第一篇:寒假里難忘的件事
寒假里難忘的件事
一年一度的寒假又來臨了,大家肯定都知道在寒假里有一個我國最隆重的節(jié)日——春節(jié),春節(jié)的前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要團聚在一起吃年夜飯。然后,人們不免還要放煙火表示祝賀。
我剛吃了飯沒多久,天空中就響起了炸雷般的聲音,嘭!嘭!嘭!家家接二連三的放起了煙火!我趕忙抱著我的煙花往外跑。好多煙花啊,有“翩翩蝴蝶”,有“滿天星”,有“仙女散花”,有“仙女下凡”,有“導(dǎo)彈飛天”??最好看的要數(shù)“大禮花”和“流星雨”了,“大禮花”朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來!“流星雨”如流星般四散,之后再開成一朵朵漂亮的散花一樣,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!讓夜晚不在漆黑,這時的星星月亮都不起眼了。真想用照相機把這精彩又難以捕捉的一刻拍下來??!
總看著別人快樂地放著煙花,自己總覺得不痛快,一股熱勁就上來了,抱著自己的煙花,拿出小煙花“魔術(shù)棒”用打火機點燃點來玩,突然“嘭”的一聲,從魔術(shù)棒里沖出一簇火花,呵呵,真好玩,我朝四面八方的放,金黃的煙花,在黑色的天空中,綻放出如此美麗的瞬間,釋放出最后的能量,化作一點火星,最后只剩下一縷清煙消失在夜幕中?!澳g(shù)棒”用完了。我們開始放另一種煙花“五色花”,我小心翼翼地有打火機點燃導(dǎo)火線,點著火后,我飛速地跑到旁邊,默默地等待開花的這一刻。開始了,“五色花”發(fā)噼里啪啦的聲音!顏色各種個樣!像噴泉一樣,時高時矮,時亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣,閃閃發(fā)光?? 放煙花真好玩,給我的童年留下了許多色彩燦爛的記憶。我真希望每年春節(jié)都能回鄉(xiāng)下放煙花。
第二篇:寒假里難忘的一件事
寒假里難忘的一件事
早晨起來推開門一看,哇!眼前白茫茫的一片,下雪了。鵝毛般的大雪從天上紛紛落下,大地像披上了銀白色的鎧甲,一幅美麗的景象頓時展現(xiàn)在我的眼前。
突然,弟弟也跑過來喊道:“姐姐,外面好漂亮,我們?nèi)ザ蜒┤税伞?!其實我也早有這種想法,就高興地說:“好,我們走吧”。于是,我們拿著工具向雪地飛跑。
站在雪地上,我們不禁贊嘆起潔白的的雪。我們先把雪都集中在一起,在拍硬,這樣雪人的下身就堆好了。再開始做雪人的頭,先揉一個小圓球,放在雪地上一直滾,這樣就可以滾一個大球,把它放在雪堆上,這樣,雪人的基本模型就成了。我們又取了兩只煤球做眼睛,拿橘子當(dāng)嘴巴,我又看見雪人頭上光禿禿的,覺得少一頂帽子,于是就給雪人頭上戴了一個紙箱子。再拿兩根木棒當(dāng)雪人的手,這樣就大功告成了。
我們看著自己堆的雪人,心里高興極了,趕忙喊爸爸媽媽來看。雪人雖然小,簡直不敢想象,但我們是很努力堆的。再小的雪人,也是我們的勞動成果??!看著可愛的小雪人,我生怕她被光照融化了。
這是我第一次堆雪人,我明白了:只要付出,就會有回報。這將成為我寒假最美好的回憶。
第三篇:寒假里最難忘的一件事
寒假里最難忘的一件事
要說寒假里最難忘的一件事,那就是和家人一起包餃子,想知道是怎樣包的嗎? 大年三十,我們?nèi)叶紙F圓了,晚上又象往年一樣,要吃餃子了。
媽媽和奶奶在廚房做餃子皮兒、剁肉餡兒……忙得不亦樂乎。只見奶奶做好了一張皮兒,放到媽媽的手里,媽媽用筷子往皮兒上放了一些肉餡,輕輕捏好邊。
第四篇:寒假里難忘的一件事11
寒假里難忘的一件事
教學(xué)目標(biāo):
1.選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫一篇習(xí)作,圍繞“難忘”選擇材料,把自己看到的、聽到的、經(jīng)歷的內(nèi)容寫清楚寫具體,做到真實具體,題目可以自擬。
2.至少4個自然段,至少一處細(xì)節(jié)描寫,不少于350字。3.會用修改符號修改不通順的語句。
教學(xué)重點:內(nèi)容具體,語句通順,中心明確。
教學(xué)難點:會修改自己的作文。
習(xí)作準(zhǔn)備:學(xué)生匯報自己在寒假中做過哪些令自己難忘的事。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
同學(xué)們,豐富多彩的寒假生活剛剛過去,你們一定有很多難忘的經(jīng)歷想告訴大家。這節(jié)課我們就來回憶一下,在暑假中你參加過什么難忘的活動?做過什么難忘的游戲?遇到過什么難忘的事?看過什么難忘的電影、電視?從中選擇一件印象最深、最令你難忘的事寫成一篇作文。
二、明確要求
1、寫一件事
2、發(fā)生在寒假里的
3、親身經(jīng)歷的
4、必須是有難忘的三、指導(dǎo)選材
1、這次作文應(yīng)圍繞哪個詞來寫?(難忘)
2、什么樣的事才是難忘的呢?
3、寒假里我們經(jīng)歷過的事有很多,該選擇怎樣的難忘事來寫呢?(印象最深的事)
4、討論交流,評議選材情況,確定作文材料
(1)分組交流,圍繞“你準(zhǔn)備寫一件什么事,這件事為什么難忘?”來討論。
(2)全班交流,評議選材情況。
四、指導(dǎo)寫法
1、在事情發(fā)展過程中,抓住人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動等方面展開具體的描寫。按事情發(fā)展的順序?qū)?,將事情的?jīng)過寫具體。注意寫出事情的啟發(fā)或教育意義。扣住題眼“難忘”,選材要有新意。
2、練說難忘的事。
3、大家評議。
五、練寫
六、講評、修改
第五篇:寒假里的一件難忘的事
寒假里的一件難忘的事
寒假里的一天下午,媽媽帶著我去吃必勝客,快到必勝客的時候,我看見門口排著好長的隊,我趕緊跑過去,在我的前面也有位叔叔想排隊,我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時服務(wù)生手里拿著記錄登本,在給每一位客人做登記,登記到我時,已經(jīng)是62號了,我再看看前面的隊伍,最起碼自己還要排幾個小時的隊呢?而且,這都是大人帶著小孩來的。我想是因為考完試,大人給小孩放松放松,拷撈拷撈我們吧,以此鼓勵。
這時,有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走過來,大方地自我介紹,您好:我叫吳卉,你叫什么名字,現(xiàn)在排隊最起碼要排好長的時間呢?我們倆一起玩好嗎?我看看媽媽,媽媽沒有反對的意思,我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方,她其實跟我一樣大,也上四年級,只不過不在一個學(xué)校讀書,她的學(xué)習(xí)成績很好,也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處,我們倆都感覺特別的投緣,好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時間,她的媽媽喊她:“卉卉,我們進去了,快點!”她好像戀戀舍不得地說:“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先進去了?!蔽艺f:“好的,有緣我們還會再見面的?!?/p>
也不知道自己又等了多長時間,才輪到我們進去。再看看后面的隊,又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間,因為有了這位玩伴,感覺真是難忘,也不覺得等待的時間過得特別慢了。
六年級:胡穎虹