(shí)間之類的話,搞得人心情很不好。因?yàn)槲乙詾橹灰陔娔X上修改了資料就可以自動(dòng)延房的。同事安慰我說沒有什么,這個(gè)行業(yè)本來就是要習(xí)慣被客人罵,而且要在被罵的同時(shí)保證工作不出錯(cuò)??磥碜鼍频陿I(yè)真是要有一個(gè)良好的心態(tài),抗壓的心態(tài)…

      實(shí)習(xí)周記第十周在酒店的這段時(shí)間,我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)到酒店,幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,會(huì)給別人留下不好的印象,也不利于自己的發(fā)展。通過前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都基本學(xué)會(huì)了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的,我決定要抓緊時(shí)間里趕緊練習(xí)。這一周又是這么過去了,大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

      實(shí)習(xí)周記第十一周周三早上的時(shí)候經(jīng)理找我談話,問我學(xué)的怎么樣了,我想了想說,基本的流程,操作都會(huì)了,就是不夠熟練,還有很多細(xì)節(jié)自己也不能夠單獨(dú)處理。經(jīng)理還問,最近總臺(tái)有什么問題嗎?我想了想,突然間覺得訝異,因?yàn)閯倎砟菐滋?,我覺得總臺(tái)到處都是問題,很亂,意識(shí)也很不到位,然而當(dāng)我自己融入這個(gè)集體的時(shí)候,我卻看不到這些了。經(jīng)理繼續(xù)說,難道你到我這來是怎么學(xué)做服務(wù)生的嗎?難道你不想以后做管理者嗎?一定要把自己的高度站上去。我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示領(lǐng)會(huì),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

      實(shí)習(xí)周記第十二周周六那天下午,一同事被主管叫進(jìn)辦公室,因?yàn)楦粢粜Ч茫裁炊紱]聽到,但那同事出來后眼眶紅紅的……傍晚一起去食堂打飯的路上,那位同事忿忿然地向我們描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,還說了一串主管的不好聽的話……當(dāng)然我學(xué)會(huì)了傾聽,也學(xué)會(huì)了聽過就算,安慰安慰就OK了。酒店業(yè)或者說服務(wù)業(yè)都普遍這樣,面臨著顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事等方面的壓力,我們這些行業(yè)的工作人員要學(xué)會(huì)抗壓、減壓,才能在此穩(wěn)住腳跟。如果遇上不順心的事排解不了或者就想跳槽什么的,那在哪都干不長(zhǎng)久。感覺我能這樣想貌似是成長(zhǎng)了,呵呵。

      實(shí)習(xí)周記第十三周雖然總體來說工作還是算順利的,但時(shí)不時(shí)不管是不是你的錯(cuò)因總會(huì)有機(jī)會(huì)讓別人數(shù)落,搞得人心情不是忒好。好在,周五下午的時(shí)候來了一對(duì)老年的夫婦,貌似是部隊(duì)的退休干部,感覺很恩愛的樣子呢,老太太問我大廳有沒有熱水,我就去幫她在餐廳打了一些開水,當(dāng)我把杯子遞給老太太的時(shí)候,她非常感謝,臉上流露出的笑容,讓我覺得我所做的事情是有意義的。在工作中,每天看見形形色色的客人進(jìn)進(jìn)出出,為他們提供不同的服務(wù),解決各種各樣的問題。有時(shí)工作真的很累,但是我卻感覺很充實(shí)。

      實(shí)習(xí)周記第十四周日益體會(huì)到的是,前臺(tái)作為酒店的窗口,是酒店給客人的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一印象。最重要是我們要保持自己最好的形象,面帶微笑、精神飽滿,用我們最美麗的一面去迎接客人,讓每位客人走進(jìn)酒店都會(huì)體驗(yàn)到我們的真誠(chéng)和熱情。在與客人溝通過程中,要講究禮節(jié)禮貌,與客人交談時(shí),低頭和老直盯著客人都是不禮貌的,應(yīng)保持與客人有時(shí)間間隔地交流目光。特別當(dāng)客人對(duì)我們提出批評(píng)時(shí),我們一定要保持笑容,客人火氣再大,我們的笑容也會(huì)給客人“滅火”,很多問題也就會(huì)迎刃而解。多用禮貌用語,對(duì)待賓客要做到來時(shí)有迎聲,走時(shí)有送聲,麻煩客人時(shí)要有致歉聲。只要我們保持微笑,就會(huì)收到意想不到的效果。

      實(shí)習(xí)周記第十五周這周來了幾個(gè)新的服務(wù)生,從他們身上我看到之前我的影子——帶著夢(mèng)想與憧憬,用青澀稚嫩的眼光看著這個(gè)世界,小心翼翼地對(duì)待所有人。經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)磨練,我的業(yè)務(wù)熟練了很多,能夠獨(dú)立地解決一些問題了。前臺(tái)是酒店的信息中樞,業(yè)務(wù)量大,客人多的時(shí)候真的'是忙的不可開交。看到忙碌的場(chǎng)面就像是一場(chǎng)混戰(zhàn)。當(dāng)班的時(shí)候就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上,客人一批一批的上,我們一批一批的打退,在前臺(tái)我們都必須遵循一個(gè)原則——讓客人盡快在你眼前消失,當(dāng)然不是敷衍和搪塞。因?yàn)榭腿说角芭_(tái)都是來解決問題的,我們應(yīng)該盡快的幫助客人解圍,不僅節(jié)省客人的時(shí)間也減少我們的麻煩。

      實(shí)習(xí)周記第十六周說到在前臺(tái)上班可不是一件輕松的事情,是身心疲憊。由于業(yè)務(wù)量大,每個(gè)班次都要完成自己的任務(wù)后才能下班,遇到客房率高的時(shí)候,拖延下班時(shí)間是常有的事情,而且要把遺留的問題與下一班次交接清楚,否則會(huì)引起麻煩。另外,責(zé)任一定要落實(shí)到個(gè)人,每一筆業(yè)務(wù)之后都要有當(dāng)事人的簽名,以免出現(xiàn)問題時(shí)找不到責(zé)任人。那天,終于熬到快下班了,某同事作帳時(shí)發(fā)現(xiàn)少了900多元錢,很有可能是混亂之中出的差錯(cuò),又找不到責(zé)任人,沒辦法,一個(gè)字——賠。

      實(shí)習(xí)周記第十七周為什么大學(xué)生初出來工作顯得與社會(huì)格格不入呢?那天,我靜下心來好好地想一想,所有這些問題的根源都來自一種心理——理想與現(xiàn)實(shí)的落差感。大學(xué)生走出純潔理想化的象牙塔來到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)現(xiàn)許多事情和自己想象的并不一樣,甚至相差甚遠(yuǎn),有很多人和事讓我們看不慣,產(chǎn)生許多不平衡的心理,在這種心理的作用下,摩擦、沖突、矛盾開始在日常工作中產(chǎn)生。在經(jīng)過一段時(shí)期的磨合之后,我們的心也累了,激情也滅了,我們被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打敗了,開始學(xué)會(huì)接受,重新定義這個(gè)社會(huì)。

      實(shí)習(xí)周記第十八周前臺(tái)的業(yè)務(wù)很多很雜,而且機(jī)動(dòng)性很強(qiáng),這里還是酒店的信息中樞,酒店里的很多信息都要從前臺(tái)過濾,因此要求前臺(tái)的員工對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)都要非常熟悉,對(duì)酒店的情況十分了解(包括酒店周邊地區(qū)),對(duì)各種信息掌握要相當(dāng)及時(shí),并時(shí)刻保持清醒的頭腦,對(duì)客人的要求作出及時(shí)迅速的反應(yīng),動(dòng)手要快、準(zhǔn)、穩(wěn),細(xì)心,再細(xì)心也不為過。同時(shí)要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣,這是相當(dāng)可貴的。到前臺(tái)一段時(shí)間以后,我的動(dòng)手能力增強(qiáng)了,而首先是我對(duì)這種服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)了,也許這是我實(shí)習(xí)后最大收獲吧。

      實(shí)習(xí)周記第十九周時(shí)間也將我變成了老員工,看到前臺(tái)來的幾個(gè)新同事,看他們做事情會(huì)有不足之處,可以原諒,畢竟是新手,但這個(gè)理由也不是萬能的。學(xué)東西要積極主動(dòng),要勤快,更要機(jī)靈,這些方面都很重要。當(dāng)我看到新同事做事情不主動(dòng),不靈活時(shí),我會(huì)很不認(rèn)同,這是一種態(tài)度問題。當(dāng)很忙的時(shí)候,人手不夠,自己的新同事木訥的站在一旁,我是不會(huì)那樣耐心了。新來的不主動(dòng)學(xué),難道要?jiǎng)e人主動(dòng)教嗎?分析到這里我十分理解我作為新人時(shí)的經(jīng)歷,也許人就是要經(jīng)過時(shí)間和經(jīng)歷歷練過后才懂得一些道理,也算是事后諸葛亮吧,呵呵。

      實(shí)習(xí)周記第二十周回顧這二十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo),與顧客相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課。在社會(huì)中,真的讓我認(rèn)識(shí)到什么是現(xiàn)實(shí)。復(fù)雜的人際關(guān)系教會(huì)了我做什么事兒都要三思而后行;不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變;也讓我不斷的在社會(huì)中調(diào)整個(gè)人的心態(tài)去學(xué)著如何做人。當(dāng)然,在半年的鍛煉中,給我的還僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的,擺在我面前的,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的摸索之路……

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