第一篇:小學(xué)生想象作文:美好結(jié)局的世界
小學(xué)生想象作文:美好結(jié)局的世界
小學(xué)生想象作文:美好結(jié)局的世界
“葉子落了,花也謝了,枯黃的大地在悲鳴,聒雜的風(fēng)擾亂英勇的靈魂?!?/p>
這是我最不想寫(xiě)的一句話,我最喜歡的葉子將在我的筆下隕落。我后悔當(dāng)初構(gòu)思了這樣的故事情節(jié),可這又有什么辦法?難道要整個(gè)推倒重來(lái)?再說(shuō),文學(xué)作品是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照——有幸運(yùn)便會(huì)有不幸。
我想著想著,手中的筆不知不覺(jué)地停下。
現(xiàn)在已是深夜,臺(tái)燈微弱的光芒被夜的黑暗打垮。月光像一條白霧龍,飛揚(yáng)在空中。
那些善良卻結(jié)局悲慘的故事人物,他們會(huì)去往哪里呢?他們會(huì)不會(huì)像秋天的落葉那樣,漂泊在虛無(wú)中?
媽媽說(shuō),喜歡寫(xiě)文章的人,就是喜歡幻想。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在又在胡思亂想了。
我的腦海里出現(xiàn)了一片極樂(lè)境。那里有祥和的城市、靜謐的鄉(xiāng)村、茂密的森林、廣闊的草原、浩瀚的冰川以及連綿起伏的山脈??給人們帶來(lái)快樂(lè)卻結(jié)局悲慘的那些故事人物都在這里安居樂(lè)業(yè),過(guò)著美好而幸福的生活??
“鐺——鐺——鐺”擺鐘的鐘聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)在幻想的世界里待了近半個(gè)小時(shí)。
我提筆,準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)下去時(shí),卻有一行憑空出現(xiàn)的文字占領(lǐng)了紙頁(yè),就好像一只隱形的筆在書(shū)寫(xiě)。我一驚,手不禁松開(kāi),筆落到了桌上。
這是一手秀氣的好字,些許可愛(ài),沒(méi)有時(shí)間的滄桑。很明顯,是一個(gè)小孩所寫(xiě)。內(nèi)容是:你想去美好結(jié)局的世界嗎?
我下意識(shí)地拿起桌上的筆,在紙上寫(xiě)下:你是誰(shuí)?為什么會(huì)出現(xiàn)在本子里?
過(guò)了幾秒鐘光景,本子的那邊回話了:我就是你筆下的葉子!你要去那個(gè)世界嗎?
我看了看漆黑的夜色,猶豫著在紙上寫(xiě)下:好吧!
我感到有一只毛茸茸的??爪子握住了我的手往本子里拉。一閉眼,頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),又似從高處墜落,掉在了堅(jiān)硬的斜坡上,順著向下滑了數(shù)十米。折騰完畢,我輕輕落在了軟綿綿的草地上。
許久,我睜開(kāi)眼睛,看到了如世外桃源般的美景:碧綠輕快的青草、蒼翠欲滴的樹(shù)木和湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,歡叫的燕雀、悠然的斑馬、羚羊,嬉戲的獵豹、獅子??
我慢慢站了起來(lái)。迎面走來(lái)一只小獅子,直覺(jué)的答案在我心里閃過(guò)——他,就是我筆下的葉子。
你是葉子,對(duì)嗎?我問(wèn)。
他說(shuō):是啊,姐姐,我就是葉子。
你在這里過(guò)得挺好的吧?我問(wèn)。
是的,我在這里過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí)。葉子回答。
葉子的周圍籠罩著一層金光,好似春天的第一縷陽(yáng)光,而其它動(dòng)物的周圍卻什么也沒(méi)有。
你四周的光,為何其它動(dòng)物沒(méi)有?我回過(guò)頭來(lái),面向葉子。
葉子聳聳肩,很淡然地回答:不是所有的故事人物都逝去了?。?/p>
我一驚,心里好生內(nèi)疚。
對(duì)不起??我把手搭在葉子的爪子上,輕輕撫摸著。
葉子按住我的手,說(shuō):萬(wàn)物皆有生死!時(shí)間就像是一個(gè)大輪盤(pán),總有一天會(huì)轉(zhuǎn)到死亡的那一刻??不過(guò),我在這里生活的很好,姐姐,你不必難過(guò)。
葉子的話讓我感到了些許安慰。
我站了起來(lái),輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)稍。
這里是永恒的美好嗎?你們永遠(yuǎn)都會(huì)在這里嗎?我問(wèn)。
葉子點(diǎn)了點(diǎn)頭:是的,這里是故事人物的極樂(lè)園。這里的生命自由、生生不息。
如果我把自己寫(xiě)進(jìn)故事里,那我會(huì)不會(huì)也來(lái)到這兒?我問(wèn)。
故事中的你如果是善良的,你就會(huì)來(lái)。當(dāng)然,那是另一個(gè)“你”。葉子回答道。
這是我第一次相信童話,因?yàn)檫@時(shí)我就處在一個(gè)美好的童話中。
你想去見(jiàn)你筆下的那幾只貓嗎?葉子突然提議。
貓??我寫(xiě)的那幾只流浪貓。一只母貓帶著五只小貓,在城市里艱難的生活著。最后??它們被抓到可怕的流浪動(dòng)物收容站,關(guān)進(jìn)了鐵籠。
我輕輕點(diǎn)頭,說(shuō):想見(jiàn),正好給那群貓兒們道歉。
葉子帶著我走到了一個(gè)屏障前。那屏障閃爍著藍(lán)色、綠色和黃色的微光,好像太陽(yáng)照耀著的湖水。
他示意我走進(jìn)屏障。
我伸了只手進(jìn)去,感覺(jué)像是伸進(jìn)了水里。我忐忑地穿過(guò)屏障,很平靜地來(lái)到了另一個(gè)世界,不像我來(lái)時(shí)那樣的天旋地轉(zhuǎn)。
——是片森林。高大挺拔的樹(shù)木聳入云霄,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在碧綠的青苔與赤褐色的泥土上,茂密的綠葉中時(shí)不時(shí)地竄出幾個(gè)小身影,蟲(chóng)、鳥(niǎo)、葉奏起神秘的曲子。
葉子沒(méi)有跟來(lái)。
我向前走著,尋找著那幾個(gè)熟悉的身影——不知為什么,我覺(jué)得貓兒們就在不遠(yuǎn)處等著我。
我注意到前方的塌木旁有一群黑影——正是貓兒們!
我疾步走向前。
母貓和小貓們正在玩耍。他們的皮毛閃爍著淡淡的光澤,體態(tài)健壯,眼睛明亮得好像一只只螢火蟲(chóng)。
母貓首先注意到了我,向我走來(lái)。
您好。我說(shuō)。
母貓笑了笑:你我之間不必客氣了。
于是我開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō):很抱歉讓你和你的孩子們受了那么多苦,對(duì)不起。
這又有什么關(guān)系呢?不管怎樣,我和孩子們的結(jié)局都是相同的——來(lái)到這個(gè)美好的世界。母貓眨了眨它那碧色的眼睛。
我慢慢地坐下來(lái)。
母貓繼續(xù)說(shuō):故事結(jié)束后,我和孩子們變成了現(xiàn)實(shí)世界中的落葉。來(lái)這里的路上我們共同度過(guò)了許多難關(guān),這使得我和孩子們的感情加深了。
說(shuō)著,它憐愛(ài)地望了一眼還在玩耍的小貓們。
故事中的母貓是一位冷酷的母親,不理睬她的孩子們,更別說(shuō)與它們玩耍了。
母貓低下頭,凝視著自己彎曲的尾巴,然后抬起頭,望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):來(lái)到這里以后,我選擇了森林——神秘、不受約束。在這里,大自然喚醒了我的母愛(ài),讓我成為了一個(gè)真正的母親——經(jīng)歷不幸,讓我懂得了珍惜萬(wàn)幸。要不是你把我寫(xiě)得不幸,我可能還沒(méi)有資格來(lái)到這個(gè)世界。謝謝你,我的創(chuàng)造者。
我感覺(jué)到心里突然升起一股暖流,好像太陽(yáng)照耀著心頭。
我仿佛領(lǐng)悟到了生命的意義——珍惜萬(wàn)幸,忘卻不幸。
這時(shí),小貓們跑了過(guò)來(lái),靠在母貓身邊,親昵地在母貓身上蹭來(lái)蹭去,有一只則爬到了我的腿上。
我輕輕地?fù)崦∝埖谋常拿l(fā)好像絲絨般光滑柔軟,它“呼嚕呼?!暗睾呓兄硎苤业膿崦?。
我問(wèn)母貓:小貓們聽(tīng)得懂我說(shuō)話嗎?
母貓點(diǎn)了點(diǎn)頭:能。
我輕聲地對(duì)小貓說(shuō):在你們還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界時(shí),有恨過(guò)我嗎?
有時(shí)候有啦!不過(guò)現(xiàn)在我們要感謝你。小貓微笑著看我。
一只小貓?zhí)狭宋业母觳玻航憬悖乙院筮€能再和你玩嗎?
我的眼眸頓時(shí)濕潤(rùn)了。在我特別激動(dòng)、欣喜、興奮又有些遺憾的時(shí)候,我會(huì)流淚,笑著流淚。這時(shí),我就有這種感覺(jué)。
會(huì)的,她永遠(yuǎn)在這兒。母貓?zhí)嫖一卮鹆诵∝埖膯?wèn)題。
應(yīng)該是我永遠(yuǎn)在貓兒們的心里。這個(gè)世界雖然美好,但我不會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,因?yàn)槲也粚儆谶@兒,我是屬于現(xiàn)實(shí)世界的。我想。
母貓站了起來(lái),對(duì)它的孩子們說(shuō):去玩吧,孩子們,我跟這位姐姐說(shuō)說(shuō)話。
小貓們聽(tīng)話地從我身上跳了下去。
母貓轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)著我:我說(shuō)你永遠(yuǎn)不會(huì)走,這是個(gè)善意的謊言,因?yàn)槲也幌胱尯⒆觽冸y過(guò)。你知道葉子為什么會(huì)把你帶到這里來(lái)嗎?
我搖搖頭,有些驚訝:你認(rèn)識(shí)葉子?
我們出自同一人之手,所以就是一家人??!母貓笑了笑接著說(shuō):葉子帶你來(lái),是因?yàn)樗幌胱屇憷^續(xù)傷心下去。雖然我們?cè)诠适轮薪Y(jié)局悲慘,但在這里我們都擁有了美好的歸宿。
我如釋重負(fù),心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。
母貓拍拍我:時(shí)間快到了,回去吧,葉子在等你。不過(guò)你也可以不走,時(shí)間久了,你就會(huì)成為這個(gè)世界的一員。
我愣了一下。站起來(lái)對(duì)母貓說(shuō):我很喜歡這個(gè)世界,這里如世外桃源般的美景,還有善良的人們??可是,我不屬于這兒,我的父母還需要我。
我對(duì)母貓說(shuō)了聲再見(jiàn),準(zhǔn)備往回走,卻欲行又止。
母貓說(shuō):快走吧,別讓孩子們知道了。我希望你能創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于你自己的故事??這個(gè)世界就會(huì)有一個(gè)“你”。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):我還能再來(lái)嗎?
也許。母貓神秘地看著我。
我徑直向前走,沒(méi)有回頭。我害怕看到母貓和小貓的身影,離別后,也許永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)。
我來(lái)到了屏障前,回頭望了一眼身后的森林,這時(shí)已經(jīng)看不到貓兒們了。我穿過(guò)屏障,森林哼唱的曲子頓時(shí)從我耳邊消失了。
我的鼻子有些發(fā)酸,眼眶溢出了淚水。以后可能再也見(jiàn)不到貓兒們了。
再見(jiàn),為了再見(jiàn)。葉子的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。
我看著葉子金色的眼睛,略帶悲傷地說(shuō):也許不會(huì)再見(jiàn)了。
萬(wàn)事皆有可能!只要你的心里有我們,我們就永遠(yuǎn)陪伴著你。葉子緩緩地說(shuō),深沉得不像個(gè)孩子。
我站在大草原上,柔和的陽(yáng)光沐浴著花草樹(shù)木。牛馬奔跑,燕雀紛飛,同我來(lái)時(shí)一樣??墒牵F(xiàn)在要離開(kāi)了,心里有一種說(shuō)不出的難受,就好像有一塊尖銳的大石頭抵住了心頭。
姐姐,該回去了。葉子說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯。謝謝你帶我來(lái)到這里,我有了許多新的感悟。
不用謝我,你快點(diǎn)把故事寫(xiě)完吧!故事結(jié)束后,我的朋友們就都會(huì)來(lái)到這里啦!葉子笑著,笑得很燦爛。
葉子帶我走到了來(lái)時(shí)的那片草地。
這時(shí),我的心更痛了。我甚至有些后悔我之前的選擇——回到現(xiàn)實(shí)。
葉子輕輕地敲了敲草地,然后望著我依依不舍地道別:姐姐,再見(jiàn)!
我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),眼前的一切變得模糊??墒?,我隱約看見(jiàn),葉子的臉頰上閃爍著兩滴晶瑩的淚珠。接著,我便陷入了昏迷。
感覺(jué)過(guò)了很久,我終于醒了過(guò)來(lái)。我趴在桌上,之前似乎睡著了。好像自己做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇特而美好的夢(mèng)??
第二篇:小學(xué)生想象作文之未來(lái)世界
小學(xué)生想象作文
20年后的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng),她,美麗!她,富饒!她,可愛(ài)!
到了2023年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂,下有淮陽(yáng)?!眮?lái)形容。
20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美,現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子,濃妝淡抹總相宜?!辈诲e(cuò),當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí),龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈,水的魂魄,龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水,印襯這水的精靈,水的魂魄。
20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里,歐式,俄式,羅馬式......隨處可見(jiàn),錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去......20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原,草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候,太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到,草原像一片綠色地毯,一群群綿羊在上面玩耍,那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著,追逐著,嬉戲著,給草原添了不少生機(jī)。等我長(zhǎng)大了,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好?。?/p>
遇見(jiàn)外星人
2087年的一天,我出去辦事,在路口看到一個(gè)飛碟來(lái)到我面前,從里面跳出了一個(gè)八條腿的“怪物”,嚇了我一跳。這時(shí)“怪物”說(shuō)話了:“地球人別怕,我是木星人,聽(tīng)說(shuō)地球好,我特意來(lái)看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),行嗎?”我害怕他,便答應(yīng)了。
慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料,他謝絕了。他說(shuō):“我們星球上的人,早就不吃東西了。”我想,他們那里可真發(fā)達(dá)!外星人說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們這里夜景不錯(cuò),能帶我去嗎?”“好是好可你得樣子別人會(huì)嚇著的?!蔽矣行?dān)心。外星人卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)變?!卑。∥翌D時(shí)目瞪口呆。
打開(kāi)電視機(jī),正好演新聞,鏡頭上出現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)克林頓,我不管三七二十一便對(duì)外星人說(shuō);“你就變成美國(guó)總統(tǒng)克林頓吧。”只見(jiàn)他搖身一變真成了克林頓,真把我嚇了一跳。來(lái)到夜市上,我們盡情地欣賞著這些美景,突然人群中有人叫了一聲:“這不是美國(guó)總統(tǒng)克林頓嗎?”人們頓時(shí)擁了過(guò)來(lái)。我說(shuō);“美國(guó)總統(tǒng)已經(jīng)來(lái)了,我們送他一些禮物吧?!比藗兗娂姲亚煽肆?、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)”面前,堆的像小山一樣高,“謝謝大家!謝謝......”外星人看起來(lái)很激動(dòng)?;氐郊抑校庑侨藢?duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你們地球人這么好,這么熱情,我現(xiàn)在就來(lái)報(bào)答你?!闭f(shuō)著,他象天空揮舞了一翻,這里立刻變的高樓林立,草木茂盛,一切弄好后,他和飛船都不見(jiàn)了。
外星人走后,我們都快樂(lè)的生活著,這就是好心有好報(bào)吧
二一00年的學(xué)校
二一00年3月28日,好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色,一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠,一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù),環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景,一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校
長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后,張校長(zhǎng)熱情接待了他,說(shuō):“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓?!薄昂冒?,我們走?!崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn):“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長(zhǎng)說(shuō):“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個(gè)作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門,看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便問(wèn):“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長(zhǎng)說(shuō):“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的,老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后,批改好作業(yè)?!薄把剑√袅?!”李明贊嘆道。來(lái)到教室里,張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊,黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著,張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚,李明告別了校長(zhǎng),戀戀不舍地坐上飛行器,離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。
假如有穿越藥丸
假如有一種穿越藥丸,吃下后在心里默念自己想去的朝代三遍,就可以穿越過(guò)去。我一定買一顆穿越到三國(guó)時(shí)期,見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)凜凜的趙云、仁義之士劉備、足智多謀的諸葛亮?到了三國(guó)時(shí)期,我一定盡力找到劉備,他是仁義之士,一定會(huì)收留我。然后,我向趙云學(xué)習(xí)槍法,學(xué)習(xí)他單騎救主中不畏強(qiáng)敵、俠肝義膽的精神;向關(guān)羽學(xué)習(xí)刀法,學(xué)習(xí)他除暴安良、重情重義的好人品。我還會(huì)勸他改掉驕躁之心,以免到時(shí)丟了荊襄九郡,還被人斬了首;向劉備學(xué)習(xí)做人的基本原則,做仁義道德之士的原則。我相信,我一定會(huì)有所收獲;向諸葛亮學(xué)習(xí)水戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、馬戰(zhàn)、車戰(zhàn)、兵法等等,我還要向華佗學(xué)習(xí)他高明醫(yī)術(shù)。為百姓研究新藥的善良。做一個(gè)文武雙全的人,幫助劉備統(tǒng)一天下、繼承劉備祖上的王位,等劉備統(tǒng)一天下后,我就解甲歸田,回到鄉(xiāng)村、為百姓除暴安良,努力賺錢攢糧,沒(méi)錢的人分些銀兩。鬧饑荒時(shí),挨家挨戶給人送糧做一個(gè)仁義勇士,幫劉備管理百姓。
假如有一種穿越藥丸該有多好啊!
假如我是孫悟空
我喜歡看《西游記》,更喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空能七十二變,能降妖伏魔。我總幻想著假如我是孫悟空,那該有多好......
假如我是孫悟空,我會(huì)把工廠排放的臟兮兮的污水變成一條條清澈見(jiàn)底的小河,讓魚(yú)兒有了更舒適的家,就可以自由自在地游來(lái)游去。
假如我是孫悟空,我要把一個(gè)個(gè)光禿禿的土地變成綠油油的森林,讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗的家,盡情地在枝頭歌唱。也讓土地有了一層牢牢的保護(hù)外衣,這樣,即使是再大的洪水也難以沖破這一道防線,讓人類的家園不再受到大水的襲擊。
假如我是孫悟空,我要讓窮孩子讀上書(shū),讓他們學(xué)到許許多多的知識(shí)、文化,和我們一樣健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
假如我是孫悟空,那該有多好......
假如我是一位科學(xué)家
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。假如我是科學(xué)家,我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘,就可以把飯菜做好,如果你干別的事情的時(shí)候,只要叫一聲“飯快來(lái)?!滨r美的菜和香噴噴的飯,就出現(xiàn)在你眼前。
假如我是科學(xué)家,我還會(huì)發(fā)明一種玻璃,它的名字叫吸塵玻璃。這種玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了,或者有很多的灰塵,這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈,吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來(lái)拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵,擦干凈就可以了。
我們的理想,不是光靠這張嘴來(lái)說(shuō)的,我們要靠行動(dòng)來(lái)證明,要說(shuō)到做到,這樣,我才會(huì)真正地成為一名科學(xué)家。
假如我是一只鳥(niǎo)
假如我是一只鳥(niǎo),一只自由自在的鳥(niǎo),我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行,沒(méi)有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無(wú)比,快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo),一只自由自在的鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo),我一會(huì)飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”,他們用那稚嫩的小手為我鼓掌,用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后,我和同伴們一起飛上天空,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只鳥(niǎo),一直無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)。假如我是一只鳥(niǎo),一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo),我要來(lái)到河旁,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中,對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮,和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后,我來(lái)到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!我真希望,我是一只鳥(niǎo)!
我是一棵小草
我是一棵小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣服,頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說(shuō):“你好啊,小草!”停了一會(huì)兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說(shuō):“小草啊!你好。”
我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時(shí)候,一群頑皮的小孩兒走來(lái)了,他們?cè)谖疑砩蟻y踩,但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō):“走在這小草上不格腳,多美??!”聽(tīng)了這句話,我心里樂(lè)滋滋的,高興得直想笑。
我是一棵小草,幾陣秋風(fēng),樹(shù)葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過(guò)了一些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了,我默默地等待著??
我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!犧牲了自己,卻為人們做出貢獻(xiàn),我感到自豪,感到驕傲。
第三篇:想象世界作文
想象世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的想象世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象世界作文1未來(lái)的世界可能很特別,我心里的未來(lái)是這樣的:
小區(qū)里的高樓會(huì)是五十層。超市會(huì)變大十幾倍。大街上會(huì)有很多機(jī)器人,它們會(huì)幫我們抬很重的東西,會(huì)幫我們指出什么路在什么地方。人會(huì)比現(xiàn)在多幾十倍。自行車、電動(dòng)車……都會(huì)在天空飛。汽車不但會(huì)飛還會(huì)在海底里一會(huì)兒開(kāi)到這兒一會(huì)兒開(kāi)到那兒。我們?nèi)祟愐窃诘厍蛏咸珨D了的話,可以到別的星球上去住。
未來(lái)的星球上可能都有人在上邊生存,所有的東西都會(huì)變得很的方便。
想象世界作文2世界上到處都充滿了美妙的聲音,我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧!
走進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)又活波的小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲,清澈見(jiàn)底的小溪姑娘發(fā)出了“嘩啦啦”的流水聲,看水里的小魚(yú)在溪水里玩水,尾巴左右搖擺只聽(tīng)“啪!啪!”兩聲,水面淺起了美麗的水花?!吧成场贝河晷〗愦祫?dòng)綠葉,綠葉跳起歡快的舞蹈,向我招手……
在走進(jìn)動(dòng)物園,那“哞——哞——”的叫聲就直入我的耳朵,哦,原來(lái)是一只憤怒的老牛,大概是餓了吧?“咩咩”咦?這是什么聲音,我沿著聲音,來(lái)到了羊圈,哦,是一群小羊??!看樣子,他們那“咩咩”的叫聲是玩耍時(shí)的歡笑聲呀……
??!在這有聲的世界里,我真想好好享受一番!
想象世界作文3以前的世界,樹(shù)木茂盛,小動(dòng)物們快樂(lè)自在。
可是,自從有了人類,數(shù)目就不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。污水污染特別嚴(yán)重。小溪里的小魚(yú)都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。從農(nóng)場(chǎng)里排出來(lái)的都是黑煙。昨夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)2999年的世界。哪里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)成影、小鳥(niǎo)歡歌笑語(yǔ)、小溪清澈見(jiàn)底。人們?cè)跇?shù)下下象棋,玩游戲,快樂(lè)極了。
我希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。希望人類能夠早點(diǎn)醒悟,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不要再砍樹(shù)木了。保護(hù)大自然,保護(hù)小動(dòng)物。
想象世界作文4假如我會(huì)獨(dú)自環(huán)游世界,假如我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),我會(huì)不假思索地選擇我生活中的智多星——筆記本電腦。
假如我想念起自己的家人以及親朋好友,我會(huì)打開(kāi)QQ聊天室和視頻,向他(她)們噓寒問(wèn)暖。有了電腦,遠(yuǎn)在天邊的親人就近在咫尺,更讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我心中有一絲親切與溫暖。
假如我感到勞累,閑暇之余,我可以玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲,或聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè),放松放松。
假如我的腦子“餓”了,我會(huì)搜出自己喜愛(ài)的書(shū),自己大飽眼福一頓,體會(huì)故事中人物的悲歡離合。
假如我會(huì)獨(dú)自環(huán)游世界,我會(huì)選擇筆記本電腦,因?yàn)檫@是我最明智的選擇,也是最好的選擇。
想象世界作文5沒(méi)有想象力會(huì)怎么樣?一個(gè)奇怪的念頭在我的腦海里閃過(guò)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有想象力會(huì)很不好,因?yàn)闆](méi)有想象力也許就沒(méi)有好看的童話了,那這樣,我的生活就單調(diào)了。
對(duì)了,以前的人如果沒(méi)有想象力,那現(xiàn)在我們看的電視、電腦、手機(jī)都不知道要從哪里來(lái)了。
如果沒(méi)有想象力,那生活就會(huì)變得無(wú)聊,根本就不會(huì)有更多的發(fā)明,那我們就不會(huì)過(guò)上好日子。工程師沒(méi)有想象力就沒(méi)有蘋(píng)果誕生;作家沒(méi)有想象力就寫(xiě)不出奇妙的小說(shuō);沒(méi)有想象力,作曲家寫(xiě)不出新的樂(lè)章,畫(huà)家畫(huà)不出獨(dú)樹(shù)一幟的畫(huà)作……
沒(méi)有想象力會(huì)怎樣?沒(méi)有想象力,這個(gè)世界就會(huì)變得非常無(wú)力。
想象世界作文62040年,未來(lái)的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。衣服的功能多了,房子能防10級(jí)地震了,各種用具變成機(jī)器控制的了——
先來(lái)看看未來(lái)的衣服吧。衣服可以自動(dòng)根據(jù)氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,比如冬季,衣服會(huì)自動(dòng)發(fā)熱。在烈日炎炎的夏季,衣服會(huì)像空調(diào)一樣使人爽。雨天衣服還有防雨功能。衣服還會(huì)根據(jù)人的心情變換顏色。心情好衣服就會(huì)閃閃發(fā)光,如果心情不好就會(huì)暗淡無(wú)光。
我們?cè)賮?lái)看看未來(lái)的房子吧。如果有地震,房子可以提前發(fā)出警報(bào),主人就可以提前離開(kāi)。
看我們的未來(lái)世界怎么樣?如果想未來(lái)的世界變成現(xiàn)實(shí),就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
想象世界作文7小青蛙天天呆在井里,認(rèn)為天和井口一樣大,小鳥(niǎo)笑著勸它出來(lái)看看,天無(wú)邊無(wú)際,大得很那!
一天,小青蛙再也忍受不住了,它真想看看小鳥(niǎo)說(shuō)的世界有多么大,于是青蛙前腳一蹬、后腳一跳就跳出來(lái)了。
小青蛙跳出來(lái)之后,看見(jiàn)大自然,哇!真漂亮?。∷@奇得都不相信自己的眼睛,藍(lán)藍(lán)的天空、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在空中飛翔、一片片茂密的森林、一片綠綠的草坪,上面還有幾朵花兒和七星瓢蟲(chóng)、還有彎彎曲曲的小路。
突然,小青蛙看見(jiàn)草坪那里有許多小伙伴呢,小青蛙連忙跑過(guò)去和它們一起玩,它們玩得非常開(kāi)心。忽然,小青蛙看到了那只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“看吧,小青蛙,天真的無(wú)邊無(wú)際??!”小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,它不好意思的臉紅了。
想象世界作文8一天我在家里看電視,看著看著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看見(jiàn)我在一個(gè)星球上,那里的東西都不一樣,我上了一家服裝店,我進(jìn)去一看,這么多稀奇古怪的衣服,一位機(jī)器人說(shuō);‘‘您要看衣服嗎、’’
我說(shuō);‘‘不用了。’’我出去了,來(lái)到了一個(gè)地方,看見(jiàn)這座房子這么漂亮。我在旁邊看見(jiàn)了這么多的花草長(zhǎng)的怎么那么根。我向前走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的灰石頭在那草叢里,我越看越覺(jué)得像老虎,我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去,老虎一邊追我一邊叫,我被嚇得從夢(mèng)中醒了過(guò)去,而且出了很多汗,我相信只要科學(xué)不斷地努力,就會(huì)創(chuàng)造出未來(lái)的世界。
想象世界作文9沒(méi)有想象力會(huì)怎樣?沒(méi)有想象力作文就寫(xiě)不出來(lái)了,老師說(shuō)一周寫(xiě)三篇靈感,你可能每個(gè)靈感都只有一句:今天,我沒(méi)有靈感。
沒(méi)有想象力就畫(huà)不出科學(xué)幻想畫(huà)了,可能畫(huà)里老是只有幾座樓房,更別說(shuō)去設(shè)計(jì)創(chuàng)意火箭,制作小發(fā)明、寫(xiě)小論文,參加科技節(jié)的活動(dòng)。
如果世上的人都沒(méi)有想象力,世界就不會(huì)發(fā)展了,我們永遠(yuǎn)都停留在遠(yuǎn)古時(shí)代了。只能吃生肉、生菜,住在山洞,更沒(méi)有汽車、電腦,也不會(huì)冒出偉大的喬布斯。
想象世界作文10自幼喜歡想象,想象世間的美好,想象世界的驚奇,想象屬于自己的天地。
不知為何,幻想的世界里,我總是別有一番天賦,我總是喜歡由最壞的一面想到最好的一面,因?yàn)檫@樣會(huì)有一種憶苦思甜的強(qiáng)烈想往。
最近看了郭敬明的《爵跡》,也許這正是一本穿透我靈魂深處的書(shū)籍,我喜歡它的名字,喜歡它的文字,更喜歡它的幻想,在幻想的世界里,一切都是那樣強(qiáng)勢(shì),勝者為王,而敗者只能屈膝,亦或慘死刀下。我渴望成為一名王者,成為殺戮王爵,回報(bào)這個(gè)黑暗的世界。刀、劍、匕,這些聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然的文字,確實(shí)成為王者不可缺少的后盾。
夢(mèng)里,我是王者,我揮舞著刀劍,黑色的披風(fēng)在狂風(fēng)的把玩下是那樣的顯耀,銀灰色的秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,站在天格------亞斯藍(lán)帝國(guó)的最高峰,享受第一王爵的無(wú)限雄姿,我仰望天穹,貪婪地吮吸著那屬于我一個(gè)人的新鮮空氣,徜徉在先行者的軌跡里,我是如此的瀟灑大方,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,無(wú)人可擋,碩大的軀體散發(fā)著無(wú)限誘人的魅力,世界就在我的腳下。
但無(wú)數(shù)的嘈雜把我拉回現(xiàn)實(shí)的世界,在這個(gè)世界里,我也許只是一只折翅的小鳥(niǎo),想要飛卻永遠(yuǎn)飛不高,矮小的我面對(duì)這個(gè)碩大的世界是那樣的渺小,那樣的微不足道。我希望主宰世界,但世界卻永遠(yuǎn)用冷落的目光蔑視我,棄我于不顧。
為了適應(yīng)這種格式化的世界,我學(xué)會(huì)了沉默,我喜歡一個(gè)人躲在角落,看那花開(kāi)花落,夕陽(yáng)退卻;我喜歡一個(gè)人想象,想象世間的黑白翻滾,想象時(shí)光的倒流;我喜歡回憶過(guò)去,重新體驗(yàn)生活的一點(diǎn)一滴,一分一秒。
地球在自轉(zhuǎn),時(shí)間在跳躍,而我也在前進(jìn),向著天格拋灑想象......
想象世界作文11真奇妙。汽車不是在地上跑,而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發(fā)動(dòng)機(jī),能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油,只需要一個(gè)電池就能永遠(yuǎn)不缺電。
未來(lái)的房子也會(huì)飛,也能變形,這樣你上班就不用費(fèi)力氣了。如果壞人來(lái)你家偷東西,屋里的機(jī)關(guān)就啟動(dòng)了。把他打得不敢再來(lái)了。
未來(lái)的學(xué)校就是一座很大很高的高樓。學(xué)生學(xué)習(xí)都是用電腦學(xué)習(xí)。如果有一個(gè)學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,那電腦會(huì)給老師的電腦聯(lián)系,讓老師來(lái)批評(píng)他。
未來(lái)的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物,很有營(yíng)養(yǎng),都是天然的。做飯的時(shí)候把這些生物直接放進(jìn)鍋里爆炒,做出來(lái)的.食物都很好吃。
未來(lái)的世界真奇妙。
想象世界作文12最后一架移民飛船走了,只有一些不愿意離開(kāi)自己家鄉(xiāng)的人留了下來(lái),我也包括在內(nèi)。
我在這茫茫沙海中蕩游。我渴望得到一點(diǎn)兒水,一滴也行,但那是不可能的。我仰望天空,希望能看見(jiàn)白悠悠的云彩,湛藍(lán)的天,但看到的只是黃沙,他們像惡魔的獰笑,像人類痛苦的表情。我看見(jiàn)一口井,便抱著能得到水的心情走去。我往井里望去,哪有什么水呀,里面被沙填滿了。
龍卷風(fēng)來(lái)了,我并沒(méi)有躲。我被卷了起來(lái),我沒(méi)有掙扎,只是在想:如果當(dāng)初人們好好保護(hù)環(huán)境,不濫伐樹(shù)木,不破壞生物平衡,會(huì)落成現(xiàn)在這樣嗎?
龍卷風(fēng)停了,我落在地上。我累了,想睡,可我不知道這一睡還會(huì)不會(huì)醒來(lái)......這茫茫沙海就是人們的“杰作”啊!
想象世界作文13在我想象的未來(lái)世界里,人們走路都用飛鞋。即使你走累了,飛鞋會(huì)長(zhǎng)出兩只小翅膀,這時(shí)你如果說(shuō)要去哪里,它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)。
如果你要去很遠(yuǎn)的地方,那就可以坐飛行掃把或者飛毯。只要你坐上它,說(shuō)出你想去的地方,它就能帶你去。
在我想象的未來(lái)世界里,每個(gè)星期就能長(zhǎng)50棵樹(shù)。那時(shí),我們就生活在大森林里啦!
我希望未來(lái)能像我說(shuō)的一樣,每天都生活得更好!
想象世界作文14你想過(guò)么,未來(lái)世界人們的生活會(huì)是什么樣的呢?
未來(lái)世界的人,發(fā)明了一種有翅膀的鞋子,只要輕輕跳一下,就可以跳四五十米遠(yuǎn)!未來(lái)世界的人,也發(fā)明了一種新式的衣服,可以自動(dòng)調(diào)溫,在寒風(fēng)刺骨的冬天,未來(lái)的人只要把衣服升升溫,他自己就會(huì)感覺(jué)到,這好象是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)!
現(xiàn)在如果我們想到一個(gè)山清水秀的地方去安家,要把房子賣了,在那個(gè)美麗的地方重新買房子,這可太麻煩了!未來(lái)世界的人發(fā)明了一種神奇的機(jī)器,他們用這種機(jī)器把房子縮小,放進(jìn)口袋里,到了山清水秀的地方,把房子掏出來(lái)變大,這不就方便多了嗎?
未來(lái)世界的人還發(fā)明了很多別的東西呢,那是一個(gè)到處充滿了神奇的世界!
想象世界作文15在古老的一片血地荒原的深處,有一扇散發(fā)著一股怨恨的魔法門,而魔法門后面的世界不是一片地獄,是一片樂(lè)土。在這片樂(lè)土上生活著五個(gè)種族,這五個(gè)種族就是人族、精靈、天使、惡魔和魔獸。
一天在天上突然閃過(guò)一片紅光,過(guò)了一會(huì)兒,天上掉下了一個(gè)散發(fā)著邪惡氣息的魂石,而這個(gè)魂石掉在了人族的一片村莊里,在受到魂石的影響下這個(gè)村莊的人類逐個(gè)變成貪婪的惡魔。
這個(gè)魂石就是惡魔維魯斯的靈魂,就在前幾天惡魔維魯斯入侵了天使之城,熾天使為了世界的和平用自己的生命把惡魔維魯斯封印了,但是世界只是得到了短暫和平,不久他還是會(huì)解除封印來(lái)摧毀世界的。
第四篇:【必備】小學(xué)生想象作文
【必備】小學(xué)生想象作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1遭遇苦難到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)月了,我最終被棄荒島,真是無(wú)法無(wú)天的一件事,不過(guò)這我也喜歡,我喜歡探險(xiǎn),在這里,只有我一個(gè)人,什么房屋也沒(méi)有,這可能是老天爺對(duì)我的考驗(yàn)吧!因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn),老天爺想讓我在這里表現(xiàn)一下自己。
首先,我要構(gòu)思一下我的計(jì)劃,要干什么?這可難倒我,在這一片空白的土地,要填上色彩該有多難啊???怎么辦呢?想來(lái)想去,還是試一試建一個(gè)小王國(guó)吧!但是這個(gè)小王國(guó)只有我一個(gè)人,未免也太無(wú)聊了吧!我也曾想過(guò)放棄,但放棄了,我又能干什么呢?倒不如建一個(gè)王國(guó)來(lái)玩一下也可以!
從此,我每天跑過(guò)很多路,到沿海的沙灘上,撿一些送我到這里的那艘大船里掉下來(lái)的一些東西。第一天,我拿了一些木棍,可能是水手們的武器,我把這些木棍制成一些“H”型的柵欄,選一塊寶地圍了起來(lái),還好,木棍還挺多,夠我圍成圈。
王國(guó)應(yīng)該也有個(gè)樣吧!我找了一些大塊的木板,木棍支撐著這些木板,也就成了一些“宮殿”,很不華麗,不過(guò)在這荒島上也算很美了,……過(guò)了四、五天了,我的王國(guó)也基本建成,我就要開(kāi)始我的獨(dú)立生活了。時(shí)間,現(xiàn)在幾點(diǎn)?我不能沒(méi)有時(shí)間?。∥移疵厮阎蟠粝碌臇|西,咦?這是什么?……表,表,太好了!我找?guī)Я艘粋€(gè)表,而且這個(gè)表也會(huì)動(dòng),我高興得簡(jiǎn)直像個(gè)從神經(jīng)病院跑出來(lái)的瘋子!
現(xiàn)在時(shí)間也有了,我又要干什么呢?對(duì),我馬上跑到沙灘上,我要做一面五星紅旗!因?yàn)闊o(wú)論走到哪里,我是中國(guó)人!但是要紅色,那就太難了。到最后,我也算幸運(yùn)就找到一塊紅布,至于那五顆黃星嘛,就用海水貼沙子,馬馬虎虎也算完成了一面五星紅旗。
我每天都想著我要干什么,國(guó)也要有國(guó)寶??!這里沒(méi)有熊貓,那我就改變一下國(guó)寶吧,可是,要拿什么當(dāng)國(guó)寶呢?最終我決定把我從海里捉到的那只螃蟹定為國(guó)寶。
我每天捕捉動(dòng)物,收集東西,制作柵欄……也使我的生活過(guò)得很好!很榮幸,我后來(lái)還在大船掉下的東西里找到幾本書(shū)——《中國(guó)通史》、《三國(guó)演義》、《動(dòng)物世界》?,F(xiàn)在,我每天還可以讀書(shū),真好!
可是,我現(xiàn)在多么希望再有一個(gè)人來(lái)到這里,陪我一起生活,玩耍!要是那樣,就算你讓我回到原來(lái)的家,我也不太愿意,因?yàn)槲覍?duì)我的王國(guó)已經(jīng)產(chǎn)生一種不可分割的感情!
小學(xué)生想象作文 篇2我是上知天文,下知地理的小博士,不管什么問(wèn)題都難不倒我,有著吸引人的外表,攜帶方便、不占空間,大人小孩都喜歡我,我不僅為人們的生活帶來(lái)方便,更令人們的生活變得多姿多彩,我是一臺(tái)新式的筆記本電腦,是電子產(chǎn)品市場(chǎng)上一位充滿干勁的小伙子,也是人們計(jì)算和儲(chǔ)存資料的好幫手,是每家每戶不可或缺的東西。
我的功能可多啦!工作時(shí),主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打字……休息時(shí),主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。主人十分愛(ài)惜我。每次使用時(shí),總是小心地移動(dòng)著我的手在我臉上點(diǎn)擊,輕輕地用手在我的腳上為我按摩,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,讓我亮麗如新!每次使用我時(shí),一個(gè)小時(shí)之后,就會(huì)讓我休息,不讓我工作太累。
為了照顧我,以及照顧自己的視力,他寫(xiě)了一張紙條,提醒自己,并且確實(shí)做到,上面寫(xiě)著:
一、每天只能玩一小時(shí)。
二、每玩二十分鐘就要休息十分鐘。
三、不隨便把電腦的鍵盤(pán)當(dāng)鋼琴來(lái)玩。
四、用完要記擦一擦。
五、使用完要放回原位。
這張紙條,讓他養(yǎng)成了好習(xí)慣,不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,反而因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)或玩線上游戲,寫(xiě)功課,以及學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率提高了,成績(jī)不但沒(méi)有因?yàn)橥骐娔X退步,反而日益進(jìn)步呢!
我很開(kāi)心,能夠讓主人玩得開(kāi)心,也能讓主人成績(jī)進(jìn)步,更開(kāi)心自己今生有幸,遇到一個(gè)這么自律的主人,能夠愛(ài)惜我,也懂得克制自己的欲望,相信我一定能夠活得更久,我會(huì)竭盡所能的為主人服務(wù)。
小學(xué)生想象作文 篇3在一陣狂風(fēng)暴雨后,我穿越到了20xx年。哇!這里滿滿的到處都是綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有霧霾、沒(méi)有pm2.5,可以盡情地大口呼吸簡(jiǎn)直是一個(gè)天然大氧吧!這里當(dāng)然也沒(méi)有擁擠的交通。汽車行駛的馬路和立交橋都在天空中,地面只有行人,這樣方便老人和孩子們安全出行。當(dāng)然,汽車都是新能源的,不會(huì)有尾氣排放,更不會(huì)對(duì)大自然造成危害。
令我感到奇怪的是人們住的房子呢?抬頭一看,原來(lái)房子都在大樹(shù)上?。倪h(yuǎn)處看像是一片片的小葉子,但其實(shí)是一個(gè)個(gè)的小房子。當(dāng)你想回家時(shí),只要站在樹(shù)下大聲地喊出你的房間號(hào)碼,大樹(shù)就會(huì)伸出它的手臂,托你到房間門口。每一個(gè)房間的門鈴,就是一朵小花,要是有人來(lái)了它就會(huì)啟動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)。識(shí)別正確就會(huì)立即開(kāi)門。房間里的一切用品,包括家電都是植物和鮮花做的。這些植物家具有天氣預(yù)報(bào)功能。加入明天下雨,房間里的葉子就會(huì)便車淺綠色,假如明天是晴天,葉子就會(huì)變成深綠色。這些葉子還有一個(gè)特殊的功能,那就是在地震來(lái)臨前10分鐘,葉子就會(huì)卷起來(lái)快速抖動(dòng),好讓人們逃離到安全地帶。
未來(lái)的餐桌是一個(gè)大大的圓形的樹(shù)樁。桌子中間就是冰箱,每次都會(huì)自動(dòng)地把剩菜、剩飯收納到冰箱里。坐在藤編的椅子上,雞蛋和營(yíng)養(yǎng)粥的香味撲鼻而來(lái)……
“甜甜!起來(lái)吃早餐了!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看到媽媽微笑著站在我的床邊,原來(lái)這是我的一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>小學(xué)生想象作文 篇4
一天,下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會(huì)游泳不怕水,小烏龜看著小兔子,想:“小兔子要是被雨淋下去,不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成落湯雞的!”于是,小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來(lái),又撿了根樹(shù)枝。小烏龜把樹(shù)枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說(shuō):“謝謝你,小烏龜!”
小學(xué)生想象作文 篇5我們現(xiàn)在穿的衣服很麻煩,春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都要穿很多件,而且穿了幾個(gè)月就不能穿了。
這件衣服具有冬暖夏涼的功能,夏天、烈日炎炎、你只要穿上這件冬暖夏涼的衣服,就會(huì)覺(jué)得十分涼爽,像剛洗了涼水澡一樣涼爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽絨服也覺(jué)得冷,但是只要穿上這件特殊的衣服就會(huì)覺(jué)得非常暖和。這件特殊的衣服不僅能冬暖夏涼而且能調(diào)節(jié)衣服的顏色等其他功能。這件衣服不論是男的還是女的都能穿,這是因?yàn)橐路念I(lǐng)子上有個(gè)調(diào)節(jié)顏色的按扭,如果想變成藍(lán)色就一直按這個(gè)按扭按到衣服變成藍(lán)色就行。這件衣服臟了也不用怕,只要把它放在有陽(yáng)光的地方曬一會(huì)兒,臟的地方就會(huì)消失像剛買的一樣。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的衣服,但我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)、我相信在不久的將來(lái),這樣的衣服就會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文 篇6約翰非常崇拜大詩(shī)人李白,一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然,李白從天而降,說(shuō):“你喜歡我的詩(shī),我要滿足你一個(gè)愿望?!薄拔乙咸炜丛铝?。”李白從口袋里取出一個(gè)小盒子說(shuō):“里面有仙丹,吃一顆,想去什么地方就能去什么地方?!?/p>
約翰剛吃了一顆藥,一顆星星降落到身邊,他坐上去,“嗖”的一聲,星星飛了起來(lái),飛到了月亮上。
星星在月亮上停住了,約翰從星星身上下來(lái),和嫦娥、白兔他們玩了起來(lái)。
小學(xué)生想象作文 篇7今年,我國(guó)有一些地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi),造成了一些地區(qū)停水、停電、道路堵塞,就連我們上海也受到了很大的影響。
通過(guò)了這一系列的事情發(fā)生后,我有一個(gè)想法,那就是,如果我能發(fā)明一種機(jī)器人,我想發(fā)明一種這樣的機(jī)器人:每當(dāng)下雪而地上又有一層厚厚的積雪時(shí),只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),這個(gè)機(jī)器人馬上就能把地上的積雪給鏟除干凈。每當(dāng)?shù)孛嫔系姆e雪因?yàn)樘喽忠驗(yàn)樘鞖馓涠Y(jié)冰了的話,只要你把它拿出來(lái),它立刻就幫你把積雪鏟除。這樣,大概只要十分鐘的時(shí)間,地面上就變得干干凈凈的了。這是因?yàn)樗幸浑p十分有力的鐵胳膊。每當(dāng)天氣十分寒冷的時(shí)候,只要你把它拿出來(lái),按一個(gè)機(jī)關(guān),它就會(huì)散發(fā)出炎熱的熱氣來(lái)。每當(dāng)人們?nèi)彼臅r(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)機(jī)關(guān),它就會(huì)從肚子里出來(lái)一個(gè)水管,從這個(gè)水管里流出許多水來(lái)。那是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人會(huì)在自己的肚子里儲(chǔ)藏水,但是它身上的鐵卻沒(méi)有生銹,這是因?yàn)樗砩系蔫F是不銹鋼的。每當(dāng)人們需要電的時(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)按鈕,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)從兩個(gè)手中發(fā)出電,這樣,人們的那些停電的機(jī)器就會(huì)正常工作了。每當(dāng)下雪時(shí)地面路滑的時(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)按鈕,它就會(huì)立即把積雪掃到路邊,這樣,開(kāi)汽車就方便多了。
我是多么希望那個(gè)發(fā)明家能發(fā)明出這種機(jī)器人那!這樣!有了冰雪災(zāi)害我們也不怕了!
小學(xué)生想象作文 篇8未來(lái)的家園,是一個(gè)神奇的世界。
瞧!清澈的小河,藍(lán)藍(lán)的。一群會(huì)說(shuō)話的小魚(yú)和小蝦在河里盡情地玩耍,忽然,一條會(huì)說(shuō)話的小魚(yú)說(shuō):“兄弟們,聽(tīng)說(shuō)上游有好吃的,我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說(shuō)話魚(yú)也隨聲應(yīng)和,這群說(shuō)話魚(yú)游過(guò)去了。小蝦說(shuō):“這里太美了,我要住在這里,我要游遍這條河?!闭f(shuō)完,就跟著說(shuō)話魚(yú)奮力直追。
小河兩旁,樹(shù)又大又綠,它也會(huì)說(shuō)話、走路,一棵樹(shù)走到另外一棵樹(shù)跟前,還相互聊天呢!花朵開(kāi)得美麗極了,紅的,藍(lán)的,黃的,紫的……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的房子,都是高樓大廈,直入云霄,用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽(yáng)系,功能應(yīng)有盡有……
太陽(yáng)能環(huán)保車都變成了植物發(fā)電環(huán)保車。河面上,一大片一大片的'浮萍飄在水面上,人們會(huì)問(wèn):“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝,那是水上發(fā)電廠,可以用植物吸引熱量,這樣,太陽(yáng)板用不上了。陸地上,也有植物發(fā)電廠,里面,一棵棵整齊地排著隊(duì)伍發(fā)電。植物發(fā)電不會(huì)引響植物生長(zhǎng),幾天后,一棵棵參天大樹(shù),電力足夠多,可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船,開(kāi)到了火星,制造了房子,跟地球一樣,開(kāi)發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等,去了別的星系,到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切,使生活更加美好。
拔開(kāi)云霧見(jiàn)云端,我相信,只要大家的努力創(chuàng)造,未來(lái)的家園,將會(huì)比現(xiàn)在和以前的世界更美好,更美麗。
小學(xué)生想象作文 篇92100年1月1日0:00
我——納米機(jī)器人,正式出世了!先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧:我們就是未來(lái)科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。
2100年1月1日2:00
經(jīng)過(guò)設(shè)備調(diào)試,我們被裝到一個(gè)吊瓶里,我沖向吊瓶底部,高呼:“讓我的任務(wù)更重一些吧!”說(shuō)著進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng),因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的納米機(jī)器人!作為納米機(jī)器人,最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù),非常幸運(yùn),有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽(tīng)完了老前輩的講解和分工,我們戴上“眼鏡”、搜索裝置,開(kāi)工!我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后,我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的,但是我估算著,讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會(huì)堵塞在腦部,這個(gè)病人會(huì)栓甚至?xí)赖?!醫(yī)者仁心,為了爭(zhēng)取時(shí)間,我沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)示,呼哨一聲,幾個(gè)同伴一同跟上,三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊,真痛快!
2100年1月1日2:50
糟了!我的紅色按鈕在閃動(dòng),代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕,伴隨著一陣陣攪拌的聲音,把壓縮箱里的垃圾處理完畢,電量終于顯示百分之百了。好,繼續(xù)工作!
2100年1月1日3:00
我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭,出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容。現(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”,盼著執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。
小學(xué)生想象作文 篇10假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好??!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要種出一種奇特的樹(shù)。樹(shù)結(jié)出奇特的種子,我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠,飛過(guò)荒地,灑下這種奇特的種子。霎時(shí),沙漠和荒地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木,變成了一片美麗的綠洲。一聞,一股清香的氣味滋潤(rùn)心田。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛向夜晚的星空,摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光,給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣,他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們?cè)摃?huì)有多高興??!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露,消除貧困和疾病,撫平創(chuàng)傷和痛苦,讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣,只有笑聲和歌聲。
我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝啊!
第五篇:小學(xué)生想象作文
小學(xué)生想象作文>正文
20年后的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng),她,美麗!她,富饒!她,可愛(ài)!
到了2023年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂,下有淮陽(yáng)?!眮?lái)形容。
20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美,現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子,濃妝淡抹總相宜?!辈诲e(cuò),當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí),龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈,水的魂魄,龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水,印襯這水的精靈,水的魂魄。
20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里,歐式,俄式,羅馬式......隨處可見(jiàn),錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去......20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原,草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候,太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到,草原像一片綠色地毯,一群群綿羊在上面玩耍,那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著,追逐著,嬉戲著,給草原添了不少生機(jī)。
等我長(zhǎng)大了,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好?。?/p>
遇見(jiàn)外星人
2087年的一天,我出去辦事,在路口看到一個(gè)飛碟來(lái)到我面前,從里面跳出了一個(gè)八條腿的“怪物”,嚇了我一跳。
這時(shí)“怪物”說(shuō)話了:“地球人別怕,我是木星人,聽(tīng)說(shuō)地球好,我特意來(lái)看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),行嗎?”我害怕他,便答應(yīng)了。
慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料,他謝絕了。他說(shuō):“我們星球上的人,早就不吃東西了?!蔽蚁耄麄兡抢锟烧姘l(fā)達(dá)!外星人說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們這里夜景不錯(cuò),能帶我去嗎?”“好是好可你得樣子別人會(huì)嚇著的?!蔽矣行?dān)心。外星人卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)變?!卑?!我頓時(shí)目瞪口呆。
打開(kāi)電視機(jī),正好演新聞,鏡頭上出現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)克林頓,我不管三七二十一便對(duì)外星人說(shuō);“你就變成美國(guó)總統(tǒng)克林頓吧?!敝灰?jiàn)他搖身一變真成了克林頓,真把我嚇了一跳。來(lái)到夜市上,我們盡情地欣賞著這些美景,突然人群中有人叫了一聲:“這不是美國(guó)總統(tǒng)克林頓嗎?”人們頓時(shí)擁了過(guò)來(lái)。我說(shuō);“美國(guó)總統(tǒng)已經(jīng)來(lái)了,我們送他一些禮物吧?!比藗兗娂姲亚煽肆?、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)”面前,堆的像小山一樣高,“謝謝大家!謝謝......”外星人看起來(lái)很激動(dòng)。
回到家中,外星人對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你們地球人這么好,這么熱情,我現(xiàn)在就來(lái)報(bào)答你。”說(shuō)著,他象天空揮舞了一翻,這里立刻變的高樓林立,草木茂盛,一切弄好后,他和飛船都不見(jiàn)了。
外星人走后,我們都快樂(lè)的生活著,這就是好心有好報(bào)吧
二一00年的學(xué)校
河南省鶴壁 彭佳欣
二一00年3月28日,好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色,一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠,一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù),環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景,一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后,張校長(zhǎng)熱情接待了他,說(shuō):“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓?!薄昂冒?,我們走?!崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn):“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長(zhǎng)說(shuō):“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個(gè)作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門,看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便問(wèn):“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長(zhǎng)說(shuō):“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的,老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后,批改好作業(yè)。”“呀!太棒了!”李明贊嘆道。來(lái)到教室里,張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊,黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著,張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚,李明告別了校長(zhǎng),戀戀不舍地坐上飛行器,離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。