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      多想陪你坐一次旋轉(zhuǎn)木馬 【八年級(jí)作文】

      時(shí)間:2019-05-13 11:30:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:多想陪你坐一次旋轉(zhuǎn)木馬 【八年級(jí)作文】

      多想陪你坐一次旋轉(zhuǎn)木馬

      我表姐的個(gè)性很奇特,和一般女生的想法總是不同,而且還有點(diǎn)小固執(zhí)。

      比我大兩歲的表姐從未去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)。姑媽去世幾年了,姑父又一直在外面打工,表姐就跟著她的爺爺奶奶在鄉(xiāng)下老家生活。奶奶常去看望她,回來(lái)總跟我念叨,說(shuō)你表姐的性子越來(lái)越犟了,只要是過(guò)去跟你姑媽常去的地方,她是堅(jiān)決不去的。奶奶的眼神里盡是擔(dān)憂,臨了她總是慨嘆,說(shuō)越想走出,越走不出。

      直到這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶著我倆去了一次,雖然我已經(jīng)去過(guò)好多次了。

      我清楚地記得,表姐走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)的興奮。呵呵,其實(shí)昨晚她就已經(jīng)睡不著了,雖然她嘴上不承認(rèn)。一開(kāi)始我們還玩得很開(kāi)心,可當(dāng)我興致勃勃地想帶她玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),表姐卻撇撇嘴,說(shuō):“我不喜歡玩這個(gè),那些木馬只會(huì)不停歇地相互追逐,卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有目的地。而且,在一個(gè)受限制的地方不停地兜著圈子,你覺(jué)得有意義嗎?”說(shuō)這話時(shí),她臉上流露出我讀不太懂的表情。

      “什么?沒(méi)有目的地?不停地兜圈子沒(méi)有意義?”天吶,果真是我表姐啊,所有女孩子都愛(ài)玩的旋轉(zhuǎn)木馬,怎么到她這兒就這般不討人喜歡呢?!當(dāng)時(shí)我雖然愣了一下,但想想她向來(lái)與眾不同,不玩這個(gè)玩別的好啦,我拉著表姐繼續(xù)在游樂(lè)場(chǎng)里玩其它項(xiàng)目。

      但不知道為什么,表姐那句話卻在我心里生了根。

      后來(lái)過(guò)了好久,學(xué)校組織秋游到了游樂(lè)場(chǎng),當(dāng)那不停歇的旋轉(zhuǎn)木馬再次映入眼簾時(shí),我第一反應(yīng)就是想起表姐說(shuō)的那番話??粗凇霸亍辈煌PD(zhuǎn)著的木馬,我似乎有一點(diǎn)理解表姐了,因?yàn)楣脣屧缭缛ナ?,她一直都很敏感,也很孤?dú)。

      “昕怡你快點(diǎn)兒,還愣著干嗎,旋轉(zhuǎn)木馬要轉(zhuǎn)啦。”班里女生這么一叫,我才回過(guò)神來(lái)。

      我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬,環(huán)顧四周,一個(gè)個(gè)滿臉歡喜的人,都在等著它開(kāi)始旋轉(zhuǎn)呢。我笑了,真的,我多想將表姐拉到跟前,讓她坐在旋轉(zhuǎn)木馬上感受這身邊的一切:不管有沒(méi)有盡頭,也不管這一路上有多辛苦,你都不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕纳磉吙傆幸恍┤伺阒?。你也?huì)在旋轉(zhuǎn)中看到同樣風(fēng)景中不同的人、不同的事。

      此時(shí)此刻,旋轉(zhuǎn)木馬在我心里,就是一場(chǎng)有你有我的“相互陪伴”。

      我很想對(duì)表姐說(shuō):人生就像一場(chǎng)旅途,盡頭不是目的,目的是你在旅途中遇見(jiàn)的、收獲的、珍藏的感動(dòng)、溫暖和能量……

      可是,明明有很多次在一起的機(jī)會(huì),我卻并沒(méi)有告訴表姐。我想,讓她自己明白這一層含義更好。我想,有一天,她肯定會(huì)明白。

      第二篇:小學(xué)作文:旋轉(zhuǎn)木馬

      旋轉(zhuǎn)木馬

      一切依舊如此,什么,都不曾改變,木馬旋轉(zhuǎn)著,數(shù)年不歇。旋轉(zhuǎn)中,光陰逝了,成長(zhǎng),將心改變。似水流年,浮云飄遠(yuǎn),偶然回首,卻發(fā)現(xiàn),物仍是,人已非……

      題記

      游樂(lè)場(chǎng)的一角,木馬不知疲倦地旋轉(zhuǎn),那些孩子們上去了,許久,又下來(lái),只是臉上洋溢著,那幸福的微笑。不知多少年了,旋轉(zhuǎn)木馬一只呆在那個(gè)角落,迎接著那一張張熟悉或者陌生的笑顏。

      曾幾何時(shí),我也如此這般,急匆匆地買票,飛跑進(jìn)去,選出最最漂亮的那匹木馬騎上,木馬旋轉(zhuǎn),幸福彌漫。每次騎完我都會(huì)央求再騎一次,又重復(fù)著那些動(dòng)作,直至夜幕漸漸織上天空,才依依不舍與木馬朋友告別。那時(shí)的我,很天真,很單純,亦,很容易滿足……

      時(shí)光交錯(cuò)數(shù)年,旋轉(zhuǎn)木馬仍工作著,而我,卻不知多久未與它相見(jiàn)。過(guò)去的日子,也早如鏡花水月,似過(guò)眼云煙,無(wú)處尋,無(wú)處覓了,我漸漸將它淡忘……

      路過(guò)游樂(lè)場(chǎng),我又買了張票,想尋回以前的那種感覺(jué),隨意找了匹黑馬,木馬旋轉(zhuǎn)著,起伏著,周圍傳來(lái)銀鈴般的笑聲,我,心如止水。

      我知道,我再也回不到過(guò)去了,旋轉(zhuǎn)木馬,在記憶中消失不見(jiàn)。童年的夢(mèng)醒了,不再幻想能擁有那萬(wàn)能的魔術(shù)棒,輕輕一點(diǎn),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。成長(zhǎng)是一種疼痛,在成長(zhǎng)過(guò)程中,有些,注定會(huì)逝去……

      身后的木馬又一次旋轉(zhuǎn),將歡樂(lè)撒播給孩子們。我轉(zhuǎn)身離去,因?yàn)?,物是人非…?/p>

      第三篇:八年級(jí)上第一次測(cè)試作文《有家真好》(模版)

      八年級(jí)上第一次測(cè)試作文《有家真好》

      八年級(jí)上第一次測(cè)試作文《有家真好》

      家是什么?在我眼中,家就是一個(gè)充滿樂(lè)趣的集體,有老師同學(xué)們的陪伴,給予我們快樂(lè)、幸福、開(kāi)心??

      每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們便會(huì)幾個(gè)人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦,最新的消息,說(shuō)幾個(gè)十分搞笑的笑話,逗得大家哈哈大笑。這不,“他”又開(kāi)始了,有一天,小聰住院打吊針,同學(xué)們都來(lái)看他,可小聰一直對(duì)著吊瓶笑,請(qǐng)問(wèn),你知道這是為什么嗎?大家的興趣一下被點(diǎn)燃了,因?yàn)樗胱尨蠹议_(kāi)心??因?yàn)樗胄??因?yàn)??之類的答案五花八門,層出不窮。“因?yàn)??”他突然賣了關(guān)子“結(jié)局在下節(jié)課便知!”“哎呀!”他突然慘叫一聲,“快點(diǎn)說(shuō)!”看到的是同學(xué)們飽含憤怒的眼神?!耙?yàn)??因?yàn)樾÷斔c(diǎn)低(點(diǎn)滴)咯?!薄肮??”

      雖然下課的時(shí)侯吵得如雷貫耳,可只要一上課鈴一響,教室立馬從繁雜的超市場(chǎng)變成了安靜的圖書館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)慢條斯理地拿出課本,個(gè)個(gè)都是一副乖寶寶的樣子,這時(shí)老師邁著悠閑的步伐走進(jìn)了教室,“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲?!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上,面帶著微笑望著臺(tái)下已轟然的同學(xué)們,“我們從第一組-號(hào)開(kāi)始表演才藝?!比嗤瑢W(xué)都急了,我,我多少,一個(gè)個(gè)開(kāi)始數(shù)自己的號(hào)數(shù)。這時(shí)老師又說(shuō)話了:“也不一定表演才藝,也可以換作抄課文呢。”說(shuō)著還帶上一個(gè)壞壞的笑容,天啊呀!這笑里藏刀?。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)心想,不管那么多了,我多少!我多少,別擠?。〉鹊任疫€沒(méi)??高興的心情天上飛。

      我們的每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)老師,都是我們家的成員,使我能夠放松、快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一句:有家真好!

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