第一篇:好書伴我快樂成長(zhǎng) ——讀《假如給我三天光明》
好書伴我快樂成長(zhǎng) ——讀《假如給我三天光明》
寒假里,我讀了一本書,叫做《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒的自傳。
從這本書的字里行間,我讀出了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度真誠(chéng)希望人們珍惜眼前的一切;對(duì)光明的向往,祈求上帝給予她三天的光明。海倫·凱勒想看到的事物有很多,但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想。但是即使海倫·凱勒又聾又失明,也在無(wú)聲無(wú)色的88個(gè)春秋里掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。那擁有光明我們應(yīng)該怎么做呢?海倫·凱勒在書中告訴了我們:“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明?!?/p>
我讀完這本書后,做了一個(gè)生活體驗(yàn),在家里戴上眼罩過一天。清晨,我起來(lái)上廁所,卻撞了個(gè)東倒西歪。起床后,摸了半天才找到杯子和洗臉盆。吃早餐,只聞得見香味,吃不著東西,我真是郁悶至極。想玩電腦,卻看不見鼠標(biāo),我氣得猛敲桌子。好友打電話找我出去玩,我正準(zhǔn)備答應(yīng),又想起帶著眼罩呢,只好口上說(shuō)有事,心里不停的癢癢了。我既無(wú)法看書,又無(wú)法娛樂,我心急如焚,恨不得讓這一天徹底消失。到了晚上,我迅速摘掉眼罩,打開電視。我感嘆道:“做盲人真難??!我這只有一天,海倫·凱勒卻是88個(gè)春秋?。 焙悇P勒的故事深深得激勵(lì)了我,我一定要努力學(xué)習(xí)!
好書像一只默默無(wú)聞的螢火蟲,照亮我們前進(jìn)的道路;好書像一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的寶庫(kù);好書像一級(jí)級(jí)智慧之梯,讓我們走上知識(shí)的巔峰;好書像一個(gè)指南針,指引我們走向光明的大道;好書像一味良藥,醫(yī)去我們的懵懂無(wú)知;好書像一塊面包,充實(shí)自己的大腦;好書像一位好朋友,無(wú)時(shí)不刻的陪伴著我??
安徽合肥安徽省合肥市南門小學(xué)六年級(jí):蔣沛珊
第二篇:作文 好書伴我快樂成長(zhǎng)——讀假如給我三天光明
寒假里,我讀了一本書,叫做《假如給我三天光明》,作文 好書伴我快樂成長(zhǎng)——讀假如給我三天光明。這本書是海倫·凱勒的自傳。
從這本書的字里行間,我讀出了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度真誠(chéng)希望人們珍惜眼前的一切;對(duì)光明的向往,祈求上帝給予她三天的光明。海倫·凱勒想看到的事物有很多,但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想。但是即使海倫·凱勒又聾又失明,也在無(wú)聲無(wú)色的88個(gè)春秋里掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物,讀后感《作文 好書伴我快樂成長(zhǎng)——讀假如給我三天光明》。那擁有光明我們應(yīng)該怎么做呢?海倫·凱勒在書中告訴了我們:“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明?!?/p>
我讀完這本書后,做了一個(gè)生活體驗(yàn),在家里戴上眼罩過一天。清晨,我起來(lái)上廁所,卻撞了個(gè)東倒西歪。起床后,摸了半天才找到杯子和洗臉盆。吃早餐,只聞得見香味,吃不著東西,我真是郁悶至極。想玩電腦,卻看不見鼠標(biāo),我氣得猛敲桌子。好友打電話找我出去玩,我正準(zhǔn)備答應(yīng),又想起帶著眼罩呢,只好口上說(shuō)有事,心里不停的癢癢了。我既無(wú)法看書,又無(wú)法娛樂,我心急如焚,恨不得讓這一天徹底消失。到了晚上,我迅速摘掉眼罩,打開電視。我感嘆道:“做盲人真難?。∥疫@只有一天,海倫·凱勒卻是88個(gè)春秋啊!”海倫凱勒的故事深深得激勵(lì)了我,我一定要努力學(xué)習(xí)!
好書像一只默默無(wú)聞的螢火蟲,照亮我們前進(jìn)的道路;好書像一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的寶庫(kù);好書像一級(jí)級(jí)智慧之梯,讓我們走上知識(shí)的巔峰;好書像一個(gè)指南針,指引我們走向光明的大道;好書像一味良藥,醫(yī)去我們的懵懂無(wú)知;好書像一塊面包,充實(shí)自己的大腦;好書像一位好朋友,無(wú)時(shí)不刻的陪伴著我……
安徽合肥安徽省合肥市南門小學(xué)六年級(jí):蔣沛珊
第三篇:好書推薦《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》 尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):
大家好!今天推薦的好書《假如給我三天光明》。
世界上有這么一個(gè)人,她叫海倫·凱樂,原本是啞巴,她想說(shuō)話,但發(fā)不出聲,她想看別人發(fā)音,但看不見啊!她曾撕過書,打過人,摔過東西,她把手放在老師的嘴里,用判斷舌頭的顫動(dòng),她把手放在老師的嘴邊,感受嘴唇變化,來(lái)體會(huì)怎樣發(fā)音。這是怎樣艱苦的過程,但她堅(jiān)持下來(lái)了,最終她學(xué)會(huì)說(shuō)話,還成為著名的演講家!世界上有這么一個(gè)人,她叫海倫·凱樂,她雙耳失聰,曾孤獨(dú)無(wú)助,絕望地呻吟,但她卻憑借著頑強(qiáng)的意志,憑借著過人的勤奮,收獲了鮮花與掌聲,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,成了“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一!世界上有這么一個(gè)人,她叫海倫·凱樂,她雙目失明,曾失望地哭泣,迷茫地吶喊,但她人生的導(dǎo)師—莎莉文的出現(xiàn)了,她又重新燃起了生活的希望,充滿了生活的激情,她學(xué)會(huì)了閱讀、識(shí)字,成了世界著名的作家,寫成了這本書:《假如給我三天光明》!《假如給我三天光明》告訴我們什么叫身殘志堅(jiān)!《假如給我三天光明》告訴我們什么叫頑強(qiáng)拼搏!《假如給我三天光明》告訴我們什么叫樂觀堅(jiān)強(qiáng)!我真誠(chéng)地希望大家有時(shí)間可以閱讀這本感人肺腑的好書。謝謝!
第四篇:好書推薦——《假如給我三天光明》
好書推薦——《假如給我三天光明》
同學(xué)們,我要為大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》,這本里講了一個(gè)又聾又啞的小女孩,不怕艱苦,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
這本書講了一個(gè)小女孩沒她在一兩歲的時(shí)候,患上重病,導(dǎo)致了終生的失明和聾啞,在我們看來(lái),她已經(jīng)與世隔絕了。如果換做是別人,就讓人來(lái)照顧,不能自理??蛇@個(gè)女孩子,她沒有這樣子,她靠著自己的記憶,在自己家能自己走路。他還請(qǐng)了一位老師讓她繼續(xù)學(xué)習(xí),如果是你,你們覺得可能么?沒錯(cuò),就是這樣的,一個(gè)小女孩,他竟然就學(xué)會(huì)了很多知識(shí),這讓美國(guó)人嘆為觀止。就這樣一本書講了一個(gè)勵(lì)志的故事。
自從我看了這本書后,我發(fā)現(xiàn)自和很這位小女孩海倫凱勒相比,我的條件比他好得多。我也反省了下自己,我是一個(gè)平常連書都不怎么看的人,我覺得應(yīng)該向她學(xué)習(xí),當(dāng)我遇到困難之后,我并沒有退縮,而是因難而上。
這不是一本普通的書,你可以從書中感悟到人生道理的精神食糧。相信大家也不愿錯(cuò)過這樣一本可以鑄就你剛強(qiáng)性格的好書吧!那你就趕快拿來(lái)《假如給我三天光明》,盡情看起來(lái)吧。
第五篇:四年級(jí)作文--讀好書讀假如給我三天光明有感
假如給我三天光明讀后感
407吳儲(chǔ)辰
假如給我三天光明的作者是海倫·凱勒,她出生于1880年6月27日。然而,在她十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽覺。但她堅(jiān)持不懈,加上老師沙利文小姐的努力,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
這本書讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。比如我的字寫得不端正,就要堅(jiān)持練習(xí)書寫;我的體育鍛煉總是不達(dá)標(biāo)就要每天練習(xí)體育??
它還告訴我們,要珍惜身邊的一切。比如,珍惜時(shí)間;珍惜朋友??因?yàn)椋詵|西世界上都只有一樣,丟了就再也沒有了。
冰心奶奶曾說(shuō)過:“多讀書,讀好書”這本書真好呀,我以后一定要多讀讀這樣的書!