第一篇：小學(xué)那些事

那些年，那些人，那些事 一個(gè)有著龍頭的故事。

2000年11月的雪夜--姐姐當(dāng)時(shí)上三年級(jí)，那個(gè)年代，小學(xué)也是從三年級(jí)就有晚自習(xí)了，姐姐和一個(gè)朋友晚上吃過(guò)飯去上課，我小時(shí)候喜歡去我伯家玩，看到人家去學(xué)，我也挺沒(méi)意思的。我說(shuō)，我也和你們一起去吧，姐姐就把我也帶去了，理由很簡(jiǎn)單，我們坐在最后一排的角落里，老師也發(fā)現(xiàn)不了。就這樣，故事開(kāi)始了。

我蹲在姐姐的位置下面，其實(shí)也不用蹲，由我現(xiàn)在的身高就可以推測(cè)，蹲，真是因?yàn)楹ε吕蠋煱l(fā)現(xiàn)的緣故吧。鈴聲一響，屋子里的人開(kāi)始讀書(shū)了，頓時(shí)教室里哇哇的聲音四起，也有人在說(shuō)話(huà)，但是大部分人都是在學(xué)習(xí)，我感覺(jué)新鮮極了。這來(lái)學(xué)校，可以在屋子里讀書(shū)，挺新鮮的，回到家里，晚上睡覺(jué)前，我和我爸說(shuō)，我今天去學(xué)校了，感覺(jué)挺好的，明天我也去上學(xué)吧。我爸有點(diǎn)兒驚訝，在小時(shí)候，一般都是五六歲才上學(xué)，而且還交學(xué)費(fèi)，我家里人估計(jì)是為了省學(xué)費(fèi)，而且也因?yàn)榧依镉腥藥Ш⒆拥木壒拾?，并沒(méi)有讓我上學(xué)太早的打算。但是，雪夜之后，好像接下來(lái)的那個(gè)星期一，我爸就把我送到了學(xué)校。一毛錢(qián)的鉛筆，橡皮，小刀，這些就足以可以上學(xué)了，但我爸給我買(mǎi)了鉛筆，還買(mǎi)了一個(gè)特別高級(jí)的削筆刀，五毛呢，把鉛筆放在那玩意里面，轉(zhuǎn)幾下就好了，后面還有一個(gè)橡皮和刷子，特別喜歡那個(gè)削筆刀，那個(gè)年代，比普通的小刀高級(jí)的東西對(duì)于童年的我們很珍貴。不過(guò)，開(kāi)學(xué)第一天，我好像就把這個(gè)削筆刀丟了。解決了基本物質(zhì)問(wèn)題，書(shū)呢？現(xiàn)在都11月了，哪有書(shū)呢？這件事的解決我得感謝我媽。我媽找到一個(gè)硬紙片的鞋盒，借了鄰居家女兒的書(shū)，把書(shū)上的字寫(xiě)在上面，學(xué)前班的書(shū)，別人花花綠綠的一個(gè)薄本，而我就一張卻囊括所有的字和詞語(yǔ)。于是，我就有了我自己獨(dú)一無(wú)二的手抄的書(shū)。那也是我的第一本書(shū)，也是我印象中最好的一本書(shū)。

就這樣，一個(gè)月后，考試了，據(jù)說(shuō)我還考得不算太差，因?yàn)槲译m然上學(xué)很晚，但是我爸對(duì)我的教育挺早的，我爸小學(xué)畢業(yè)，但是那最樸素的教育方法讓我也是獲益匪淺，預(yù)知最神奇的農(nóng)民教育方法，請(qǐng)接著往下看。由于我只上了半年的學(xué)前班，等2001年9月，按道理，應(yīng)該是再讀一年學(xué)前班，或者升入一年級(jí)不能辦學(xué)號(hào)，也許是一年級(jí)的東西，我?guī)缀醵紩?huì)，于是就直接順利的2001年9月，讀了一年級(jí)，還隨著大家辦了學(xué)號(hào)，開(kāi)始了真正的義務(wù)教育。

一年級(jí)到三年級(jí)是在我們村子里讀的，老師大多數(shù)都是民辦教師，都是一個(gè)村子的，稍微有點(diǎn)兒知識(shí)的人找找大隊(duì)干部，是可以當(dāng)老師的。每年一個(gè)老師，包攬所有的科目，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，畫(huà)畫(huà)，小學(xué)那點(diǎn)兒玩意，挺簡(jiǎn)單的。但是也是很感謝這些教給我基本知識(shí)的老師吧，且不論學(xué)歷水平高低，對(duì)于8,9歲的我們，能學(xué)到一點(diǎn)兒知識(shí)，也是不錯(cuò)的。2004，也就是四年級(jí)的時(shí)候，我們就去了一個(gè)鄰村的小學(xué)讀書(shū)，這對(duì)我的成長(zhǎng)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折?，F(xiàn)在我知道，那是國(guó)家當(dāng)年整合教育資源，并且改善農(nóng)村教育環(huán)境的一個(gè)政策。個(gè)人的成長(zhǎng)總會(huì)被國(guó)家政策所影響，但是你是“被”影響好了，還是“被”影響壞了，這確是一個(gè)未知數(shù)。

這個(gè)鄰村的學(xué)校，老師比我們?cè)瓉?lái)學(xué)校教的好，這是我最直接的感受，小孩子評(píng)價(jià)教的好的基礎(chǔ)，就是講的精彩，聽(tīng)的明白，而且學(xué)習(xí)有興趣和進(jìn)步，也許這些老師仍然有一些是民辦教師，現(xiàn)在國(guó)家政策又變了，公歷學(xué)?，F(xiàn)在全都是有編制的公辦教師了，這些老師已經(jīng)被時(shí)代所淘汰出學(xué)校，但是，他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)都是最優(yōu)秀的小學(xué)教師。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在在一些地方，研究生都去教小學(xué)的，這也是時(shí)代的無(wú)奈選擇，但是真正的教育質(zhì)量水平，絕對(duì)不完全是，學(xué)歷與教書(shū)水平成正比的關(guān)系。四年級(jí)的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，都特別好，語(yǔ)文老師講的第一課是《黃繼光》，現(xiàn)在我還記得，她聲情并茂的講那一句：?。∷麖堥_(kāi)雙臂，向敵人的槍口。。。老師邊講還自己張開(kāi)了雙臂，于是，我聽(tīng)的入迷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，老師胳膊下的衣服爛了一個(gè)口，頓時(shí)自己也有點(diǎn)兒尷尬了。這個(gè)老師，讓我印象深刻的除了講課講的好，還有，她布置作業(yè)的方法，語(yǔ)文的字詞，這些庸俗的老師只會(huì)讓你寫(xiě)，幾遍，幾遍，但是這個(gè)老師的方法是，寫(xiě)會(huì)。如果你會(huì)了，一遍也不用寫(xiě)，你不會(huì)，你自己用些心思，回家寫(xiě)會(huì)，下午來(lái)了，聽(tīng)寫(xiě)，如果你不會(huì)，還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，則要重罰。寫(xiě)會(huì)和寫(xiě)幾遍，這其中的教育方法的差異挺大的。數(shù)學(xué)老師也是傳奇呀，四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師都挺好的。我第一次知道，數(shù)學(xué)可以講的那么好，不管別人怎么評(píng)價(jià)這個(gè)數(shù)學(xué)老師，我只有佩服和感恩。得說(shuō)說(shuō)，我爸樸素的教學(xué)方法了，四年級(jí)有一課，是講計(jì)算器的使用，我班同學(xué)差不多都買(mǎi)了計(jì)算器，但是我爸回來(lái)就批評(píng)我，買(mǎi)啥買(mǎi)，就是想偷懶，有了計(jì)算器就可以不用手算。So，不買(mǎi)。這真是一種別致的教育方法哈，于是，我從小學(xué)就練出了快速的計(jì)算方法，也是因?yàn)楸槐频陌?。我比較強(qiáng)的計(jì)算能力大抵因?yàn)?，我沒(méi)有計(jì)算器而已。還有，語(yǔ)文的小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)，那個(gè)時(shí)候是13.2，老師說(shuō)，可以?xún)蓚€(gè)人合訂一份，但是我也是，no,不買(mǎi)，自己把語(yǔ)文書(shū)的課文都背會(huì)了，怎么可能學(xué)習(xí)不好。我現(xiàn)在大學(xué)快要畢業(yè)了，距離小學(xué)也有十年的時(shí)間，時(shí)代總是改變的太快，我們只能一路前行，但是想起小學(xué)時(shí)代我爸媽給予我全部的教育，不論是手抄的鞋盒的字，還有這些最樸素的教育方法，總是一種別樣的感覺(jué)。我爸的教育方法，看似太過(guò)于簡(jiǎn)陋，甚至于無(wú)邏輯，但是對(duì)比今天的各種課外輔導(dǎo)班，各種補(bǔ)習(xí)資料，也不乏真知灼見(jiàn)，或許，真正懂得教育的人是最沒(méi)有教育背景的人。就像，看似最懂教育的教育部，也許恰恰是最不懂教育的人。

五年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任也就是語(yǔ)文老師，是一個(gè)教體育的老頭，并不太會(huì)教課，但是對(duì)我的影響也是挺大的，因?yàn)?，在他的培育下，我是我們班的班長(zhǎng)，而且成了我們學(xué)校做廣播體操喊隊(duì)的，就是拿著喇叭喊著，12345678 22345678 32345678 42345678的節(jié)奏，還有體育課，我成了喊隊(duì)的，估計(jì)，這嗓門(mén)大，也是那個(gè)時(shí)候留的“后遺癥”哈，在條件比較落后的時(shí)代，我們只是依靠一個(gè)大嗓門(mén)的人，還有一個(gè)類(lèi)似于賣(mài)菜的喇叭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻是我們小學(xué)一道風(fēng)景線(xiàn)。在這個(gè)語(yǔ)文課上，我認(rèn)識(shí)了最好的一個(gè)朋友，也是我現(xiàn)在仍然在聯(lián)系，并且關(guān)系一直都很好的娟子。認(rèn)識(shí)娟子的時(shí)候，是第一節(jié)語(yǔ)文課，那個(gè)時(shí)候，我們新書(shū)還沒(méi)有到，只能借舊書(shū)，我好像又回到了學(xué)前班的無(wú)書(shū)狀態(tài)了，這時(shí)，娟子熱情的讓我用書(shū)，“為了看日出，我常常起得很早”《海上日出》開(kāi)始了我們現(xiàn)在已經(jīng)12年的友誼。我那個(gè)時(shí)候，很佩服娟子，因?yàn)樗撵`手巧，她媽媽是做衣服的，每天在縫紉機(jī)上，咔嚓嚓的縫制小孩子的衣服，娟子每天回家，也會(huì)幫助，翻一下衣服，或者做一些簡(jiǎn)單的工作，我有時(shí)候去她家，也幫助她們做一些簡(jiǎn)單的工作，但是我屬于那種比較笨的人，人家弄完兩個(gè)，我一般才弄完一個(gè)，看著娟子麻利勤快的干活，我很佩服，小時(shí)候的友誼總是簡(jiǎn)單的，長(zhǎng)大后，越來(lái)越了解她，我經(jīng)常和我媽說(shuō)，以后誰(shuí)娶了娟子，肯定有福氣，心靈手巧，勤快善良，人也長(zhǎng)的好看小巧，讓人很喜歡，我媽總是說(shuō)，恩。六年級(jí)后，生活并沒(méi)有太多的變化，還是上學(xué)啊，上學(xué)，成績(jī)也進(jìn)步的很快，好像，一眨眼，就畢業(yè)了。小學(xué)的記憶就像一個(gè)人的初戀，美好，最簡(jiǎn)單，最樸素，最單純，不可缺少。是一個(gè)人以后要走向哪里的第一步，也是基礎(chǔ)的一步，那些人，那些事，小學(xué)的6年，就此打住。

第二篇：小學(xué)寫(xiě)事作文：生命 生命

小學(xué)寫(xiě)事作文：生命 生命

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)事作文：生命 生命，歡迎閱讀與收藏。

世間萬(wàn)物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！

每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了?；蛟S連一撮灰都不如。

生命也是無(wú)限的！

在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)楦緵](méi)必要，根本就是毫無(wú)意義的。在那只極小的'螞蟻后面，說(shuō)不定就是一支龐大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？

生命是渺小的！

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了。或許，人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話(huà)：地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。

生命有是值得珍惜的！

在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢？

生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長(zhǎng)在窗框上的那只小蘑菇。

珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。

第三篇：小學(xué)作文(感動(dòng)的事)

觸動(dòng)心靈的瞬間

生活中，不管是在電視上，還是在書(shū)中都有著一件件觸動(dòng)心靈的的事。就有這樣一件事情，讓我感動(dòng)的流下了一滴滴晶瑩的淚珠。

這個(gè)故事來(lái)自于一本叫《超越夢(mèng)想一起飛》的書(shū)中。這件事情講了一位波蘭女運(yùn)動(dòng)員名叫奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克。她在雅典奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳時(shí)，辛苦努力的得來(lái)了金牌。對(duì)她來(lái)說(shuō)這來(lái)之不易的金牌是非常寶貴的。但是，這都出乎大家的意料之外?？少F的是，她把這枚用自己辛苦努力得來(lái)的金牌拍賣(mài)了，并將拍賣(mài)所得捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院用于救治得了白血病的兒童。當(dāng)我讀到接受救助的孩子把他們自己制作的金牌掛在她脖子上時(shí)。就在這一刻，我那幼小的心靈被深深觸動(dòng)了。

觸動(dòng)心靈那就是一瞬間地感動(dòng)。就像一道閃電似的。雖然只是一瞬間，但是會(huì)令人感動(dòng)多時(shí)。就是這件事讓我感動(dòng)的流淚了。是因?yàn)橹魅斯菫榱松〉膬和璩鰧氋F的金牌而流的。

小草，觸動(dòng)了我的心靈

自古以來(lái)，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動(dòng)過(guò)我的心靈。

小草充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了希望。草的作用很廣：他可以制成藥方，供人治??；他可以吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；他可以保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)韌不拔。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)很不好。我一個(gè)人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回到了家。

第二天，我又來(lái)到了昨天的那個(gè)地方，沒(méi)想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，而且更有生命力了。我的心一下被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而現(xiàn)在我一下子把石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥(niǎo)，在天空自由自在，無(wú)拘無(wú)束的飛翔。在期末考試中，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)----因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜拢鸵獜哪睦镎酒饋?lái)。深信世界上的事，只要你堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有什么不成功的！

啊，小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮！

觸動(dòng)心靈的瞬間

那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準(zhǔn)備給家里買(mǎi)些東西。

公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我便焦躁不安的值跺腳，心理默默的祈禱著：老天爺，快點(diǎn)兒讓公交車(chē)來(lái)呀!我都覺(jué)得自己要發(fā)瘋了，誰(shuí)知媽媽卻在一邊若無(wú)其事的說(shuō);“急什么急呀?”聽(tīng)完這話(huà)，我非常惱火，覺(jué)得火氣馬上要噴了出來(lái)。就在這時(shí)，公交車(chē)姍姍而來(lái)，它的到來(lái)瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。

上車(chē)刷完卡后，安靜的坐在車(chē)?yán)?，等待著?chē)子的啟動(dòng)?？墒茄垡?jiàn)著人都上齊了，司機(jī)卻不關(guān)門(mén)，這倒是讓我很疑惑，為什么呢?我伸長(zhǎng)脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車(chē)前看個(gè)究竟，走近一看，原來(lái)是一位坐著輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車(chē)，他自己無(wú)法上車(chē)，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結(jié)果費(fèi)勁九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事。我想：這司機(jī)肯定會(huì)不耐煩的罵人了。車(chē)?yán)镆黄察o，仿佛連空氣都凝固了。就在這時(shí)，司機(jī)做出了一個(gè)讓車(chē)上在座人感到非常驚訝的事，只見(jiàn)他起身下車(chē)，微笑的對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，我來(lái)扶您上車(chē)?！蹦俏凰緳C(jī)伸出自己的手，扶著老人的右側(cè)腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車(chē)，并幫他刷了卡。車(chē)廂里所有的人都注視著這一過(guò)程，剎時(shí)大家都被司機(jī)的這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，紛紛起身為老人讓座。

司機(jī)的舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈，為之一顫。

感動(dòng)的瞬間不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。

（我親身經(jīng)歷的）

讓我感動(dòng)的一瞬間

感動(dòng)是無(wú)處不在，一句話(huà)或一個(gè)眼神，都會(huì)讓我感動(dòng)。

每個(gè)大周放假，媽媽都會(huì)給我做很多好吃的飯菜。說(shuō)是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這樣才更有精力去學(xué)習(xí)。這個(gè)大周放假，媽媽又給我做了很多好吃的菜。我看到桌子上有一盤(pán)糖醋排骨，差點(diǎn)流口水，我可是最喜歡吃糖醋排骨了。我一屁股坐在椅子上，吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，手里還端著一盤(pán)如火如荼的菜。他看見(jiàn)我吃得興奮，也坐下來(lái)和我一起吃。爸爸和弟弟那時(shí)候還沒(méi)有來(lái)，只有我和媽媽。媽媽看我光吃排骨，就把菜換了一下位置，把排骨擺在了我眼前。我看到這情形，忽然想起了道德大講堂上老師教育我們要把和長(zhǎng)輩味口的菜擺在長(zhǎng)輩眼前。而媽媽卻把我愛(ài)吃的擺在了我眼前，媽媽邊調(diào)盤(pán)子邊問(wèn)我：排骨好吃嗎？我輕輕地嗯了一聲。媽媽沒(méi)有聞聲，又問(wèn)了一遍：好吃嗎？我用力地點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：好吃！媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：好吃就多吃點(diǎn)！我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)勁地往嘴里扒飯，由于我的眼睛濕潤(rùn)了……

我心里暗暗下定決心：媽媽這么疼愛(ài)我，我以后一定要少讓媽媽操心，多幫媽媽做一些力所能及的事情。

觸動(dòng)心靈的瞬間

感動(dòng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，感動(dòng)又是真真實(shí)實(shí)。感動(dòng)是源于生活的，平凡的生活中，我們經(jīng)常會(huì)被身邊的一些不起眼的、看似很平常的瞬間所感動(dòng)著。它就像燃燒的火焰，點(diǎn)燃在我們的心中，溫暖著我們的心靈。

記得去年冬季的一個(gè)早晨，天氣異常的寒冷。雪下得很大，飄飄灑灑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界就是一片銀裝素裹。

我走在上學(xué)的路上，看著白花花的雪從天而降，踩著“吱吱”作響的積雪，一開(kāi)始還很興奮，但漸漸地，就覺(jué)得不好玩了。那風(fēng)“呼呼”地直往人的衣領(lǐng)里鉆，我縮著脖子，快步地走著，恨不得一腳就踏進(jìn)溫暖的教室。

突然，前面人行道上出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶的身影。她穿著一件灰色的大棉襖，頭上戴著一個(gè)厚厚的帽子，臉也被一個(gè)大口罩遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正沿著墻邊蹣跚著。

我走近了，不經(jīng)意地瞥了她一眼?！斑?，怎么沒(méi)戴手套呀!”只見(jiàn)她那雙滿(mǎn)是皺紋的手，已經(jīng)被冷風(fēng)吹得烏青烏青的，人也在瑟瑟發(fā)抖。可讓人奇怪的是，老奶奶一只手卻在雪白的墻上用力地搓著，另一只手緊緊握著一把鏟子，時(shí)不時(shí)地用鏟子在墻上鏟著什么。這情形讓我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)她是不顧寒冷，正在清理墻上的小廣告呢。

目睹著這情景，瞬間的感動(dòng)，涌上心頭。突然間我覺(jué)得雪不再寒冷，風(fēng)也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行動(dòng)代替語(yǔ)言，深深地向她鞠了一躬，然而在她詫異的眼光中，揮手告別了她。此時(shí)，我的腳步似乎也輕盈了起來(lái)。

平凡的人，不平凡的瞬間，它就像一叢燃燒的火焰，在我的心中熊熊升起，是那樣的使我感動(dòng)。

第四篇：精選小學(xué)日記：高興的事

今天，高興事接二連三地來(lái)到，我永遠(yuǎn)忘不了。

數(shù)學(xué)課，老師拿著一疊厚厚的試卷，對(duì)我們說(shuō)：“100分的有5個(gè)?！蔽揖o緊地縮著身體，眼睜睜地盯著老師手中的試卷。剛報(bào)了三個(gè)，第四個(gè)是誰(shuí)呢？“葛丹瑤”老師話(huà)音剛落，我心中一下子欣喜若狂，高興得手舞足蹈。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了看，上面全是“√”，像一只只海鷗為我的100分而翩翩起舞，心里比喝了蜜還要甜。再看看“100”前面的“1”，像一根獎(jiǎng)來(lái)的火炬，高高舉起；后面的兩個(gè)“0”好像告訴我：繼續(xù)再接再勵(lì)，重新從“0”開(kāi)始。

品生課，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“上次十佳小詩(shī)人是誰(shuí)聽(tīng)好了，是…”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。不久，老師就親切地報(bào)到了我的名字，我真是興高采烈，立刻叫起來(lái)：“我是小詩(shī)人啦！”我接過(guò)老師手里的詩(shī)，東看看，西瞧瞧，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真的有那么好嗎？”

今天我真高興！

第五篇：小學(xué)寫(xiě)事作文

小學(xué)寫(xiě)事作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文，歡迎大家分享。

小學(xué)寫(xiě)事作文1

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)即能增強(qiáng)一個(gè)人的修養(yǎng)性，還能提高寫(xiě)作水平，所以讀書(shū)的好處是無(wú)處不在的。

在你煩躁不安的時(shí)候，好書(shū)就像一杯滲人心脾的綠茶，讓你馬上安靜下來(lái)；在你無(wú)聊時(shí)，隨手拿出一本好書(shū)，這本好書(shū)就像一道可口的美食，吃了還想吃，讓你回味無(wú)窮?？傊瑢?duì)我而言，好書(shū)就是我的好老師，交給我知識(shí)。

在我小的時(shí)候，爸爸書(shū)柜里的書(shū)是沒(méi)有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩時(shí)，好朋友的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種不同的娃娃書(shū)，娃娃書(shū)上有彩色的圖案，還有彩色的文字，在朋友家里，我認(rèn)識(shí)了童話(huà)大王鄭淵潔，他寫(xiě)的童話(huà)書(shū)吸引了許許多多和我當(dāng)時(shí)同齡的小朋友。

隨著我漸漸的長(zhǎng)大，書(shū)也慢慢的融入到了我的生活當(dāng)中，并有了變化，幼時(shí)我的書(shū)是娃娃書(shū)，而我現(xiàn)在的書(shū)雖然是密密麻麻像螞蟻一樣多的文字，但是，他卻充滿(mǎn)了感情色彩，看著那些像小蝌蚪一樣的符號(hào)，有時(shí)，他卻能讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。

當(dāng)我閱讀格林童話(huà)的白雪公主時(shí)，那可惡的后媽這樣百般折磨和百般刁難白雪公主，不禁讓我對(duì)白雪公主產(chǎn)生了憐憫之心，甚至，我都能把自己也讀到童話(huà)故事中去，如果能讓我也當(dāng)一個(gè)童話(huà)故事的角色那該多好??！哪怕讓我當(dāng)一個(gè)低聲下氣的仆人也好。唉！童話(huà)故事始終都是假的。不過(guò)，寫(xiě)的好的，才能讓人讀起來(lái)仿佛身臨其境，才能受讀者喜愛(ài)。讀孫子兵法時(shí)，讓我對(duì)古代擁有智慧的人，產(chǎn)生了崇敬。讀悲慘世界時(shí)，讓我對(duì)故事中的人物，時(shí)而感到惋惜，時(shí)而感到驕傲。

是啊！童話(huà)故事，是俱有魔力的，是讓人身臨其境的，更是讓人回味無(wú)窮的。

在我成長(zhǎng)的道路中，給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我對(duì)自己有信心，鼓舞著我。在今后的成長(zhǎng)中，我會(huì)用自己的“心書(shū)”去感悟人生。

小學(xué)寫(xiě)事作文2

回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。

臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛(ài)的老師呢？我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無(wú)意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來(lái)了，比我的晚一天。于是，我把為老師過(guò)生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過(guò)，大家約定嚴(yán)守秘密。

那天，我和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。我們先打開(kāi)電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門(mén)上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫(xiě)上祝福——“祝李老師生日快樂(lè)”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來(lái)……

不一會(huì)兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”聽(tīng)完這話(huà)，我們立即拉上窗簾，把門(mén)關(guān)好，回到座位上，等著李老師的到來(lái)。

李老師輕輕地推開(kāi)了教室的門(mén)，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿(mǎn)臉詫異。可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。

“李老師生日快樂(lè)！李老師生日快樂(lè)！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”、“謝謝”，說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來(lái)……

此時(shí)，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上，說(shuō)道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請(qǐng)品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。

“祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝李老師生日快樂(lè)！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……

為李老師過(guò)生日的那一刻，令我難忘！

小學(xué)寫(xiě)事作文3

進(jìn)入戲劇社，只是一次偶然。

我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊(duì)部去，說(shuō)：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術(shù)團(tuán)嗎？”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂(lè)意的，于是我就在練功房里，從三年級(jí)到六年級(jí)。

五年級(jí)時(shí)做了大隊(duì)部的播音員，同時(shí)是大隊(duì)長(zhǎng)，每周一做升旗主持，然后到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)；周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn)，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。

就是五年級(jí)的時(shí)候，朱老師說(shuō)：“你適合唱戲，以后每周六就來(lái)學(xué)校戲劇社，要認(rèn)真學(xué)啊。”在這種情況下，我做了兩個(gè)月的戲劇練習(xí)，成功加入戲劇社。在黃州表演時(shí)，我唱了林黛玉一角，讓同級(jí)的同學(xué)和高年級(jí)的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉?！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧?，憑什么她來(lái)一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉？”等等這些話(huà)一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時(shí)我哭；為什么我努力練習(xí)，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾！

我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習(xí)走臺(tái)位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過(guò)，摔傷過(guò)，抽筋過(guò)，也哭過(guò)，想過(guò)放棄。但是我這么努力才練出來(lái)的一身本事，說(shuō)放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔？再起！。

蒼天不負(fù)有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來(lái)得這么不容易。

戲劇讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)戲劇，因?yàn)樗錆M(mǎn)魅力。它吸引著我，讓我前進(jìn)，前進(jìn)。

小學(xué)寫(xiě)事作文4

初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫(huà)意的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，來(lái)加油，來(lái)吶喊，來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定，勇敢，無(wú)畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿(mǎn)了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。

運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過(guò)的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō)：“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會(huì)是最后的王者！

風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài)，無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！

那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水?。　芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，縱使他們受過(guò)打擊與挫折，承受著別人無(wú)法想象的壓力，但是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！

小學(xué)寫(xiě)事作文5我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的

每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！

記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話(huà)“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車(chē)?yán)?，開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。

于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話(huà)啦~來(lái)電話(huà)啦~＂我一接：“誰(shuí)啊？”電話(huà)邊傳來(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作?！?/p>

我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。

醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，媽媽嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢(qián)媽媽會(huì)幫你掙的?！倍潭痰膸拙湓?huà)，讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢(qián)，我卻“生在福中不知?！?/p>

媽媽我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！

小學(xué)寫(xiě)事作文6

人生的激烈競(jìng)爭(zhēng)猶如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇。

“羊肉面”是冬天的一道美味佳肴，羊肉“火氣”很大，冬天哪怕在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的荒郊野嶺，如果吃上一口，也能讓人感到頓時(shí)全身溫暖。“常州羊肉面”就是一家賣(mài)面的，雖然面店并不金碧輝煌，可是生意卻是十分的興隆。透過(guò)大門(mén)，可以看見(jiàn)，老老少少、男男女女都擠在一起吃面。桌子是肯定不夠的，他們有的`坐著吃，有的蹲著吃，有的甚至在門(mén)外站著吃；顧客們的談笑聲，老板娘的吆喝聲，羊肉的清香味，全都吸入我的鼻子，鉆入我的心頭，誘使我想吃。

這家店開(kāi)在我市大潤(rùn)發(fā)旁邊，整條街上全都是大大小小的店鋪，可是唯獨(dú)它，是一家小的不能再小的店了，生意卻是那么好。其它店門(mén)外都是冷冷清清，甚至有的門(mén)上貼了“店面轉(zhuǎn)讓”。這也許就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，這也許就是它與別店的差別。它是社會(huì)上的強(qiáng)者，它掙得了整條街的經(jīng)營(yíng)“王”！

在來(lái)來(lái)往往進(jìn)出的顧客中，在那一串一串贊不絕口的歡笑聲中，在那沁人心脾的清香之中，我恍然大悟——“爭(zhēng)第一！”這是藏在每個(gè)人心底的字眼兒，每個(gè)人都想得到它。要想爭(zhēng)“第一”，自己就要付出相應(yīng)的努力?！暗谝弧彼鼤?huì)永遠(yuǎn)吸引著人們，讓人們發(fā)憤圖強(qiáng)，讓人們絞盡腦汁，因?yàn)橹挥小暗谝弧辈拍塬@得真正讓人佩服的成功，哪怕你是第二，那又有什么用？真正成功的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中脫穎而出，走在其他經(jīng)營(yíng)者的前頭，靠的是勤奮、吃苦和努力。

這也許對(duì)我觸動(dòng)最大的，喚醒了我內(nèi)心深處的迷茫，激發(fā)了我刻苦努力學(xué)習(xí)的激情，只有第一才能獲得成功。

小學(xué)寫(xiě)事作文7

每當(dāng)我看到雞蛋，就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。

那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來(lái)了。只見(jiàn)，那只雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴，“小雞出來(lái)了！”我高興極了，拍著手跳了起來(lái)。

小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來(lái)。小雞出殼時(shí)，一半在殼內(nèi)，一半在殼外，不知它有對(duì)難受??！我得想個(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好”辦法來(lái)：給小雞“接生”。

我連忙搬來(lái)一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一只帶有余熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開(kāi)。很快，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著，好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上。于是，我又拿起一只雞蛋剝了起來(lái)。

當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí)，找食吃的母雞回來(lái)了，它見(jiàn)我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來(lái)，還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來(lái)了，我哭著去找媽媽。

媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，忙問(wèn)：“你怎么了？”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)：“傻孩子，既要在一定的時(shí)間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會(huì)死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見(jiàn)它們都一動(dòng)也不動(dòng)的，快要死的的樣子。我后悔極了，要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒(méi)有后悔藥可吃，為此，我難過(guò)了很久。

這件傻事，一直鞭策著我學(xué)習(xí)，激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn)?，這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了！

小學(xué)寫(xiě)事作文8

那天，媽媽突然興奮地告訴我：“閆妍，我鄰居的小滿(mǎn)姐姐要結(jié)婚了。”于是，接下來(lái)的幾天，我每天都在期待小滿(mǎn)姐姐的婚禮。希望，希望，最后，期待小滿(mǎn)姐姐的婚禮。

那天晚上，我在樓下等著。但是，我等了很久，沒(méi)有看到迎接新娘的豪車(chē)，也沒(méi)有看到漂亮的新娘。就在我滿(mǎn)腹疑惑的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣敲鼓的聲音，一個(gè)不可思議的場(chǎng)景出現(xiàn)了：

一個(gè)京劇里扮成花旦的角色出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她穿著一件古老的婚紗，戴著一頂花旦帽，臉上化著濃妝，手里拿著一條紅手帕，帶著秧歌的微笑向我們走來(lái)！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是媒人。在她身后，有四個(gè)人舉著四個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“何父婚禮”。牌子后面是一個(gè)轎子，轎子上蓋著一塊嵌有金框的紅布，上面有兩個(gè)大大的“唉”，由四個(gè)壯漢抬著。轎子后面，有一群人穿著大紅袍，敲鑼打鼓。但是，我今天最喜歡的是大頭大馬。馬上就被一片紅綾布蓋住了，馬尾辮在晃來(lái)晃去。真的很可愛(ài)！這時(shí)候，一個(gè)戴著大禮帽，穿著大紅袍的年輕人映入眼簾。這應(yīng)該是新郎，古代新郎的樣子?；槎Y隊(duì)伍繞了一大圈又回來(lái)了。他們?cè)谛吕傻拈T(mén)口停下來(lái)。只見(jiàn)媒婆伸手掀開(kāi)轎子前的紅布，請(qǐng)新郎下馬。之后，新郎又把新娘從轎子里抱了出來(lái)。新娘下了轎子，我定睛一看，原來(lái)是小滿(mǎn)的妹妹，今天亭亭玉立，美若天仙。隨著新郎新娘進(jìn)入洞房，一場(chǎng)熱鬧的復(fù)古婚禮正式落下帷幕。

臨近中午，媽媽帶我去參加小滿(mǎn)姐姐婚禮的宴會(huì)。本來(lái)以為婚宴上的菜會(huì)很豐盛，沒(méi)想到，宴席上的菜很簡(jiǎn)單，幾個(gè)小菜，幾碗湯，一壺炒米粉，被邀請(qǐng)的客人都只是知心朋友，很節(jié)儉。

后來(lái)從別人那里了解到，小滿(mǎn)姐姐的婚禮只花了一萬(wàn)多?；槎Y現(xiàn)場(chǎng)雖然熱鬧，但小滿(mǎn)姐姐和妻子向往簡(jiǎn)單的婚禮，把婚禮搞得熱鬧而不鋪張。比起那些經(jīng)常要花幾十萬(wàn)的婚禮，小滿(mǎn)姐姐的這個(gè)婚禮真的很特別！

小學(xué)寫(xiě)事作文9

今天，我們一行13人去象山石浦游玩，同行的都是爸爸的朋友及家屬?！巴祽小钡拇笕藗儾辉搁_(kāi)車(chē)，大家一塊坐中巴車(chē)去，也正因?yàn)槿绱?，剛出發(fā)時(shí)我就在車(chē)上結(jié)識(shí)了一位新朋友，他姓黃，我叫他黃弟，他個(gè)子比我矮一點(diǎn)，體重卻比我還要重，大家都以為他上三年級(jí)了，可一問(wèn)才知道他下半年才上一年級(jí)呢。

到了目的地時(shí)已到中午十二點(diǎn)，我們選了一家叫海邊人家的餐廳吃中飯，那兒吃的都是海鮮，有鯧扁魚(yú)、梭子蟹、梅魚(yú)、富貴蝦、硬殼蝦、蝦餅、貝類(lèi)……我們吃得飽飽的。根據(jù)行程下午自由活動(dòng)，第二天上午10點(diǎn)出海捕魚(yú)。我和黃弟決定先睡一覺(jué)，然后去海邊沙灘游玩。這一覺(jué)睡得可真長(zhǎng)，從2點(diǎn)睡到5點(diǎn)已快到晚飯時(shí)間，我們只能脫離大部隊(duì)自?shī)首詷?lè)，我們玩沙子、打水仗、比游泳……最終我們被黃弟的爸爸趕上了岸，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子都餓扁了，我們?cè)谏碁镜瓿粤颂厣~(yú)面、各種海鮮燒烤后就回賓館了。

第二天吃完早飯，看離出海捕魚(yú)還有一小時(shí)，我和爸爸還有一個(gè)叔叔一塊去玩了沙灘摩托、水上三輪車(chē)，獨(dú)自駕駛沙灘摩托車(chē)奔馳的感覺(jué)真是太爽了。出海捕魚(yú)前我還有點(diǎn)擔(dān)心，去年有次出海捕魚(yú)我暈船暈得歷害，一登上游船，看到可以唱歌、打牌，甚至還能打麻將，我知道這次的出海不會(huì)暈船了，如果船顛得歷害哪還能搞這些活動(dòng)呀，果然這次出海大伙都沒(méi)感到不舒服，當(dāng)一大網(wǎng)魚(yú)捕上來(lái)時(shí)，我們十多個(gè)人圍成一圈給魚(yú)、蝦、蟹分類(lèi)，個(gè)個(gè)精神抖擻地為我們的中午大餐奮斗。

這次出行我印象最深的是象山石浦夏天的涼爽和海鮮的美味，希望下次還有機(jī)會(huì)親近大海。

小學(xué)寫(xiě)事作文10

成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買(mǎi)了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá).酸

慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè).

進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;

成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

小學(xué)寫(xiě)事作文11

今天，在早上10點(diǎn)我和好朋友石文琪約好了一起去少年宮玩。也把第二課堂的券用了。

我們都第一次單獨(dú)和朋友去少年宮，所以特別的興奮。我們先坐上了公交車(chē)，要一直坐到底站——六公園，要坐1個(gè)小時(shí)左右。我們一上車(chē)就聊開(kāi)了，時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地從我們的身邊溜走了......我們到站了，一下車(chē)我們就迫不及待的向少年宮跑去。

一進(jìn)少年宮的門(mén)，首先映入眼簾的就是好玩的海盜船。讓我和石文琪看的兩眼發(fā)光，二話(huà)不說(shuō)，我們排隊(duì)坐上了海盜船。海盜船開(kāi)始運(yùn)作了，海盜船一開(kāi)始先是慢慢地轉(zhuǎn)和左右擺動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始加速了，轉(zhuǎn)的幅度也越來(lái)越大了。我們下來(lái)的時(shí)候人還搖搖晃晃的呢！

我們玩上了癮，下一站是刺激的彎月飛車(chē)。我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中開(kāi)見(jiàn)有些在玩的小朋友害怕的哭了,我就回過(guò)頭去問(wèn)石文琪：“你害怕嗎？”石文琪搖了搖頭，說(shuō)：“不怕，越刺激就越好玩?！边@時(shí)，該我們玩了，我們選了一輛就坐了上去。管理員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“飛車(chē)馬上就要啟動(dòng)了，請(qǐng)你們用力踩住踏板?！蔽液褪溺鞅阌昧Σ茸√ぐ澹w車(chē)啟動(dòng)了，因?yàn)槲覀冇昧Φ牟茸×颂ぐ?，所以我們的飛車(chē)是“飛”的最高的。我們高興的叫了起來(lái)。

我們?cè)撊ネ娉苫顒?dòng)作業(yè)了（第二課堂），我們到了一個(gè)第二課堂的活動(dòng)地，是少年宮體驗(yàn)開(kāi)車(chē)的地方，我們用第二課堂券進(jìn)去體驗(yàn)了一下。我選了一輛紅色的車(chē)，因?yàn)橐郧皼](méi)有了解關(guān)于車(chē)的知識(shí)，體驗(yàn)一開(kāi)始我就開(kāi)始亂撞，就像在玩碰碰車(chē)一樣。還是石文琪把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)叫我一些關(guān)于車(chē)的基本知識(shí)。練了不一會(huì)兒我就開(kāi)的很好了，我的車(chē)癮還沒(méi)過(guò)呢!可惜時(shí)間已經(jīng)到了，工作人員過(guò)來(lái)幫我們解開(kāi)了安全帶。接著我們又去玩了幾個(gè)項(xiàng)目，吃好了飯后我們就坐著公車(chē)回家了。

今天是我第一次單獨(dú)和朋友去少年宮，更往常去少年宮的感覺(jué)根本不一樣，我可真高興。

小學(xué)寫(xiě)事作文12

今天，媽媽一大早就把我叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，今天我們?nèi)ゴ河??！甭?tīng)到媽媽的話(huà)，我立馬起了床。

媽媽帶了：地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我?guī)Я耍寒?huà)畫(huà)紙、畫(huà)筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車(chē)大約走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了我們這次春游的目的地――皇家農(nóng)業(yè)公園。

進(jìn)入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說(shuō)：“先去那邊的山上玩一會(huì)兒，我們最后再來(lái)這參觀吧！”我們走到山上，找到一塊平地，我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔，我飛快地拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。忽然，一陣風(fēng)猛烈地吹過(guò)來(lái)，我沒(méi)拿住線(xiàn)，風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹(shù)上，我們跑到了樹(shù)下面，正準(zhǔn)備把風(fēng)箏拿下來(lái)，忽然，又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了，風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想：這風(fēng)寶寶是故意的吧！看看是你來(lái)得快，還是我跑得快。我迅速地沖過(guò)去把風(fēng)箏抓住，撿了起來(lái)。就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí)，爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子野菜，心里可高興了！然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在一起，吃了許多好吃的，開(kāi)心極了！

吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢(qián)就進(jìn)去采摘了。我摘了一個(gè)西紅柿，西紅柿像調(diào)皮的小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠(yuǎn)！我立馬跑過(guò)去，把它撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果，最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回家了。

我喜歡春游，明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。

小學(xué)寫(xiě)事作文13

空調(diào)房里，冷氣圍繞四周，獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，享受著這個(gè)暑假清涼的一天。隔著玻璃門(mén)，外面的樹(shù)輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個(gè)生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。

寫(xiě)到一半，窗外刮起了大風(fēng)，“呼呼”地吹著。樓下的樹(shù)，枝條隨風(fēng)擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞。

寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來(lái)又一屁股坐下去。狂風(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著，樹(shù)從被吹彎下腰，快要折斷了，已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。

幾滴飄雨在空中滑過(guò)，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來(lái)越密集，顆粒越來(lái)越大，如同千萬(wàn)縷白色銀絲落下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的響聲，悶雷滾動(dòng)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動(dòng)起來(lái)。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什么，只聽(tīng)得雨落在地上發(fā)出清脆的聲音。

朋友顧萌，此時(shí)想到我家來(lái)玩。我見(jiàn)此景，便在QQ上推辭：“可現(xiàn)在在下大雨??！”她說(shuō)要等雨小了再來(lái)，幾分鐘過(guò)去，雨漸漸停了，但風(fēng)仍舊不停地刮。

“叮咚～”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_(kāi)門(mén)，顧萌氣喘吁吁：“外面沒(méi)下雨了，但風(fēng)挺大的，我媽怕我被風(fēng)吹跑了。”

“所以，風(fēng)把你吹到我這來(lái)了？”我問(wèn)到。

“對(duì)啊。”

“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。

“……”

風(fēng)小了，和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……

小學(xué)寫(xiě)事作文14

有一位女性，她擁有中國(guó)傳統(tǒng)的美德——勤快；有一位女性，她和天下所有母親一樣嘮叨；有一位女性，為人母后依然那么可愛(ài)……她，就是我“偉大”的老媽。

我老媽特勤快，雖然說(shuō)這不是壞事，可在我眼里她勤快的有一些離譜。別人家一天掃一回地，三天拖一次地，可我老媽平均一天掃三次地，一天拖一回地，在這樣的“工作環(huán)境”下，我家的掃把、拖把受不了“加班”，所以總是以比別人家的高一倍速度“退役”。老媽從不讓自己閑著，上次她正巧看見(jiàn)我書(shū)桌上的仙人掌，就順手倒了一杯子水給它，可哪知道我那寶貝仙人掌受不了這么高的待遇，給淹死了。老媽瞅著仙人掌，突然冒出來(lái)一句讓我哭笑不得的話(huà)：“我好心好意給你澆杯水，你倒死了，真是好心沒(méi)好報(bào)呀。”我徹底無(wú)語(yǔ)……

“快點(diǎn)起來(lái)呀，這么好的天不出去……”哎，我幸福的周末早晨就這么被老媽的嘮叨聲給破壞了。我老媽也和萬(wàn)千母親一樣愛(ài)嘮叨，不過(guò)哪天老媽不嘮叨了，我還不習(xí)慣呢。有事我也會(huì)想，我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也很?chē)Z叨呢？

我老媽比較喜歡吃零食，性格有時(shí)也不有點(diǎn)小孩子氣，我外婆每次看到老媽吃零食，總要嘀咕幾句：“這么大人了，怎么還吃零食呀？”在一個(gè)炎熱的下午，樹(shù)上的知了吵得讓人心煩。老媽從外面回來(lái)，買(mǎi)了兩份冰淇淋蛋糕，老媽的那份上面點(diǎn)綴了一朵巧克力花，很是漂亮，我特想吃，正好這時(shí)老媽去廚房拿杯子。在這大好時(shí)機(jī)，我一口就把那朵巧克力解決了，真好吃。等到老媽回過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的巧克力呢？”“嘿嘿，誰(shuí)叫你不小心呢？哈哈……”正當(dāng)我得意的時(shí)候，老媽卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我冰淇淋上的草莓給吃了，回了我一句：“誰(shuí)叫你也不小心呢？”哈哈，我老媽真可愛(ài)！

哈哈，我老媽的那點(diǎn)事真是說(shuō)也說(shuō)不完，遇上這樣的老媽我真是三生有幸呀！此文獻(xiàn)給我可愛(ài)可敬的老媽同志。

小學(xué)寫(xiě)事作文15

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中云?！边@是雷鋒重多名言中的其中一句。今天是3月5日，是毛澤東主席為雷鋒同志題49周年，學(xué)校也為這件事舉行了一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題隊(duì)日活動(dòng)。

今天早上，當(dāng)那悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛趕到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”幾個(gè)字映入我們的眼簾。同學(xué)們排好隊(duì)，等待著老師的安排。時(shí)間飛快地流逝著，升國(guó)旗活動(dòng)結(jié)束了，主題隊(duì)活動(dòng)便正式開(kāi)始了。這時(shí)，那熟悉的歌曲響起，??！是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。同時(shí)們跟著這歌聲唱那歌聲既響亮，又悅耳。

要開(kāi)始宣布獲得“雷鋒中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)的班級(jí)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了！當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布“被評(píng)名為雷鋒中隊(duì)的是——五年一班”時(shí)，我們?nèi)嗳朔序v起來(lái)，歡呼起來(lái)，全班人都沉浸在快樂(lè)與幸福之中。我根本就沒(méi)有想到這樣榮譽(yù)屬于我們班！我無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比幸福?；叵肫鹨郧澳切┦拢哺杏X(jué)到理所應(yīng)當(dāng)是我們班。

記得去年的一個(gè)早晨，我們班的林瀾萱同學(xué)在校門(mén)口，撿到了兩千多元錢(qián)，但是她并沒(méi)有藏起來(lái)，而是交到學(xué)校的辦公室領(lǐng)導(dǎo)，我們的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法找到了失主，失主也特地感謝了她，送來(lái)了表?yè)P(yáng)信和一箱蘋(píng)果，真是拾金不昧的好學(xué)生。在班級(jí)時(shí)，我們班的班委們辦了一個(gè)便利角，同學(xué)們用自己的錢(qián)買(mǎi)了一些文具放在里面，供大家使用，學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)私奉獻(xiàn)。上個(gè)學(xué)期，志鴻同學(xué)的腳受傷了，同學(xué)們每天上、下學(xué)為他拿書(shū)包，下課時(shí)扶他上廁所……想到這些，我就為我們班的同學(xué)們感到自豪，感動(dòng)，幸福。

抬頭望晴空，云似乎特別柔軟，掠過(guò)我臉頰的風(fēng)也特別清爽。我與全班同學(xué)一樣，心里蕩起幸福。