第一篇：大班畢業(yè)評語

幼兒園大班幼兒畢業(yè)班評語

霄霄，你是個求知欲很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問為什么。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你，每一項活動你都能積極的參加。只是你發(fā)起脾氣來可就沒那么漂亮了，霄霄，要是把寬容溶入你的微笑，大家會更喜歡你！

你是一個懂事、聽話的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)則，上課大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，進餐的速度也快了。在舞蹈興趣班里，你很像一名小舞蹈家喲!希望你今后能更加主動的和老師交流表達愿望，好嗎？

你是一個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘，這段時間你的進步很大，生活方面吃飯不挑食也更快了，并且養(yǎng)成了良好的午睡習慣。學習方面能認真地完成老師布置的作業(yè)，喜歡畫畫書寫數(shù)字，在舞蹈興趣班里還常常是小朋友們學習的榜樣。你的手里總有許多小玩意兒，不過，可不能再選擇上課時間來玩哦！老師相信你能做到的，對嗎？

你是個聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。你講究衛(wèi)生，樂于當老師的小助手，這段時間你在珠心算和寫拼音速度方面的進步比較大。如果今后你能更加大方、主動的展現(xiàn)自己，會有更多的好朋友，你這么聰明，老師相信你一定能做到，對嗎？

你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，游戲 活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！

你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！

你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數(shù)學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師布置的每份作業(yè)又能認真、及時的完成。老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，帶領小伙伴們共同進步！

你是個愛集體，關(guān)心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。繼續(xù)加油哦！

你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，但還不夠?qū)Ｐ?。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，這樣你就更棒了！

你聰明又活潑。學習時你認真傾聽，勇敢發(fā)言，快速的報出珠心算題的答案，獲得小伙伴們的一片喝彩；游戲時你活躍的身影，給小伙伴帶來了快樂與笑聲；你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象；最了不起的是你那一幅幅充滿童真、色彩鮮艷的圖畫，響亮的歌聲，神氣的表演，都讓小伙伴都佩服不已。加油干，你一定會越來越能干的！

你漂亮的大眼睛中透露出的友善讓大家都樂意接近你，你工整細致的折紙作品和想象力豐富的圖畫引來大家的注目。在舞蹈興趣班里，你的動作準確到位，經(jīng)常給小朋友們做示范呢。看到你在活動中能勇敢地舉起小手，大聲的回答問題，老師真替你高興。如果你在做數(shù)學作業(yè)時能不怕困難，努力想辦法，那你一定會取得更大的進步！

你是個愛集體，關(guān)心小朋友們的熱心孩子。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題；寫作業(yè)時，你總是要把它全部完成再交給老師，那股認真勁兒，值得每個小朋友學習；游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲?；顫婇_朗還拉近了你和同伴間的距離。可是你知道嗎？每個人都會遇到困難，不過不要怕，只要你肯動腦筋，一定能戰(zhàn)勝它！

你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，回答問題時，聲音總是很響亮。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。在家長會文藝節(jié)目的演出中，你出色的表現(xiàn)，讓小朋友們羨慕不已。冬天天氣又冷又干燥，希望吳璇養(yǎng)成愛喝水的好習慣，好嗎？

自由活動時你總是東竄西跳，快速的奔跑，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與游戲活動，回答的問題也總是那么與眾不同。希望你能夠更加大膽的展示自己，好嗎？

小晨晨，這段時間你的進步可真不小呀！上課能學著安靜地聽講了，每次念拼音時，你的聲音可響亮了；小手也慢慢變得能干了，會撥算盤珠子了，還會4以內(nèi)的聽心算了，能夠獨立的畫畫了，會折紙，這些都是你自己努力的結(jié)果。希望你對自己充滿信心，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛煉自己，Miss蔣期待看到你更大的進步！

周騰，你這個小調(diào)皮！這兩個月你的進步可真不小，上課能努力地學著專心聽講，動腦筋發(fā)言的次數(shù)也越來越多！尤其是畫畫的進步比較大。老師發(fā)現(xiàn)你是個怕羞的小男孩，很追求完美，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現(xiàn)出來，其實，老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油，希望周騰像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！

你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數(shù)學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師布置的每份作業(yè)又能認真、及時的完成。老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，帶領小伙伴們共同進步！

你每天總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的開心。你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事情，你都能認真的完成。你還很有愛心，喜歡幫助別的小朋友，所以小朋友們都喜歡和你一起玩。上課的時候，你愛動腦筋，積極的舉手回答問題，不過，聲音可不要太大哦！希望你多做撥珠練習，加快心算的速度，好嗎？

曉慶聰明可愛，善解人意，是幼兒園里人見人愛的好孩子。上課時，你坐得端端正正，積極的舉手回答問題；每次兒歌、古詩、歌曲你都很快的就記住了，而且大膽的在小朋友們面前表現(xiàn)出來；你對珠心算的興趣也越來越濃了，如果你能再加快點撥珠算題的速度，你就不會感到心算困難了。老師希望你把謙讓溶入你的微笑，這樣你會有更多的好朋友的！博博是個懂事有禮貌的孩子，在戶外活動時總能看到你開心玩耍的樣子。這段時間你學習越來越主動了，主動的完成作業(yè)，遇到不會做的事情，知道請老師幫忙。老師發(fā)現(xiàn)你是個怕羞的小男孩，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現(xiàn)出來，其實，老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油，希望博博像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的眼睛里閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，但還不夠?qū)Ｐ摹Ｗ杂苫顒訒r你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，這樣你就更棒了！

第二篇：大班畢業(yè)評語

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣！希望你入小學后能有更大的進步，早日帶上紅領巾，成為一名三好學生.你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽, 你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信，相信你將會變得更棒！

在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧，還是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、都很棒，老師和小朋友都喜歡你。就要上小學了，老師希望你能勇敢些，做個全面發(fā)展的三好學生。

你是一位聰明、可愛的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，遇事總要問個為什么。課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，最喜歡繪畫，畫畫時，你那專注的神情、執(zhí)著的眼神，簡直就像個“大畫師” 希望上小學后，做事迅速些，積極主動地表現(xiàn)自己，你會更加出眾的！加油哦!

你是一個聰明、可愛、勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強遇事總要問個為什么。課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你機智的問答，一直讓老師記憶猶新，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗稱贊。就要上小學了，老師希望你做事要更有耐心和毅力！記住老師的話：你是個好孩子！你是最棒的！

你是一個乖巧、懂事的小女孩，這學期各方面都有了很大的進步，做事耐心、細心。你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步！老師希望你在一年級能更主動積極一些，大膽得去表現(xiàn)，成為全面發(fā)展的三好學生，好嗎？

你是一個懂事、聰明的孩子，有禮貌、講衛(wèi)生，學習生活各方面都很主動。在大一班的大家庭里，你已經(jīng)是小朋友最喜歡的伙伴了。你還樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師能看你大膽地舉起小手積極發(fā)言，有事主動和老師交流，是個自信能干的孩子。希望你在一年級能表現(xiàn)的更棒！

你是一位懂事、聰明、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

提起你的名字，老師的眼前就浮現(xiàn)出你烏黑閃亮的大眼睛和那聰明、可愛的小臉蛋，你愛動腦筋，喜歡探索，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘，懂得了許多小朋友都不知道的知識，你喜歡智力游戲，如走迷宮、下棋、折紙等，是老師的驕傲。馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更加活潑更加大膽、積極表現(xiàn)自己，相信你一定會成為一個優(yōu)秀的小學生！

你天真可愛，聰明大方。你的數(shù)學學得好，手工也很不錯。你非常愿意幫助小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你能歌善舞，喜歡把自己的快樂和大家一起分享。老師希望你進入小學后，能更加努力成為一名優(yōu)秀的小學生！

你是一個聰明的小男孩，你的每一幅畫里總是有許多有趣的故事，是那么富有想象力，你愛動腦，上課發(fā)言的次數(shù)也越來越多！每次老師布置的任務，你都能認真的完成。要上小學了老師在心里默默地為你加油，希望你像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！

你是一位聰明、可愛的小男子漢。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，遇事總要問個為什么；你最喜歡畫畫，畫畫時，你那專注的神情、執(zhí)著的眼神，儼然像個“大畫家”；體育活動中你積極勇敢、是個運動鍵將；你還常常給老師提建議，是老師的好朋友，你活潑開朗的個性，深得大家的喜歡。希望上小學后，做事能迅速些，這樣你會更加出眾的！加油哦!

你是一個聰明、活潑的孩子。具有良好的生活衛(wèi)生習慣；會正確使用常用的禮貌用語；會主動向同伴表示友好，喜歡畫畫、做手工，要表揚！希望你在暑假里多參加體育鍛煉，把身體練的棒棒的去念小學，好嗎？

你是個文靜、乖巧的孩子，平時上課安靜的聽課，小手特別的能干，會自己穿脫衣褲，能和同伴友好相處，是個受老師和小朋友喜愛的人。老師希望在以后的日子里，你可以主動、大膽些，遇事要多與老師交談，做一個活潑開朗的好孩子！

你是幼兒園里人見人愛的好孩子。每一天，你總是笑瞇瞇地和老師問好，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會奏出悅耳的旋律。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，上課時，積極發(fā)言，你的機智的回答常常能給老師帶來意外的驚喜；你是老師的好幫手，小朋友的好榜樣！要畢業(yè)了，老師真有點舍不得，上了小學要更加努力的學本領，爭取成為三好學生！

你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，這學期你的進步很大，能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫等方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？

你是一個文靜、乖巧的小女孩，這學期生活自理能力有了很大進步，對老師有禮貌；能和同伴友好相處；上課能認真聽講，喜歡幫助其他的小朋友。希望上小學后能更勇敢、大膽些，有事能主動告訴老師，這樣將會取得更大的進步哦！

你是一個天真、可愛的孩子，喜歡和好朋友一起做游戲。這學期你有了很大的進步。能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講，而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

你是個活潑可愛的小姑娘。在游戲中在表演游戲中能大膽的表現(xiàn)，還能去組織其他小朋友一起表演，是個很能干的孩子。喜歡幫助有困難的小伙伴，能謙讓，是個樂于助人的好孩子。老師和小朋友都為你感到驕傲！就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？

你是個天真活潑的小姑娘，對人有禮貌、很大方，是個懂事的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在上一年級后，能再接再勵，爭做三好學生。

你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作,平時還樂意幫助小伙伴。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步但是你的膽子比較小，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？

第三篇：大班畢業(yè)評語

大班畢業(yè)評語

：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼你就要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的四年時間里，你對老師同伴有禮貌，你能認真參加各種活動，你的小手也變得能干了，畫畫、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。：你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同伴，熱愛勞動，動手能力強，畫的畫可真漂亮。舞臺上的你自信，帥氣。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，作業(yè)完成的又快又好，是個全面發(fā)展的小朋友。

：你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你講文明、講衛(wèi)生，守紀律，老師可喜歡你啦！你愛學習，上課總是很認真，老師所教的知識你掌握的都很好，就是在寫作業(yè)時速度稍微慢了一點點。希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

： 你個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生?。禾崞鹉愕拿?，老師的眼前就浮現(xiàn)出你聰明、可愛的小臉蛋。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間你就要成為一名小學生了。老師媽媽希望你進入小學后，好好努力，爭取早日戴上紅領巾。加油，小寶貝！

：你是一個活潑大方的小姑娘，與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；在相聚的四年里，老師忘不了你的聰明乖巧；忘不了你的勤奮努力；更忘不了你主持六一晚會的那份從容與自信。在老師在此送上深深的祝福，愿你擁有美好而成功的人生。：記得你剛上幼兒園時，脾氣真是超倔！再看看現(xiàn)在的鵬鵬，聰明又能干，學會了好多本領，老師真為你感到高興。就要成為一名小學生了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領巾。

：你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。

：可愛的雙胞胎小姐姐，愿你步入小學后，積極鍛煉，身體棒一點；積極動腦，智慧多一點；

：永遠令人羨慕的雙胞胎小妹，愿你步入小學后，發(fā)揚優(yōu)點，積極主動地表現(xiàn)自我，：很高興看到斐斐成長為一名活潑開朗的小男子漢了。記得你剛?cè)雸@時膽子可小啦，也不愛說話。再看看現(xiàn)在的你，通過努力學到了許多本領，還擁有了許多小伙伴，老師真為你高興。繼續(xù)努力吧，老師相信你一定會有更大的進步。

：喜歡你的天真可愛，喜歡你的聰明能干，更喜歡你帥帥的模樣！時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，你就要成為一名小學生了，老師真舍不得你呀！但老師知道，外面有更廣闊的天空等著你去翱翔！加油吧，老師相信你的明天一定很精彩！

：聰明的你通過勤奮努力學到了很多本領，真是棒極了；善良的你擁有許多小伙伴，大家都很喜歡你；愛哭的你有時又讓老師無奈，你可是個小男子漢呀！老師希望你到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，千萬別再哭鼻子了喲！

：可愛又聽話的陽陽，謝謝你給了老師這么多美好的回憶！四年來，老師欣喜的看到了你的成長與進步！從一個脾氣倔倔的小家伙變得聰明，懂事又能干，愛學習，愛勞動，守紀律，講文明，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，老師真為你驕傲！和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我！

：活潑可愛的你總是帶著甜甜的笑容來到幼兒園，愉快地和小朋友一起做游戲。你繪聲繪色的交談總能吸引小朋友的注意，每次游戲活動中總會看見你活躍的身影。你是個聰明的孩子，在幼兒園里學到了很多知識，真是棒極了！希望媛媛到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。

：你是個心地善良的好孩子，老師和小朋友們都很喜歡你。在與老師相處的一年里，老師看到了你的勤奮努力。你還是個能干的小值日生，辛苦你了哦！謝謝！對了，還要謝謝你的好爸爸對我們工作的支持！老師希望你在進入小學后，要繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領巾！加油吧！

： 你尊敬老師，能友好地與同伴相處，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高，上課能認真聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，取得更大的進步。

；在與你相處的這一年里，老師欣喜地看到了你的進步！你通過勤奮努力，在學習上有了很大的提高。你是個有禮貌的好孩子，每天都能用最響亮的聲音向老師問好。老師希望你進入小學后，能繼續(xù)努力，相信你一定會有更大的進步！

：在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，是個小天才！你的聰明睿智常常能給老師帶來意外的驚喜，讓人驚嘆不已！你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！瞧，你的作業(yè)總是讓老師賞心悅目！看，當起小主持人是那么的自信瀟灑！不過，我們的小男子漢也有脆弱的時候哦！老師相信你的未來一定很精彩！加油吧！

：你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，特別在數(shù)學方面進步很大。養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

：聰明，伶俐的你對人熱情大方有禮貌。你是個愛學習的好孩子，每次回答問題聲音清脆響亮，真是棒極了！你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

；時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，你就要成為一名小學生了。很高興看到你這一年來的進步，無論是在學習上還是動手能力方面都有很大的提高！你懂禮貌，誠實聽話，能友好地與同伴相處，積極參加各項活動。繼續(xù)努力吧，老師相信你會越來越棒！

；很高興看到你這一年來的進步：寫字，繪畫，算術(shù)等方面表現(xiàn)都不錯，特別是在學習習慣上有了很大的改變，老師真為你高興！你是個很聰明的孩子，可是你呀，平是就是少了自我約束的能力，瞧，在老師的監(jiān)督下，你表現(xiàn)得不是挺棒的嗎！就要成為一名小學生了，希望你以后要嚴格要求自己，再也不能貪玩了，記住了嗎！

：你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，在繪畫方面也很有天賦。你的拼音、數(shù)學練習做得也很不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

：你漂亮的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，像個可愛的小精靈！你是個有禮貌的好孩子，懂得謙讓，老師和小朋友都很喜歡你。別看你年紀小，學習上可是頂呱呱的棒哦！聰明又能干。老師真為你驕傲！衷心地祝你在今后的每一天都平安，健康，快樂！

：與你的相識、相交是一種幸福，以至于四年后的今天是那樣的不愿放開你的小手。但老師知道，外面有更廣闊的天空等著你去翱翔。因為，你是如此的聰明、如此的多才多藝，特別是在舞臺上的精彩表演，更是獲得了觀眾最熱烈地掌聲，那是你不顧炎熱、認真排練所取得的榮譽，真為你感到驕傲！四年里看到你從“一張白紙”變成了“璀璨彩紙”，那種獲得的過程來自于你的開朗、熱情、好學。孩子，謝謝你給了老師這么多美好的記憶。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我！

：記得你剛轉(zhuǎn)入我班時，脾氣超倔，又不愛說話。通過這一年多的努力，你在學習習慣和動手能力方面都有所提高，但是你做作業(yè)時速度太慢。馬上就要進入一年級了，希望你今后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

： 你是一個有個性、有主見，活潑好動的小男孩，老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?。你思維靈活，接受新知識能力強，作業(yè)完成的也很快。美中不足的就是字寫的越來越馬虎了，這可不好呀！希望你進入小學后，嚴格要求自己，成為一名全面發(fā)展的小學生。

：君君，我們可愛的女孩！你的勤奮讓你收獲了智慧，你的愛心讓你擁有了很多的小伙伴。在與老師相處的四年里，你一直都是個聽話的好孩子，大家都很喜歡你。謝謝你給了老師這么多美好的記憶。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我！

：你是我們班的小畫家，你的繪畫作品常常讓我們的小畫廊增色不少！你心地善良，是個聽話的好孩子，老師和小朋友都很喜歡你。你活潑開朗，講文明，懂禮貌，能積極參加各項活動。就要成為一名小學生了，老師相信你一定會表現(xiàn)得更棒！

：你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。你其實是個很聰明的孩子，可你呀就是不專心，總是需要老師不斷地提醒

(http://psd.wyrj.com)你，這可不好呀！希望你進入小學后，一定要嚴格要求自己，這樣你才能學到更多的本領。加油吧！

：我們的小雨長大了，懂事了，特別是在這段時間，學習上更努力了，作業(yè)完成的也很棒。以前的你真是淘氣呀，常?！按篝[天宮”，再看看現(xiàn)在的你，已經(jīng)成為一個聽話的小男子漢了！希望你進入小學后，能繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領巾。

：你的聰明讓你收獲了豐碩的知識；你活潑的個性總是讓你調(diào)皮好動；你的大膽讓你成為了一個自信的小主持人；你喜歡畫畫，這時，老師又發(fā)現(xiàn)了你的安靜與執(zhí)著；課堂上的你發(fā)言積極，能快速完成作業(yè)，真是棒極了！希望你進入小學后，能嚴格要求自己，爭做三好學生！

： 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步

：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進小學，做個小學生了。還記得你剛?cè)雸@時，小嘴巴可會說啦，還有那嬌氣的小模樣，給老師留下了很深刻的印象，再看看我們現(xiàn)在的思思，已經(jīng)成為一個小男子漢啦！你很有主見，是個很有個性的小男生。在幼兒園里學到了很多本領，真棒！繼續(xù)努力吧，老師相信你的明天一定很精彩?。耗闶且粋€活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)得很棒，能認真聽講，積極完成老師布置的作業(yè)，學到了很多知識，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

：你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識

時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

：老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進入小學，做個小學生了。在幼兒園的四年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。你能和同伴友好交往，現(xiàn)在的你活潑了許多，開朗了許多，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一名優(yōu)秀的小學生。

：你天真可愛，聰明大方。你懂禮貌，能和小朋友們友好相處。在這半年的時間里，你通過自己的勤奮努力，取得了一定的成績，老師真為你高興！如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好??！老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。

：每天的清晨，你早早的來到幼兒園，為小朋友掛茶杯，成了老師的好幫手；美工活動時，你的小手能畫出一幅幅美麗的畫，為我們的小畫廊增色不少，讓人驚嘆。

：你聰明、帥氣、活潑、開朗，能歌善舞是你的個性寫照。你的能干、你的善良，使你擁有了許多小伙伴。

：你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

第四篇：大班畢業(yè)評語

云云：你眉清目秀、機智敏捷，平時顯露出調(diào)皮與淘氣，你是一

個有出息的女孩。同伴們都喜歡圍坐在你身邊，和你一起

玩，因為你善解人意、寬容大方，老師真高興你學會與同

伴友好相處。最后，愿你記住這樣一句話：“我是最棒的！” 婕婕：你的性格文靜而不失活潑，學習自覺而又稍欠主動。你為

人誠實，與同伴關(guān)系相處不錯。老師希望你做任何事情都

要有恒心、有毅力，對自己要充滿信心，你一定會成為各

方面都優(yōu)秀的小學生。

聰聰：你是一個小小男子漢，活潑、好動、天真、可愛，讓大家

都喜歡你。三年來，你的進步真大，懂得了關(guān)心同伴與老

師；學本領時，你的神態(tài)是那么的專注，還能積極舉手發(fā)

言，響亮的回答問題。老師希望你在今后的學習生活中，能有更大的進步。

毛毛：你很聰明，也很靈氣，只可惜，你太貪玩了。有時上課能

積極舉手發(fā)言，有時卻人在心不在。老師知道你能說出許

多的卡通人物，能操縱現(xiàn)代玩具，老師衷心希望你，把對

玩具的興趣轉(zhuǎn)移到學習上，你一定會有很大的收獲。明明：三年來，你的進步爸爸媽媽、外公外婆、老師都看見了，我們?yōu)槟愕拈L大而高興。如今的你，吃飯是那么的快，樣

樣菜都能吃；還能和同伴友好相處；上課積極舉手發(fā)言。

老師希望你在今后的學習生活中，要增強明辨是非和自我 學習的能力。

韜韜：你是個聰明、調(diào)皮的小男孩，能和同伴友好相處，還能關(guān)

心生病的同伴?？捎袝r上課不夠?qū)Ｐ?，還有些小動作，你

能想辦法控制自己嗎？老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力較差，常常不能約束自己，但愿你能在今后

的學習生活中，能改掉缺點，爭做一個好學生。

想想：第一次見到的你，是那么的不懂事，自管自，老師一半的 注意力要在你的身上。如今的你，能和同伴一起上課、學

本領，還會發(fā)表自己的見解。老師、爺爺奶奶為你的進步

而高興，我們希望你能繼續(xù)努力，大膽地同伙伴們交往，你一定會成為一個合格的小學生。

超超：你是一個很有個性的小男孩，誠實、熱情、尊敬師長、關(guān)

心集體、學習自覺，這些都是你身上最突出的優(yōu)點。雖然

平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，老師希望你對自

己有信心，始終堅信“我是最棒的！”

第五篇：大班畢業(yè)評語

你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。你的知識面很廣，認識很多的漢字，在拼音方面也有很大的進步在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，更加自信勇敢一些，好嗎？

不拘小節(jié)，灑脫開朗，活潑好動，構(gòu)成了一個很陽光的你，大膽想象，積極思維，喜歡講出自己的想法，是你一貫的作風?；㈩^虎腦的你，六一節(jié)目中，“虎大哥”的形象被你演繹的栩栩如生，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲，將要升入一年級的你要繼續(xù)努力，保持自己的優(yōu)勢，你會更出色的。

“自己的事情自己做”這句話在你的身上體現(xiàn)的很形象，你是一個自理能力很強的小女孩，在生活方面從來不用老師操心，在學習方面你的拼音很好，你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯。六一節(jié)目中你的表演也很棒哦，展示出了你的另一特長。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。：

你是個聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。本學期你有了很大的進步，能夠積極主動地幫助老師干力所能及的事情，以前的急躁脾氣也有所改善，不會隨便亂發(fā)火了，你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，就要升入小學了,做一名真正的小學生,我相信在今后的學習、生活中你會是更出色的,加油吧!：

你是一個熱心的孩子，平時能主動關(guān)心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在學習習慣方面你進步很大，經(jīng)常能發(fā)表自己的見解，參與性、主動性比以前強了，游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學到的知識總能牢記于心,這些習慣的養(yǎng)成對你以后進入小學有很大的幫助。要上小學了，老師希望到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。

你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，而且上課能做到認真聽講，積極地回答問題。對于動腦筋運算等問題很感興趣，數(shù)學作業(yè)總是完成的又快又好，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。

你是一個活潑聰明、天真可愛，又有些調(diào)皮的小男孩，這學期你的進步可真大呀，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果，你在平時活動的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了，寶貝，你是最棒的！

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一見到你的名字老師的眼前就浮現(xiàn)出一個乖巧懂事的身影，臉上的每一個表情都是那樣的溫和，你每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時完成老師布置的任務，在活動中也能見到你高高地舉起小手，很主動的發(fā)表自己的見解。英語活動中流利自如的表達更讓小朋友贊不絕口。希望在以后的小學生活中，你不斷努力，掌握更多的本領。

你是一個大大咧咧的小女孩,聰明、伶俐的你在幼兒園可能干了,幫助小朋友,總是不亦樂乎,做起老師的小助手來特別認真負責。下課能與小朋友一起快樂地游戲。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了，老師布置的任務能按時完成。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考。希望淑涵能更加認真,專心地學習,升入小學后,就會更棒了!

你是一個內(nèi)向，靦腆的小女生。在和同伴交往中你懂得謙讓，主動幫助同伴，出現(xiàn)矛盾時候和同伴友好商量，讓你擁有了很多好朋友。課堂上你總是會認真聽課，但如果你上課時能積極舉手發(fā)言，遇到困難能主動與老師交流你就更棒了！希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己!

你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲。馬上就要上小學了，老師希望你到小學后能認真學好每樣本領，做個全面發(fā)展的小學生。

你是個能說會道的女孩, 喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的活動表現(xiàn)。你呢還是一個編故事高手,總把自己的所見所聞、恰到好處地融入到故事中去,小朋友總是被你精彩的故事吸引住。在各項活動中都能表現(xiàn)自己的特長及優(yōu)勢,相信進入小學后的你，一定也會讓這些優(yōu)點“閃光”。

你是個活潑、大方很善于與人交往的可愛孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。本學期你有了很大的進步，能夠積極主動地幫助老師干力所能及的事情，你喜歡參加幼兒園的各項活動，你有很強的學習接受能力和適應能力。對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你就要升入小學了,相信在今后的學習、生活中你會是更出色的,加油吧!

活波開朗的夢夢,是班里女孩子心中的榜樣、男孩子心中的小公主,我們老師的好幫手。,在幼兒園的三年里你從要別人幫忙穿衣服的小娃娃到幫助別人系紐扣的大姐姐,從還不會用連貫的語言表達到朗誦詩歌、古詩、生動地講述故事無一不會,你從和小朋友之間的默默無語到侃侃而談?？匆娔阋惶焯斓某砷L,老師的心里多么的欣慰!你就要升入小學了,做一名真正的小學生,我們相信在今后的學習、生活中你會是最出色的,加油吧!努力吧！

在老師的心目中，你是個可愛的小公主，你的快樂和熱情影響著身邊的每個人。這學期你的進步可大了，瞧：上課時，你專注仔細，對于老師提出的問題總會積極踴躍地舉手回答；游戲時，你開心活躍，小朋友們都喜歡和你一起玩；表演時，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱烈的掌聲。老師們希望小琪琪繼續(xù)努力，變得越來越出色，寶貝，加油哦！

你是一個討人喜歡的孩子,聰明、伶俐的你是老師的好幫手,是小朋友心中一個能干的“領導者”。不管是在講故事,做計算,還是唱歌跳舞,你的表演欲望都很強,能夠大膽地展示自己。你還是一個愛集體的孩子,會為集體的憂而憂,會為集體的樂而樂 三年的幼兒園生活，使你的各方面都得到了鍛煉,相信升入小學后會你發(fā)揮自己的所長,成為一名優(yōu)秀的三好學生。

你是個聰明、機靈的孩子，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒，每天清晨，你總是笑瞇瞇地走進幼兒園，用好聽的聲音和老師問好，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會奏出悅耳的旋律。對待身邊的小朋友你是那么友善，那么寬容，怪不得你的好朋友如此多。如果你做事再多點耐心和細心那就太好了。寶貝，繼續(xù)努力，老師相信你會越來越出色的。加油！

你是一個靦腆又漂亮的小女孩。記得你剛來這里時,是那樣的不善言辭,不愿動手做自己的事情,但今天你是一個勤快、活潑開朗的小女孩,這其中離不開你自己的努力。你的學習習慣好，課堂上能積極主動的舉手發(fā)言，認真完成各項任務。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情，責任心很強。希望你在一年級認真學習，爭取早日帶上紅領巾。

雖然你是這學期才來我們大一班這個溫暖的大集體，但是你的適應力很強，開學沒多久就跟班上的小朋友熟了?；顫姾脛拥哪憧偸情_開心心的來園，喜愛畫畫唱歌跳舞。豐富多彩的區(qū)域活動給了你展示自我的平臺，認真的閱讀，耐心的建構(gòu)，大方的表演，處處都讓老師看到了你的進步，要是書寫再認真點，你就更棒了！

你是個文靜、懂事的小女生。你總是很有禮貌地和老師打招呼，對小伙伴也很有愛心，從不欺負別人，大家都很喜歡你。你是一個求上進、愛學習的孩子,對于老師布置的任務，總是一絲不茍的完成。上課時你總能認真地聽老師講課，老師知道你都會，只是有時不夠自信大方，很少舉手回答問題。如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。寶貝，老師相信你一定行的！加油！

你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):能專心地聽老師講故事、學兒歌，不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發(fā)言。你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的

天真、活潑、聰明的默旸是個很有創(chuàng)造力的男孩。你會問出一些希奇古怪的問題,你還會畫出一些非常有創(chuàng)意的圖畫?；㈩^虎腦的你是老師的好幫手,爸爸媽媽的驕傲。在區(qū)域角的建構(gòu)區(qū)總能淋漓盡致地發(fā)揮你的小才干 ,但上課走神是你前進的絆腳石,不過老師相信,你在小學里一定能改正這個習慣,因為我們知道你已經(jīng)長大了,懂事了。

胖乎乎的你，總能給老師帶來許多歡笑。只要老師想到你，腦海中就會展現(xiàn)你甜甜的笑容，教育活動中能夠認真思考老師提出的問題，能在活動中聽到你正確的發(fā)言，我們很開心。在學習方面還需進一步的努力，要知道一分耕耘一分收獲，就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

你是老師眼中的“小精靈”，聰明、能干一直是你的特點,快樂總是圍繞在你的身邊。你做事總有一股韌勁兒,追求完美,是一個不服輸?shù)呐⒆?因此游戲時你總是孩子們的“領導者”。在二幼的三年里,你成為了一個獨立自主的好孩子,處處發(fā)揮著自己的所長,并且參加了很多幼兒園的大型活動。相信你在小學里也發(fā)揮你自己的一切優(yōu)勢。

你是個聰明、可愛的好孩子。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。但老師不希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，老師相信你一定能做到。！

.你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望寶貝到小學后，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了你在六一晚會上精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了！

見到你的老師就覺得一個乖巧懂事的孩子，臉上的每一個表情都是那樣的溫和，你每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時完成老師布置的任務，在活動中也能見到你高高得舉起小手，主動的發(fā)表自己的見解，這時候的你是老師最喜歡的你，希望以后的日子里，你能繼續(xù)努力，爭取早日帶上紅領巾！

忠厚誠實的你，樂意助人的你，從不要老師操心的你，開朗活潑,和小朋友團結(jié)友愛，對老師彬彬有禮，樂意參與各類活動。這學期在繪畫和手工上進步較快，計算方面也有一定起色。但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。.你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。

你是一個聰明機靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，在老師的心目中，你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

你是一個活潑好動頑皮的孩子，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎？ 希望到小學后，做任何事情都能做的又快又好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！.老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。你還是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣。老師希望到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧！寶貝！

課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你都會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格活潑開朗了許多，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天！