第一篇:致學生家長的一封信-某某教育機構
致家長的一封信
老師:*** 科目:三年級語文作文輔導
尊敬的家長:
您好!
在此我要感謝你們對**教育的信任與支持,以及長期以來你對我們的工作的積極配合。在您的熱情關心和大力支持下,我們誠摯地希望您能繼續(xù)信任我們,積極配合我們的工作。
經過了半學期我與孩子們的共同學習中,我發(fā)現在我所帶的這個班上,孩子們很多時候都一直提著筆在思考著如何下筆寫這篇文章。寫作文的話,我們常說:眼看十遍,不如手過一遍。無論平時學習還是考試,有的同學往往把常用字詞寫錯,為什么呢?就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上,反復寫一寫。如果要讓學生的作文短時間提高也是可以的,只是不能做得很好,提高一些作文考試的分數還是可以做得到的,那就是多看,注重思考作文類型,但是這是短期效益,真正學作文還要下點功夫才行,畢竟之后的路子很長。我們說要做到真正的把一篇作文寫到高分,它需要一個基礎功的問題。在小學的作文中,我們說有兩大點是很容易區(qū)分的,一是細節(jié),二是內容。首先細節(jié)主要是體現在一篇作文的標點和錯詞錯字,這個是比較容易及時糾正的。再來就是內容,它在這片作文中的比重是最大的。要讓作文的內容體現豐富多彩、生動有趣需要學生的閱讀達到一定的水平和思想上有足夠的材料。在小學生時代,我們要從培養(yǎng)學生的閱讀著手,從摘抄點好詞好句開始。我們說寫”作文的難點不在“寫”,而是在于“選”材料,作文的功夫不在“寫”上,而是在“選材”與“立意”上,好材料等于成功了一半,好的立意將會得到作文好的評價,這個道理要弄明白。也就是說,寫作文重點在選材上。所以我們經常會選擇些情感豐富的文章讓他們來閱讀,教他們如何賞析。同時希望您能配合我們給孩子們多買些好的作文選,讓他們自己去豐富自己的課外學習。
作為一名學生家長,想必您會時常為孩子的學業(yè)問題操心,在這點上,作為一個教育者,我想我們是一樣的。
很多時候,我們家長望子成龍的心情是非常迫切的,但是我們往往缺乏一些基本的教育方法,不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子,這種做法容易導致家長與孩子之間的對立,這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心,甚至會導致一部分孩子失去學習的信心,這是非??膳碌囊患虑?。因此,長期以來,我們在致力于學生學習時,都會注意幫孩子樹立學習的自信心,讓他們逐漸學會自主學習、自主管理。讓他們學會去體驗學習中的樂趣!在此我也向您提兩點建議:
第一點是:孩子的主要任務是學習,培養(yǎng)自己的學習激情和掌握學習方法在少年時代顯得尤為重要。但由于種種的客觀條件原因,讓我們的監(jiān)督能力在此受到限制,在此,我誠摯的希望您能幫我們監(jiān)督下孩子,讓他們能夠懂得自己及時完成自己的家庭作業(yè),養(yǎng)成良好的作業(yè)學習習慣。第二點是:希望您能利用您的空閑時間和您的孩子進行些平常的交流與溝通。聽一聽他們在校的學習、生活;聽一聽他們對其他人的評價;聽一聽他們對人生的理解;家長能通過與孩子進行貼心交流,真正深刻體會和理解孩子們成長的喜悅和煩惱,分享喜悅,分擔煩惱,從各方面給予切實的引導和幫助。同時孩子也會更喜歡和你們分享他們的心事,讓自己的子女生活和學習都變得富有活力。
希望在您的正確引導和監(jiān)督下,在孩子和我們的共同配合和努力下,我們能夠取讓孩子在學習上有突飛猛進的成績。我們的目標是:讓我們給孩子多一點關愛,少一點斥責;多一點寬容,少一點苛求;多一份理解,少一份埋怨,如果他表現很優(yōu)秀,請給他鼓勵,讓他再接再厲,做得出類拔萃;如果他表現不優(yōu)秀,請給他信心,讓他最大限度地做好自己。在此,我有一點需要說明,由于您的孩子正處于青春期,他們的思想有時會顯得相當固執(zhí)和充滿排斥,所以我真誠的希望您能夠多與孩子溝通,發(fā)現他身上的閃光點和不足。這樣我們可以互相交流對孩子的教育問題。讓他們有信心學習。除此之外,若你對我們頂尖教育或者老師有什么意見或建議,我們很歡迎你的來電。
最后,期末即將來臨,在這段日子里希望你還能夠把您的那份信任交予我們。讓我們一起努力,讓孩子們在學習上繼續(xù)有所進步。爭取讓他們在期末奪得令您滿意的成績。
第二篇:致學生家長一封信
致學生家長一封信
尊敬的各位家長:
你們好!
真誠感謝你們長期以來對學校工作的大力支持!今年以來,全縣各行業(yè)、各領域普遍開展了平安法治創(chuàng)建活動,取得了顯著成效,公眾安全感不斷提高,法治建設滿意度不斷上升,維護了社會大局穩(wěn)定,促進了經濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。你作為一名普通的學生家長,在“平安灌云、法治灌云”創(chuàng)建中,大力支持全縣平安校園、法治示范校園創(chuàng)建工作,付出了辛勤和汗水,在此我們向您表示真誠的感謝!
目前,全縣中小學和當地公安派出所普遍建立校園警務室,通過開展警校共建,涌現出一批深受師生和家長歡迎的平安校園、法治示范校園。違規(guī)違法學生比例大幅度減少,治安案件明顯下降,學校治安面貌發(fā)生很大變化,有效維護了學校穩(wěn)定。我們深知,平安建設、法治建設是一項長期的系統(tǒng)工程,不會一勞永逸,也不可能一蹴而就。平安校園、法治校園建設是平安灌云、法治灌云建設的重要組成部分,攸關家庭的希望,攸關祖國的未來。為了確保給您的孩子提供一個良好的生活、學習環(huán)境,敬請各位家長密切關注并積極參與“平安灌云、法治灌云”建設,協(xié)調做好以下工作:
1、加強對子女的思想道德和法紀教育,教育子女遵守社會公德和公共秩序;尊敬師長,友愛同學,講文明,講禮貌。
2、重視對子女的安全教育和防范,增強其安全意識,培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災害的能力。不要攜帶刀具等易傷人器物。
3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)定,未滿十二周歲的學生不得騎自行車上學;未成年人不得駕駛摩托車;不要乘坐非法載客車船。
4、注重消防安全,教育子女不要玩打火機,火柴和接觸易燃易爆及危險品,嚴禁野外用火;用電器時要注意防止火災。
5、鼓勵子女積極參加體育健身,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不抽煙、不喝酒、不暴飲暴食,不吃“三無”食品和霉變的食品,提倡不吃零食,不到街頭游販處購買食物,防止病從口入。
6、教育子女堅決不進游戲廳、網吧及其它未成年人不宜進入的場所。
7、重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險和復雜的地方游玩,要防止子女私自結伴外出,嚴禁子女私自下河游泳玩水。
8、尊重、關心、理解子女,教育子女時要曉之以理,動之以情,導之以行,切忌對子女采取簡單粗暴的方法。
此外,我們也希望家長積極投身到全縣平安法治建設活動中來,為構建平安法治灌云貢獻自己的一份力量。一是加強法律、法規(guī)的學習,在日常工作生活中,做到知法、懂法、守法。二是提高安全防護意識,看好自家門、管好自家人、辦好自己事。要識大體,顧大局,積極參與看樓護院、鄰里守望等治安防范活動,努力減少和控制各類違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。三是勇于同犯罪分子作斗爭。積極檢舉揭發(fā)各種違法犯罪的人和事,發(fā)現伺機和正在作案的犯罪分子,要挺身而出,及時制止犯罪行為或立即向公安機關報告。廣大學生家長,為了孩子的將來,為了灌云的明天,希望你們迅速行動起來,積極融入全縣平安建設、法治建設。
祝您工作順利、全家幸福!
灌云縣林莊小學
第三篇:致學生家長一封信
致學生家長一封信
尊敬的家長們:
山水盱眙,風光秀麗,景色迷人。令人遺憾的是,每當收獲季節(jié)??諝庵芯蜁袉苋说臒熚?,天空也時?;\罩著蒙蒙霧氣,這反常現象都是由秸稈焚燒帶來的。露天焚燒秸稈,產生大量煙塵,污染大氣環(huán)境,損害人們的身心健康,影響城鄉(xiāng)交通,影響城市形象,損害投資環(huán)境。還容易引發(fā)房屋、農作物失火,嚴重威脅人民的生命財產安全。對于秸稈焚燒帶來的重大危害,許多人還缺乏足夠的認識,但卻沒有及時轉變傳統(tǒng)觀念,沒有真正改變過去的焚燒習慣。
這一問題已成為各級領導關心、新聞媒體關注、城鄉(xiāng)居民關切的熱點問題。對于秸稈禁燒和綜合利用工作,縣委、縣政府高度重視,多次召開會議進行研究和部署。目前我縣正把結構調整作為秸稈禁燒的治本之策,大力發(fā)展現代農業(yè),積極推進農業(yè)種植結構調整,提供政府扶持、科技支撐、市場運作等方法,積極探索解決秸稈禁燒污染,促進農民增收的有效途徑。我縣的農業(yè)、農機部門積極探索秸稈用途,在最大范圍內推廣直接還田、保護性耕作、秸稈養(yǎng)畜等利用技術。為推動秸稈綜合利用、減少秸稈禁燒、使秸稈變廢為寶提供了有力的技術支持。希望家長們積極響應縣委、縣政府的號召,從現在做起,從自我做起,進一步強化秸稈綜合利用意識,收割后的秸稈嚴禁焚燒,嚴禁拋到溝塘河渠。確保“不燒一把火,不冒一處煙,不污一條河”,以實際行動配合學校培養(yǎng)學生樹立環(huán)保意識。
保護環(huán)境,共享藍天,是社會向我們每個公民發(fā)出的道德呼喚。保護環(huán)境,就是保護我們自己。讓我們共同攜手,確保擔負起自身的道義和責任,認真做好秸稈禁燒、禁拋和綜合利用工作,對環(huán)境少一分破壞、多一分奉獻,讓藍天、白云、綠草、紅花永駐河橋,共同營造一個環(huán)境靚麗的家園。
盱眙縣河橋中心小學
2014.9.29
家長意見:家長簽字:
第四篇:致學生家長一封信
致學生家長一封信
尊敬的家長:
您好!
孩子是祖國的未來與希望?!吧倌陱妱t國強,少年智則國智”。關愛孩子,教育孩子,讓孩子們健康成長,是我們共同的心愿。孩子的健康成長既希望于培養(yǎng)與教育,也在于科學的營養(yǎng)干預。為了幫助學生均衡營養(yǎng),強壯身體,增強素質,國家正在逐步實施“學生營養(yǎng)改善計劃。”我校嚴格落實上級政策,已經從2012年3月1日起,全面實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。為使這項惠民政策在我校落到實處,現將有關事項告知如下:
一、實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意義:實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,表明了黨和國家將改善學生營養(yǎng)工作落到實處的決心。這是繼“農村寄宿制學校建設工程”、“中西部農村初中校舍改造工程”等項目以及“兩免一補”政策之后,國家出臺并實施的又一重大民生工程、民心工程,是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、為老百姓辦實事辦好事的具體體現。這一計劃的貫徹落實將有力促進貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)膳食水平及身體智力發(fā)育水平的提高,有力推動中西部貧困地區(qū)的教育發(fā)展和社會進步。
二、農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的具體內容:
1、每生每天給予3元營養(yǎng)膳食補助,每學期按照100天在校時間計算,所需資金全部由中央財政負擔。
2、享受對象:農村義務教育階段在校注冊學生。
3、補助資金是為學生提供營養(yǎng)餐,不得發(fā)放現金給學生或家長,任何單位和個人不得擠占或挪用。
4、學生當天在校就餐即享受3元補助,不在校就餐就不享受。
三、經過3月4月這兩個月的試行,我校營養(yǎng)餐決定于5月20日起以午餐的形式發(fā)放。具體操作:住校生每周增充卡15元,走讀生每周充卡15元,午餐時全校學生在食堂刷卡就餐。
四、為保證每天走讀生吃上保質可口的營養(yǎng)餐,根據市場實際情況走讀生每餐需交2元(1元為菜錢,1元為米錢)。
五、家長要教育孩子養(yǎng)成科學的營養(yǎng)觀念和良好的飲食習慣,愛惜營養(yǎng)餐,講究衛(wèi)生,珍惜勞動果實,勤奮學習,健康成長。
六、在供餐過程中,學生如果出現過敏或其他不適癥狀,請學生及時告知班主任或學校領導。
七、為認真落實好農村義務教育學生營養(yǎng)計劃,我們已建立實名制學生信息系統(tǒng),健全相關管理制度,將嚴格執(zhí)行有關食品安全的法律法規(guī),加強跟蹤監(jiān)測和改進工作,把學生營養(yǎng)餐改善計劃建成“放心工程”和“陽光工程”。歡迎廣大家長和學生監(jiān)督,以便我們的營養(yǎng)餐工作更加合理、有效,讓學生個個都健康成長,這是我們共同的心愿。
謝謝!
鎮(zhèn)寧自治縣六馬中學
2012年5月12日
第五篇:致學生家長一封信
致學生(幼兒)家長的一封信
尊敬的家長:
近年來,隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,中小學、幼兒園的接送車輛也隨著大量增加,與之有關的各類安全事故也明顯增多,教訓極其慘痛,說明接送學生(幼兒)的車輛安全監(jiān)管方面存在漏洞,亟待進一步加強和規(guī)范。孩子是祖國的未來,是我們的希望。為了貫徹落實上級關于加強學生(幼兒)乘車安全工作的有關規(guī)定,教育局、校車公司為涼水中心校配備兩輛校車接送學生,堅決不允許學生乘坐無牌無證、不符合交通安全規(guī)則的車輛上下學;能夠步行上下學的學生,不允許騎車,家長能夠接送的學生,不乘車上下學;學校和全體家長負責對學生進行乘車安全教育。
為了您的家庭幸福,為了孩子的安全,為了杜絕交通安全事故的發(fā)生,特呼吁您做好以下工作:
1.教育孩子堅決拒絕乘坐超員車、三無車、貨車、拖拉機和非法營運車。
2.教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,增強道路交通安全意識,注意人身安全,提高自我保護能力。3.積極配合學校、交警部門和交通部門對非法接送學生(幼兒)的車輛進行監(jiān)督、清理和整頓。
4.學生(幼兒)乘車上下學,是家長與車主的關系,是校外行為,學生(幼兒)的安全由家長和車主共同負責。
5.乘坐校車學生的家長上學時必須親自送交到看護教師手中,放學時要親自接到家中。與看護教師做好交接。
為了您孩子的安全,請您不要掉以輕心,把孩子的安全放在第一位,時時教育孩子,關注孩子的安全,做到警鐘長鳴。感謝您對學校安全管理工作的大力支持。
祝愿您的子女健康成長!
涼水中心校
2015年3月5日
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回
執(zhí)
單
我已收到涼水中心校辦公室印發(fā)的《致學生(幼兒)家長的一封信》,以上事項我已認真閱讀,并會認真執(zhí)行,以配合涼水中心校的工作。
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