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      五年級(jí)作文 幸福

      時(shí)間:2019-05-13 11:18:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)作文 幸福

      五年級(jí)作文 幸福

      大家都知道,人一定要成長(zhǎng),但你們知道嗎?人在成長(zhǎng)的同時(shí),幸福也在成長(zhǎng)。

      就拿我來(lái)說(shuō)吧!很小的時(shí)候,我最喜歡在地上爬,所以那時(shí)侯我的幸福就是可以天天在地上爬。到了上幼兒園時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小朋友,而那時(shí)我的幸福就是天天能和小朋友一起玩拍手游戲,每天我們見面時(shí)大老遠(yuǎn)就喊著:“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機(jī)〃〃〃〃〃〃 ”。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼上小學(xué)了,我和老師、同學(xué)們天天在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),可開心啦,那時(shí)我覺(jué)得幸福就是天天能學(xué)到新的知識(shí),各科成績(jī)都能達(dá)到100分。今年我上五年級(jí)啦,老師給我安排了個(gè)小組長(zhǎng)的職位,我很高興當(dāng)上了小組長(zhǎng)??墒菦](méi)過(guò)多久,壓力又來(lái)了,小組成員不完成作業(yè),考試成績(jī)低,責(zé)任還在我的身上呀!可想而知,這時(shí)我的幸福,就是可以幫小組成員提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們準(zhǔn)確無(wú)誤的完成作業(yè)。

      伴隨著我的成長(zhǎng),幸福也長(zhǎng)高了許多,我慢慢的感受到了更多的幸福,比如別人有困難的時(shí)候,我能幫助他。當(dāng)他開心得對(duì)我說(shuō)一聲謝謝的時(shí)候,我的心里別提多幸福了!

      看來(lái)幸福它不是僅限于自己獲得什么,享受什么,幫助別人也是一種幸福。如果人人都能互相幫助,世界一定會(huì)變得更加美好!“幸福在哪里?朋友告訴你,她不再柳陰下,也不再溫室里,她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里〃〃〃〃〃〃”這首歌的歌詞寫得多好啊,果然是這樣,工作和勞動(dòng)就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是幸福。

      幸福是什么?只要你用心感受,幸福就會(huì)在你的身邊!

      第二篇:五年級(jí)幸福作文

      【必備】五年級(jí)幸福作文集合十篇

      五年級(jí)幸福作文 篇1

      有一個(gè)地方,它讓人留戀,讓人有滿滿的安全感,它像是一個(gè)避風(fēng)港,給你溫暖的愛(ài),這就是家。

      爸爸頂天立地;媽媽畫荻丸熊;家美滿幸福。以前,我對(duì)家只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地理解,而現(xiàn)在截然不同。自從經(jīng)歷了那件事后,令我徹底領(lǐng)悟了,什么是家的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

      如果說(shuō)起家規(guī),那我們家的家規(guī)就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約。

      觸犯家規(guī)可是非常嚴(yán)重的。記得有一次,媽媽好不容易回來(lái),我吃飯時(shí),媽媽先去上樓換衣服準(zhǔn)備出去。我就一個(gè)人吃蛋炒飯,可我吃到一般就不想吃了。蛋炒飯實(shí)在是太油膩了,我喝了太多的水也沒(méi)有用。我拿起蛋炒飯向門外走去,把蛋炒飯倒在垃圾桶里??烧l(shuí)知,媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)我生氣地說(shuō):“這是不是你倒的。”我虛心地說(shuō):“不是我倒掉的?!眿寢屓?wèn)了哥哥和外婆是不是他們倒掉的,但是紙終究包不住火,媽媽知道了真相,媽狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽生氣地說(shuō):“你怎么能這樣呢?山區(qū)里的孩子都吃不上飯的,你知道嗎!我小時(shí)候窮,我吃的都是地里的蘿卜那些,你外婆那時(shí)候更窮,餓了什么都吃,樹上的樹皮、野菜、米糠……你怎么能倒掉那么多的糧食呢!不知道‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦‘。還有你怎么能撒謊呢,從小到大,這是你第一次向媽媽撒謊啊?!犕陭寢屨f(shuō)的話,我低下了頭,臉蛋紅的像個(gè)蘋果,很是慚愧。后來(lái)我對(duì)媽媽道了歉,我在心里暗暗向那些農(nóng)民伯伯道歉。我發(fā)誓以后一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食,不會(huì)再向別人撒謊了。

      我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊看我俅畏稿e(cuò)誤時(shí),我的腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)念頭,不要再犯錯(cuò)誤。而提醒我念頭的人就是我的媽媽。

      這就是我的家規(guī),我希望我的家規(guī)能永遠(yuǎn)的流傳下去,而我的錯(cuò)誤成為以后的忠告。

      五年級(jí)幸福作文 篇2

      天空的幸福是穿著一身藍(lán);

      陽(yáng)光的幸福是它擁有絢麗的光彩;

      大地的幸福是它孕育出了可愛(ài)的生命;

      而我們的幸福更是多姿多彩的。

      ——題記

      兒時(shí)的我們,有好吃的好玩的就是幸福;現(xiàn)在的我們,能跟好朋友們互相傾訴,考試取得好成績(jī)就是幸福;成年了的我們有一份稱心如意的工作和一個(gè)美滿的家庭就是幸福;年邁的我們能夠一家人團(tuán)聚在一起熱鬧地吃頓飯就是幸福。瞧,幸福就是這樣多姿多彩,雖然平淡而又簡(jiǎn)單,卻十分充實(shí)。

      幸福就是早晨睜開惺忪的雙眼時(shí),發(fā)現(xiàn)枕邊有一束陽(yáng)光,抬頭望望天,燦爛的陽(yáng)光普照大地。換好一身休閑服后,躺在院子里的草地上,接受陽(yáng)光的沐浴,閉上眼睛,展開遐想……

      幸福也許是一杯淡淡的白開水,雖然索然無(wú)味,但因?yàn)樗鼰o(wú)色的平凡,才令人感到空蕩的幸福。白開水可以使甜的,令人回味無(wú)窮;可以加一點(diǎn)咖啡豆,是苦澀而又香甜的;還可以加一點(diǎn)茶葉……幸福就像白開水,平平仄仄流入幸福中!

      幸福是什么?幸福有時(shí)是一種給與,有時(shí)是一種擁有,有時(shí)又是一種期待。幸福是收獲,也是付出。只要我們仔細(xì)去感受,細(xì)心去體會(huì),耐心去琢磨,就能體驗(yàn)到人世間多姿多彩的幸福!

      五年級(jí)幸福作文 篇3

      我生活在一個(gè)小山村,沒(méi)有那些有錢人吃得好、穿得好、住得好,但是我生活在幸福中。

      清晨,我在小小的瓦房里梳洗完畢,出門小貓與我嬉戲,小狗對(duì)我搖尾巴,小鳥對(duì)我說(shuō)“早上好”。媽媽端著一碗稀飯?jiān)谖颐媲?,我吃著熱乎乎的食物,心里感到很暖,這就是幸福的感覺(jué)。

      背上我的書包,哼著愛(ài)唱的小曲,吸著新鮮的空氣,望著蔚藍(lán)的天空。穿過(guò)叢林,樹葉上的露珠滴在我的臉上,感到非常清爽自在。不時(shí)忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。然后,走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學(xué)校,這就是幸福的感覺(jué)。

      來(lái)到我熟悉的座位,推開小窗,與同學(xué)們打鬧,在一片讀書聲中度過(guò)。專注的上課,聆聽老師的講解,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。課后對(duì)自己的作業(yè)更是仔細(xì),得好老師的好評(píng),心里是樂(lè)滋滋的。與同學(xué)討論時(shí),有力證明了自己的觀點(diǎn)。體育課與課外活動(dòng)相互交織在一起,打羽毛球、籃球、乒乓球等,充滿了活力??荚嚨木碜影l(fā)了下來(lái),看到自己滿意的分?jǐn)?shù),更是其樂(lè)融融。這種幸福的感覺(jué)油然而生。

      放學(xué)回到家,香甜的飯菜早已把我吸引住,端著碗,吃著香噴噴的菜,更是心里樂(lè)滋滋。雖然只有青菜蘿卜,但是在我看來(lái)是美味佳肴。終于等到周末,一大早便牽著小黃牛來(lái)到碧綠的草地上,小黃牛吃著自己的“早飯”,吃得真香。而我呢?拿了一本語(yǔ)文書,背靠著一棵大樹,正得意的背著書呢,不時(shí)與自然間的動(dòng)物打招呼,真是生活在幸福中啊。

      偶爾有些小調(diào)皮,犯了一些錯(cuò)誤,面對(duì)眼前嚴(yán)厲的父親,不敢出一聲,只好承認(rèn)錯(cuò)誤,最后被訓(xùn)斥一頓,淚水嘩嘩的流著。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,便覺(jué)得是一件很好的事情,因?yàn)樽约河种啦⒏恼艘恍╁e(cuò)誤,端正做人,父親是一位慈父啊,是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理,心里更感到了一種幸福。

      ?。∥疑钤谛腋V?,幸福是一泓清泉,在我心里永遠(yuǎn)流淌著!

      五年級(jí)幸福作文 篇4

      “現(xiàn)在的孩子啊,可真是身在福中不知福!”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話,還讓我自己去找原因,更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶,非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了,奶奶拉著我的手,說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因,走走?什么意思嘛!

      盡管不情愿,我還是跟著奶奶走出了家門。一路上,高樓房,紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈,路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了:“哎,奶奶,這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎?”“是啊,你看看,現(xiàn)在多好哇?哪像我們那個(gè)時(shí)候,下雨天要穿及膝的套鞋,深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧,倒是不粘腳了,可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。

      “那以前就不會(huì)修修的???”我覺(jué)得不可思議。

      “誰(shuí)來(lái)給你修哇?大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)管你路好不好走?。俊蹦棠痰乃季w似乎回到了過(guò)去……

      是啊,常聽老人們講起以前的種種,我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢?望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路,我想我已經(jīng)找到了答案……

      五年級(jí)幸福作文 篇5

      天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福來(lái)自一杯淡淡的菊花茶。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛起床,打開窗戶一看,呀!天上太陽(yáng)照照,旁邊白云飄飄,窗外大樹笑笑,風(fēng)中花草搖搖。

      俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”。這么令人心情舒暢的早晨,怎能不好好利用呢?于是,我洗漱完畢,便拿出數(shù)學(xué)題來(lái)做。嘿,我的手好像使了魔法一樣,一道道難題都迎刃而解。呵呵,我心里比吃了蜜還甜。

      “下面一道題肯定也是張飛吃豆芽——小菜一碟吧?!蔽易孕诺叵搿?蛇@題仿佛就是和我作對(duì),一個(gè)個(gè)字像士兵一樣保衛(wèi)著他們的“家園”,他們個(gè)個(gè)瞪著圓溜溜的“眼睛”仿佛在告訴我:“打敗我們可沒(méi)那么容易!”急得我像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      就在這時(shí),媽媽端來(lái)了一杯菊花茶。“平平,喝口茶,休息一會(huì)兒吧?!眿寢屝χf(shuō)。透明的玻璃杯里飄著幾朵菊花,這些菊花看上去正個(gè)個(gè)提著黃裙兒跳著水中圓舞曲。茶水黃澄澄的,看上去很美。我細(xì)細(xì)品味了一口,清新,淡雅。茶水一下子沁入肺腑,我感覺(jué)到了一種特殊的味道,那是一種幸福的味道。原來(lái)幸福就是一杯淡淡的菊花茶。

      喝完菊花茶,我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我又把題目仔細(xì)地讀了一遍,在草稿紙上先畫圖,后列表,終于把這題解出來(lái)。

      幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單,它是一杯淡淡的菊花茶,一句小小的問(wèn)候……

      五年級(jí)幸福作文 篇6

      蘋果第一口咬下去,甜的!當(dāng)你一口一口把整個(gè)蘋果都咬完時(shí),也就變得索然無(wú)味了。而那第一口的甜蜜卻會(huì)始終縈繞在心里。其實(shí)人的一生總是在不停的咬著蘋果,感受著第一口的甜蜜,同樣也會(huì)因時(shí)間的推移變的麻木不知其味,我不知道這究竟屬于什么現(xiàn)象,也沒(méi)有心情去研究它?;蛟S是害怕了,害怕在邁向真理的途中迷失自己。

      停下來(lái),想一想,人生有那么多的第一次,每當(dāng)一個(gè)“第一次”降臨時(shí),我們都會(huì)覺(jué)得自己很幸福。如第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次通過(guò)自己的`勞動(dòng)賺到了錢,第一次登臺(tái)演出,第一次考試得了滿分,第一次和筆友通信,第一次戀愛(ài)……所有所有的第一次都會(huì)讓我們激動(dòng)不已,也許在之后的幾天,幾個(gè)星期,甚至幾個(gè)月的時(shí)間里都難以平靜下來(lái),這種第一次的感覺(jué)是多么幸福!

      然而第一次之后呢?你第二次,第三次再做這件事時(shí)又會(huì)有怎樣的感覺(jué)?還會(huì)不會(huì)干都激動(dòng),會(huì)不會(huì)覺(jué)得幸福?我想會(huì)是會(huì)的,只不過(guò)沒(méi)有第一次那么強(qiáng)烈了。正如我第一次交筆友是在初二的時(shí)候,當(dāng)我收到第一封信時(shí)真的感到很幸福,之后便翹首盼望著第二封信的到來(lái)。但到了后來(lái),成堆的信件擺在我面前時(shí)便再也找不到第一封信的喜悅感了。其實(shí)還有很多第一次也都一樣,在經(jīng)歷過(guò)之后,便不再覺(jué)得魅力。因此在不知不覺(jué)間,我們喪失了很多原本珍貴的東西。

      如果有辦法,能永遠(yuǎn)保留第一次的幸福,我情愿嘗試。

      五年級(jí)幸福作文 篇7

      我們不會(huì)失去,因?yàn)槲覀円恢睋碛小?/p>

      “天冷了,多穿幾件衣服!這么熱的天,你穿這么厚干嘛!該起床了,不然會(huì)遲到的……”這不用問(wèn)便知道,這是媽媽的嘮叨聲,從小到大,我們抱怨過(guò),為什么媽媽的嘴一整天再說(shuō)啊說(shuō);為什么媽媽不會(huì)啞一天呢;為什么我們必須聽媽媽的呢。小時(shí)候我幻想著,有個(gè)外星人把我抓走,我就不用再嘮叨聲中度過(guò)了?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我為兒時(shí)的幻想感到可笑?,F(xiàn)在我知道了,媽媽每一句的嘮叨都是對(duì)我們滿滿愛(ài)。

      當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí),我不會(huì)愚蠢,因?yàn)槲疑钪?,這種幸福是每個(gè)孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨,我們必須有,沒(méi)有媽媽的嘮叨,我們會(huì)更加幸福嗎?不是的,我想,對(duì)于年少的我們來(lái)講,父母的愛(ài)在我們心中是無(wú)比偉大的,這種愛(ài)會(huì)是一種不斷讓我們奮進(jìn)的動(dòng)力。父母給我們的愛(ài)像一只無(wú)形的大手,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),把我們扶起,讓我們繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我們成功時(shí),拍拍我們的肩膀,給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們驕傲?xí)r,用那雙無(wú)形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀,就是如此的美妙!

      我們是一只小帆船,前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)跌倒,會(huì)忽搖不定,但有了幸福著雙手,我們前進(jìn)的路即使冰冷無(wú)比,也會(huì)是幸福的,會(huì)是溫暖的……

      當(dāng)幸福再次來(lái)敲門,我會(huì)毫不猶豫讓它進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎挥袚碛辛耍挪粫?huì)失去…… 。

      五年級(jí)幸福作文 篇8

      每年的長(zhǎng)假期間我們家都會(huì)舉行家庭燒菜賽,和以往不同的是——我們家和我姑媽一家展開爭(zhēng)奪,有我爺爺奶奶當(dāng)評(píng)委。

      姑媽一家燒的是宮保雞丁,當(dāng)姑媽報(bào)出菜名時(shí),我叫了起來(lái):“不好,姑媽你竟然知道爺爺奶奶最喜歡吃宮保雞丁!失策失 策?!蔽伊⒖讨匦潞桶职謰寢屔塘繉?duì)策,于是我們要進(jìn)行驚醒心理攻勢(shì)。我們先燒,“你們燒什么呀?神秘兮兮的!”姑父驚慌得說(shuō)道,“想知道沒(méi)門!就平你的宮保雞丁還想和我們比,沒(méi)門。”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道,“我準(zhǔn)備充分?!备绺缯f(shuō)?,F(xiàn)在兩家一起燒,“呀!不好我忘了買辣椒了!”姑媽心急如焚地說(shuō),我說(shuō):“這就叫準(zhǔn)備充分?”說(shuō)完便狂笑不止,“都別吵了,菜都燒好了,我們比的不是誰(shuí)嘴巴斗的過(guò)誰(shuí),是誰(shuí)菜燒的好?!睜敔斦f(shuō),兩家的菜都燒好了,原來(lái)我們燒的是最醉魚飯,就是把飯放到魚肚子里,是糯米飯,再把魚紅燒,不放水,放酒。爺爺奶奶平嘗后說(shuō)都不錯(cuò)!要說(shuō)最好吃的是……爺爺說(shuō)還是我家燒得好吃,奶奶卻說(shuō)我哥哥家燒得好吃,于是,進(jìn)入了加時(shí)賽,就是每個(gè)家庭調(diào)一杯酒或飲料,來(lái)比賽,爸爸詭異的一笑,像變魔術(shù)似的拿出了好幾瓶世界各地的好酒,姑媽一家傻眼了,便乖乖的認(rèn)輸了。

      在菊黃色的燈光下,身上暖洋洋的,在這樣溫馨的客廳里,我們的家庭燒菜賽結(jié)束了。

      五年級(jí)幸福作文 篇9

      今年是XX年,我剛好十歲了,。暑假里,爸爸媽媽帶我去云南旅游。去云南要坐飛機(jī),這是我第一次坐飛機(jī),我非常高興。當(dāng)我和爸爸媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)飛機(jī)場(chǎng)可真大呀!給乘客們休息的候機(jī)廳非常雄偉壯觀,透過(guò)玻璃窗我看見了外面的停機(jī)場(chǎng)停著好幾架飛機(jī)。雖然這些飛機(jī)的樣子和我的玩具飛機(jī)差不多,但是它們和我的玩具飛機(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是龐然大物。終于坐上了飛機(jī)飛上了藍(lán)天,我從窗口向外看去,大朵大朵的白云就在我們的下面,飛機(jī)就像在云海上航行!到了云南,我們游覽了美麗的玉龍雪山和壯觀的虎跳峽,還游玩了神秘的香格里拉。在香格里拉,我看見了大片大片的草地。草地上有一群群牛羊在吃草,有時(shí)候還能看到幾匹馬甩著尾巴悠閑地吃草,有趣極了。十天后,我們到家的晚上,爺爺問(wèn)我去云南玩的感受,我興奮地跟爺爺說(shuō)起了機(jī)場(chǎng)的情景、香格里拉的見聞、虎跳峽的壯觀……爺爺聽著不住地點(diǎn)頭,感慨地說(shuō):“我十歲的時(shí)候只能騎在牛背上放牛,你爸爸十歲的時(shí)候,我?guī)似嚾ヌK州游玩,你十歲的時(shí)候卻能坐飛機(jī)出去旅游,三代人的生活差異是這么大!你們這一代是多么幸福喲!”聽著爺爺?shù)脑?,我感覺(jué)全身每一個(gè)細(xì)胞都灌滿了幸福的滋味!我欣喜地想:我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,讓一代又一代的中華兒女生活得更加幸福快樂(lè)!

      五年級(jí)幸福作文 篇10

      我常常在想,幸福到底是什么顏色的呢?

      在我很小的時(shí)候,我認(rèn)為幸福是紅色的。因?yàn)槊慨?dāng)看到紅色,就會(huì)想到過(guò)年。到了過(guò)年,爸爸就會(huì)開車帶我們一家去外婆家,那時(shí)候家里就會(huì)其樂(lè)融融。到了晚上即便外面下著鵝毛大雪,屋里也還是暖乎乎的,吃完晚飯,外婆就開始發(fā)紅包了。我們笑著對(duì)大人們說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)。”外婆就會(huì)把臉笑到像開花了一樣對(duì)我們說(shuō):“好,好,好,紅包給你。”我們接過(guò)紅包,心里就像吃了蜜一樣甜呢。所以,小時(shí)候的我認(rèn)為幸福是紅色的。

      上了幼兒園后,我又認(rèn)為幸福是綠色的,因?yàn)槔蠋熆偸钦f(shuō):“我們現(xiàn)在呼吸的新鮮空氣全部都是大樹爺爺給我們的,在那些沒(méi)有樹的地方有些小朋友他們哪里總有大風(fēng),還沒(méi)有東西吃,我們這里有大樹爺爺?shù)谋Wo(hù),所以我們是很幸福的。”綠色還代表著環(huán)保。媽媽說(shuō):“只要每個(gè)人有環(huán)保的意識(shí),那么地球就會(huì)十分美麗,大家就會(huì)十分幸福,所以,那時(shí)候,我認(rèn)為幸福是綠色的。

      現(xiàn)在,我認(rèn)為幸福是黃色的,因?yàn)辄S色代表輝煌,而且看上去暖洋洋是,媽媽也喜歡穿黃色的衣服,我最喜歡躺在媽媽的懷里,就像躺在黃色的世界里一樣,這時(shí)候,我就覺(jué)得希望極了。所以現(xiàn)在我認(rèn)為幸福是黃色的。

      幸福是五彩繽紛的,要不然我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)三種顏色的幸福呢,其實(shí)只要你用心觀察,細(xì)心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)幸福的顏色。

      第三篇:五年級(jí)幸福作文

      五年級(jí)幸福作文 篇1

      幸福是什么?在每個(gè)人眼中,幸福的含義不同,媽媽說(shuō)她的幸福是我可以聰明,健康的成長(zhǎng),我們?nèi)移桨残腋?。我認(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),幸福是每次考了100分媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),幸福是可以得到自己喜歡的玩具,幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時(shí)間,幸福是...... 在我心里幸福的事情實(shí)在是太多太多了。

      有一次,我走著走著,突然鞋帶開了,可我怎么系也系不上來(lái),急的我是一頭汗,我的好朋友張啟燁跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的說(shuō):“鞋帶開了,可怎么也系不上啊”,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了,他又說(shuō)下次再遇到麻煩來(lái)找我,我聽了心里感覺(jué)熱乎乎地,很幸福,原來(lái)同學(xué)之間純潔的友誼,互助互愛(ài)也是一種幸福。

      幸福到底是什么?只要你用心地去體會(huì),你就會(huì)擁有它。

      五年級(jí)幸福作文 篇2

      幸?!??從前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就說(shuō)他幸福;看見別人穿好看的,就說(shuō)他好幸福;看見別人有好玩的,就說(shuō)他也好幸福。可常說(shuō)的‘幸?!降资鞘裁茨??

      我便在尋找幸福,走街串巷,詢問(wèn)何人有幸福。聽哥說(shuō),幸福是有花不完的錢;聽姐說(shuō),幸福是要有許多人崇拜你,為你瘋,為你狂。

      可聽媽媽說(shuō),幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      等再長(zhǎng)大點(diǎn),‘幸?!@個(gè)詞已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英語(yǔ)網(wǎng)圖圖)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸?!边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。

      幸福到底是什么滋味的呢?

      這次,我決定自己去尋找幸福。

      可,找遍了村子,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說(shuō):“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的?!腋!莻€(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心??!”

      這短短的幾句話意味深長(zhǎng),可我還是不懂,只知道幸福是要用心去體會(huì)的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

      幸福到底是什么滋味的呢?

      “媽,幸福是什么滋味的?”有一天,我這樣問(wèn)。媽媽并未說(shuō)什么,只是笑一笑。也許,這個(gè)笑,就是媽媽給我的

      提示,她是要我自己去體會(huì)幸福。

      那天,是我的.生日,本以為今天會(huì)很美滿??伞?/p>

      今天起來(lái),沒(méi)有一個(gè)人在家,沒(méi)有一個(gè)人為我祝福。早餐吃的很隨便,稀飯加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很難受,稀飯加咸菜外加壞心情。

      難道你們都忘了今天是我的生日?晚餐吃過(guò)后,便悶悶不樂(lè)地上樓看書。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái),可這不爭(zhēng)氣的眼睛,硬是沒(méi)有把眼淚擋住,眼淚啪嗒啪嗒如雨點(diǎn)一般滴在書上,桌子上。

      不知什么時(shí)候,樓下傳來(lái)了一陣又一陣喧鬧聲,我懷著沉重的心情下樓看,只見父母和親朋好友大叫“生日快樂(lè)”!

      我先是一驚,后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外??蛇@個(gè)不爭(zhēng)氣的眼睛又開閘放水,不知這是從哪個(gè)大洋飄來(lái)的淚水,為我的臉‘錦上添花’。

      可,這次哭,不是因?yàn)閭?,而是高興。這次的生日比以往過(guò)的更開心,因?yàn)樾腋!?/p>

      幸福到底是什么滋味的呢?

      今天,我有了答案。幸福是有人關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,體諒你;使你感到溫暖,使你忘記憂傷。

      這就是幸福的滋味!

      五年級(jí)幸福作文 篇3

      讀書是一種享受;一扇開拓視野的大門。沒(méi)讀過(guò)書的人,思想就如那小小的,蹲在井底的青蛙一般;不能知道世界的美妙與廣闊。讀過(guò)書的人,目光就會(huì)變的長(zhǎng)遠(yuǎn),能看到更多的風(fēng)景;更多的幸福。

      剛讀書時(shí),我是從一本《宇宙探秘》開始的。浩瀚的宇宙,神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對(duì)書籍的期待和憧憬,我開始了與書為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》;《流浪兒》;《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍,我渴望用更廣闊的知識(shí)面來(lái)滿足我置身的精神需求。于是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方,一本有一本書被我翻過(guò),我總結(jié)出我自身的讀書方法:全心全意去看,不要有雜念。這樣看書不但快,而且記得較為牢固。尤其是精彩片段,更要去細(xì)心讀,仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵,讀出靈魂。融會(huì)貫通,說(shuō)不定還會(huì)給自己的寫作打下基礎(chǔ)。使自己的思想進(jìn)一步升華。

      書中有樂(lè),書中也有哀。在一些名著里,我們常常會(huì)看到一些令人感傷的片段,至親生離死別,朋友不幸遇難。等等;看到這些,我的眼眶常常會(huì)濕潤(rùn),一滴滴淚珠緩緩落下,晶瑩的淚里載滿對(duì)不幸者的悲哀和憐憫。書中有情,書中有意,我們要利用好書中的知識(shí),為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著。

      書中有幸福,要自己去尋覓。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見彩虹。在這里,我再次告訴大家,在書中要學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí),而不是沉迷在那些不健康的書籍中。

      五年級(jí)幸福作文 篇4

      我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子,它們搖搖擺擺的樣子,讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。

      小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖,頭上戴著鮮紅的小帽子,像紅彤彤的小蘋果,腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。

      小鴨子每次見到清澈見底的小河,都會(huì)迫不及待地跳下去游泳,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳,好像木船上的槳,使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃,它們一看見有吃的,就一搖一擺地走過(guò)來(lái),用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,蚯蚓被吃的一干二凈,小鴨子才慢悠悠的離開,那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛(ài)。小鴨子餓的時(shí)候,就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停,它們會(huì)東找找,西翻翻,最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲,,好像在說(shuō):“主人,我餓了!快給我吃的!”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望,直到吃飽了,才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子,你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得,幸福得不得了。

      我喜歡我家的小鴨,它們是多么活潑可愛(ài)啊!它們每天都帶著笑容地生活著,我看著看著,似乎我也成了幸福的小鴨子一樣,無(wú)憂無(wú)慮地生活著,活潑開朗的成長(zhǎng)著!

      五年級(jí)幸福作文 篇5

      上學(xué)的時(shí)候,我每一天都非常高興,因?yàn)樵趯W(xué)校有很多小朋友和我一起學(xué)習(xí)知識(shí),下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福!

      周六,我參加了民族舞的特長(zhǎng)班,在這里我和別的班的小朋友一起跳舞,在優(yōu)美的舞姿里,使我既鍛煉了身體又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,和她們?cè)谝黄鹞腋械胶苄腋#?/p>

      周日我參加了國(guó)畫班,這可是我第一次用毛筆、墨汁和書畫氈來(lái)畫畫,我還學(xué)會(huì)用墨汁調(diào)淡墨,墨汁的味道臭臭的,但是畫國(guó)畫可離不開它,在國(guó)畫班里我又多學(xué)了一門特長(zhǎng),我也感到很幸福!

      每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本,做游戲,我感到很開心很幸福!

      這就是我的幸福生活!

      五年級(jí)幸福作文 篇6

      我曾在某本書上或廣播里得知:歡樂(lè)和憂愁能把人們聯(lián)系在一起。當(dāng)然,使人快樂(lè)要比人煩惱難得多??墒?,我任然決定先做使人快樂(lè)的事。

      如果沒(méi)有放假,那我一定要做件不可能做到的事:幾何的一個(gè)4分。數(shù)學(xué)老師說(shuō),我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)天賦,他甚至將此情況寫信告訴了爸爸。要是我突然得了個(gè)4分,爸爸和媽媽一定會(huì)高興的吻我,然后他們?cè)谙嗷ビH吻。但,這是不可能的,因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假。于是我決定打掃房間。

      可是,爸爸媽媽晚上回到家里,并沒(méi)發(fā)覺(jué)地板已經(jīng)干干凈凈的了,只發(fā)現(xiàn)我身非常骯臟。

      “我打掃過(guò)房間了!”我說(shuō)。

      “你能幫媽媽做事,這很好。”爸爸說(shuō),可并沒(méi)有往媽媽那兒看。

      媽媽吻了我一下,摸摸我的頭。

      第二天,雖說(shuō)是在假期里,可我早晨7點(diǎn)鐘就起床了,打開收音機(jī),做廣播操,這是以往沒(méi)有的事。

      “爸爸也能這么做就好了?!眿寢屨f(shuō),可也沒(méi)看爸爸一眼。爸爸只撫摸了一下我的頭。我差點(diǎn)要哭了。

      總之,歡樂(lè)并沒(méi)有把他們連在一起。于是,我決定用最痛苦的方法使他們和解。

      最好的辦法當(dāng)然莫過(guò)于生病。我愿意整個(gè)假期都躺在床上,叫我吃什么藥都行,只要爸爸媽媽和好如初,重新說(shuō)話,那一切就能和以前一樣了……是啊,最好的辦法就是能裝出生病的樣子,而且要病得很嚴(yán)重,幾乎無(wú)法醫(yī)治??墒牵孢z憾,世界上還有體溫計(jì)和醫(yī)生。

      五年級(jí)幸福作文 篇7

      幸福往往無(wú)處不在,被人尊敬,被人信奉,被人崇拜。這都讓人感到無(wú)比幸福。近日,讀了《被人相信是一種幸?!泛笪冶忝靼琢诵腋5恼嬷B。

      這是一篇以黑人小孩和老船長(zhǎng)為主題開展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的太平洋,他只好眼睜睜地看著船越開越遠(yuǎn)。在他絕望時(shí)堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救自己,便努力把頭探出水面。老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后便要去找他,可人們卻在阻止他,他猶豫了一下,仍要去看看,最后找到了黑人小孩。老船長(zhǎng)問(wèn)小孩為什么能堅(jiān)持這么久,小孩卻說(shuō):“我相信你會(huì)回來(lái)救我?!崩洗L(zhǎng)跪下了,說(shuō):“我為那時(shí)的猶豫而感到羞恥。”

      被人相信是因?yàn)閯e人信任你,是因?yàn)槟阍谂笥研闹惺莻€(gè)講義氣的人,所以別人在遇到困難時(shí)會(huì)想到你。你幫助了別人等于幫了自己,日后便會(huì)獲得別人的信任,還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”,一聲“你真好……”這些語(yǔ)言雖簡(jiǎn)單,卻很寶貴,是金子也買不到的。

      被人相信是一種幸福,是金錢買不到的友誼,我們不能辜負(fù)那些人的希望,讓別人更加相信我們。

      第四篇:五年級(jí)關(guān)于幸福作文:幸福是什么-

      五年級(jí)關(guān)于幸福作文:幸福是什么

      五年級(jí)關(guān)于幸福作文:幸福是什么

      幸福是什么?每個(gè)人的答案各不相同。而我覺(jué)得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,幸福就在我們手中。

      我們生活的時(shí)代本身就是一個(gè)幸福的時(shí)代?,F(xiàn)在的我們可以看電視、玩兒微信、吃雪糕、坐飛機(jī)、住高樓……古代的皇帝都沒(méi)有這種待遇,我們比皇帝都幸運(yùn)。如此這樣你還覺(jué)得自己不幸福嗎?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你稍微用心體會(huì)一下、感受一下,就會(huì)覺(jué)得幸福在無(wú)限量地眷顧著自己。

      幸福是一杯茶的溫暖,口渴時(shí)、冷時(shí)喝上一杯熱騰騰的茶,渾身舒暢、心生“春暉”;幸福是一本書的瀏覽,當(dāng)我們看一本好書時(shí),自己會(huì)在書中與許多人對(duì)話,可以得到很多寫作的素材、知識(shí)的補(bǔ)給、道理的啟示,看一本好書我們的心會(huì)得以寧?kù)o,一切雜念都會(huì)消散;幸福是幾朵花的美麗,花兒綻放笑臉,給我們美的享受,看到它們我們的一切不快都會(huì)煙消云散;幸福是幾句話的鼓勵(lì),爸媽、老師、同學(xué)與我們同甘共苦,在我們有困難、失敗、情緒低落時(shí)會(huì)給我們安慰,他們短短的幾句言語(yǔ)往往能驅(qū)走我們心中的“寒冷”,讓我們重新悅起來(lái);幸福是你的手扎進(jìn)一根刺,幸虧它扎的不是你的眼睛;幸福是可以品味到苦辣酸甜、喜怒哀樂(lè),當(dāng)我們的生命還在時(shí)我們就該是慶幸的……

      幸福是什么?我還覺(jué)得它是老師溫柔的目光、下歡樂(lè)的嬉戲、節(jié)日里一家人的團(tuán)圓、被爸媽擁抱的溫暖、能看到春花秋月夏荷冬雪的美麗……

      有些同學(xué)認(rèn)為自己不幸福,原因是覺(jué)得作業(yè)太多、父母管得太嚴(yán)、玩的時(shí)間太少、上網(wǎng)不能盡興、假期時(shí)間太短、冬天太冷夏天太熱、病魔常襲擊、零花錢太少……其實(shí)他們心眼中的“物化”的幸福觀念是片面的,不正能量的,假大空的。真正的幸福是給予后的欣慰,而不是索取后的偷樂(lè)。我覺(jué)得自己就特幸福!李白坐過(guò)飛機(jī)嗎?我坐過(guò);秦始皇玩過(guò)電腦游戲嗎?我玩過(guò);和珅用過(guò)空調(diào)嗎?我用過(guò);成吉思汗見過(guò)航母嗎?我見過(guò)……和古時(shí)候的偉人、名人、皇帝、富豪比我們做的許多事他們都做不了,我們用過(guò)見過(guò)的現(xiàn)代高科技產(chǎn)品他們都沒(méi)見過(guò)用過(guò)。和古人比我們的生活簡(jiǎn)直就似天堂。我們還可以和非洲的兒童比一比,他們沒(méi)學(xué)上,有病沒(méi)錢治,沒(méi)有吃的穿的用的,還在戰(zhàn)亂中膽戰(zhàn)心驚地生活著,他們每天都生活在水深火熱、戰(zhàn)亂、病魔襲擊之中,和他們比你不覺(jué)得自己生活在天堂嗎?

      此時(shí)我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)本身就是一種幸福。幸福是什么?幸福是當(dāng)下的點(diǎn)滴,幸福是我們有如花的年齡,幸福是少物質(zhì)層次多精神方面的一種感覺(jué)。我們都是幸福的,所以我們都理當(dāng)開開心心過(guò)好每一天。

      第五篇:有關(guān)五年級(jí)幸福作文集錦

      有關(guān)五年級(jí)幸福作文集錦5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)幸福作文 篇1

      我爸爸只是一個(gè)普普通通的小職員,平時(shí)他很忙,但也能把家里照顧得妥妥的,大家都說(shuō)他是個(gè)老好人,可在我眼里,他就是我爸爸,能陪我玩的就是好爸爸。

      我爸爸會(huì)講故事,我從小就愛(ài)聽他小時(shí)候的故事。每當(dāng)夜幕降臨,我們就躺進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等著爸爸開講。一次,爸爸講了抓黃鼠狼。對(duì),爸爸小時(shí)候會(huì)抓黃鼠狼。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老大的黃鼠狼洞,他挖呀挖,始終不見黃鼠狼的蹤影。我忍不住插話:“黃鼠狼應(yīng)該已經(jīng)搬家了!”逗得大家都笑了。更絕的是他不但沒(méi)有收獲,還弄得自己灰頭土臉的,招了奶奶一頓罵。我在夢(mèng)中還在想象爸爸的窘態(tài)。入冬了,小河里的水變淺了,這也是農(nóng)村里起塘捕魚的季節(jié)。有一次,大伙都挖到了幾條小魚,爸爸還在一棵泡在淤泥里的大樹下摸到了幾條手掌那么長(zhǎng)的鯽魚。那興奮勁他到現(xiàn)在還時(shí)常夢(mèng)到。還有一次,他講述了在夏日的晚上,他和他的堂哥照“田雞”的故事。因?yàn)樗墙曆?,根本找不到“田雞”,而同去的堂哥抓了一只又一只。爸爸并不氣餒,突然他看到一條紅紅的東西,以為是寶,走近一看是蛇!他嚇得直出冷汗哈哈,爸爸也有怕的時(shí)候!爸爸的故事永遠(yuǎn)精彩,從不重復(fù)。

      寒假里,每天晚餐后是爸爸和我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,這幾天,我們迷上了比賽踢毽子。其實(shí)他是不會(huì)踢的,他就想讓我知道“堅(jiān)持就是勝利”的道理。如今,他最多能連踢11個(gè),我最多能連踢34個(gè)。哈哈,這比賽爸爸必輸無(wú)疑啦!今天,他又想出來(lái)跟我比賽打保齡球。結(jié)果我?guī)讉€(gè)“大滿貫”,爸爸又輸了,樂(lè)得我哈哈大笑,肚子都疼了。爸爸也在一邊陪我“傻笑”。

      春節(jié),爸爸放了一周的年假,他天天陪我。我們兩次出去野外探險(xiǎn)。期間,爸爸手把手地教了我一些技能。我學(xué)會(huì)了打水漂、爬土山、跨壕溝,還發(fā)現(xiàn)了一種不知名植物的種子,它的傘比蒲公英的更大、更絲滑。

      如今,爸爸又要開始新一年的工作了,每天早出晚歸。但只要一有空,他必定會(huì)陪我玩。我覺(jué)得陪伴才是最幸福!我越寫越想我爸,越愛(ài)我爸了。

      五年級(jí)幸福作文 篇2

      幸福是什么?是冬天里的一把暖陽(yáng)?是在我們饑寒交迫的時(shí)候出現(xiàn)的美味?還是在我們迷失方向的時(shí)候找到的出路?不!我覺(jué)得幸福是擁有父母的關(guān)心!

      在那遙遠(yuǎn)的銀河,正有一顆明亮而閃爍著的星星在呼喚我,哦!我想起來(lái)了。那是一個(gè)盛夏的夜晚,媽媽正在給我做裙子,我一邊看著書一邊坐在床上不停地說(shuō):“這個(gè)鬼天氣,真是熱死人了!”媽媽聽了,忙把手中的裙子放下給我打開了電扇,然后又拿起未做完的裙子做了起來(lái)。雖然電扇扇著,可是我還是大汗淋漓的。

      漸漸地我有些困了就合上了書睡著了。我睡了一會(huì)兒感覺(jué)有人輕輕地把單子蓋在了我的身上,我瞇著眼一看原來(lái)是媽媽,她一手拿著未做完的裙子,一只手幫我蓋單子。

      公雞叫了,天亮了。我這才知道,媽媽為了給我做裙子,一整夜都沒(méi)有合眼,我可以清楚地看到媽媽臉上的皺紋一天比一天的多。我想:媽媽整天都干這干那,為我洗衣服、洗碗、做飯,而我呢,只知道自己卻沒(méi)有想到媽媽的辛苦,我今后一定要替媽媽分擔(dān),只要是我力所能及的事情(家務(wù))我一定要幫媽媽做!

      媽媽的關(guān)心使我溫暖,使我快樂(lè),我覺(jué)得我是這世界上最幸福的人了!

      還有爸爸對(duì)我的關(guān)心。爸爸每天下班回到家,都要幫我補(bǔ)習(xí)功課,我有不會(huì)的爸爸就給我一一講解,通過(guò)爸爸對(duì)我的悉心教導(dǎo),我的成績(jī)才會(huì)名列前茅。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了89分,心情很不好,爸爸知道了并沒(méi)有指責(zé)我、怪罪我,而是耐心的糾正我所犯的錯(cuò)題,最后我終于明白了每一個(gè)題的.解法。我看了看爸爸,笑了,爸爸看了看我,也笑了。

      如果我有一份關(guān)心,我會(huì)把它平均分,給爸爸、媽媽……讓他們感受到被關(guān)心、被愛(ài)護(hù)的滋味。也讓他們嘗到幸福的滋味!

      五年級(jí)幸福作文 篇3

      幸福是什么?有人說(shuō):幸福是貓吃魚,狗吃肉。享受是幸福。可是,小學(xué)學(xué)過(guò)的文章《幸福是什么?》告訴我,幸福是付出??晌疫€是不明白,幸福是什么?

      當(dāng)今社會(huì)上的人都為幸福而活著。有人認(rèn)為:金錢是幸福。所以,他們就大力的去爭(zhēng)取金錢,竟有人走上了不法之路。而我看見了他們的內(nèi)心:一個(gè)窮的不能再窮的世界。

      有人認(rèn)為,幸福就是權(quán)力。所以,這些人以金錢為代價(jià),去賄賂高官,使自己有個(gè)一官半職,其結(jié)果是什么?可憐的高官“下馬”,自己和高官把牢底坐穿,還要家人擔(dān)心。

      其實(shí),他們幸福嗎?

      然而,我也看到了另一種人——幸福的人。醫(yī)生告訴我,每當(dāng)看見病人那康復(fù)的臉,他們就是幸福的。因?yàn)椋强祻?fù)的臉,是他忘記了十幾個(gè)小時(shí)的勞累。軍人告訴我,每當(dāng)他們看見敵人立起的白旗,他們是幸福的。因?yàn)?,敵人的投降,使他忘了趴在?zhàn)壕里,隨時(shí)犧牲的危險(xiǎn)。工程師告訴我,他們是幸福的,因?yàn)樗麄兛吹接懈嗟娜擞辛朔孔幼。麄儽阃藥讉€(gè)月的辛苦……

      雖然,他們有他人沒(méi)有的勞累,但是,他們?cè)旄A巳祟悾?,他們是幸福的?/p>

      幸福是什么?幸福就是給予他人幸福!幸福是什么?幸福就是讓他人更幸福!

      五年級(jí)幸福作文 篇4

      又是一個(gè)星期五,一想到今天就可以回家了,抑制不住內(nèi)心的喜悅,我不禁加快了步伐。沒(méi)走幾步便看見了爸爸。

      人群中的爸爸,還維持著伸頸凝望的姿勢(shì),那雙明亮的眼睛中,是濃濃的期待?!昂?,老爸,我在這兒!”內(nèi)心的激動(dòng)讓我竟喊出聲來(lái)。

      他終于看見了那個(gè)人群中揮著手的我,臉上的笑像湖面上的漣漪,迅速地蕩漾開來(lái),布滿了整個(gè)臉龐,那雙眼睛中像有喜悅的星火在閃耀。

      還沒(méi)等我走進(jìn),爸爸就已經(jīng)快步迎了上來(lái),把手中抱了許久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“丫頭,晚上有點(diǎn)冷,穿上吧。”我接過(guò)衣服,上面似乎還殘留著一絲爸爸身上的暖意,寒冷的天氣忽然暖和起來(lái)了。

      回到家,打開門,一瞬間,肅殺的冬季仿佛離我遠(yuǎn)去了,只留下滿屋的春暖花開?!盎貋?lái)啦!”媽媽在廚房忙活著,溫柔地笑了笑,“快去洗洗手吃飯吧!”

      我坐在餐桌前,剛出鍋的雞湯還散發(fā)著氤氳熱氣,小心捧起湯碗,家的溫暖從碗際直達(dá)手心,輕輕抿上一口,舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順著食道而下,驅(qū)散了幾分寒意。

      窗外寒風(fēng)仍在兇猛地?fù)舸蛑皯?,而小屋?nèi)卻是一片春意盎然。我想,簡(jiǎn)單的小幸福不一定要吃山珍海味,一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇,一間溫暖春的小屋就夠了。

      這些簡(jiǎn)單的小幸福留在心底,雖不轟轟烈烈,但卻溫暖于心。

      五年級(jí)幸福作文 篇5

      生命是可貴的,有人愛(ài)你是幸福的。今天,我就深深地體會(huì)到了失去親人的痛苦。

      上課開始,肖老師面色凝重地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)拿出一張干干凈凈的紙,在上面寫上5個(gè)最愛(ài)你的人。”我寫了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。

      老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人,她說(shuō):“如果你劃掉了他(她),就意味著最愛(ài)你的人將會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地離你而去,再也不會(huì)回來(lái)!”這句話頓時(shí)像一把利劍狠狠地刺進(jìn)我的心中,使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻,把爺爺從上面劃去,老師又讓我們劃去一個(gè),我含淚劃去了奶奶……

      最后只剩下外婆和媽媽,此時(shí)的筆像一把尖刀,要分離我的幸福。我看著肖老師,遲遲不動(dòng)筆,當(dāng)筆尖指向“外婆”時(shí),我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景,外婆為我做家務(wù),幫我買東西,她那熟悉的聲音傳入我的耳中,我痛苦萬(wàn)分,可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中:這是規(guī)則,必須劃去一個(gè)!”我含著淚,忍著痛,輕輕劃去了外婆。

      我以為可以剩下媽媽陪伴我,可沒(méi)想到肖老師仍不罷休,讓我們劃掉最后一個(gè)。我悲痛萬(wàn)分:“難道一定要?jiǎng)??讓我永遠(yuǎn)失去最后一個(gè)愛(ài)我的人嗎?”

      此時(shí),教室里一絲聲息也沒(méi)有。我抬著望去,馬薇趴在桌上默默地流淚,李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個(gè)字,我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時(shí)媽媽焦急的眼神,我受傷時(shí)媽媽安慰的話語(yǔ),我考得不好時(shí)媽媽的鼓勵(lì)……我呆呆地看著,再也下不了筆……

      眼淚已在眼眶里直打轉(zhuǎn),我接愛(ài)不了這殘酷的現(xiàn)實(shí),我要家人永遠(yuǎn)在我身邊!

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