第一篇：四年級上冊詞語表

四年級上冊詞語表 寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 引人注意 住宅 隱蔽 隱 藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 毫不可惜 隨遇而安 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍侯 脾氣 責(zé)備 鄰近局促不安 毫不 相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 屏息凝視 變化多端 枝折花落 盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 氣魄雄偉 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣 金碧輝煌 神清 氣爽 隱隱約約 姿態(tài)不一間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 山洪爆發(fā) 清波蕩漾 理所當(dāng)然 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 欣喜若狂 形態(tài)各異

讀讀記記 顫動 霎時 人聲鼎沸 山崩地裂 反差 花卉 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 漲潮 榕樹 應(yīng)接不暇 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合花 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 恍恍惚惚 蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 臉頰 枯枝敗葉 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務(wù) 勤勤懇懇

木匠 木偶 表情 楞住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 狂吠 引吭大叫 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 慢條斯理 自由自在 淘氣 生氣勃勃 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 如怨如訴 趁其不備 陡峭 嘉峪關(guān) 崇山峻嶺 聳立 畫舫 遠(yuǎn)眺 頤和園 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 舉世無雙 身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏 譴責(zé) 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 號啕大哭 恍然大悟 濕潤 喜悅 驅(qū)使 崛起 鏗鏘有力 余暉 蘊含洗漱 愜意 反駁 邏輯 筋疲力盡 電話號碼 冒昧 疏遠(yuǎn) 采訪 寂寞 分析 飄飄然 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 遠(yuǎn)洋船舶 數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調(diào) 烹炒 預(yù)約 綜合 判斷 提供 遲鈍 例如 篩選 輻射 淘汰

鹽堿 糖尿病 用武之地 美味佳肴

一、比一比

佛（）臘（）凝（）

棄（）乘（）

沸（）獵（）疑（）

允（）剩（）拆（）愉（）牌（）

伐（）添（）折（）偷（）脾（）

代（）舔（）覆（）毫（）揮（）

融（）飲（）復(fù)（）豪（）渾（）

觸（）欣（）侍（）仗（）資（）

漲（）魄（）待（）伏（）姿（）

脹（）魂（）賴（）燥（）洽（）

嶄（）糊（）懶（）躁（）?。ǎ?/p>

暫（）湖（）薦（）斤（）闖（）嚷（）

融（）存（）廳（）閣（）壤（）

隔（）栽（）猛（）義（）幼（）

飽（）裁（）孟（）議（）幻（）

胞（）彎（）桂（）搞（）姓（）婦（）灣（）掛（）稿（）性（）歸（）巡（）芒（）灰（）鄭（）扒（）訓(xùn)（）茫（）恢（）鄰（）趴（）核（）歷（）經(jīng)（）噸（）供（）該（）厲（）頸（）屯（）洪（）刻（）勵（）莖（）頓（）

二、加偏旁，組新字，再組詞

龍（）（）弗（）（）蘭（）（）朝（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）朱（）（）干（）（）肖（）（）叔（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）昔（）（）俞（）（）司（）（）寺（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）卑（）（）每（）（）關(guān)（）（）冊（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）尚（）（）尊（）（）夾（）（）扁（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）氏（）（）張（）（）皮（）（）鞏（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）采（）（）廣（）（）生（）（）戈（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

三、給下列漢字注音或連線

屹（）鼎（）崩（）涓（）罕（）慎（）召（）允（）詫（）鍬（）謐（）拽（）吠（）漪（）侮（）堤（）靡（）魁（）瞰（）譴（）綽（）暫（）凋（）例（）

yú

kēng

qiāng

shāi

qiè

jiǎn

pēng

鏗

鏘

逾

堿

篩

烹

愜

níng

gǒu

bó

líng

mǐn

shù

jí

駁

茍

嚀

凌

輯

憫

漱

四、找錯字并改一改

橫慣江面（）三支木漿（）豪不可惜（）枝拆花落（）

歷聲叫囂（）資態(tài)不一（）模模湖湖（）中華不震（）溪水猛脹（）一遍文章（）海俠兩岸（）陳控電話（）

樹稍（）隱敝（）折除（）頃斜（）充許（）

復(fù)蓋（）嫩經(jīng)（）豚漸（）凝問（）厲史（）姓格（）開僻（）打杖（）載花（）格樓（）保壘（）吵壤（）干躁（）融?。ǎ﹥缘簦ǎ┮缿校ǎ┯紫耄ǎ﹪崟r（）平幾（）原子該（）臺彎（）余振（）盤璇（）走郎（）氣魂雄偉（）洋益（）灰復(fù)（）推存（）囤兵（）連系（）

【讀讀寫寫是課文中要求會寫的字組成的詞語，讀讀記記是課文中要求會認(rèn)的字組成的詞語】 第一單元讀讀寫寫

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂白茫茫若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 第一單元讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài)

人跡罕至 應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

第二單元讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址

洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 第二單元讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐豪放無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 第三單元讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞草翠花開 第三單元讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務(wù) 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔

撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 第四單元讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職

稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去

空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 第四單元讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘

慈愛 辛苦 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備

第五單元讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子 建筑

宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子

佛香閣 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 隱隱約約 姿態(tài)不一 第五單元讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠(yuǎn)眺 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概

嘉峪關(guān) 頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場

南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏

第六單元讀讀寫寫

間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣

襲擊 期待 空曠 暫停 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情

第六單元讀讀記記

譴責(zé) 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅

協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 號啕大哭 恍然大悟

第七單元讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱

融洽 黃昏 客廳

帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 第七單元讀讀記記

驅(qū)使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠(yuǎn) 采訪 寂寞 分析

飄飄然 鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀

第八單元讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷

因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 程控電話

歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異

第八單元讀讀記記

數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調(diào) 烹炒 預(yù)約 綜合 判斷 提供 遲鈍

例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 我找了一些有關(guān)四年級教材中的四字詞語.根據(jù)意思寫詞語

味道美好、營養(yǎng)豐富的東西。（）比喻能施展武藝或才能的場所。（）不必懷疑，像鐵一般的事實。（）上天的寵兒。

（）

原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。

（）喜歡得像發(fā)了狂，形容高興到極點。

（）形容各種顏色燦爛多彩。

（）歸結(jié)到根本上。

（

）

傳說中指利用法術(shù)乘著云霧飛行。

（）出于人們的意料之外。

（）形容孤單，沒有伴侶。

（）年紀(jì)已經(jīng)超過70歲。

（）

等到很多好處，獲得很多教益。

（）共同承擔(dān)災(zāi)禍與困難。

（）年輕血氣方剛，爭強好勝。

（）相處融洽友愛，不爭吵。

（）

比喻各有短處，也各有長處，都有可取之處。

（）形容非常疲勞，一點力氣都沒有。

（）形容使人感覺到非常愉快，舒服。

（）沒有能說出其中的奧妙道理來。表示事情很奇怪。（）形容有節(jié)奏，有力而又響亮的聲音。

（）

四年級上冊四字詞語集錦

1）起承轉(zhuǎn)合、娓娓動聽、身臨其境、戛然而止、引人入勝、十年樹木，百年樹人、無心插柳柳成蔭、遠(yuǎn)近馳名、哄堂大笑、因材施教、有教無類、有始無終、有頭無尾、有眼無珠、有備無患、有口無心、有氣無力、有名無實、有增無減、2）相依相偎、相親相愛、相生相克

金堆玉砌、粉妝玉砌、訓(xùn)練有素、小心翼翼、心馳神往、巨石嶙峋、月朗星稀、月下老人、閉月羞花、披星戴月、花好月圓、花容月貌、日積月累、日新月異、水中撈月、眾星捧月、經(jīng)年累月、明鏡高懸、明知故問、明辨是非、明察秋毫、心明眼亮、眼明手快、清風(fēng)明月、春光明媚、掌上明珠、耳聰目明、來去分明、棄暗投明 3）奮起步伐、雄姿英發(fā)、襟飄帶舞、翠色欲流、一碧千里、一落千丈、一諾千金、一字千金 一年半載、一時半刻、一星半點兒、一知半解、一去不返、一毛不拔、一錢不值、一字不拉、一塵不染、一成不變、一絲不茍、一竅不通

一哄而散、一怒而去、一望而知、一掃而光、一揮而就、一概而論、一干二凈、一清二白、一清二楚、一差二錯、一心一意、一生一世、一草一木、一言一行、一問一答、一唱一和、一起一落、一上一下、一長一短、一東一西、一心一德、一朝一夕、一板一眼、一模一樣 一誤再誤、一錯再錯、一拖再拖、4）白發(fā)蒼蒼、巧奪天工、變化無窮、嘆為觀止、親朋好友、喜慶祥和

無邊無際、無拘無束、無法無天、無緣無故、無影無蹤、無依無*、無窮無盡、無可奈何

不干不凈、不明不白、不清不楚、不慌不忙、不知不覺、不折不扣、不聲不響、不言不語、不理不睬、不死不活、不見不散、不三不

四、5）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開、瓢潑大雨、傾盆大雨、心驚膽寒、奮不顧身、熊熊烈（大）火、震耳欲聾、水流湍急、碧（微）波粼粼、波光粼粼、回旋別致、湖光水色、浩然坦蕩、千鈞一發(fā)、恭恭敬敬、浩浩蕩蕩、斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴、急急忙忙、花花綠綠、紛紛揚揚、簌簌落落、6）巍峨雄偉、巍峨壯麗、雄偉遼闊、玲瓏俊秀、小巧玲瓏、朝氣蓬勃 積少成多、積土成山、積水成淵、積德成善、、聚沙成塔、集腋成裘 7）一馬平川、千山萬壑、斷壁殘垣、亭臺樓閣、8）揮汗如雨、舉袖成云、摩肩接踵、才智過人、有板有眼、有理有節(jié)、反唇相譏、實話實說、以牙還牙、以眼還眼、慷慨施舍、氣喘如牛、不屑一顧、西裝革履、氣度不凡、安居樂業(yè)、9）油然而生、高昂激越、催人奮進(jìn)、萬眾一心、勇往直前、居安思危、警鐘長鳴、豁然開朗、英雄氣概、拋頭顱灑熱血、振奮精神、繁榮富強、駐足傾聽、面目清秀、波濤洶涌、歌聲婉轉(zhuǎn)、尖聲尖氣、清脆純凈、異想天開、10）筋疲力盡、辛勤勞動、省吃儉用、四面八方、喜出望外、情面難卻、自言自語、櫛風(fēng)沐雨、當(dāng)牛做馬、不約而同、不謀而合、不勞而獲、不翼而飛、不期而遇、不寒而栗、亮晶晶、熱烘烘、空落落、香噴噴、笑呵呵、白茫茫、綠蒙蒙、毛茸茸、蓬松松、沉甸甸、聲若雷鳴、煙霧彌漫、目眩神蕩、江流曲折、巖壑幽深、海天一色、亂石穿空、雪浪翻滾、一聲不響、11）志存高遠(yuǎn)、滿不在乎、亂七八糟、井底之蛙、綿軟舒適、千里之遙、千仞之高、瞠目結(jié)舌、接二連

三、來者不拒、理直氣壯、環(huán)顧四周、12）極目遠(yuǎn)眺、萬籟俱寂、彤云密布、瑞雪兆豐年、

第二篇：六年級上冊詞語表

六年級上冊詞語表

（預(yù)習(xí)時根據(jù)這張詞語表在語文書上劃詞，復(fù)習(xí)時聽寫）

山中訪友

清爽

德高望重

歲月悠悠

汩汩溪流

吟誦

唱和

瀑布

陡峭

挺拔

身軀

悠悠白云

湛藍(lán)

嘰嘰喳喳

津津樂道

嗅到

精致

蘊含

奧秘

別有深意

恩澤

犬吠

2* 山雨

神奇

四面八方

奇妙無比

飄飄灑灑

輕捷柔軟

優(yōu)雅

辨認(rèn)

清新

水淋淋

啼囀

歡悅

凝聚

清脆 草蟲的村落

靜謐

追隨

游俠

俠客

左沖右撞

寒暄

熙熙攘攘

意味深長

小巷

俏麗

駐足癡望

蜥蜴

龐然大物

投機 親戚

烘烤

全神貫注

音韻

演奏

僻靜

探索

行色匆匆 勤勉

悠悠忽忽

漫游

親吻

4* 索溪峪的“野”

拔地而起

望而生畏

隨心所欲

不拘一格

旁逸斜出

婷婷玉立

攔腰截斷

怦怦直跳

年過花甲

返璞歸真 詹天佑

杰出

修筑

設(shè)計

施工

阻擾

控制

要挾

轟動

輕蔑 居庸關(guān)

高山深澗

懸崖峭壁

艱巨

毅然

勘測

鏟平

勉勵 狂風(fēng)怒號

惡劣

惹人譏笑

泥漿

岔道

竣工

藐視 懷念母親

真摯

愛慕

食不下咽

寢不安席

頻來入夢

沮喪

思潮起伏

引用

可見一斑

強烈

7* 彩色的翅膀

碧空如洗

波濤起伏

調(diào)節(jié)

沉悶

水落石出

分享

惹人喜愛

撫養(yǎng)

安居樂業(yè)

8* 中華少年

蒼蒼茫茫

翱翔

百折不饒

純潔

熱烈

錦繡山川

剛勁

領(lǐng)略

牙牙學(xué)語

縈繞耳畔

蹣跚學(xué)步

強悍

哈達(dá)

銘記

先驅(qū)

復(fù)蘇

璀璨

迷戀

競相開放

裝點

驚嘆 9 窮人

寒風(fēng)呼嘯

洶涌澎湃

舒適

擱板

心驚肉跳

勉強

抱怨

傾聽

保佑

自言自語

掀起

蜷縮

忐忑不安

自作自受

魁梧黧黑

濕淋淋

撕破

倒霉

縫縫補補

嚴(yán)肅

憂慮

10* 別餓壞了那匹馬

流連忘返

身無分文

溜之大吉

羞愧不已

瘦削

寬厚

刻骨銘心

尷尬

張皇

怒目圓睜

不由分說

竭力

囁嚅 泰然

從容

強制

茫然

一如既往

勸阻

焦黃 唯一的聽眾

沮喪

躡手躡腳

神圣

悠悠

莊重

儀式

和諧

抱歉

溜走

介意

盡心盡力

大吃一驚

追問

荒唐

聲望

割舍

12* 用心靈去傾聽

著迷

無所不知

興高采烈

耐心

從未謀面

修理

只有一個地球

遙望 晶瑩 和藹可親 渺小 資源 礦物 恩賜 慷慨

節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹

14* 大瀑布的葬禮

葬禮 主持 滔滔不絕 一瀉千里 震耳欲聾 紛至沓來

從天而降 世外桃源 流連忘返 生命垂危 形容枯槁 奄奄一息 哀悼 語調(diào) 悲劇 這片土地是神圣的

閃閃發(fā)光 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀

16* 青山不老

青山不老 土炕 肆虐 盤踞 治理 風(fēng)雨同舟 三番五次 歸宿 淤泥 蕩漾 少年閏土

一望無際 祭祀 鄭重 允許 廚房 明晃晃 刺猬 畜生

伶俐 潮汛 無窮無盡 我的伯父魯迅先生

遺體 殯儀館 追悼 致敬 挽聯(lián) 愛戴 吊唁 愛撫 團聚 水滸傳 囫圇吞棗 情節(jié) 張冠李戴 記性 馬馬虎虎

恍然大悟 北風(fēng)怒號 陰暗 匆匆忙忙 呻吟 飽經(jīng)風(fēng)霜 低微 鑷子 硼酸水 寒意 深奧 詳細(xì) 慈祥 枯瘦 逝世 女傭

三更半夜 文章 接連不斷 咳嗽

19* 一面

牛毛細(xì)雨 地窖 赫然 殷勤 失業(yè) 懊悔 莽撞 窘相 厚實 躊躇 軟綿綿 摩挲 苗頭 面孔 大病初愈 頹唐 精神抖擻 撫摩 輕視 結(jié)結(jié)巴巴 憎恨 艱苦 陡然 虐待

20* 有的人

不朽 摔垮 老人與海鷗

塑料 餅干 撮嘴呼喚 應(yīng)聲而來 節(jié)奏 起起落落 有聲有色

樂譜 抑揚頓挫 親昵 吉祥 駐足觀看 滇池 企盼 急速

盤旋翻飛 肅立不動 漩渦

22* 跑進(jìn)家來的松鼠

儲備

天性

不甘落后

千方百計

貯存

蘑菇

哭笑不得

干脆

失蹤

空落落最后一頭戰(zhàn)象

威風(fēng)凜凜 排山倒海 勢不可當(dāng) 日寇 埋葬 陣亡 喘息 優(yōu)哉游哉 閑逛 香蕉 瞌睡 亢奮 焦躁不安 漫不經(jīng)心 摩挲 久別重逢 恍然大悟 皮革 凝重 華貴 英武豪邁 氣概 傷感 橫遭不幸 象冢 泣不成聲 日落西山 蒼茫 唏噓 清波蕩漾 震耳欲聾 膨脹 炯炯有神 浴血搏殺 箐溝 石碑 鐫刻 長途跋涉

24* 金色的腳印

光禿禿 冷清清 孤零零 目不轉(zhuǎn)睛 大搖大擺 哆哆嗦嗦 徒勞

警惕 濕漉漉 緣故 無影無蹤 直勾勾 黯淡 消瘦 慢騰騰

知覺 興高采烈 月光曲

譜寫 萊茵河 幽靜 斷斷續(xù)續(xù) 入場券 蠟燭 微弱 失明

陌生 純熟 清幽 琴鍵 水天相接 微波粼粼 霎時間 恬靜

波濤洶涌 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 27* 蒙娜麗莎之約

探訪 交涉 誕生 肖像 風(fēng)采 有朝一日 大洋彼岸 赴約

悄然 淡雅 矜持 耐人尋味 捉摸 轉(zhuǎn)瞬即逝 永恒 象征

沐浴 細(xì)膩 樸素 襯托 幻覺 神秘 深遠(yuǎn) 永不磨滅

28* 我的舞臺

不解之緣 暗無天日 降生 模仿 咿咿呀呀 倒栽蔥 眼冒金星

興味盎然 身段 板眼 不知不覺 造就 拜師學(xué)藝 一反常態(tài)溺愛嬌寵 為所欲為 哭哭啼啼 暑去寒來 不在話下 抗議 竊竊私語 風(fēng)度 無言以對 煉就 毅力

第三篇：四年級上冊詞語盤點

四年級上冊詞語盤點 第一單元讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 第一單元日積月累

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天； 綠水本無憂 因風(fēng)皺面；青山原不老 為雪白頭； 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇； 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路； 丁丁冬冬泉 高高下下樹

第二單元讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏

選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 第二單元讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 第二單元日積月累

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

第三單元讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開 第三單元讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務(wù) 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 第三單元日積月累 雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。第四單元讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 第四單元讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備 第四單元日積月累

望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調(diào)虎離山

騎虎難下照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途

牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠

第五單元讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽

隱隱約約 姿態(tài)不一 第五單元讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠(yuǎn)眺 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概

嘉峪關(guān) 頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏 第五單元日積月累

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風(fēng)明月本無價，近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

第六單元讀讀寫寫

間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易平安無事

突如其來 骨肉同胞 血脈親情

第六單元讀讀記記

譴責(zé) 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽

號啕大哭 恍然大悟

第六單元日積月累 過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

第七單元讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 第七單元讀讀記記

驅(qū)使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠(yuǎn) 采訪 寂寞 分析 飄飄然 鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺

年少氣盛 年逾古稀 第七單元日積月累

有志者事竟成?！逗鬂h書》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

第八單元讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異

第八單元讀讀記記

數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調(diào) 烹炒 預(yù)約 綜合 判斷 提供 遲鈍 例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 第八單元日積月累

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾藏拙曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

四年級上冊的8個“我的發(fā)現(xiàn)”中，有3個是關(guān)于詞句運用方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：明貶實褒的語言現(xiàn)象、用熟知的事物來進(jìn)行比照的方法，廣告中亂改成語的錯誤做法；有4個是關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：讀文章時要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚；還有一個是發(fā)現(xiàn)童話的一些基本特點。

四年級上冊日積月累 語文園地一

霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

綠水本無憂，因風(fēng)皺面。青山原不老，因雪白頭 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁冬冬泉，高高下下樹 語文園地二

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。好記性不如爛筆頭。站在岸上學(xué)不會游泳。泉水挑不干，知識學(xué)不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己?；ㄅ枥镩L不出參天松，庭院里練不出千里馬。滿招損，謙受益。失之毫厘，差之千里。

三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。窗前鶯共語，簾外燕雙飛。善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。不貴于無過，而貴于能改過。君子成人之美，不成人之惡。

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。語文園地四

望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆如木雞 膽小如鼠 語文園地五

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園)樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(濟南大明湖)清風(fēng)明月本無價，近水遙山皆有情。(蘇州滄浪亭)語文園地六

過故人莊 唐 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。語文園地七

有志者事竟成?！逗鬂h書》 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。劉備 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明 語文園地八

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。牛頓

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。阿費爾斯曼

既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。郭沫若

四年級下冊詞語盤點 第一單元 讀讀寫寫: 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據(jù) 波瀾壯闊

水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 敬亭山 讀讀記記：

透射 涼爽 山澗 綿延 馬蹄 細(xì)碎 增添 柔嫩 絢爛 錦緞 翡翠 高聳 重重疊疊 斑斑點點 白皚皚

第二單元 讀讀寫寫：

維持 財富 器重 屬于 百貨 情形 道德 橡皮 尊嚴(yán) 逃難 號碼 善良例外 喉結(jié) 贊賞 僵硬 捶背 許配 精湛 樸實 款待 悶悶不樂

迷惑不解 面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 緩緩駛過 撥電話 讀讀記記：

拮據(jù) 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導(dǎo) 講究 受益 沉重 道謝 眼神 抱怨 鼓勵 寬容 夢寐以求 走街串巷

將心比心

第三單元 讀讀寫寫：

旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 返回 海鷗 補救 蝙蝠 清朗 捕捉 鈴鐺 揭開 蒼蠅 推進(jìn) 蚊子 避開 蠢事 敏銳 飛蛾 爭先恐后

若無其事 響徹云霄 魚貫而出 氣喘吁吁 橫七豎八 愚不可及 見死不救 讀讀記記: 筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經(jīng)營 腐爛 棲息 捕食 繁殖 掃帚 土壤 慘禍 關(guān)鍵 制服 機翼 欲出又止 多災(zāi)多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 機毀人亡 輕而易舉 異想天開

第四單元 讀讀寫寫：

沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護 壯烈 謝意 沉浸 深情 凱旋 征衣 阿姨 精通 經(jīng)濟 圣壇 呼吁 不慌不忙 以防萬一 雜草叢生

聚精會神 模模糊糊 斷斷續(xù)續(xù) 永駐人間 讀讀記記：

木屑 蘑菇 宛轉(zhuǎn) 蘆葦 葦絮 枕頭 卓越 藍(lán)盔 威脅 防備 夢幻 彌漫 巡弋 阻擋 脊背 枕頭 打扮 綠茵茵 手榴彈 睜眼瞎 飄飄悠悠 歪歪斜斜 不速之客

第五單元 讀讀寫寫：

濃郁 小徑 流連 引導(dǎo) 悄然 撲閃 鼓動 靈性 繽紛 躍動 珍惜 欲望 概念 沖破 不屈 茁壯 堅硬 飛翔 權(quán)利 經(jīng)歷 瞬間 沉穩(wěn) 震撼 短暫 有限 流暢 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 讀讀記記：

籠罩 流淌 器官 清晰 角膜 遵從 酷愛 擁抱 氣魄 領(lǐng)悟 乏味 捐贈 呵護 泛濫 遼闊 遺憾 失明 齊刷刷 孤零零 與世長辭 重見天日

改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震 不假思索 熱淚盈眶 清香裊裊

第六單元 讀讀寫寫：

棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 搗衣 向晚 歸巢 和諧 白鷺 辛苦 耘田 蠶桑 覓食 大麗菊 催眠曲 雞冠花房前屋后 天高地闊

月明人靜 讀讀記記：

牧場 專注 端莊 駿馬 閃爍 掠過 飛馳 沉默 遮掩 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 清涼 絲絨 招呼 肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯

遼闊無垠 悠然自得 成群結(jié)隊 默默無言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落

第七單元 讀讀寫寫: 辯論 解答 信奉 違背 容許 尋常 曾經(jīng) 拖住 繡花 境界 宣布 固執(zhí) 罷了 欄桿 廠徽 教授 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 聾啞人 讀讀記記：

邀請 塑像 杰作 誕生 祝賀 異樣 徑自 猛然 堅毅 見怪 抱歉 感觸 邊緣平緩 可怖 紅腫 榨干 荒涼 疑惑 打擾 激烈 交談 摯友 誘人舒暢 儀態(tài)端莊 全神貫注 莫名其妙 信心十足 香噴噴

雕塑家

第八單元 讀讀寫寫：

妻子 理睬 湯藥 醫(yī)治 狠心 雙膝 火種 違抗 造福 噴射 領(lǐng)袖 懲罰 啄食 驅(qū)趕 火焰 腸胃 拜見 肝臟 紀(jì)昌學(xué)射 百發(fā)百中 扁鵲治病 無能為力 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞 讀讀記記：

唐朝 西藏 求婚 斷定 豌豆 吩咐 耕種 技藝 鐵叉 違背 解救 倒霉 膽瓶 簡短 沼澤 大臣 饒恕 堡壘 口吻 超誓 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥 吉祥如意

四年級下冊語文園地日積月累

一、語文園地一（古詩詞）

1.大漠孤煙直，長河落日圓。

（王

維）2.幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。

（王士禛）3.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。

（黃庭堅）4.浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。

（辛棄疾）5.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

（張若虛）

二、語文園地二（為人之道）1.言必行，行必果。

《論語?子路》 2.與朋友交，言而有信。

《論語?學(xué)而》 3.己所不欲，勿施于人。

《論語?顏淵》 4.精誠所加，金石為開。

《后漢書?廣陵思王荊傳》

5.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

《孟子?離婁下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

三、語文園地三（氣象諺語）1.清明前后，種瓜點豆。2.朝霞不出門，晚霞行千里。3.天上魚鱗斑，曬谷不用翻。4.雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。5.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。6.春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

四、語文園地四（關(guān)系成語）

1.知己知彼

百戰(zhàn)百勝

2.運籌帷幄

決勝千里 3.出其不意

攻其不備

4.圍魏救趙

聲東擊西 5.四面楚歌

腹背受敵

6.草木皆兵

風(fēng)聲鶴唳 7.兵貴神速

突然襲擊

8.神出鬼沒

所向無敵

五、語文園地五（生命格言）

1.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。

（雷鋒）

2.我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

（巴金）

3.對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

六、語文園地六（古詩詞）

1.采菊東籬下，悠然見南山。

（陶淵明）2.人閑桂花落，夜靜春山空。

（王

維）3.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（蘇

軾）4.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

（趙師秀）5.鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

（王

駕）6.獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

（白居易）

七、語文園地七（關(guān)系成語）

1.雄心壯志

堅定不移

2.堅忍不拔

自強不息 3.聚沙成塔

集腋成裘

4.持之以恒

全力以赴 5.知難而進(jìn)

無堅不摧

8.知難而退

碌碌無為 7.一暴十寒

寸進(jìn)尺退

9.有始無終

半途而廢

八、語文園地八（歇后語）1.水滴石穿---非一日之功 2.早開的紅梅----一枝獨秀 3.砌墻的石頭----后來居上 4.關(guān)羽失荊州----驕兵必敗 5.王羲之寫字----入木三分

6.周瑜打黃蓋---一個愿打，一個愿挨。

第四篇：四年級上冊每課詞語

1、《觀潮》

13.《白鵝》

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 高傲鄭重京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 齊頭并進(jìn) 風(fēng)平浪靜 昂首東望 若隱若現(xiàn) 責(zé)備 鄰近局促不安 毫不相讓一日三餐 水天相接 漫天卷地 橫貫江面 顫動 從容不迫 揚長而去 霎時 山崩地裂 人聲鼎沸 稱為 食鹽 蒙蒙 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 2.* 《雅魯藏布大峽谷》

狂吠 引吭大叫 頭頸蹲著 飲水厲聲呵斥 反差 花卉 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 14.* 《白公鵝》

千姿百態(tài) 人跡罕至 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 滔滔江水 郁郁蒼蒼 慢條 斯理 自由 自在 3.《鳥的天堂》

15.《貓》

燦爛 竹竿 規(guī)律縫隙 照耀 樹梢 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 靜寂

白茫茫 漲潮

榕樹 應(yīng)接不暇 開辟 屏息 凝視 變化多端 枝折 花落 淘氣 船槳 一 株 一 支 樂 曲 生氣勃勃 抓癢 撞疼 4.*《火燒云》

16.* 《母雞》

鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 茄子紫 百合色 葡萄灰 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 金燦燦 笑盈盈 恍恍惚惚 如怨 如訴 趁其不備

6.《爬山虎的腳》

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 17．《長城》

休想 引人注意 蛟龍 爬山虎占領(lǐng) 盤旋 城磚城墻屯兵 堡壘 打仗呼應(yīng) 鋪滿 嫩莖 肩膀 智慧 凝結(jié) 氣魄雄偉 陡峭 崇山 峻7.《蟋蟀的住宅》

嶺 嘉峪關(guān) 扶著 住宅 隱蔽 隱藏選擇 住址 洞穴 柔弱 18.《頤和園》

搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 隨遇而安 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 毫不可惜 慎重 丟棄 挖掘 拋出 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣姿態(tài)不一 8.* 《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》

神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 頤和園 聳立 寧靜靜謐豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 畫舫遠(yuǎn)眺栽滿 輕易資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 19.* 《秦兵馬俑》

假說 震動 坐臥不安 消磨時光 不可思議 鳥瞰統(tǒng)率 勻稱 端詳 配合雕塑氣概 精神大振 枉費心機 浩如煙海 舉世無雙 享譽世界 南征北戰(zhàn) 所向披靡

身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 躍躍欲試 9.《巨人的花園》

若有所思 殊死拼搏 洋溢允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視冷酷 愉快 拆除 告示牌 鮮花 盛開 21.《搭石》

綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 山洪 暴發(fā) 草翠花開 臉頰 增添 火辣辣 清波漾漾 理所當(dāng)然 協(xié)調(diào) 有序 人影 綽綽 10.* 《幸福是什么》

譴責(zé) 猛漲 挽褲 伏下平穩(wěn) 鐵鍬 彼此 樹杈 詫異麥子 義務(wù)勤勤懇懇 22.《跨越海峽的生命橋》

枯枝敗葉 跨越 海峽桂樹蒼白 紅潤 移植 幸運 11.《去年的樹》

臺灣 襲擊 期待空曠 暫停 談何容易 剩下 伐木煤油燈 融化平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 12.* 《小木偶的故事》

余震 凋零 彼岸 滿懷 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 23.* 《卡羅納》

魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 蹦蹦跳跳 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱悲哀 嚎啕大哭 可憐 巴巴 恍然大悟

24.* 《給予是快樂的》

濕潤 喜悅

25.《為中華之崛起而讀書》

29.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù)胸懷 改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯(lián)系 喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 驅(qū)使崛起 鏗鏘 租界地闖進(jìn) 婦 女 程控 電話 歸根到底 遠(yuǎn)洋船舶 潛入 26.《那片綠綠的爬山虎》

30.* 《電腦住宅》

推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱融洽黃昏 數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 烹調(diào) 預(yù)約 綜合 判斷 提供 握 手 模 糊 31.《飛向藍(lán)天的恐龍》

27.* 《烏塔》

恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 洗漱愜意 反駁 邏輯 形態(tài)各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 28.* 《尺有所短寸有所長》 32.* 《飛船上的特殊乘客》

冒昧采訪 疏遠(yuǎn)寂寞 分析 飄飄然 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 年少氣盛 患難與共 受益匪淺 美味佳肴 用武之地 年逾古稀 形單影只

29.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》

25.《為中華之崛起而讀書》

改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯(lián)系 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù)胸懷 因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 程控 電話 歸根到底 遠(yuǎn)洋船舶 潛入 驅(qū)使崛起 鏗鏘 租界地闖進(jìn) 婦 女 30.* 《電腦住宅》

26.《那片綠綠的爬山虎》

數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱融洽黃昏 烹調(diào) 預(yù)約 綜合 判斷 提供 客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 31.《飛向藍(lán)天的恐龍》

握 手 模 糊 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 27.* 《烏塔》

形態(tài)各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 洗漱愜意 反駁 邏輯 32.* 《飛船上的特殊乘客》

28.* 《尺有所短寸有所長》 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 冒昧采訪 疏遠(yuǎn)寂寞 分析 飄飄然 美味佳肴 用武之地 年少氣盛 患難與共 受益匪淺

年逾古稀 形單影只 25.《為中華之崛起而讀書》

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù)胸懷 29.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》

喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯(lián)系 風(fēng)和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 因特網(wǎng) 原子核 哲學(xué)家 呼風(fēng)喚雨 驅(qū)使崛起 鏗鏘 租界地闖進(jìn) 婦 女 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 26.《那片綠綠的爬山虎》

程控 電話 歸根到底 遠(yuǎn)洋船舶 潛入 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱融洽黃昏 30.* 《電腦住宅》

客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 握 手 模 糊 烹調(diào) 預(yù)約 綜合 判斷 提供 27.* 《烏塔》

31.《飛向藍(lán)天的恐龍》

洗漱愜意 反駁 邏輯 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 28.* 《尺有所短寸有所長》 形態(tài)各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 冒昧采訪 疏遠(yuǎn)寂寞 分析 飄飄然 32.* 《飛船上的特殊乘客》

年少氣盛 患難與共 受益匪淺 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 年逾古稀 形單影只 美味佳肴 用武之地

第五篇：四年級上冊四字詞語

四年級語文上冊四字詞語復(fù)習(xí)

人山人海 昂首東望 悶雷滾動 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地

風(fēng)號浪吼 咫尺為鄰 不容置疑 郁郁蒼蒼 云遮霧涌 神秘莫測 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 千姿百態(tài) 神來之筆 人跡罕至 不可計數(shù) 應(yīng)接不暇 一模一樣 恍恍惚惚 若隱若現(xiàn) 齊頭并進(jìn) 毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲 引人注意 坐臥不安 消磨時光

不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 性格豪放 天性好動 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 瑟瑟發(fā)抖 草翠花開 冰雪覆蓋 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 左顧右盼 厲聲叫囂 引吭大叫 局促不安 步調(diào)從容

大模大樣 毫不相讓 一絲不茍 從容不迫 空空如也 供養(yǎng)不周 引人注意 無憂無慮

慢條斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 從從容容 變化多端 枝折花落 生氣勃勃 顫顫巍巍 如怨如訴 趁其不備 屏息凝視 揚長而去 崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 氣魄雄偉

神清氣爽 閃閃發(fā)光 隱隱約約 姿態(tài)不一 規(guī)模宏大 舉世無雙 類型眾多 身材魁梧

昂首挺胸 神態(tài)各異 若有所思 金碧輝煌 享譽世界 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴發(fā) 協(xié)調(diào)有序 清波漾漾

人影綽綽 骨肉同胞 血脈親情 屏息凝神 號啕大哭 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 理所當(dāng)然

談何容易平安無事 突如其來 燈紅酒綠 熱鬧非凡 耀武揚威 得意揚揚 風(fēng)和日麗 帝國主義 振興中華 模模糊糊 筋疲力盡 勾肩搭背 身體健康 和睦相處 年少氣盛

患難與共 受益匪淺 年逾古稀 形單影只 鏗鏘有力 出乎意料 五彩斑斕 毫不相干

凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛飲血 歸根到底 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨 山重水復(fù) 柳暗花明 精神大振

四字詞語和各種形式的詞語。

昂首東望

若隱若現(xiàn)

風(fēng)平浪靜

水天相接

橫貫江面

齊頭并進(jìn)

漫天卷地

引人注意

毫不可惜

隨遇而安

鮮花盛開

綠樹成陰

鮮果飄香

狂風(fēng)大作

雪花飛舞

草翠花開

局促不安

毫不相讓

一日三餐

從容不迫

揚長而去

空空如也

供養(yǎng)不周不勝其煩

架子十足

屏息凝視

變化多端

枝折花落

氣魄雄偉

神清氣爽

金碧輝煌

隱隱約約

姿態(tài)不一

山洪暴發(fā)

清波漾漾

理所當(dāng)然

談何容易

平安無事

突如其來

骨肉同胞

血脈親情

帝國主義

燈紅酒綠

熱鬧非凡

風(fēng)和日麗

耀武揚威

得意揚揚

振興中華

出乎意料

農(nóng)耕社會

騰云駕霧

程控電話

歸根到底

欣喜若狂

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測

神來之筆

千姿百態(tài)

應(yīng)接不暇

坐臥不安

消磨時光

不可思議

精神大振

枉費心機

慢條斯理

趁其不備

神態(tài)自若

電話號碼

浩如煙海

枯枝敗葉

南征北戰(zhàn)

所向披靡

若有所思

殊死拼搏

號啕大哭

恍然大悟

形單影只

和睦相處

患難與共

收益匪淺

年少氣盛

年逾古稀

鏗鏘有力

遠(yuǎn)洋船舶

用武之地

美味佳肴

尺有所短

寸有所長

呼風(fēng)喚雨

形態(tài)各異

引吭大叫

久經(jīng)沙場

協(xié)調(diào)有序

筋疲力盡

ABB：興沖沖

毛茸茸

笑嘻嘻

火辣辣

金燦燦 笑盈盈

AABB：恍恍惚惚

郁郁蒼蒼

蹦蹦跳跳

勤勤懇懇

隱隱約約

原原本本

形形色色

口口聲聲

ABCC：可憐巴巴

生氣勃勃

得意揚揚

空空如也

人影綽綽 清波漾漾

千里迢迢

ABAC：自由自在如怨如訴

無憂無慮

無邊無際

無影無蹤

不聞不問

AABC：涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

躍躍欲試

滔滔江水

空空如也

四年級上冊多音字 乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）

卷juàn（卷子）juǎn（卷發(fā)）

漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）

屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）

調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動）

縫fènɡ（縫隙）fénɡ（裁縫）

冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）

似shì（似的）sì（似乎）

蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）

鋪pū（鋪路）pù（店鋪）

難nán（困難）nàn（災(zāi)難）

號hào（號子）háo（風(fēng)號浪吼）

稱chēnɡ（號稱）chèn（勻稱）

模mú（模樣）mó（模型）

重chónɡ（重疊）zhònɡ（重要）

折 shé（枝折花落）zhē（折騰）

zhé（打折）差 chā（差別）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（參差不齊）

降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）

間jiān（時間）jiàn（間隔）

惡 ě（惡心）è（兇惡）wù（可惡）的de（我的）dí（的確）dì（目的）

供 ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡònɡ（供品）

給jǐ（給予）ɡěi（送給）

禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）

悶mēn（悶熱）mèn（悶雷滾動）

應(yīng)（yīnɡ）應(yīng)該（yìnɡ）答應(yīng)

轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）

薄bó（單?。゜áo（薄霧）

數(shù)shǔ（不可計數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）

空kònɡ（空隙）kōnɡ（空間）

喝hē（喝水）hè（喝彩）

強 qiánɡ（強大）jiànɡ（倔強）

qiǎnɡ（勉強）

人教版四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料——名句歸類

(一)勸學(xué)類：

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

顏真卿《勸學(xué)》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

陸游《冬夜讀書示字聿》

（二）惜時類：

1．少壯不努力，老大徒傷悲。

漢樂府《長歌行》 2．一日之計在于晨，一年之計在于春。

3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

（三）送別類：

1．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

王維《送元二使安西》 2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

高適《別董大》

3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白《贈汪倫》

5．又送王孫去，萋萋滿別情。

白居易《賦得古原草送別》

（四）四季類：

春天：

1．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

賀知章《詠柳》

2．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

杜甫《絕句》

3．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

杜甫《春夜喜雨》

夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

楊萬里《小池》

秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜牧《山行》

冬天：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

柳宗元《江雪》

(五)愛國類：

天下興亡，匹夫有責(zé)。

顧炎武

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

范仲淹《岳陽樓記》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸游《示兒》

（六）友情類：

1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

王勃《送杜少府之任蜀州》

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白《贈汪倫》

（七）思鄉(xiāng)類：

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

王維《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

李白《靜夜思》

（八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

王安石《元日》

人教版四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料——成語歸類

（1）打比方的成語：細(xì)雨如絲

骨瘦如柴

驕陽似火

月光如水（2）描寫四季特點：

春：春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實

春風(fēng)化雨 夏：驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎 秋：秋風(fēng)送爽

秋高氣爽

秋色宜人 冬：冰天雪地

寒氣襲人

寒冬臘月

（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕

垂頭喪氣

滿面春光（4）寫人物品質(zhì)的：樂于助人

知錯就改

無私奉獻(xiàn)

（5）描寫黃昏的：夕陽西下

落日余暉

晚霞滿天

（6）寫夜晚的：月明星稀

萬家燈火 夜深人靜

三更半夜（7）形容說話的：自言自語

吞吞吐吐

對答如流

滔滔不絕

（8）描寫眉毛的：濃眉大眼

喜上眉梢

眉飛色舞

眉開眼笑

（9）關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的：一絲不茍

專心致志

聚精會神

勤學(xué)苦練

持之以恒

日積月累

（10）描寫建筑的：古色古香

紅墻綠瓦

金碧輝煌

氣勢宏偉

（11）描寫工藝品：小巧玲瓏

巧奪天工

栩栩如生

光彩奪目

（12）描寫月亮星空的：月光如水

月明星稀

明月高懸

滿天繁星

群星閃爍

眾星拱月

（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作

（14）描寫心情的：心花怒放

驚喜萬分

興高采烈

心曠神怡

（15）描寫山和水的：山清水秀

千山萬水

青山綠水山高水深

（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅

（17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強

（18）描寫人間情誼： 風(fēng)雨同舟

手足情深

血濃于水

生死相依

（19）描寫花草樹木：百花齊放

萬紫千紅

桃紅柳綠

綠樹成蔭

（20）帶有近義詞的成語：興國安邦 百依百順 甜言蜜語 眼疾手快

（21）帶有反義詞的成語：生離死別

一無所有

前因后果

天昏地暗（22）十二生肖成語：

膽小如鼠 對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墻 葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻

順手牽羊

人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語

一絲不茍

五湖四海

九死一生

百家爭鳴

千山萬水

千辛萬苦

獨樹一幟

五體投地

十萬火急

十拿九穩(wěn)

百聞不如一見

四年級語文上冊古詩復(fù)習(xí)

過故人莊

作者：

（）

古人具雞黍，（）。綠樹村邊合，（）。

（），把酒話桑麻。待到重陽日，（）。該詩描寫了（）風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人（）的心境和在（）生活的情趣。

題西林壁

作者：

（）

橫看成嶺側(cè)成峰，（）。不識廬山真面目，（）。該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有（）認(rèn)識，就必須站在（）立場上，正如俗語所說（）。游山西村

作者：

（）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（）。該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的（），刻畫了農(nóng)民（）、（）的品性，表現(xiàn)了詩人（）感情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 作者：

（）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

（，）。

該詩表達(dá)了詩人送別友人時（）的感情，也寫出了祖國河山的（）。送元二使安西 作者：

（）

（），客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，（）。

該詩借分手在即時的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）答案：

過故人莊

孟浩然（唐）

古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）

題西林壁

蘇軾（宋）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。）

游山西村

陸游（宋）

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

（該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。）

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白（唐）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（該詩表達(dá)了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）

送元二使安西

王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（該詩借分手在即時的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）（人教版四年級語文上冊）按課文內(nèi)容填空第五單元

１、遠(yuǎn)看長城，它像一條（），在（）之間（）。

２、多少勞動人民的（）和（）才（）成這（）、（）的萬里長城。

３、截至２００３年７月，我國已有（）處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。

４、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一塊（）。（）、畫舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點兒（）。

5、兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的（）個俑坑，總面積近（）平方米，差不多有（）個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近（）。

6、兵馬俑不僅規(guī)模（），而且（），個性（）。

第六單元 １、默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

（），（）。（），（）。２、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（），（）。３、每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，（）是那（），前面的（），后面的（）上去，（）的聲音，像（）的音樂；（），（），給人畫一般的美感。４、搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的（）。家鄉(xiāng)有一句（“）”的俗語。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著（）的（），也聯(lián)結(jié)著（）美好的（）。

5、那（），如同（），必將（）傳下去。

6、小錢靜靜地（）在病床上。燦爛的陽光沒有使他（）的臉（）起來?！拖窦磳ⅲǎ┑模ǎ┑幕ǘ?，唯有骨髓（），才能使這朵生命之花（）。

第七單元 １、一連串的問題使周恩來（），好奇心（）著他，一定要親自去看個（）。２、周恩來站了起來，（）地回答道：“（）！”

３、魏校長聽了（）！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此（）和（）！

4、我非常（），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家。

5、夏日的（）仿佛一下子減去了許多，陽光都變成（）的，像溫柔的（）一樣在上面（），閃爍著（）。

6、我們的交談很（），仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他（）之中蘊含的（），（）之中包含的（），把我小小的心（）了，以至不知（）的到來落日的（）染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得（），如同一片濃濃的（），映在客廳的（），不停地（）著，顯得（）。

7、讓我們一起記住“（），（）”這句名言吧！一個人如果總是用自己的（）去比別人的（），那么他不但會（），還會（），十分（）；如果他能不斷找出自己的（），不斷（）別人的長處，他就會飛快地（），越來越（）。

第八單元

１、２０世紀(jì)是一個（）的世紀(jì)。２０世紀(jì)的成就，真可以用“（），（）”來形容。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯物蘭＊羅素說：（）“，是（）使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

２、２０世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（）的恐龍化石，（）的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究都們（）。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛（），給這幅古生物學(xué)家們（）涂上了“（）”之筆。

３、（）是個化石寶庫，被譽為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的（）化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是（）年以來，那里多次發(fā)面留有（）的恐龍化石，為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據(jù)。

4、太空作物普遍具有（）、（）、（）等優(yōu)點。人教版四年級上冊語文期末歸類復(fù)習(xí)(2011-12-15 18:47:21)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 教育

分類： 試卷資料

回憶課文內(nèi)容，并能靈活運用。

1、這道思維訓(xùn)練題很有挑戰(zhàn)性，我反復(fù)思考卻找不到正確的解題思路。經(jīng)老師的指點，我換了一種解題思路，很快就解出來了，這真是：“，”。

2、要和你的朋友送別了，可以引用詩句“

”表達(dá)。

3、“每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么（）！前面的抬起腳來，后面的（），踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，（），給人畫一般的美感?！边@美包括了（），（），（）。

4、“少小不努力，老大徒傷悲?！笔且痪淞⒅镜拿?。你還搜集到其他的立志名言有：

5、能說明觀察點和角度在變化，看到的結(jié)果也在變的詩句是：

6、世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，__________________”來形容。

7、寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián)：

上聯(lián):______________________

下聯(lián):____________________________

8、學(xué)了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是______________________________。課外你一定還讀了不少的童話故事，有：____________

_______________。

9、“我們的交談很______，仿佛我______小孩，______大人，一個他的老朋友。他親切之中_______的認(rèn)真，質(zhì)樸之中_______的期待，把我小小的心________了?！边@兩句話中的“他”指的是__________；這學(xué)期，我們還學(xué)過他寫的文章__________________________。

10、語言是一種財富，我們要做積累語言的有心人。我們校園的墻壁上處處有語文，寫一句你從校園墻壁上積累到的句子：

____________________________

_______________________。

我還知道它的主要意思：

11、小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪玩，我會用名言“

”來勸他。

12、周恩來十二三歲的時候就立下了“_________________ ”的遠(yuǎn)大志向，令人佩服。關(guān)于這樣的立志名言，你肯定也收集了一些，請將自己最喜歡的一句寫下來：。

13、“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

。

”這首詩是（）朝詩人（）寫的。而王維的《送元二使安西》“

”是表現(xiàn)朋友深情的千古名句?！队紊轿鞔濉返淖髡呤牵ǎ┐模ǎＦ渲谐Ｓ脕硇稳萁^處逢生意外驚喜的句子是（）。

14、剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎（）。夏日的（）仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像（）一樣在上面跳躍，閃爍著（）的光點?！淙盏挠鄷熑炯t了窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片（），映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得（）。這兩段話出自肖復(fù)興的《

》，在這一冊書中我們還學(xué)過葉圣陶寫的《

》，他們從不同角度向我們展現(xiàn)了這一墻的爬山虎。

15、在本冊課文里，我們目睹了被稱為（）的錢塘江大潮，登上了凝結(jié)著古代勞動人民（）和（）的萬里長城；我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（）的搭石而感動；更被臺灣青年用無私的愛心架起的（）而震撼；周恩來總理小時侯那一句“（）”的豪言壯語時時激勵著我們；我們更想在這（）的世紀(jì)里實現(xiàn)更多美好的夢想。

16、現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的（）。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人

寫的，故人西辭黃鶴樓。，唯見長江天際流。我還在課外學(xué)習(xí)了送別詩《

》，知道其中的詩句

。

17、語文課上，林老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出：我會（）地說：“

。”

18、在本學(xué)期學(xué)過的課文中，留給你印象最深的一篇是

，原因是

陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換

1、你不是說中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來了嗎？（陳述句）_____________________________________________________

2、孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（反問）_____________________________________________________

3、這不活像在拉一把小提琴嗎？（陳述句）

_____________________________________________________

4、森林的樂隊就是這樣組成的。（反問）

_____________________________________________________

5、只是兩個銅錢呀，怎么抵得過一個銅板呢？（陳述句）_____________________________________________________

6、我這間小房子怎么容得下這么多的人呢？（陳述句）_____________________________________________________

7、我這間小房子容得下全城的孩子。（反問）

_____________________________________________________

8、大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會花心思去掃一間小小的屋子呢？（陳述句）

_____________________________________________________________________

9、此人年少而有此大志，單連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（陳述句）_____________________________________________________

10、你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？（陳述句）_____________________________________________________

二、變轉(zhuǎn)述句

1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?_____________________________________________________

2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。” _____________________________________________________

3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?_____________________________________________________

4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。”

句子練習(xí)

１、這是真理。（改為反問句）

2、多得些知識決不是一件壞事。（改肯定句）

3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）

4、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）

5、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）

6、又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？（改為陳述句）

7、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）

8、多讀多練，作文會進(jìn)步。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）

9、他的學(xué)習(xí)成績很好，很自私，算不上好學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）

10、如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（改為不用關(guān)聯(lián)詞表示肯定的陳述句）

11、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

12、他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的?！保ǜ臑椴挥靡柕霓D(zhuǎn)述）

13、這難道不是偉大的奇觀么？（改為陳述句）

14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

16、多得些知識不是壞事。（改為反問句）

17、小李完成了老師交給她的畫版報任務(wù)。（改為“被”字句）

18、在這樹上有許多鳥巢。（改變詞序，句子意思不變）海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）

20、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。（改為“把”字句和“被”字句）

地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）

22、這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）

23、我完成了這幅作品。（改為感嘆句）

24、我做成了這個試驗。（改為反問句）

25、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）

這比山還高，比海還深的情誼，我們怎能忘懷呢？（改為肯定句 狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。（改為“把”字句和“被”字句）

28、沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。（改為反問句）有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）

30、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕謙將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述語句）

31、聽到這個消息，我高興地跳起來。（改為反問句）

32、這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）

王老師對同學(xué)們說：“星期天，我們一起去滑雪”。（改為間接引用）

34、小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）

35、爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）

37、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）

大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）

39、雨下得很大。（改為比喻句）40、田里的青蛙叫。（改為擬人句）

41、這么美的水真吸引人。（改為反問句）

42、寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）

43、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。（改為雙重否定句）

44、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點兒頭緒。（改為雙重否定句)

小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題

一、按要求寫句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、改變詞序，意思保持不變。

出金華城大約5公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、改變詞序，改變句意。

那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這幾道題你全沒有做對。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、把反問句改成陳述句。

我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、把陳述句改成反問句。

貓的性格實在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、把直接引語改成間接引語。

周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

山姆握著珊迪的手說：“我會永遠(yuǎn)照顧你的?！?/p>

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、把間接引語改成直接引語。

媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！?/p>

(改成轉(zhuǎn)述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這塊地里的菜秧是我種下的。①(改成反問句)①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③(改成否定句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.我們遇到困難，怎么能退縮呢？(改成陳述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。

改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11.一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。

改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12.我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13.我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。(改成“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14.曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。

(改成“把”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15.隊員們遵守團中央的號召，積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動。(在原句上修改)16.這些北京來的客人水平非常高。(改變詞序，改變意思)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17.我家在市圖書管附近住。(改變詞序，意思不變)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、把下面的反問句改為陳述句

1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ ___________________________

2、雷鋒精神怎么會過時呢？ ______________________________________________

3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ ______________________________________________

4、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

______________________________________________

五、把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

______________________________________________

2、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

______________________________________________

3、春風(fēng)吹綠了田野。

______________________________________________

4、是春風(fēng)吹綠了田野。

______________________________________________

5、我們不能做損人利己的事。_____________________________________________ 以文明用語的要求，將下列話換個說法

1、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。_________________________________ 奶奶，學(xué)校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。_______________________________

3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。______________________________________

4、小紅，把窗關(guān)一下。______________________________________________

七、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述

1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” _________________________________

2、小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加。” ___________________________

3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。” ____________________________

4、藺相如說：

____________________________ “秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！?/p>