第一篇：小學(xué)語文作文

小學(xué)作文分類：記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文

一、記敘文

以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容。

1、記敘文的分類

（1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分： ①簡單記敘文 ②復(fù)雜記敘文

（2）從寫作對(duì)象的不同分：①以寫人為主的記敘文 ②以敘事為主的記敘文

③以寫景為主的記敘文 ④以狀物為主的記敘文

二、說明文

以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類

從說明對(duì)象（內(nèi)容)：①實(shí)體事物說明文 ②事理說明文 ③科學(xué)小品文

從語言表達(dá)方式： ①平實(shí)說明文 ②文藝性說明文

2、說明文的特點(diǎn)

（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性

（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性

（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性

三、應(yīng)用文

應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類

（1）書信類

一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請(qǐng)書、建議書、倡議書、甫害顛轎郯計(jì)奠襲訂陋 聘請(qǐng)書）、電報(bào)、匯款

（2）筆記類

日記、讀書筆記

（3）公文類

命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等十三種

（4）宣傳類

廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書

（5）告示類

啟示、海報(bào)

（6）禮儀類

請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函、（7）契據(jù)類

條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約、（8）傳志類

傳記、地方志、家史（校史、村史）

（四）、議論文

議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類

按內(nèi)容目的分：①一般性政論文②評(píng)論 ③雜文（隨筆、雜談、筆 ④讀后感

按論證方式分： ①立論文②駁論文

第二篇：語文小學(xué)作文

童年趣事

小時(shí)候，媽媽給我買來了幾個(gè)獼猴桃，當(dāng)時(shí)我正在家學(xué)習(xí)，媽媽臨走前告訴我：“別在家偷吃，我回來我檢查的！。”沒法，我只好認(rèn)真學(xué)習(xí)。但由于我的好奇心，那幾個(gè)獼猴桃還是進(jìn)入了我的腦海里，我躡手躡腳的翻出了幾個(gè)獼猴桃，扒開皮就想吃。然而我靈機(jī)一動(dòng)：這樣吃媽媽回來一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，怎么辦才好呢？于是我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我去廚房取來了一支吸管，扎入了其中一個(gè)獼猴桃中，開始吸里面的果肉。不一會(huì)這幾個(gè)獼猴桃都被我“消滅”掉了。這幾個(gè)獼猴桃成了空殼，從表面上看，就像完整的一樣。晚上，媽媽回來了，看了看獼猴桃，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我去拿一個(gè)獼猴桃給你吃，作為你的獎(jiǎng)勵(lì)?！眿寢寗傄荒?，便扁了，結(jié)果所有的都是一樣。媽媽這下才知道，我耍的小聰明?？墒钱?dāng)媽媽想要抓我時(shí)，我早已經(jīng)逃之夭夭。

第三篇：小學(xué)語文作文

第一單元

1.我是一顆鵝卵石

我是一顆鵝卵石，我是大自然中的一員。

我來自一座高山上，山上的花草樹木都是我的好朋友。有一天，突然狂風(fēng)大作雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的花花草草緊緊的貼在我身上，以求暫時(shí)的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，我閉上眼睛，害怕極了。

“這里是哪兒？”我睜開雙眼?？吹搅艘粋€(gè)陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。這時(shí)，一只游過來的小魚告訴我；"這里是山腳下的一條小河，剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢(shì)浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”原來我被風(fēng)吹到了山腳。再小溪中，小魚陪我玩；當(dāng)我困了，水草為我蓋上被子；小溪姐姐吧優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我們。每一天都很開心。

如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。

我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石......2.傾聽大自然的聲音

在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。

“叮咚叮咚??”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑?！吧成成??”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹說說話，說得興奮時(shí)，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒??”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。

“咯咯咯??”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈??”又是一陣快樂的笑聲??

在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動(dòng)聽啊！

第二單元

祖國在我心中！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們: 大家好！今天我向大家演講的題目是《祖國在我心中！》。我國是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會(huì)寫字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。在我國的文化史上那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個(gè)驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米；納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強(qiáng)！讓我們行動(dòng)起來吧！

春節(jié)作文-關(guān)于春節(jié)的作文 · 春節(jié)作文結(jié)尾怎么寫

02-13

簡介：新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。到了元宵節(jié)的時(shí)候，處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有魚燈、有福娃燈、有火箭燈......。人們都從四面八方來涌來,圍到廣...· 春節(jié)作文開頭怎么寫

02-13

簡介：精選十余個(gè)優(yōu)秀的春節(jié)作文開頭段落，供同學(xué)們參考：新的一年到了，我們?cè)摳弦荒戤嬌蠄A滿的句號(hào)了。在過春節(jié)前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光。每逢春節(jié)快到時(shí)，大家都手忙腳...· 瑞雪到，新年到

02-12

簡介： 瑞雪紛飛，滿天皆白。瑞雪到，新年到，快快樂樂過大年！

一陣風(fēng)，一陣雪，滿城中落花飛絮。研香汁，展素紙，蘸霜毫傳心事。思博友，學(xué)友，戰(zhàn)友，都在何方？遙山隱隱，遠(yuǎn)水粼粼...· 快快樂樂過新年

02-12

簡介：

在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有...· [圖文] 春節(jié)逛花市

06-16

簡介：春節(jié)到，到處都喜氣洋洋。穿新衣，拿紅包，當(dāng)然也少不了逛花市！我們這家子也不例外，高高興興地去逛花市。我們?nèi)サ氖呛Ｖ閰^(qū)花市，一到花市就看見一個(gè)大大的彩燈牌樓，這個(gè)牌樓頂端有...· 歡聲笑語鬧春節(jié)

03-13 簡介：歡聲笑語鬧春節(jié)一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來到了，在這大好的節(jié)日里，你準(zhǔn)備怎樣慶祝？舉辦一個(gè)春節(jié)party？全家一起吃團(tuán)圓飯？還是去度假？在春節(jié)期間，我們?nèi)掖蛩慊叵律忱霞疫^年...· 熱鬧的春節(jié)

03-18

簡介：熱鬧的春節(jié)李小凡等呀等，盼呀盼，春節(jié)終于到來了！一大早，我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床，只見外面車水馬龍，張燈結(jié)彩，充滿了熱鬧的氣氛。下午，全家人都在忙碌著。我閑著...· 春節(jié)

03-10

簡介：2006年春節(jié)到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動(dòng)一年的人們，紛紛走出家門，享受節(jié)日的上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。只見彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語、條幅迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門口掛著一只只大...· 觀賞春節(jié)晚會(huì)

03-10

簡介：春節(jié)快要到了，晚上，媽媽帶著我去觀賞“迎春大型文藝晚會(huì)”。

一路上，我心情激動(dòng)，蹦蹦跳跳。走過云浦公園時(shí)，看見一本矗立著的象三個(gè)封面的“書”，寫著三個(gè)不同字體的“春”字...· 過年與春節(jié)的習(xí)俗

03-10

簡介：一到12月27日，媽媽就帶我上街買鞭炮和對(duì)聯(lián)。我們來到街上，媽媽拉著我走啊，走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對(duì)聯(lián)，一轉(zhuǎn)頭，看見我去年買的幾種對(duì)聯(lián)，我拉拉媽媽的手說：...· 過春節(jié)

03-10

簡介：一大早，噼哩啪啦的爆竹聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我連忙起床，我和媽媽吃過早飯，來到了鎮(zhèn)上。只見大街上的人們都穿著節(jié)日的盛裝，臉上都掛滿了喜氣洋洋的笑容。有的人在說說笑笑、有的人...· 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

03-09

簡介：湖南省岳陽市云溪區(qū)長煉子弟小學(xué)二年二班李梓軒大年三十下午，我家和兩位姨媽三家人都到奶奶家過年。我和上五年級(jí)的姐姐想出了一個(gè)好辦法，每人出一個(gè)節(jié)目，舉行一個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)...· [轉(zhuǎn)載] 春節(jié)的一天

02-08

簡介：在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我...· 春節(jié)大搜索

12-18 簡介：

“鐺”，新年鐘聲敲起來了?！斑^年了！”我歡呼起來。“爆竹聲中一歲除”，此時(shí)此刻，外面的煙火、爆竹聲連成了一片。先讓我們?nèi)ニ阉饕幌聼熁鸨癜伞?/p>

我們家放的是“百年好和...· 家庭春節(jié)晚會(huì)

12-18

簡介：

往年除夕，家里人都會(huì)泡在電視機(jī)前看春晚。今年，我和姐姐突發(fā)奇想要辦一場(chǎng)別開生面的家庭春晚，雖然不能保證“后不見來者”，但絕對(duì)是“前不見古人”了。

方案已定，經(jīng)我們精...· 歡度春節(jié)

12-18

簡介：

這個(gè)假期真是喜事連連，因?yàn)槎嗔藗€(gè)春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過春節(jié)。

日子一天天的過去了，終于迎來了大年...· 永康的春節(jié)習(xí)俗

12-18

簡介：

說到永康的春節(jié)習(xí)俗，那可真是多??！讓我給你細(xì)細(xì)道來。

撣塵：農(nóng)歷臘月二十四，這一天各家各戶都要撣掃去室內(nèi)、家具及廚房各角落的灰土塵埃，以免留下魔鬼的爪印，于來年不...· 我家鄉(xiāng)的春節(jié)

12-17

簡介：

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應(yīng)該是歡樂占的比例更多吧。

除夕是最值得...· 春節(jié)放煙花(轉(zhuǎn)載)12-17

簡介：

在今年的春節(jié)里，我過得最開心的事與過得最有意義的事就是我與姐姐還有表弟在院子里放煙花了，現(xiàn)在我對(duì)這件事還記憶猶新。

那一天，我們?nèi)齻€(gè)忍痛割愛把我們寶貴的零花錢湊在...· 高高興興過春節(jié)

12-17

簡介：

記得去年春節(jié)那天，我穿上節(jié)日的服裝，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和媽媽、姐姐一起坐車去動(dòng)物園游玩。

到了動(dòng)物園，我們看到了門口掛著四只大紅燈籠，燈籠上的“歡度春節(jié)”四個(gè)大字...· 難忘的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

12-17

簡介：難忘的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

光陰似箭，日月如梭。一年又這么快過去了。又迎來了我們 的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

晚上，當(dāng)吃完年夜飯之后，我們?nèi)胰硕荚陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián) 歡晚...· 快樂的春節(jié)

12-16 簡介：

2004年春節(jié)清晨，我被財(cái)神爺?shù)囊痪洌骸按汗?jié)到”，給吵醒。

神仙還真會(huì)挑日子，春節(jié)這一天還是個(gè)晴空萬里的天氣呢！刷完牙，洗完臉，正吃早點(diǎn)時(shí)我看見是吃面，就不想吃，...· 春節(jié)記事

12-16

簡介： 今天是除夕，這一天，我是在我的老家博白東平度過的。

一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。晚上，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。我們可忙了，奶奶...· 春節(jié)快樂

12-16

簡介：爸爸、媽媽，我想對(duì)您說 親愛的爸爸、媽媽：

您好們好！

爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想...· 春節(jié)看燈

12-16

簡介：

盼呀！盼，終于盼到了春節(jié)，等呀！等，終于等到了年初一的晚上。也許你會(huì)問：盼初一干嗎？大年三十才好玩呢！那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)在初一的晚上帶我去濱河路看燈。

初一晚上，我...· 我家的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)” 12-16

簡介：

今天是大年三十，我們放完煙花便回到了家。

“家里所有成員都的客廳里來！”我一聲令下，爸爸媽媽、外公外婆，我和姐姐都到了客廳，于是我和姐姐開始主持，說完開場(chǎng)白...· 春節(jié)里的一件事

12-16

簡介： 春節(jié)，我和媽媽爸爸回老家過年。

我們剛一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住了，高興的又蹦又跳，因?yàn)槲叶嗄隂]回過老家，所以大家都不認(rèn)識(shí)我了，包括家鄉(xiāng)的小黃狗。我剛準(zhǔn)備...· 春節(jié)樓頂驚魂記

12-15

簡介：今天是大年三十，下午在奶奶家一吃完晚飯我便迫不及待地回家，一是因?yàn)橄肟囱胍暤拇汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，二是媽媽買了煙花讓我在零點(diǎn)的時(shí)候放。

8點(diǎn)整，晚會(huì)開始了。主持人的風(fēng)趣，小品演...· 春節(jié)

12-15

簡介：

春節(jié) 橫批：恭賀新喜 上聯(lián)：家興人興事業(yè)興 下聯(lián)：福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺

噼里啪啦，噼里啪啦```````一陣陣鞭炮連續(xù)不斷的響起來了。這時(shí)平...· 春節(jié)記憶

12-15 簡介：

2006年悄然而去，留給我們只是那一段美好的回憶。

春節(jié)期間，“噼里啪啦，噼里啪啦，”一陣陣鞭炮聲連續(xù)不斷的響來，家家戶戶門口都貼有春聯(lián)，各有各的不同，各有各的含...· 愉快的春節(jié)

10-11

簡介：

春節(jié)，一步又一步地向我們走近了，家家戶戶都忙里忙外，一會(huì)兒掃地一會(huì)兒撣塵一會(huì)抹窗戶，還有的...· 春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

10-11

簡介：春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告虎門外語學(xué)校七(1)班孫偉朝前言：生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們，是否還記得“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的深遠(yuǎn)含義呢？今天...· 春節(jié)新見聞

10-11 簡介：春節(jié)新見聞?wù)憬非迨刑斐芍袑W(xué)初一3班錢雅夢(mèng)

早上醒上，一道和熙的陽光射進(jìn)小屋．我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月9日，春節(jié)！

我連忙翻身起床，整...· 剪喜字，迎春節(jié)

10-10

簡介：浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)六（1）戴穎云今天是2007年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過去一個(gè)多星期了，但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成...· 春節(jié)花會(huì)

10-10

簡介：春節(jié)花會(huì)廣東省深圳市深圳市翠竹小學(xué)六班方啟泰為了歡度春節(jié)，我們鄉(xiāng)又舉辦了“春節(jié)花會(huì)”。名叫“花會(huì)”，卻一盆花也沒有，一問爸爸才知道，原來花會(huì)就是農(nóng)村民間傳統(tǒng)的各種藝術(shù)形式...范文如下：

一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅?，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

除夕夜是最難忘的一夜！

我盼望的新年來了。我們這里的新年可真熱鬧，我們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，有些人扎了彩龍有些人扎了彩獅，還有的扎了狗......家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對(duì)聯(lián)，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了。

吃過年飯，大院里開始熱鬧起來了，大家都開始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來了，我那幾個(gè)伙伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個(gè)“大地開花”點(diǎn)燃引線，過了一會(huì)兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮艷的花朵。這朵花到處亂跑，一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開滿了鮮花?！罢婧每?！真好看！”鄰居的小妹妹也高興地跳了起來。

我又點(diǎn)起“百話爭(zhēng)艷”。引線越燒越短 不一會(huì)兒，躥起一人多高的火星。著火星像煉爐里飛濺的火花，又像公園里美麗的噴泉，向四處飛濺。這時(shí)，遠(yuǎn)處半空里躥起一顆顆“魔術(shù)彈”，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的信號(hào)一樣，一會(huì)兒噴出紅色的，一會(huì)兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝。

六年級(jí)第一學(xué)期語文綜合練習(xí)作文 家給我______________________ 450

六年級(jí)階段性檢測(cè)語文試題

一、漢語拼音。（7分）

1、用“——”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

掀翻（xiān xuān）

澎湃（p?ng pài p?n bài）

強(qiáng)調(diào)（qiǎng qiáng）

阻撓（náo ráo）

飲酒（yǐn yìn）

乘機(jī)（ch?ng chang）

2、按字母表順序排列的一組是（）。（2分）

①、北京

武漢

廣州

上海

天津

②、廣州

武漢

上海

北京

天津 ③、北京

廣州

上海

天津

武漢

3、完全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（）。（2分）

①、豉

稀

覆

箕

②、贏

吳

怨

熬 ③、運(yùn)

葉

日

印

④、努

熱

思

娛

二、漢字。（18分）

1、看拼音，寫詞語。（8分）

miǎo shì

dǐ

yù

jīing zhàn

gān sh?u ch?ng fá

()

（）（）（）

mai lì

kuí

wú

quán suō

jīng bīng jiǎn zhang

（）（）（）()

2、按要求填空。（4分）

①、“勘”字用音序查字法，查字母（），用部首查字法應(yīng)查部首

（），組詞是（）。

②、“鼎”字應(yīng)查部首（），再查（）畫。

③、“居”的字義有：①、?。?②、住的地方； ③、在某種位置。下面詞語中的“居”應(yīng)取哪種解釋：安居樂業(yè)（）故居（）

．．居高臨下（）。．

3、下列各組漢字完全正確的一組是（）。（2分）

①、剝削

利益

報(bào)怨

堅(jiān)持

②、減少

愛護(hù)

治度

哀思

③、杰出

施工

任命

深澗

④、周密

惡劣

奧秘

篾視

4、把詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（4分）

（）荊請(qǐng)罪_______________

攻無不（）_____________ 流光（）彩_______________

等量（）觀______________

三、詞語。（11.5分）

1、按一定順序重新排列詞語。（3分）

①、莖

花

果實(shí)

根

種子

葉

___________________________________________________

②、勞動(dòng)節(jié)

元旦

青年節(jié)

國慶節(jié)

兒童節(jié)

__________________________________________________ ③、巧克力

食品

糖果

副食

__________________________________________________

2、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

①、（）我們是為人民服務(wù)的，（）我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。②、誠實(shí)是人的美德，（）做什么，（）要講老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

3、將上下兩行能搭配的用線連起來。（2.5分）

激烈

壯烈

情緒

刻骨

嗅覺

靈敏

搏斗

犧牲

激動(dòng)

仇恨

4、按要求寫詞語。（2分）

近義詞（）

近義詞（）

輕蔑

推卻

反義詞（）

反義詞（）

5、按順序?qū)懙囊唤M是（）（2分）

A、獻(xiàn)璧

要璧

撞璧

看璧

B、上岡

喝酒

打虎

下岡 C、妒忌

陷害

自嘆

借箭

D、補(bǔ)網(wǎng)

探望

抱孩

夫回

四、句子。（25.5分）

1、修改病句（在原句上用修改符號(hào)改）。（3分）

A、中國是世界上人口最多的國家之一。

B、這種不受惜別人勞動(dòng)成果，是不應(yīng)該的。

C、操場(chǎng)上打籃球、排球

足球的人真多。

2、按要求改寫句子。（3分）

①、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”

改成陳述句：________________________________________ ②、他的心被一種偉大的力量占據(jù)著.改成反問句：_________________________________________ ③、偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下了不少反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)的詩詞。縮句：___________________________________________

3、寫出下列句子所用的修辭手法。（4分）A、排比

B、比喻

C、夸張

D、擬人

①、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？

（）②、小獅子偎依在母獅的懷里，正在跟媽媽撒嬌。（）③、大禮堂里人山人海，連插針的地方也沒有。（）④、狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。

（）

4、判斷題。（4分）①、《窮人》一文中“自作自受”的“作”是指西蒙死了，桑娜將

她

留下的兩個(gè)孤兒抱回家撫養(yǎng)。（）

②、“李大釗的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這里的“偉大的力量”指的是他對(duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心。（）

③、《長歌行》詩中寫到的事物有葵、朝霞、陽光，是唐代的一首樂府民歌。（）

④、最先說出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的是毛澤東同志。（）

5、填空。（6.5分）

①、《將相和》中的“將”指的是________，“相”指的是________。全文按事情發(fā)展順序講了________、________和__________三個(gè)小故事。

②、《賣火柴的小女孩》是_________寫的，他是十九世紀(jì)_________著名作家，被稱為“______________”文中寫了小女孩_____次擦燃火柴。

③、（），猶有花枝俏。

（），一任群芳妒。

6、排序。（5分）

（）虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。

（）水池里又倒入一包包海鹽和石灰，頓時(shí)翻騰起白色的煙霧。

（）隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的鑼鼓聲和鞭炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個(gè)大水池里。

（）1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。

（）濃烈的煙霧有沖云天，所有的鴉片都被銷毀了，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。

五、閱讀短文，回答問題。（8分）

在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)多次負(fù)傷。他忘我工作，過度勞累，才23歲就失去了工作和活動(dòng)的能力?！?/p>

“我成了廢物嗎？不，不！??”奧斯特洛夫斯撐著拐棍，仰望著藍(lán)天，痛苦地叫喊著。他忍著病痛，以頑強(qiáng)的毅力，開始從事文學(xué)創(chuàng)作。他把自己參加紅軍的斗爭(zhēng)經(jīng)歷，寫成一部中篇小說。可惜，原稿在郵寄途中遺失了。這時(shí)，奧斯特洛夫斯基的病情更加惡化，雙目也失明了。．．．．

但是，病魔嚇不倒英雄好漢。奧斯特洛夫斯基在同疾病斗爭(zhēng)中，又重新寫作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。每天清晨，他躺在床上打“腹稿”，把“腹稿”的每一段和每一章節(jié)先背誦出來，然后用手摸著一行一行地寫，常常工作到深夜。經(jīng)過兩年多的辛勤艱苦的勞動(dòng)，這部長篇小說終于完成了。書出版以后，受到了廣大青年讀者的歡迎和贊揚(yáng)?！?/p>

蘇聯(lián)政府為了表彰這位失去工作和活動(dòng)能力同病魔作斗爭(zhēng)而又有偉大功績的人，贈(zèng)給他一枚列寧勛章?！?/p>

1、結(jié)合上下文解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）

①、惡化：_________________

②、失明：__________________

2、短文已用“‖”分成了三段，請(qǐng)你寫出段意。（3分）

第一段：____________________________________________________

第二段：____________________________________________________

第三段：____________________________________________________

3、用“～～”畫出一個(gè)過渡句。（1分）

4、寫出短文的主要內(nèi)容和中心思想。（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、作文：（30分）

題目：我愛_________________________________ 六年級(jí)期末考試的作文可能是保護(hù)大自然

0

| 評(píng)論

2011-1-16 17:40 小有趣88

| 二級(jí)

我們當(dāng)時(shí)考的《如果。?！?2009―2010學(xué)年上學(xué)期期中 六年級(jí)語文試卷

(滿分100分，考試時(shí)間120分鐘)

題號(hào) 一 二 三 四 總分

得分

一、語言積累與運(yùn)用。（34分）

1、看拼音寫詞語。（6分）

ēn

c

qī

ling

mng

lng

（）

（）

（）

bo

yun

ku

w

hōng

kǎo

（）

（）

（）

2、選擇合適漢字填空。（2分）

逸

毅

意

誼

（）力

安（）

情（）

任（）

3、選詞填空。（3分）

喜愛

熱愛

摯愛 A、我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。B、他的作品洋溢著對(duì)祖國的（）之情。C、印第安人（）雨后清風(fēng)的氣息。

4、把下列每組詞中不同類的一個(gè)寫在括號(hào)里。（4分）

A、端午節(jié)

教師節(jié)

重陽節(jié)

中秋節(jié)

元宵節(jié)

（）B、德國

波蘭

日本

俄羅斯

紐約

（）C、安徒生

托爾斯泰

屠格涅夫

貝多芬

契訶夫

（）D、冬瓜

西瓜

黃瓜

南瓜

苦瓜

()

5、指出下面各句使用的修辭手法。（4分）

A、她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。

（）B、老師們無私奉獻(xiàn)的精神不值得贊頌嗎？

（）C、教室里安靜得只有大家的心跳聲。

（）

D、索溪尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩而行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)唷?/p>

（）

6、指出下列句子使用了什么描寫方法。（4分）

A、“沒有一個(gè)人照顧她??！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。（）B、地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（）C、慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……

（）D、蘇珊想了想，對(duì)我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個(gè)世界去歌唱?！?/p>

（）

7、排列句序。(3分）（）A、你知道人們?yōu)槭裁匆澝镭堫^鷹嗎？

B、從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只鼠，因此，為人類保護(hù)了一噸多糧食。

C、它能從天空中直沖到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。D、人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。E、其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。F、首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。

8、按要求寫句子。（4分）

A、媽媽對(duì)我說：“我今天有事不在家，你放學(xué)后到舅舅家去。”（用第三人稱轉(zhuǎn)述）

B、在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處有一條世界著名的大瀑布。（縮句）

C、媽媽買了一籃子水果和蘋果。（修改病句）

D、我們不能被困難嚇倒。（反問句）

9、試試看，你能根據(jù)要求把古詩詞寫得正確嗎？（4分）

A、春天的一個(gè)夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來

。

B、明代著名的政治家詩人于謙曾經(jīng)寫過一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操，你知道這首詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句嗎？。C、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩

。D、有的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不知道珍惜時(shí)間老師就語重心長地說：“

?！?/p>

二、課內(nèi)閱讀。（9分)

（一）（5分)山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁是懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜓，“十里畫廓”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。

1、文中點(diǎn)明索溪峪的山的特點(diǎn)的一句話是什么？（1分）

2、索溪峪山的美體現(xiàn)在哪三個(gè)方面。（3分）

（1）

（2）

（3）

3、這段話比較細(xì)致地描繪了索溪峪的山，表達(dá)了作者對(duì)索溪峪的山充滿了

之情。（1分）

（二）（4分）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

1、寫出描寫漁夫神情的語句。（1分）

2、寫出描寫漁夫動(dòng)作的語句。（1分）

3、寫畫出描寫漁夫語言的語句。（1分）

4、從這段話中我們可以看出漁夫是個(gè)怎樣的人？（1分）

三、課外閱讀。（17分）

（一）（7分）今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，應(yīng)著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

1、這是寫的什么時(shí)候的景色？（1分）

2、把第一自然段用“||”分成兩層,先寫了

，再寫了

（2分）

3、文中具體生動(dòng)地描繪了雪后美景的詞語有（2分）

4、孩子們“那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了”，用了什么修辭手法？（1分）

5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。（1分）

（二）《書》（10分）

書，一度是我的堡壘，也是我的王國。那還是初病的前幾年，我面對(duì)著日趨惡化的病體，不可知的命運(yùn)，真有前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。于是，我用書為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今讓我記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。慢慢地，書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無邊，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一般。父母親友常勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對(duì)我，這真是一種極大的心靈享受。

就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。①

學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份報(bào)紙雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，②。

我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的新天地。

1、聯(lián)系上下文，從括號(hào)里選擇恰當(dāng)詞語的序號(hào)，填入空格。①

（A、由于 B、雖然 C、盡管）②

（A、信心倍增 B、其樂無窮 C、凌辱皆忘）（2分）

2、短文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。（1分）

3、“對(duì)我，這真是一種極大的心靈享受”，“這”指

。（1分）

4、短文第一句話是個(gè)比喻句，把

比作、。這句話在全文中所起的作用是

。（2分）

5、文中“清潔溜溜”的意思是：

。（1分）

6、第三自然段中作者詳細(xì)地寫了母親到處借書，其用意是（）（1分）A、以母親到處借書給“我”看來反襯父親的冷漠。B、以母親到處為“我”借書來表現(xiàn)母親的關(guān)愛之情。

C、以母親到處借書都供不上“我”看，襯托“我”如饑似渴地讀書的情景。

7、文章的結(jié)尾含義深刻，請(qǐng)你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（1分）

8、作者說：“書，一度是我的堡壘，也是我的王國?！蹦隳?？書在你的生活中扮演怎樣的角色？請(qǐng)用下面的句式寫一句。（1分）

書，是我的，也是我的。

四、寫作樂園。（40分）題目：與

為友

要求：①把題目補(bǔ)充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友…… ②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)600字左右。

2009―2010學(xué)年上學(xué)期期中 六年級(jí)語文試卷答案

一、語言積累與運(yùn)用。（34分）

1、恩賜、凄涼、朦朧、抱怨、魁梧、烘烤

2、毅

逸

誼

意

3、熱愛

摯愛

喜愛

4、A、教師節(jié)B、紐約C、貝多芬D、西瓜

5、A、比喻B、反問C、夸張D、擬人

6、A、心理B、環(huán)境C、動(dòng)作D、語言

7、A D F C E B

8、A、媽媽對(duì)我說，她今天有事不在家，讓我放學(xué)后到舅舅家去。B、交界處有大瀑布。C、媽媽買了一籃子水果。D、我們難道能被困難嚇倒嗎？。

9、A、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人家。C、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

D、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

二、課內(nèi)閱讀。（9分)

（一）1、山是野的。

2、索溪峪山的美體現(xiàn)在哪三個(gè)方面：驚險(xiǎn)的美、磅礴的美、隨心所欲、不拘一格的美

3、熱愛

（二）1、漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。

2、他搔搔后腦勺說

3、“嗯，是個(gè)問題!”、他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

4、善良，樂于助人

三、課外閱讀。（17分）

（一）1、冬季

2、粉妝玉砌的世界?！涔饬巳~子的柳樹上?？倢懷┚?，樹上雪景

3、厚厚的、粉妝玉砌的、毛茸茸、亮晶晶的、蓬松松、沉甸甸的、美麗的、玉屑似的4、夸張

5、對(duì)大自然的熱愛之情。

（二）1、①A ②B

2、排比

3、寫作

4、書 保壘 王國 總領(lǐng)作文，點(diǎn)明中心。

5、將書看完

6、C

7、一個(gè)人只要肯做，就能為自己開拓出一片廣闊的天地。

8、略

四、寫作樂園。（略）（40分）加油??！

0

| 評(píng)論

2011-1-16 17:49 cxd7401

| 二級(jí) 第一題聽寫--

第二題填空。（魁梧）（烘烤）（抱歉）（朦朧）（蘊(yùn)含）

后面的忘了

作為寫讓你感動(dòng)的事。

0

| 評(píng)論

寫春夜喜雨的想象作文。我是六（1）的0

| 評(píng)論

2011-1-17 11:32 熱心網(wǎng)友

第3單元

看看吧

有考機(jī)率百分之九九

春節(jié)作文

寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動(dòng)，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會(huì)

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

第三部分：回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。

每個(gè)部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時(shí)皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報(bào)喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。（詳細(xì)）

例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想…… 《春節(jié)的街頭》

今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會(huì)，去街上看看，感受下新年的氣氛。

一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時(shí)候。你看，路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進(jìn)菜市場(chǎng)，那才更熱鬧呢！人流竄動(dòng)，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?！鞍?！可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個(gè)我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長龍。

傍晚時(shí)分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個(gè)放個(gè)“降落傘，”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子，他們?cè)谟懻撜l的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌，打麻將；或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時(shí)間過得可真快呀！

春節(jié)見聞

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。

正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見到長輩們拜個(gè)年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時(shí)候，望著滿桌子平時(shí)最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化……

春節(jié)對(duì)于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第四篇：小學(xué)語文作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標(biāo)語，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

第五篇：小學(xué)語文作文

小學(xué)語文作文1

燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！

小學(xué)語文作文2

今天，王老師給我們上了一堂與眾不同的語文課——查字典游戲。

同學(xué)們知道要比賽，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。

王老師宣布比賽規(guī)則后，就在黑板上寫下了個(gè)“苔”字。“ T——ai”，“tai”的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我迫不及待地打開字典，在音節(jié)索引中找到了“T”，“tai”四百六十五頁，這時(shí)我緊張的心里像揣了個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，手心都冒出了汗，教室里更是只能聽見沙沙地翻書聲?？墒钦?dāng)我以為第一個(gè)能查出來時(shí)，高任飛已經(jīng)一馬當(dāng)先沖上了講臺(tái)，寫出拼音和數(shù)頁了，她神氣地昂著頭，等著王老師為她貼上紅蘋果。

接著王老師又寫下了第二個(gè)字，第三個(gè)字……

時(shí)間過得真快啊，還沒等到我能第一個(gè)查出字來，比賽就結(jié)束了。雖然我有些失望，但是我從這次比賽中明白了：只有不斷地練習(xí)，才可以熟能生巧！

小學(xué)語文作文3

常聽大人說“一葉落而知秋”，你看，幾片樹葉落在地上，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不是秋來了嗎？

尋一個(gè)秋日的周末，我與爸媽一起來到鄉(xiāng)下，因?yàn)槲乙タ次蚁胂笾械那锏奶镆暗奶耢o與繽紛。剛走到田邊，就聞到一股濃濃的秋的豐收的'氣息。金色的田野，飽滿的穗實(shí)，隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋；

秋風(fēng)一吹，滿地金黃的稻子被風(fēng)吹出一層黃色的“稻子浪”。

高梁揚(yáng)起了像火把一樣的臉龐，像一排排掛著的紅燈籠。微風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在演奏和弦，好聽極了。

遠(yuǎn)處一排玉米露出金黃色的顆粒，像用綠葉裹起來的“大金牙”一樣，讓人看了就歡喜。哦，那兒還有一片雪白的棉花，像下了一層鵝毛大雪。

我駐足在這田野上，久久不愿離去，我愛這美麗的秋天，更愛這秋天的田野！

小學(xué)語文作文4

一天，小刺猬球球想去找它的朋友玩，可是路途遙遠(yuǎn)，球球又沒帶什么工具之類的用品和吃的，怎么辦呢？哈哈！聰明的小球球可不會(huì)放棄的，它看到路邊有個(gè)大西瓜，馬上跑過去啃了個(gè)精光，啃完后小刺猬覺得太陽好熱好刺眼，但它可是只聰明的小球球呀！它想出了一個(gè)好辦法，它拿西瓜皮做了一頂帽子，在用旁邊的樹枝做螺絲釘插進(jìn)地里，再把西瓜皮放上去，躲到下面等太陽落山。

它看到眼前有條小溪，對(duì)岸有一條街道，街道里面有著高高矮矮的房子，最高的那棟就是它朋友家。它開心的拿著西瓜皮當(dāng)船、葉子當(dāng)船槳，劃過小溪，成功得找到了朋友。

小學(xué)語文作文5

在上學(xué)的路上，我看見一只大公雞在生氣地找東西。突然，它跑在我前面，我向它跑的地方走去。我發(fā)現(xiàn)了一只大公雞，我在它旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小公雞。然后我才知道，原來是找“人”打架。

大公雞挺拔，小公雞“脆弱”。雙方實(shí)力相差太遠(yuǎn)。

大公雞跑去把小公雞扔了下來，但是它一經(jīng)過，小公雞閃了一下，大公雞就掉了下來。我高興地叫道:“哈，小公雞贏了旗。”公雞叫了起來，生氣了，毛都豎起來了。公雞不示弱，頭發(fā)開著，脖子伸著，尖尖的嘴似乎在啄對(duì)手一個(gè)洞。突然，大公雞跳了起來，把小公雞扔了下去，用嘴啄了小公雞一兩下。血順著公雞的頭流了下來。我在為小公雞流汗。小公雞翻了個(gè)身就跑了。

今天真的后悔沒幫到小公雞，他就贏了。

小學(xué)語文作文6

你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧，它就是小草。

春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點(diǎn)綴著各種各樣的花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現(xiàn)出大樹的挺拔?

炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。

秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結(jié)滿了果實(shí)。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實(shí)無華的。

冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅(jiān)強(qiáng)地站立在已經(jīng)冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛松柏的堅(jiān)貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng)，可我更愛看上去只是普普通通的小草。

小學(xué)語文作文7

藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí)，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

人，是智慧的人。他的心靈長著一對(duì)翅膀，憑著那對(duì)翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。

小學(xué)語文作文8

城市里，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。

為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。

我相信好奇的人們一定會(huì)被這種會(huì)講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。

用不了多長時(shí)間，這座像垃圾一樣的城市，就會(huì)立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！

哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個(gè)城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會(huì)認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……

還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。

小學(xué)語文作文9

夏天的午后，天很熱很熱，太陽像個(gè)大火球，照在身上火辣辣的。

小刺猬在小溪邊的樹林旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它自言自語到：“這么熱的天氣誰給我一個(gè)大西瓜，太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜，吃完還在不停的流汗。

它靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，找來四根棍子把西瓜皮撐起來當(dāng)帳篷，自己鉆到‘帳篷’下面躲太陽，躲了一會(huì)還是熱，這么熱該怎么辦??？

小刺猬眼珠一轉(zhuǎn)，又有一個(gè)辦法，把西瓜皮改成了一艘船，用樹枝做成船槳，西瓜船可以沿著小河順流而下，這回可真的涼快了。

我可真聰明！說完，它哼著歌漂走了。

小學(xué)語文作文10

童年是一本書，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅，至今想起來還記憶猶新。

那是在我五歲的時(shí)候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對(duì)我說：“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好啊!好啊!”

媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了，我心花怒放地打開了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

現(xiàn)在回想起這件事，我也會(huì)情不自禁地笑起來。

小學(xué)語文作文11

窗外，風(fēng)，雨，雷，電進(jìn)行著一場(chǎng)音樂交響曲，我躺在床上，翻來覆去無法安然入覺，我只覺得渾身冰涼，上齒和下齒在互相打架。頭有一點(diǎn)痛。我想告訴媽媽，但望著窗外的傾盆大雨，到了嘴邊的話又吞了回去。

坐在沙發(fā)上的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異常?！疤裉衲愕纳眢w不舒服嗎。臉色怎么這么蒼白，是不是生病了?？旄嬖V媽媽?！眿寢岅P(guān)心地問?！拔椅铱赡苤皇怯幸稽c(diǎn)感冒了?！蔽彝掏掏峦碌恼f?！皨寢?，不用了，我能堅(jiān)持的，你不用送我去醫(yī)院?！眿寢屨f：“不，你都生病了，還是去醫(yī)院看一下吧?！眿寢尡称鹞蚁蛴曛袥_去。在路上媽媽叫我把雨傘往后面移，自己卻被雨淋濕了。我趴在媽媽的背上看見了原本飄逸的黑發(fā)已經(jīng)增添了數(shù)根銀絲。這時(shí)我心想，媽媽您太辛苦了。你剛下班回來還沒有休息又背我上醫(yī)院。我下定決心以優(yōu)異的成績來報(bào)答我的好媽媽。

媽媽您太辛苦了，您對(duì)我的愛，我會(huì)記在心里。媽媽，我愛你。

小學(xué)語文作文12

我們今天第一節(jié)課時(shí)語文課，老師說：“我來評(píng)你們昨天寫的作業(yè)?！崩蠋熡终f：“A＋最好，A第二，B＋第三，B第四，C＋第五，C最差。老師要一個(gè)一個(gè)地評(píng)?！弊詈罄蠋熝a(bǔ)充了一句：A＋的拿果子。因 為五顆果子可以換一棵松樹，到期末誰的松樹多，誰評(píng)特優(yōu)生的希望就越大，我特別希望得到一顆果子。終于念到我的名字，老師說：李雪瑩，A＋，我興奮極了，于是到講臺(tái)領(lǐng)了作業(yè)和果子。今天我一 天都很高興，因?yàn)槲业昧巳w果子。如果我每天都得三顆果子，那我的松樹一定會(huì)長的很高。

小學(xué)語文作文13

我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個(gè)完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來了個(gè)“貓啃泥”(前翻)?！斑鲉?”貓生氣了。太可愛了!

最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓?zhí)M(jìn)了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢(shì)不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。

這只小貓好可愛，我好想養(yǎng)一只。

小學(xué)語文作文14

在農(nóng)村，是很少下雨的。農(nóng)民伯伯的莊稼都干枯了。突然有一天奇跡出現(xiàn)了。我正在外面玩著，天上突然黑沉沉下來，好壯觀的景色啊!

過了一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我和朋友們被雨淋得濕濕的。然后我們就躲到了一間茅屋里面，沒事干就看著外面的景色。那小水池里的水被雨打得發(fā)出沙拉沙拉的聲音，就像是美妙的音樂，是我認(rèn)為最好的歌曲。

雨改變了山林的顏色。陽光下，山林有很多顏色：有翠綠，墨綠，這些顏色在陽光的照耀下顯得很美麗。

不知什么時(shí)候雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。

這就是我們家鄉(xiāng)的雨。

小學(xué)語文作文15

我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名AI工程師。

人的生命是非常短暫的，要想把這一生過得精彩些，我想還是挺難的吧。我期望我能成為一名AI工程師，被人工智能為大家提供更智能、更便捷的服務(wù)，代替人實(shí)行各種危險(xiǎn)的任務(wù)。

我了解地知曉，要達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想并困難，我需要從目前開始做起：第一需要認(rèn)真學(xué)習(xí)語、數(shù)、英各科入門知識(shí)，如此才能學(xué)會(huì)足夠的文化常識(shí)，為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)；第二，我要多多訓(xùn)練機(jī)器人搭建，進(jìn)行系統(tǒng)編程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)邏輯思維，多動(dòng)腦動(dòng)手。

我感覺夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，但我相信，伴隨我不斷努力，它正一步一步向我挨近。