第一篇：話題作文 以鎖為題的作文

話題作文 以鎖為題的作文

篇一：鎖

下午，小小放學(xué)回家，到了家門口一掏口袋，才發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶鑰匙。怎么辦？爸爸早上出差了，要明天才能回家，媽媽上中班去了，要晚上11點(diǎn)才下班。唉，這可怎么辦呢？

焦急中，小小惱怒的敲敲門，喊：“開(kāi)門，開(kāi)門！”喊完過(guò)了一會(huì)見(jiàn)門沒(méi)開(kāi)，只好轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去掛電話?？删驮谶@時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。只聽(tīng)“嚓”一聲，保險(xiǎn)門鎖響了，門慢慢打開(kāi)了。小小驚呆了，不由往后退了幾步。過(guò)了一會(huì)兒，門又慢慢關(guān)上了。這時(shí)，小小又驚又疑地走上前往屋里看了看，沒(méi)有什么可以可疑之處，才趕緊走進(jìn)屋里。

小小走進(jìn)爸爸的臥室，看見(jiàn)書(shū)桌上有一張紙條，拿起一看，只見(jiàn)上面是爸爸的筆跡：“小小，現(xiàn)在你一定很緊張，你把鎖上那個(gè)新裝的白色開(kāi)關(guān)按一下，你就會(huì)明白一切的?！?/p>

小小趕緊走到門口，見(jiàn)鎖上果然新裝了黑白兩色開(kāi)關(guān)。他按了白色開(kāi)關(guān)之后，爸爸的聲音就從屋里的喇叭傳了出來(lái)：“小小，這次出差，我要把廠里新研制的'電子收音鎖'紹給客戶，讓他們?cè)囉?，以便改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)你的鑰匙忘在桌上，正好我包里有一把樣品鎖，就決定先在家里試用一下......”

這一聽(tīng)，小小恍然大悟，她馬上對(duì)這種“電子收音鎖”產(chǎn)生了興趣。她一邊聽(tīng)爸爸的介紹，一邊端詳著這把鎖。這種鎖在外表上與普通鎖相似，但這種鎖不用鑰匙開(kāi)，沒(méi)有忘帶鑰匙之慮。只要事先把一家人的聲音錄進(jìn)去，經(jīng)電腦核對(duì)后，以后他們中任何一個(gè)的聲音相合，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。最后，爸爸還要小小按一下黑色開(kāi)關(guān)把意見(jiàn)錄去。

小小就在錄音中說(shuō)：“爸爸，這種鎖很好。不過(guò)說(shuō)話和開(kāi)門之間相隔的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，門突然打開(kāi)，讓人嚇一跳。如果聽(tīng)到我開(kāi)門的聲音，馬上就能打開(kāi)就更好了！”

篇二：鎖

不知何時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，女兒的抽屜上，上了一把精致的鎖。

她的心，有些揪心的疼著。她推了推那抽屜，緊緊地，她剎那覺(jué)得，抽屜里和抽屜外，仿佛隔著一百個(gè)世紀(jì)。一百個(gè)世紀(jì)，一萬(wàn)年......她黯然地幫女兒整理著房間。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)幾張揉成團(tuán)的紙，她輕輕地拾起，慢慢地平鋪開(kāi)來(lái)。那一瞬，她聽(tīng)得到自己沉重而又急促的呼吸。她將紙湊向陽(yáng)光，陽(yáng)光密密地灑落，一紙碎影。紙上，那幾個(gè)“愛(ài)”字，將她的眼睛刺得生疼。她有些失望，更有些憤怒，她望著那把精致的鎖，恨鐵不成鋼。

她開(kāi)始注意女兒的一言一行。她發(fā)現(xiàn)女兒總將自己關(guān)在房間，似乎在忙著什么。當(dāng)她有意無(wú)意地提起，女兒總是笑而不語(yǔ)。她總覺(jué)得，女兒的微笑背后，仿佛隱藏著莫大的神秘。

輾轉(zhuǎn)，反側(cè)，自思量......直到——

那天午后。女兒興沖沖地將一張自制的精致的卡片遞到她手里。大聲喊著：“媽媽，生日快樂(lè)！”她驚喜地打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著大大的“我愛(ài)你”，那一瞬，她有些發(fā)怔。話題作文 以鎖為題的作文話題作文 以鎖為題的作文。

“你知道嗎，這幾個(gè)字我總是寫(xiě)不好，我還揉了好幾張紙呢?！迸畠赫f(shuō)道。

剎那，那些零碎的記憶在她腦海里拼湊著，完整的畫(huà)面。

她奔向女兒的房間——鎖已經(jīng)開(kāi)了，抽屜半掩著，里面靜靜躺著幾張紙，寫(xiě)滿了“我愛(ài)你”，而前綴是——

親愛(ài)的媽媽......午后的陽(yáng)光，暖暖的，融化了她眼中的冰晶，化為溫?zé)岬难蹨I，恣意地流淌。原來(lái)，一直以來(lái)，上鎖的，是自己的心。

而那把叫愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了橫亙?cè)谒闹械逆i......篇三：鎖

禁不住疑惑的驅(qū)使，母親輕輕地走進(jìn)了兒子的房間----這個(gè)地方是兒子長(zhǎng)大后，母親很少來(lái)的地方。房?jī)?nèi)的一切都整整齊齊，只有潔凈的書(shū)桌上擺放著兒子剛剛看完，還沒(méi)來(lái)得及收好的書(shū)-----高爾基的《母親》。母親徑自走過(guò)去，輕輕打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，里面放著一疊已拆好的信，照片和一本精美的日記本。母親拿起信，照片和一本精美的日記本。母親拿起信，大都是兒子的筆友寫(xiě)來(lái)的，那一張張照片都有一張年輕的臉龐。母親嘆了口氣，又伸手去拿旁邊的日記，與封面接觸的一剎那，母親像被燙著似的，縮了縮。她本不該看兒子的日記，可是，當(dāng)想到與自己談話越來(lái)越少的兒子，她咬了咬牙，打開(kāi)了日記。

日記只記了幾頁(yè)，多是學(xué)校的事，成立了什么“學(xué)生報(bào)名站”，“青果文學(xué)社”，社團(tuán)排話劇等，母親匆忙地看了幾頁(yè)，便慌忙地放好日記，逃也似地走出了房間。傍晚，兒子回家了，進(jìn)房間不久，他便疾步?jīng)_出來(lái)，盯著母親，眼睛火都要冒出來(lái)了。母親低下頭，轉(zhuǎn)身做著其他事，竭力地躲著那兩道熱流。兒子又轉(zhuǎn)身進(jìn)入房門，直直地關(guān)上門?！芭椤钡匾宦暎赣H被震得一晃。

那天，兒子沒(méi)有出來(lái)吃飯。

過(guò)了幾天，兒子又出門了。他剛出門母親又悄悄地走進(jìn)了兒子的房間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她便看見(jiàn)抽屜上新裝了一把鎖，冷冷地吊在那兒。剎那間，母親覺(jué)得一股強(qiáng)大的電流竄過(guò)全身，將她的心靈擊穿，她苦澀地感到這鎖鎖的不是抽屜，而是一扇門，門里面是兒子，門外面是自己。母親心頭掠過(guò)一絲莫名的惆悵，想退出去，但又想試著拉開(kāi)抽屜。突然，身后傳來(lái)冷冷的一聲：“哼!”她嚇一跳，回頭一看，兒子冷冷地斜靠在門上，不滿地注視著她。母親只覺(jué)得背上冷颼颼的，臉卻有些熱，有些慌亂，低著頭喃喃地說(shuō)：“我......想來(lái)......幫你收拾房......房間......”兒子打斷她的話：“我只是回家拿一下東西?！闭f(shuō)完便走了，母親一下子跌坐在椅子上。

又過(guò)了幾天，母親在確信兒子走了以后，再度走進(jìn)兒子的房間，抽屜上的鎖還在，卻沒(méi)有掛上，母親控制住狂跳的心，用略微顫抖的手打開(kāi)了抽屜，里面什么也沒(méi)有，一片空白，連一張小紙條也沒(méi)有留下。

母親的心，頓時(shí)像抽屜一樣變得空蕩蕩了。

篇四：鎖

幻想過(guò)一種生活。

一堵墻，長(zhǎng)到了沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。墻上有一道門，那是精致的隔離。門上有一把鎖，不知年代卻一直古樸地美麗著。我在墻的一邊，出牌，一個(gè)人，傻傻地樂(lè)。我想，我該是沒(méi)有半點(diǎn)好奇的。話題作文 以鎖為題的作文文章話題作文 以鎖為題的作文出自wk-78500000536358.html，此鏈接！。不愿知道墻外有些什么。也許這樣就會(huì)容易快樂(lè)。偶然，觸到了門上的鎖，它發(fā)出了輕悅的響動(dòng)。然后，一張牌從門縫塞入。

我輕輕地敲門，又一張；再敲敲，又一張。很漂亮的牌，絢麗的色彩，上邊還有筆笨拙劃過(guò)的痕跡；寂寞的月牙，憂傷的眸子，遼遠(yuǎn)的星辰；每一張都有廣闊而深邃的美麗。我不停地敲門，不斷有彩色的牌塞入。一直以為墻是世界的盡頭，門不過(guò)是墻的點(diǎn)綴。我以為如此而已，以為一切不過(guò)如此而已。

乖乖地守在我的世界，靜靜地敲門。現(xiàn)在，這里一片荒蕪，雜草叢生的泥土中有干草爛掉的奇特溫暖，濕潤(rùn)而纏綿。我情愿沉在熟悉的潮濕中接受門縫里塞入的那股子恬適溫馨卻又陌生而遙遠(yuǎn)的味道。因?yàn)?，很清楚地知道，門外有個(gè)與我一樣孤單的人在和我玩同一個(gè)游戲。這讓我，很滿足。

當(dāng)陽(yáng)光的空靈再次感動(dòng)我，我還在敲門等待美麗的路過(guò)。很想過(guò)去看看，看對(duì)面的世界是否有彼岸的花朵。門上有鎖，在陽(yáng)光下莊嚴(yán)精致，卻一直不知年代，一直古樸美麗的鎖?！版i是門的尊嚴(yán)?！币粋€(gè)聲音輕輕地說(shuō)。長(zhǎng)久的獨(dú)居讓我想像力匱乏，但依舊拿著彩色的牌愉快的猜測(cè)：對(duì)面的人和我一樣落寞的臉上會(huì)有清澈的笑容，他寬闊而豐富的額下會(huì)有干凈而沉郁的眸子。一個(gè)人，也能微笑著把外面的世界想像得灑脫。很想過(guò)去看看，真的，想分享我的孤獨(dú)，他的落寞。現(xiàn)在，我的世界迷人而嫵媚：新生的茸草有倔強(qiáng)的力量，潮濕的泥土萌動(dòng)著對(duì)陽(yáng)光的渴望。

一切，生機(jī)盎然，充溢著自然的芬芳。這讓我，很舒服。還在等待鮮艷的牌在敲門后普渡。一陣大風(fēng)就吹開(kāi)了墻的孤獨(dú)。原本我以為緊鎖的門竟然沒(méi)被鎖住。門外，一個(gè)有著和我同樣驚異眼神的男人在地上坐著。他說(shuō)，原本我以為門被緊鎖。我看見(jiàn)他門上的鎖，不知年代卻一直古樸地美麗著。我們望著彼此明亮而無(wú)辜的臉，笑到沉默。

篇五：鎖

當(dāng)我躺在靈柩中時(shí)，那一次次無(wú)聲的嘶吼，又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)？

——題記

我有自己的主人，我死心塌地地保護(hù)我的主人，不讓她受到侵?jǐn)_。只要有我，沒(méi)有人能接近她。這是我的職責(zé)，到死，也要效忠自己的主人。但是，我的保護(hù)，太過(guò)嚴(yán)密。當(dāng)生命走到盡頭時(shí)，主人和我，才豁然開(kāi)朗。

我是她的一把鎖，由于她擁有那把鑰匙，我便屬于她。她是一個(gè)好主人，只不過(guò)不太用我。她對(duì)任何人都敞開(kāi)心扉，何需一把不重要的鎖？我被冷落，孤獨(dú)的生活在那個(gè)角落。也許快樂(lè)，就是在一旁，靜靜地看著她。這樣，我也沒(méi)有其它愿望了。

那一天，她哭著跑回家。她倒在床上，用被子蒙住頭。話題作文 以鎖為題的作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。我能看見(jiàn)她的嬌軀在顫抖，似乎非常傷心。我很難過(guò)，因?yàn)槲沂且话焰i，天生的使命就是保護(hù)，可是，我沒(méi)有能力保護(hù)我的主人，這是何等悲慘的事情！

突然，她停止了哭泣，放下被子，直直地坐在那里。她面無(wú)表情，眼眶紅紅的，還有些哽咽。她的目光聚焦在我身上時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫。

從此，我被主人重用。我所保護(hù)的，是她的心。她的心被我鎖住，而且，那把開(kāi)我的鑰匙，被主人扔進(jìn)了垃圾桶，我也不再見(jiàn)到它。每一個(gè)想要接近主人的人，不管是好人還是壞人，都被我的搭檔面具拒之門外，偶爾觸及主人的心事，我都使出全力，不讓心房敞開(kāi)。

后來(lái)我才知道，主人那次如此傷心，是被昔日好友背叛，甚至被她算計(jì)。她被那個(gè)所謂的友人奪走了原有的一切。從此，主人再也沒(méi)有交過(guò)一個(gè)朋友，處處提防別人的暗算。

隨著歲月的磨礪，我漸漸生銹，變得脆弱?？墒俏胰匀粓?jiān)守我的崗位，主人的心，依舊被我死死地鎖住，直到她的死。

“打開(kāi)吧。”主人奄奄一息地命令我。幾十年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人，一件事物打動(dòng)過(guò)主人，冷冷的臉龐令周圍的人刻骨銘心。我很自豪，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主人的命令時(shí)，疑惑不解。

“快打開(kāi)?！敝魅私醢?，“我好難受，真的，好難受?！?/p>

無(wú)奈，我松開(kāi)那銹跡斑斑，頹然落地。霎那間，主人閉上了眼，一滴淚水從她眼角中溢出。

謝謝你的守護(hù)，到死我才發(fā)現(xiàn)，那顆心，誰(shuí)也無(wú)法鎖住，因?yàn)樗桓始拍?/p>

第二篇：以感恩為話題的作文-以感恩為話題的作文 以感恩為題的作文

以感恩為話題的作文-以感恩為話題的作文 以感恩為題的作文

以感恩為題的作文

以感恩為題的作文：

感恩母親

是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，是大海；是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，是天空；是什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，是大地。那么，又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，是母親，偉大的母親。

我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)

我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。

對(duì)呀，是父母把孩子帶到這個(gè)世界上，是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，是父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻是永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！

親愛(ài)的母親，雖然這天不是母親節(jié)，但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)邊的，是無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛(ài)，不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是，實(shí)際上，他卻是自私的，正因他經(jīng)不起金錢的誘惑，為了金錢而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝

心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……

小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親是美麗的化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！

這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就是——心！

以感恩為題的作文：

我學(xué)會(huì)了感恩

在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)十分小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

我最就應(yīng)感恩的是我的父親，他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他

那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，正因我的心里有一個(gè)聲音，一向在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你務(wù)必前進(jìn)，你務(wù)必發(fā)奮，務(wù)必讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自開(kāi)車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己，為什么此刻才明白了這個(gè)道理?？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我 的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫忙是無(wú)盡的，我不就應(yīng)辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮發(fā)奮，將來(lái)報(bào)答我的父母。

以感恩為題的作文：

以感恩為話題的作文600字

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。以感恩為話題的作文鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，正因長(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，正因大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我

生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上方躺一躺就能夠精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開(kāi)記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……因此，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)祖國(guó)

第三篇：以幸福為題的話題作文

以幸福為題的話題作文1

每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。

無(wú)形中憶起了一個(gè)故事，故事大致的內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔門而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個(gè)寒顫。忽然，前方有一個(gè)面攤，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的，但當(dāng)她掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)出門時(shí)忘了帶錢，而她肚子又餓，又不能回家，所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆，她見(jiàn)此情景，不禁心生同情。她對(duì)女孩說(shuō)：“我請(qǐng)你碗餛飩吧？”……剛吃了幾口，女孩淚如雨下，當(dāng)她得知事情原委后，老婆婆問(wèn)道：“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩，你就感動(dòng)得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯??？你有因此而感動(dòng)過(guò)嗎？”女孩楞住了。

當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí)，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見(jiàn)了女孩，母親松了一口氣，趕緊過(guò)來(lái)拉著她的手說(shuō)：“飯已經(jīng)做好了，正等著你回來(lái)吃呢！快點(diǎn)，不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她終于明白了，原來(lái)幸福一直都在她的身邊。只是她一直沒(méi)有感覺(jué)到而已。

感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗；感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義：感受幸福，你會(huì)發(fā)了生命的真諦……

你感受到了你身邊的幸福嗎？

以幸福為題的話題作文2

在我心中，什么是幸福呢？是五彩繽紛的糖果？是可口美味的零食？還是變化多端的玩具？告訴你吧，這些全都不是！在我的心中，我只覺(jué)得讀書(shū)才能使我最幸福！

在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書(shū)了。幾個(gè)書(shū)柜都擺滿了書(shū)，有爸爸喜歡看的《諜戰(zhàn)》，

《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動(dòng)物世界》，《西夏死書(shū)》還有我喜歡看的《伊索寓言》，《動(dòng)物小說(shuō)》、《世界文學(xué)名著》

從一年級(jí)時(shí)，我就是一個(gè)小書(shū)迷。我把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)、一種享受。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候或是星期天的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业睦吓笥选獣?shū)相伴了。我會(huì)為書(shū)中那聰明的諸葛亮叫好；會(huì)痛恨那兇狠的大野狼；會(huì)為一家團(tuán)聚的場(chǎng)面留下眼淚；會(huì)為劉備打了勝仗而沾沾自喜

到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書(shū)也有兩三百本了。無(wú)論是中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還是外國(guó)名著《童年》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，記得牢了，寫(xiě)作的水平也就大大提高了，而且我的語(yǔ)文成績(jī)也是人人羨慕的??！

讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記起高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他說(shuō)的真是太對(duì)了！真讓我非常佩服他！

書(shū)，給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，所以我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓你們跟我一起走進(jìn)書(shū)的海洋中，跟我一起享受讀書(shū)的幸福吧！

以幸福為題的話題作文3

在家里我總是埋怨媽媽給予我的愛(ài)太少，埋怨她生我下來(lái)，卻無(wú)法給我一個(gè)完整而又溫暖的家。所以當(dāng)她用盡一切可行之法讓我回到她的身邊時(shí)。我沒(méi)有給她一句親切的“媽媽”；當(dāng)她三更半夜冒著雨雪到車站接我時(shí)，我只是扔給他一個(gè)冰冷的眼神。我常常獨(dú)自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔(dān)憂毫無(wú)保留的塞給母親：我把心封閉起來(lái)，不讓她走進(jìn)，卻又像黑洞一樣貪婪吮吸她的愛(ài)。為了報(bào)復(fù)母親，我決定離家出走，任憑母親在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。沒(méi)有母親的日子里，少了份矛盾的心理，卻又多了份無(wú)可奈何的思念。思念如鐵軌般長(zhǎng)，上面鋪滿了我與她的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂(lè)。夜晚，對(duì)她的思念執(zhí)拗的浮上來(lái)，如絲如縷，前不斷理還亂。好多個(gè)夢(mèng)也壓向她，夢(mèng)里看清她黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗戶洞開(kāi)。我知道這是二十年后的母親，她在呼嘯的寒風(fēng)中訴說(shuō)無(wú)奈、凄涼、痛苦。

醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了被褥，我似乎看到這晶瑩的液體中夾雜著悔恨與欣慰。真的是我錯(cuò)了嗎？我的悔恨應(yīng)該還不遲吧？歸去的途中，我第一次嘗試著去理解母親，原來(lái)諒解并非如我所想的那么困難。母親，有她的苦衷吧！這才發(fā)現(xiàn)天空還是如此的蔚然，花鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴是如此的悅耳！

在門前，我看到了張東張西望的熟悉的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。適時(shí)，媽媽也瞧見(jiàn)了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。我們都相視無(wú)言，這一刻千言萬(wàn)語(yǔ)都是蒼白的，愛(ài)是說(shuō)不出的！

原來(lái)我一直很幸福。我堅(jiān)信我的未來(lái)會(huì)更好——在失去前我已將我的愛(ài)牢牢抓?。?/p>

以幸福為題的話題作文4

“尋找幸福的孩子，都應(yīng)該被祝福加油?！?/p>

有人說(shuō)，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪著眼睛，流著淚訴說(shuō)自己不幸的'一生。

可生活給予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開(kāi)始的。

讓人在挫折中成功，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，字失去后復(fù)得，在絕望中醒悟。一切似乎結(jié)束的卻剛剛開(kāi)始。

我不相信命運(yùn)，一些所謂的命運(yùn)，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來(lái)決定的呢？

一些貌似很動(dòng)的事情，最終卻變德一塌糊涂；忽略了小道的途徑，卻始終無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”嗎？那是不是也要學(xué)著“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！?/p>

在學(xué)會(huì)跑之前，是不也要掌握走的姿態(tài)；在學(xué)會(huì)每個(gè)漢字之前，是不是也要注重它的第一筆畫(huà)；那在成功之前，是不是要經(jīng)歷艱苦的拼搏呢？

不是有大人經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。

哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎？羨慕他們的同時(shí)，是否想過(guò)他們的第一步呢？著名的書(shū)畫(huà)家們是不是在寫(xiě)了幾千個(gè)“一”字后還在不聽(tīng)的寫(xiě)。還有歌唱家們是不在長(zhǎng)破嗓唱了還在不聽(tīng)的唱。

每個(gè)人都覺(jué)得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒(méi)遇到伯樂(lè)時(shí)就已經(jīng)變得不“馬”了。

還是好好利用自己一塊材料吧。

“尋找幸福的孩子，加油”。

以幸福為題的話題作文5

那一雙雙厚重的腳印，

印下的是他們艱難的歷程；

那一張張美麗的婚紗照，

照出的是他們彼此的甜蜜；

那一本本厚厚的喜帖，

貼出的是他們一生的幸福；

我不是嫉妒、亦不是羨慕

而是一絲感動(dòng)，一次觸動(dòng)心弦的感動(dòng)

因?yàn)樗麄冊(cè)忈屩?/p>

我的左手就在你的右手邊，不離不棄

因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻所擁有的

便是我們每個(gè)人都在追求的

他們是幸福的：

因?yàn)樗麄児餐牟椒?、他們定格的每一個(gè)笑容、他們那共歷的風(fēng)雨、他們那共同的淚滴

已經(jīng)不需要再去證明什么了；

他們是幸福的：

因?yàn)樗麄兡且活w心連心的紐帶

因?yàn)樗麄兡且活w心牽心的期盼

因?yàn)樗麄兡且痪渚浠蛏罨驕\的誓言

回首往昔：

那一杯水、那一條短信、那一個(gè)留言、那一個(gè)等待的駐留、那一個(gè)甜美的微笑、那一句叮囑的話語(yǔ)、那一句責(zé)備的憤怒、那一個(gè)生氣的眼神、那一刻慌張的神情、那一次焦急的心、那一次傷心的淚、那

無(wú)不包含著他（她）對(duì)她（他）的關(guān)心；

無(wú)不包含著他（她）對(duì)她（他）的依戀；

無(wú)不包含著他們彼此深深的愛(ài)戀

所以他們終究是幸福的：

無(wú)論是昨天的相識(shí)

還是今天的相知

還是明天的相依

他們都會(huì)永遠(yuǎn)踏著幸福前進(jìn) （謹(jǐn)以此文送給我那些已結(jié)婚或即將結(jié)婚的朋友） [編輯：終點(diǎn)]

第四篇：話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文()

話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）

第一篇：儲(chǔ)蓄

人們?cè)诔燥柎┡?，便想到了?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？

一個(gè)人呱呱墜地便開(kāi)始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨著我們走過(guò)一生。我們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無(wú)論離得多遠(yuǎn)、隔的多久，都可以隨意支取和享用這張“存單”，截住它走出困境。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，我們即便在物質(zhì)上很貧困，精神上卻可以很富有；如果不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無(wú)異于民滅了本性和良心。

友情，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的，而要通過(guò)彼此的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，人而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。

學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷地儲(chǔ)蓄知識(shí)的過(guò)程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的學(xué)校教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一方面，更重要的一個(gè)方面在于刻苦勉勵(lì)，日積月累，在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中不斷地充實(shí)和更新知識(shí)，活到老、學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。

人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。

第二篇：儲(chǔ)蓄

儲(chǔ)蓄，只有當(dāng)人們飽足生活才會(huì)想到它；也只有當(dāng)人們被迫無(wú)奈時(shí)才會(huì)去支取儲(chǔ)蓄。友情，是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有；友情，是一杯香氣四溢的濃茶，只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇；友情，是我們生命轉(zhuǎn)折的必需，失去它，猶如航海的帆船沒(méi)有了導(dǎo)航，好似摸索著漆黑的道路爬行。造成生命中的命途多舛。

儲(chǔ)蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì)一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。

儲(chǔ)蓄友情吧！友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟(jì)，去確定自己的方向，默默地走向成功。

儲(chǔ)蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨(dú)自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè)解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。

友情，長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì)在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè)。

愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事，一生的事。

珍惜友情，儲(chǔ)蓄友情，儲(chǔ)蓄人生，鋪平以后的路??

第三篇：儲(chǔ)蓄

“轟隆隆”一聲震耳欲聾的雷鳴，劃破了日光下春日的祥和。豆大的雨點(diǎn)砸落下來(lái)，沒(méi)有預(yù)示，沒(méi)有征兆，有的只是悲傷。

小云是一個(gè)樂(lè)天派，任何困難來(lái)臨時(shí)，都是以微笑面對(duì)，無(wú)論什么難題都能迎刃而解。在他的字典里，沒(méi)有沮喪二字，更不知道低頭如何去寫(xiě)！他的世界里，永遠(yuǎn)都是艷陽(yáng)天，他的世界不允許烏云密布。

這天，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，他與三五好友一起去踏青。只要有陽(yáng)光，他的心情就不知道好多少萬(wàn)倍。他們一起在草地上瘋跑，聞著彌漫在空氣中的花香，一起拍照留念，一起含草仰天，好不愜意！傍晚，日暮漸落，繼而毫無(wú)聲息的刮風(fēng)怒號(hào)，他不明白老天做的是什么游戲，他只知道，這場(chǎng)游戲?qū)げ坏靡唤z樂(lè)趣。終于，天陰下來(lái)了，聽(tīng)到了他始終不愿聽(tīng)到的那聲雷鳴。

伙伴們面對(duì)著雨簾，在避雨亭中游戲取樂(lè)，而小云卻一反常態(tài)，獨(dú)自倚著亭柱，滿眼盡收憂郁。雨仍在下，伙伴們的咯咯笑聲把他從云外霄漢拉了回來(lái)，突然，他好像明白了什么。久違的笑容再次浮現(xiàn)在臉上，一個(gè)箭步?jīng)_到背包前，將背包緊摟懷中，嗅著背包上陽(yáng)光的味道，他慢慢倒在亭椅上，漸漸進(jìn)入休眠狀態(tài)，伙伴們將外衣披到他的身上，香甜的陽(yáng)光沖著他的嗅覺(jué)，他感覺(jué)他快要融化了，是幸福，是陽(yáng)光的幸福。話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）文章話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）出自wk-78500000542782.html，此鏈接！。

雨后的涼風(fēng)拂面，將他從夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼，天早已大晴，伙伴們?cè)谟旰蟮牟莸厣?、?shù)梢下感受著露珠的冰涼。他的嘴角微微上揚(yáng)，看著九天外的太陽(yáng)，他感覺(jué)到以前的他又回來(lái)了！伙伴們拍手歡迎，因?yàn)檫@次迎來(lái)的是另一個(gè)小云，一個(gè)充滿自信的小云！

他們?nèi)猿良旁诳鞓?lè)中，一抬頭，一座七彩虹橋在頭頂懸掛。

這次風(fēng)雨后，小云明白了：

儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，可以將一切愁云驅(qū)散；

儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，可以將震耳雷鳴化作興奮；

儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，可以將種種悲傷消除。

雨中悲傷，無(wú)妨，儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，幸福我們的心房。

第四篇：儲(chǔ)蓄

雨絲夾雜著霧氣，伴著風(fēng)一起撲向我的面龐，剛下了物理課的我不得不忍受著這一切以最快的速度趕到學(xué)校參加訓(xùn)練。

上了一輛出租車，心情卻絲毫沒(méi)有放松，此刻正是各公司下班的時(shí)間，道路擁擠，再加上外面雨聲不斷，車輛的前行變得十分困難。

我漫無(wú)目的地望著窗外，仿佛想要穿透那霧氣和雨滴去尋找些什么，可那霧依舊是朦朧著我的眼，雨滴依舊冰冷著我的心。于是變得焦躁不安，心靈上空也籠罩了一層散不開(kāi)的云霧。

目光在車窗外茫茫地游蕩，忽然眼前閃過(guò)一張熟悉的面孔，那站在公交車上的，不是媽媽嗎！我一下子沉浸在這偶遇的驚喜中。

她看見(jiàn)了我，親切地笑了笑，此時(shí)，仿佛一縷陽(yáng)光照射在我的心上，頓時(shí)，朦朧在我心里的霧和雨消失在她的笑容里。那慈祥的笑容，仿佛賦予了新的內(nèi)涵，與以往不同，給予了更多的溫暖。

我向她揮揮手，露出了一絲微笑。這是一次偶遇，也正因?yàn)檫@樣，那份驚喜才使人格外地感受到親情的溫暖。雖然這相逢的一刻如此短暫，時(shí)間也那樣緊迫，但親情的溫暖卻長(zhǎng)久地滋潤(rùn)著我的心靈，使一顆疲憊而焦躁的心瞬間重新充滿活力。

窗外依舊霧氣迷漫，雨水不斷，時(shí)間也不充裕，那種急著趕回學(xué)校的急躁心情因?yàn)檫@樣的一次偶遇平靜了許多，那是親情的力量，它使世界變得明晰而潔凈。

這一天，是我心中最珍貴的儲(chǔ)蓄之一，它使我真切地感受到親情所擁有的無(wú)窮力量，尤其是你在最需要它時(shí)。

第五篇：儲(chǔ)蓄

儲(chǔ)蓄是一種良好的品德。所謂“小富由儉，大富由天”，每天儲(chǔ)蓄下來(lái)的金錢，可以讓我們將來(lái)的生活衣食無(wú)憂。儲(chǔ)蓄有許多好處，可說(shuō)是利多于弊。

要知道，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，就能培養(yǎng)節(jié)儉的美德。俗語(yǔ)說(shuō)：“由儉如奢易，由奢入儉難”，要是我們從小習(xí)慣了奢侈的生活，長(zhǎng)大后經(jīng)濟(jì)一旦陷入困境，就無(wú)法適應(yīng)簡(jiǎn)樸的生活。因此，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不做無(wú)謂的浪費(fèi)，將金錢花費(fèi)在無(wú)關(guān)痛癢的事物上，從而培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。

所謂：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅”，只有養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，才能防患未然，未雨綢繆。話題作文 以儲(chǔ)蓄為題的作文（5篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文?！胺e少成多，積沙成塔”，只要每天儲(chǔ)蓄，那一丁點(diǎn)兒的錢在幾年后將是一筆可觀的款項(xiàng)。這筆款項(xiàng)可用來(lái)深造以減輕父母的負(fù)擔(dān)。另外，當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)陷入困境時(shí)，這筆款項(xiàng)便能派上用場(chǎng)，讓我們渡過(guò)難關(guān)。

另外，儲(chǔ)蓄下來(lái)多余的款項(xiàng)有許多用途。我們可利用它到外國(guó)旅游，增加知識(shí)。這樣，我們不僅認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，也能了解外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們能買一些有用的讀物來(lái)閱讀，加強(qiáng)語(yǔ)文能力。此外，這些讀物中的好詞好句在寫(xiě)作文時(shí)也能派上用場(chǎng)。這些都是儲(chǔ)蓄的好處。

只要我們儲(chǔ)蓄，我們便不會(huì)隨意揮霍這些錢，導(dǎo)致自己身無(wú)分文。我們將不會(huì)為了獲取更多的金錢而誤入歧途，不惜作奸犯科，干下犯法的事，如：偷竊、搶劫、濫用公款等等，使自己落得不好的下場(chǎng)。只要我們儲(chǔ)蓄，將會(huì)有足夠的金錢開(kāi)銷。

總而言之，從小養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，不僅能培養(yǎng)節(jié)儉的美德，還能讓我們一生受用不盡，何樂(lè)而不為呢？

第五篇：以浮躁為話題作文

第 1 頁(yè) 以浮躁為話題的作文

?【題目】

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閱讀下面的文字，然后作文。

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風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！恫烁T》

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每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢?！掏?/p>

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猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒?！K軾

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上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇文章，不少于 800 字。

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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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一、生活中的浮躁

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1、熱衷與人攀比

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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中，比職位、比房子、比財(cái)富……比來(lái)比去，人們的心里只剩下欲望，沒(méi)有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時(shí)，幸福也就離你遠(yuǎn)去了。

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2、愛(ài)鉆牛角尖

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對(duì)任何細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)，只會(huì)讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時(shí)放到一邊，先做一些能釋放壓力的活動(dòng)，回頭再看棘手的事，也許根本不是問(wèn)題。

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3、缺乏信念

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在經(jīng)過(guò) 20 多年沖刺般的財(cái)富賽跑后，一些人除了賺錢，不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產(chǎn)生長(zhǎng)久、快樂(lè)的幸福感。

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4、總是追求完美

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超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值，會(huì)讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價(jià)，及時(shí)告訴自己，只要盡力了就可以了。

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過(guò)分在意別人的看法?？傆X(jué)得別人針對(duì)自己，會(huì)讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么，將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上，才能提高自尊心、輕松生活。

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5、負(fù)面環(huán)境的影響

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如果交往的人、聽(tīng)到看到的消息都是悲觀的，消極的環(huán)境會(huì)讓你的生活也充滿痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時(shí)間與“陽(yáng)光”的人聊聊天，看看振奮人心的書(shū)籍，讓自己心情舒暢。

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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光面

第 2 頁(yè) ?

生活中有許多積極的、好的方面，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸?！?、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè)”是其真實(shí)寫(xiě)照。

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7、沉浸于往昔或未來(lái)

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活在過(guò)去的回憶里、或不斷為將來(lái)?yè)?dān)憂，只會(huì)錯(cuò)失眼前的美好。最好專注于那些眼前的事情，比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等，如果走神了就深呼吸幾次，把自己拉回來(lái)。

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8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來(lái)

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快節(jié)奏的生活，讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時(shí)間只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單，少些猜疑。簡(jiǎn)單的習(xí)慣，會(huì)讓生活簡(jiǎn)約自由。

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9、過(guò)于焦慮

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購(gòu)房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問(wèn)題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國(guó)人的“壓力源”。在大城市中，無(wú)論老人、年輕人還是孩子，多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài)，這讓人們無(wú)法從心底感受到幸福。