第一篇：思源學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)書畫展策劃書

思源學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)書畫展策劃書

一、活動主題：相約思源、放飛夢想。

二、活動背景：

在學(xué)校開辦一年多來，學(xué)校發(fā)生了日異月新的變化，而作為學(xué)校最重要的主體——學(xué)生，也時刻在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下成長和成熟，盡情享受專屬于他們的快樂時光?？鞓罚瑓R聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)之際，特舉辦這次相約思源、放飛夢想書畫展。

三、活動目的：

1、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。

2、為豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良。

3、為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的學(xué)校生活描下絢麗的一筆。

四、參賽作品形式及要求：

（一）形式：繪畫、書法和工藝設(shè)計作品。

（二）要求：

1、內(nèi)容：健康、積極向上、有代表意義。

2、規(guī)格：

①繪畫作品要求八開紙（學(xué)生課桌大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。

②書法作品軟硬筆均可，作品要求八開紙以上。

③工藝設(shè)計作品包括（包括民間美術(shù)、電腦美術(shù)、陶藝創(chuàng)作、紙工及其他類型的工藝設(shè)計作品）

3、投稿作品須為原作。

4、參賽作品可以另附加作品說明（如作者思想，精神）。

五、參賽作品報送時間及方式：

1、時間：2011年4月1號——2011年4月20日。

2、報名點：本班美術(shù)老師。

3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的正面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》（詳見附件1）

六、作品評審時間、方法和獎勵：

1、評審時間：2011年5月10日。

2、方式：分班級，邀請評委老師對各年級作品進(jìn)行評審。

3、獎勵：入圍作品將頒發(fā)證書。

七、作品展出時間、地點（及安排、管理）：

1、時間：2011年5月23——2011年5月29日下午5：00開始到6：30結(jié)束。

2、地點：學(xué)校內(nèi)。

3、地點布置及安排：政教處另行通知。

4、作品管理：由班主任安排班干部按時管理。附件1：

書畫參賽作品標(biāo)簽卡 作品類型： 姓名： 班級：

第二篇：藝術(shù)節(jié)書畫展 策劃書

泰州師范高等專科學(xué)校第十屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)

“喜迎十八大，丹青繪華章”大學(xué)生書畫展

策劃書

一． 活動主題：喜迎十八大,丹青繪華章。

二． 活動目的：歌頌黨，歌頌祖國，歌頌社會主義，歌頌改革開放，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，營造濃厚的校園書畫藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生書畫才華，在書畫活動中陶冶情趣，提高個人修養(yǎng)。

三． 活動時間及地點：2012年11月6日——11月30日，春暉校區(qū)風(fēng)華大道和迎春校區(qū)綜合教學(xué)樓。

四． 活動對象：人文學(xué)院全院學(xué)生（以個人為單位）

五． 活動方式：由各班推薦學(xué)生參展作品，美術(shù)學(xué)院組織專家集中挑選優(yōu)秀作品展出。

六． 活動內(nèi)容：11月6日—11月11日：進(jìn)行全院宣傳；11月9日—11月14日：收集參展作品；11月15日—11月19日評比參展作評。11月20日—11月30日：作品展出。

七． 活動意義：提高了同學(xué)們對黨的認(rèn)識水平，增強了愛國熱情，營造學(xué)院書畫藝術(shù)氛圍，為書畫愛好者提供展現(xiàn)書畫才華的舞臺。八．活動負(fù)責(zé)人：*****

人文學(xué)院*****班

*****年**月**日

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展策劃書

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié) 水利工程學(xué)院春蕾書畫博弈協(xié)會書畫展

策

劃

書

水利工程學(xué)院團總支 春蕾書畫博弈協(xié)會2014年5月22日

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié) 水利工程學(xué)院春蕾書畫博弈協(xié)會書畫展

一、活動背景：

書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，水利工程學(xué)院團總支春蕾書畫博弈協(xié)會特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。

二、活動目的： 為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園，愛文化的情感，使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。

三、活動主題：

發(fā)揚藝術(shù)之光 傳承書畫風(fēng)采

四、活動單位：

主辦方：水利工程學(xué)院團總支

承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會

五、時間安排：

時間：2014年5月26日

地點：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)水韻樓前

六、參與對象：

主要針對水利工程學(xué)院所有在籍學(xué)生（一年級為主）

七、活動開展：

（一）、活動準(zhǔn)備：

1.做好宣傳工作并安排好作品的收集

2.在社團內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選

3.準(zhǔn)備宣傳板、海報并對作品進(jìn)行分類

4.與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場地的事宜

5.了解展出期間的天氣狀況

（二）、各部門任務(wù)分配

組織部：負(fù)責(zé)本次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察

宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次活動的場地及器材的租借

書畫部、秘書組：安排本部門同學(xué)對參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)

棋藝部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放

（三）、活動報名：

1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈

協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人

2.直接向春蕾書畫博弈協(xié)會負(fù)責(zé)人報名并遞交作品

（四）、活動作品要求:

1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）

2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設(shè)計等）

作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯(lián)系方式。

（五）、活動期間：

1.安排會員在展板前值班

2.保護(hù)作品不被破壞

3.邀請師生鑒賞作品并點評

4.展出期間做好攝影工作，為協(xié)會留有攝像資料

（六）、活動后期：

1.展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會

2.清理現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀

3.返還所借器材

4.做好活動總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)

八、所設(shè)獎項：

硬筆書法類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

軟筆書法類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

繪畫類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎： 5名

九、活動用品：

宣紙：50張墨汁：2瓶

線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓

十、評委：

學(xué)院老師和協(xié)會成員共同組成水利工程學(xué)院團總支

春蕾書畫博弈協(xié)會2014年5月22日

第四篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展前言

前言

為了迎接我校第六屆藝術(shù)節(jié)的到來，我們籌辦了這次書畫作品展。以展示我校的素質(zhì)教育成果。作品包括部分現(xiàn)場書畫的獲獎作品以及我校書畫興趣小組的部分習(xí)作。作品包括：素描，水粉，速寫，書法等?？芍^題材內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華。

同學(xué)們以飽滿的激情，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩！在點、線、面的節(jié)奏中,在七彩流光的韻律中，表達(dá)對未來美好生活的向往，一張張絢麗的畫圖，一幅幅精美的書法，無不呈現(xiàn)音樂的律動、詩歌的境界。一派祥和，一派春光！此次書畫展覽就是展示，是素質(zhì)教育的展示，是藝術(shù)才華的展示，審美情趣的展示；此次展覽也是交流，是藝術(shù)題材與藝術(shù)形式的交流，是表現(xiàn)技法與藝術(shù)語言的交流；當(dāng)然，此次書畫展更是檢

閱，是對少普中學(xué)書畫興趣小組教學(xué)成果的一次檢閱。

歡迎全校師生及各界朋友不吝批評、指教。

**中學(xué)書畫興趣小組

****年**月**日

第五篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展前言

金橋?qū)W校十年校慶書畫展前言

丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間；寧陽大地風(fēng)光美，妙筆點睛靈光顯。值此金橋十年華誕，我們籌辦了這次書畫作品展，以展示我校的素質(zhì)教育成果。

此次作品風(fēng)格多樣，意境深遠(yuǎn)，或揮毫潑墨，筆走龍蛇，或施朱調(diào)丹，妙手著春，不僅充分展示了金橋人積極昂揚的精神風(fēng)貌，而且抒發(fā)了全校師生對青春金橋的美好祝福！盡管不是專業(yè)水平，盡管還有一些缺憾，但這是廣大師生獻(xiàn)給金橋十年校慶的一份厚禮；也充分展示了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的辦學(xué)思想。

金橋?qū)W校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心，積極探索藝體教育的新模式，進(jìn)一步加強 “藝術(shù)育德，藝術(shù)育智”，培養(yǎng)德藝雙馨的優(yōu)秀人才。

生活中的風(fēng)雨，洗煉了手中的畫筆；人生中的陽光，絢麗了心中的墨彩；嫵媚的線條總是與時代的旋律同一條脈絡(luò)，絢爛的色彩總是同創(chuàng)新的立意共一種色調(diào)。

在這里，我們用畫筆點綴生活，用色彩扮靚青春；在這里，我們感悟真善美的真諦，聆聽生命跳動的音符；在這里，我們揮灑手中的彩筆，描繪美好的人生。愿我們尚不成熟的作品帶給你美的熏陶、藝術(shù)的享受。