第一篇：我的同學(xué)

我的同學(xué)

我一到下午我就和同學(xué)去一個人的家里玩電腦，他突然蹦出來突然下我一跳，我罵了他一句。我媽媽叫我不要罵人但我忍不住，我和他去玩，過他我什么都比過他可他還嘻嘻哈哈，他真是個古靈精怪的同學(xué)，怎就是我的同學(xué)。江西吉安古南一小五年級:劉俊鵬

第二篇：我的同學(xué)

我的同學(xué)

他理著一個平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績特別棒。它就是我們班上的副班長小明。

小明平時學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”，考試總是第一名。小明是個不愛說話的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎么還不回家？”我?guī)е耷焕蠈崒λf：“我忘了帶傘，回不去了。” 他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：“你拿著，我的傘借給你?！闭f完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，他真是一個樂于助人的好同學(xué)。

可愛的小狗

我家有一只小狗，因為它非?？蓯?，所以我給它取以個名字，叫“愛愛”。

愛愛有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，非常光滑，觸摸起來十分舒服。愛愛的眼睛是黑色的，跟皮毛一種顏色，所以有時候還有點分不清皮毛和眼睛呢!眼睛下面就是愛愛的鼻子，特別靈，要是聞到什么味道，就會汪汪的叫。離鼻子最近的是嘴巴，吃起東西來，就愛吃排骨，不愛吃青菜。身體的后面長著一條細(xì)長的尾巴，老是一翹一翹的，非常惹人喜愛!

愛愛這小家伙非常聰明。

有一次，我在給他喂食時，我想考驗考驗他，于是，我就對他說：“二加三等于多少?”愛愛聽了，搖了五下尾巴，好像在告訴我：“小主人，等于五?！蹦菚r，我看了，非常高興，小愛愛可以聽懂人話。不論走到哪，我都會夸一夸我的小狗。愛愛的回答讓我非常滿意，就把手里的骨頭給了他，愛愛津津有味的吃了起來。

啊!愛愛，你可真可愛!

我心愛的玩具

我有一只玩具熊，這個玩具熊是媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了。

玩具熊全身的毛是桔色的，軟軟的摸起來非常舒服；大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在認(rèn)真聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上還系一個蝴蝶結(jié)，看上去很精神！玩具熊有兩個短短的上肢，永遠(yuǎn)張著，仿佛等著我來抱它呢！

玩具熊長的不但很可愛，而且它很勇敢，在晚上睡覺時每當(dāng)我害怕時，它總是張開雙臂，好像對我說：“主人，不要害怕有我呢！我會保護(hù)你的?！笨吹剿?，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱著它睡覺，它讓我變得不再膽小。

每當(dāng)我放學(xué)回家，走進(jìn)我的房間，它用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像再說：“主人，你回來了，我們一起做游戲吧！”它使我忘記了一天的疲勞。

這只玩具熊給我增添了無限的快樂，我喜歡它！

小狐貍上學(xué)

小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,很想去上學(xué).可是,動物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說 :“你們狐貍太狡猾,動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生.你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去.小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是.小狐貍看看四周沒有動靜,拔腿就溜.跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑.只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果.小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!”說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果.松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子.每天早晨,狐貍為這一大片花澆水,一直到中午.吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲.就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年.“哈哈……”,山羊校長聞訊趕來出現(xiàn)在小狐貍面前, “小狐貍,祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布,你被動物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:“謝謝山羊校長.”一溜煙地往家里跑去.第二天,小狐貍背著書包,高高興興地上學(xué)去了.小鴨子歷險記

在一個風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子出來散步，一不小心掉進(jìn)了一個深深的樹坑。小鴨子一邊掙扎著拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊；“救命啊，救命??！”正在樹上玩耍的小鳥聽見求救聲，往下一望，看到了受困的小鴨，想救它可力不從心。它飛遍了整個樹林，嘴里不停地叫著；“快來人呀！小鴨子掉進(jìn)深坑了，大家快來救救它吧！

小猴聽見求救聲，趕忙跑過去，它看見這時的小鴨在坑里用無助的目光望著它。小猴靈機一動，把自己的尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨拉上來，可就是夠不著，小猴急得抓耳撓腮，剛剛在河里抓魚的小熊也聞訊匆匆趕來了，它拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會游泳嗎？咱們只要往樹坑里灌水，小鴨就會浮上來。”小猴聽了說：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢?”大家聽了小熊的建議非常好，就開始忙碌起來，你一瓢，他一桶，很快小鴨就被就上岸了。

這件事我明白了：花要葉扶，人要人幫。當(dāng)他人需要幫助的時候，應(yīng)該伸出你的援助之手。

第三篇：我的同學(xué)

我的同學(xué)

如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。

升入初中，會結(jié)識許多新的同學(xué)，接下來，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！

姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責(zé)罵是他的笑料。

又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了?？粗タ竦臉幼?，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

吳東航，是我初中后第一個朋友。自我們認(rèn)識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！

友情是無限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

同學(xué)之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會。

希望我們的友誼長存！

初一:流汗小屁屁

第四篇：我和同學(xué)作文

我和同學(xué)作文10篇

我和同學(xué)作文1

噓！小聲點！我身邊站了個“小”同學(xué)，她正在折她的“芊”紙鶴呢！你可千萬別說話！否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。

近距離地望著她，額！你還真別說，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長著一副瓜子臉。真好看！

她呢？最擅長的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎！上音樂課的時候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉！連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲！而我呢？更別說了，我為她是我同學(xué)而感到自豪呀！

還有還有！她的畫畫也是一級棒哦！每次有畫畫作業(yè)時，她可高興啦！總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫，就連校長看她的畫也是滿面笑容，嗯！不賴哦！這次南安畫畫比賽，她又獲得了一等獎，哇塞！全班人都拼命地為她鼓掌，真棒！

她呀！“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀！

“哎呀呀！我的姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦！‘哦no，被發(fā)現(xiàn)了，“童鞋們”再見啦！下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜！“別啊！我的頭發(fā)！”……

我和同學(xué)作文2

我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個子，外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負(fù)落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

記著二三年級的時候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來，主動向盧老師申請背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因為怕?lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他?！苯饌ヂ犃?，淚水不禁流了下來。徐劍勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的?！苯饌ヂ犃擞中α恕?/p>

就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次，他訓(xùn)練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件，是無數(shù)件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)。現(xiàn)在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

我和同學(xué)作文3

在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！

他有一個與我共同的愛好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊打BOOS。說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認(rèn)識對方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？

他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的?！摇@個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。

他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓(xùn)那個欺負(fù)人的小男孩。

他一直為我們的班級做出貢獻(xiàn)默默無聞的，從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。

他的學(xué)習(xí)也不錯和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語好，我們互相幫助，取長補短，各取所需。

這就是我的好同學(xué)，好朋友！

我和同學(xué)作文4

這件事大約發(fā)生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學(xué)對我濃濃的愛。

有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓?？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室?！薄澳窃趺葱心?？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。

到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當(dāng)然”。

同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動聽的音樂。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。

我和同學(xué)作文5

近期，我們班展開了小組合作的.模式。這個小組模式啊，真是有利有弊，有歡樂也有痛苦?？墒?，還是郁悶比較多。

我們的小組合作模式是6個人，三張桌子為一個組，這樣，就可以上課時方便討論問題。聽起來不錯吧，可我們這些學(xué)生不這么認(rèn)為。我的對面是兩個女組員，我和程章（我的同座位）每天都會和他們發(fā)生”戰(zhàn)爭“。你可能會問我：發(fā)生什么戰(zhàn)爭？”我可以告訴你，會發(fā)生的是腿長戰(zhàn)役和吵架戰(zhàn)役。因為兩張桌子拼在一起，假如你的腿動了，有百分之一百的可能性踢到對面的腳，這時對面就會說：“腿長??！”。我的對面是女強人樂琪，這可好了，他可是出了名的女強人。在班上還蠻有威信的，脾氣十分火爆，就像火爆辣椒一樣，隨時都會“噴火”?？矗∷统陶掠指缮狭?！現(xiàn)場真實火藥味十足??！他們吵得，踹的，連我這個副班長想要勸架，也會被亂腳給踹下去。

還有吵架戰(zhàn)役，坐在一起，大家都變得“互相關(guān)照”了。有時，有五個同時向你借一樣?xùn)|西，你會借給誰？而且每個大大的手都伸了過來。這個時候，你就為難了，到底借給他、她還是他？給了一個人，等于得罪了4個人。所以你不借，那就更慘，你不給等于直接得罪了5個人，我去，你肯定暈死了吧。

唉，小組合作，真是郁悶?。∮袝r弊大于利，因為上課時也方便講話了，有時老師看不到，真是郁悶死了??！

我和同學(xué)作文6

上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術(shù)課時，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機會我一定報復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復(fù)人家？就這么一點小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起?！苯乖骑w說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

我和同學(xué)作文7

愛是一個溫馨的字眼。我生活在一個充滿愛的班級里。

那天放學(xué)后的下午，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)，到大隊部集中。會一開完，我急沖沖地返回到三樓的教室，由于腳沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急的哭了起來。當(dāng)我束手無策之時，準(zhǔn)備走的飛飛見我的備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己的備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上的題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因為她，每次我們班的平均分總比其他班級落后，我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了，就不會拖我們班級的平均分了。想到這兒，我的淚珠大顆大顆的滾下來。此時，“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心的千言萬語，只能用感激的淚水，表達(dá)我對他的謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他的身上，我仿佛看到他那一顆真誠的心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎？

我和同學(xué)作文8

我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍?？山裉?，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎么回事呢？

原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了?！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。

現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。

我和同學(xué)作文9

今天，我們班的“小霸王”出動了，她叫小芳。小芳大膽地站在椅子上，叫道：“你們有什么好東西，都給我拿出來。

你，沈悅，我聽說你新買了一塊新橡皮，快拿出來給我?！蔽夷懽右埠苄?，只能把橡皮給了小芳。我哭著對她說：“你一定要保護(hù)好我的新橡皮，否則我跟你沒完!”“喲”小芳滿不在乎地說，“還學(xué)會頂嘴了!”我想著想著，心中充滿了勇氣，大叫一聲：“你小芳，把橡皮還給我，要不然我讓你吃不了兜著走!”“憑什么，在我手上的東西就是我的，你想拿走，門兒也沒有!”小芳怒氣沖沖地說。我馬上叫我的小助手琳琳，假裝作為小芳的人，等小芳發(fā)現(xiàn)的時候，琳琳已經(jīng)拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起來，喊道：“好你個沈悅，居然欺負(fù)我，我一定要告老師，哼!”我也那她沒辦法了。

這是，老師走了過來，問了個清楚，小芳慚愧地說：“早知如此，何必當(dāng)初?！崩蠋熅€讓小芳回家休息。

我和同學(xué)作文10

平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我就和一些同學(xué)發(fā)生過爭吵，但最終我們還是和好了。

一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫語文老師布置的作業(yè)。忽然，旁邊的潘佳昊碰了我一下，我寫錯了字，但我并沒有責(zé)怪他，只是把寫錯的字擦掉重新寫了一遍，因為我覺得他不是故意的。過了一會兒中午的鈴聲響起了，我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中，他曾多次碰過我，但我都原諒了他，自己心里暗暗地想：都怪我沒有認(rèn)真寫！

幾分鐘后，他覺得我很好欺負(fù)，就重重地碰了我一下，這一下可不得了，我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的，就告訴了老師。老師讓他向我道歉，他卻死活不承認(rèn)，但是最后還是像我道了歉。從此，我沒有和好如初了。

這件事告訴了我們：別人如果做錯了事，要給他一個改正的機會，如果他在不改正，就得讓他受到應(yīng)受的處罰！

第五篇：我的同學(xué)

我的同學(xué)

我的同學(xué)是幽默風(fēng)趣的，他們愛罵人，愛打架，他們也有各自的優(yōu)點和缺點。

就說曉宇吧，他成績不好，卻可以當(dāng)班長，你一定很奇怪吧？他是因為幽默，在班里人氣好，兄弟哥們超多！有一次，曉玲在黑板上抄數(shù)學(xué)老師然她抄的題目。曉宇抄到曉玲抄的那里時，隨口說了一句曉玲，我追到你了！頓時，全班一陣大笑。

還有華璇，他成績超好，還在這次的作文比賽上的了三等獎！就是有點謙虛過頭了，還大言不慚地說自己善良！

羅國浪也是一個笑星，他考試常常居于全班第一，倒數(shù)第一！可他從未失望，不過可要好好學(xué)習(xí)，不能再不寫作業(yè)咯！那次，他有事找華璇，便叫他。叫著叫著，卻叫成了劃拳，全班一陣狂笑

樂于助人的淑珠；成績好的嘉寧；可愛的佩璇；幼稚的佳彬；好玩的曉華；大公無私的曉玲班長

啊！我們的班級充滿歡聲笑語，充滿愛的氣氛，他是我的另一個家！我愛這個家，雖然有許多的不快樂；我愛這個家，雖然有斗爭

如果你想知道我們六年級后來怎么樣了，就請慢慢等待吧，我會全告訴你的！

頭埔村頭埔小學(xué)六年級 陳曦婷