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      08中考英語作文:建設(shè)和諧社會(精選5篇)

      時間:2019-05-13 11:30:45下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:08中考英語作文:建設(shè)和諧社會

      08中考英語作文范文:建設(shè)和諧社會

      1.人與社會:祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校,熱愛關(guān)心;

      2.人與人:家人、師長、同學(xué),誠信互助;

      3.人與自然:能源、環(huán)境、動植物,愛惜保護(hù);

      第二篇:作文 建設(shè)和諧社會

      建設(shè)和諧社會

      如果讓我唱支歌,我會唱《我愛祖國》。如果讓我繪幅畫,我會畫《我的祖國》。如果讓我作首詩,我會作《歌頌祖國》。是祖國哺育了我們,是祖國哺育了十幾億中華兒女,是祖國哺育了如畫的大好河山。先不說那瑰麗的文化,留下了“男兒到死心如鐵”的悲憤激昂,“一曲新詞酒一杯”的清雅閑愁,“樓臺側(cè)畔楊花過,簾幕中間燕子飛”的雍容華貴,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯邁豪情。再不說那秀美河川,木格措的古樸幽靜,麗江古城的寧靜典雅,昆明石林的蜿蜒曲折,布達(dá)拉宮的神奇精致,黃果樹瀑布的雄偉壯觀。還不說五千年來的科學(xué)發(fā)展,李時珍的《本草綱目》,華佗的麻醉術(shù),古代四大發(fā)明,錢學(xué)森的導(dǎo)彈,張衡的渾天儀,地動儀,以及近代留美科學(xué)家程謨嵩的“納米阱”。就說今天,奧運(yùn)的成功舉辦,神七的飛天,都讓世界見證了中國,見證了中國五千年的飛速發(fā)展。

      俗話說,科學(xué)進(jìn)步,思想就會進(jìn)步,人民就會進(jìn)步。但在科技日新月異的今天,我們的社會,卻出現(xiàn)了問題。

      你是否見過這樣的情景:無人的小巷里,“嘿,小鬼,把錢交出來!”“我…我沒有…”“沒有?想吃拳頭還是刀子?”“…我…我只有這些…”“哼,窮光蛋一個!記著,以后每星期給我們100塊,不許告訴別人!否則…嘿嘿,有你好受的!聽見沒?!”“知…知道了…”你又是否見過這樣的情景:菜場里,“嘿,這菜明明是我的!”“什么叫你的,我先來的,先來后到知不知道!”“哼,笑話,你先來的,誰看見你先來的?明明是我先來的!”“我先…”“我先…”最后,“你個xxx!”“罵誰呢,你個xxx……”一個尖利,一個沙啞,組成了世上最不和諧的聲音?;蛘吣阌质欠褚娺^這樣的:“你這橘子少給我半斤!”“胡說!肯定是你自己吃掉了,還想騙幾個去吧?!”“你這人怎么說話呢?鄉(xiāng)巴佬!”“……” 這一系列令人啼笑皆非的事件說明了什么?說明了這個社會正存在著一個問題,是什么,就是不和諧。

      還記得奧運(yùn)開幕式上的那個大大的“和”字嗎?正是這個簡單卻寓意深刻的漢字博得了全場的歡呼與喝彩。我們都有這樣的經(jīng)歷,如果一首歌中出現(xiàn)了一個不和諧的音符,我們就會覺得刺耳,如果一首詩中出現(xiàn)了一個不和諧的詞語,我們就會覺得別扭,由此可見,和諧無論在哪兒,都是很重要的。

      我國有許多名人都極其推崇和諧。比如春秋時期的孔子,他的一生幾乎都在推廣他的推己及人,仁愛待人。用仁慈和愛心對待別人,不就是體現(xiàn)了人與人之間的和諧嗎?還有現(xiàn)任主席胡錦濤,在他的家中,擺放著許多組傳下來的畫,其中最主要的是兩樣,荷花和螃蟹。為什么呢?原來,荷花的“荷”與“和”諧音,螃蟹的“蟹”與“諧”諧音,由此可看出,“和諧”是胡錦濤的祖訓(xùn),胡主席正式本著這樣的理念在治理國家。關(guān)于和諧的名人名言更是數(shù)不勝數(shù)?!墩撜Z》里說:君子和而不同,小人同而不和;君子喻于義,小人喻于利。孫中山說:“天下為公,世界大同?!瘪R克思說:“對和諧之美的追求是人類的本能?!?這么多的事例,也許有人會說:“和諧有什么重要的,你管你的,我管我的,過好自己的,大家不都好了嗎?”試問:如果解放前的抗日戰(zhàn)爭,全中國人民,一點(diǎn)也不和諧,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),那中華民族的領(lǐng)土,不早就被搶去了嗎?日本那么小的國家,為什么敢侵犯我們這樣的泱泱大國?不就是憑著他們有紀(jì)律,團(tuán)結(jié)嗎?抗戰(zhàn)的紀(jì)實(shí)片中,我們常常會看到,當(dāng)日本一個小隊(duì)?wèi)?zhàn)敗后,僥幸存活下來的幾個人都會破腹自殺。為什么?團(tuán)結(jié)!絕不茍且偷生!這樣的有紀(jì)律,才使他們敢侵犯我們。但他們還是失敗了,又是為什么呢?因?yàn)槲覀兏鼒F(tuán)結(jié),更和諧!我們有顧全大局而活活燒死的邱少云,我們有舍身炸暗堡的董存瑞,我們有英勇就義的夏明翰,我們有寧死不屈的劉胡蘭,我們還有用胸口頂住敵人槍口的黃繼光!他們都光榮的犧牲了,為的是祖國,為的是大局!如果個個都只想著自己,那恐怕我們現(xiàn)在講的就不是中文了。再說2008年的雪災(zāi),地震,如果人人都坐視不管,我不敢想像現(xiàn)在會是怎樣。

      這些事反映出,我們的社會其實(shí)還是很團(tuán)結(jié)的,只是有少數(shù)不文明的人,就像樂章中少數(shù)的不和諧音符,破壞了國家的形象。我看過這樣一個故事,在一架飛往另一個國家的飛機(jī)上,兩位年輕女士起了爭執(zhí),開始吵架,分別用漢語,英語,法語和日語互相罵,最后還是一位種田老漢勸住了她們。這是多么可笑的一個故事??!兩位精通多門語言的高材生,卻還不如一位不懂文化的老人明事理。這也給其他國家的人留下了多么不好的印象啊。另外,社會不和諧因素還有:城鄉(xiāng),區(qū)域,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展很不平衡;人口資源環(huán)境壓力加大;體制機(jī)制尚不完善,民主法制還不健全;一些社會成員誠信缺失,腐敗現(xiàn)象比較嚴(yán)重等。

      所以我們要從現(xiàn)在做起,講文明,講禮貌,做高素質(zhì)的新一代。在學(xué)習(xí)知識的同時,學(xué)做真人,先做人,再做學(xué)問。讓我們一起努力,努力學(xué)習(xí),一定能消除這些不和諧音符,為社會的和諧作出貢獻(xiàn)!

      我愛我校

      “我們都有一個家,名字叫實(shí)中。兄弟姐妹不太多,剛好九十個??赡乔倨鍟嬻w育音樂樣樣有人才呀,能說會道能唱會跳人人都敬佩......”哼著這改編的歌謠,我從心底涌出一股驕傲。

      我們也許是這個城市最小的學(xué)校了吧。但正應(yīng)了那句話,“麻雀雖小,五臟俱全”。硬件,軟件,我們什么也不缺,更別說老師和同學(xué)都是這個城市里最好的。能在這樣一個高手如云的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是我的榮幸啊。

      如果你以為最好的學(xué)生就是個個書呆子,天天寒窗苦讀,懸梁刺股,那就大錯特錯了。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,推崇自主學(xué)習(xí),所以我們學(xué)得又輕松又高效。下面就來看看我們豐富的生活吧!

      我們每天都有體育活動。生命在于運(yùn)動,天天鍛煉身體好。一到體育活動時間,我們?nèi)w出動,師生一起到操場上鍛煉。打籃球的,打排球的,打羽毛球的,踢毽子的,轉(zhuǎn)呼啦圈的,還有散散步的。瞧,那邊,正在舉行激烈的師生對決呢!一片朝氣蓬勃,既增強(qiáng)了體質(zhì),有增進(jìn)了師生關(guān)系,一舉兩得。

      特色之一就是每天的讀寫唱談?wù)n。周一是寫讀后感,由老師選一篇寓意深刻的小故事,讀給大家聽。讓我們收獲感動,又明白了一個個簡單平凡卻又深刻的道理,讓我們受益匪淺。周二是練字。字如其人,字是人的第二張臉。我們的第二張臉,當(dāng)然要好好保護(hù)咯。周三是唱歌,大家一塊兒唱,唱走了疲憊,長走了煩惱。周四是談,為了鍛煉我們的口才和膽量,老師們可真是煞費(fèi)苦心啊!可不,這個每周一談,全體同學(xué)都參與,說出自己的想法。

      還有最大的特色就是每周一次的綜合實(shí)踐課。每周三下午最后兩節(jié)課,整個校園搜其樂融融。有的教室不時的傳出一陣陣笑聲,有的教室一直播放著悅耳的音樂,有的教室則傳出老師抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力的講解聲。在干啥呀?在開綜合實(shí)踐課!有打籃球的,打毛線的,串珠的,航模的,小小主持人的,英語原版電影欣賞,夢翼劇場,當(dāng)然還有科學(xué)和數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練。鍛煉了我們動手動腦的綜合能力,一周的煩惱都拋到九霄云外了。

      本學(xué)期我們還開展的各種活動,集體登玲瓏山,鍛煉身體,磨練意志。參觀消防演練,增長消防知識,有利于安全的自救。圣誕節(jié)到了,一次“盛大”的英語Party,既練了英語,又開開心心過圣誕!元旦時開展了一個“迎元旦趣味活動”,全民參加。“車輪滾滾”,“投球入簍”,“運(yùn)水接力”等比賽。小小的操場上,充滿了歡聲笑語。師生合作,一起快樂迎新年!

      我們就是在這樣的多姿多彩的生活中學(xué)習(xí)。因?yàn)橛凶顑?yōu)秀的老師,我們的的成績是數(shù)一數(shù)二的。在全國英語競賽中臨安市級中,我校取得了驕人的成績。前二十名有十八名被我校奪得。第一名的桂冠也落在我校一名同學(xué)頭上。我很有信心,我們的未來是光明的,美好的,因?yàn)槲覀冊趯?shí)驗(yàn)班!

      第三篇:建設(shè)和諧社會

      建設(shè)和諧社會 社會,是國家不可缺的,也是人民不可缺的。社會組成國家,家庭組成社會,人口組成家庭。所以,一個和諧的、讓人民有幸福安全感的社會是要每一個人去努力構(gòu)建和維護(hù)的。

      在我的眼里,社會是很不錯的。經(jīng)常能看到有熱心人幫助賣紙板的人推車;高年級的學(xué)生扶老奶奶過馬路;有愛心的一些企業(yè)送殘疾人輪椅;資助貧困的學(xué)生上學(xué)??;然而,社會現(xiàn)在也有一些不足的地方:隨地吐痰、破壞綠化、亂丟垃圾等現(xiàn)象常常見到。盡管如此,社會步向文明的腳步一刻都沒有停留,我們中國社會主義社會,在中國共產(chǎn)黨和人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,正變得越來越和諧、民主、公正。

      和諧的社會,應(yīng)該是人人都熱愛祖國、崇尚科學(xué)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、樂觀積極、講文明、講禮貌、尊敬長輩、孝敬父母;人人都有環(huán)保意識,不破壞小區(qū)綠化,還要多植樹多種花草美化環(huán)境;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;而且一方有難,有八方支援;象去年的“

      5、12”汶川大地震中,有成千上萬我們的同胞兄弟姐妹們失去了他們的家園與親人,在如此危難的關(guān)頭,國家和社會各方乃至全世界都向他們伸出了援助之手,度過了最艱難的時刻。這就是一個充滿關(guān)愛的社會,一個讓所有人感動的社會,一個攜起手來能戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的社會,一個讓世界都感到溫馨、幸福的社會。

      一個美好和諧的社會,是人類夢寐的追求。從原始社會,到數(shù)碼航天的現(xiàn)代文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。建設(shè)一個美好的和諧社會,是你我義不容辭的責(zé)任。也許,你

      不禁要問:建設(shè)和諧社會,難道是我們

      一、兩個人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助才能做到,但是,我要倡議,建設(shè)一個

      美好和諧的社會,請從你我自己做起。有一首歌這樣唱道,“只要人

      人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。大家一起互相幫助,使

      每一個人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個都能常懷

      感恩的心善待自己、關(guān)愛他人,和諧社會何愁不能實(shí)現(xiàn)!人應(yīng)該尊重

      彼此之間的互相幫助,這在社會生活中是必不可少的。生活中我們每一個人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關(guān)愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸

      福、更美滿,我們的社會才會更加和諧,更加欣欣向榮。

      和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心

      田滋潤。我們要共享陽光,共創(chuàng)文明,牽手你我,與愛同行,點(diǎn)燃

      夢想,秩序社會,有道通行,熱愛家園,熱愛世界,公平正義,誠信

      友愛,安定有序,還要“與大自然和諧相處”。播下一顆種子,收獲

      一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好未來。

      杭州現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      三年級(2)班謝奕晴

      指導(dǎo)老師 樓老師

      第四篇:建設(shè)和諧社會

      建設(shè)和諧社會

      “推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧”這短短的12個耀眼的大字,是胡錦濤總書記在黨的十七大上代表黨中央的全國任命發(fā)出的莊嚴(yán)號召!

      這十二個耀眼的大字,奏著和諧的旋律,飛翔在祖國各地,飛翔在每一個頂天立地的中國人的心里!

      那么,什么是社會主義和諧社會呢?社會主義和諧社會,就是:民主法治!

      民主法治就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到調(diào)動。

      同時,這種法制要與法治相結(jié)合,是整個社會的運(yùn)轉(zhuǎn)服從于法制的權(quán)威,真正做到法律高于人情,法律高于權(quán)利,依法來治理社會,人們就有章可循,有法可依,社會就有了和諧的基礎(chǔ)。

      作為一名中學(xué)生,從現(xiàn)在在開始,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)民主與法制的知識,建立起民主法治觀念,共同建設(shè)一個和諧美好的社會。

      公平正義

      公平正義就是社會各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。

      沒有公平正義就沒有和諧。只有每一個人都維護(hù)公平,我們的社會才能健康有序的發(fā)展;只有每個人都堅(jiān)持正義,我們的生活才能和睦溫馨。

      作為一名中學(xué)生,從自己做起,從身邊的小事做起,去增添追求公平正義的勇氣,去培養(yǎng)維護(hù)公平正義的智慧,構(gòu)建一個公平正義的和諧社會構(gòu)建一個和諧社會,更需要我們青少年的努力!

      第五篇:建設(shè)和諧社會

      尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老干部工作是社會工作和干部工作的重要組成部分,高校老干部工作則是高校干部人事工作的重要組成部分。廣大老干部在長期的革命生涯中鑄就了堅(jiān)定的理想信念,形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),是我們弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、牢固樹立社會主義榮辱觀、建立和諧社會的一支重要力量。做好高校老干部工作,關(guān)系到建設(shè)和諧學(xué)校和和諧社會大局,關(guān)系到黨和國家政策的連續(xù)性,關(guān)系到改革的深化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也關(guān)系到老干部晚年生活的安康幸福。做好新時期老干部工作也是認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的必然要求,我們必須把做好老干部工作當(dāng)作自己義不容辭的政治責(zé)任,以總書記“要在政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部,進(jìn)一步把中央關(guān)于老干部工作的各項(xiàng)政策落到實(shí)處”的重要指示作為老干部工作的總體要求,結(jié)合高校工作實(shí)際和高校老干部特點(diǎn),通過開展各項(xiàng)扎實(shí)、有效的工作,真正使老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂,充分發(fā)揮老干部在建設(shè)和諧學(xué)校和和諧社會中的積極作用,讓老干部共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。

      一、加強(qiáng)老干部思想政治工作,切實(shí)落實(shí)老干部政治待遇

      老干部是黨的寶貴財(cái)富,他們?yōu)辄h和人民的事業(yè),為祖國的發(fā)展進(jìn)步和學(xué)校建設(shè),作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。不少老干部黨員即使在退出工作崗位后,仍以自己的先鋒模范作用影響和帶領(lǐng)周圍群眾投身黨的各項(xiàng)事業(yè),表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的黨性和可貴的老黨員精神風(fēng)范。但是,老干部不是生活在真空中,面對新時期錯綜復(fù)雜的大環(huán)境,社會上的各種矛盾也會反映到他們的頭腦中去。有少數(shù)老干部認(rèn)為“離休退休、萬事皆休”,因而放松了對自己的要求和學(xué)習(xí);有的老干部由于離開了原來繁忙的工作環(huán)境,生活節(jié)奏變慢了,時常感到有話無處說,從而產(chǎn)生了“失落感”;有些改革措施的出臺,在一定程度上影響了老干部的暫時利益,給他們帶來了心理上的不平;此外,黨內(nèi)和社會上存在的一些消極****現(xiàn)象,也使一些老干部產(chǎn)生怨氣和不滿情緒,等等。在離退休老干部中出現(xiàn)的這樣或那樣的思想問題,必須通過有效的思想政治工作來加以解決。我們要讓老干部黨員認(rèn)識到:離休退休不是離黨退黨,老干部在發(fā)揮黨員作用上永遠(yuǎn)處在第一線;老干部的昨天代替不了今天和明天,學(xué)習(xí)是無止境的,世界觀的改造也是永無止境的。為使老干部做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”,首先,要通過思想政治教育,引導(dǎo)他們不斷提高政治理論素養(yǎng)。我校堅(jiān)持定期地組織老干部學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,及時傳達(dá)上級的重大方針政策,使老干部的黨性修養(yǎng)和思想道德水平得到進(jìn)一步提高,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定理想信念,使老干部能夠站在理論的高度去觀察分析各種社會現(xiàn)象和復(fù)雜問題,提高辨別大是大非的能力,做到在政治上思想上自覺與黨中央保持一致。近年來,我校沒有發(fā)現(xiàn)一名老干部參加“******”等非法組織;在2005年開展的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,因正值暑假,天氣炎熱,我校老干部工作人員便挨家挨戶送學(xué)習(xí)資料,傳達(dá)上級有關(guān)精神,使先進(jìn)性教育活動在離退休黨員中全面展開。第二,要進(jìn)一步落實(shí)老干部的政治待遇。我校組織的重要會議和重大活動均讓老干部參加,有關(guān)文件及時讓他們傳閱,定期向他們通報(bào)學(xué)校的情況,組織他們參觀紀(jì)念館、展覽會等。學(xué)校重大決策出臺前,通過召開座談會等形式,征求老干部的意見和建議,使他們更加自覺地關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè),確保老干部政治待遇的落實(shí);第三,要加強(qiáng)老干部黨支部建設(shè)。要選配好黨支部書記,重視黨支部書記的培訓(xùn),嚴(yán)格組織生活,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,充分發(fā)揮老干部黨支部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用。針對老干部的特點(diǎn),為老干部參加組織生活和政治學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。我校長期堅(jiān)持的老干部黨員每月集中一次開展支部組織生活的制度是一項(xiàng)行之有效的措施。由于每月組織活動從實(shí)際出發(fā),在組織領(lǐng)導(dǎo)、活動方式和內(nèi)容上做到因地制宜、適合老干部特點(diǎn),盡管離退休干部行動不便、居住分散、流動性大,但絕大多數(shù)老干部黨員還是克服困難堅(jiān)持參加。通過健全老干部黨支部的組織生活,不僅做到了老干部黨員的自我教育,還影響和帶動了非黨員老干部對黨的路線、方針和政策的理解、支持和擁護(hù)。還通過落實(shí)組織生活制度,及時了解掌握老干部的思想動態(tài),針對性地開展思想教育。

      二、解決老干部的實(shí)際困難,切實(shí)落實(shí)老干部生活待遇

      老干部從工作崗位上退下來后第一位的任務(wù)就是要保持身心健康,做到安度晚年、頤養(yǎng)天年、益壽延年。我們要牢固樹立為老干部服務(wù)的觀念,不僅要在生活上關(guān)心照顧老干部,而且更要在精神上安慰愛護(hù)老干部。老干部大都已年老體弱,加之改革不斷深化,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),更需要我們對他們多加關(guān)心、愛護(hù)和幫助。要經(jīng)常與他們談心交朋友,滿腔熱情地幫助他們解決實(shí)際問題,讓老干部滿意,讓組織放心。第一,關(guān)心老干部的身體狀況。我們經(jīng)常慰問、走訪、探視老干部,特別是身體有病的老干部,盡力使老干部保持健康的身體狀態(tài),確保“老有所醫(yī)”。如對離休干部的療養(yǎng),我們除了聯(lián)系落實(shí)療養(yǎng)院,還均派人接送老干部。對退休老干部的體檢,我們認(rèn)真組織,及時(下轉(zhuǎn)第21頁)(上接第19頁)把體檢結(jié)果告訴老干部,并建立了離退休人員的健康檔案,對每個老干部的身體狀況做到心中有數(shù)。有的老干部年老體弱、長期生病,兒女又不在身邊,我們便派人陪同看病,使老干部親身感受到我們不是親人、勝似親人;第二、關(guān)心老干部的生活,切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。我校積極創(chuàng)造條件解決老干部在生活、住房等方面遇到的實(shí)際困難和問題,落實(shí)好相關(guān)待遇。如對部分老干部的住房年久失修問題,我們積極與學(xué)校后勤部門協(xié)調(diào),及時為他們修繕住房。我們盡量把涉及老干部的每一件事做實(shí)做細(xì),如每次調(diào)整離(退)休費(fèi)或補(bǔ)貼都通過電話或寄信件等形式告訴老干部,使他們對自己的收入和福利待遇一清二楚。對學(xué)校發(fā)放的實(shí)物福利品我們都及時將其送到離休及年老體弱的退休老干部家。第三、經(jīng)常走訪老干部,及時了解掌握老干部的思想狀況和生活困難。尤其是重大節(jié)日和老干部生病期間,更是領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)登門走訪和慰問,平時則通過電話、電子郵件和書信等方式與老干部加強(qiáng)溝通、聯(lián)系。在我們上班的時候,不少老干部常不在家,我們便利用晚上和節(jié)假日時間打電話與其溝通聯(lián)系。老干部們隨著年齡的增長,更需要得到尊重、理解和關(guān)心。對此,我們對他們要多體諒,多問候,多親近,多安慰,以十分細(xì)膩的感情,關(guān)注他們的情緒和心理反映,分擔(dān)他們的憂愁。

      三、組織各種適合老干部的活動,豐富老干部的晚年生活

      我們鼓勵和支持老干部在自覺自愿、量力而行的基礎(chǔ)上,發(fā)揮專長,依靠其政治優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,把社會需求和本人志趣結(jié)合起來,積極為他們力所能及地做些工作牽線塔橋,如我們幫助部分老干部聯(lián)系協(xié)調(diào)參加省醫(yī)學(xué)會、有關(guān)診所、學(xué)校督導(dǎo)組等相關(guān)工作。幫助老干部聯(lián)系參加老年大學(xué)和老干部活動中心的學(xué)習(xí)和活動;認(rèn)真組織老干部開展科學(xué)健康、積極向上的各項(xiàng)活動,如繪畫、書法、攝影、詩歌、唱歌跳舞、下棋打牌、科學(xué)文化知識講座等等,以陶冶情操,豐富他們的精神文化生活;適當(dāng)組織老干部開展集體參觀游覽活動,讓老干部親身感受改革開放以來各地的新變化、新成就;通過茶話會、座談會、團(tuán)拜會等形式,聽取老干部的意見,與老干部交朋友、做他們的知心人,高校的離退休老干部為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生的精力,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是促進(jìn)高校穩(wěn)定和發(fā)展不可忽視的力量。老干部的今天就是在職人員的明天,我們要像對待自己的親人一樣對待老干部,為他們安享晚年創(chuàng)造良好的條件,把對老干部的服務(wù)工作做得更加扎實(shí)有效,為建設(shè)和諧學(xué)校和和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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