第一篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 主持稿（模版）

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞

甲：親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 乙：大家好！

丙：今天我們相聚在這里，?。汗餐冗^(guò)一段美好的時(shí)光。甲：習(xí)慣就像雛鷹的翅膀，乙：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔；

丙：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，?。耗茏屝∶缭陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)； 甲、乙：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，丙、?。鹤屗谛闹猩?、發(fā)芽！

甲：我宣布一年*班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)—— 合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

甲：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：快板《好習(xí)慣》 乙：表演者：

丙：感謝四位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演！丁：愛(ài)勞動(dòng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的好習(xí)慣，丙：下面請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》 ?。罕硌菡撸?/p>

甲：感謝四位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！

乙：成功離不開(kāi)好習(xí)慣！同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)這方面的故事嗎？ 甲：下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的成語(yǔ)故事《聞雞起舞》。丙：好習(xí)慣收獲成功！丁：好習(xí)慣成就未來(lái)！

丙：讓我們拍起手來(lái)一起唱《行為習(xí)慣拍手歌》 甲：愿好習(xí)慣時(shí)刻改變我們的生活； 乙：愿好習(xí)慣伴隨我們走向成功； 丙：愿好習(xí)慣伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)； ?。涸负昧?xí)慣讓我們綻放生命的精彩；

甲：為了我們的校園更美麗，班級(jí)更進(jìn)步，讓我們種下一個(gè)好習(xí)慣吧！乙：請(qǐng)大家齊唱《種太陽(yáng)》

甲：我宣布一年*班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)—— 合：到——此——結(jié)——束！

第二篇：文明好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主持稿

文明好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)

（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴

（女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

（男）：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

（女）：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

（李）同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！

（男）你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

（女：）所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

（男：）剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

（女）：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

（男）；那么，我們舉行一個(gè)有關(guān)習(xí)慣的故事的活動(dòng)，看誰(shuí)講的好

學(xué)生

1學(xué)生

2學(xué)生

3學(xué)生

4請(qǐng)同學(xué)生們討論發(fā)言：

（女）下面再舉行一個(gè)活動(dòng)，每人寫(xiě)咱班某同學(xué)1-3個(gè)好習(xí)慣

同學(xué)1

同學(xué)2

同學(xué)3

同學(xué)4

（男）：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們中學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.(女)我們中學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)齊讀《學(xué)習(xí)習(xí)慣歌》。

1、中學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，起來(lái)趕快去學(xué)習(xí)；

3、見(jiàn)老師，問(wèn)聲好，尊敬老師講禮貌；

4、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

5、勤思考，善動(dòng)腦，發(fā)言積極熱情高；

6、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣；

7、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息；

8、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)好前程。

第三篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)主持稿

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)主持稿

（主持人上臺(tái)）

（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀.（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

（男）：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格；播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn).這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要.（女）：是啊,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣.（李）同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試.可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束.這群年輕人和我們一樣納悶.總經(jīng)理說(shuō)：很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人.年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!（男）你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情.請(qǐng)聽(tīng)：

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林.當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了.他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng).他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心.在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員.（女：）所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始.原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了.（男：）剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì).（女）：是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益.精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!（男）；那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?（1：）作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；

（2）：文明禮貌,微笑待人；（3）：學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；（4）：保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng)；（5）：利人利己,用過(guò)的東西放回原處；（6）：誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做；（7）：待人友善,觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行；（9）：勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體；（10）：環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天.(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián)(12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣

(13)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作(14)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還

（女）：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙.我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.請(qǐng)聽(tīng)小合唱

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.下面請(qǐng)聽(tīng)快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》.（快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起）：

1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去；

3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌；

4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀；

5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明；

1、不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣；

3、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低；

4、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息；

5、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；

6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力.合：好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一.（女）：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽(tīng)表演唱

（女：）習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生.（男：）最后我提議：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂(lè)、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧.（掌聲響起,齊背《三字歌》）

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo) 會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊損公物 要賠償 撿東西要上交借東西 要?dú)w還 不曠課 不遲到對(duì)老師 有禮貌 上課時(shí)用品齊敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路 走橫道乘車(chē)船 要買(mǎi)票 保視力做眼操三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng) 益終生 第三項(xiàng)：請(qǐng)班主任老師講話.（鼓掌）

同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功.讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái).孩子們,祝你們成功!主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

第四篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)

——五年三中隊(duì)

活動(dòng)目的：1.使學(xué)生分清楚好的習(xí)慣能陪伴一生。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，從而明白要改正壞習(xí)慣的道理。3.學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成好習(xí)慣。

參加人員：五

（三）班全體少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.鼓勵(lì)學(xué)生搜集良好習(xí)慣及“好習(xí)慣使人成功的故事”。

2.布置黑板：學(xué)生板書(shū)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

3.分組排練三句半、歌舞和相聲等文娛節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)匯報(bào)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂(lè)、敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！出旗、敬禮！

三、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)指揮員出場(chǎng)指揮。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐下！

四、活動(dòng)過(guò)程： 主持人合：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)，它將幫助我們健康成長(zhǎng)。

乙：良好的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還表現(xiàn)在生活中，生活中要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

下面進(jìn)行 “好習(xí)慣我知道”接力。

學(xué)生一：（禮儀習(xí)慣）

（1）尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇。

（2）上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。

（3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。

（4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。

（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。

（6）參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

（7）講話文明，不說(shuō)臟話。

學(xué)生二：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。

（3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。

（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

學(xué)生三：（生活習(xí)慣）

（1)按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。

（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。

（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。

（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。

（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。

（6）在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。

（7）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。

（8）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。

學(xué)生四（節(jié)儉習(xí)慣）

（1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。

（2）愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。

（3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。

（4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。

（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。

（6）正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。

丙：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你想成為一個(gè)什么樣的學(xué)生呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。

?。毫己玫男袨榱?xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。歷史有許多人取得成功，就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了好習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)名人小故事。

毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書(shū)，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專(zhuān)門(mén)來(lái)到城門(mén)洞讀書(shū)。城門(mén)洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開(kāi)始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專(zhuān)心致志的好習(xí)慣了。由于他專(zhuān)心讀書(shū)，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。

小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。從此，魯迅讀書(shū)再也沒(méi)有遲到過(guò)，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來(lái)成了一位偉大的文學(xué)家。

甲：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。這是培根的一句關(guān)習(xí)習(xí)慣的名言，我們班有幾位同學(xué)也收集了一些有關(guān)習(xí)慣的名言，現(xiàn)在請(qǐng)他們來(lái)匯報(bào)一下。

乙:我們常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，好習(xí)慣是比金錢(qián)更值錢(qián)的財(cái)富。下面有請(qǐng)王盈同學(xué)向大家發(fā)出倡議：

倡議書(shū)：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。今天我代表五年三中隊(duì)向大家發(fā)出倡議：

1、維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂亂畫(huà)，不損壞花草樹(shù)木。

2、舉止文明，尊重師長(zhǎng)，言行得當(dāng)。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊樓梯上追跑哄鬧。

3、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。

4、自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠(chéng)實(shí)，課間活動(dòng)不要大聲喧嘩。

5、自己的事情自己做，自己收拾書(shū)包或其他物品。

6、吃飯有規(guī)律，不挑食。多吃青菜和水果。

乙：好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)中最好的伙伴，能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我們把好習(xí)慣放在心里，讓它在心中生根發(fā)芽！丙:最后請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我說(shuō)： 班風(fēng)，班訓(xùn)

五、主持人甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是我們成功的基礎(chǔ)，但一節(jié)課不可能把好習(xí)慣展現(xiàn)的面面俱到，在以后的班隊(duì)會(huì)中我們還要堅(jiān)持開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我希望通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)生活品行以及其他方面的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。老師期待著！

六、呼號(hào)。甲：退旗。主持人合：《良好習(xí)慣伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。我最突出的一個(gè)好習(xí)慣就是，每次考試后我都能自己去總結(jié)，去反思，把每次考試中的失誤，當(dāng)作下一次的成功。

記得讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批評(píng)我。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候，本以為爸爸會(huì)火冒三丈，但爸爸看完試卷后，并沒(méi)有發(fā)火，而是在試卷上工整地寫(xiě)下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩(shī)?？粗@一句似懂非懂的詩(shī)句，我明白了爸爸是在批評(píng)我，我的心里特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小雨呀，請(qǐng)你想一想，你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)‘飛流直下三千尺’呢？還是到試卷上去找一找原因吧！”

我靜靜地坐在那里，認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷，那一道道被我做錯(cuò)了的題目，仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒(méi)有被它們的怪笑分心。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)。哎，我怎么這樣馬虎啊！

爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問(wèn)道：“下次我們?cè)鯓硬拍鼙苊忸?lèi)似的錯(cuò)誤呢？”我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計(jì)算題，來(lái)訓(xùn)練我的計(jì)算能力，請(qǐng)您督促我，檢查我。”

爸爸非常高興地說(shuō)道：“好啊，要是每次考試后都能這樣及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，你的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好！”

那次數(shù)學(xué)考試的“慘敗”，讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了反思。以后的每一次考試，便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場(chǎng)”：語(yǔ)文測(cè)試中，以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語(yǔ)，現(xiàn)在成了我最親密的朋友；數(shù)學(xué)測(cè)試中，一道道出錯(cuò)的計(jì)算題，成了我進(jìn)步的階梯；英語(yǔ)試卷中的語(yǔ)句，架起了我與外國(guó)朋友交流的橋梁??通過(guò)不斷反思與總結(jié)，我的成績(jī)提高得越來(lái)越快。在期末考試中，我又獲得了年級(jí)前十名的好成績(jī)。

學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也時(shí)常反省自己，總結(jié)錯(cuò)誤教訓(xùn)，使自己不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

好習(xí)慣，讓我有了一雙翅膀，在藍(lán)天里自由自在地飛翔！