第一篇：[9月征文]新學期,新起點,新夢想

[9月征文]新學期，新起點，新夢想

一個快樂的暑假過后，我們又重返了那熟悉的校園，聽到了那熟悉的鈴聲，見到了熟悉的同學們，看到了熟悉的老師，雖然一切都是熟悉的，但是，我們的年級升高了，我們的年齡又大了，我們的課本也變了，新的生活中充滿了熟悉與不熟悉。開學第一天，我們踏進了校園，老師見到我們，一邊微笑著，一邊夸贊我們長高了。外面響起了汽車開動的聲音，里面我們的讀書聲整齊地發(fā)出，甚至蓋住了外面的雜音。開學第一天，下課鈴剛打，同學們便三三兩兩地聚成幾堆，聊著假期發(fā)生的事兒，開心地歡笑著。開學第一天，同學們非常地認真，新學期，怎能沒有新氣象？新學期卷軸中的一切一切都要從開學第一天寫起.新學期，新起點，新夢想！讓我們帶著新學期的新夢想努力、加油，給自己一個理想的、滿意的答案！

五年級:彩虹之語

第二篇：新學期 新起點 新夢想

新學期 新起點 新夢想

濟寧崇文學校2017年新進教師培訓略影2017/9/5

新起點 整裝待發(fā)

披著落日的余暉，新進老師齊聚博慧禮堂，懷揣著對崇文學校的期許，迎接著未來新的挑戰(zhàn)，在盛德超老師的引領下，老師們都卸下略顯疲憊的神態(tài)，全身心投入。從團隊的組建、命名，到全隊成員齊心協(xié)力完成各項任務，在這個過程中，感受著團隊的合作與信任的魅力，讓彼此的心貼著心，深刻地體會到崇文人的深刻含義。

新學期 新思路

分組討論，點子多。

新進教師進行分組，分成5組，并選任組長，組長組織組員互相交流，各組組員分別從擬定口號，命組名，創(chuàng)隊歌，設計隊旗等方面展開了熱烈的談論。

熱烈而投入的討論現(xiàn)場

五個小組分別上臺展示 各領風騷 新進老師 才華橫溢 樣樣精通

活動現(xiàn)場，加油聲不斷。這是集體的力量，是團隊的合作，是大家庭的氣魄。

小組展示先告一段落，但是還有更多的事情在等著我們繼續(xù)努力，我能想像在遠方的路旁會有更多的枝椏等著我們，長長短短，短短長長，一寸一寸在發(fā)芽，愿我們擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

新教師 新追求

鄒校長的講話更讓我們銘記于心，“教育學，首先是“人”學。作為一名教師，人類有屬于自己的神圣屬性，有值得追求的精神生活。最大的幸福和成就應該在于，每天面對 的是活生生的人，而且是獨一無二的人。”

我相信，年輕教師才是教育未來的希望，因為他們和學生一樣，蘊含著無限的可能性。年輕教師往往有著更明確的專業(yè)自覺。事實上，年輕人應該也是一切未來的希望?！?/p>

我想我們這些教育從業(yè)者，一生所追求的，同樣像蘇格拉底所講的那樣：讓一個人從受教育的第一天起，就能夠開始思索自己的未來，用創(chuàng)造打開生命的自由路。

第三篇：新學期新夢想 新起點

新學期新夢想 新起點

——08學年第二學期第二周國旗下講話發(fā)言稿

老師、同學們：

今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經(jīng)過上個星期三天的調整適應,從本周起，學校的各項活動將有序正常進行了。

一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度，1、從容的走向心中的舞臺，用科學的方法、執(zhí)著的趕勁；勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。朱曹芳同學在本學期開學之初就以實際行動，朝著自己心中的理想又近了一步，在幾千名小記者中突穎而出，以一名小記者的身份參加了嘉興市兩會采訪任務，并提交了兩會唯一的紅領巾提案《節(jié)日，我們還能做些什么？》并受到政協(xié)委員的關注，正式提交兩會組委會。只要心中有夢想，通過實際行動，我們就能走向心中最亮麗的舞臺

2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書記說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。在春節(jié)前夕，我校男女籃球隊的隊員們就是憑著自信，在嘉興市青少年三人制籃球比賽中雙雙獲得冠軍。如果沒有自信優(yōu)異的成績是不可能取得的。

3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自

己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，青春年少，風華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

(學校語文組從本周開始將在四至六年級學生中開展感恩、快樂、成長為主題的征文活動，也歡迎同學們積極參加，力爭在征文中表達自己的感恩之情，展現(xiàn)我校同學的寫作風采。)

4、以六好為標準，從走好路，掃好地，說好話，讀好書，寫好字，健好體的小事做起，從現(xiàn)在做起，為文明禮儀標兵作為我們每一個同學的奮斗目標。

最后，祝全體老師工作順利，萬事如意！

祝全體同學健康成長，學習進步！

第四篇：升旗儀式發(fā)言稿——新學期,新夢想,新起點

升旗儀式發(fā)言稿——新學期，新夢想，新起點

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》。

又是一年春草綠，依然十里杏花紅。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經(jīng)過上個星期幾天的調整適應,從本周起，學校的各項活動將有序正常進行了。

一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度，1、從容的走向心中的舞臺，用科學的方法、執(zhí)著的趕勁；勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功（此處可舉出某成功學生事例）。只要心中有夢想，通過實際行動，我們就能走向心中最亮麗的舞臺

2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書記說的那樣：潛下身來教書，靜下心來育人，嚴謹、篤學、立德、樹人。作為學生，要懂得我自信，我出色，我努力，我成功！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，青春年少，風華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

謝謝大家！

第五篇：新學期,新夢想,新起點

老師、同學們：

今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，我認為我們該做到以下幾點：

1、勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。只要心中有夢想，通過實際行動，我們就能走向心中最亮麗的舞臺

2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。

3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。

4、遵守學校的各項規(guī)章制度，在校園內做文明的學生，在校園外做傳播文明的使者。從現(xiàn)在做起，把成為文明禮儀標兵作為我們每一個同學的奮斗目標。

最后，祝全體老師工作順利，萬事如意！

祝全體同學健康成長，學習進步！