第一篇：尋找身邊的活雷鋒主題班會(huì)

尋找身邊的活雷鋒

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序：

1、師生共同觀看一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、讓學(xué)生討論值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么

5、同學(xué)們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng)促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事給媽媽端洗腳水幫媽媽做飯洗衣服等從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫(xiě)下來(lái)書(shū)信題目《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》。

（3）進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng)要求學(xué)生利用課下、課間活動(dòng)時(shí)間在教室、校園、廁所等處積極爭(zhēng)做好事并報(bào)告老師寫(xiě)在好人好事記錄簿上突出者張榜公布。

（4）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事能講1-2個(gè)雷鋒做過(guò)的好事。

6、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒似的好少年》可跟唱。

7、小結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng)，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

第二篇：尋找身邊的活雷鋒

尋找身邊的“活雷鋒”

我一直很崇拜雷鋒叔叔，因?yàn)樗菢?lè)于助人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，他一生中總是只想到別人，卻不顧及自己，我一直為他那樣的精神而感到十分感動(dòng)。在生活中，也有不少人繼承了雷鋒叔叔的那種品質(zhì)，其實(shí)，他們就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

生活因?yàn)樗麄冏兊酶用篮?，在你困難的時(shí)候，他們會(huì)向你伸出援手，他們那美好的心靈會(huì)“傳染”，當(dāng)你和他們?cè)谝黄鹗?，你就也?huì)樂(lè)于助人了，生活中許許多多的小事例無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們：好人好事就在我們身邊。

有一次，我騎著自行車(chē)出去玩，那天的天氣格外好，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)陣陣，我開(kāi)心極了，可惜老天不作美，就在這時(shí)，自行車(chē)的鏈子掉了，我停下車(chē)，拿了一根樹(shù)枝撥弄起來(lái)，可是它很重，空間又狹小，我急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想先把它推回家，可是推了幾步鏈子就卡住了，我當(dāng)時(shí)的心情真是欲哭無(wú)淚啊，總不能扛回去吧，就在這時(shí)，一個(gè)晨練的大姐姐注意到了我，她向我跑過(guò)來(lái)，一眼就知道了怎么回事，她蹲下來(lái)，直接用手去拿鏈子，我急忙拉住她，很為難的說(shuō)：“大姐姐，這樣不好吧，鏈子會(huì)把你的手弄臟的?！彼α诵Γf(shuō)：“這有什么關(guān)系！我家離這不遠(yuǎn)，到時(shí)候回家洗洗就好了，順便一起吃早飯呢，快點(diǎn)弄好吧！”我不知道該說(shuō)什么了，默默地看著她修理我的自行車(chē)，不一會(huì)，車(chē)修好了，她用袖子擦了擦額頭上的汗水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，快回家去吧，家長(zhǎng)該等急了。”我感激的看了她一眼，朝她道了謝，就騎上車(chē)走了。

回家的路上，我的心情又好了起來(lái)，不知怎么，我也想幫助別人了，我發(fā)現(xiàn)幫助的人和被幫助的人心里都很愉快，瞧，我在不知不覺(jué)中，也被“傳染“了。

生活中還有許多這樣的許多美好的小事例，在這里我就不一一列舉了，相信你們一定會(huì)感受到那些細(xì)心的溫暖，不過(guò)，我們更應(yīng)該為我們身邊的人做些什么，也不用做什么大的貢獻(xiàn)，只需要為他們做一些自己力所能及的小事，不為別的，就為我們是一家人。多多發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒“，多多做些自己力所能及的小事，這并不難，但這卻是快樂(lè)的法寶，更是人人團(tuán)結(jié)的原因所在。

第三篇：小學(xué)作文：尋找身邊的活雷鋒

尋找身邊的活雷鋒

今天，我去尋找身邊的活雷鋒。

我來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位姐姐看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶過(guò)去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎？

我又來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)受傷了，大概是腳扭傷了吧，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。一位老師看見(jiàn)了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打電話給他家長(zhǎng)。這位老師，不是活雷鋒嗎？

然后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢(qián)。許多大人都給了乞丐錢(qián)。你一元，我五元，他十元……他們不是活雷鋒嗎？

最后，我來(lái)到了農(nóng)村合作銀行的門(mén)口，看見(jiàn)了有人想拿走客戶剛從銀行里取出來(lái)的錢(qián)。當(dāng)那個(gè)人剛想拿時(shí)，被一位警察叔叔看見(jiàn)了，很快地跑過(guò)去抓住了這個(gè)小偷，把他扭送到派出所。試問(wèn)：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎？

人間自有真情在，哪里都有活雷鋒?。?/p>

第四篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,尋找身邊雷鋒”主題班會(huì)

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒

二、班會(huì)背景：雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們班特別舉辦了一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，尋找身邊的雷鋒”為主題的班會(huì)。希望以此，鼓勵(lì)大家尋找身邊的雷鋒，尋找雷鋒精神在當(dāng)代校園的體現(xiàn)。從而使每一位學(xué)生為構(gòu)建和諧校園出一份力量。

三、活動(dòng)目的：

1、使廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

2、尋找身邊的雷鋒，挖掘他們身上值得學(xué)習(xí)的精神，使雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)得以顯現(xiàn)，得以發(fā)揚(yáng)，得以傳承。

3、使同學(xué)以身邊的雷鋒為榜樣，不斷總結(jié)自我，服務(wù)他人。

4、加強(qiáng)大學(xué)生道德建設(shè)，自覺(jué)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：C樓302

六、活動(dòng)對(duì)象：新聞1002班全體同學(xué)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期：（1）建立班會(huì)組織小組。負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，班會(huì)通知，班會(huì)召開(kāi)，班會(huì)記錄等工作。

（2）事先將班級(jí)同學(xué)分成幾個(gè)小組，分頭尋找身邊的雷鋒。可以以文字記錄，也可以以鏡頭記錄，將自己身邊的雷鋒材料及先進(jìn)事跡進(jìn)行搜集整理。

2、班會(huì)當(dāng)天：

（1）布置教室，在黑板上寫(xiě)上“學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒”。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到。

（2）主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：對(duì)于90后的人來(lái)說(shuō)，雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)從小就陪伴著我們。從最初的認(rèn)識(shí)做好事不留姓名，到釘子精神，雷鋒對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著很大的影響。

（3）請(qǐng)三位同學(xué)講述一下雷鋒生平事跡或者有關(guān)雷鋒日記的內(nèi)容。

（4）接下來(lái)，到了各個(gè)小組展示自己發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

八、注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)召開(kāi)前期，召開(kāi)班委會(huì)，商定班會(huì)相關(guān)事宜。

2、班會(huì)召開(kāi)前，負(fù)責(zé)人需要通知大家開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間，簡(jiǎn)單告知班會(huì)流程，讓大家提前有所準(zhǔn)備。

3、班會(huì)當(dāng)天，班委需提前到場(chǎng)，學(xué)習(xí)委員帶好簽到表，負(fù)責(zé)簽到工作。

策劃人：程慧蓮

2013年3月10日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)記錄

時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們班特別舉辦了一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，尋找身邊的雷鋒”為主題的班會(huì)。希望以此，鼓勵(lì)大家尋找身邊的雷鋒，尋找雷鋒精神在當(dāng)代校園的體現(xiàn)。從而使每一位學(xué)生為構(gòu)建和諧校園出一份力量。

一、班會(huì)時(shí)間：2013年3月10日

二、主持人：張欣

本次班會(huì)主要分為三個(gè)步驟：

1、主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：對(duì)于90后的人來(lái)說(shuō)，雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)從小就陪伴著我們。從最初的認(rèn)識(shí)做好事不留姓名，到釘子精神，雷鋒對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著很大的影響。

2、請(qǐng)三位同學(xué)講述一下雷鋒生平事跡或者有關(guān)雷鋒日記的內(nèi)容。

3、接下來(lái)，到了各個(gè)小組展示自己發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

第一小組（周霜、李晨凌等）：該組尋找到的身邊的雷鋒，是生活在身邊的一位同學(xué)。樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下會(huì)主動(dòng)將自己的筆記借給請(qǐng)假的同學(xué)。班上有同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)關(guān)心。接著，其他幾個(gè)小組也講述了自己所發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

班會(huì)結(jié)束。

2013年3月10日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)總結(jié)

1、主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒

2、時(shí)間：2013年3月10

3、地點(diǎn)：C302

4、組織者：盛曉益 張欣 楊肆洋

本次班會(huì)的開(kāi)展具有很重要的意義。雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。

5、活動(dòng)小結(jié)：

（1）成功之處：?jiǎn)酒鸫蠹覍W(xué)習(xí)雷鋒精神。尋找學(xué)習(xí)的榜樣。（2）失敗之處：準(zhǔn)備不夠充分。

2013年3月10 日

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)

二、班會(huì)背景：

有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?！爸袊?guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民” ；“中國(guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干?！爸袊?guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。美麗“中國(guó)夢(mèng)”，激勵(lì)創(chuàng)新情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。為此，我班特別舉辦了此次主題班會(huì)。

三、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生仰望天空，懷抱夢(mèng)想。用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探索。

3.引導(dǎo)學(xué)生努力朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，靠自己的力量，貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：D樓111

六、活動(dòng)對(duì)象：新聞1002班全體同學(xué)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期：（1）建立班會(huì)組織小組。負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，班會(huì)通知，班會(huì)召開(kāi)，班會(huì)記錄等工作。

（2）事先將班會(huì)主題告訴大家，讓同學(xué)們事先準(zhǔn)備關(guān)于中國(guó)夢(mèng)這一主題的發(fā)言。可以從自己的夢(mèng)想出發(fā)。

2、班會(huì)當(dāng)天：

（1）布置教室，在黑板上寫(xiě)上“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)”。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到。

（2）主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：如今，我們都是大三的學(xué)生了，大家應(yīng)該都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。有的同學(xué)準(zhǔn)備考研，有的同學(xué)計(jì)劃考公務(wù)員，還有的同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)直接就業(yè)。不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定。都是大家的夢(mèng)想。在這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)，希望大家談?wù)勛约旱目捶?，分享自己的感受?；ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。

（3）請(qǐng)三位同學(xué)講述我的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想而戰(zhàn)的故事，包括困難，喜悅，幸福等情感。

八、注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)召開(kāi)前期，召開(kāi)班委會(huì)，商定班會(huì)相關(guān)事宜。

2、班會(huì)召開(kāi)前，負(fù)責(zé)人需要通知大家開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間，簡(jiǎn)單告知班會(huì)流程，讓大家提前有所準(zhǔn)備。

2013年3月14日

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)記錄

中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。美麗“中國(guó)夢(mèng)”，激勵(lì)創(chuàng)新情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。為此，我班特別舉辦了此次主題班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：2013年3月15日

二、主持人：楊肆洋 本次班會(huì)主要分為三個(gè)步驟：

1、主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：如今，我們都是大三的學(xué)生了，大家應(yīng)該都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。有的同學(xué)準(zhǔn)備考研，有的同學(xué)計(jì)劃考公務(wù)員，還有的同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)直接就業(yè)。不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定。都是大家的夢(mèng)想。在這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)，希望大家談?wù)勛约旱目捶ǎ窒碜约旱母惺??；ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。

2、接著李晨凌、丁雅莉、陳天曉三位同學(xué)講述我的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想而戰(zhàn)的故事，包括困難，喜悅，幸福等情感。

李晨凌：臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

班會(huì)結(jié)束，合影留念。

2013年3月15日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)總結(jié)

1、主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)

2、時(shí)間：2013年3月15

3、地點(diǎn)：D111

4、組織者：盛曉益 張欣 楊肆洋

本次班會(huì)的開(kāi)展具有很重要的意義。每個(gè)同學(xué)都有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。

舉辦此次班會(huì)就是希望借此機(jī)會(huì)，讓大家重溫自己的夢(mèng)想。繼續(xù)努力奮斗。

5、活動(dòng)小結(jié)：

（1）成功之處：?jiǎn)酒鸫蠹覍?duì)夢(mèng)想的激情。（2）失敗之處：準(zhǔn)備不夠充分。

2013年3月15日 文傳院新聞1002班開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)之“為夢(mèng)而戰(zhàn)”

在這個(gè)春風(fēng)拂面，陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園的時(shí)節(jié)，10級(jí)新聞班學(xué)生正前進(jìn)在大三的道路上。每個(gè)同學(xué)都懷抱著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望。

在文化與傳媒學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)”如火如荼之際，新聞1002班學(xué)生于3月22日在D樓111教室，開(kāi)展了主題為“為夢(mèng)而戰(zhàn)”的班會(huì)。

這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)目的在于鼓勵(lì)同學(xué)分享自己的夢(mèng)想和感受?；ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。班會(huì)開(kāi)始，主持人首先講述了一下本次班會(huì)的召開(kāi)意義。針對(duì)同學(xué)們各自的目標(biāo)：考研，考公務(wù)員，就業(yè)。主持人說(shuō)不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定，都是大家的夢(mèng)想。隨后，幾位同學(xué)主動(dòng)分享了自己的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)而戰(zhàn)的喜悅幸福感動(dòng)。同學(xué)們都認(rèn)真聆聽(tīng)。

“中國(guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。讓我們一起祝福10級(jí)新聞班的學(xué)生吧！

新聞1002班

第五篇：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（尋找班中的“活雷鋒”）-主題班會(huì)

主題班會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（尋找班中的“活雷鋒”）

文/忻巧波

日期：2014-03-1

4目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（尋找班中的”活雷鋒“）主題班會(huì)，能夠使學(xué)生在當(dāng)今時(shí)代背景下思考奉獻(xiàn)的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的實(shí)例，能夠在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的各個(gè)方面，能夠聯(lián)系實(shí)際將奉獻(xiàn)精神融入到平時(shí)熱愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人等細(xì)小方面。

主持：王維、張海森

形式：演講、討論

過(guò)程：

主持人提問(wèn)：雷鋒出生于哪一年？哪一年加入中國(guó)共產(chǎn)黨？殉職時(shí)幾歲？

雷鋒是哪里人？

雷鋒身高多少？

主持人介紹雷鋒事跡：

人民的勤務(wù)員、特殊的星期天、慷慨大方的”摳門(mén)“、孩子的知心人、模范班長(zhǎng)

主持人提問(wèn)：什么是雷鋒精神？

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么？

能否從我們的生活中有所啟發(fā)？

（高潮部分）同學(xué)們登臺(tái)發(fā)言講述了身邊及社會(huì)上發(fā)生的一些助人事跡并推舉了班中勇于奉獻(xiàn)的”活雷鋒“----杜雙、盛世輝、袁曹亮、鐘斌峰、周朝武、張晴旭、吳修武、鄔旭斌。

班主任總結(jié)：不要以為”奉獻(xiàn)“離我們很遠(yuǎn)，不要以為”雷鋒精神“離我們很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻(xiàn)精神，并且從我們力所能及的小事開(kāi)始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的同學(xué)。用我們的行動(dòng)去實(shí)踐奉獻(xiàn)。