第一篇：石蓮中學(xué)三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦

石蓮中學(xué)三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦

這就是我們

我們手挽著手向春天走來(lái)，是科學(xué)的春天讓我們描繪絢麗的色彩。我們肩并著肩沐浴早春的陽(yáng)光，在春光中抒發(fā)希望的情懷。回首曾經(jīng)拼搏的足跡，我們有許多許多的感慨。矚望歷史發(fā)展的滄桑巨變，我們倍感親切豪邁。

學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們譜寫的樂章。每一塊獎(jiǎng)牌的獲得，每一位學(xué)生的成功，都展示著我們超人的風(fēng)采。燈光下、試卷前，我們的眉宇舒展睿智。校園里、小徑上，我們步履匆匆，留下我們對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和摯愛。我們是新時(shí)代的女性，在追求成功的道路上永不言敗。優(yōu)柔懦弱不再是我們的代名詞，攀登教學(xué)高峰的道路上我們從不徘徊。那智慧和汗水創(chuàng)造的知識(shí)奇跡，是我們奉獻(xiàn)學(xué)生的莊嚴(yán)告白： 自強(qiáng)——是我們遠(yuǎn)航的征帆，自立——是我們巍峨的山脈，自尊——是北國(guó)青松傲然的品格，自愛——是南國(guó)鮮花真摯的期待！我們自強(qiáng)，讓勤奮的學(xué)習(xí)告訴時(shí)代;我們自立，讓頑強(qiáng)的工作告訴時(shí)代;我們自尊，讓高尚的言行告訴時(shí)代;我們自愛，讓博大的胸懷告訴時(shí)代！

把握今天，贏得明天，這就是我們，正勇敢的游向知識(shí)的大海。

贏得明天，奔向未來(lái)，這就是我們，挑戰(zhàn)與成功同在！

攜手同心，共創(chuàng)輝煌，新時(shí)代女性激情澎湃。

以前瞻的理念抒寫新時(shí)代的風(fēng)采，讓奉獻(xiàn)之光輝映新的時(shí)代！

讓我們牢記 石蓮人的精神 勤奮 誠(chéng)信 奉獻(xiàn) 謙卑

這就是我們 讓我們 團(tuán)結(jié)一心

開創(chuàng)石蓮教育美好的明天。

第二篇：石蓮中學(xué)2013——2014繼續(xù)教育總結(jié)

石蓮中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

繼續(xù)教育工作總結(jié)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低，學(xué)校存在著較為嚴(yán)重的學(xué)苗外流現(xiàn)象。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上，教師隊(duì)伍整體提高不明顯。因此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí)，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓，由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。

2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組上級(jí)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料。

3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想，新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，為此，在實(shí)施計(jì)劃過程中，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走自身特色發(fā)展的道路。

二、積極開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)

開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式，以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡（利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹）、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培訓(xùn)

“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn)，提高其實(shí)施新課程的能力和水平，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合，通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，切實(shí)更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

3、教育技術(shù)培訓(xùn)

本學(xué)期，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進(jìn)一步培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、運(yùn)用信息，提高了教育教學(xué)效果能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)

（1）、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)。各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（2）、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí)，提高教研能力。

5、青年教師培訓(xùn)。

青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)?；ù罅猓麓蠊Ψ蚣訌?qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。大部分青年教師各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這些都說明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng)。

2013年12月

第三篇：2014三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

2014三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

2014三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 你蒼白指尖理著我雙鬢 我禁不住象兒時(shí)一樣 緊緊拉住你衣襟 呵母親

留住你漸漸隱去身影 晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷 我還久久不敢睜開眼睛 我依舊珍藏著那鮮紅圍巾 生怕浣洗會(huì)使它 失去你特有溫馨 呵母親

歲月流水不也同 樣無(wú)情

生怕記憶也一樣退色呵 我怎敢輕易打開它畫屏 一根刺我曾向你哭喊 如今帶著荊冠我不敢 一聲也不敢呻吟 呵母親

我常悲哀地仰望你照片 縱然呼喚能夠穿透黃土 我怎敢驚動(dòng)你安眠 我還不敢陳列愛祭品 我寫了許多支歌 給花、給海、給黎明 呵母親

我甜柔深謐懷念 不激流不瀑布

花木掩映中唱不出歌聲枯井

第四篇：三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3篇

三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3篇

三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦一： 歲月爬上你的額頭，時(shí)光駛過我的雙肩，晨光中，你綻放動(dòng)人的微笑，還有一條條滄桑，托起我稚嫩的翅膀。那香甜可口的飯菜，那溫綿柔軟的毛衣;那孜孜不倦的教誨;生活的情結(jié)與我緊密相連，在溶入血液里，在滲入骨髓里，在涌入心窩里，你的愛讓我動(dòng)容。

我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西，比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕，比黃河之勢(shì)更加攝人心魄;比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青;那就是你的愛，你深沉的愛，無(wú)私的愛，我的母親。

三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦二： 冰封許久的心 靈動(dòng)，充滿藝術(shù)的遐想 思緒潮涌

在這屬于我們的季節(jié)開始怒放!沿著意識(shí) 風(fēng)吹開歷史的篇章 牽著我的好奇

一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物吸引我的目光 昭君出塞孟姜女尋夫

木蘭從軍女皇武則天女英雄紅玉 才女班婕妤.謝道韞朱淑真李清照…… 千年馨香氤氳頻留在宣紙之上!女人似花

溫柔著你的靈魂抖落一池芬芳 女人如詩(shī)

侵潤(rùn)著你干涸的心田韻味悠長(zhǎng) 女人若茶

苦澀中寧?kù)o心肺唇齒流香蕩氣回腸 女人是酒

風(fēng)情萬(wàn)種催英雄折腰駐足凝望 女人釋懷母性的仁慈 綿延生命之火熾熱歌唱 女人劍膽琴心

古往今來(lái)無(wú)數(shù)巾幗之花綻放 女人玉指輕舞

攪多少愛的浪潮洶涌激蕩 想說的太

女人是神是魂是靈…… 詮釋著完美奇妙著悲傷!三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦三： 我不懂你給我的一切 你來(lái)為我擦亮雙眼 于是世界就展現(xiàn)在我的眼前 我開始繞這陌生的人生街道 卻總能看到有一雙大手在護(hù)通導(dǎo)行

我追趕這那雙大手撫摸著上面布滿的歷史滄桑 然而不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光 就是這一雙渴望的眼睛 你不曾停過腳步還要繼續(xù)走著 也不知道什么是終點(diǎn) 你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀 靈魂是感覺不到疲憊的? 世界終究還是會(huì)被眼睛收聚 走過的街道就不會(huì)再陌生

看著那雙美麗的大手眼睛是乎感到模糊不定

第五篇：慶祝三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦

文章標(biāo)題：慶祝三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦

記不清

女兒我記不清

是從何時(shí)起

風(fēng)中飄揚(yáng)的不再是您的青絲

只以為霜期來(lái)的太早

女兒我記不清

是從何時(shí)起

您為我撐傘的手

不再是白嫩

只認(rèn)為蠶兒結(jié)繭找錯(cuò)了場(chǎng)所

女兒我記不清

是從何時(shí)起

我瞳孔中映出的不再是您年輕的臉

只認(rèn)為是一副未完工的木刻畫

《慶祝三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀慶祝三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦。