第一篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

蔣涵

成長(zhǎng)的路上，一路芳香，每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)都化作一朵校花在路邊悄然綻放。十五年一路走來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)路上，一直都有陽(yáng)光在陪伴，伴我成長(zhǎng)。

就這樣在陽(yáng)光下勇敢的成長(zhǎng)。

還記得那一次的演講比賽。比賽還未開(kāi)始，我便緊張得不知所措?？粗约荷磉吤恳晃贿x手都自信滿滿地練習(xí)著，我突然有種想要退縮的念頭：這么多強(qiáng)勁的對(duì)手，我怎么可能取得好名次呢？我把手里的演講稿攥的緊緊的，自己獨(dú)自一人躲在角落里。媽媽似乎看穿了我的心思，她走過(guò)來(lái)把手搭在我的肩上說(shuō)：“你別緊張，取不取得名次都無(wú)所謂的?！蔽覔涞綃寢寫牙镎f(shuō)：“媽，我不想比賽了。”媽媽看著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“名次并不重要，重要的是你要有勇氣·。還沒(méi)上場(chǎng)就想要當(dāng)逃兵，這不就是懦弱的表現(xiàn)嗎？你要學(xué)會(huì)勇敢，如果你連上場(chǎng)的勇氣都沒(méi)有，那你才是真正的失敗者?！眿寢尩囊幌挼匦蚜宋?，無(wú)論是成功還是失敗，都應(yīng)奮力一搏，只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，才有可能克服困難。

媽媽的話像一縷陽(yáng)光，把我膽怯的心照亮，讓我在陽(yáng)光下勇敢的成長(zhǎng)。

就這樣在陽(yáng)光下溫暖的成長(zhǎng)。

還記得那一次的體育測(cè)試。哨聲剛響，我就笨拙地摔在了跑道上。老師和同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我的情況。老師把我扶了起來(lái)，為我拍打著衣裳的塵土，說(shuō)：“你怎么樣？有沒(méi)有受傷的地方？要不要緊?。俊蓖瑢W(xué)們也關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？來(lái)，我們扶你回班級(jí)。”看著同學(xué)們和老 師的關(guān)懷目光，一股暖流涌上心頭，沒(méi)過(guò)了還在隱隱作痛的膝蓋。心里被暖意包圍著，久久不能散去。

老師和同學(xué)的關(guān)懷像一縷陽(yáng)光，把我所有的疼痛與不快都驅(qū)散。那一縷陽(yáng)光照在我的心房上，讓我在陽(yáng)光下溫暖的成長(zhǎng)。

十五年的歡聲笑語(yǔ)，十五年的一路高歌都像是照片夾在我的記憶里。十五年的成長(zhǎng)歲月，都如詩(shī)如畫，因?yàn)橛心銈?，讓我一直在?yáng)光下成長(zhǎng)。

在陽(yáng)光在成長(zhǎng)

候婉毓

清晨的和風(fēng)總會(huì)將煦日的溫暖送到我的心田，讓我在溫馨的氛圍中前行；心靈的紐帶總會(huì)牽著他人的關(guān)懷，環(huán)抱我的孤獨(dú)，讓我在溫暖的福音下成長(zhǎng)；不知不覺(jué)，我的生命是陽(yáng)光點(diǎn)綴的果實(shí)。

北國(guó)的冬季，從未擺脫過(guò)冰雪的環(huán)抱與病菌的來(lái)襲，不久班級(jí)就成了細(xì)菌滋長(zhǎng)的天堂，咳嗽聲此起彼伏。

每當(dāng)這時(shí)，老師擔(dān)憂的看著班級(jí)，緊皺著眉頭思索方法，中午她翻出花盆，買了酒精等還有一瓶白色液體，這是干什么？我暗自猜測(cè)，只見(jiàn)她點(diǎn)燃酒精燈小心地放入花盆，生怕吵到我們，將液體倒入小盆，蹲下身，想將它放在花盆上卻弄不好，我仿佛聽(tīng)到她在小聲嘟囔：“這個(gè)要快點(diǎn)弄好，孩子們的病應(yīng)該能快點(diǎn)好起來(lái)了?！毙∨璺挪簧先ィ陀檬滞兄?，自己左右移動(dòng)手臂，讓盆中液體充分受熱，這是我才發(fā)現(xiàn)是白醋，我們的咳嗽減緩了，老師卻不停地熏著醋，豆大的汗珠滴落入水泥地消失了蹤跡，我猜她的手臂感到著酸疼，卻仍不肯放下，堅(jiān)持不懈體現(xiàn)在她的面孔，一瞬間外面霧云早已不在了，只有老師散發(fā)著光輝照耀溫暖我的心。

老師是我生活中的太陽(yáng)，以她炙熱光芒溫暖著我，如果沒(méi)有老師，我將孤獨(dú)的在漆黑的街巷上徘徊，是你，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

同學(xué)的關(guān)懷亦是促進(jìn)我成長(zhǎng)的源泉。

獨(dú)自探究著繁瑣的一道數(shù)學(xué)題，不斷地用筆擊打著的題目，顯出我的不耐煩與困擾。這時(shí)好友主動(dòng)握起我的筆，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起研究。”從問(wèn)題，到推斷，審查……她細(xì)心地指導(dǎo)著我，不知?jiǎng)庸P寫一些文字與算式，專注而耐心地面龐讓我不自覺(jué)地一步步去想與思，竟逐步扭轉(zhuǎn)了困境，這時(shí)的她卻露出了欣慰的笑容：“不要總是愁眉苦臉，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了，我會(huì)永遠(yuǎn)支持鼓勵(lì)著你……”剎時(shí)，我頓感心中溫暖。

朋友的關(guān)懷讓我走出了迷霧，使我溫暖，正是她的光芒照耀我的進(jìn)步，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

無(wú)論是環(huán)境或人都因有陽(yáng)光的照耀而多姿多彩，我的生活，是有這個(gè)一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散發(fā)的陽(yáng)光堆成的一部美麗的童話，才會(huì)溫馨美滿。感謝你們，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

劉開(kāi)冰

陽(yáng)光下，鮮花美麗綻放；陽(yáng)光下，蒼鷹展翅飛翔；陽(yáng)光下，小草茁壯成長(zhǎng)。母親，你是陽(yáng)光，我是小草，在蔚藍(lán)天空之下，誰(shuí)是我溫暖的依靠。

你可曾記得，那次在陽(yáng)光下吃密瓜的甜味？

清晨，我打開(kāi)窗戶，外面天陰陰的，可能是太早的緣故，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床，窗臺(tái)上一絲陽(yáng)光也沒(méi)有，只見(jiàn)你走來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“起床了啊?！蹦惆岩槐P的哈密瓜放在我的窗臺(tái)上，我咬了一口說(shuō)：“太硬了?！蔽仪皫滋靹偨g正好的牙齒，盡管蜜瓜不硬，到我嘴里，就如那堅(jiān)冰一般堅(jiān)硬，你表情頓時(shí)失望了下，就把盤子端走了，只見(jiàn)你拿起刀削著蜜瓜下面最硬的那塊厚厚的皮，因?yàn)樘?，刀又不鋒利，一抹殷紅刺痛了我的眼睛，只見(jiàn)你用嘴含了一下手，又繼續(xù)削著那厚厚的皮，我的心頓時(shí)酸酸的?？粗闶稚夏莻酆湍菤q月斧頭磨出的皺紋的臉，我的腦海中浮現(xiàn)了你早上為我做飯，放學(xué)在寒風(fēng)中等我回家的種種。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)窗外有一抹陽(yáng)光射進(jìn)屋里，母親拿著蜜瓜塞到我的嘴里，很軟，一點(diǎn)也不硬，很甜，一點(diǎn)也不酸，我抱住了母親。頓時(shí)陽(yáng)光滿屋，親情滿屋，真愛(ài)滿屋，這時(shí)我懂得了母愛(ài)。

你可曾記得，那次在陽(yáng)光下我摔倒的痕跡？

小時(shí)候，我看見(jiàn)小伙伴們都會(huì)騎那兩個(gè)輪子的自行車。我也萌發(fā)了想騎車的沖動(dòng)。你看出了我的神色，就去買了一輛給我。開(kāi)始騎時(shí)，你在后面扶著我，到后來(lái)，你就一直在旁邊凝視著我，我從車上一次一次地摔倒在地，摔的我膝蓋上已破皮，充滿了血絲，那血絲像一根根針刺向我的心 里。為什么你不來(lái)扶我？我因疼痛而坐地大哭。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在生活中，困難時(shí)常會(huì)向你走來(lái)，你不自己站起來(lái)，還等著被別人扶起來(lái)嗎？”陽(yáng)光照在母親凝重有慈祥的臉上。我笑了笑，抹了抹眼淚，重新朝陽(yáng)光騎去，即使仍會(huì)摔倒，我都會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下笑著站起來(lái)。這時(shí)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

陽(yáng)光下，小草茁壯成長(zhǎng)；陽(yáng)光下，誰(shuí)又為誰(shuí)把青春耗成了落花……

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

清晨，田地分娩出又一天的燦爛。陽(yáng)光照亮了大地，明媚了街衢，妖嬈了樹(shù)的姿容。也鮮活了我的心靈，讓我的思緒又回到那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

那時(shí)剛?cè)绯踔械牡谝淮螄?yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。炎炎烈日將草坪烤的滾燙，一束束陽(yáng)光就像一團(tuán)團(tuán)火苗在周圍蔓延，而我們正在這炙熱中接受軍人的洗禮?！巴π兀√ь^！打起精神來(lái)！”教官厚重而高昂的聲音不時(shí)撞擊我的耳膜，像一只警鐘，像一副重錘，更像一面戰(zhàn)鼓。我莊嚴(yán)的提醒自己：堅(jiān)持！在堅(jiān)持！

有人已將頭顱垂下，有人選擇陰涼的圍墻，有人選擇舒適的安逸……而我卻不愿意。汗水從我的額頭簌簌滑下，沒(méi)等落到地上就瞬間蒸發(fā)，而我依然緊縮眉頭，挺直脊背，以軍人的姿勢(shì)站立著。陽(yáng)光下，從前的懈怠蕩然無(wú)存；陽(yáng)光下，我的眉宇間已經(jīng)凝聚了軍人的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌！時(shí)隔三年，我們又迎來(lái)了更將嚴(yán)酷的考驗(yàn)——中考。六月的陽(yáng)光灼熱而躁動(dòng)，毫不留情的灼痛我們?nèi)?。但是，我們將懶散的?xí)慣收起，選擇奮筆疾書，暢游題海；我們將滿腹抱怨收起，選擇默默努力，無(wú)聲前行；我們將漫不經(jīng)心收起，選擇繃緊心弦，奮力拼搏。

教室里的每一個(gè)人，每一個(gè)角落，每時(shí)每刻都只有一個(gè)姿勢(shì)——埋頭，苦學(xué)。老師的汗水已將衣衫濕透，黑板上的粉筆屑卻依舊一刻不停地滑落；我們的手指已經(jīng)酸痛不堪，黑白相間的卷子上卻依舊留下我們的執(zhí)著；夏日的陽(yáng)光已逾照逾烈，我們卻依舊巋然不動(dòng)，正襟危坐！陽(yáng)光下，我們期待著并奮斗著，努力著并快樂(lè)著，收獲著并成長(zhǎng)著！

陽(yáng)光，照亮了大地，明媚了街衢，妖嬈了樹(shù)的姿容；也使我心潮澎湃：我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)而改變。陽(yáng)光下，我們躍馬揚(yáng)鞭；陽(yáng)光下，我們拼搏進(jìn)?。魂?yáng)光下，我們一定能走出自己的燦爛，人生的輝煌！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

熹微的陽(yáng)光照在臉上，我們這些處于花季的孩子，正在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

那一抹陽(yáng)光來(lái)自父母。我們每天都能見(jiàn)到的人有很多，與我們最親密的，必定是生我養(yǎng)我育我的父母。早上，總是會(huì)心不甘情不愿地被清脆的鬧鐘聲吵醒，走出房間，才發(fā)現(xiàn)身體、精力都不如自己的父母早已起床為 我熱牛奶、準(zhǔn)備早點(diǎn)；晚上放學(xué)回家后，也要學(xué)到很晚，這時(shí)，月亮也帶了幾分倦意，大地也開(kāi)始沉睡，燈上的小蟲(chóng)也會(huì)發(fā)出了輕微的鼾聲，而父母卻堅(jiān)定地守在課桌旁陪伴我。有時(shí)候他們也會(huì)累，在不經(jīng)意間趴在桌子上就會(huì)睡著；看書看著看著就會(huì)入夢(mèng)，但他們從來(lái)都不會(huì)比我早睡。每天從校門走出就會(huì)看見(jiàn)他們急切的身影和張望的眼神。這些愛(ài)，匯集成一抹抹溫柔的陽(yáng)光。這抹陽(yáng)光來(lái)自父母。

那一縷陽(yáng)光屬于同學(xué)。每日在學(xué)校待的時(shí)間最長(zhǎng)，與同學(xué)的交往也更為親切，加之與同學(xué)是同齡人，有很多共同語(yǔ)言、愛(ài)好與興趣。下課時(shí)，常會(huì)看見(jiàn)一些同學(xué)聚在一起討論問(wèn)題，甚至激動(dòng)地面紅耳赤；考試失利時(shí)，又總是有同學(xué)遞來(lái)的紙巾、傳來(lái)的安慰和問(wèn)候；跑步是有一個(gè)人摔倒，就會(huì)有好多同學(xué)去攙扶，去幫助；同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦，可沒(méi)過(guò)多久，大家又都冰釋前嫌，重歸于好。我們之間互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)有互相幫助。這一縷陽(yáng)光，來(lái)自同學(xué)。

還有一束溫暖來(lái)自老師。老師總是能客觀地看待問(wèn)題，為我們解決問(wèn)題與困難。老師不僅要“教”我們，還要“育”我們，給我們以指導(dǎo)和啟迪。驕傲?xí)r，老師給我警告；成功時(shí)，老師給我肯定；失敗時(shí)，老師給我鼓勵(lì)。園丁為花朵奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，老師為我們獻(xiàn)出自己的青春和精力。這一束溫暖，來(lái)自老師。

人生如一條道路，通向不知名的遠(yuǎn)方，我佇立在這條路上，駐足在這被花朵包圍的地方，吮吸這花季獨(dú)特的芬芳。

父母、同學(xué)，老師的愛(ài)與鼓勵(lì)匯集成一縷縷‘一抹抹、一束束溫暖的陽(yáng)光。我們，正在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

第二篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

高二十七 石屹桐 當(dāng)暖暖的春風(fēng)伴著花香拂面的時(shí)候，當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾?？?，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。

這是我們的大課間，我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下。堅(jiān)持每天上好課間操，體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高間操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。

我們不但課間操時(shí)跑步，而且還開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮。切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校在學(xué)生每天集體跑步的基礎(chǔ)上推出了高

一、高二學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)和跳大繩活動(dòng)。為了這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，每天練習(xí)，大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，也增加了集體凝聚力，同鍛煉，共榮辱。學(xué)校也要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。學(xué)生們本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的宗旨，每天愉快地參與活動(dòng)。陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，我們都是一群在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年！精彩的大課間活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余生活，更讓我們健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受著體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。陽(yáng)光大課間運(yùn)動(dòng)使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，放松了我們的精神，愉悅了我們的心情，體質(zhì)增強(qiáng)了，使我們更加精神抖數(shù)地投入到學(xué)習(xí)中去。

隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。提高了身體素質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)我們身心全面健康的發(fā)展。通過(guò)我們學(xué)校了開(kāi)展的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)學(xué)校體育工作的開(kāi)展，通過(guò)陽(yáng)光大課間，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，積極地投身到陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧，你健康，我健康，大家健康！

第三篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)（模版）

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

黃土坎小學(xué) 六年二班

計(jì)澤新

陽(yáng)光他無(wú)私地把自己的愛(ài)分享給每個(gè)人。如果我是魚兒，他就是給我自由的大海；如果我是蜜蜂，他就是生存的花朵；如果我是小鳥(niǎo)，他就是擁抱我的天空。我的陽(yáng)光有太多，母親的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……

母親帶給我的是暖和而溫柔的陽(yáng)光，照耀著我茁壯成長(zhǎng)。很小的時(shí)候，她牽著我的手在成長(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印，我的腳印越來(lái)越大，而母親牽著我的手越來(lái)越松。我回頭望了望母親，她變了，頭上又添了幾絲銀白。母親期望我去擁抱更多的陽(yáng)光，可她從來(lái)都不曾知道，她才是我成長(zhǎng)道路上暖而溫柔的陽(yáng)光。

老師帶給我的是強(qiáng)烈而明亮的陽(yáng)光，指引著我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在老師這束耀眼的陽(yáng)光的照射下，我明白了要面朝陽(yáng)光，把背影留在身后。那強(qiáng)烈和明亮讓我不再柔弱，讓我開(kāi)始依戀，讓我永遠(yuǎn)銘記：我有著作為一棵小樹(shù)的使命，要長(zhǎng)得直直挺挺，要長(zhǎng)得明媚清新，要讓路人快樂(lè)地乘涼，要讓爸爸媽媽依靠著歇歇臂膀。或許有一天，我終將與老師分別，但那強(qiáng)烈而明亮的陽(yáng)光，會(huì)永遠(yuǎn)照射著我，縱使是冰冷的陰天、雨天。

朋友帶給我的是灑滿快樂(lè)地陽(yáng)光，陪伴中告訴我什么才是森林。成長(zhǎng)的道路上，我摔倒了，即使鮮血弄臟了她們的新衣服，她們也會(huì)緊握我的雙手，繼續(xù)的奔跑。那一個(gè)個(gè)充滿活力的笑臉是一束束耀眼的陽(yáng)光，曬干了我臉上一顆顆水晶般的淚珠，連淚痕竟也變得芬芳。

時(shí)光像離弦的箭，飛快的流逝著，我留不住，我們都是留不住，但是我們卻是快樂(lè)地，只因我的成長(zhǎng)總是充滿著陽(yáng)光。過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)如此。一束束陽(yáng)光緊緊包圍著我們，給與我們溫暖、勇氣和力量。

那么請(qǐng)你們都悄悄的告訴自己：“我正在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

第四篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)[推薦]

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

世界的美妙離不開(kāi)大自然的造化與演變，小鳥(niǎo)的飛翔離不開(kāi)蔚藍(lán)的天空與遼闊的大海，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)與疼愛(ài)。不管你是什么，如何成長(zhǎng),請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)和呵護(hù)過(guò)你的人，那就是一顆感恩的心·······

爸爸和媽媽是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。她們那顆常懷感恩的心時(shí)刻在指引著我向正確的方向前進(jìn)。一年前奶奶身子半邊癱瘓了。媽媽每次回到家第一件事情就是來(lái)到奶奶的身邊，并用那雙溫柔的雙手輕輕地來(lái)回?fù)崦棠痰哪樀?，奶奶每次臉上都?huì)露出滿足幸福的微笑。照顧癱瘓的老人最麻煩的便是洗澡，但是爸爸媽媽從不為此而感到不耐煩。他們?cè)诩业娜兆永铮瑤缀趺刻於紩?huì)幫奶奶洗澡。特別是媽媽每次幫奶奶洗澡時(shí)，都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地拿電吹風(fēng)幫奶奶吹頭發(fā)、雙手與雙腳。奶奶雖然不會(huì)說(shuō)話了，但頭腦還是清醒的，在媽媽為她做這些事時(shí)，奶奶的臉上一直洋溢著幸福的微笑。

我問(wèn)媽媽：“為什么要拿電吹風(fēng)幫奶奶吹腳？”媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)槟棠痰哪_不會(huì)動(dòng)了。如果不幫奶奶吹干的話，時(shí)間久了，腳趾間積水就容易腐爛?！甭?tīng)了媽媽的回答，我感動(dòng)地說(shuō)：“你對(duì)奶奶真好！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“肖揚(yáng)，父母是生育和養(yǎng)育我們的人，感恩和善待父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更重要的是我們應(yīng)該有一顆感恩的心。要牢牢記住，不管今天自己取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的父母，老師，朋友為自己的成長(zhǎng)種下了最初的種子。

陽(yáng)光普照著世界的每個(gè)角落，在這充滿溫暖，友善，感恩的陽(yáng)光下讓我在成長(zhǎng)的道路上找到了前進(jìn)的方向······

感恩我的父母，感恩我的老師，感恩我身邊的每一個(gè)人·······

第五篇：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

不知不覺(jué)，春的腳步近了。四月的陽(yáng)光比往常更有活力，嬉鬧在田野邊，清新的微風(fēng)送來(lái)陣陣泥土的清香，這是春天的味道，是大自然的香氣，是金色陽(yáng)光下才能散發(fā)出的氣味。水溝兩側(cè)泛起了青色，遠(yuǎn)處的小樹(shù)林嫩葉點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，吵鬧個(gè)不停，仿佛在為開(kāi)春做準(zhǔn)備，那一棟棟高樓大廈，寬闊的大馬路，還有那蔚藍(lán)的天空，你可能以為你來(lái)到了新的世界，也許吧！出生在這偉大的時(shí)代，身處這樣美麗的壞境，你一定會(huì)感到無(wú)比的幸福，不信你看，溫馨的家庭正坐在長(zhǎng)椅上，爸爸抱著小孩，又說(shuō)又笑；路邊樹(shù)蔭下幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶相視而笑。在幸福的陽(yáng)光下，我看到了很多。。

小時(shí)候，爺爺常跟我講起抗戰(zhàn)年代的事：‘‘我們小時(shí)候啊，別說(shuō)白面，黑面都吃不到，那時(shí)候家里窮的只剩下砸鍋賣鐵錢的份。自從我背上書包起，白天在學(xué)校聽(tīng)老師講課，晚上還的為家里那頭老山羊割草，要毛主席帶領(lǐng)著全國(guó)解放了，還不知道要餓到多久。”是啊，回想從前，那個(gè)名不聊生的時(shí)代，不見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)代，和現(xiàn)在相比，可真是天壤之別。

爸爸也常對(duì)我說(shuō)；“鬧文化大革命那幾年，農(nóng)民不好好種地，工人不好好上班，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，整天就是批斗，搞革命什么的，可真是讓人民痛苦??！要不是領(lǐng)導(dǎo)人民粉碎了四人幫，鄧小平提出改革開(kāi)放，還真不知道國(guó)家要亂到什么時(shí)候。”仔細(xì)想想，就會(huì)知道我們有多幸福了吧！

現(xiàn)如今，我們的生活質(zhì)量水平越來(lái)越好，家家開(kāi)著私家車，說(shuō)著笑著，吃著大魚大肉。社會(huì)也舉行著各種各樣的活動(dòng)，不如清明掃墓，學(xué)校組織學(xué)生制作板報(bào)，演講，集體為先烈們掃墓，獻(xiàn)花，學(xué)生們有感情的為先烈們獻(xiàn)上深情的緬懷。還有勤工儉學(xué)，是為了讓幸福生活的我們感受生活，感受生活中的來(lái)之不易與艱辛，讓金色的陽(yáng)光照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。

可是，現(xiàn)在的中國(guó)西部山區(qū)依然有人吃不上飯，上不起學(xué)，他們沒(méi)有窗戶明亮的教師，沒(méi)有嶄新的課本，教學(xué)設(shè)備也很差，每當(dāng)在電視里看到他們那一雙雙充滿期待的眼睛，心里就不由自主的發(fā)酸，我想，長(zhǎng)大衣后要做一些對(duì)山區(qū)有貢獻(xiàn)的事情，讓他們和我們一樣在陽(yáng)關(guān)下茁壯成長(zhǎng)。