第一篇：財(cái)富作文600字

財(cái)富作文600字

（一）馮驥才說(shuō)，人生活中的每一個(gè)快樂(lè)和痛苦都是難得的財(cái)富。

這話不假，世上有那么多的人都在向往著享受與幸福。

細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富，我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。

第二篇：財(cái)富作文600字

精選財(cái)富作文600字四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的財(cái)富作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

財(cái)富作文600字 篇1

我們班有一個(gè)每天都過(guò)得很快樂(lè)的孩子，在她眼里，世間的萬(wàn)物都是新奇的。在常人眼里一個(gè)不起眼的東西，在她眼里卻能變得鮮活起來(lái)，她都能從中有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，她就是我們班最善于觀察的鑠，也是作文寫(xiě)得最出彩的那個(gè)快樂(lè)天使。

課間總能看到她抱本書(shū)，在書(shū)海里獨(dú)自暢游，即便上廁所，也不忘品味書(shū)香;課外，小花、小草是她視線放飛的泉源;小蟲(chóng)子，小動(dòng)物是她追逐的對(duì)象。閑暇時(shí)間總能看見(jiàn)她這瞧瞧，那摸摸，時(shí)不時(shí)駐足仰望大樹(shù)，時(shí)不時(shí)追逐翩飛的蝴蝶，時(shí)不時(shí)靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂(lè)讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

別看她個(gè)兒不高，肚子里的學(xué)問(wèn)可不少，動(dòng)物是她的兄弟，植物是她的姐妹，有關(guān)它們的書(shū)是她形影不離的朋友，與它們?cè)谝黄?，她總是那么如饑似渴，饒有興趣。她就是這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子，在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂(lè)，享受著屬于她自己的獨(dú)有的童年幸福時(shí)光。

據(jù)我觀察，她從沒(méi)把觀察當(dāng)作一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣，當(dāng)作一種特殊的愛(ài)好，久而久之，大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來(lái)了。在她的筆下，鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的精靈，小兔是青草地的王子，小魚(yú)是溪流中的勇士……生動(dòng)有趣的文字和獨(dú)特的表達(dá)方式讓你總想看到她的新作，批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。

一種良好的習(xí)慣造就了一個(gè)孩子眼里豐富的大千世界，一種別樣的生活情趣造就了一個(gè)富有幻想天賦的孩子，她創(chuàng)造了可以跳動(dòng)的語(yǔ)言文字，難道說(shuō)這種好習(xí)慣不是一種財(cái)富嗎?

財(cái)富作文600字 篇2

“誠(chéng)信”，一個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的詞。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚€(gè)漢字，只要幾筆就可以寫(xiě)出來(lái)；困難是它的意義，誠(chéng)實(shí)，講信用，它，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。

做一個(gè)有誠(chéng)信的人就要做到誠(chéng)實(shí)不欺：不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，使終能夠誠(chéng)實(shí)待人。做到表里如一：不僅要求不欺騙他人，還要不欺騙自己，言行一致，表里如一。還要信守諾言。

但，假如你做到了就會(huì)明白誠(chéng)信能贏得友誼，能幫你樹(shù)立良好的信譽(yù)，能贏得人心。

誠(chéng)信就為我贏得了最寶貴的友誼。那一次，我和同學(xué)約定去獅子山公園玩，我在門(mén)口等了大半天她也沒(méi)來(lái)，同行的朋友要我先進(jìn)去玩了再說(shuō)，我婉言謝絕了，我想我答應(yīng)了人家就應(yīng)該遵守諾言，又繼續(xù)等，直到太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家了，她才氣喘吁吁地跑來(lái)了，原來(lái)她的補(bǔ)習(xí)班調(diào)整了上課時(shí)間，她才誤約了，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間到公園里玩了，美麗的晚霞下，只有兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩手拉手快樂(lè)地奔跑著。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好！

誠(chéng)信為我贏得了老師的認(rèn)可。五年級(jí)的一次語(yǔ)文小考，我是全班第一，可當(dāng)老師講完試卷后，我發(fā)現(xiàn)老師幫我多算了3分，我的私？和正義感一起涌了上來(lái)，這時(shí)我想起了媽媽告訴過(guò)我的一句話——經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。我終于鼓起勇氣向老師說(shuō)了，說(shuō)完的那一刻，我整個(gè)人都輕松了下來(lái)，就如西塞羅講的一樣，坦白是使人心地輕松的`妙藥。老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我相信你一定是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)檎嬲\(chéng)與樸實(shí)是往往是天才的寶貴品質(zhì)。”

誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

瞧！我的財(cái)富——誠(chéng)信，它，就是那么奇妙！

財(cái)富作文600字 篇3

高中生涯馬上就要過(guò)去，回憶起三年的同窗生活，除了美好就是快樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)今社會(huì)有了熟人好辦事，每個(gè)人都有自己的死黨，好像已經(jīng)成了一種潛規(guī)則，這不，在學(xué)習(xí)中也少不了同學(xué)朋友的幫助和支持。事實(shí)上，在同學(xué)之間的關(guān)系是單純的，友誼是純潔的，是不摻雜任何物質(zhì)的情誼。

記得剛上高中那會(huì)兒，在學(xué)校自己是個(gè)羞澀的孩子，只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，無(wú)形中就忽略了同學(xué)們的存在，盡管這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我身邊也不缺乏好朋友。隨著高中生活的熟識(shí)，好像學(xué)生的任務(wù)不光是學(xué)習(xí)了，開(kāi)始有了各種各樣的團(tuán)隊(duì)，都說(shuō)高中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以改變一個(gè)人的性格，而我就是其中的受益者，我開(kāi)始學(xué)著和同學(xué)們交流，凡事都以誠(chéng)相待，多多的付出，盡自己全力幫助同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，只要?jiǎng)e人有事相求，我絕不含糊。那時(shí)候我們學(xué)校流傳著一句話：有事找***.所以我的真誠(chéng)，我的不求回報(bào)，我的熱心助人，使我在高中時(shí)代收獲了珍貴的友誼。

我和自己的鐵哥們兒：一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起吃，一起睡，細(xì)算起了比和家人在一起的時(shí)間都要多，所以同學(xué)間的感情如親情般堅(jiān)固，經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，歲月的鑒證，經(jīng)過(guò)沉淀后只會(huì)更加的堅(jiān)固，就算畢業(yè)后各奔東西，什么時(shí)候想起來(lái)都是暖暖的。

不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)通訊這么發(fā)達(dá)，聯(lián)系起來(lái)如此的方便，更有利于感情溝通隨時(shí)聯(lián)系，通過(guò)高中的生活，我認(rèn)為，今后的一句問(wèn)候一句平安都會(huì)讓對(duì)方感動(dòng)，什么事情都是互相的，情誼只會(huì)越交流越深厚，同學(xué)間的友誼也不例外，也是要靠交流、靠溝通來(lái)維系的，不要等有事相求的時(shí)候才想起打個(gè)電話，沒(méi)事的時(shí)候也可以打打電話，一起吃個(gè)飯喝個(gè)茶出來(lái)聚聚，相互匯報(bào)一下近況。相互尊重、包容、理解，這是同學(xué)情誼的真諦，哪怕今后步入社會(huì)，同學(xué)之間也不應(yīng)忘記高中生活美好的回憶，高中生活是美好回憶，更是人生的一筆財(cái)富。

財(cái)富作文600字 篇4

說(shuō)到財(cái)富，也許你會(huì)直接聯(lián)想到財(cái)富就是金錢(qián)，但是，金錢(qián)就是一個(gè)人所有的財(cái)富嗎?金錢(qián)能買(mǎi)到一切財(cái)富嗎?答案是否定的。不同的人，對(duì)財(cái)富的理解是不同的。商人擺弄著手機(jī)說(shuō)，財(cái)富就是賺來(lái)的錢(qián);學(xué)者推了推眼鏡說(shuō)，財(cái)富就是積累的知識(shí);哲人望著河流說(shuō)，財(cái)富就是擁有的智慧。而對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，他們的財(cái)富就是有個(gè)好收成，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，，得到無(wú)窮的知識(shí)就是我們最大的財(cái)富了，那么，財(cái)富究竟是一個(gè)什么概念呢?

我認(rèn)為，全世界所有的美好的東西都是財(cái)富。經(jīng)歷一次失敗就是擁有了財(cái)富，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?失敗是成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有失敗就不會(huì)氣餒了，因而會(huì)有更大的的信心，所以說(shuō)，經(jīng)歷一次失敗就是擁有了財(cái)富。

經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)是一筆財(cái)富，冒險(xiǎn)能使一個(gè)膽小的人變得無(wú)畏，冒險(xiǎn)能使原本脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，所以說(shuō)，一次冒險(xiǎn)也是財(cái)富。

遇到困難并且克服它，就等于我們得到了一筆財(cái)富，因?yàn)榭朔щy可以讓我們懂得：其實(shí)困難并不可怕，遇到困難要冷靜，要把困難分解開(kāi)來(lái)，走了第一步，再走下一步，困難就迎刃而解了，所以說(shuō)，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)苦難的同時(shí)，我們也擁有了一筆財(cái)富。

經(jīng)歷一次“跌跤”是一筆財(cái)富，因?yàn)槲覀円靼住暗沽?，爬起?lái)，這就是成功”，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，所以說(shuō)，經(jīng)歷一次“跌跤”也是一筆財(cái)富。

……

其實(shí)，生活中處處都有財(cái)富，只要我們珍惜生命中的一點(diǎn)一滴，也就是珍惜了生命中的每一個(gè)財(cái)富，既而，我們也就成了真正的“富翁”。

第三篇：財(cái)富是什么600字話題作文

上帝批閱道：金錢(qián)是財(cái)富，但財(cái)富并不就是金錢(qián)?，F(xiàn)今世界，沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但金錢(qián)又絕對(duì)不是萬(wàn)能的。希望你能憑借自己的聰明才智，創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富，為全人類服務(wù)。這就是你的財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于財(cái)富是什么600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

財(cái)富是什么600字話題作文1

山長(zhǎng)水闊，天高地迥。人走在繁花繡錦間，游于青山碧水間，行至云霧繚繞峰腰間，都會(huì)有不同的感受。我視其為財(cái)，視自然為富。

“一重一掩吾肺腑，山鳥(niǎo)山花吾友于?！边@一丘一壑，那一重一掩，便就好像我胸中的肺腑;這爛漫山花，繽紛山鳥(niǎo)，都是我的鄰人、摯友。花鳥(niǎo)皆含情，在生命中須臾不離，連離亂中傷心時(shí)都有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的相伴相隨。這是我在自然中稱為“理解”的財(cái)富。

“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”人生幾番更迭，但不論幾世輪回，山水依舊還在那里，不枯竭也不腐朽。而人生更迭，世事滄桑，仍然是青山有知的。這頂天立地的山峰經(jīng)歷了許多我們不曉的風(fēng)霜雨雪，挺立、傲然、浩然，這是我所見(jiàn)到的。這是我在自然中稱為“韌然”的財(cái)富。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！敝挥行薪?jīng)山重水復(fù)，才會(huì)有柳暗花明的感悟。不禁想到現(xiàn)代都市中的高樓林立，與那消失了的“村”?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)。”水盡了，心懷遺憾，卻有縷縷云煙由此處悠悠升起。云煙流水之間，也不是一種妙契自然的情景嗎?這是我在自然中稱為“幸運(yùn)”的財(cái)富。

“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”不羈的詩(shī)仙與我一樣，以山水之美為己身的財(cái)富。他不愿與官場(chǎng)上的黑暗傾軋，詩(shī)酒為伴之樂(lè)才是他所向往的。在他雙目中，金錢(qián)、權(quán)貴等些俗物都不足為提，寄身于自然，倒騎青牛，清風(fēng)為友，明月作侶，找到自己的歸宿，詩(shī)仙才能成為真正的詩(shī)“仙”。這是我在自然中稱為“豁達(dá)”的財(cái)富。

有“接天蓮葉”、“映日荷花”的美，有“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的空靈。自然是變幻莫測(cè)的，無(wú)盡之用、不竭之取，是造物者之無(wú)盡藏也!

山長(zhǎng)水闊，天高地迥。我視其為財(cái)，視自然為富。

財(cái)富是什么600字話題作文2

有的人，視金錢(qián)名利為自己的財(cái)富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴;有的人，視聰明智慧為自己的財(cái)富，一生艱辛奮斗，只求超越他人……我呢，作為一名中學(xué)生，我也有屬于我的巨大財(cái)富。

家。俗話說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的住處?！鞍职窒裉?yáng)照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發(fā)芽，我們?nèi)齻€(gè)就是吉祥如意的一家……”我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因?yàn)樗隽宋覀兗业恼鎸?shí)寫(xiě)照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂(lè)地生活著，喜悅共享，憂愁同擔(dān)。多少次，我細(xì)細(xì)地體會(huì)爸爸的深沉、媽媽的慈愛(ài)。家，使我擁有了寧?kù)o的樂(lè)園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實(shí);家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恒。在這個(gè)溫暖的家里，我時(shí)刻感受著快樂(lè)與富有。

朋友。詩(shī)云：“雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，旅行是一種約會(huì)，離別是為了體會(huì)寂寞的滋味，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴?！蔽覂A心于朋友們純真、自信的魅力，我驕傲于我們之間真誠(chéng)、自然的交往，我感動(dòng)于彼此之間的心有靈犀。朋友們會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)為我架起一道通往快樂(lè)的彩虹;知己會(huì)在我痛苦時(shí)為我撐起一把遮蔽風(fēng)雨的大傘。是他們讓我體會(huì)到了友情的真諦。走出家門(mén)，與他們同在，我感到天依然那么藍(lán)，風(fēng)依然那么輕。

興趣愛(ài)好。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我會(huì)隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現(xiàn)在畫(huà)紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調(diào)配在一起，煞是一處美景?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾?！北憩F(xiàn)得淋漓盡致。就這樣，快樂(lè)來(lái)到了我身邊，一幅畫(huà)獲獎(jiǎng)了。我驕傲，我自豪。

清點(diǎn)一下我的個(gè)人資產(chǎn)：家，一筆最值得驕傲的財(cái)富;朋友，一筆最寶貴的財(cái)富;愛(ài)好，一筆巨大的財(cái)富……啊，我的財(cái)富那么多，我真的很富有了。我會(huì)更加努力，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，去迎接更加美好的明天。

財(cái)富是什么600字話題作文3

春，青春。在這個(gè)特殊的旅途中，每個(gè)人的夢(mèng)想都是最美好的財(cái)富?！}記

聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多人的宏圖大志，偉大抱負(fù)，那是每個(gè)少年少女最美好的財(cái)富。我的夢(mèng)想?yún)s獨(dú)樹(shù)一幟，我想要的，不過(guò)是愿拆曲成詩(shī)的箏人。

自小時(shí)候，我就愛(ài)上了古雅大氣的古箏曲，無(wú)論是昭君出塞的漢宮秋月，夢(mèng)幻凄美的牡丹亭亦或是李香君那把染血的桃花扇，我為之沉醉并樂(lè)不思蜀。年齡漸長(zhǎng)，我并不甘心于聆聽(tīng)這些古樸梵音，我想要演繹他們的悲歡離合，我想要登臺(tái)演奏一首曲子。

一輩子關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒不會(huì)掙扎，但只要它見(jiàn)過(guò)一次藍(lán)天，就不甘于活在狹小的牢籠中。于我而言，青春時(shí)的夢(mèng)想正如那片藍(lán)天。

輕松挽上一個(gè)發(fā)髻，在網(wǎng)上搜索著最喜愛(ài)的《梅花三弄》青春的夢(mèng)想從零開(kāi)始，財(cái)富亦是如此?！澳阆雽W(xué)古箏?”我一驚，媽媽正在門(mén)口，“不如我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)老師吧?！?/p>

指法要穩(wěn)，但不可死板，老師的手纖纖如玉，右手勾、托、劈、搖，左手也不忘按、揉交錯(cuò)，“當(dāng)你彈響第一個(gè)音符時(shí)，就宛如一個(gè)生命的降臨，古箏曲的美在于淳樸恬淡，梵音悠韻，與鋼琴曲相比，一個(gè)豪放，一個(gè)含蓄，迥然不同。”

“原來(lái)看似那姹紫嫣紅，后來(lái)均與之?dāng)啾跉堅(jiān)！薄霸谔煸缸霰纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝?！惫艠愕脑郝淅锎沽鴵u曳，屋檐下的鐘鈴發(fā)出清脆的響聲。我彈奏高山流水，彈奏漁舟唱晚，夢(mèng)想的財(cái)富一點(diǎn)點(diǎn)凝聚，走過(guò)石板橋、小巷街，匯聚在靈動(dòng)的音符之中，匯聚在青春的夢(mèng)想之中。

幾年后，我穿上華美的漢服，坐在古箏旁，琴聲忽現(xiàn)，不由想到小時(shí)看到的詩(shī)句“忽聞江上弄哀箏，苦含情，誰(shuí)遣聽(tīng)?”眼前閃過(guò)那冬日雪景，白茫茫的一片中忽聞暗香，抬頭仰望，竟是那一支紅梅?！皣@紅梅，引三弄?！蔽业那啻簤?mèng)想，在這一刻實(shí)現(xiàn)。

我的青春財(cái)富，本是那純潔無(wú)瑕卻空蕩蕩的素紙，可那名為夢(mèng)想的筆，為那素紙點(diǎn)上幾枝紅梅，成為一幅美麗的國(guó)畫(huà)，隨著那紅梅下的勾揉劈按，我的青春財(cái)富閃耀出獨(dú)特的光芒。

財(cái)富是什么600字話題作文4

我們是初升的太陽(yáng)，讓我們迎著朝霞，放飛希望，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我們也都是富翁!”

——題記

財(cái)富是什么?在很多人看來(lái)，金錢(qián)是財(cái)富，名譽(yù)是財(cái)富，權(quán)力是財(cái)富，車(chē)子是財(cái)富，房子是財(cái)富……而在我看來(lái)，擁有健康的身體和寶貴的青春，就是無(wú)價(jià)的財(cái)富!

記得有這樣一個(gè)故事。從前，有一位家財(cái)萬(wàn)貫的老富翁在一場(chǎng)意外事故中失去了雙腿，左眼也失明了。一日，他突然聽(tīng)到一個(gè)衣衫襤褸的年輕人在抱怨著命運(yùn)的如此不公，不讓他出生在一個(gè)富有的家庭，好繼承財(cái)產(chǎn)，生為令人羨慕的富翁，而不必像現(xiàn)在一樣到處流浪。

老富翁對(duì)年輕人說(shuō)：“我以100萬(wàn)美元來(lái)買(mǎi)你的左眼角膜，你同意嗎?”年輕人忙說(shuō)：“當(dāng)然不行!眼角膜對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，沒(méi)有它，我就會(huì)失明，看不清前行的路。眼睛是心靈的窗戶，出再高的價(jià)，我也不賣(mài)!”“那好，我以220美元的高價(jià)來(lái)?yè)Q你的雙腿，如何?”富翁笑著問(wèn)?！半p腿?那更不行!沒(méi)了雙腿，我生活都難以自理，有220萬(wàn)又有什么用呢?”年輕人拒絕的干脆。“年輕人，既然你已經(jīng)有了超過(guò)三百多萬(wàn)的財(cái)富，你又何必還要愁眠苦臉呢?”老富翁意味深長(zhǎng)地說(shuō)。年輕人恍然大悟。

俗話說(shuō)：“寸金難買(mǎi)寸光陰”。年輕，也是我們的財(cái)富。年輕的我們，朝氣蓬勃，生命力旺盛，正是譜寫(xiě)自己生命藍(lán)圖的最佳時(shí)候。但年輕也很短暫，一去便不復(fù)返。錯(cuò)過(guò)了將終生遺憾。而我們正值年輕，可以盡情地享受這段美好的時(shí)光。

健康的身體，當(dāng)我們擁有時(shí)，未曾感到它的可愛(ài)，可以失去它，又會(huì)覺(jué)得它是多么的珍貴!上帝給予每個(gè)人都是公平的，命運(yùn)之神會(huì)安排每一個(gè)人擁有一去不復(fù)返的青春，也會(huì)讓每個(gè)人最終走向生命的終點(diǎn)。正因?yàn)榍啻褐挥幸淮?，所以年輕和健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才如此的重要?？v使金山、銀山，也換不回年輕和健康。我們正值青少年時(shí)候，很年輕，也很健康，我們擁有人生最寶貴的兩大財(cái)富，怎么不是富翁呢!

即使我們身無(wú)分文，但我們還是富翁，因?yàn)槲覀冋贻p，正健康!

聽(tīng)，宇宙中傳來(lái)一陣不大，卻很堅(jiān)定的聲音：“我們要用我們的財(cái)富，去創(chuàng)造更大的價(jià)值!”

財(cái)富是什么600字話題作文5

金錢(qián)，是許多人的財(cái)富，而在我的心目中，它才是我的真正的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)守信。

記得五年級(jí)時(shí)，我們有一個(gè)和東林敬老院的老人接班的活動(dòng)，每個(gè)雙休日都要去看望他們。

一次輪到我，我早已和小丙、小玉一起打好招呼一同出行。那天，我打電話提醒他們快走了時(shí)，一個(gè)沒(méi)人接，另一個(gè)卻說(shuō)有時(shí)不能去。我是分著急，連忙換好裝束來(lái)到了小丙家，我敲了敲門(mén)，半天沒(méi)人開(kāi)——準(zhǔn)時(shí)沒(méi)人在!這下我可犯了愁：我到底還去不去呀?如果去，我就一個(gè)人，遇到麻煩怎么辦?但如果不去的話，那我不就是違約了嗎!我……我……唉，算我倒霉，還是一個(gè)人去算了!我于是提著一袋水果，獨(dú)自一人，單槍匹馬在寒風(fēng)中艱難地向敬老院走去。

唉，老天爺真不給面子!我已經(jīng)履行承諾，沒(méi)有違約，獨(dú)自一人走去敬老院了，還“雪上加霜”，起了大風(fēng)，下起了細(xì)雨!我既沒(méi)帶傘，也沒(méi)怎么多穿衣服，凍得我是瑟瑟發(fā)抖。今兒的風(fēng)是怎么了?那么刺骨!今兒的雨是怎么了?那么冰涼!今兒的天氣又是怎么了?那么寒冷……大風(fēng)起了，樹(shù)葉落了，唉，連小鳥(niǎo)也回巢了!大街上沒(méi)有一個(gè)行人，唯獨(dú)有幾輛來(lái)往的小轎車(chē)從我身旁駛過(guò)。我拎水果的手都凍得僵了，通紅通紅的，很疼很疼……

終于，我來(lái)到了敬老院。一進(jìn)門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從四面八方向我涌來(lái)，這場(chǎng)景就跟賣(mài)火柴的小女孩劃第一根火柴一樣溫暖!我拎著水果，跑到了朱奶奶的房間，向她問(wèn)好，給她剝水果，然后又聊了會(huì)兒就離開(kāi)了。

離開(kāi)后，天氣不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且變得更加糟糕。風(fēng)“呼”、“呼”地吹著，我的牙齒也在不停得打架。道路兩旁的花草梗都被風(fēng)吹彎了腰;栽的大樹(shù)都發(fā)出了“沙沙”的響聲;一塊塊大廣告牌也發(fā)出“咣咣”的震響，令人心里發(fā)涼……我終于走過(guò)了“二萬(wàn)五千里”，回到了家?；丶液螅乙恢卑欀碱^，撅著個(gè)嘴，悶悶不樂(lè)。這被爸爸看到了，便問(wèn)我。我一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)了，沒(méi)多說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“不要抱怨了，你其實(shí)已經(jīng)擁有了最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)!”我默默沉思著，似乎明白了……

這次“長(zhǎng)征”雖然十分艱辛，我也十分懊惱，但經(jīng)過(guò)了爸爸的開(kāi)導(dǎo)，我也明白了從中我已得到了我最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)守信。

第四篇：經(jīng)歷就是財(cái)富作文600字

導(dǎo)語(yǔ)：人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷，個(gè)人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，但這都將成為我們走向成功的一種財(cái)富。小編整理經(jīng)歷就是財(cái)富的作文，歡迎閱讀。

第一篇：經(jīng)歷就是財(cái)富

夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了場(chǎng)雨，一片好心情都淋濕了。

一溜兒小跑到了他人屋檐下，抖了抖附著的雨滴，把高興勁都抖沒(méi)了?！斑@雨真是討厭，”我不由得這樣想，“艷陽(yáng)高照多好，人心大快又省卻這次落湯雞經(jīng)歷?！?/p>

一個(gè)人悶悶地等雨停，思緒卻悄然拉至眼前的雨景。遠(yuǎn)處的山一片迷蒙，好像趁人不注意時(shí)悄悄躲藏起來(lái)，再近點(diǎn)的卻有“猶抱琵琶半遮面”的韻味。雨還是那么大，嘩啦啦的響聲隔絕了我耳旁的些許嘈雜，世界漸漸不再那么復(fù)雜，有點(diǎn)澄澈，有點(diǎn)透明。

漸漸地，雨聲小了起來(lái)，雨幕中的景物也變得清晰了點(diǎn)。天色光亮了些，不再像剛剛那么陰沉，想必是陽(yáng)光快穿透烏云了吧!那些墜落不斷的雨珠仿佛將天與地連接起來(lái)，如果沒(méi)有它們，那么天地恐怕從混沌初開(kāi)開(kāi)始便無(wú)“往來(lái)”吧!它們成為使者，溝通了天與地，那么，人們心與心的連接與溝通呢?

這雨越下越小，終于是停了。走到路上，感受到的是與雨前不同的清新空氣，仿佛人內(nèi)心都被凈化了;街道被沖刷得干凈，那些被炙烤多日的水泥此刻也清涼了起來(lái);樹(shù)葉兒用“青翠欲滴”形容最好不過(guò)，出去往昔塵埃，換上原有青綠的著裝。身上的雨水早被體溫蒸發(fā)了不少，現(xiàn)在每吸一口空氣，便是一絲愉悅?；赝砗蟮牟屎纾嗖实乃?qū)散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更暢快了!

一場(chǎng)雨讓我想了很多，也感受了很多;經(jīng)歷一場(chǎng)雨，卻給我?guī)?lái)了精神食糧。經(jīng)歷過(guò)失去，便學(xué)會(huì)珍惜;經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤，便吸取教訓(xùn);經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒，方知暖春彌足珍貴;經(jīng)歷過(guò)荒涼，才解綠洲為何珍惜。經(jīng)歷或許使我們失去，但我們收獲更多，因此，有人說(shuō)，經(jīng)歷，就是一種財(cái)富。

第二篇：經(jīng)歷就是財(cái)富

幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō):“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎? 但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!

這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚€善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎? 誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢? 還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎? 經(jīng)歷，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!

第三篇：經(jīng)歷就是財(cái)富

人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷，個(gè)人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂(lè)愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無(wú)論是成功或者失敗，總會(huì)在你人生的軌跡上留下些許痕跡，讓你在驀然回首時(shí)從中受益。

當(dāng)有一天我們回首往事，回首人生之路時(shí)，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫，這取決于昨天的我們究竟到過(guò)什么地方，做過(guò)哪些事情，有過(guò)什么追求，取得過(guò)哪些成績(jī)，明天的我們又將開(kāi)始怎樣的旅程，又回去結(jié)識(shí)哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。

記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說(shuō)的，他說(shuō)：“青年人正‘生在此山中’，一般不識(shí)‘廬山真面目’，人一旦到了中年以后，就開(kāi)始意識(shí)到中年以至人到老年，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān)，還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富?！背弥贻p，多出去走走，看看，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如走萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。

于是，那些碎語(yǔ)牽動(dòng)我那年輕跳動(dòng)的心，大學(xué)那一刻起，我就開(kāi)始尋夢(mèng)的蹤跡，讓每一次成長(zhǎng)的點(diǎn)滴快樂(lè)飛揚(yáng)。輾轉(zhuǎn)于城市之間，大連的海邊，伴著波濤拍打著海岸的聲音，留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊;停滯于人海之中，乞丐的面前，多了一個(gè)拿著錄音筆做問(wèn)卷的年輕人，而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開(kāi)。人潮人海中開(kāi)始有一個(gè)人的足跡，歡樂(lè)、痛苦、鼓勵(lì)、嘲笑、打擊、希望、自由、獎(jiǎng)勵(lì)等等，就像一串串的珍珠，串出一個(gè)個(gè)同心圓，成就了一個(gè)年輕人內(nèi)心的呼喚，一個(gè)年輕人的心聲。

或許，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。或許，人生只有走出自己的小世界，才會(huì)感知真正的世界觀?；蛟S，出路、出路，走的多了才會(huì)有路。人生的格局和夢(mèng)想就是這樣一步一步走出來(lái)的。

在我們置身的現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)歷就是財(cái)富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過(guò)程，都是一種財(cái)富。如果說(shuō)人生是一部書(shū)，那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中一段故事或一個(gè)篇章。它既可以自己翻看，又可供別人參閱，對(duì)誰(shuí)都有啟迪、警示的作用。

《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可?波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風(fēng)飛揚(yáng)》，這些都是將以往的經(jīng)歷以各種形式化作為自己繼續(xù)更好地經(jīng)歷人生和事業(yè)的例子。還有各國(guó)軍政要人，尤其是美國(guó)歷屆總統(tǒng)的洋洋自傳，無(wú)不體現(xiàn)了經(jīng)歷的重要性和潛在價(jià)值。

任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，生命有亮度。

有豐富的經(jīng)歷，才有豐滿的人生。

第四篇：經(jīng)歷就是財(cái)富

昨天，高考試卷從各地教育考試院出發(fā)，送往青海省內(nèi)36733名考生手中?？忌哌M(jìn)考場(chǎng)，為青春寫(xiě)下重要一筆。

早晨8點(diǎn)，西寧市第五中學(xué)門(mén)口。還沒(méi)到進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的人行道上，考生三五成群，有說(shuō)有笑。

8點(diǎn)30分，五中考點(diǎn)外，滿臉焦慮的家長(zhǎng)，目送孩子走進(jìn)考場(chǎng)。

“我希望兒子早點(diǎn)出來(lái)，因?yàn)槟菢幼C明他考得輕松。又希望他晚點(diǎn)出來(lái)，能多檢查檢查?！奔议L(zhǎng)薛林一邊與記著說(shuō)話，一邊不時(shí)從欄桿外望向已經(jīng)走入考場(chǎng)的兒子。

說(shuō)起兒子，薛林的臉上洋溢著幸福：“可緊張壞了，全家都進(jìn)入了‘戰(zhàn)備’狀態(tài)，我負(fù)責(zé)安保接送，他媽媽負(fù)責(zé)飲食后勤。兒子卻顯得很淡定，反過(guò)來(lái)安慰我們?！?/p>

“還有10分鐘就交卷了，怎么時(shí)間過(guò)得這么快，作文能寫(xiě)完嗎，還有時(shí)間檢查嗎?”一位母親一只手緊緊抓著校門(mén)口圍欄，一邊看著腕上的手表自言自語(yǔ)。

11點(diǎn)35分，電動(dòng)大門(mén)徐徐打開(kāi)。一名考生在家長(zhǎng)的注視下走出考場(chǎng)，是一個(gè)身穿寬松T恤衫的戴眼鏡女生，看上去她顯得十分輕松。母親遞上一瓶水，小心翼翼地問(wèn)：“難不難?”女生扶了下眼睛，自信地說(shuō)：“還行?！?/p>

緊接著，考生紛紛走出校門(mén)，校門(mén)口瞬間顯得擁堵不堪。

這次的高考作文題中，有一則是關(guān)于同學(xué)之間，同窗共讀，互相幫助彼此激勵(lì)的。不少考生都說(shuō)寫(xiě)起來(lái)并不難，只是想寫(xiě)好并不容易。

在與考生的溝通中，記者得知，一位名叫小林的學(xué)生，她的作文內(nèi)容是寫(xiě)給已經(jīng)放棄高考、準(zhǔn)備出國(guó)的同桌的一封信。她告訴記者，高考前，同桌給她打來(lái)電話，彼此沉默了好久，最后一句“加油”，讓她不禁落淚。

“高考這次體驗(yàn)，彌足珍貴，我已經(jīng)學(xué)了12年，不管成績(jī)?nèi)绾危?jīng)歷過(guò)就是一筆財(cái)富?！闭f(shuō)起作文題目，小林覺(jué)得，同學(xué)關(guān)系是校園生活中的一部分，因?yàn)槭煜?，所以?xiě)起來(lái)很順暢。

第五篇：知識(shí)是財(cái)富作文600字

知識(shí)是財(cái)富作文600字八篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的知識(shí)是財(cái)富作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇1

“是誰(shuí)給了我充滿樂(lè)趣的生活？是誰(shuí)令我手不釋卷？又是誰(shuí)令我回味無(wú)窮享受美好的時(shí)光？”沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)使我在書(shū)的海洋里游蕩，在書(shū)的天空中自有的翱翔，因?yàn)闀?shū)讓我如癡如醉，書(shū)就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。

樂(lè)趣無(wú)窮

在學(xué)校里，我一做完作業(yè)，就會(huì)立刻捧起書(shū)。津津有味地看起書(shū)來(lái)。有一次我看書(shū)時(shí)，午睡鈴響了，但是我依舊全然不顧，等到大家都睡了時(shí)，我才慢慢吞吞地放下書(shū)，一看周?chē)?，一片寂靜，我猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，連忙假裝躺下。然后偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)，同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你別看書(shū)了，一旦被發(fā)現(xiàn)就要完蛋了?！焙鋈?。頭頂閃出一片陰影，抬頭一看，原來(lái)是老師，我一下子慌了神，書(shū)掉到了地上。老師拿起一看，說(shuō)：“你還是挺愛(ài)看書(shū)的嘛，這次就饒了你，以后可不能再這樣了?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，從此，看書(shū)是我的樂(lè)趣。

手不釋卷

我愛(ài)書(shū)到了忘我的境界，在吃飯時(shí)，在睡覺(jué)時(shí)，在車(chē)?yán)飼r(shí)，在走路時(shí)，甚至在上廁所時(shí)，都要無(wú)時(shí)無(wú)刻的看書(shū)。記得有一次，我在吃早飯時(shí)，看著書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了7:45時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)連早飯也沒(méi)吃過(guò)。到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了，于是被老師罵的狗血噴頭，哎！看來(lái)吃飯時(shí)太“手不釋卷”也真的不太好??！

回味無(wú)窮

在以前的舊箱子里，總能找到一些回憶。雖然都很幼稚，卻像一把鋒利的劍一樣深深地刺痛著我的心?？粗切?shū)，心中便不由泛起一陣陣波漣。這些兒時(shí)的書(shū)，就是我的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)就像品茶，回味無(wú)窮。

點(diǎn)評(píng)：小作者以飽滿激情的描寫(xiě)了書(shū)本的重要性，開(kāi)頭引人入勝，行文過(guò)程中，不難看出，小作者平時(shí)的閱讀習(xí)慣，文中可圈可點(diǎn)的佳句不少，稱的上為一篇成功之作。

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇2

從小到大，父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么，知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢？

知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó)，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)。當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)理由的，一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì)耳濡目染。

環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人與事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見(jiàn)識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開(kāi)闊。

眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì)全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時(shí)，你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起?！澳偷米〖拍?，守得住繁華”。財(cái)富便有了。

知識(shí)決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財(cái)富。那么，就讓我們盡情地積累知識(shí)吧，去給自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生！

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇3

也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒(méi)有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法：知識(shí)就是財(cái)富。

很多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也好像我們說(shuō)明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過(guò)?；蛟S有些人并不好像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì)獲得財(cái)富。

同時(shí)一些沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民、工人也好像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段很多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來(lái)家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問(wèn)題的原因。而對(duì)于那些無(wú)知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國(guó)家新一代，新希望，不僅是為了國(guó)家的未來(lái)而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們只有用知識(shí)來(lái)武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？

沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒(méi)有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想；沒(méi)有知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇4

二十一世紀(jì)，我們進(jìn)入了所謂的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，也就是用知識(shí)來(lái)獲得財(cái)富，往日的有一個(gè)好身體，肯勞動(dòng)就能獲得財(cái)富的想法已然不是主流，擁有較多的知識(shí)才能獲得更多財(cái)富。

有人會(huì)批判將知識(shí)與真金白銀掛鉤的行為，其實(shí)知識(shí)從始至終都與真金白銀一體。我們花費(fèi)真金白銀從各種渠道獲得豐富知識(shí)，然后再?gòu)倪@些知識(shí)賺取更多的真金白銀。這就是社會(huì)現(xiàn)狀，難道不是嗎？

高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素，說(shuō)知識(shí)不應(yīng)與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句：“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”嗎？若杜甫能夠利用自己的知識(shí)獲取功名財(cái)富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎？都說(shuō)大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎？他的理想是忠君報(bào)國(guó)，造福百姓，為何不真正做點(diǎn)實(shí)事，揮灑一下毛筆，無(wú)病呻吟一下，就是忠君愛(ài)國(guó)嗎？雖說(shuō)他的詞曲給后世留下寶貴財(cái)富，可在當(dāng)時(shí)看來(lái)，有何用，當(dāng)時(shí)官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會(huì)被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國(guó)盡忠。為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場(chǎng)呢？

知識(shí)就是財(cái)富。杜甫若不能適應(yīng)那個(gè)紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠(yuǎn)離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報(bào)國(guó)的理想嗎？那為何不真正融入官場(chǎng)，再實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？杜甫太單純，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)容不下太過(guò)單純的心，我們要利用所學(xué)的知識(shí)，獲取更多的財(cái)富，才能更好地追求精神財(cái)富，我們可以銘記杜甫，但不能學(xué)習(xí)杜甫。

知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，財(cái)富創(chuàng)造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財(cái)富的基礎(chǔ)，故，知識(shí)就是財(cái)富，不論是物質(zhì)財(cái)富，還是精神財(cái)富。

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇5

我的“財(cái)富”中的這個(gè)財(cái)富可不是金錢(qián)所能代替的。在我人生中有三大財(cái)富，那可都是“無(wú)價(jià)之寶”！我把他們放在我的微小保險(xiǎn)柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露?！拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼?，F(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財(cái)富。

自從我呱呱落地開(kāi)始，我就擁有了人生中的第一大財(cái)富——父母無(wú)盡的呵護(hù)。現(xiàn)在的我雖已是一個(gè)大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮，鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時(shí)，一個(gè)大血印子出現(xiàn)了，并且不停的滴著血。老媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫(yī)院，在醫(yī)院中老媽看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里，我從中也感受到了母愛(ài)的偉大！

老師的恩惠便是我人生中的第三大財(cái)富，他不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了，老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況，并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí)，一股暖流涌上心巢?！袄蠋熞粋€(gè)偉大的名字，一個(gè)光輝的職業(yè)，更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。

第三大財(cái)富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友?！芭笥选辈恢皇侵v義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì)永垂不朽，更加堅(jiān)不可摧。

我的人生中有了這三大財(cái)富的陪伴，一定會(huì)多姿多彩?，F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧！因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇6

第二次世界大占期間，美國(guó)j隊(duì)開(kāi)赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營(yíng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒(méi)有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會(huì)神地看著手上的東西。

將軍很好奇，就走過(guò)去問(wèn)道：“你在看什么呢？”看書(shū)的士兵趕緊站起來(lái)，敬了個(gè)禮回答：“將軍，我在看書(shū)?！痹瓉?lái)他正看《大英百笠全書(shū)》的簡(jiǎn)寫(xiě)本。

“我上的學(xué)不多，可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí)，總有一天知識(shí)會(huì)派上用場(chǎng)，所以我每天睡覺(jué)前都要看上10分鐘的書(shū)?！边@個(gè)士兵接著解釋。

“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書(shū)還給了他，臨走時(shí)問(wèn)?！胞溈??！?/p>

后來(lái)，b隊(duì)來(lái)到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，b隊(duì)的'傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?/p>

正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候，麥克來(lái)了。他拿了一個(gè)小瓶，瓶里有一些液體。他對(duì)將軍說(shuō)：“這種東西可以給傷口清毒?！睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t(yī)試了試，結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品，直到他們得到支援。

將軍問(wèn)麥麥克那是什么東西，麥克說(shuō)：“那是一種樹(shù)的汁液。正好附近長(zhǎng)了很多這種樹(shù)?！薄翱墒悄阍趺粗浪芟镜哪兀俊睂④妴?wèn)?！拔覐臅?shū)上看到的，我很高興我的知識(shí)可以幫助戰(zhàn)友?！丙溈俗院赖卮鸬馈?/p>

勵(lì)志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了，其實(shí)這是不對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí)，這樣日積月累，知識(shí)就會(huì)變成一筆可觀的財(cái)富。

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇7

財(cái)富是什么？財(cái)富是怎樣的？財(cái)富能帶給人們什么呢？這一連串的問(wèn)題，我想也只有財(cái)能解答了吧。“財(cái)”嘛，就是由“貝”和“才”組成的，“貝”，我想應(yīng)該是指物質(zhì)方面的；“才”，我想是指精神方面的；這兩方面都有人追求，可是我的財(cái)富卻與眾不同。

我的財(cái)富就是書(shū)。你可以說(shuō)它是物質(zhì)方面的，也可以說(shuō)它是精神方面的，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了知識(shí)，也帶給我歡樂(lè)。

書(shū)帶給我的財(cái)富是快樂(lè)。常想起小時(shí)候，我特別喜歡看童話故事，以至于吃飯都能忘記，總要媽媽來(lái)叫我。我每次看童話故事時(shí)都有不同的感覺(jué)；故事情節(jié)有起伏，我的心也跟著忽上忽下；當(dāng)故事中的王子打敗噴火的惡龍時(shí)，我也覺(jué)得大快人心，緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了；當(dāng)故事中的主人公拯救了整個(gè)王國(guó)，舉國(guó)歡慶的時(shí)候，我的心情也會(huì)隨之興奮起來(lái)；當(dāng)公主被巫婆詛咒時(shí)，我也不禁為她擔(dān)心起來(lái)，同時(shí)也咒罵那巫婆的惡毒?？凑n外知識(shí)書(shū)時(shí)，我總喜歡把知識(shí)要點(diǎn)，畫(huà)記下來(lái)，重復(fù)讀記，覺(jué)得自己也變成了學(xué)識(shí)淵博的人。書(shū)帶給我的快樂(lè)是很多的，它讓我魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)還像一個(gè)導(dǎo)游，我看到哪兒，它就跟到哪兒，為我解讀自然密碼，告訴我在這茫茫宇宙中，只有地球是唯一目前我們?nèi)祟惸苓^(guò)賴以生存的家園。它告訴我：木星差占“取代”了太陽(yáng)，這些“貫古今、串未來(lái)”的許多鮮為人知的事情。書(shū)還像我的一個(gè)朋友，總在發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的時(shí)候第一時(shí)間和我分享快樂(lè)。書(shū)更像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，要求我把知識(shí)記下，這使我能夠與父母“高談闊論”。雖然有些知識(shí)已被我遺忘，但總之我還是從書(shū)中獲得了快樂(lè)。

有時(shí)，從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)也不是件容易的事。就好比我上次，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是說(shuō)和世界最大一次火山爆發(fā)有關(guān)的知識(shí)。我不最大這個(gè)事件，于是我查找書(shū)籍，最后“掘地三尺”，終于“功夫不負(fù)有心人”，我又多知道一個(gè)世界性大事件。雖然解決這個(gè)問(wèn)題有些難度，可我卻喜歡克服困難，尋求知識(shí)的過(guò)程。

這就是我的財(cái)富，讓我快樂(lè)的財(cái)富。

知識(shí)是財(cái)富作文600字 篇8

有人問(wèn)，知識(shí)是什么？知識(shí)又意味著什么呢？

知識(shí)可以豐富我們精神生活，使我們變充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富，有了知識(shí)，就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有，是靠他天賦和知識(shí)，才創(chuàng)造財(cái)富。

知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，美國(guó)海倫幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。最后，知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)活下去。

最后，經(jīng)過(guò)她努力，她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

有知識(shí)人，會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)，我想讀者們也是吧。打個(gè)比方，在學(xué)校里，成績(jī)好就是權(quán)力最高，有知識(shí)就會(huì)受到尊重；沒(méi)有知識(shí)（成績(jī)差），不但不能受到尊重，可能周?chē)诉€會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了，成績(jī)差不一定就代表一切，就說(shuō)我們班吧，成績(jī)差人倒是有一大堆，但有些人“ 名聲”可是很大哦，他們朋友多得數(shù)不勝數(shù)，差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們好朋友，有些人還跟初二初三人打交道！

為什么人們尊重有知識(shí)人呢？有知識(shí)人，通常都閱讀過(guò)大量書(shū)籍。一些人生道理、道德在書(shū)中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現(xiàn)在，人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們精神文明更富足。

古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是，學(xué)好了知識(shí)，什么都會(huì)有。

現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代，在這個(gè)黃金時(shí)代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。

我想：我以上說(shuō)大多人都是知道，關(guān)鍵是自己，不要被任何物質(zhì)給誘惑，現(xiàn)在我們要知道是，學(xué)習(xí)最重要。知識(shí)，就是一切，如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰，漫不經(jīng)心，最后，便會(huì)一事無(wú)成，后悔莫及！