第一篇：如何寫通知書

怎樣寫通知

①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍郑绻虑橹匾蚓o急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單

位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正

文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行

署名，一行寫日期。

寫通知一般采用條款式行文，可以簡明

扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。例如

通知

六年級同學(xué): 學(xué)校大隊(duì)部決定于7月1日組織六

年級干部去光明街道進(jìn)行社會調(diào)查，要求參與者穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校門口集合出發(fā)。

學(xué)校大隊(duì)部 6月30日

通知

學(xué)校全體員工: 勞動節(jié)即將來臨,根據(jù)公司規(guī)

定于5.1勞動節(jié)放假一天。

祝大家節(jié)日快樂!校務(wù)處 2008.04.23 五一放假通知

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)

及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》，現(xiàn)將2008年“五一”國際勞動節(jié)及“五四”青年節(jié)放假調(diào)休日期具體安排如下：

5月1日—3日放假，共3天。其

中，5月1日為法定節(jié)假日，5月3日（星期六）為公休日，5月4日（星期日）公休日調(diào)至5月2日（星期五），5月4日（星期日）上班。5月4日，凡14周歲以上至28周歲以下的青年放假半天。

在放假前，請大家將工作安排妥當(dāng)，做好安全防護(hù)工作。祝大家節(jié)日愉快

學(xué)校校務(wù)處 2008年4月29日

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的 成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動時(shí)代的脈搏，推動著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。篇二：如何寫通知

如何寫通知

一、通知的定義

通知，是用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。

二、通知的分類

根據(jù)適用范圍的不同，可以分為六大類： 1.發(fā)布性通知：用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。2.批轉(zhuǎn)性通知：用于上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。3.轉(zhuǎn)發(fā)性通知：用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。

4.指示性通知：用于上級機(jī)關(guān)指示下級機(jī)關(guān)如何開展工作。5.任免性通知：用于任免和聘用干部。6.事務(wù)性通知：用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情，常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達(dá)給有關(guān)機(jī)構(gòu)或群眾。

三、通知的格式

由于通知的功能多，種類多，寫法彼此有較大的區(qū)別，我們在分類時(shí)已經(jīng)有意識地對各種不同通知的寫法作了一些介紹，這里只能概括介紹一些通知寫作的基本方法。(一)通知標(biāo)題和主送機(jī)關(guān) 1．通知的標(biāo)題 2．通知的主送機(jī)關(guān)(二)通知的正文 1．通知緣由

發(fā)布指示、安排工作的通知，這部分的寫法跟決定、指示很接近，主要用來表述有關(guān)背景、根據(jù)、目的、意義等。2．通知事項(xiàng)

這是通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步驟等，都在這一部分中有條理地組織表達(dá)。內(nèi)容復(fù)雜的需要分條列款。3．執(zhí)行要求

發(fā)布指示、安排工作的通知，可以在結(jié)尾處提出貫徹執(zhí)行的有關(guān)要求。如無必要，可以沒有這一部分。篇三：怎樣寫通知 ? 怎樣寫通知

一、概說

通知是上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)傳達(dá)指示,批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)

發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文,有時(shí)也是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)的平行文種。通知用的最為廣泛,因而使用頻率很高。通知具有使用范圍的廣泛性,文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點(diǎn)。

二,寫法

通知的寫法有兩種：

一種是以布告形式貼出,把事情通知有關(guān)人員,如職工、觀眾等, 通常不用稱呼;另一種是以書信的形式,發(fā)給有關(guān)人員,此種通知寫作形式同普

通書信,只要寫明通知的具體內(nèi)容即可。

通知要求言簡意賅,措辭得當(dāng),時(shí)間及時(shí)。通知的作用不同,種類

不同,其內(nèi)容和寫作要求也不完全一樣.(一)發(fā)布性通知

法規(guī)性文件經(jīng)有關(guān)部門制定以后,需要用通知的形式予以發(fā)布.這類通知的正文一般包括四個(gè)方面的內(nèi)容:一是文件的由來;二是文件名稱;三是希望和要求;四是附件.(二)指示性通知

上級單位向下級單位對某一項(xiàng)工作的布置,要求,意見等往往用通知的形式傳達(dá)。這種通知帶有指令性,必須有根據(jù),有目的,有任務(wù),有要求.。(三)傳達(dá)性通知

這種通知帶有指示性,規(guī)定性,多用于上下級之間,職能部門與有關(guān)部門之間。對通知中的有關(guān)精神,必須遵照辦理,貫徹執(zhí)行.在寫法上,一般是先交代問題的來龍去脈,再講有關(guān)指示,意見,規(guī)定等,最后談希望或要求。(四)轉(zhuǎn)發(fā)和批轉(zhuǎn)性通知

上級或同級的來文要傳達(dá)到下屬單位貫徹執(zhí)行,需要用通知的形式,這種通知叫轉(zhuǎn)發(fā)型通知。其寫法一般有二種: 其一是照轉(zhuǎn)照發(fā)，其二是除轉(zhuǎn)發(fā)文件以外,再根據(jù)本地區(qū),本部門的具體情況,提出一些具體要求和希望。

上級領(lǐng)導(dǎo)部門轉(zhuǎn)發(fā)下屬單位的來文,如報(bào)告,請示,意見等所用的通知稱為批轉(zhuǎn)型通知.有的照批照轉(zhuǎn),有的加些指示性的意見.(五)會議通知

會議通知要求以極其簡短的文字,寫明會議名稱,目的,內(nèi)容(日期, 時(shí)間,地點(diǎn),出席對象以及對出席者的要求等).(六)任免通知

即上級機(jī)關(guān)對于所任免的人員需要用通知行文任免和聘用。一般只寫決定任免,聘用的機(jī)關(guān),依據(jù),以及任免,聘用人員的具體職務(wù)即 可。

三,通知的一般寫法及格式:(1)標(biāo)題.一般以通知的事由作標(biāo)題,如《關(guān)于本年度科研成果的評獎通知》,也可視情況寫成關(guān)于××的通知緊急通知通知等.標(biāo)題寫在第一行正中.(2)被通知的單位或個(gè)人,一般寫在正文首行頂格.(3)正文.正文是要求對方辦理的事,它一般導(dǎo)語,通知事項(xiàng),執(zhí)行 要求等.通知事項(xiàng)是通知正文的主體,如內(nèi)容多可分段分行.執(zhí)行要求的通知的,一般用以上通知望認(rèn)真執(zhí)行,特此通知,望認(rèn)

真執(zhí)行,本通知自下發(fā)之日起實(shí)行等結(jié)尾語。

會議通知,要把會議的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容寫清楚.假如要有注意事項(xiàng)的,如會議時(shí)間長,多帶些錢物,學(xué)習(xí)用品等也應(yīng)當(dāng)說清楚,以便與會

者事先做好準(zhǔn)備.(4)署名和日期,一般的通知只要寫明發(fā)出通知的單位名稱和具體

日期,重要的通知需加蓋公章.署名要寫發(fā)文單位的全稱.四,例文評析

關(guān)于春節(jié)再次進(jìn)行物價(jià)檢查的通知

團(tuán)發(fā)(2013)***號

區(qū)政府各局,科,委,辦,各公司,街道辦事處: 目前,春節(jié)供應(yīng)商品大量上市,有關(guān)各部門必須對職工加強(qiáng)物價(jià)

政策的教育,認(rèn)真貫徹國務(wù)院和市政府發(fā)出的有關(guān)穩(wěn)定物價(jià)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)物價(jià)管理,確保市場物價(jià)基本穩(wěn)定.為此,特作如下通知: a.凡是由國家規(guī)定牌價(jià)的商品,都必須執(zhí)行國家規(guī)定的零售牌價(jià),不得提高.必須認(rèn)真執(zhí)行市人民政府2月7日公布的《關(guān)于議價(jià)商品的品種范圍和議價(jià)原則的試行規(guī)定》,不該議價(jià)的商品,要堅(jiān)決執(zhí)行牌價(jià),議價(jià)偏高時(shí),要降下來.b.自行采購和自產(chǎn)自銷的商品,要按照審批權(quán)限的規(guī)定,報(bào)上級物價(jià)部門的主管公司審批,不得擅自定價(jià).嚴(yán)禁從零售部門進(jìn)貨加價(jià)出售.c.蔬菜的零售價(jià)格要按照上年同期價(jià)格水平掌握,不得提級提價(jià).d.按照規(guī)定應(yīng)分等論價(jià)的商品,要堅(jiān)持分等出售,不得以次充好,變相漲價(jià).e.各商店,門市部出售的商品,一律明碼標(biāo)價(jià).飲食,服務(wù),修理行業(yè)的主要質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),要公布于眾,并設(shè)立公平秤,意見簿,接受群眾監(jiān)督.各商業(yè),服務(wù)單位,對群眾物價(jià)監(jiān)督員和各級檢查物價(jià)的同志,熱情歡迎,如實(shí)介紹情況.對于提出的意見和建議,要認(rèn)真對待,盡快研究改進(jìn).××市××區(qū)人民政府

××××年×月×日

【評語】這是份上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)進(jìn)行要求和指示的通知.通知的內(nèi)容中心明確,分項(xiàng)列舉了穩(wěn)定等價(jià)的幾個(gè)方面和具體

要求,這就具有了政策約束力,便于下級單位遵照執(zhí)行,順利地

完成這項(xiàng)工作.通 知 12月9日,本校將舉行一二·九歌詠比賽.請參賽師生于當(dāng)日中午12:30帶好演出服裝,在音樂教室集中,前往大禮堂, 請勿缺席.上海師大附中學(xué)生會文藝部 ××年×月×日

通 知

聽了學(xué)校團(tuán)委書記關(guān)于本學(xué)期團(tuán)的工作計(jì)劃報(bào)告以后,各團(tuán)小組要在本月12日(星期五)以前討論一次,并且提出貫徹執(zhí)行計(jì)劃的具體意見。本月13日(星期六)召開各團(tuán)小組長匯報(bào)會,匯報(bào)各小組對工作計(jì)劃的意見,請事先作好準(zhǔn)備.匯報(bào)會 的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知.此致

光明中學(xué)高二團(tuán)支部

××年×月×日篇四：如何寫通知

通知

（一）通知的寫作格式

通知適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；發(fā)布規(guī)章；傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)；任免或聘用干部。通知大多屬下行公文。

1、印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的寫法

標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、被印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題和文種組成，也可省去發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。正文須把握三點(diǎn)：對印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件提出意見，表明態(tài)度，如同意、原則同意、要認(rèn)真貫徹執(zhí)行、望遵照執(zhí)行、參照執(zhí)行等；寫明所印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的目的和意義；提出希望和要求。最后寫明發(fā)文日期。

2、批示性通知的寫法

標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種組成，也可省去發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。正文由緣由、內(nèi)容包括要求等部分組成。緣由要簡潔明了，說理充分。內(nèi)容要具體明確、條理清楚、詳略得當(dāng)，充分體現(xiàn)指示性通知的政策性、權(quán)威性、原則性。要求要切實(shí)可行，便于受文單位具體操作。

3、知照性通知的寫法

這種通知使用廣泛，體式多樣，主要是根據(jù)通知的內(nèi)容，交代清楚知照事項(xiàng)。

4、事務(wù)性通知的寫法

通常由發(fā)文緣由、具體任務(wù)、執(zhí)行要求等組成。會議通知也屬事務(wù)性通知的一種，但寫法又與一般事務(wù)性通知有所不同。會議通知的內(nèi)容一般應(yīng)寫明召開會議的原因、目的、名稱，通知對象，會議的時(shí)間、地點(diǎn)，需準(zhǔn)確的材料等。

5、任免、聘用通知的寫法

一般只寫決定任免、聘用的機(jī)關(guān)、依據(jù)，以及任免、聘用人員的具體職務(wù)即可。通知的格式

通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。

① 標(biāo)題：有完全式和省略式兩種。①完全式包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種。②省略式，例如《關(guān)于××的通知》。通知內(nèi)容簡單的，只寫“通知”兩字，這也是省略式的一種。寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上 通知的主要內(nèi)容。《勞動人事部關(guān)于設(shè)立“勞動保護(hù)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎”的通知》

，湖南省政府辦公廳《關(guān)于開展規(guī)章和行政規(guī)范性文件清理的通知》?！蛾P(guān)于某某同志的免職通知》《關(guān)于某某等6名同志的任免通知》

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。要寫明發(fā)文單位、聯(lián)系人、發(fā)文日期并加蓋公章。

寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。

公文類通知是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)、組織對成員告知有關(guān)事項(xiàng)墓摹? 根據(jù)性質(zhì)和使用范圍，又可分為規(guī)章、法規(guī)性通知(如《國務(wù)院關(guān)于發(fā)布〈工商企業(yè)登記管理?xiàng)l例〉的通知》)； 批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知(如《國務(wù)院批轉(zhuǎn)民政部等部門關(guān)于扶持農(nóng)村貧困戶發(fā)展生產(chǎn)治窮致富的 請示的通知》)；貫徹、周知性通知(如《勞動人事部關(guān)于設(shè)立“勞動保護(hù)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎” 的通知》)。

公文類通知在寫作時(shí)要按公文要求進(jìn)行，此處不作詳細(xì)介紹。

事務(wù)類通知日常應(yīng)用較多，多用于系統(tǒng)內(nèi)或單位內(nèi)布置工作、傳達(dá)事情、召集會議等。



事務(wù)類通知有時(shí)也以書面形式發(fā)出，但并非正式公文(明顯標(biāo)志是無公文號)。有時(shí)直接在單 位內(nèi)部告示欄寫出(或張貼)而不另行文。

事務(wù)類通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。

①標(biāo)題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上 通知的主要內(nèi)容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。

〔例文〕形成文書的事務(wù)性通知：

通知

各分公司各廠：

為貫徹市政府安全工作會議精神，研究落實(shí)我公司安全生產(chǎn)事宜，總公司決定召開1999年度 安全生產(chǎn)工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 1參加會議人員：各車隊(duì)隊(duì)長，修理廠廠長。 2會議時(shí)間：5月3日，會期1天。 3報(bào)到時(shí)間：5月2日至5月3日上午8時(shí)前。 4報(bào)到地點(diǎn)：第二招待所301號房間，聯(lián)系人：趙愛國。 5各單位報(bào)送的經(jīng)驗(yàn)材料，請打印30份，于4月20日前報(bào)公司技安科。 特此通知 ××總公司

××××年4月15日

不另行文，書寫于單位內(nèi)部告示欄的內(nèi)部事務(wù)通知：

通知

原定今日下午進(jìn)行的校際足球?qū)官愐蛴旮钠?，具體比賽日期經(jīng)兩校協(xié)商后，另行 通知。

另，午后的體育活動改為文藝活動，由各班按預(yù)案組織實(shí)施。

教導(dǎo)處

×月×日

會議通知格式范例 ××廠關(guān)于召開計(jì)劃生育工作會議的通知

所屬各單位：

為了總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究分析存在的問題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市計(jì)劃生育工作會議精神，做好今年計(jì)劃生育工作，經(jīng)研究決定召開計(jì)劃生育工作會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會議內(nèi)容：??

二、參加人員：??

三、會議時(shí)間、地點(diǎn)：??

四、要求：?? ××廠

×年×月×日

你注意一下,這個(gè)通知的標(biāo)題應(yīng)該是在中間的,通知的正文前要空兩格,還有最后那個(gè)xx廠,x年x月x日應(yīng)該是寫在通知最后的最右邊,因?yàn)榫W(wǎng)頁排版問題他都給對齊到左邊去了,這些注意看一下！!篇五：如何填寫家長通知書

如何填寫《家長通知書》

操行評語是家長通知書中一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。評語是對學(xué)生一學(xué)期表現(xiàn)的綜合評價(jià)，是聯(lián)系家庭與學(xué)校的重要方式。

一份好的評語，既能讓學(xué)生正確地認(rèn)識自己，明確今后努力的方向，又能使家長了解到子女的情況，有效地配合教師的教學(xué)。為了寫出好的評語，教師要注意以下幾個(gè)方面： 1．全方位對學(xué)生進(jìn)行概括

在寫評語時(shí)，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動；既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ)，又要看一個(gè)學(xué)期以來學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長對孩子有一個(gè)全方位的了解。2．對學(xué)生的評定要一分為二

“人無完人”，即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，也有其閃光點(diǎn)，如一些差生也有其好的一面——體育好、愛勞動等。因此，我們教師在給好學(xué)生寫評語時(shí)，既要講述其優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)指出其缺點(diǎn)，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長也可以通過《家長通知書》了解到孩子的薄弱點(diǎn)，以便有針對性地對其進(jìn)行教育。而在給差生寫操行評語時(shí)，教師要盡量挖掘他們好的一面，進(jìn)行表揚(yáng)，讓他們重新樹立自信心。通過教師的評價(jià)讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

3．評語要因人而異，有針對性，不要千篇一律。在過去的教學(xué)中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。

例如，優(yōu)秀生一律以“學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異”，差生以“學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦，成績差”，對一些表現(xiàn)平平的學(xué)生，少數(shù)教師還用“一般”兩字進(jìn)行概括，卻抓不住他們不“—般”的特點(diǎn)。這樣的評語，不但學(xué)生看起來索然無味，家長也不能了解學(xué)生在校的具體情況。因此，教師在寫評語時(shí)，一定要因人而異，寫出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評語，讓家長可以了解孩子最真實(shí)的一面。

4．語言要準(zhǔn)確、恰如其分

評語是一項(xiàng)征服人的藝術(shù)，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)教師還要把握好分寸，要注意評語產(chǎn)生的影響。

有一位老師在評語欄里曾經(jīng)這樣寫道：“懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!”這下把學(xué)生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò)，后來證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說重了話，鬧了一場虛驚。因此，在寫《家長通知書》時(shí)，教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無誤、恰如其分、合情合理。5．多用贊賞的語言，說缺點(diǎn)時(shí)要含蓄委婉。

一份好的評語應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語言的隱含信息折射出來，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識，更好地把握自

己未來的發(fā)展。

如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫下了這樣的評語：“你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強(qiáng)自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信各方面將會更加優(yōu)秀。”這樣的評語不但讓學(xué)生感受到老師的愛，家長也能感受到教師對學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。

因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長。6．評語要反映學(xué)生的個(gè)性特長

從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對自己有獨(dú)到、新穎的評價(jià)。比如，有這么一份評語：“你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲?？捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心，擔(dān)心你會在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來。你說，我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?”這樣的評語既寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，又指出了學(xué)生自身存在的問題，和今后努力的方向，對學(xué)生進(jìn)行了全面的評價(jià)。家長看了這個(gè)評語后，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。7．改寫稱謂。在教育過程中，我們教師應(yīng)多用“你”、“我”等溫馨式的稱謂，縮短與家長、學(xué)生之間的距離，讓家長、學(xué)生充分體會到教師的關(guān)愛。8．書寫要清楚、規(guī)范，格式要正確。范例：

1.在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。新的學(xué)期，老師希望看到你有全新的表現(xiàn)！2.你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍(lán)球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。3.生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好?？傊?，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。4.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。5.你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時(shí)常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。6.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達(dá)能力，你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。7.轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力），對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果你能在工作上大膽一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn)，就更是錦上添花了?！吧皆俑?，高不過一個(gè)人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶茫?.你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強(qiáng)拼搏的場面，你不僅為班級爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。9.你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。

10.生活中你時(shí)而沉著、穩(wěn)重，時(shí)而風(fēng)趣、幽默，時(shí)而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時(shí)間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。11.你是一個(gè)有責(zé)任感，有能力的學(xué)生，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來。12.你是一個(gè)可以讓老師放心的學(xué)生。雖然有時(shí)在學(xué)習(xí)上有所放松，但你能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，尤其是英語課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮。在學(xué)習(xí)方面，能做到上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船。13.你是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)用功的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。14.對于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講，積極的回答問題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。15.你是一個(gè)很可愛的女孩，有時(shí)會聽到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。下學(xué)期讓我們在課堂上多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)吧。16.你質(zhì)樸淳厚，樂觀向上，學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己，但看得出你的內(nèi)心是火熱的。平靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你成功得步入理想的殿堂。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。17.你坦誠直爽，男孩子的特點(diǎn)在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn)，但這不能算是缺點(diǎn)，凡事心中要有一把尺，時(shí)刻提醒自己要注意把握一個(gè)度，在紀(jì)律管理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經(jīng)看到了你的進(jìn)步，但學(xué)習(xí)積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴(yán)于律己，你會取得令人滿意的成績的。人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。

18.你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。19.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處，為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能合理安排時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí)，有時(shí)不是很嚴(yán)格，不能很好的做到持之以恒?！俺鋵?shí)的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認(rèn)真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。20.你是個(gè)尊敬老師的好孩子，自尊心極強(qiáng)，又能積極參加班級的各項(xiàng)活動。但上課注意力仍不夠集中，易受外界干擾，所以知識掌握得還不夠牢固。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。相信經(jīng)過你的努力，一定會取得更好的成績。21.你性格活潑開朗，天資聰明，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。但是，你的作業(yè)比較馬虎。其實(shí)老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點(diǎn)，也常為你的缺點(diǎn)而感到惋惜。比如上課聽講再認(rèn)真一些，作業(yè)得先追求質(zhì)量再追求速度。與人交往時(shí)，要懂得寬容，不可輕易動手打架。老師對你期望很高，你不能讓老師失望哦？努力吧！孩子，老師等你的好消息。22.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，感想敢言，好勝心強(qiáng)。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，你能注重細(xì)節(jié)，仔細(xì)思考，有追求完美的精神。你喜歡和同學(xué)們一起玩，如果能多注意與人交往，學(xué)會換位思考，同學(xué)們會非常喜歡你。23.我們抬頭一望，就能見到掛在教室墻壁上的你的毛筆書法作品。老師和同學(xué)們都很羨慕你，我已經(jīng)看見了未來的你前途遠(yuǎn)大。不過，這學(xué)期明顯變得有些貪玩，和同學(xué)們的摩擦也有所增加。一段時(shí)間內(nèi)，成績有明顯波動。好在你調(diào)整得很快，課堂學(xué)習(xí)的效率又提了起來。加油吧，孩子，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。24.你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。25.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。26.懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

27.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。28.你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。29.課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，自己找找原因，找回你的自信。30.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油，把學(xué)習(xí)趕上去。31.你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

32.你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的！33.你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。34.懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的！看你的了，努力??！35.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！36.活潑好動是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的。

第二篇：通知書

學(xué)生姓名

學(xué)號

2013年元月27日

通 知 書

貴家長：

時(shí)間荏苒，一年轉(zhuǎn)瞬即逝。感謝您一直以來對我們工作的關(guān)心與支持，本學(xué)期在大家的努力下勝利結(jié)束了，我們又將迎來希望的一年！

一、我校本學(xué)期定于2013年元月28日（正月十二月十七）正式放寒假，來期于2月23日（正月十四）學(xué)生報(bào)到注冊，并于該日上午8：30在教室進(jìn)行入學(xué)檢測考試，2月25日（正月十六）正式開學(xué)開講。

二、假期里各科都有適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，務(wù)請家長督促貴子弟認(rèn)真完成好，并于報(bào)到之日交老師查驗(yàn)。

三、請家長在假期里抓好孩子的安全教育和養(yǎng)成教育等工作，我們反對學(xué)生隨便進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不利小孩子健康成長的環(huán)境。

四、家庭的希望在孩子，祖國的未來在孩子，教育本身就是學(xué)校、家庭、社會共同的事情，如果您對我們的工作有好的建議或希望，歡迎您在家長建言欄內(nèi)寫好，開學(xué)時(shí)由貴子弟帶來學(xué)校，我們將欣然捧讀。

五、根據(jù)學(xué)校安全管理的需要，學(xué)校從新學(xué)期開始禁止學(xué)生帶手機(jī)入校；要求全體學(xué)生中午在校就餐，敬請配合支持。

順祝您及您的家人春節(jié)愉快，萬事如意！

新化縣上梅中學(xué)初中部313班班主任：楊老師聯(lián)系電話：***

附：

一、本班本學(xué)期在學(xué)校獲獎情況：

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝表演二等獎；

2、排球比賽二等獎；

3、黑板報(bào)評比一等獎；

4、優(yōu)秀中隊(duì)；

5、數(shù)學(xué)競賽集體一等獎；

6、合唱比賽三等獎。二、三好學(xué)生：王清鋒、肖汝新、蔡鵬峰、伍成梁、鄒雄心、安楊松、曾宇軒

陳云婷、方澤東

三、優(yōu)秀同學(xué)：

曾佩霞、肖 聰、李捷妤、曾星宇、李婷玉、張玉潔、吳佳諭、曾夢潔 周媛媛、尹瓏玲、孫 樹、趙 丹、吳 慧、鄒 琴、朱尚儀、章雅妮

四、優(yōu)秀班干：

王清鋒、肖汝新、曾夢潔、曾星宇、李婷玉、孫 樹、吳 慧、周媛媛 朱尚儀、安楊松、曾宇軒、劉俊江

五、數(shù)學(xué)競賽獲獎名單：

一等獎：王清鋒、肖汝新 二等獎：鄒雄心、伍成梁、蔡鵬峰 三等獎：安楊松、曾宇軒、方澤東

鼓勵(lì)獎：李婷玉、曾宇翔、王松輝、李捷妤、游 濤、曾 林、周媛媛

六、語文糾正錯(cuò)別字競賽獲獎名單：

一等獎：陳云婷、肖汝新 二等獎：曾夢潔、王清鋒、鄒雄心、肖 三等獎：蔡鵬峰、曾星宇、尹瓏玲、曾 林、吳 慧、李婷玉、曾佩霞 鼓勵(lì)獎：曾宇軒、李捷妤、曾宇翔、周媛媛、孫 樹

七、講文明樹新風(fēng)征文獲獎名單：一等獎：肖汝新、肖 聰

八、古詩文知識競賽獲獎名單：特等獎：肖汝新、陳云婷

一等獎：王清鋒、曾 林、肖 聰、曾星宇、曾夢潔、尹瓏玲 二等獎：蔡鵬峰、李捷妤、周媛媛、吳佳瑜、曾佩霞、安楊松

三等獎：劉俊江、趙 丹、張玉潔、曾琴琴、曾雅君、周晨汝、鄒雄心

楊 啟、曾宇軒、吳 慧

九、學(xué)科帶頭人：

語文：王清鋒、肖汝新、肖 聰 歷史：劉俊江、肖汝新 數(shù)學(xué)：王清鋒、肖汝新、安楊松 生物：王清鋒、孫 樹 英語：王清鋒、肖汝新、陳云婷 政治：肖汝新、方澤東 物理：王清鋒、蔡鵬峰、安楊松 地理：王清鋒、肖汝新 音樂舞蹈：吳 慧 信息技術(shù)：孫 樹

十、前進(jìn)獎：

聰

王清鋒、伍成梁、趙 丹、楊 啟、肖 聰、孫 樹、尹瓏玲、吳佳諭 曾夢潔、游海洋、劉俊江

第三篇：通知書

貴家長：

現(xiàn)將我校 年級 班學(xué)生 在校的成長情況通知你們，希望你們做好學(xué)生假期

注意事項(xiàng)：

1、假期從2013年1月 日起至2月 日止，共計(jì)28天，下學(xué)期2月 日正式開學(xué)；

2、下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間：2月 日至2月 日兩天；

3、學(xué)生報(bào)名時(shí)請帶上完成的假期作業(yè)和通知書。

貴家長：

現(xiàn)將我校 年級 班學(xué)生 在校的成長情況通知你們，希望你們做好學(xué)生假期

注意事項(xiàng)：

1、假期從2013年1月 日起至2月 日止，共計(jì)28天，下學(xué)期2月 日正式開學(xué)；

2、下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間：2月 日至2月 日兩天；

3、學(xué)生報(bào)名時(shí)請帶上完成的假期作業(yè)和通知書。

貴家長：

現(xiàn)將我校 年級 班學(xué)生 在校的成長情況通知你們，希望你們做好學(xué)生假期

注意事項(xiàng)：

1、假期從2013年1月 日起至2月 日止，共計(jì)28天，下學(xué)期2月 日正式開學(xué)；

2、下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間：2月 日至2月 日兩天；

3、學(xué)生報(bào)名時(shí)請帶上完成的假期作業(yè)和通知書。

貴家長：

現(xiàn)將我校 年級 班學(xué)生 在校的成長情況通知你們，希望你們做好學(xué)生假期

注意事項(xiàng)：

1、假期從2013年1月 日起至2月 日止，共計(jì)28天，下學(xué)期2月 日正式開學(xué)；

2、下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間：2月 日至2月 日兩天；

3、學(xué)生報(bào)名時(shí)請帶上完成的假期作業(yè)和通知書。

貴家長：

現(xiàn)將我校 年級 班學(xué)生 在校的成長情況通知你們，希望你們做好學(xué)生假期

注意事項(xiàng)：

1、假期從2013年1月 日起至2月 日止，共計(jì)28天，下學(xué)期2月 日正式開學(xué)；

2、下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間：2月 日至2月 日兩天；

3、學(xué)生報(bào)名時(shí)請帶上完成的假期作業(yè)和通知書。篇二：告知書模板

特種設(shè)備安裝改造維修告知書

特種設(shè)備安裝改造維修告知書（簡版）2007-03-29 10:49:49.0 本信息已瀏覽4788次 【編輯錄入： 】

特種設(shè)備安裝、改造、維修、化學(xué)清洗開工告知辦事指南

一、辦理的具體行政事項(xiàng)

特種設(shè)備安裝、改造、維修、化學(xué)清洗開工告知

二、具體行政事項(xiàng)的法律依據(jù)

1、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》（國務(wù)院373號令）；

《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》第十七條第三款“特種設(shè)備安裝、改造、維修的施工單位應(yīng)當(dāng)在施工前將擬進(jìn)行的特種設(shè)備安裝、改造、維修情況書面告知直轄市或者設(shè)區(qū)的市的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門，告知后即可施工。”

2、《江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》（省人大常務(wù)會25號）；

《江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》第十三條“特種設(shè)備的安裝、維修、改造單位應(yīng)當(dāng)對其施工的特種設(shè)備的安全性能負(fù)責(zé)。安裝、維修、改造活動應(yīng)當(dāng)符合下列要求： ??；

（二）特種設(shè)備安裝、維修、改造的施工單位,應(yīng)當(dāng)在施工前將擬進(jìn)行的特種設(shè)備安裝、維修、改造情況書面告知當(dāng)?shù)靥胤N設(shè)備安全監(jiān)察部門，告知后即可施工； ???！?/p>

3、《特種設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督與安全監(jiān)察規(guī)定》。

三、實(shí)施具體行政事項(xiàng)的主體及承辦機(jī)構(gòu)

1、實(shí)施主體：南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

2、承辦機(jī)構(gòu)：南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備安全監(jiān)察處 電話：83630653

四、申請開工告知的條件及需要提交的全部材料目錄

（一）、向南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局申請開工告知，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

1、持有有效的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政管理部門頒發(fā)的安裝改造維修許可證，許可證項(xiàng)目范圍與申報(bào)開工項(xiàng)目范圍相適應(yīng)。

2、有滿足申請施工需要的專業(yè)技術(shù)人員、質(zhì)量檢驗(yàn)人員和技術(shù)工人，技術(shù)工人持《特種設(shè)備操作人員資格證》的人數(shù)應(yīng)達(dá)到工程相應(yīng)要求。

3、有滿足申請施工需要的設(shè)備、工具、計(jì)量器具和檢驗(yàn)測試的儀器設(shè)備。

4、執(zhí)行國家法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，保證質(zhì)量管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，落實(shí)相關(guān)管理制度、安全責(zé)任制、安全措施，結(jié)合工程情況編制施工方案并嚴(yán)格執(zhí)行。

（二）、申請開工告知應(yīng)向承辦機(jī)構(gòu)提交下列材料：

1、申報(bào)單位安裝改造維修許可證副本及復(fù)印件；

2、開工告知書（一式4份），格式文本及填寫示范見附件1；

3、產(chǎn)品制造單位許可證復(fù)印件、產(chǎn)品合格證書、監(jiān)督檢驗(yàn)證明、型式試驗(yàn)報(bào)告；

4、銷售、安裝、改造、維修合同；

5、《特種設(shè)備作業(yè)人員證》；

6、鍋爐設(shè)計(jì)平面圖、環(huán)保行政管理部門審核意見（鍋爐需要）；

7、進(jìn)口鍋爐、進(jìn)口壓力容器的安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告（進(jìn)口設(shè)備需要）；

8、設(shè)計(jì)文件鑒定報(bào)告、市園林部門審核意見（索道、滑道、大型游樂設(shè)施需要）。

9、建設(shè)單位法人的組織機(jī)構(gòu)代碼證（復(fù)印件），建設(shè)單位為個(gè)人的，提供個(gè)人身份證復(fù)印件。

五、開工告知的受理方式 窗口、網(wǎng)站

六、辦理開工告知的工作程序、法定期限、承諾期限

1、申請：申請單位填寫《特種設(shè)備安裝改造維修告知書》；

2、受理與審查：市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備安全監(jiān)察處，在接受告知書后的15個(gè)工作日（法定期限及承諾期限）內(nèi)完成審查工作。對符合規(guī)定要求，允許開工；對不符合規(guī)定要求的，說明理由，并提出具體處理意見。

七、對開工告知的審查

查看提供的《特種設(shè)備安裝改造維修告知書》與施工單位資質(zhì)材料的一致性審查。

八、開工告知文書的送達(dá)方式 采用直接送達(dá)方式。

九、開工告知的收費(fèi)依據(jù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 不收費(fèi)

十、開工告知的監(jiān)督和投訴方式

1、投訴受理部門：監(jiān)察室

2、投訴電話：96365、83630678

1、特種設(shè)備安裝改造維修告知書及填寫示范

2、特種設(shè)備安裝改造維修告知書（簡版）及填寫示范 附件2：辦事流程圖

附件: 特種設(shè)備安裝改造維修告知單（注1）

告知單編號（注2）：y100703-sw01-2010 施工單位：三維安裝公司

注1：告知單按每臺安裝、改造、維修的設(shè)備各填寫一張。

注2：告知單編號為：制造單位設(shè)備編號+施工單位施工工號+年份（4位）。注3：按安裝、改造、維修分別填寫。施工單位應(yīng)提供特種設(shè)備許可證書復(fù)印件（加蓋單位公章）。

告知接收編號：ptsgz r20101119-001篇三：學(xué)生成績通知書模板

學(xué)生成績通知書 尊敬的 xxx 同學(xué)家長：

我校根據(jù)上級要求，決定從xxxx年x月xx日開始放寒假，下學(xué)期于xxxx年x月xx日學(xué)生返校報(bào)到注冊，x月xx日正式行課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)?，F(xiàn)將您孩子本學(xué)期在校學(xué)習(xí)成績、表現(xiàn)以及寒假期間的安排通知如下：

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，您的孩子也不例外，或許在某些方面不及他人，但總有他（她）獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩

子都會在新學(xué)年里取得成功！

尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的寒假。xx市第xx中學(xué)校 初x（x）班 班主任：xxx xxxx年x月xx日篇四：學(xué)生成績通知書模板(1)學(xué)生成績通知書

尊敬的 同學(xué)家長：

我校根據(jù)上級要求，決定從2014年7月9日開始放暑假，下學(xué)期于2012年8月30日學(xué)生返校報(bào)名注冊，9月3日正式上課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。

獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會在新學(xué)年里取得成功！尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。

黔西縣谷里鎮(zhèn) 青龍小學(xué)一年級

班主任：云德義 2012年7月9日

學(xué)生成績通知書

我校根據(jù)上級要求，決定從2012年7月9日開始放暑假，下學(xué)期于2012年8月30日學(xué)生返校報(bào)名注冊，9月3日正式上課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。

獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會在新學(xué)年里取得成功！尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。

黔西縣谷里鎮(zhèn) 青龍小學(xué)一年級

班主任：云德義 2012年7月9日

學(xué)生成績通知書

我校根據(jù)上級要求，決定從2012年7月9日開始放暑假，下學(xué)期于2012年8月30日學(xué)生返校報(bào)名注冊，9月3日正式上課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。

獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會在新學(xué)年里取得成功！尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。

黔西縣谷里鎮(zhèn) 青龍小學(xué)一年級 班主任：云德義 2012年7月9日

學(xué)生成績通知書

我校根據(jù)上級要求，決定從2012年7月9日開始放暑假，下學(xué)期于2012年8月30日學(xué)生返校報(bào)名注冊，9月3日正式上課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。

獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會在新學(xué)年里取得成功！尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。

黔西縣谷里鎮(zhèn) 青龍小學(xué)一年級

班主任：云德義 2012年7月9日

學(xué)生成績通知書

我校根據(jù)上級要求，決定從2012年7月9日開始放暑假，下學(xué)期于2012年8月30日學(xué)生返校報(bào)名注冊，9月3日正式上課，請按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，您的孩子也不例外，或許在某些方面不及他人，但總有他（她）獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會在新學(xué)年里取得成功！尊敬的家長同志，您對孩子的關(guān)心愛護(hù)、悉心教導(dǎo)和對學(xué)校工作的建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。

黔西縣谷里鎮(zhèn) 青龍小學(xué)一年級

班主任：云德義 2012年7月9日

學(xué)生成績通知書

尊敬的李竺芳同學(xué)家長：篇五：告知書格式

告知書

尊敬的各商鋪（門面）用戶：

為了更好的規(guī)范管理商鋪（門面）的物業(yè)服務(wù)工作。根據(jù)《重慶市物業(yè)管理?xiàng)l例》在物業(yè)管理小區(qū)范圍經(jīng)營飲食門面的用戶，必須加做好隔油池，便于小區(qū)排污管道正常暢通，如有不加做隔油池的經(jīng)營門面，由此帶來的排污管道及井的堵塞，一切責(zé)任由該經(jīng)營門面負(fù)責(zé)。特此告知經(jīng)營各商鋪（門面）的用戶，希望大家積極配合好物業(yè)服務(wù)工作。

第四篇：通知書樣本

解除勞動合同通知書

先生/小姐：

依據(jù)《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，××公司依法解除此前您與××公司訂立的勞動合同(合同期限： 年 月 日至 年 月 日)。

解除您的理由是：

1.過失性解除

○在試用期間被證明不符合錄用條件的;

○嚴(yán)重違反公司的規(guī)章制度的;

○嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;

○員工同時(shí)與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本公司的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的;

○因《勞動合同法》第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;○被依法追究刑事責(zé)任的。

您的勞動合同于年月日解除。

您需要結(jié)算以下薪資和補(bǔ)償金事項(xiàng)：

1.您薪資結(jié)算至年月日;計(jì)元;

2.此種情形下：

○公司需要支付給您相當(dāng)于 月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，計(jì) 元。

○公司不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

您需要辦理以下交接手續(xù)：

************

以上事宜完成后，按照公司離職規(guī)定辦理離職手續(xù)。

××公司

年月日

注：本勞動合同解除書一式兩份，甲乙各持一份，同等有效。

簽 收 回 執(zhí)

本人已收到公司于年月日發(fā)出的《解除勞動合同通知書》。

被通知方(簽名或蓋章)：

年月日

解除勞動合同通知書（員工工號：）：

你與AA公司于年月日簽訂/續(xù)訂的勞動合同，因下列第項(xiàng)原因，根據(jù)《AA公司勞動合同制實(shí)施辦法》第條第款的規(guī)定，決定從年月日起解除勞動合同。

1、員工患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作；

2、員工患病或者非因工負(fù)傷超過規(guī)定醫(yī)療期仍不能上班工作；

3、員工不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作；

4、勞動合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議；

5、員工連續(xù)待聘滿六個(gè)月。

6、。

經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為元，醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)為元。

請你于勞動合同解除之日前一周內(nèi)到所在單位勞動人事部門辦理勞動合同解除手續(xù)，逾期不辦理手續(xù)者責(zé)任自負(fù)。

特此通知

AA公司

年月日

解除勞動合同協(xié)議書

甲方：XXX有限公司

乙方：身份證號：

甲乙雙方于年月日簽訂了固定期限勞動合同，現(xiàn)由甲方提出與乙方協(xié)商解除勞動合同要求，乙方亦同意解除，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、解除勞動合同的日期為：年月日

二、甲方于乙方辦理離職手續(xù)時(shí)，支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，從年月至年月甲方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金元。（大寫：）

三、乙方工資結(jié)算至年月日，辦理離職手續(xù)時(shí)，工資按實(shí)際工作天數(shù)發(fā)放即元。（大寫：）

四、離職手續(xù)辦理完畢后，甲方支付本協(xié)議二、三條約定的費(fèi)用，支付時(shí)間為甲方正常發(fā)放工資時(shí)間。

五、協(xié)議簽訂后乙方確認(rèn)和甲方勞動關(guān)系續(xù)存期間，雙方包括但不限于勞動合同、工資、獎金、社會保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等事宜已全部處理完畢并結(jié)清，甲乙雙方不再存在任何勞動爭議，即便存在乙方承諾放棄向甲方追索的權(quán)利。

六、此協(xié)議書一式二份，各份具有同等的法律效力，甲乙雙方各持一份，自雙方簽署蓋章之日起成立并生效。

甲方（蓋章）：乙方（簽字或蓋章）：

法定代表人或授委托人

年月日年月日

第五篇：通知書

通知書

尊敬的學(xué)生家長：您好！

校長祝福：子夜鐘聲揚(yáng)吉慶，牛年爆竹報(bào)平安。古角小學(xué)校長張榮華攜全體教師祝您全家春節(jié)愉快，萬事如意！時(shí)值新春，孩子們又要迎來一年一度的寒假了（2012年2月8日農(nóng)歷正月十七日上午8：00學(xué)生到校上課）。

學(xué)校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創(chuàng)造最佳育人環(huán)境。為了讓您的孩子過一個(gè)愉快而有意義的假期，希望家長配合學(xué)校，加強(qiáng)對孩子寒假生活的管理和指導(dǎo)，共同教育好孩子。為此，學(xué)校特提出以下幾項(xiàng)具體要求：

一、注意食品衛(wèi)生與安全，加強(qiáng)孩子的營養(yǎng)；教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防各種流行性疾?。蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，安全出行；拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕；教育孩子不做危險(xiǎn)的事，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，加強(qiáng)孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。

二、督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真讀好書，擴(kuò)大孩子的知識視野。

三、加強(qiáng)孩子自理能力的鍛煉，多帶孩子參加一些有益的活動，創(chuàng)造一些孩子鍛煉的機(jī)會，提高孩子的自理能力及綜合素質(zhì)。

四、教育孩子科學(xué)合理安排收看電視節(jié)目，每天收看電視時(shí)間不宜超過一小時(shí)，以免影響孩子視力。

期末評價(jià)：

品德（）體育（）語文（）數(shù)學(xué)（）

英語（）音樂()美術(shù)（）自然（）

師生心語：

溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個(gè)講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個(gè)充實(shí)而快樂的假期，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，做好身心兩方面的準(zhǔn)備。

牛店鎮(zhèn)古角小學(xué)

2012年1月10日