第一篇：實習(xí)教師歡送會主持串詞

頂崗實習(xí)教師歡送會主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們！

大家好！

四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學(xué)期來我校實習(xí)的XXX、XXX、XXX、和XXX四位教師在 4月30日就要結(jié)束實習(xí)，返回學(xué)校了。

離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。

今天，教師發(fā)展中心的XXX主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。

今天的歡送會有六項流程：

第一項：是實習(xí)班級的學(xué)生向四位老師鮮花；并請學(xué)生代表發(fā)言 第二項：實習(xí)老師發(fā)表感言 第三項：請指導(dǎo)老師代表發(fā)言 第四項：請學(xué)校教科室XXX主任發(fā)言 第五項：請XXX校長講話 第六項：請XXX主任講話

下面，我們逐項進行。

[獻花] 短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習(xí)老師結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育； 他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上臺，請獻花學(xué)生就位（孩子獻花）

鮮花滿載學(xué)生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生發(fā)言）

我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習(xí)老師述說他們的感想——（實習(xí)老師發(fā)言）

短暫的實習(xí)雖然結(jié)束，但是這特別的經(jīng)歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶 【指導(dǎo)教師發(fā)言】

接下來，有請XXX老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言。。【請教科室主任XXX主任發(fā)言】

為了能圓滿的完成這次頂崗實習(xí)任務(wù)，我們學(xué)校也做出了積極的努力和安排，下面請學(xué)校教科室XXX主任對這一個月的活動做小結(jié)?！菊圶XX校長總結(jié)】

下面請XXX校長講話?！旧W臨領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)示】

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX主任講話。。。

感謝XXX主任的鼓勵和指導(dǎo)，這 既是對幾位實習(xí)老師的期盼與祝福，也是對我們學(xué)校工作的肯定與支持。

祝愿各位實習(xí)老師愈行愈勇，早日承擔(dān)歷史的重任，為祖國之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。

XXX小學(xué) 實習(xí)教師 歡送會到此結(jié)束。謝謝大家。

xxxx年xx月x日

第二篇：初三畢業(yè)歡送會主持串詞

畢業(yè)典禮主持串詞

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

六月的大地芳香盡吐，六月的天空明麗高遠，六月的我們又要送別。年年迎新人，歲歲奏離歌，今天，2015屆學(xué)生即將走向考場，壯志遠行，我們這里聚集，召開2015屆畢業(yè)歡送會，共同獻上我們對母校、對老師、對奮戰(zhàn)三年的畢業(yè)同學(xué)深深的祝福。

今天畢業(yè)典禮的議程分以下幾項：首先是奏國歌升國旗，其次由楊校長講話，第三是學(xué)生會代表發(fā)言，最后是文藝匯演，是同學(xué)們載歌載舞的時刻！

下面我們分項進行：

——我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，學(xué)以致用，學(xué)以報國，請全體起立，奏國歌，升國旗。

——請坐下。下面請全體師生以熱烈的掌聲歡迎楊校長給畢業(yè)典禮致辭！

——感謝鄭校長殷勤的叮嚀和真誠的祝福，確實，人生道路曲折漫長，而我們卻只能陪同學(xué)們走過這短短的三年，往后的日子就只能靠你們自己了，愿你們都能不懈追求，找到屬于自己的定位。下面有請學(xué)生會代表-----同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

——“黯然銷魂者，唯別而已也。”這是漢代江淹《別賦》中的名句。然而我們今天不要黯然銷魂，也不要歧路沾巾，我們要的是意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，我們要的是昂首挺胸，神采飛揚！請聽-------的臨別心聲，掌聲有請！

——感謝同學(xué)的傾吐，從他們的字里行間，我們欣慰地看到同學(xué)們在母校懷里茁壯的成長。是啊，三年前，當(dāng)你們帶著羞澀與畏怯初入流中的門檻，到三年后你們的落落大方，侃侃而談，我仿佛看到了滿園的瓜熟蒂落，桃芳李菲！那么，下面的時間就交給同學(xué)們自己了，我們會靜立一旁，欣賞你們恣肆綻放的青春之花！

掌聲有請我們的學(xué)生主持。歡送會主持串詞

：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ：各位來賓，：親愛的老師們 ：同學(xué)們，合：大家——下午好?。ň瞎?/p>

：又是一年芳草連天。

：又是一年古道送別。：又是一年回眸凝望。

：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。

：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，：教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的想，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想，：跑向操場，讓我們一起吶喊，同桌，你過的好嗎？下面請欣賞《同桌的你》。

：愛的傳遞有時其實并不需要什么華麗的裝扮，在倆人充盈著愛的舞步中，愛之花也慢慢綻放…

：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！

：在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中，在你遇到挫折時是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛，在你奮斗的路上是否有一種勇敢的動力？

：因為它，你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗，這就是--溫暖的太陽。

： 因為有我，你的生活多姿多彩；因為有我，你的心情不再寂寞。下面請欣賞八一班帶來的舞蹈---------------。

：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請欣賞朗誦《感恩的心》。

：音樂，是一群跳躍的音符 ：音樂，是一種快樂的心情 ：音樂，是一個夢想的表達 ：音樂，是一段美好的回憶 ：就讓我們懷著快樂的心情 在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑

：下面請欣賞師生一起帶來的《歌曲串燒》。掌聲歡迎！

：一個眼神，一個動作，一樣能傳

遞出青春的活力。

：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略舞蹈的魅力。請欣賞舞蹈《call me baby》。

：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

：如今，一個來自東方的“蘋果”

也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞歌伴舞《小蘋果》。

（結(jié)束語）

：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對老師的一腔深情。

：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮

：“送君千里終有一別”。讓我們珍藏起離別的愁緒。

：揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，祝老師們生活開開心心。

合：閔孝中學(xué)2015屆畢業(yè)歡送會到此結(jié)束。愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。再見！

第三篇：退休教師歡送會串詞

陳義芬老師光榮退休歡送會串詞

開場：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家下午好！在這秋高氣爽，萬里無云的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的陳義芬老師光榮退休！下面我宣布 “陳義芬老師光榮退休歡送會”現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請陳義芬老師到前臺就坐。

（播放音樂：開場歡迎曲）。

1.2014年10月22日，讓我們一起記住這個難忘的日子，今天對于我們的陳義芬老師而言，有著特殊的意義，退休不是離開而是多了一份牽掛，退休不是停止，而是翻開了新的篇章，在這樣的時刻里，讓我們把心中的祝?；苫ǘ浒殡S著熱烈的掌聲一起送出，下面請周西萍主任代表全校老師向陳義芬老師佩戴光榮花，祝愿陳義芬老師，今后生活得更幸福、健康、快樂！

2.陳義芬老師自工作以來，幾十年如一日，對教育事業(yè)忠心耿耿，很多學(xué)生在她的精心培育下茁壯成長，品學(xué)兼優(yōu)，真可謂“傾一腔熱血鑄人類靈魂，引萬道清泉澆祖國花朵”。陳義芬老師愛生如子，與所教的學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼，今天，她的學(xué)生們派代表來了，他們懷著一顆顆感恩的心來到了會場。接下來請學(xué)生代表給陳義芬老師敬獻鮮花，致感恩詞。（生：敬禮！老師，感謝您，祝您幸福安康?。?/p>

3.陳義芬老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他用自己無怨無悔的實際行動見證了邊陽三小的成長與發(fā)展，此時此刻，我們的朱興勝校長一定有許多心里話要說，讓我們掌聲有請朱校長講話！

剛才朱校長的講話道出了我們?nèi)w老師的共同心聲，我們都祝愿陳義芬老師心情舒暢、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！

4.陳義芬老師退休，我相信大家都有很多話想跟她說。好，現(xiàn)在我們就請陳麗老師作為代表來說說吧！掌聲有請陳麗老師。

剛才陳麗老師說得太好了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，今后我們將以陳義芬老師為榜樣，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，在邊陽三小這塊沃土上“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。

5.此時此刻，陳義芬老師一定心潮起伏，感慨萬千，一定有很多話想對我們說，接下來有請陳義芬老師談?wù)勊耐诵莞醒浴Ｊ前?，我們學(xué)校有了這么一個求真務(wù)實的、堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體，有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，有那么多積極向上的孩子們，我相信邊陽三小的教育事業(yè)一定會百尺竿頭，更進一步，邊陽三小的明天一定會更加光輝燦爛！

6.接下來請黃天興副校長代表全體師生給陳老師贈送紀念品。千里送鵝毛，禮輕人義重，物送雖微，請陳老師笑納。

7.緊接著，大家合影留念，留下這幸福、美好的時刻，留下我們的光輝形象。

8.歡送陳老師回家。結(jié)束語：

“陳義芬老師光榮退休歡送會”到此結(jié)束。祝陳義芬老師退休后的生活更加多姿多彩，幸福美滿！讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送陳義芬老師?。úシ乓魳罚簹g送曲）。

9.用餐。

第四篇：歡送會串詞

視頻，開場舞

A：跳動的節(jié)拍是青春在漫步 B：舞動的旋律是生命的激情在訴說

A:謝謝，感謝文工團的姑娘們給我們帶來的精彩的開場舞蹈《致青春》 B：也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻，謝謝大家

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

A：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雙塔樓，在漫漫南湖畔 B：就在這一年的夏天，我們離別，去祖國的大江南北

A:伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié) B:是的，所有的故事都將成為過去，我們無法留住時光，但可以留下我們的記憶

A:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 B:時光的飛馳也帶不走永恒的心

A：今晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿,用歌聲,用掌聲,用我們最美好的姿態(tài)

B：為即將遠行的師兄師姐們送上最真 ,最深厚的祝福

A:很榮幸和大家相聚在化材學(xué)院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場，我是今晚的節(jié)目主持人**。B:我是主持人**, 今天，我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中抽空蒞臨我們的晚會現(xiàn)場，他們是： 領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)姓名

A：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨

2領(lǐng)導(dǎo)講話

B:下面有請王書記為晚會致詞，大家歡迎 A:有請張院長上臺為我們講話，大家掌聲歡迎 B:下面有請學(xué)生代表上臺講話，大家歡迎

3獨唱

A:非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言 B:謝謝

A：又是鳳凰花開，又是離別的季節(jié)，B: 三年的研究生生活說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，卻像跳動的音符，有高有低、有起有落

A:說的好，回憶就像音符，那么下面就請欣賞由13級研究生劉春海同學(xué)帶來的歌曲《鳳凰花開的路上》 B:愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開獨唱 A：唱得真好，沒想到咱們同學(xué)當(dāng)中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了

B：咱們化材那必須是人才輩出啊，不但學(xué)術(shù)科研好，歌唱得更好，就知道你沒聽夠，接下來就有請咱們院的情歌小天后楊幀同學(xué)給我們但來歌曲《至少還有你》 小品

A：實驗室就像個大家庭，師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹 B:是啊，回顧走過的三年的三年，有關(guān)實驗室的記憶最多 A：唉，陳歡啊，那你跟給大伙分享一下你們實驗室的故事唄

B:這個嘛！我們513實驗室啊，男生的稱呼都在姓氏前加上“小”，比如小丁啊，小魏啊。女生嘛則都是哥 A：哈哈，有點意思

B：還有更有意思的咧，下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實驗室》 A：掌聲有請 游戲《心有靈犀》

A：總是臺上在表演，小品過后，讓我們有請臺下觀眾一塊來做個游戲吧

B：好啊，具體怎么玩呢

A:且聽我慢慢道來，這個游戲名字叫做《心有靈犀》： 具體游戲規(guī)則是這個樣子的：

1.兩個人一組 ,一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜 2.每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝，打平加賽1分鐘 3.使用表情和動作（必須有動作）描述詞語

4.使用語言時，只能說所猜詞語是幾個字的，不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字

5.猜詞過程中最多只允許Pass3次 獲勝的一組會有精美禮品相贈

B:嗯，聽起來就很好玩，那游戲你來主持吧，我也要參加游戲，臺下的觀眾趕緊來參加啊合唱

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

A：可是，不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過 B：不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過

A：只要我們曾經(jīng)擁有過，對我們來講已經(jīng)足夠，接下來請欣賞歌曲《萍聚》 吉他獨奏 B：唉，張龍啊，我很好奇，你們男生聚在一起聊得最多的是什么？

A:這還用問，當(dāng)然是故娘啊 B:咦，這么膚淺?。?/p>

A:那你就小瞧我們了，下面就有請呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》，讓你見識一下咱們的魅力。B：掌聲有請

7互動游戲

A：剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡??？ B：這也被你看出來了

A:那是當(dāng)然，接下來咱們還準(zhǔn)備了一個互動小游戲 B:那還等什么，快給大伙介紹介紹吧 A：好的，游戲名字叫《蘿卜蹲》

邀請8~10位觀眾參加游戲，每人扮演一種名稱為某某蘿卜（例如：胡蘿卜、白蘿卜、紅蘿卜、青蘿卜等等），8人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。游戲具體操作規(guī)則是：

扮演胡蘿卜的玩家念“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，并做出相應(yīng)動作。這是了，紅蘿卜玩家必須立即跟上并念“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲”，同樣，白蘿卜玩家立即跟上，如此往復(fù)。玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，同時玩家應(yīng)按節(jié)拍不斷的蹲下，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。

2、不允許回傳。

3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。

4、最后臺上剩下的2~3名玩家為優(yōu)勝者。

B：都迫不及待開始了

8詩朗誦

A:三年研究生生涯，我們不斷進行專業(yè)學(xué)習(xí)，努力汲取新的知識，不懈追求崇高信念，為學(xué)校增光、為學(xué)院添彩，“篤信好學(xué)，自然寬和”的校訓(xùn)我們早已銘記在心。

B:三年研究生生活，千余個日夜，或在實驗室埋首專研，或在雙 塔樓里捧書細品，或在運動場上揮汗如雨——終在今朝迎來畢業(yè)時刻。

A：如今師兄師姐們將要遠航，咱兩有什么表示？ B：唱歌了，咱兩五音不全，跳舞嘛，咱們有笨手笨腳 要不咱還是給師兄師姐們表演個散文朗誦

A：這個提議不錯，那就請上此次晚會總策劃蘇顯龍同學(xué)和咱們院才情美女劉琛同學(xué)和我兩一塊為大家?guī)淼纳⑽睦收b《 》 大合唱

A：時光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，三年的研究生生活就唱起了完結(jié)篇。B:畢業(yè)了，方才知道留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是同寢的摯友，放不下的是一起奮斗的你。A:昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路荊棘遍地，未來的日子未必風(fēng)和日麗，但我們堅信—— 合：“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”

B:相信師兄師姐們的明天會更好！

A:我提議咱們一起為師兄師姐們唱一首《祝你一路順風(fēng)》

10致詞

A:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請 為今晚的活動致詞結(jié)語

A：放飛心中的理想 暢想青春的旋律 B：追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

A:歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福師兄師姐們 B:歌聲逝去，前程始于足下，期待我們下次瑰麗的相逢 A：化材院研究生畢業(yè)聯(lián)歡會暨2011屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。B：有請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與大家合影留戀

第五篇：2012屆初三畢業(yè)歡送會主持串詞

畢業(yè)典禮行政主持串詞

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

六月的大地芳香盡吐，六月的天空明麗高遠，六月的流中熱情洋溢，六月的我們又要送別。年年迎新人，歲歲奏離歌，今天，2009級，2012屆學(xué)生即將走向考場，壯志遠行，我們這里聚集，召開2012屆畢業(yè)典禮，共同獻上我們對母校、對老師、對奮戰(zhàn)三年的畢業(yè)同學(xué)深深的祝福。

今天畢業(yè)典禮的議程分以下幾項：首先是奏國歌升國旗，其次由鄭校長講話，第三是學(xué)生會代表發(fā)言，第四是畢業(yè)生代表發(fā)言，最后是文藝匯演，是同學(xué)們載歌載舞的時刻！

下面我們分項進行：

——我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，學(xué)以致用，學(xué)以報國，請全體起立，奏國歌，升國旗

——請坐下。下面請全體師生以熱烈的掌聲歡迎鄭校長給畢業(yè)典禮致辭！

——感謝鄭校長殷勤的叮嚀和真誠的祝福，確實，人生道路曲折漫長，而我們卻只能陪同學(xué)們走過這短短的三年，往后的日子就只能靠你們自己了，愿你們都能不懈追求，找到屬于自己的定位。下面有請學(xué)生會代表晏莎同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

——“黯然銷魂者，唯別而已也。”這是漢代江淹《別賦》中的名句。然而我們今天不要黯然銷魂，也不要歧路沾巾，我們要的是意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，我們要的是昂首挺胸，神采飛揚！請聽畢業(yè)生代表嚴呂超同學(xué)的臨別心聲，掌聲有請！

——感謝上面兩位同學(xué)的傾吐，從他們的字里行間，我們欣慰地看到同學(xué)們在母校懷里茁壯的成長。是啊，三年前，當(dāng)你們帶著羞澀與畏怯初入流中的門檻，到三年后你們的落落大方，侃侃而談，我仿佛看到了滿園的瓜熟蒂落，桃芳李菲！那么，下面的時間就交給同學(xué)們自己了，我們會靜立一旁，欣賞你們恣肆綻放的青春之花！

掌聲有情我們的學(xué)生主持。

流中2012屆畢業(yè)會演主持串

詞

嚴呂超：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 張廣：各位來賓，鄭倩琪：親愛的老師們 梁艷：同學(xué)們，合：大家——下午好！（鞠躬）

嚴呂超：時光如逝川，三年一瞬間。猶記得

三年前那個美麗的夏季，我們撲進母校溫暖的懷里，猶如野性未泯的小馬，闖進一片碧綠的草原。

張廣: 而今，又是一個翩然而至的夏季，你還是你，他還是他，可肩上的行囊里卻多出了一千多個日夜醞釀的意緒，當(dāng)年的小馬已能縱橫千里。

鄭倩琪：初中三年——人生最陽光、最燦爛、最值得珍惜的三年即將離去，臨別回首，太多太多的人，太多太多的事藏在了我們心底。

梁艷：我們是三春陽光下?lián)u曳著露珠的小

草，我們是臨行前守候慈母密密針線的游子，就算天涯海角，我們不會忘記在母校的每一個日夜、每一場風(fēng)雨和每一份情誼！

鄭倩琪：展開翅膀，我想飛上藍天 梁艷：和月亮手拉手，和太陽肩并肩 鄭倩琪：拋開煩惱，勇敢的大步向前 梁艷：充滿自信，挺胸站在舞臺中間 鄭倩琪：我相信世界等著我去改變 梁艷：我相信青春沒有地平線

梁艷：下面請欣賞一首青春勵志歌曲《我相信》。（全體主持人退場）

嚴呂超：我相信無論多么遙遠，夢總在前方；

我相信理想的風(fēng)帆，不會在半途返航。雖然沮喪時總會感到攀爬的重量，但為了理想，請千方百計走出心靈憂傷，用青春的舞步踏出青春的激昂。請欣賞七（8）班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《千方百計》。

張廣：母校是知識的森林，是人才的搖籃，在這里，同學(xué)們度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，雖然過程并不那么順暢，雖然也曾酸苦遍嘗，然而站在初中生活的尾巴上，昔日的那一種經(jīng)歷，不都是一首首深情的歌謠！接下來就讓我們用歌聲告訴全世界《我很快樂》。

梁艷：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。而今，考場在召喚我們，未來在選拔我們，決戰(zhàn)的時刻到了，我祝愿九年級的同學(xué)們過關(guān)斬將，所向披靡。請欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗實》。

鄭倩琪：我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

嚴呂超：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。

鄭倩琪：可是世間沒有不懈的花朵，天下沒

有不散的筵席，讓我們帶上對未來的憧憬和對母校的留戀，且行且珍惜。請欣賞合唱《苦笑》。

鄭倩琪：長亭外，古道邊，芳草碧連天。嚴呂超：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。鄭倩琪：天之涯，地之角，知交半零落。嚴呂超：一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。鄭倩琪：問君此去幾時來，來時莫徘徊。嚴呂超：人生難得是歡聚，唯有別離多。鄭倩琪：下面請欣賞七（1）班詩歌朗誦《送別》，大家掌聲歡迎。

嚴呂超:：一首《送別》讓我們低回婉曲，心

潮彭拜。是啊，三年了，我們曾經(jīng)在一起，為了我們的夢想，榮辱與共，風(fēng)雨同舟，如今，我們已經(jīng)羽翼漸豐，整裝待發(fā)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，該啟程了！請欣賞雷忠強老師給我們帶來的歌曲——《啟程》。

張廣：嗨，梁艷，你是學(xué)生會干部嗎？

梁艷:：哎，太遺憾了！我參加競選了，但沒有成功。

張廣：哦，沒關(guān)系，要努力進取，爭取東山再起，卷土重來。

梁艷：嗯，失敗是有原因的，讓我們看看小品《競選學(xué)生會干部》，學(xué)學(xué)經(jīng)驗吧。張廣：好，掌聲有請《競選學(xué)生會干部》。張廣：你是怕他們摔著吧，沒有斬龍劍，哪敢下東海，再說了，沒有驚險又哪來刺激呢？梁艷：你說得對。那么欣賞了精彩的街舞，讓我們來輕松一下吧。有請九（2）班給我們帶來的歌曲：《筆記》。

嚴呂超： 此刻，在這樣的舞臺上，聽到這

嚴呂超:：傣家的院子里，浩月當(dāng)空，月華如水。

鄭倩琪：一群歡快的姑娘頭頂月光，翩翩起舞，盡情舞動著孔雀的風(fēng)姿。

嚴呂超：啊，好一幅美麗動人的風(fēng)景??！讓我們快點去看看吧。

鄭倩琪：好，請欣賞八（4）班帶給我們的舞蹈——《月光下的鳳尾竹》

張廣：款款曲曲的舞蹈讓我沉迷，我現(xiàn)在還沒能完全從那優(yōu)美的意境中解脫出來呢！梁艷：那你就再沉迷一會兒吧。（向下面的同學(xué)大聲問）：同學(xué)們，你們有同桌嗎？ 張廣：怎么這樣問，十年寒窗，誰沒有幾個同桌呀。

梁艷：哦，那問你個私人問題，那你和你現(xiàn)在的同桌關(guān)系好嗎？

張廣：嘿嘿，三天有雨兩天晴。

梁艷：那你真該聽聽歌曲《同桌的你》，珍惜同桌友誼，有情獨唱《同桌的你》。

嚴呂超：當(dāng)近在咫尺的同桌變成天涯，回憶也變得那么滄桑。

鄭倩琪：是啊，擁有的當(dāng)珍惜，莫為未來留遺憾。

嚴呂超：有一種出神入化的舞步，它能結(jié)合各種舞蹈的表演元素，隨心所欲地表現(xiàn)。你知道這種舞嗎？

鄭倩琪：你說的是“街舞”吧。嚴呂超：（川話）對頭，那么今天，就讓我們來見識一下八（2）班給我們表演的街舞《追逐》。

張廣：（向下面）大家說說，兩位同學(xué)們的表演精不精彩？

梁艷：真是太精彩了！太帶勁了！看得我熱血奔涌，也看得我膽戰(zhàn)心驚！

樣的歌曲，我想真的會讓各位回憶起三年時光的點點滴滴吧，而現(xiàn)在各位卻要面臨著畢業(yè)后的各奔東西。

鄭倩琪： “請君試問東流水，別意與之誰

短長。”在這即將要說再見的時刻，我想很多人都會預(yù)想自己人生的下一站吧！

嚴呂超： 是的，請掌聲歡迎歌曲《車站》。

梁艷：相聚雖然不是永恒，離別卻也不代

表永遠。接下來，讓我們奏起舞蹈《LUCKYBOYS》！

嚴呂超：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，一條神奇的天路，把人間的溫暖送到這兒，從此山不再高，路不再漫長。請欣賞張紅金老師演唱的歌曲《天路》。

鄭倩琪：天路是奮進之路，是良心之路，是

愛的超越之路！讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝張老師帶來的精彩歌曲，接下來請欣賞拉丁舞《恰恰》。

張廣： 此時此刻，任何祝福的語言都不

能表達我們的心情，我只想說：“這里不是終點，你們只是即將跨出人生的第一步，面臨人生的第一次挑戰(zhàn)，而你們就像明天初升的太陽，你們的人生之路才剛剛開始。”下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎歌曲《明天的太陽》。

鄭倩琪： 多么動聽的一首《明天的太陽》

啊！她的朝氣與活力能帶給我們成長的力量。離別像一首歌，在每個人、在每一次的離別，會在心中回蕩，請欣賞由九年級同學(xué)帶來的朗誦《離歌清唱》。

張廣：今天的離別是為了明天的聚會，是為了去到更多更燦爛的舞臺實現(xiàn)你們的夢想。祝福你們！下面有請舞蹈《巨服》。

梁艷：接下來有請冉老師的精彩表演，掌聲歡迎！

嚴呂超： 其實冉老師會的樂器還很多呢！

希望下次還能有機會聽到他的精彩演奏。同學(xué)們，乘著歌聲的翅膀，我們偶爾會被帶入孩童時代，那是多么純真的記憶啊！聽吧！踏著秋日的《稻香》你在想什么呢？有請歌曲《稻香》。

張廣： 多么快樂的童年時代啊！那些歡

樂的日子，蹦蹦跳跳的日子，永遠停駐在心頭?？窗桑∮姓埼璧?，《歡樂跳吧》。

鄭倩琪： 欣賞完了那么精彩的舞蹈，同學(xué)

們！可別忘了平時的學(xué)習(xí)哦！你看，九年級的同學(xué)馬上就要中考了。而不久之后，七、八年級的同學(xué)也會迎來期末考，讓我們先來看看一場有趣的考試，有請小品《考試風(fēng)云》。

梁艷： 同學(xué)們，愚公精神為我們所知，讓我們大力弘揚愚公移山的精神，開拓流中美好的明天！接下

來請欣賞楊安宇老師帶來的獨唱《愚公移山》。

嚴呂超：亮出一個招牌動作，你的風(fēng)光便

被我掌握！請欣賞舞蹈《招牌動作》。

張廣： 你讓我懂，懂得沉穩(wěn)和熱情；你

讓我懂，懂得生命的真諦，請欣賞合唱《你讓我懂》。

鄭倩琪： 因為有我，你的生活多姿多彩；

因為有我，你的心情不再寂寞。下面請欣的舞蹈《有我在》。

梁艷： 離別的鐘聲敲響午夜的月臺，又是一個揮淚惜別的日子。昨夜的星辰，今夜的長風(fēng)，都將成為永久的懷念。聽任那朦朧的月色，靜穆地懸掛中天。聽任那遠行的腳步，朝著未知的遠方邁步??此時此刻，只愿在心底里祝你一路順風(fēng)。下面請欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》。

（結(jié)束語）

嚴呂超：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對老師的一腔深情

鄭倩琪：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮張廣：“送君千里終有一別”

梁艷：讓我們珍藏起離別的愁緒 嚴呂超：揮一揮手，道一聲珍重。

鄭倩琪：祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，祝老師們生活開開心心。

全合：流渡中學(xué)2012屆畢業(yè)歡送匯演到此結(jié)束。祝老師們身體健康，萬事如意！

祝同學(xué)們馬到成功，前程似錦，再

見??