第一篇:馬克吐溫《王子與貧兒》英文讀后感1000字
Mark Twain and his book The prince and the Pauper
Helen Keller once said these to parise a master : I love HIM------who wouldn’t love him? Even God, giving him wisdom and painting a rainbow of love and faith in his heart.William Faulkner applaud him as “the first real American writer.”This lovable man is Mark Twain.Regard as the Mirror of America, many of his famous works had revealed the problems of the America.Every people pursue the equality and freedom.But racial discrimination still existed.The work had exposed
the mask of democracy and freedom of the American capitalist ,revealed its worship of money, racial discrimination and the true face of aggression.In his early time, he writes about Children Literature, works like The adventures of Huckleberry FInn, The adventures of Tom Sawyer, and the book I only read The prince and the pauper.The prince and the pauper first published in 1881 in Canada before its 1882 publication in the United States.The book represents Twain's first attempt at historical fiction.Set in 1547, the novel tells the story of two young boys who are identical in appearance:
Two boys borned in the same day but lead a total different life.Tom Canty ,a pauper, lives in a poor family in a the slum of London.His father is a abusive person, his mother and his two sister were clumsy but comely.Only his grandma loves him.Little tom wish that one day he will become a honorable prince living a rich and populous life.To most pauper this is only a beautiful dream, but to Tom Canty this dream came ture.Prince Edward was born with a silver spoon in his mouth.He is a royal prince and the King of The British Empire in the future.Everyone loves him.He had been arranged to learn the royal manner and other knowledges.That’s to cruel for a kid.Little young
prince was fed up with the red tape and vacant life, wish to become a common people, lives a ordinary and leisurely life.One day the two boys met in accident, they were astonished that they look so alike, the prince said “If we go out naked, who also don't know which is you, which is me!”.That’s true.As a jest they swiched their clothes.While dressed in the pauper's rags, the Prince leaves the palace to punish the guard who knocked Tom down.However, the boys look remarkably alike and because they switch clothes, the palace guards throw the prince out into the street.The Prince fares poorly in London because he insists on proclaiming his identity as the true Prince of Wales.Meanwhile despite Tom's repeated denial of his birthright, the court and the King insist that he is the true prince gone mad.Edward eventually runs into Tom's family and a gang of thieves and Twain illustrates England's unfair and barbaric justice system.After the death of Henry VIII, Edward interrupts Tom's coronation and the boys explain, switch places, and Edward is crowned King of England...Tom Canty was exist in the history.He is the friend of the King Edward VI since he was 6 years old and also the protector of the King of the great Britain, the preside of The Anglican Church and the bishop of Campbell Rett.As a masterpiece for Children Literature there’s no doubt that The prince and the pauper is a success.The story was full of imagination and humorous language, that’s typical Mark Twain’s style.The book stimulate the imagination of children and longing for pure, kind-hearted, beautiful things.Consider the writing historical background we should take serious about his work, because writer writes in vain.Although the story was settled in the 16th century but the reader would associate with the difficult situation of the working people of the United States in 19th century in thinking.Readers would thinking about the tyranny fraud of the United States of America bourgeois government during that time while reading the emperor autocratic rule.
第二篇:王子與貧兒的英文讀后感
Helen Keller once said these to parise a master : I love HIM------who wouldn’t love him? Even God, giving him wisdom and painting a rainbow of love and faith in his heart.William Faulkner applaud him as the first real American writer.This lovable man is Mark Twain.Regard as the Mirror of America, many of his famous works had revealed the problems of the America.Every people pursue the equality and freedom.But racial discrimination still existed.The work had exposed the mask of democracy and freedom of the American capitalist ,revealed its worship of money, racial discrimination and the true face of aggression.
In his early time, he writes about Children Literature, works like The adventures of Huckleberry FInn, The adventures of Tom Sawyer, and the book I only read The prince and the pauper.The prince and the pauper first published in 1881 in Canada before its 1882 publication in the United States.The book represents Twain“s first attempt at historical fiction.Set in 1547, the novel tells the story of two young boys who are identical in appearance:
Two boys borned in the same day but lead a total different life.Tom Canty ,a pauper, lives in a poor family in a the slum of London.His father is a abusive person, his mother and his two sister were clumsy but comely.Only his grandma loves him.Little tom wish that one day he will become a honorable prince living a rich and populous life.To most pauper this is only a beautiful dream, but to Tom Canty this dream came ture.Prince Edward was born with a silver spoon in his mouth.He is a royal prince and the King of The British Empire in the future.Everyone loves him.He had been arranged to learn the royal manner and other knowledges.That’s to cruel for a kid.Little young prince was fed up with the red tape and vacant life, wish to become a common people, lives a ordinary and leisurely life.One day the two boys met in accident, they were astonished that they look so alike, the prince said If we go out naked, who also don”t know which is you, which is me!。That’s true.As a jest they swiched their clothes.While dressed in the pauper“s rags, the Prince leaves the palace to punish the guard who knocked Tom down.However, the boys look remarkably alike and because they switch clothes, the palace guards throw the prince out into the street.The Prince fares poorly in London because he insists on proclaiming his identity as the true Prince of Wales.Meanwhile despite Tom”s repeated denial of his birthright, the court and the King insist that he is the true prince gone mad.Edward eventually runs into Tom“s family and a gang of thieves and Twain illustrates England”s unfair and barbaric justice system.After the death of Henry VIII, Edward interrupts Tom"s coronation and the boys explain, switch places, and Edward is crowned King of England
Tom Canty was exist in the history.He is the friend of the King Edward VI since he was 6 years old and also the protector of the King of the great Britain, the preside of The Anglican Church and the bishop of Campbell Rett.As a masterpiece for Children Literature there’s no doubt that The prince and the pauper is a success.The story was full of imagination and humorous language, that’s typical Mark Twain’s style.The book stimulate the imagination of children and longing for pure, kind-hearted, beautiful things.Consider the writing historical background we should take serious about his work, because writer writes in vain.Although the story was settled in the 16th century but the reader would associate with the difficult situation of the working people of the United States in 19th century in thinking.Readers would thinking about the tyranny fraud of the United States of America bourgeois government during that time while reading the emperor autocratic rule.
第三篇:《王子與貧兒》讀后感
《王子與貧兒》讀后感 《王子與貧兒》的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克?吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆?康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾??傻阶詈?,國王有重新歸位了。
小說首先用鮮明的對(duì)比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
這本書寫的雖然寫的是英國16世紀(jì)的故事,但卻隱射了作者當(dāng)時(shí)身處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境 這雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但作者懷著極大的同情心,形象地反映了英國資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
第四篇:《王子與貧兒》讀后感
《王子與貧兒》讀后感
——我讀《王子與貧兒》
這是一個(gè)以16世紀(jì)的英國社會(huì)生活為背景,通過具有天壤之別的宮廷生活和市井生活之間的切換,建構(gòu)了一個(gè)以乞討為生的貧兒一下子變成高貴的王子,而一項(xiàng)養(yǎng)尊高處優(yōu)的王子突然淪為乞丐的故事。在愛德華王子回來以前,湯姆身為“王子”、心為“貧兒”:以貧兒的善良、機(jī)智、聰慧、仁愛之心代替王子治理國家,廢除殘酷刑罰,赦免無辜犯人,頒布合乎民意的的法令;真正的王子愛德華則以貧兒的身份(身為貧兒、心為王子)在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷,以及貧兒父親的打罵。他從王子的視角經(jīng)歷了老百姓生活的種種苦難,體會(huì)著嚴(yán)刑峻法帶給善良的底層人民的苦難,真實(shí)地了解道了貧民百姓真實(shí)的生活狀況,這些給他以心靈上的震撼。也正因如此,王子重登王位之后才逐漸把專制王朝扭轉(zhuǎn)成為“仁慈的時(shí)代”。
——故事概況
也許,那是一個(gè)殘暴的王朝、也許那是一個(gè)專橫無知的年代,不然,為什么會(huì)有那么多貧苦的人們在莫須有的罪名下受盡那殘酷的暴刑。我熱愛無辜而善良的媽媽,她為了保護(hù)自己的孩子免遭毒打經(jīng)常遭受著雨點(diǎn)般的毒打,盡管那根本無濟(jì)于事。我憐憫那單純善良的南西和貝蒂生,是社會(huì)用愚昧教會(huì)她們把愚昧無知當(dāng)做是高尚,他們害怕小伙伴因?yàn)樗齻兌弥R(shí)而遠(yuǎn)離她們,一個(gè)把愚昧當(dāng)真知的社會(huì)啊。想到這里,我不禁想起,二十世紀(jì)初的國人,在那個(gè)混沌的年代,那是多么的麻木不堪、多么的愚昧遲鈍的國人,那似乎也是這樣一個(gè)把愚昧無知當(dāng)真理的社會(huì)。國父孫中山先生屢敗屢戰(zhàn)、嘗試一生的努力、痛心疾首的呼喚,魯迅先生的棄醫(yī)從文、一篇篇令人泣血的文章,一批批仁人志士不惜付出生命、以血為代價(jià)來喚醒國民意識(shí)。真是讓人為之著急、為之心痛。盡管愚昧但卻善良的人,你讓我心痛卻又讓我憐憫。貧兒父親和祖母的殘暴與無知、他們的冷血讓我無法接受,從他們那里我找不到愛的影子、聽不到愛的聲音,是窘困的生活所迫嗎?也許、大概吧。還有那些受過迫害、被殘酷的法律折磨過的不得不以乞討和偷盜為生的可憐人們,他們的本性并不壞,只是那個(gè)黑暗的社會(huì)、那個(gè)充滿殘暴與無知的年代逼得他們無路可走。我們盼望著在那個(gè)“仁慈的時(shí)代”本性善良的他們可以擁有一份簡單而樸實(shí)的生活。
貧兒是一個(gè)善良、真誠而博愛的人,同時(shí),他又是那樣認(rèn)真地追求著屬于自己的自由。當(dāng)貧兒擁有了他曾夢回千百次的“王子”般得生活的時(shí)候,他卻更加想念他的“垃圾大院”的家,因?yàn)槟抢镉袗鬯膵寢尯徒憬銈?,因?yàn)槟抢锏乃麚碛凶杂啥鞓返纳睿河兴煺婵鞓返耐姘閭?,有教?huì)他讀書、教給他故事的牧師安德魯??他擁有一份屬于自己的自由自在。盡管每天都要遭受爸爸的毒打。生活并不是因?yàn)楦挥卸鞓?,而是因?yàn)閾碛袗?、快樂和自由自在的生活而幸福。但是,?dāng)他必須要扮演好“王子”這一角色的時(shí)候,從人民中走來,健康、樸素的人民生活賦予了他善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他以一顆“貧兒”善良而博愛的心,釋放了那些被愚昧和殘酷的法律冤枉的平民百姓,他以一顆真知而善良的心去處理那些看起來符合法理但事實(shí)上荒謬之極的案件。同時(shí),他不斷地將那些殘刑酷法廢除、將那些無辜的人們釋放,并頒布合乎民意的法令使國家步入一個(gè)更加穩(wěn)定安詳?shù)臓顟B(tài)。當(dāng)這位“王子”在學(xué)著如何處理宮廷政事的時(shí)候,真正的王子卻被愚昧無知的市井之徒欺凌和嘲諷著、過著食不果腹的生活,他目睹著人民生活的艱難、親身體驗(yàn)著荒謬法律的殘酷??但是,也許就因?yàn)樗峭踝樱?dāng)他遭受到他的子民的攻擊和嘲弄的時(shí)候,他沒有咒罵他們,他的心里卻是在想“我將來做了國王以后,不僅要給那些孤兒吃的東西和住的地方,而且要是他們受到教育,這,才能使這些小孩子們曉得博愛和慈善的道理,明白請(qǐng)示貧窮、欺辱弱小是可恥的行為,知識(shí)能夠啟發(fā)良知,賦予正確的判斷力。世界上,再?zèng)]有像愚昧無知這樣可怕的事情了?!边@讓我佩服。我被他的寬容大度而震撼。同時(shí),我不得不承認(rèn)他是一個(gè)具有真知卓見的領(lǐng)袖。因?yàn)樗呀?jīng)意識(shí)到教育的重要性,在這世界上真的是沒有比愚昧
無知更可怕的事了。他同樣是一個(gè)博愛的人,一個(gè)心中充斥著真知博愛的國王。也正是那時(shí)候那段艱苦的貧民生活才是他蛻變成了一個(gè)心中充滿仁慈的王子,才會(huì)在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。也正是因?yàn)槟菢樱艅?chuàng)造了一個(gè)“仁慈的時(shí)代”。
用心感受著這樣一個(gè)故事,我為他們每一個(gè)人所牽掛著,他們的苦難、他們所經(jīng)歷的黑暗讓我揪心,他們的單純、認(rèn)真、勇敢、堅(jiān)毅、簡單但博大的愛將我吸引、讓我感動(dòng)。我沒有辦法驅(qū)逐黑暗,但是,他們不僅為那個(gè)時(shí)代的人們撐起了一片善良的天,同時(shí),為我心的心點(diǎn)燃了希望的燈、給了我勇敢前進(jìn)的勇氣。其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的生活,不要因?yàn)閯e人而丟掉自己的生活,只有屬于自己的生活才是真實(shí)而美麗的。每個(gè)人的生活都有屬于自己的精彩,只是看你要如何去演繹??
學(xué)院:公共管理學(xué)院
班級(jí):09級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)
學(xué)號(hào):1030309014029
姓名:趙艷
第五篇:《王子與貧兒》讀后感
《王子與貧兒》讀后感1
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫的著作。長相酷似的王子愛德華與貧兒湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下交換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
在王宮,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息道:“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀!”。而愛德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦,同時(shí)經(jīng)受了無數(shù)的嘲笑、羞辱,磨礪了意志,最后九死一生,在誠實(shí)的湯姆的幫助下回到了王宮,并成為一位仁君,讓人民過著幸福的生活。
故事以鮮明的對(duì)比講述了王子與貧兒成長的動(dòng)人故事,讓我明白在成長中要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),要做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長的道路上遇到困難、挫折時(shí),不能輕易放棄,要始終保持積極樂觀的態(tài)度,要相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在與別人相處時(shí),不能以自己為中心,要多為別人考慮,要寬以待人;無論什么時(shí)候,都要誠信于人,做一個(gè)誠實(shí)、有愛心的人。讀完這個(gè)故事,我要感謝爸爸媽媽無微不至的關(guān)愛,給了我幸福的童年。同時(shí)我也決定要把今年買煙花的錢與壓歲錢都捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能擁有一本這樣的好書。作文
《王子與貧兒》讀后感2
寒假期間,我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的是:有兩個(gè)人同年同日生,一個(gè)人叫湯姆,一個(gè)人叫愛德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里,王子愛德華生在皇宮里,天天享受著榮華富貴,衣來伸手飯來張口,還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好,他的祖母和父親經(jīng)常打他,還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生,但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的愿望實(shí)現(xiàn)了,有一天,貧兒湯姆與王子愛德華進(jìn)行了互換身份,因?yàn)闇废氘?dāng)上王子,愛德華想過上普通人的生活??墒?,這回愛德華可慘了,天天都過著苦日子,幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他,保護(hù)他,照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂,還當(dāng)上了國王。最后,愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮,湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此,愛德華成了一位慈祥的國王。讀了這本書后,我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情,我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣,要不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感3
在這個(gè)假期里我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克?吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾??墒堑搅俗詈螅娴膰踹€是重新歸位了。
看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且還讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。雖然這個(gè)故事的背景是16世紀(jì)的英國,但卻反映出了19世紀(jì)美國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切社會(huì)弊病及一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀了這本書后使我明白了許多的道理,我希望自己在以后的日子里可以在書的海洋里發(fā)現(xiàn)更多道理與趣事,提高自己的寫作能力。讀王子與貧兒有感2篇王子與貧兒讀后感800字---命運(yùn)的玩笑王子與貧兒讀書筆記
《王子與貧兒》讀后感4
書是一位老師,指點(diǎn)我們怎樣學(xué)習(xí);書是一座燈塔,指引我們前進(jìn)的道路;書是我們的朋友,在悲傷的時(shí)候看看書,郁悶的心情就會(huì)好一大半;書讓我們明事理;書讓我們……。
這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著,這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨??巳R門,他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名短篇小說作家,代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。
這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆,從小過著衣不遮體的悲慘生活,他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而英國王子愛德華卻厭倦了,“衣來伸手,飯來張口的生活”,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了,發(fā)生了一系列的鬧劇,但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé),之后把王位還給了真正的國王愛德華,在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí),湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì),凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直,還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì),做一個(gè)有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書能讓人學(xué)會(huì)思考,能讓人在不知不覺中變得安靜下來,讀書讓人快樂。
《王子與貧兒》讀后感5
平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書,有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱的《紅樓夢》和《三國演義》,還有講述我國歷史的《上下五千年》,在眾多書里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫的,他是一個(gè)美國的幽默大師,小說家,作家,也是一個(gè)著名的演說家,他筆下的文章《王子與貧兒》寫了貧兒湯姆從小過著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國王,而愛德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,湯姆也過上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大能幫助更多貧困的人。
《王子與貧兒》讀后感6
今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民??墒牵屓顺龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路?,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn)?,不管他怎么跟人解說,都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來,王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。
我覺得那個(gè)王子非??蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖?。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家?qiáng)盛起來!
《王子與貧兒》讀后感7
今年寒假,我讀了一本書,名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)機(jī)會(huì)互相交換了身體,王子變成貧兒,貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴,還當(dāng)上了國王。王子則四處流浪,忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下,王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責(zé)下,將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽,成為一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y,表示對(duì)貧兒得尊敬,大家都記得:他曾經(jīng)當(dāng)過國王。人們向貧兒行禮,他則報(bào)以微笑,人們都很欣賞他的微笑,因?yàn)樗囊簧脊鈽s。
一個(gè)總是做壞事的人,總會(huì)得到報(bào)應(yīng),一個(gè)仁慈的人,他的生命總會(huì)發(fā)亮,正如國王愛德華六世那樣,仁慈。
愛德華在位時(shí)間不長,活得也不長,但他活得很有意義,他曾經(jīng)對(duì)一位高官說過:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的`人民都知道,而不是你?!?/p>
在那些嚴(yán)酷的年代,愛德華的統(tǒng)治非常仁慈?,F(xiàn)在我們要離開他了,讓我們記住這值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)吧。這就是王子與貧兒的故事。
《王子與貧兒》讀后感8
今天,我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了:王子愛德華與湯姆·康弟同時(shí)出生在繁華的倫敦城里,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到了良好的教育,過著錦衣玉食的生活,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他內(nèi)心向往著貧民生活;而湯姆·康弟則是在一個(gè)被稱為“垃圾大院”的小巷子里長大的,從小慘遭父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)國王,這是他生活中的唯一一點(diǎn)樂趣。再一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇并互換了身份,開始各自不同的冒險(xiǎn)生活,湯姆·康弟雖說是假王子,但憑著它的良心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾愛戴;而王子愛德華卻流落街頭,親眼目睹了底層社會(huì)的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時(shí)正逢國王亨利八世去世,于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華,愛德華也應(yīng)這段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
通過這個(gè)故事使我懂得了:做事這有身臨其境才能了解、體會(huì)透徹、明白!
《王子與貧兒》讀后感9
這幾天,我抽出時(shí)間,把王子與貧兒這本書看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先,我覺得這本書很好看,雖然是簡寫,但是細(xì)節(jié)的描寫還是很多的,其次,故事簡短,但很有趣。
這本書的主要內(nèi)容是,一個(gè)乞丐和王子出生在同一天,然后在王宮中碰見,由此便換了衣服,陰差陽錯(cuò),身份不料也被互換,王子穿的乞丐的衣服到處被排擠,嫌棄,而穿著王子,衣服的乞丐,卻很享福,在王宮中被伺候著,結(jié)果當(dāng)上了國王。當(dāng)國王的乞丐很盡職盡責(zé),辦了許多幫助人的事,而被百姓愛戴,最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。
這本書,我最喜歡乞丐湯姆,因?yàn)樗?dāng)上了國王后不但沒有驕傲,反而辦了對(duì)國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開,不像有些沒良心的國王直接判死刑,湯姆很善良,也很正直,在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。
我最不喜歡書中的約翰,它是湯姆的父親。他兇狠殘暴,而且經(jīng)常打湯姆,在第四章時(shí),約翰王子任城湯姆,不但打了王子,他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn),還要改名換姓,所以我特別討厭約翰。
書中有很多激動(dòng)人心的情節(jié),還有懸疑類的問題,我很喜歡這本書,這本書也告訴我了一個(gè)人生的道理,做事不要愛慕虛榮,不要像約翰那樣。做事要努力,不能半途而廢,要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢想,但經(jīng)過自己的不懈努力,最終都能成功。
《王子與貧兒》讀后感10
讀一本好書,就像結(jié)交好朋友一樣,我們可以感受英雄的喜怒哀樂,體會(huì)生活的真諦。 例如,我現(xiàn)在有美國作家馬克·吐溫的小說——“王子和窮人“。
這本書很好地記錄了愛德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天,同一個(gè)月,同一年,而且他們看起來完全一樣。所以,偶然的,愛德華和湯姆交換了位置,結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候,他可以喝他洗手的水,把他的仆人放在平等的地位上,不管他們的身份,而愛德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份,成為乞丐,被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙,經(jīng)過了很多曲折,終于讓他的作品回到了原來的自己,回到了原來的生活。愛德華,因?yàn)檫@個(gè)身份,經(jīng)歷了很多人世滄桑,所以他回到了國王身邊,改進(jìn)了法律,成為了一個(gè)明智的君主,而湯姆,因?yàn)樗穆斆骱椭艺\,使他成為了愛德華的大臣和國王的得力助手。
書中的故事告訴我們:即使在困難的環(huán)境中,不要讓自己失去善良,淳樸自然。有事,雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色,但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情,從不同的角度,以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受,豁達(dá)看有些事情,堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解,同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。
“讀好書,讀書好,好讀書?!贝蠹议e暇時(shí)間之余,不妨通過閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》,會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。
《王子與貧兒》讀后感11
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,在我的生活中是常見的,我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫?!锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說,以英國社會(huì)為背景,用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子,在一次巧合中,讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓,湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位,湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話:“這是我一生中最寶貴的時(shí)光,它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對(duì)待自己的子民,讓他們愛我,而不是用盡辦法使他們怕我,你們要相信,仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍?!?/p>
讀完這本書后,我不禁感慨萬千,如果我們像國王一樣,用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民,那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了,人人都會(huì)有幸福美滿的家庭,世界就會(huì)變得十分美好。
《王子與貧兒》讀后感12
暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式,描述了兩個(gè)同年同月同日生的,而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛德華。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,和他的子民一起過上幸福的生活。
讀完這本書,我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器,只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書,將來做個(gè)有用的人,報(bào)效祖國、建設(shè)祖國,讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的,不分貴賤,無論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。
這部小說語音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來看看這本好書,從中受到教育!
《王子與貧兒》讀后感13
上周媽媽給我買了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫,下面由我來給你們談?wù)勎覍?duì)這本書的感受。
這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓,這位王子出生在皇室,而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多,貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了,就這樣他們交換了彼此的身份,可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí),王子被所有人笑話成瘋子,貧兒被人說成犯病,經(jīng)過邁爾斯的幫助下,他們恢復(fù)了身份,并且當(dāng)上了好國王,還廢除了幾道規(guī)定,之所以會(huì)當(dāng)上好國王,因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理:人的一生不可能十全十美,但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦,現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn),就讓城市變成農(nóng)村,讓農(nóng)村變成城市,讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦,當(dāng)然這只是我的幻想,可這本書就是讓王子變成百姓,讓貧兒變成王子,所以我喜歡這本書,并希望更多人能看看這本書,這樣,每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝,各個(gè)方面的條件也很好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
《王子與貧兒》讀后感14
上個(gè)星期六,寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》,使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心,為大家為別人做好事。
它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華互相交換社會(huì)地位的童話。湯姆出身貧寒,父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責(zé)打,湯姆無意中闖進(jìn)了皇宮,遇到了與自己年齡相同,容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活,卻厭倦了繁華的宮廷生活,也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在外四處流浪,不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)厲了重重劫難,改正了自已的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈、善良的君主,和他的子民們一起過著幸??鞓返纳睢?/p>
讀了這本書后,我想到了以前從未想過的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華寶貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。
《王子與貧兒》讀后感15
這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作,其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。
本書講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒,便和他交換身份。故事中,貧兒湯姆坐在王位上,赦免了一些“無辜”的犯人,還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的,于是故意說錯(cuò)玉璽的位置,把王位還給了王子愛德華·都釋。
這本書的最后一個(gè)情節(jié)很感人,講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,把王位還給了那真正的王子。讀到這里,我便思考:當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服,命運(yùn)卻變得千差萬別了。這足夠說明當(dāng)時(shí)的英國人從外表判斷一個(gè)人的貴賤,只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服,但王子一下子成為了被人看不起的貧兒,貧兒卻成為了高高在上的王子。
王子因?yàn)轶w驗(yàn)了貧兒的生活知道了民間的疾苦,成為一個(gè)明智的國王,足以見得換位思考的好處。此時(shí)我也希望父母能站在我們的角度去想想,想想我們因?yàn)樘焯熳鳂I(yè)很多,只能星期六、星期天放下瑣事,去空氣新鮮、湖水清晰見底的公園放松自己,其實(shí)并不只是為了玩樂。我們也應(yīng)該站在父母的角度去想想,想想他們天天叫我們起床,天天催我們快點(diǎn)寫作業(yè),為了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨,難道不是為了我們好?
那位舍棄王位的假王子,教給了我一個(gè)道理:要換位思考。只要換位思考,便可將心比心,可以讓我們的生活更加美好。