第一篇：腳踏實(shí)地追求夢想(英文作文)

Strive to Work, Struggle for Dreams Outline: Part 1(Para.1): Demonstration of diligent work to achieve our dreams.Part 2(Paras.2-4): Contrast between two kinds of attitudes towards their dreams.Part 3(Para.5): Appeal to work hard to realize our dreams.I’m deeply touched by what Franklin D.Roosevelt has said, “Be practical as well as generous in your ideals.Keep your eyes on the stars, but remember to keep your feet on the ground.” Actually, it is wise for us to work in earnest and fulfill our dreams.Nowadays, more and more people harangue their dreams without achieving any result.They just speak their actions with no effort and their dreams abandon them entirely.They are losing their humble hearts and leading an arrogant life in the journey of growing up.It is the beginning of degeneration.If we work without bluster and ostentation, we will hardly attain our goals and life will become meaningless.What we should do is to make our life beautiful but not waste time.It is significant for all of us to strive mightily to make our dreams come true.As is known to all, Leonardo da Vinci creates many famous artworks from starting to paint eggs with extreme perseverance;Li Shizhen compiles Compendium of Materia Medica for decades with great stamina;Cao Xueqin wrote The Story of Stone throughout his whole life with strong willpower.In spite of the fact that they confront any frustration, down-to-earth work is the key to their dreams.Therefore，it is worthwhile to work conscientiously, contrive setbacks as our gift and struggle for our dreams.

第二篇：放飛夢想腳踏實(shí)地范文

放飛夢想腳踏實(shí)地

——以學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮為陣地，扎實(shí)做好留守兒童工作

一、學(xué)?；厩闆r：六郎中學(xué)是一所近三十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，位于六郎鎮(zhèn)保豐路，占地面積28畝，建筑面積3500平米。建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室4個，網(wǎng)絡(luò)教室1個及多媒體教室2個和圖書室、閱覽室各一個以及鄉(xiāng)村少年宮位一座。留守兒童之家位于鄉(xiāng)村少年宮二樓，設(shè)有音樂教室、電子琴、美術(shù)室、棋類室、繪畫室、古箏室、乒乓球室、圖書閱覽室、心理咨詢室和留守兒童之家。少年宮各活動室配套較齊全，長期開設(shè)古箏、電子琴、乒乓球、棋類、美術(shù)班，專兼職輔導(dǎo)教師9人，其中教學(xué)電子琴和古箏老師都是畢業(yè)于安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院?，F(xiàn)電子琴室有電子琴9架；古箏8臺，美術(shù)室有畫架40套；棋類室有象棋、圍棋各12副，乒乓球室有紅雙喜球臺一張。學(xué)?，F(xiàn)有1 2個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)518人，教職工67人，其中高級教師5人，中級職稱21人；本科學(xué)歷43人，?？茖W(xué)歷21人。

為認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育。努力為未成年人健康創(chuàng)造條件，營造環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，學(xué)校依托現(xiàn)有的實(shí)施、場地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，建成現(xiàn)在的少年宮和留守兒童之家。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范“留守兒童之家”的管理，充分發(fā)揮其關(guān)愛、監(jiān)護(hù)、培育留守兒童的作用，按照上級有關(guān)要求，開學(xué)初，我校對留守兒童活動進(jìn)行了統(tǒng)一的安排，通過班主任和科任教師摸牌，走訪，查閱資料、發(fā)放一系列材料、召開座談會等多種形式調(diào)查，對我?！傲羰貎和摇边M(jìn)行了全面檢查部署，制定學(xué)期活動計(jì)劃，開展形式多樣的活動，豐富留守兒童業(yè)余生活。具體情況如下：

一、留守兒童管理情況

1、制定完善了管理制度。按照“留守兒童之家”創(chuàng)辦要求，我校“留守兒童之家”組織管理制度、結(jié)對幫扶制度、督促檢查等各項(xiàng)制度健全，學(xué)校對留守兒童的管理做到了“三清楚、三定期”，即：清楚留守兒童的基本情況，清楚代管人的基本情況，清楚孩子的父母外出務(wù)工的去向及聯(lián)系電話；定期與留守兒童談心交心，定期開展留守兒童幫扶和教育活動，期到留守兒童家里家訪。留定“守兒童之家”的管理做到了八有，即：有管理機(jī)構(gòu)、有固定場所、有固定標(biāo)牌、有規(guī)章制度、有師資隊(duì)伍、有計(jì)劃總結(jié)、有檔案記錄、有活動圖片。同時該校還建立了“代管家長”機(jī)制，把關(guān)愛留守兒童工作納入了各班主任、相關(guān)教師工作目標(biāo)考核內(nèi)容，并對在關(guān)愛留守兒童工作中做出突出成績的班主任、教師給子了表彰、獎勵。

2、建立健全了留守兒童檔案。為了準(zhǔn)確把握留守兒童的真實(shí)情況，學(xué)校以班級為單位，認(rèn)真摸底調(diào)查，通過進(jìn)行家訪，發(fā)放調(diào)查問卷等方式，建立健全了留守兒童檔案，并建立了教師幫扶記錄、“愛心媽媽”幫扶記錄、留守兒童家訪記錄等檔案“，詳實(shí)的記錄留守兒童的真實(shí)情況，并實(shí)行動態(tài)管理。留守兒童檔案分類清楚，內(nèi)容詳細(xì)，包括留守兒童的基本情況、特困留守兒童檔案、家長外出打工情況、監(jiān)護(hù)人情況、結(jié)對幫扶記錄、心理咨詢案例和各類活動記錄等。除此之處，學(xué)校還建立了留守兒童成長記錄袋，收集留守兒童學(xué)習(xí)、活動、日常表現(xiàn)、記錄學(xué)生成長過程中的有關(guān)評價，關(guān)注其成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導(dǎo)、情感溝通、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校老師還積極和留守兒童一一結(jié)對子，既是輔導(dǎo)老師，又是愛心“媽媽”，及時掌握留守兒童的思想和健康情況，對他們進(jìn)行耐心幫扶，使他們感受到了親情的溫暖。

二、留守兒童活動開展情況

為了使留守兒童“離開父母不離愛”，學(xué)校以節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合家訪，為留守兒童學(xué)生開設(shè)了書法、美術(shù)、電子琴、古箏、棋類等各種興趣小組，開展了“關(guān)愛留守兒童讀書活動”、“關(guān)愛留守兒童主題黑板報”等活動，使其生活學(xué)習(xí)更加充實(shí)，使他們充分感受到了社會大家庭的溫暖。

1、舉辦了“爺爺奶奶講座”。為幫助留守兒童的監(jiān)護(hù)人用科學(xué)的方法來教育兒童，學(xué)校對留守兒童的監(jiān)護(hù)人——爺爺奶奶做了“如何教育留守兒童”、“農(nóng)村留守兒童的心理教育”等專題講座，教育他們既要關(guān)愛兒童，又要嚴(yán)格要求兒童，既要關(guān)心兒童生活，又要關(guān)心兒童思想。同時，我校還充分利用校園廣播系統(tǒng)、校宣傳欄等宣傳陣地，宣傳良好的家庭教育方法和成功的家教范例，從而提高了爺爺奶奶的家教能力和水平。

2、開展了“四個一”親情關(guān)愛活動。學(xué)校開展了以“通一部親情電話、寫一封親情家書、每月匯報一次學(xué)習(xí)情況、獻(xiàn)上一份親情愛心”為主要內(nèi)容的“四個一“親情關(guān)愛活動，從生活上，學(xué)習(xí)上對留守兒童進(jìn)行幫助。學(xué)校專門為留守兒童父母開通了親情電話，并定期與留守兒童父母聯(lián)系，與他們交流留守兒童在學(xué)校的各種表現(xiàn)，讓他們及時同孩子電話交流；還向全校留守兒童家長發(fā)出了《致留守兒童家長的一封信》，號召家長多多關(guān)心留守在家的子女，并及時寫信給留守在家的孩子，讓他們感受到父母的溫情；另外，學(xué)校還鼓勵留守兒童每月給父母寫一封信，匯報學(xué)習(xí)生活情況。通過互通信息、相互交流，學(xué)校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。同時學(xué)校也有所側(cè)重地為個別思想反復(fù)性強(qiáng)的學(xué)生做工作，為他們開展心理咨詢，及時疏通了他們的思想顧慮。

3、開展了個別走訪活動。學(xué)校規(guī)定班主任利用周六、周日對留守兒童學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好了家訪記錄，收集案例。在走訪中，老師們憑真情溝通來感染學(xué)生，既關(guān)心學(xué)習(xí)生活，又關(guān)心思想健康；既表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，又指出缺點(diǎn)。除外，學(xué)校還組織開展了老師與留守兒童結(jié)對子活動，結(jié)對老師將留守兒童帶回家中輔導(dǎo)功課。，加強(qiáng)了對孩子學(xué)習(xí)上和生活上的關(guān)愛，保障了學(xué)生的健康成長。

4、設(shè)立了留守兒童活動室。針對留守兒童膽子小、自卑，不愛說話，學(xué)習(xí)沒有積極性等現(xiàn)狀，學(xué)校設(shè)立了留守兒童活動室。通過利用電腦、電視、各種文體器材、圖書等，安排教師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、活動。

針對留守兒童精神不振，缺乏勇氣的現(xiàn)象，學(xué)校采用正面教育、側(cè)面誘導(dǎo)的方式，從弘揚(yáng)民族精神入手，排除他們思想上的誤區(qū)，鼓勵他們自信、自立、自尊、自強(qiáng)。針對留守兒童的個體心理差異，老師對他們從生活上，學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫助，開展了耐心細(xì)致的輔導(dǎo)工作。

第三篇：腳踏實(shí)地,追逐夢想

腳踏實(shí)地，追逐夢想

學(xué)校:順義汽車職業(yè)技術(shù)高中

班級：汽修一（1）班

姓名：楊昊

人生乘載著我們的理想與希望劈波斬浪抵達(dá)成功的彼岸，如果想要達(dá)到成功——那必定少不了足夠的動力，而這股動力就是我們規(guī)劃中的理想。未來的職業(yè)，應(yīng)該有自己的職業(yè)理想。正如托爾斯泰所言，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”

在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中也有這樣一個理想——那就是能夠成為一名汽車維修高級技師。它成為我生涯規(guī)劃中的導(dǎo)向與航標(biāo)，指引我生巨輪穿過人生中波濤洶涌的“坎坷之?！?，最終達(dá)成我的理想?？墒? 任何理想，如果沒有具體的計(jì)劃、目標(biāo)和措施，那么一切都只是空談，于是我做了一份屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓它引領(lǐng)我找到自己的成功彼岸。

我的名字叫楊昊，出生于1999年，目前是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)一年級的學(xué)生。選擇汽車維修這個專業(yè)，一是因?yàn)槲覐男【蛯ζ嚽橛歇?dú)鐘；二是因?yàn)樽约吼B(yǎng)成了喜歡做事的習(xí)慣，也由此動手能力比較強(qiáng)，平時總是喜歡拆拆這個搞搞那個，喜歡看汽車雜志以及汽車相關(guān)的知識。我想，只有多了解這些知識文化才能對我所選擇的行業(yè)有一定的幫助，為達(dá)到目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

此外，我愛好打羽毛球、籃球、聽音樂，喜歡與人打交道，喜歡認(rèn)識新朋友。由此造就了我陽光開朗，比較積極向上的性格。多與不同的人相處，可以讓自己學(xué)到更多東西，也能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與性格特征。目前，通過同學(xué)、朋友以及老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)是缺少一顆堅(jiān)持不懈的心，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遇到困難的時候，總是缺乏勇氣去面對，很容易選擇退縮。古人說的好，“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信是這樣，我在中考的失敗就證明了這點(diǎn)。當(dāng)時自己就是不夠刻苦，沒有抗挫折的勇氣和信心，雖然現(xiàn)在有機(jī)會選擇自己喜歡的專業(yè)，但是如果不付出行動，還是會被自己打倒的。

所以要培養(yǎng)自己的一份責(zé)任心，這對于缺乏勇氣與毅力的我來說，只要自己在學(xué)校與社會大膽參與實(shí)踐，不斷鞭策自己改正不足，我想，自己與汽車夢的約定一定能達(dá)成。

2000年以來，汽車制造業(yè)已經(jīng)成為中國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。中國汽車制造業(yè)的發(fā)展，需要大批高素質(zhì)的技能型人才。汽修專業(yè)的設(shè)置符合了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

據(jù)專家調(diào)查，20世紀(jì)90年代以來，我國汽車產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)兩次突破，第一次是1992年突破百萬輛大關(guān)。但是從1993年下半年開始，為控制通貨膨脹進(jìn)行宏觀調(diào)控，GDP增長速度持續(xù)遞減，汽車市場也進(jìn)入穩(wěn)定增長階段，年增長率最高不過7.3%，最低僅為2.1%。我國汽車工業(yè)已經(jīng)形成了比較完整的產(chǎn)品系列和生產(chǎn)布局，建成了第一汽車集團(tuán)、東風(fēng)汽車集團(tuán)、上海汽車工業(yè)(集團(tuán))公司等大型企業(yè)，國產(chǎn)汽車市場占有率超過95%，載貨汽車品種和產(chǎn)量基本滿足國內(nèi)市場需求，轎車市場供需矛盾突出的問題得到了緩解，摩托車品種和數(shù)量基本滿足國內(nèi)市場需求并有部分進(jìn)入國際市場。今年前三季度，摩托車產(chǎn)量已達(dá)717.6萬輛，我國仍是世界摩托車第一生產(chǎn)大國。

可是，由于我國現(xiàn)階段居民平均收入水平較低，因而低檔汽車的銷售量最大，特別是在城鎮(zhèn)，低檔農(nóng)用車銷售量更大。汽車產(chǎn)品中，中檔、低檔汽車的銷售約占全部汽車銷售量的80%，各類國產(chǎn)高檔車銷售僅占20%。

市場培育滯后，限制了汽車消費(fèi)的增長。缺乏一套完善的鼓勵汽車消費(fèi)的政策，尤其是一些地方采取地區(qū)保護(hù)政策，限制使用非本地企業(yè)生產(chǎn)的汽車，人為分割市場。

廠商開發(fā)能力弱，制約了新產(chǎn)品的發(fā)展。我國汽車生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模小、實(shí)力不強(qiáng)，汽車工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)投入少，手段落后，數(shù)據(jù)積累少，人才匱乏，尚未形成高水平的汽車產(chǎn)品開發(fā)體系和自主開發(fā)能力。

零部件發(fā)展仍然落后，具有國際競爭力的產(chǎn)品少。汽車零部件工業(yè)的投資力度仍然不足，占整個汽車工業(yè)總投資的比例不到30%。地方、部門、企業(yè)自成體系。

重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重，散亂局面未得到根本改變。其中，三大汽車集團(tuán)上汽、一汽和東風(fēng)資產(chǎn)占有率為62.04%，市場占有率為71.76%，利潤占有率為87.96%。

如前述，《汽車運(yùn)用與維修》這一職業(yè)的發(fā)展前景是不錯的，汽車行業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間，但也存在許多問題與挑戰(zhàn)。作為未來的生產(chǎn)一線技術(shù)工人，我知道自己任重而道遠(yuǎn)，一個零部件出錯，就會導(dǎo)致一臺車出問題，導(dǎo)致一個企業(yè)垮臺，甚至導(dǎo)致一個國家的工業(yè)發(fā)展滯后。我慶幸自己有了這次設(shè)計(jì)生涯發(fā)展路的機(jī)會，慶幸學(xué)校給我們開設(shè)了《生涯規(guī)劃》課，這為我確定人生理想的各個階段目標(biāo)增添了信心。

高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！崩硐?、抱負(fù)、志向，能夠激發(fā)亢奮、積極的心理狀態(tài)，產(chǎn)生巨大的精神力量，砥礪人的意志?！皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的人”,是的！我們每個人都應(yīng)有所準(zhǔn)備。每個人一生當(dāng)中或多或少都會為自己定下一些目標(biāo)，這些目標(biāo)將是走向成功的鋪墊，一個人一旦有了目標(biāo)，他就會朝著自己的目標(biāo)奮斗而努力前進(jìn)。最終一步一步完成自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的動力，有了這股動力就為自己走向成功打下基礎(chǔ)，我把目標(biāo)分為三部分: 一.近期目標(biāo)

近期目標(biāo)主要指我在學(xué)校的三年學(xué)習(xí)生涯。第一年我會努力的學(xué)好各門基礎(chǔ)功課，并盡最大的努力拿到所有的學(xué)分。同時，在平時的課外時間多閱讀一些有關(guān)的專業(yè)書刊和資料，以便為第二年的實(shí)操課做好準(zhǔn)備。在第二年，我要更加努力地學(xué)好專業(yè)技能的課程，爭取能進(jìn)入奧迪班，還要盡量多參加學(xué)校的技能競賽，然后通過自己的努力去考取各種相關(guān)的證書。到了第三年，我要爭取能夠進(jìn)入一家比較好的企業(yè)里實(shí)習(xí)。二.中期目標(biāo)

中期目標(biāo)是指我拿到畢業(yè)證書后的三年工作過程。第一，我要學(xué)會吃苦耐勞，在實(shí)習(xí)的過程充分利用各種時間，做好時間的主人，讓用人單位賞識我，并成功度過實(shí)習(xí)期成為正式的員工；第二，我要學(xué)會邊工作，邊自學(xué)進(jìn)修，這樣才能以便提高自己的技能和修養(yǎng)，報考大專，考取汽車維修中級技工證書。三.遠(yuǎn)期目標(biāo) 遠(yuǎn)期目標(biāo)是指我工作的六年左右。在這六年里，我要以成為一名汽車維修高級技師為目標(biāo)。憑借著刻苦鉆研，吃苦耐勞和積極向上的精神，憑借著一顆追求夢想的心繼續(xù)奮斗。與此同時，也要干出特色，干出精彩，多善于請教他人，并繼續(xù)不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不僅要考到高級技師證書，還有考慮繼續(xù)報考本科，為進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)大而美好的理想需要經(jīng)歷漫長而艱難的過程。目標(biāo)是由多個階段的小目標(biāo)，并制定相關(guān)的具體措施一步步來實(shí)現(xiàn)的。

沒有人會否定一個成功的規(guī)劃對于個人的發(fā)展具有重要的意義，但是每個人都希望自己的計(jì)劃能夠成功，結(jié)果往往只有小部分人能夠如愿以償。人們開始反思，計(jì)劃為何失?。慨?dāng)然包括自己本身的失誤，以及我們無法依靠個人力量控制的外在因素。

由此，我們要不斷根據(jù)實(shí)際情況總結(jié)原因，以求減少失誤，立足于改變自己的行為，對于非人力所能及的因素作出預(yù)測和防范。記得在課堂上，老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事，說的是一位武林大師隱居于山林中，他挑水總是有一條底線，挑水時水絕對不能超過這條線。確實(shí)，我們每個人都應(yīng)該有自己的底線，有夢想是好事，有目標(biāo)可以追求，但目標(biāo)太高，不按實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整，最終超過了自己的能力和需要，水就會倒出來。所以，規(guī)劃要做出相應(yīng)的調(diào)整，比如在學(xué)習(xí)上，如果最終目標(biāo)可以進(jìn)入學(xué)校的特色“奔馳班”，對自己的要求要更嚴(yán)格；如果工作中遇到挫折，也許家庭方面的，也許與人際交往方面的，都需要有針對性的做出調(diào)整?？傊硐氲淖非罂v然不能夠一帆風(fēng)順，但我堅(jiān)信，永不放棄，跌倒爬起來，再跌倒，再爬起來，這樣的堅(jiān)持，將讓我與汽車夢的約定遇見美麗的彩虹。

第四篇：腳踏實(shí)地,放飛夢想。

腳踏實(shí)地，放飛夢想

海闊揚(yáng)旗催奮進(jìn)，艷陽高照化境空。十八大閉幕了：中國，又站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。紅旗飄飄，又擎起一個新的希望。

十八大，令人振奮，令人激昂。十八大，高舉旗幟、求真務(wù)實(shí)，肩負(fù)歷史重任，昂然開拓奮進(jìn)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，黨的十八大，鄭重宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。在改革開放33年，中國共產(chǎn)黨成立91年之際召開黨的第十八次代表大會，可以說是責(zé)任重大，意義非凡。將中國發(fā)展成為繁榮富強(qiáng)，人民生活更加殷實(shí)，社會更加民主，主權(quán)更加獨(dú)立，更具國際化語權(quán)的世界強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民主偉大的復(fù)興，是我們黨，我們政府和全體中國人民的歷史使命和光榮夢想！經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景，對黨和人民確立的理想信念倍加堅(jiān)定、對黨肩負(fù)的歷史使命倍加清醒。但是，當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。我們的經(jīng)濟(jì)還不是最發(fā)達(dá)的，我們還有近3000萬人口生活在貧困線以下，我們的小康社會還是不全面不完善的，我們還面臨著環(huán)境污染，入學(xué)難，就業(yè)難，就醫(yī)難，住房難，貧富差距等等現(xiàn)實(shí)問題！

這就要求我們黨，我們社會，全體國民在牢記和堅(jiān)守我們歷史使命和光榮夢想的前提下，腳踏實(shí)地，牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)。

腳踏實(shí)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

眾所周知經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，國家才有能力加強(qiáng)其他個方面的建設(shè)從而增強(qiáng)綜合國力，提高國際地位。中國近代歷史簡直就是一部屈辱的歷史，相信每一個炎黃子孫都不會忘記這樣一個道理：落后就要挨打，落后就要被別人侵略。如果想不受別人的侮辱和欺凌，我們自己一定要強(qiáng)大起來，怎么變強(qiáng)大？首先要在經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)大。要立于世界民族之林，就得發(fā)憤自強(qiáng)。

讓我們感到驕傲和自豪的是在新中國成立后，特別是改革開放的三十幾年來，我們的國家從一個貧窮落后的，絕大多數(shù)人民生活在貧困線以下的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，一躍發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人均GDP也達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，創(chuàng)造了令世界震驚和艷羨的成就。這除了全體中華兒女的共同努力外，黨的英明領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)揮了不可替代的作用。

但是我們不能沉浸在勝利的喜悅中不能自拔，我們的社會主義市場經(jīng)濟(jì)還存在著很多問題，我們還沒有和西方世界叫板的巨型跨國集團(tuán)，尤其是軍工集團(tuán)！我們的企業(yè)管理制度在某些方面和西方發(fā)達(dá)國家還有一定的差距?！跋雀粠Ш蟾?，共奔富裕路”，是鄧小平講過的話，讓一部分人先富起來，是合乎我們改革開放的環(huán)境的。33年過去了，我們確實(shí)有一部分人先富了，可是現(xiàn)在中國的貧富差距正在逐步拉大,很多社會的違法亂紀(jì)，和局部動蕩事件都與此有莫大干系。貧富差距問題是影響社會秩序穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)根源。馬克思認(rèn)為：“蔑視社會秩序最明顯最極端的表現(xiàn)就是犯罪”。貧富差距問題影響社會結(jié)構(gòu)，容易導(dǎo)致社會結(jié)構(gòu)失衡甚至畸形化發(fā)展，激化階層矛盾，嚴(yán)重時甚至?xí)斐缮鐣α⑴c沖突動蕩！

我認(rèn)為眾多的社會經(jīng)濟(jì)問題提醒和警示我們黨，不應(yīng)該一葉障目，而是腳踏實(shí)地，敢為第一，用盡該用之氣力，做我們大學(xué)生，社會主義接班人好范疇。

腳踏實(shí)地發(fā)展農(nóng)業(yè)。學(xué)農(nóng)未為鄙，親友勿笑余。

中國作為一個農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國民素質(zhì)。關(guān)系到社會穩(wěn)定，民族復(fù)興。從中國共產(chǎn)黨成立之初的“土地改革”，到今天的“兩減免，三補(bǔ)貼”，可以說我們黨一直將農(nóng)業(yè)放在黨和國家建設(shè)和發(fā)展的重要位置上，而且從未間斷！中國共產(chǎn)黨解決了十幾億人的吃飯問題，是世界上其他所有政黨所望塵莫及的。

然而，當(dāng)前“三農(nóng)”問題依然表現(xiàn)突出。糧食生產(chǎn)持續(xù)下滑，農(nóng)民收入仍然低迷，農(nóng)民負(fù)擔(dān)久減不清，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)村的社會秩序狀況堪憂，基層農(nóng)民和政府機(jī)關(guān)和關(guān)系日益緊張。具體的表現(xiàn)不言自明，因?yàn)檫@些問題經(jīng)常見諸報端。雖然我們黨我們政府已經(jīng)為此制定了相關(guān)政策，可是這些問題總是尾大不掉，不能得到徹底解決。除了受制于經(jīng)濟(jì)投入外，我認(rèn)為最重要的是普通國民對農(nóng)業(yè)缺乏了解，缺少重視。

我們在上大學(xué)報專業(yè)的時候，包括我自己，有幾個想選擇與農(nóng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)？為什么？因?yàn)檫@與我們從小受到的教育不相符，我就知道我的父母一直教育我，要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，脫離農(nóng)村，告別農(nóng)田！許多類似的舉動不僅反應(yīng)了我們對農(nóng)業(yè)的不重視，而且使我國農(nóng)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重缺乏人才。對農(nóng)業(yè)的不重視使得我們的惠農(nóng)政策推行困難，抑農(nóng)、困農(nóng)、傷農(nóng)現(xiàn)象不斷發(fā)生。

我認(rèn)為我們黨在以后的農(nóng)業(yè)建設(shè)方面應(yīng)該腳踏實(shí)地，除了加大投入，推出更科學(xué)，更有效的惠農(nóng)政策外，還應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育，我們不要求每一個人都是農(nóng)業(yè)專家，每一個大學(xué)生都報考農(nóng)業(yè)大學(xué)，但我們應(yīng)該對農(nóng)業(yè)的重要性擁有更加深刻的認(rèn)識，學(xué)農(nóng)、知農(nóng)是關(guān)乎國家命運(yùn)，是光榮的。親友勿笑，人民勿笑！親友慎重，人民慎重，黨慎重！

腳踏實(shí)地發(fā)展教育。國家之基在養(yǎng)蒙，兒童智慧須開爽。百年大計(jì)，教育為本。教育是立國之本，民族興旺的標(biāo)記。一個國家富不富強(qiáng)看的是他的教育，一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖撬慕逃?。無論是什么時代？什么社會？什么制度？國家向哪個方向發(fā)展？教育是不可忽視的，不可不要的。無論何種情況都需要有知識，有文化，有能力的人。

教育既然這么重要，我們黨和政府不重視那是不可能的。遠(yuǎn)的占且不說，自從鄧爺爺提出教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來之后，我們恢復(fù)了對外派遣留學(xué)生，高校擴(kuò)大招生，助學(xué)政策出臺，義務(wù)教育免費(fèi)??每一項(xiàng)教育政策出臺，每一次改革實(shí)施，都與一代又一代的青年命運(yùn)息息相關(guān)。都是中國教育在這30多年留下的歷史足跡。

無論教育部門的某些高官如何吹噓當(dāng)前的教育取得多么輝煌的“成就”，但是中國近幾十年在教育上的失敗似乎是不爭的事實(shí)，我想在這一點(diǎn)上幾乎所有的中國人都認(rèn)同，尤其是在莫言同學(xué)獲得諾貝爾文學(xué)獎以前。令人可笑又可悲的是莫言同學(xué)只上到小學(xué)五年級！太多的人對教育的理解是教書育人，老百姓眼中的教育就是講自己的子女送入學(xué)校，老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽，而且要盡可能的掌握老師所教的所有知識。也許很多人認(rèn)為這樣的教育是對的，我認(rèn)為大錯特錯！

在一切文明的人類社會中都注重教育事業(yè)的發(fā)展，因?yàn)橹挥性诮逃先〉贸删停趴赡茉谖拿鞯钠渌矫嫒〉贸删?！世界上對教育最重視的民族莫過于猶太民族，如果你對猶太教育有所了解的話，你會吃驚的發(fā)現(xiàn)：猶太教育不是和中國教育一樣，拼命的向?qū)W生傳授知識，灌輸理念，而是注重學(xué)生智慧的開啟，激發(fā)其強(qiáng)烈的求知欲，讓其獲得自主學(xué)習(xí)的能力?！皣抑陴B(yǎng)蒙”，我們老祖先的話被猶太人傳承了！

良好的教育要從娃娃抓起，這句話一點(diǎn)都不假。尤其是在我進(jìn)入安徽理工大學(xué)之后，這個世界上沒有相同的兩個人，不僅僅指的是外貌，還有素質(zhì)、修養(yǎng)、內(nèi)涵等等。這些不是通過學(xué)校，不是通過教育培養(yǎng)出來的。更多的是家庭潛移默化的結(jié)果，家庭的疏導(dǎo)！很多時候我們在家里接受的教育并非學(xué)堂式的教育，反而是在漫長的生活中潛移默化的滲透的我們的思想和行為當(dāng)中，當(dāng)我們回首往事才震驚的發(fā)現(xiàn)，一些人生當(dāng)中最重要的東西，就連經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師也抵不過家長，這就叫做熏陶！

我認(rèn)為教育最重要的是“兒童智慧須開爽”，注重家庭教育！注重家長素質(zhì)的培養(yǎng)與教育！十八大對教育頗有重視，希望十八大能成為教育的新起點(diǎn)。

腳踏實(shí)地發(fā)展傳統(tǒng)文化。百花要齊放，百家更爭鳴。

“文化建設(shè)邁上新臺階。社會主義核心價值體系建設(shè)深入開展，文化體制改革全面推進(jìn)，公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得重大進(jìn)展，文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，文化創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，人民精神文化生活更加豐富多彩。全民健身和競技體育取得新成績”。這是胡錦濤在十八大報告中提出的。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。我們黨歷來高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重大作用。

傳統(tǒng)文化更是中華民族的根，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ)，是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，古為今用、推陳出新，堅(jiān)持保護(hù)利用、普及弘揚(yáng)并重，加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)，維護(hù)民族文化基本元素，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量。加強(qiáng)文化典籍整理和出版工作，推進(jìn)文化典籍資源數(shù)字化。加強(qiáng)國家重大文化和自然遺產(chǎn)地、重點(diǎn)文物保護(hù)單位、歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)建設(shè)，抓好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動。發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地建設(shè)。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字。繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，開展少數(shù)民族特色文化保護(hù)工作，加強(qiáng)少數(shù)民族語言文字黨報黨刊、廣播影視節(jié)目、出版物等譯制播出出版。加強(qiáng)同香港、澳門的文化交流合作，加強(qiáng)同臺灣的各種形式文化交流，共同弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

希望在黨的先進(jìn)政策的鼓舞下，全國人民都能熱愛傳統(tǒng)文化，腳踏實(shí)地，堅(jiān)決打擊崇洋媚外的不正之風(fēng)，文化工作者能夠更加積極的進(jìn)行傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。百花要齊放，百家更爭鳴。

腳踏實(shí)地推進(jìn)醫(yī)療改革。無影快刀除隱患，有方奇術(shù)解沉疴。十八大“承前啟后、繼往開來”，被譽(yù)為關(guān)系中國未來前途命運(yùn)的“關(guān)鍵時刻”，判斷中國未來五年乃至更長久的走向，十八大無疑是至關(guān)重要的觀察窗口。中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革雖遇千難萬阻，但由于推行者的家國情懷，全社會的理解支持，這一涉及13億人民健康福祉的重大民生工程在三年的實(shí)踐中終于凝聚成共識，取得階段性明顯成效。病有所醫(yī)，是中國人千百年來的夢想。10年來，我國編織起世界上最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，城鄉(xiāng)居民看病告別“自費(fèi)時代”。

醫(yī)療保障制度設(shè)計(jì)是世界公認(rèn)的民生難題，也是社會政策的“珠穆朗瑪峰”。作為世界人口第一大國，中國僅用10年時間，就實(shí)現(xiàn)了全民基本醫(yī)保，被國際社會譽(yù)為“中國速度”。截至目前，全國參加基本醫(yī)保的人數(shù)超過13億，基本醫(yī)保覆蓋率超過95%。

雖然我們?nèi)〉昧巳绱说某删?，要我說中國的醫(yī)改還需“強(qiáng)筋健骨”，硬件是基礎(chǔ)，軟件是根本。統(tǒng)計(jì)資料顯示，2001年末，全國每千人口醫(yī)師數(shù)為1.32人;到2011年末，每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師上升到1.85人。你能想象作為“軟件”的醫(yī)生的壓力有多么大嗎？我作為安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一名醫(yī)學(xué)生感觸頗多！世人都說醫(yī)生好,各中辛酸誰知曉?寒燈苦讀五六載,醫(yī)生未必做的了!中國醫(yī)生照顧著世界上最多的病人，拿著少得可憐的工資，卻還要承擔(dān)著無端的責(zé)罵，甚至有生命危險！最近網(wǎng)上爆料，安徽合肥的一家醫(yī)院的一名護(hù)士長被砍了，這已經(jīng)不是醫(yī)護(hù)人員第一次被砍了，都說醫(yī)生要有奉獻(xiàn)精神，可是如果我們連基本的人身安全都保護(hù)不了，我們怎么救死扶傷？以后還有誰愿意當(dāng)醫(yī)生？

醫(yī)改的對象是全體國民，我們不僅要解決老百姓看病難、病有所醫(yī)的問題。更應(yīng)該解決醫(yī)學(xué)生就業(yè)難，醫(yī)生工作難的問題！而且醫(yī)生是醫(yī)改中最為重要的角色，因?yàn)椤盁o影快刀除病患，有方奇術(shù)解沉疴”，看病是醫(yī)生的擅長，如果沒有更多的醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)師，對醫(yī)改投入的再多或許都是做無用功！

通過這次十八大我們看到了醫(yī)改的成就，我認(rèn)為我們黨在以后的醫(yī)改中，能去糟取優(yōu)，腳踏實(shí)地，除了更加關(guān)注病人病患外，多一點(diǎn)投入和關(guān)注醫(yī)學(xué)生的教育、就業(yè)問題，更加關(guān)心醫(yī)師的福利和健康！

腳踏實(shí)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，放飛中國共產(chǎn)黨全面實(shí)現(xiàn)小康社會的夢想。

腳踏實(shí)地發(fā)展農(nóng)業(yè)，放飛中國大地特色現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的夢想。

腳踏實(shí)地發(fā)展教育，放飛中華兒女成龍成風(fēng)的夢想。

腳踏實(shí)地發(fā)展傳統(tǒng)文化，放飛中華民族生生不息的夢想。

腳踏實(shí)地推進(jìn)醫(yī)改，放飛中國人民身強(qiáng)體健的夢想。

十八大勝利閉幕，回首歷史，我們心潮澎湃，感慨萬千；展望未來，我們滿懷希冀，豪情萬丈！讓我們13億顆滾燙的中國心凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而鞠躬盡瘁。

張宇

2011級臨床（1）班學(xué)號：2011303911

第五篇：追求夢想

追求夢想

夢，總是美好的，我有為自己的夢著想過，策劃過嗎？這個問題連我自己也無法回答。

追求夢想，是每個人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個追求夢想的機(jī)會分到了每個人的手里。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機(jī)會，你才不枉老天對你的賞賜。

努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢想邁出第一步的警句。它時刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢想奮斗。

面對機(jī)會，盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，你可能就會很快完成你的夢想。

遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢想時的小插曲。它雖小，但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標(biāo)，所以你一定不能灰心，氣餒，要時常告訴自己，我離勝利不遠(yuǎn)了。

取得成功，驕傲不行，不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)?？墒牵苍S你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等?？雌饋磉@樣很好，但是，你將會變得空虛，目中無人。這是一個非常嚴(yán)重的錯誤，如果這個錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會一落千丈。

夢想，人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

東川區(qū)高級中學(xué)初一二班 韓靖雅