第一篇：2010高考重慶理科狀元?jiǎng)⒆釉矗和瑢W(xué)眼中的“活雷鋒”(圖)

2010高考重慶理科狀元?jiǎng)⒆釉矗和瑢W(xué)眼中的“活雷鋒”（圖）

重慶理科第一名是來自重慶第一中學(xué)高三（2010）十五班劉子源，他的成績分別是語文134，數(shù)學(xué)140，英語(論壇)139，理綜283，總成績696。

劉子源自我認(rèn)為是擁有動(dòng)、靜雙重性格的學(xué)生，這點(diǎn)也是他今天能夠取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。同時(shí)，非常感謝父母和恩師在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)他寬松的態(tài)度，讓他能夠有充分的空間學(xué)習(xí)和發(fā)展自我愛好。

謙虛的品德是他取得好成績的關(guān)鍵

在談話中記者發(fā)現(xiàn)他是位非常謙虛的學(xué)生，當(dāng)記者問道他怎樣看待高考(論壇)成績時(shí)，他說高考成績只是對(duì)自己高中學(xué)業(yè)的一個(gè)總結(jié)，并不能代表人生將來發(fā)展，在今后的道路中還會(huì)有更多次的考驗(yàn)，所以我還會(huì)繼續(xù)努力。

劉子源在面對(duì)學(xué)習(xí)中除了具有嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)態(tài)度外，更重要的是懂得如何做好自我總結(jié)。例如，在做題中，會(huì)建立自己的錯(cuò)題總結(jié)筆記，并在這個(gè)過程中不斷的總結(jié)出自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)外語成績要求很高從小就接受少兒英語學(xué)習(xí)

當(dāng)問及是否對(duì)自己成績滿意時(shí)，他覺得還有很多地方能夠提高，例如自己的英語成績還能再高些。劉子源對(duì)于自己的英語成績要求很高，因?yàn)檫@也是他最喜歡的學(xué)科之一，劉子源說自己接觸英語的時(shí)間要比同齡學(xué)生早很多，很小的時(shí)候就參加了劍橋少兒英語的學(xué)習(xí)，所以對(duì)自己的英語要求就更高。在多年來的英語學(xué)習(xí)中還總結(jié)出來自己的一套學(xué)習(xí)方法，例如，增加閱讀學(xué)習(xí)量，平日英語單詞記憶中注重積累等。

談及報(bào)考志愿時(shí)，劉子源的聲音略有停頓說目前還沒有選好志愿院校，不過專業(yè)方向已經(jīng)確定，他希望能夠就讀醫(yī)學(xué)和工學(xué)的相關(guān)專業(yè)。希望未來能夠在這些方面擁有一定的發(fā)展空間。

高三生活中最大的快樂是戰(zhàn)勝難題

很多學(xué)生對(duì)于高三生活的評(píng)價(jià)都是苦澀的，但在劉子源的高三生活中并非如此，他覺得自己最大的快樂來自于戰(zhàn)勝難題后那種勝利的滋味。同時(shí)在他的高三生活中他也非常喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)乒乓球就是他最愛好的體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合才能更好的放松自我。

這位重慶理科狀元對(duì)未來的大學(xué)生活充滿了向往和期待，希望在大學(xué)的舞臺(tái)中充分的展示自我。在這里我們也祝愿劉子源能夠在未來的人生道路中創(chuàng)造更多輝煌。

同學(xué)眼中的活雷鋒

記者在劉子源班主任李懷玲老師那里了解到，他是一位綜合素質(zhì)很強(qiáng)的孩子，懂得合理支配和利用自己的時(shí)間去處理學(xué)習(xí)事務(wù)，在各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)上都非常講究學(xué)習(xí)方法，不斷在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效的提高自己的學(xué)習(xí)效率。

與此同時(shí)，他還特別愿意參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并都取得了很好的成績，比如在高二期間參加了學(xué)校組織的辯論賽，在整個(gè)比賽過程中他充分的發(fā)揮自己敏捷的思辨能力，面對(duì)對(duì)方辯友的問題能清晰作答快速回?fù)?。并在辯論賽中獲得最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng)。

他與同學(xué)之間的相處也是非常融洽，經(jīng)常會(huì)看到他與同學(xué)一起討論試題并幫助其他同學(xué)解答學(xué)習(xí)難題，被同學(xué)們親切的評(píng)為活雷鋒。