第一篇：告別(500字)作文

精選作文:告別(500字)作文 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道印記，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年的寒假如約而至。這個(gè)寒假，我告別了純真。

美麗的疼痛與永恒的迷茫在這一刻化為云煙隨風(fēng)散去，我在這一刻告別了我曾經(jīng)的純真。雨會(huì)從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的青鳥，帶動(dòng)風(fēng)中悲鳴的樹葉從火燃燒的風(fēng)中滑落。純真的暗礁，擱淺了，卻倔強(qiáng)微笑。曾經(jīng)灑脫的承諾總是在我孤獨(dú)的時(shí)候拋錨。也許我的眼淚不夠勞牢，支撐不了回憶，不知覺地往下掉。純真太過于美好，在如今的現(xiàn)實(shí)卻被偽裝代替，不再完美的演繹純真，慢慢的習(xí)慣了偽裝，為了不使它變得虛偽，我只能選擇放棄。

曾經(jīng)被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的羽毛。

風(fēng)箏飛不高是因?yàn)轱L(fēng)安靜了，我等待下個(gè)有風(fēng)季節(jié)的到來。我的心正如風(fēng)箏一般不再飛高，是因?yàn)槲腋鎰e了風(fēng)一樣的純真。明明知道它不會(huì)再回來了，為何我依然戴著偽裝的面具懷著一絲希望等待著？

它只存在于無憂無慮的充滿幻想歡樂的童年，童年逝去，它便跟著成了回憶。思念的退潮，帶走沙灘的煩惱，再喜歡的事我也會(huì)學(xué)著慢慢忘記掉，可我又真的能忘記掉嗎？

純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中，我說放掉的純真一定找到了下一個(gè)溫暖的依靠。這個(gè)寒假，我告別了純真。初二:吳少香

篇一：以“告別”為話題的作文

2012年中考作文預(yù)測(cè)

（一）魯迅先生告別百草園時(shí)，是那樣動(dòng)情：總而言之，我將不能到百草園了。ade，我的蟋蟀們！ade，我的覆盆子們和木蓮們！??在你的生活中，也一定感受過這樣的時(shí)刻；那段日子，一定盛滿了??請(qǐng)以告別為話題，寫一篇不少于５００字的文章。

別了，倔強(qiáng)

安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社 陳辰 231500

我死死的揪著倔強(qiáng)的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向?qū)γ嫫ィ秃盟埔恢粵]有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。在我的對(duì)面是老師同學(xué)和家長(zhǎng)們所組建的龐大的團(tuán)隊(duì)。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。

我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手。可能是在示意讓我放棄倔強(qiáng)。

我似乎還聽到了他們?cè)谡f話：

“辰辰啦，你是名優(yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽老師的話呢??？”

“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊??”

“喂，哥們，算了吧！別強(qiáng)了，從了他們有什么難的？”

怎么辦？

我開始茫然失措了起來。倔強(qiáng)的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的倔強(qiáng)，從我手中溜走。望著遠(yuǎn)去的倔強(qiáng)的背影，我惆然若失起來。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對(duì)了，那是我的靈魂，我的主心骨??！

驀然！

我覺得天變得透徹了，心豁達(dá)了??一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時(shí)媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺??總之，想做個(gè)好寶寶就得聽話?? 我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時(shí)有時(shí)無的捕捉著我的眸子。我明白了。

無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因?yàn)槟锹曉磥碜晕业膬?nèi)心深處，所以一切都無濟(jì)于事。逐漸，我也聽?wèi)T了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

聽家長(zhǎng)老師的話，是極其自然的事兒，簡(jiǎn)直就是天經(jīng)地義。而我，現(xiàn)在才悔悟，著實(shí)是滿臉的羞愧哦！

哦，原來我與我最后的倔強(qiáng)一起漂了過去，漂到了對(duì)面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！

別了，倔強(qiáng)。別了，倔強(qiáng)的我！

學(xué)生自評(píng)：我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡自由、獨(dú)立，家長(zhǎng)、老師的話有時(shí)不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。于是想放棄倔強(qiáng)，學(xué)會(huì)順從。但當(dāng)我真的順從了他人之后，又覺得自己無所適從。這樣，我就以我的這一段心路歷程為材料，寫成了這一篇文章。文筆尚顯得稚嫩，但情感真切。

主持人點(diǎn)評(píng)：此文構(gòu)思巧妙。小作者將倔強(qiáng)擬人化，借助我和倔強(qiáng)的告別，真實(shí)地再現(xiàn)了我在失去自我后茫然失措的心態(tài)。主題新穎而深刻。語言生動(dòng)形象且飽含感情，如“我死死揪住”、“保持著滑離”、“別了，倔強(qiáng)”字字含情，句句浸淚。將一個(gè)不忍告別倔強(qiáng)的青年的內(nèi)心依戀，寫得淋漓盡致。

告別在鄉(xiāng)路上

安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社 汪 瑤 231500

霧，彌漫在空氣中，太陽像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不穩(wěn)合。

父親走在我前面，我跟在父親后面，走在這條讓我懷念又讓我感動(dòng)的鄉(xiāng)路上。就是在這條路上，父親把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我還依稀記得父親那高大的身影是怎樣背著我一步一步走過的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連步履都蹣跚起來了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。

父親始終不說話。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外，我更為自己而幸運(yùn)而欣慰。的確，像我這樣的山村農(nóng)民家的子女能考上大學(xué)是非常可喜的。

霧氣稀薄了許多，太陽透過發(fā)黃的樹叉，稀稀地射進(jìn)幾束微暗的光。父親的頭發(fā)上粘著亮晶晶的小霧珠，像一層透明的絲紗，蓋在他的兩鬢發(fā)白的頭發(fā)上。他眉頭緊鎖，臉上擺出一副僵硬的笑容。從收到那封讓我激動(dòng)不已的大學(xué)通知書開始，他就一直這樣，讓我又生氣又疑惑，難道我考上大學(xué)不好嗎？

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來，沒有回頭，用他那純樸的鄉(xiāng)音說：“娃啦，到了那邊，要記得打電話回來，有什么需要也要說呀！他媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服夠穿嗎？被子夠了嗎？”說最后一句話時(shí)，他轉(zhuǎn)過了頭，眼角也有些濕。我被著一幕驚呆了，這就是那個(gè)憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天卻為這短暫的離別而流淚！他又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走著。

一股寒氣襲了過來，我的身體微微一顫，父親仿佛感覺到了什么，轉(zhuǎn)身脫下他原本就很單薄的衣服披在我身上，輕輕地說：“別著涼了?！蔽乙芽刂撇蛔∽约旱臏I水了，它像線一樣滑過我的臉頰，滴在鄉(xiāng)野泥濘的路上，慢慢地浸進(jìn)泥土里。我不想讓父親看到，只有捂出我那抽搐的臉?? 霧，散盡了，太陽暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲欣慰，我便消失在父親的視線中。

學(xué)生自評(píng)：告別，總是和傷感聯(lián)在一起的，然而告別又最能升華情感的。我想起了親情，想起了我的父親。他是一位性格剛毅，而內(nèi)心情感又極為豐富的人。平日里，我的每一次出門，他

總是反復(fù)叮囑，總是放心不下，兒女情長(zhǎng)。人物形象還算豐滿，環(huán)境描寫也還中意。

主持人點(diǎn)評(píng)：此文寫得很美。其一，情美。父親告別女兒時(shí)的牽腸掛肚，女兒告別父親時(shí)的依依不舍，濃濃的情意，令讀者回味無窮；其二，景美。小說中的景物描寫即烘托了人物的心情，又增添了文章的詩情畫意；其三，人美。父親在剛毅、堅(jiān)硬的外表下，包裹著一份纏綿細(xì)膩的情感。有陽剛美，更有陰柔美。

告別童年 童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真等隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂，天真??等許多許多東西，青年，少年，老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次!天真。記得小時(shí)候，我老是問媽媽為什么為什么，一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也不會(huì)問這些幼稚的問題，自己懂得探索了。

快樂。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩?？鞓房偘殡S在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有啊?腦子里全想著玩，去看書去。小時(shí)候，還可以整天無拘無束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什么電視，去做作業(yè)。無瑕。小時(shí)候的我，天真無暇。對(duì)大人的話總是相信。在大人眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩，永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì)表揚(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。

無憂無慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂中。不用煩惱任何事情。沒有憂慮?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母管的越來越緊了?？荚嚳嫉牟缓脩n慮，作業(yè)不會(huì)做會(huì)憂慮，父母偷看日記會(huì)憂慮，做錯(cuò)事會(huì)憂慮，等等等等?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個(gè)無所顧及的小天使了。

小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(zhǎng)大以后，卻能獲得更多的東西!比如：

知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)記大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會(huì)，學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(zhǎng)大，會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)，在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jī)的時(shí)候陪我分享。

理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花錢?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì)了理解父母!父母賺錢非常的不容易，我不能亂花錢!小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書讀書再讀書。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，能過好的生活才逼我認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的!成熟。長(zhǎng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語無倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了，要一個(gè)人睡覺，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門，要一個(gè)人

騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了?？偠灾?，成熟了就意味著要自己考慮問題，做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!總而言之，人總是要長(zhǎng)大的，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂天真，無憂無慮，沒有負(fù)擔(dān)的生活，卻總是希望早早長(zhǎng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)為社會(huì)盡一份力。長(zhǎng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)!長(zhǎng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jī)，用這些成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤教育!為了這些目標(biāo)，我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年!再見了，童年!告別，痛并快樂著

陳巍

要看春天的草長(zhǎng)鶯飛，就要告別漫天飛雪的冬景；

要盡情享受陽光的燦爛，就要告別夜的靜謐與神秘；

要執(zhí)著地去追求人生的抱負(fù)與夢(mèng)想，就要告別親朋的關(guān)懷，去大鵬展翅，去獨(dú)立翱翔于另一片更藍(lán)、更廣闊的蒼穹；

同樣，要走向心靈上的成熟，思想上的更商境界，我必須堅(jiān)定地去告別，我七幻的童年，我稚嫩的行為與心靈。

告別是一首我必須去用真心唱好的歌謠。

曾幾何時(shí)，我興致勃勃地去擺弄一堆積木，一個(gè)芭比娃娃；曾幾何時(shí)，我充滿童悅地依偎在父母溫暖的懷抱里；曾幾何時(shí)，我為一個(gè)小的困難與挫折嚇得退縮、膽怯，甚至失去信心。但我不怕去回首，去品味，因?yàn)槲疑钌钪獣?，那是成長(zhǎng)途中必經(jīng)的一個(gè)寫滿童言稚語的車站，但，我終究會(huì)燦爛地微笑，對(duì)它揮手說再見，我會(huì)去瀟灑地告別，告別曾經(jīng)的稚嫩，曾經(jīng)的膽怯，曾經(jīng)的迷茫與無知。雖然在這并不短暫的告別路上我會(huì)一次又一次地受到困難挫折的打擊與磨煉，我會(huì)聽到暴風(fēng)雨的怒吼，看到風(fēng)暴向露出它猙獰的面孔，感受到寒冷的刺骨與荊棘的芒刺。但與此同時(shí)，我心中會(huì)聚有無窮無盡堅(jiān)定的信念與夢(mèng)想，我執(zhí)著地一直把一只腳放在另一只腳前面，我始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”，我用心去唱響告別途中、成長(zhǎng)途中每一個(gè)燦爛的音符。告別一場(chǎng)讓我思想得到升華，心靈受到洗禮的春雨。我學(xué)著去關(guān)懷他人，于是我得到了一個(gè)感激的擁抱；我學(xué)著去理解別人，于是我得到了更多的摯友；我學(xué)著去鼓勵(lì)他人，于是我胸中也聚集了更多的信心與力量，在告別途中，我始終懷著一種無比虔誠(chéng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)一切美好的事物，在困難與挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸，不再憂慮，我學(xué)會(huì)去笑著面對(duì)，去更加冷靜理智地面對(duì)，我努力地學(xué)著去克服，去戰(zhàn)勝，去培養(yǎng)出一個(gè)有著堅(jiān)如磐石般的信念，虛懷若谷般胸懷，燦若暖陽般態(tài)度的我自己。我一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，從每一件小事上去爭(zhēng)取，去努力，甚至在這個(gè)告別稚嫩的過程中全身心投入進(jìn)去，直到有一天父母帶頭欣慰的笑容對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了。”老師朋友滿懷愉悅地對(duì)我說：“你成熟了?！蔽也旁诼L(zhǎng)的洗禮后笑了，用心中所有難以名狀的情緒對(duì)著我自己，真心地笑了。

告別稚嫩的過程就是成長(zhǎng)的過程。它是人生奔騰不息的長(zhǎng)河中一朵最璀璨的浪花；它是人生漫長(zhǎng)畫卷中最絢爛的一筆；它是永遠(yuǎn)烙印在我胸中最深刻的一次旅途??

告別稚嫩，走向成熟是一個(gè)痛并快樂著的過程。在這個(gè)過程里，有淚、有笑、有痛、有迷茫、有頓悟、有感動(dòng)，我深深地感謝這段過程，感謝告別所帶給我的一切。告別，是痛并快樂著的!告別落寞

單儒超

有一種花，我看不見，卻自知它芬芳；有一種聲音，我聽不到，卻自知我了解。生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約，愛情在最醇美的時(shí)候，卻可以跨越生死。

——題記

很多時(shí)候我會(huì)感到心有空洞，于是不再溫?zé)帷?/p>

總感到自己將要被吞噬，被淹沒，無聲無息地來，亦無聲無息地，靈魂赤裸無處躲藏。在這個(gè)寄蘊(yùn)了我如此眾多的感情與深意的藍(lán)色星球上，留不下我的痕跡。當(dāng)我們被苦水浸泡被汗水折磨，那些記憶中曾經(jīng)溫存的愛，可否有一次讓我重新站起來，再次綻放如花笑靨?在無奈的轟然倒塌面前，青春碎成一片一片的斑駁陸離，絢爛的碎片，依舊刺人眼目。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一粒微塵。日光照到我身上時(shí)，我閃一閃光；日光移走后，我又重新恢復(fù)黯淡。可是，我依舊存在，存在的力量竟是如此的不可抗拒。我遂告訴自己：請(qǐng)鍛造心情，告別落寞。

心情，或因了自然界的風(fēng)花雪月，或因了世界的陰晴冷暖，劇烈地震顫著，蛛絲般飄蕩著，無所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢? 然而，心情于我們是那樣重要。健康與美麗，如若沒有一份好心情，便如同沙上建塔、水中撈月，一切無從談起。心情與我們形影不離，不，甚至比影子還要緊緊地追隨著我們。光明隱去的時(shí)候，影子便藏在深深的黑暗中了，而心情卻仍舊牢固地粘附在胸腔最隱秘的地方，左右著我們的生活，快樂的人，在黑暗中也綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動(dòng)，心情就會(huì)不斷地播種著，生長(zhǎng)著，更迭著，強(qiáng)有力的制約著我們的生存狀態(tài)。我們可以沒有金錢，沒有自由，沒有地位，但我們不能沒有心情。

總以為，在真正的進(jìn)退維谷里，悲哀彰顯得如此渺小。而自己只剩下悲哀。可是，我又告訴自己，如果你珍惜生命中的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和快樂，如果你即使倒下也要面向太陽，那么，請(qǐng)鍛造心情。

它沉穩(wěn)而堅(jiān)定，如同火山噴發(fā)后凝固的巖漿，雖然如海綿狀布滿卻堅(jiān)硬無比。它蘊(yùn)藏了人生太多的苦難，卻決不會(huì)被苦難所擊碎。它感應(yīng)快樂時(shí)如絲如弦，體貼人生每一份感動(dòng)；它凝重時(shí)如錨如鏈，風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它被覆然裸露的靈魂，使之安寧平靜。

請(qǐng)不要再因人世間的榮辱得失而錙銖必較，不要不因生命的頓挫不適而彷徨迷離，不要有因生命的瞬息飄逝而惆悵莫名??

告別落寞，走向快樂，生命因此健康，因此壯麗。

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告 別

劉旭

下頁 余下全文篇二：告別——初三作文

告別是與一個(gè)人、一段時(shí)光、一份情感等的即將分隔。斟酌品味，其實(shí)它也蘊(yùn)含著新的

起點(diǎn)、新的希望。請(qǐng)以“告別”為題，寫一篇文章。

告別

魚兒告別池塘，你認(rèn)為它會(huì)沒命？不，它在追求屬于自己的江河。鳥兒告別竹籠，你認(rèn)為它會(huì)餓死？不，它在追求屬于自己的樹林。石子告別高山，你認(rèn)為它會(huì)孤獨(dú)？不，它在追求屬于自己的天地。

自然界的萬物都在努力地嘗試著告別，因?yàn)樗麄兌茫鎰e，其實(shí)是一個(gè)新的開始。諸葛孔明深居隆中，以躬耕為本，以吟唱為樂，看似胸?zé)o大志，與世無爭(zhēng)。但他常自比于管仲，樂毅，可見他早已有出將入相，輔佐明君的決心。因此，他告別了隆中安逸的生活，投身到艱苦卓絕的政治斗爭(zhēng)中，終于讓蜀國(guó)在三國(guó)之中占有了一席之地，成就了為人稱頌的千秋偉業(yè)，青史留名。

陶淵明本為朝廷官員，但他厭惡官場(chǎng)的黑暗，摒棄世風(fēng)的污濁。于是他告別了高官厚祿，榮華富貴，隱居到秀美的山水之中，享受著恬淡安逸的桃源生活，留連于“采菊東籬下，悠然見南山”的自在與閑適。終于為后世留下了永恒的佳作。

一番告別成就了諸葛亮與陶淵明各自的理想。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人因?yàn)閷?duì)告別太過戀戀不舍，沉浸于原來的回憶中而忘記了告別之后的嶄新開始。其實(shí)，告別又何嘗不是一絲心緒，一番情懷，一種膽魄呢？“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，這是一種多么無奈的告別啊?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這是一種多么惆悵的告別啊。然而我不喜歡這種依依不舍的告別。我所傾心的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那種自在，灑脫的告別，因?yàn)楦鎰e過后，你將面對(duì)的是新的起點(diǎn)，新的希望，新的挑戰(zhàn)。

何必留連，那已閃耀過的輝煌，何必嘆息，那已悔恨過的失敗。揮揮手，告別昨天的一切，轉(zhuǎn)過頭去，嶄新的明天在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

魚兒告別池塘，可能面對(duì)干涸，鳥兒告別竹籠，可能面對(duì)饑餓。石子告別高山，可能面對(duì)寂寥?？墒?，在它們心中，都有著一份未來的理想，所以他們選擇了告別。去迎接屬于自己的，嶄新的未來與希望。

篇三：以告別為話題的作文

以告別為話題的作文

想告別過去不容易

福建安溪恒興中學(xué)進(jìn)取文學(xué)社梁貝蕊

告別意味著什么？

意味著離開原本行駛的軌道，踏上新的征程。

——題記

翻開日記，用手指摸觸著淡淡的墨跡，不時(shí)會(huì)觸到凹陷的地方，不時(shí)會(huì)觸到劃破的角落——那些都是淚水浸過的地方吧？這一頁一頁，都是寄不出的“情書”。如今的我再回首那些難熬的！日子，淡淡一笑，從日記本上輕輕撕下幾頁，折作紙鶴放在窗前，讓風(fēng)吹散那些愁云??

難以告別，紙上那一場(chǎng)場(chǎng)

繽紛的“糖果雨”

有關(guān)兒時(shí)的回憶總是模糊的，也總是可笑的，兒時(shí)骨子里的傻勁兒在成年人看來，往往足不可理喻的，但也是最珍貴最難以復(fù)制的。

蕩在15歲的秋千上，回憶起自己小時(shí)候的樣子：喜歡發(fā)呆，酷愛耍賴，特長(zhǎng)是破壞，個(gè)性是搞怪，還老愛拿奶奶來當(dāng)擋箭牌。

那時(shí)候的我有很多愿望：希望每天都下一場(chǎng)兩小時(shí)之久的“糖果雨”．這樣我就永遠(yuǎn)都有啃不完的糖果了：希望鉆進(jìn)童話書里，住在安徒生爺爺?shù)耐捦鯂?guó)里：希望什么東西都像彩虹一樣有漂亮的七彩光環(huán)；希望布娃娃都會(huì)說話，可以一夜一夜地跟我聊天??

因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們就循著該走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上沒有會(huì)下“糖果雨”的天空，沒有會(huì)說話的布娃娃。即便如此，我還是沒辦法丟掉書桌上成疊的童話，沒辦法摘下掛在墻上下著“糖果雨”的漫畫。那些童年珍藏著的記憶是沒有辦法輕易地抹去的，它們書寫著我最真純的快樂。

難以告別，那場(chǎng)場(chǎng)紙上的繽紛的“糖果雨”。

難以告別，青春里那一回回的悲傷

青春是明媚的，青春是如歡歌般快樂飛揚(yáng)的?？墒俏覀兊那啻旱母杩偸菗胶椭统恋陌橐簦憧梢园阉?dāng)做哽咽的哭聲，也可以當(dāng)做主旋律的襯托。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，荊棘與坎坷是最普遍的風(fēng)景?？荚?，考試，似乎永遠(yuǎn)緊緊牽絆著我們的痛與歡樂；還有青春的成長(zhǎng)，也有著太多的痛，太多的困惑，太多的猶豫與懷疑??許多個(gè)時(shí)刻，我們不知道是誰狠心地將我們推至崩潰的邊緣，讓我們幾度以為堅(jiān)守的夢(mèng)已迷失了方向，在荊棘里刺痛出的血、在坎

坷里摔疼了的瘀青是夢(mèng)真實(shí)存在的最好汪明。

忘卻那痛，那悲傷，那困惑，輕裝前進(jìn)吧！不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起頭來，就能看見希望的曙光在前方閃耀。

可為什么，那痛一遍遍在胸中回蕩呢？

難以告別，網(wǎng)絡(luò)上那一次次的沉迷

爸媽對(duì)我的事情從來不多過問，因?yàn)樗麄兿嘈盼沂强梢宰屗麄兪⌒牡暮⒆?，但天性就不乖順的我始終是不甘寂寞的，于是，我戀上了可愛的你——網(wǎng)絡(luò)游戲。

細(xì)數(shù)和你在一起的時(shí)光，快樂總縈繞在我身旁，你的陪伴讓我的生活變得那么甜蜜，那么多彩。我上課的時(shí)候想你，走路的時(shí)候想你，吃飯的時(shí)候想你，做作業(yè)的時(shí)候也不忘念叨念叨你，連夢(mèng)里也時(shí)常出現(xiàn)你的“倩影”。

自從和你成了形影不離的朋友，我的作業(yè)就印上了“血手印”；我的考卷就開滿了“映山紅”；我的成績(jī)單就掛遍了“紅燈籠”；我的名次也是“飛流直下三千尺”。

爸爸媽媽無可奈何，掩面嘆息．給我留下“前途無?亮?”的四字箴言。

終于，我咬咬牙為自己買了離開你的單程車票。在離開你的日子，我選擇用書本來填滿我生活的空缺，用交新朋友來重拾遺失的笑容，以運(yùn)動(dòng)來揮灑多！(范文網(wǎng))余的精力??

偶爾，也會(huì)用那只演算數(shù)學(xué)的筆在日記里書寫對(duì)你的思念。

其實(shí)與你告別是很艱難的，其實(shí)我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地掙扎著離開了。

后來，我漸漸忘卻了你，也漸漸認(rèn)識(shí)到色彩斑斕的你就像鮮艷的毒蘑菇，最好的角度是站在遠(yuǎn)處欣賞。

很多告別不容易，很多告別其實(shí)是成長(zhǎng)，我只能成長(zhǎng)，盡管有時(shí)我不太情愿。

篇四：有關(guān)告別的作文

告別

人生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會(huì)迎來陽光明媚的明天。告別，將會(huì)是我們?nèi)松凶顐校瑓s又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn)，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

我們已經(jīng)上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真，經(jīng)常和朋友們一起玩，現(xiàn)在，必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng)，同時(shí)和朋友們討論問題。告別，并不是悲傷的。

小時(shí)候父親經(jīng)常出差，所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過、鬧過，但后來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后，總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品，到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里，給大樹新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長(zhǎng)。

在這個(gè)世界上，萬事萬物都是這樣?！昂Ｈ丈鷼?jiān)?，江春入舊年?！笨倳?huì)有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會(huì)有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

快樂地度過告別的時(shí)光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長(zhǎng)，從告別中獲得新生。?

第二篇：【精華】別字作文600字

【精華】別字作文600字4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的別字作文600字4篇，歡迎大家分享。

隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負(fù)擔(dān)。

一年級(jí)時(shí)，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯(cuò)別字就像細(xì)菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯(cuò)別字打的紅叉叉，當(dāng)時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細(xì)節(jié)不用太在意，但到了中年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯(cuò)別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時(shí)也出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說我是錯(cuò)別字大王。no！但錯(cuò)別字給我?guī)淼臒酪膊恢惯@些。

10歲的時(shí)候我的語文成績(jī)下滑迅速，老師在對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)指出了我的問題?；A(chǔ)太差，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低?！岸际清e(cuò)別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯(cuò)，課文填空也錯(cuò)得多，錯(cuò)字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來。我對(duì)考試越來越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問別人這個(gè)字怎么寫？那個(gè)字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個(gè)過程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱。

一開始媽媽打了很多張《中國(guó)漢字表》回來，墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯(cuò)別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了，接著錯(cuò)別字發(fā)起反擊，每天語文書大本營(yíng)都會(huì)派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢(shì)洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會(huì)的字立刻查然后做上記號(hào)?？上е袊?guó)文化博大精深，我也想放棄，但我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。

終于我見到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫的錯(cuò)別字比以前少多了，成長(zhǎng)中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長(zhǎng)了，我的毅力更強(qiáng)了，我定力更好了，我成績(jī)也提升了，我煩惱著成長(zhǎng)著。

星期日上午九點(diǎn)，我們組來到蛇口老街調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯(cuò)字。看來老街人們的生活經(jīng)過改善了，變得更高科技了?？墒钦娴腵沒有嗎？我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個(gè)人都瞪大了眼睛仔細(xì)尋找著……

走著走著，我們來到了一個(gè)雜貨店，李博蓉抬頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做電腦耗材？”我抬頭一看，唉？還真是奇怪??！電腦耗材這個(gè)詞聽起來好別扭??！不管了，先記下來吧。不過后來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯(cuò)別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。

還是沒有新的發(fā)現(xiàn)，大家都有些喪氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他們把“污水”中的污的偏旁“三點(diǎn)水”寫成兩點(diǎn)水了。哈！這些人可真是粗心?。〗K于找到了一個(gè)錯(cuò)別字，大家終于重新振作起來，繼續(xù)尋找著。

一路尋找，突然聽見謝涵在后面大喊：“給水的給字寫錯(cuò)啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經(jīng)找到兩個(gè)錯(cuò)別字啦！繼續(xù)！

當(dāng)我們來到一個(gè)西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個(gè)地方畫了一個(gè)三明治，仔細(xì)一打量，旁邊的介紹上寫著：“名款三女治”。不會(huì)吧！這么明顯的錯(cuò)誤！

為什么會(huì)有錯(cuò)別字產(chǎn)生？也許是因?yàn)槿藗儗懙臅r(shí)候沒有留意，完全是粗心才會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤；另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾碣I自己的東西，故意把這些字“化妝”。

轉(zhuǎn)了這么一大圈只找到了三個(gè)錯(cuò)別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準(zhǔn)確性。以后在寫作業(yè)、在生活中都要注意用字的準(zhǔn)確，不然也會(huì)鬧出大笑話哦！

今天是一個(gè)大冷天?？罩羞€彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。

我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話，可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時(shí)間。最后，只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個(gè)借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)！想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī)，帶上門出去了。

來到李展豐的家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告，因?yàn)槭謱懙腻e(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時(shí)，我們依然一無所獲，就在我們灰心喪氣時(shí)，我隨便地往左邊一看，頓時(shí)眼球一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來，只見那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！隨后，我們又來到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察，連一個(gè)小角落也不放過?？粗粗?，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半?！澳憬械媚敲错?，是不是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了？”我急忙問?！澳闱疲　彼f，“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫?！薄耙?！又找到一個(gè)！”我們高興地?fù)袅藗€(gè)對(duì)掌。后來，我們?cè)秸以絹韯牛终业搅嗽S多錯(cuò)別字，真是功夫不負(fù)有心人啊！

同學(xué)們，你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦！

現(xiàn)在，人們寫出的錯(cuò)別字日見增多，為了“消滅”錯(cuò)別字，我決定，在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯(cuò)別字行動(dòng)”。當(dāng)老師下令調(diào)查錯(cuò)別字的時(shí)候，劉方儀拿著作業(yè)本來找我：“李帆，咱倆換著找錯(cuò)別字吧?！薄靶邪?！”我爽快答應(yīng)了。就開始認(rèn)真地翻找著她本上的錯(cuò)別字，生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”跑掉。真別說，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿眼紅勾勾?！鞍?，劉方儀，你地錯(cuò)別字上哪去找?。　薄白屑?xì)找嘛?！闭?dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個(gè)“當(dāng)初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈！這個(gè)“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！

“李潤(rùn)龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個(gè)”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。

我仔細(xì)尋找著下一個(gè)“目標(biāo)”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由??！皬埮嗬伲茏屛铱纯茨愕腻e(cuò)別字嗎？”，“我錯(cuò)的太多，你還是不看為妙?！彼浪赖?fù)ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的?！鞍パ?，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數(shù)，努力說服她。終于，她極不情愿地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯(cuò)了，“屑”也寫錯(cuò)了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細(xì)’”，“就是‘細(xì)’”，“不是”……我們吵了起來?！皶峡隙ㄓ校　蔽曳_書，仔細(xì)地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地改了過來?！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習(xí)嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個(gè)任務(wù)圓滿完成！如今，漢語已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫錯(cuò)別字，并且見了錯(cuò)字還不改，會(huì)讓外國(guó)人笑話的。自己國(guó)家的語言都學(xué)不好，還去學(xué)他國(guó)的文化，時(shí)間久了，會(huì)讓中國(guó)的國(guó)風(fēng)下滑。

所以說，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，杜絕錯(cuò)別字，使中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：有關(guān)別字作文300字

有關(guān)別字作文300字四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的別字作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不管你是普通人，學(xué)者，還是明星。我不敢說你做錯(cuò)過什么事，但有一點(diǎn)，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯(cuò)別字！

因?yàn)槭裁刺徇@件事呢？因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。

“叮叮叮，叮叮?！鼻宕嗟南抡n鈴打響了，“萬歲！”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去?！斑€有聽寫！”

聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個(gè)字怎么寫？”“啊哈！關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長(zhǎng)。

聽寫都發(fā)了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字?！澳憧茨銈z錯(cuò)的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢？全錯(cuò)！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。

唉！沒想到他居然抄了我寫對(duì)的字，而我后面的字全錯(cuò)，還沖人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？

“哈哈哈哈！”我們集思廣益小組找到了一個(gè)錯(cuò)的特別搞笑的字：豆腐！哎，你要說了，豆腐有什么搞笑的啊？豆腐是沒什么可笑的，好笑就在豆腐寫成了豆付！我們笑得渾身亂顫，笑得都快要暈了。

可是當(dāng)我們繼續(xù)找的時(shí)候，我們總算知道了如果這就算好笑的話，那么后面的，我們就要真正的笑暈過去了。

我們集思廣益一溜煙的跑進(jìn)了菜市場(chǎng)，撲面而來的就是一個(gè)錯(cuò)別字，皮蛋寫成了皮旦，我和黃宇軒嘻嘻哈哈的笑了起來，我們打趣王嘉誠(chéng)：“蛋蛋，要不要買一個(gè)皮蛋給你吃？”

接下來的錯(cuò)別字更多了：什么慶祝的慶里面的“大”字出了頭；黑字的口里面多了兩點(diǎn)；“老”字下面的“匕”子，寫成了“七”……亂七八糟，錯(cuò)別字多的就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不盡，

語言文字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，語言文字的重要性是怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，濫用繁體字、亂造簡(jiǎn)體字、企業(yè)取“洋名”和“洋字號(hào)”、網(wǎng)絡(luò)語言滿天飛……

漢字，是祖先留給我們的遺產(chǎn)，我們?cè)趺茨軌蛉缢兀课覀兡軌蚋淖兯鼏?？我在此呼吁：?qǐng)大家尊重漢字，讓漢字像英語一樣走向世界！

記得有一次，我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時(shí)，看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的.朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個(gè)朋友說：“‘禁止仃車’，中的‘?！质遣皇菍懗闪恕辍帧！蔽铱戳丝凑f：“好像是，不過這個(gè)字?jǐn)[在這里這么句久，來來往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜砹?，‘?！中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫的”“我看是大家不想招來事端?！绷硪粋€(gè)朋友說道。我聽了生氣地說：“難道讓錯(cuò)別字在我們生活中活動(dòng)嗎？難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘?！謫?？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽見了沒有說話低著頭沉思。我和我的兩個(gè)朋友找來了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘?！帧?/p>

聽說這件事后，你可能會(huì)說“我們不是圣人，所以我們把字寫錯(cuò)了是正確的。”可是大家想過沒有，如果你認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的檢查，那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎？

同學(xué)們讓我們?cè)诼暤暮艉鞍桑?/p>

我們不需要錯(cuò)別字！

吃好飯后，12：30時(shí)，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準(zhǔn)備出發(fā)，一起去尋找錯(cuò)別字。但吳曉怡遲了一會(huì)兒，原來她已經(jīng)找了不少錯(cuò)別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是，我們就不追究了。

我們往學(xué)校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個(gè)菜名寫錯(cuò)了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，為了弄得更清楚一點(diǎn)，她拖延了一會(huì)兒時(shí)間，然而就在這時(shí)，店里的服務(wù)員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們?cè)趺崔q解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會(huì)不會(huì)？呸呸，別胡思亂想了，繼續(xù)找吧。第二次，我們來到對(duì)面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動(dòng)的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個(gè)天，一個(gè)地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字并拍了下來。

奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯(cuò)別字?？?：00了，我們拍了許多錯(cuò)別字（大約20來個(gè)），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規(guī)范字?！?/p>

第四篇：別字先生寫信

別字先生寫信

一天，別字先生給他生病的老舅寫信，內(nèi)容如下：親愛的老舅，聽說你生了病，你要好好的養(yǎng)病，千萬不要隨便下床。

本來，這是一封很好的信，可是，別字先生不會(huì)寫“舅”，他就畫了個(gè)圓圈代替，結(jié)果，他又把“病”、“床”的寫法忘了，就也畫了幾個(gè)圓圈代替。

信到了老舅手里，可老舅是個(gè)文盲，于是，他讓鄰居來讀，他的鄰居看到圓圈，誤以為是“蛋”的意思，于是，他念成了這樣：

“親愛的老蛋（舅），聽說你生了蛋（病），你要好好的養(yǎng)蛋（?。f不要隨便下蛋（床）。”

第五篇：打死不寫錯(cuò)別字

1、“憧憬”

2、“泱泱大學(xué)止至善，巍巍黌宮立東南”

3、“嘩眾取寵。“嘩眾取寵”、“受寵若驚”中的“寵”與“龐”的字形非常相似，很容易寫錯(cuò)。

4、瀘州老窖、窯

5、病懨懨

6、“不假思索”

7、“妨礙”錯(cuò)寫作“防礙”，“妨礙”是指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。但由于音同形近等原因，“妨礙”一詞中的“妨”很容易被錯(cuò)寫成“防”。

8、“寒暄”錯(cuò)寫作“寒喧”。“寒暄”是指見面時(shí)談天氣冷暖這類的應(yīng)酬話。由于音同形近，有的人又想當(dāng)然地認(rèn)為，既然是應(yīng)酬話，又是問寒問暖的，“寒暄”中的“暄”自然應(yīng)該用口字旁的“喧”。事實(shí)上，既然是問寒問暖，那么“寒暄”中的“寒”和“暄”正好一正一反，即一寒一暖，“日”旁的“暄”就是溫暖的意思。而“口”旁的“喧”則指聲音大。

9、“不省人事”有兩層含義：一是指人昏迷，失去知覺；二是指不懂人情世故。由于“省”與“醒”音同，都讀作x ng，加上“不省人事”有“人昏迷，失去知覺”的含義，再聯(lián)想到“醒”有跟昏迷不醒相對(duì)的含義，于是就不知不覺地將“不省人事”錯(cuò)寫成了“不醒人事”。容易犯類似錯(cuò)誤的還有“長(zhǎng)年累月”、“掉以輕心”等詞。

10、“搭檔”的“檔”因?yàn)椤按睢笔恰稗小迸?，很多人就認(rèn)為“搭檔”的“檔”也應(yīng)該寫作“扌”旁的“擋”才對(duì)。其實(shí)不然，“檔”與“擋”的含義是有很大不同的。

11、如“文不加點(diǎn)”就是一個(gè)很明顯的例子，它本來是形容寫文章很快，不用涂改就寫成。很多人不理解“文不加點(diǎn)”中“點(diǎn)”的意思，而望文生義地將這個(gè)“點(diǎn)”理解為“標(biāo)點(diǎn)”，將“文不加點(diǎn)”這個(gè)詞理解為文章不加標(biāo)點(diǎn)。如：“不少學(xué)生的作文不要說審題立意、謀篇布局和語言表達(dá)不好，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也問題很多，有的文章幾乎通篇文不加點(diǎn)。”事實(shí)上，“文不加點(diǎn)”一詞跟標(biāo)點(diǎn)沒有任何關(guān)系。“文不加點(diǎn)”的“點(diǎn)”是作動(dòng)詞用，指涂上一點(diǎn)，表示刪去。因?yàn)楣湃擞妹P寫文章，“不加點(diǎn)”就是說文章不用涂改，一氣呵成，形容作者文思敏捷，寫作技巧嫻熟。

12、如“明日黃花”，“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。很多人認(rèn)為，“明日”的黃花怎么會(huì)過時(shí)呢？應(yīng)該改為“昨日黃花”才對(duì)，這就是不了解“明日黃花”一詞的來歷所致?！懊魅拯S花”出自蘇軾《九日次韻王鞏》一詩：“我醉欲眠君罷休，已教從事到青州。鬢霜饒我三千丈，詩律輸君一百籌。聞道郎君閉東閣，且容老子上南樓。相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！痹娭械摹包S花”即菊花。古人多于重陽節(jié)賞菊，把菊花當(dāng)作重陽節(jié)的時(shí)令花。原指重陽節(jié)過后，菊花即將枯萎，便再也沒有什么好玩賞的了。后來人們就用“明日黃花”一詞來比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。要是寫作“昨日黃花”，這又從何談起呢？

13、“佐料”一詞以前也對(duì)，但現(xiàn)在就只能用“作料”一詞；以前“成分”與“成份”兩詞都可以用，但《第一批異形詞整理表》將“成分”作為推選詞，而“成份”已少用。這就是語言規(guī)范的結(jié)果。

14、“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”

15、人可以哀號(hào)，但不可豺狼叫。

我們?cè)谛稳菀粋€(gè)人悲哀地號(hào)哭時(shí)，常用“哀號(hào)”（i háo）一詞。比如：噩耗傳來，原本冷冷清清的小郵局突然擠滿了發(fā)電報(bào)、打電話的拔山人。那段日子，拔山大街上，經(jīng)?？梢月牭绞号睦先说陌?hào) 但在很多地方，我們也看到有人用“哀嚎”一詞。很多人不明就里，認(rèn)為用錯(cuò)了。事實(shí)上，“哀號(hào)”也作“哀嚎”，但“哀嚎”與“哀號(hào)”的含義又不完全一樣，“哀嚎”有兩層含義：一是指悲哀地嚎叫，二是同“哀號(hào)”。從這里我們可以看出兩個(gè)詞的不同點(diǎn)：“哀號(hào)”側(cè)重于“號(hào)哭”，而“哀嚎”側(cè)重于“嚎叫”又“號(hào)哭”。那“號(hào)”、“嚎”與“嗥”三個(gè)字，都讀háo時(shí)，又有什么不同呢？ “號(hào)”是會(huì)意字，“號(hào)”的繁體字寫作“號(hào)”，從虎，從號(hào)。“號(hào)”亦兼表讀音。“號(hào)”是“號(hào)”的古字，上面是“口”，下面代表聲音，即號(hào)呼的意思。后繁化，變成“號(hào)”，現(xiàn)在簡(jiǎn)化為“號(hào)”，本義是“大聲喊叫”的意思?！疤?hào)”有兩個(gè)讀音：háo和hào。讀作háo時(shí)，指拖長(zhǎng)聲音大聲叫喚、大聲哭。讀作hào時(shí)，現(xiàn)主要有名稱（如：國(guó)號(hào)，年號(hào)），指名和字以外另起的別號(hào)或名以外另起的字（如：蘇軾字子瞻，號(hào)東坡）、商店（如：《喬家大院》里喬家的“復(fù)盛公”商號(hào)）、標(biāo)志、信號(hào)、排字的次第；表示等級(jí)（如：五號(hào)字，大號(hào)的衣服）、切脈搏、號(hào)令、軍隊(duì)或樂隊(duì)里所用的西式喇叭、用號(hào)吹出的表示一定意義的聲音（如：起床號(hào)）等含義。細(xì)心分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“號(hào)”讀作這兩個(gè)音時(shí)其含義也是有內(nèi)在聯(lián)系的。那就是它從哭喊的含義引申到發(fā)聲的器具、能讓別人記住的名字標(biāo)記等。

“嚎”是形聲字，讀作háo。從口，豪聲?！昂俊钡谋玖x是吼叫、鳴叫?，F(xiàn)在主要有兩層含義：一是指大聲叫，二是同“號(hào)”（háo）的含義中“大聲哭”的意思。

從“號(hào)”與“嚎”的本義上來看，兩個(gè)字的含義是有區(qū)別的，但因?yàn)槎加小按舐暯小钡暮x，這兩個(gè)字的組詞有很多都可以互換。比如“干號(hào)”也作“干嚎”（指不落淚地大聲哭叫，但“干號(hào)”是首選詞），“號(hào)啕”也作“嚎啕”、“嚎咷”、“號(hào)咷”（均讀作háo táo，形容大聲哭，但“號(hào)啕”是首選詞）。

“嗥”，讀作háo，《說文解字》中說“嗥，咆也”，從口，皋聲。“嗥”的本義是猛獸吼叫，到現(xiàn)在“嗥”的含義變化不大，指豺狼等大聲叫。有一個(gè)詞是“嗥叫”，讀作háo jiào，它的含義就是號(hào)叫。這很容易讓人把“嗥叫”與“號(hào)叫”兩個(gè)詞搞混淆。要分清這兩個(gè)詞，記住一點(diǎn)就行了，那就是“嗥叫”多指豺狼等的叫聲，而“號(hào)叫”是指大聲叫，并沒有特指是動(dòng)物猛獸的叫聲。

由此可見，人只能“號(hào)叫”，而不能“嗥叫”，否則就成了豺狼虎豹了。

16、