第一篇：家庭詞語(yǔ)

同舟共濟(jì)

同甘共苦

同心協(xié)力

和睦相處

相敬如賓

其樂(lè)融融

和和美美

心心相映

家庭和睦

和和美美

夫唱婦隨

尊老愛(ài)幼

溫馨快樂(lè)

妻賢子孝

四世同堂

男耕女織

父慈母愛(ài)

兒孫滿堂

子孫繞膝

安居樂(lè)業(yè) 舉案齊眉

嗔怪 疼愛(ài) 和睦 活躍 溫馨 呵護(hù) 歡聚 融入 耍賴 幽默 詭秘 詼諧 幫助 稱贊 解決 ** 獎(jiǎng)勵(lì) 歡笑 成果 滑稽 興奮 裝扮 游戲 動(dòng)聽(tīng) 鬼臉 入迷

笑嘻嘻 灰溜溜 拍馬屁 慢悠悠

赤子之情 相親相愛(ài) 天倫之樂(lè) 其樂(lè)融融 眉開(kāi)眼笑 教導(dǎo)有方 哈哈大笑 神氣活現(xiàn) 相敬如賓

手舞足蹈 喜氣洋洋 張燈結(jié)彩 神氣活現(xiàn) 心情舒暢 拳拳孝心 漸入佳境 熱熱鬧鬧 甘拜下風(fēng)

輕手輕腳 和和美美 循循善誘 同舟共濟(jì) 豐衣足食 闔家歡樂(lè)

描寫(xiě)家庭的詞語(yǔ) 安居樂(lè)業(yè) 白頭相守 白頭偕老 比翼連枝 比翼雙飛 伯塤仲篪 陳設(shè)簡(jiǎn)陋 陳設(shè)雅致 乘堅(jiān)策肥

吃著不盡 窗明幾凈 炊金饌玉 綽綽有余 大有希望 大有作為 燈光昏暗 燈火輝煌 東犬西吠

堆金積玉 兒孫滿堂 肥馬輕裘 豐衣足食 逢年過(guò)節(jié) 鳳凰于飛 夫倡婦隨 夫唱婦隨 夫妻和睦

父慈母愛(ài) 富貴榮華 富甲天下 富可敵國(guó) 馥郁芳香 干凈明亮 高朋滿座 共挽鹿車 古色古香

光彩奪目 光線柔和 鍋碗瓢盆 含飴弄孫 豪華家具 和和美美 和睦融洽 和睦相處 和氣生財(cái)

和氣致祥 和如琴瑟 紅木家具 花香醉人 華燈初上 歡歌笑語(yǔ) 歡呼雀躍 歡聚一堂 歡天喜地

歡喜若狂 歡欣鼓舞 歡欣若狂 禍起蕭墻 雞飛狗跳 雞犬不寧 濟(jì)濟(jì)一堂 家財(cái)萬(wàn)貫 家給人足

家庭和睦 家庭和順 家徒四壁 講信修睦 皆大歡喜 結(jié)草為庵 舉案齊眉 開(kāi)枝散葉 可致吉祥

款式新穎 老少歡欣 老有所養(yǎng) 樂(lè)不思蜀 令人作嘔 流光溢彩 綠窗朱戶 鸞鳳和鳴 亂作一團(tuán)

眉飛眼笑 美觀大方 美滿幸福 名貴家具 冥冥閃爍 男耕女織 你爭(zhēng)我搶 牛衣對(duì)泣 蓬蓽增輝

鵬程萬(wàn)里 貧賤夫妻 憑窗遠(yuǎn)眺 破舊家具 妻賢子孝 其樂(lè)融融 前程似錦 前程無(wú)憂 前途廣闊

前途無(wú)量 琴瑟調(diào)和 琴瑟之好 沁人肺腑 全家團(tuán)圓 人丁興旺 如塤如箎 入結(jié)家足 生活甜蜜

笙磬同音 實(shí)木家具 式樣時(shí)新 四世同堂 粟紅貫朽 天倫共享 天倫之樂(lè) 甜甜蜜蜜 同床異夢(mèng) 同甘共苦 同心協(xié)力 同舟共濟(jì) 萬(wàn)家燈火 溫香軟玉 溫馨快樂(lè) 溫馨恬靜 溫馨團(tuán)聚 五色繽紛

席豐履厚 席夢(mèng)思床 喜出望外 喜眉笑眼 喜氣洋洋 喜笑顏開(kāi) 喜形于色 鮮衣美食 鮮衣怒馬

現(xiàn)代氣息 相敬如賓 相濡以沫 香氣濃重 香氣撲鼻 象箸玉杯 笑逐顏開(kāi) 心花怒發(fā) 心花怒放

心滿意足 心心相印 心心相映 欣喜若狂 幸福美滿 懸燈結(jié)彩 絢麗多彩 塤篪相和 腰纏萬(wàn)貫

一日三餐 一頭兒沉 衣輕乘肥 宜家宜室 宜室宜家 怡然自得 怡然自樂(lè) 溢于言表 魚(yú)水和諧

飫甘饜肥 悅目娛心 枝形吊燈 指桑罵槐 鐘鳴鼎食 子孫滿堂 子孫繞膝 尊老愛(ài)幼 座無(wú)虛席

家和萬(wàn)事興

安樂(lè)椅 八仙桌 百葉窗 辦公桌 玻璃窗 博古架 博物架 窗格子 床頭柜 大衣柜 單人床

燈亮兒 電腦桌 電視柜 電視墻 紅堂堂 老虎窗 樂(lè)滋滋 亮晃晃 六仙桌 梳妝臺(tái) 雙層床

雙人床 四仙桌 太師椅 五斗櫥 香馥馥 寫(xiě)字臺(tái) 行軍床 繡花枕 藝術(shù)品 折疊床 黯淡 板床 笨重 餐具 餐廳 餐桌 茶幾 纏綿 吵斗 炒鍋 沉沉 熾亮 窗洞 窗扉 窗格 窗戶 窗花 窗簾 窗幔 窗媚 窗紗 窗樘 窗帷 窗沿 窗眼 窗紙 床板 床架 床榻 炊具 刺眼 粗劣 粗重 璀璨 打斗 第室 吊櫥 吊窗 獨(dú)院 翻臉 反目 飯間 飯廳 方臺(tái) 方桌 風(fēng)窗 腐臭 隔斷 公案 供桌 古董 光亮 和美 和睦 后窗 后院 晃動(dòng) 晃眼 輝煌 穢氣 昏暗 昏沉 伙房 家具 家俬 簡(jiǎn)陋 箭窗 潔凈 鏡臺(tái) 酒柜 居室 炕桌 客廳 浪漫 里院 樓窗 漏窗 門(mén)窗 明亮 木床 內(nèi)寢 內(nèi)宅 蓬蓽 飄閃 屏風(fēng) 氣窗 寢室 清潔 雀躍 沙發(fā) 紗窗 閃光 閃爍 書(shū)案 書(shū)櫥 書(shū)桌 酸臭 躺椅 套間 藤椅 天窗 甜蜜 條案 條兒 條桌 鐵窗 鐵床 庭園 凸窗 碗櫥 微弱 溫存 溫馨 臥內(nèi) 臥室 臥榻 香案 鞋柜 新式 馨香 軒窗 絢麗 雅靜 腰窗 搖椅 衣柜 椅子 優(yōu)美 幽暗 愉悅 圓臺(tái) 圓桌 院落 院門(mén) 院宇 院宅 雜院 灶火 灶間 灶上 灶下 宅院 照明 照射 折椅 爭(zhēng)吵 妝臺(tái)

第二篇：描寫(xiě)家庭的詞語(yǔ)

描寫(xiě)家庭的詞語(yǔ)

安居樂(lè)業(yè) 白頭相守 白頭偕老 比翼連枝 比翼雙飛 伯塤仲篪 陳設(shè)簡(jiǎn)陋 陳設(shè)雅致 乘堅(jiān)策肥 吃著不盡 窗明幾凈 炊金饌玉 綽綽有余 大有希望 大有作為 燈光昏暗 燈火輝煌 東犬西吠 堆金積玉 兒孫滿堂 肥馬輕裘 豐衣足食 逢年過(guò)節(jié) 鳳凰于飛 夫倡婦隨 夫唱婦隨 夫妻和睦 父慈母愛(ài) 富貴榮華 富甲天下 富可敵國(guó) 馥郁芳香 干凈明亮 高朋滿座 共挽鹿車 古色古香 光彩奪目 光線柔和 鍋碗瓢盆 含飴弄孫 豪華家具 和和美美 和睦融洽 和睦相處 和氣生財(cái) 和氣致祥 和如琴瑟 紅木家具 花香醉人 華燈初上 歡歌笑語(yǔ) 歡呼雀躍 歡聚一堂 歡天喜地 歡喜若狂 歡欣鼓舞 歡欣若狂 禍起蕭墻 雞飛狗跳 雞犬不寧 濟(jì)濟(jì)一堂 家財(cái)萬(wàn)貫 家給人足 家庭和睦 家庭和順 家徒四壁 講信修睦 皆大歡喜 結(jié)草為庵 舉案齊眉 開(kāi)枝散葉 可致吉祥 款式新穎 老少歡欣 老有所養(yǎng) 樂(lè)不思蜀 令人作嘔 流光溢彩 綠窗朱戶 鸞鳳和鳴 亂作一團(tuán) 眉飛眼笑 美觀大方 美滿幸福 名貴家具 冥冥閃爍 男耕女織 你爭(zhēng)我搶 牛衣對(duì)泣 蓬蓽增輝 鵬程萬(wàn)里 貧賤夫妻 憑窗遠(yuǎn)眺 破舊家具 妻賢子孝 其樂(lè)融融 前程似錦 前程無(wú)憂 前途廣闊 前途無(wú)量 琴瑟調(diào)和 琴瑟之好 沁人肺腑 全家團(tuán)圓 人丁興旺 如塤如箎 入結(jié)家足 生活甜蜜 笙磬同音 實(shí)木家具 式樣時(shí)新 四世同堂 粟紅貫朽 天倫共享 天倫之樂(lè) 甜甜蜜蜜 同床異夢(mèng) 同甘共苦 同心協(xié)力 同舟共濟(jì) 萬(wàn)家燈火 溫香軟玉 溫馨快樂(lè) 溫馨恬靜 溫馨團(tuán)聚 五色繽紛 席豐履厚 席夢(mèng)思床 喜出望外 喜眉笑眼 喜氣洋洋 喜笑顏開(kāi) 喜形于色 鮮衣美食 鮮衣怒馬 現(xiàn)代氣息 相敬如賓 相濡以沫 香氣濃重 香氣撲鼻 象箸玉杯 笑逐顏開(kāi) 心花怒發(fā) 心花怒放 心滿意足 心心相印 心心相映 欣喜若狂 幸福美滿 懸燈結(jié)彩 絢麗多彩 塤篪相和 腰纏萬(wàn)貫 一日三餐 一頭兒沉 衣輕乘肥 宜家宜室 宜室宜家 怡然自得 怡然自樂(lè) 溢于言表 魚(yú)水和諧 飫甘饜肥 悅目娛心 枝形吊燈 指桑罵槐 鐘鳴鼎食 子孫滿堂 子孫繞膝 尊老愛(ài)幼 座無(wú)虛席

家和萬(wàn)事興

安樂(lè)椅 八仙桌 百葉窗 辦公桌 玻璃窗 博古架 博物架 窗格子 床頭柜 大衣柜 單人床 燈亮兒 電腦桌 電視柜 電視墻 紅堂堂 老虎窗 樂(lè)滋滋 亮晃晃 六仙桌 梳妝臺(tái) 雙層床

雙人床 四仙桌 太師椅 五斗櫥 香馥馥 寫(xiě)字臺(tái) 行軍床 繡花枕 藝術(shù)品 折疊床 黯淡 板床 笨重 餐具 餐廳 餐桌 茶幾 纏綿 吵斗 炒鍋 沉沉 熾亮 窗洞 窗扉 窗格 窗戶 窗花 窗簾 窗幔 窗媚 窗紗 窗樘 窗帷 窗沿 窗眼 窗紙 床板 床架 床榻 炊具 刺眼 粗劣 粗重 璀璨 打斗 第室 吊櫥 吊窗 獨(dú)院 翻臉 反目 飯間 飯廳 方臺(tái) 方桌 風(fēng)窗 腐臭 隔斷 公案 供桌 古董 光亮 和美 和睦 后窗 后院 晃動(dòng) 晃眼 輝煌 穢氣 昏暗 昏沉 伙房 家具 家俬 簡(jiǎn)陋 箭窗 潔凈 鏡臺(tái) 酒柜 居室 炕桌 客廳 浪漫 里院 樓窗 漏窗 門(mén)窗 明亮 木床 內(nèi)寢 內(nèi)宅 蓬蓽 飄閃 屏風(fēng) 氣窗 寢室 清潔 雀躍 沙發(fā) 紗窗 閃光 閃爍 書(shū)案 書(shū)櫥 書(shū)桌 酸臭 躺椅 套間 藤椅 天窗 甜蜜 條案 條兒 條桌 鐵窗 鐵床 庭園 凸窗 碗櫥 微弱 溫存 溫馨 臥內(nèi) 臥室 臥榻 香案 鞋柜 新式 馨香 軒窗 絢麗 雅靜 腰窗 搖椅 衣柜 椅子 優(yōu)美 幽暗 愉悅 圓臺(tái) 圓桌 院落 院門(mén) 院宇

院宅 雜院 灶火 灶間 灶上 灶下 宅院 照明 照射 折椅 爭(zhēng)吵 妝臺(tái)

第三篇：“家庭美德”詞語(yǔ)解釋

家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則。它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。家庭美德的規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間，即調(diào)節(jié)夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩與晚輩、鄰里之間，調(diào)節(jié)家庭與國(guó)家、社會(huì)、集體之間的行為準(zhǔn)則，它也是評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?ài)、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。家庭美德的規(guī)范是家庭美德的核心和主干。家庭美德還包括在家庭生活中，在道德意識(shí)支配指導(dǎo)下，按照家庭美德規(guī)范行動(dòng)，逐漸形成的人們的道德品質(zhì)、美德。社會(huì)主義的家庭美德，是社會(huì)主義道德在家庭生活中的具體體現(xiàn)。眾所周知，為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心。它在家庭生活中的表現(xiàn)，就是每個(gè)家庭成員都要履行自己的道德責(zé)任和道德義務(wù)，都要有奉獻(xiàn)精神，都要為他人服務(wù)，一人有難，全家相助，形成一個(gè)相互關(guān)心、相互幫助的和睦家庭。集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則，在家庭生活中，每個(gè)成員都要關(guān)心家庭這個(gè)集體，共同治理好家庭，個(gè)人利益服從家庭的整體利益。

家庭美德對(duì)于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)有著極其重要的作用，是弘揚(yáng)家庭美德是加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的需要，是美滿幸福生活的力量源泉。家庭美德的內(nèi)容主要包括尊老愛(ài)幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等。

家庭美德要做到“十要”，即夫妻平等要恩愛(ài)，孝敬父母要貼心，婆媳相處要寬容，教育子女要重德，兄弟姊妹要謙讓，親友鄰里要互幫，持家立業(yè)要勤儉，有事共商要民主，生活文明要守法，社會(huì)建設(shè)要盡責(zé)。家庭美德的案例

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代接班人的責(zé)任。

第四篇：描寫(xiě)家庭娛樂(lè)的詞語(yǔ)句子和段落

描寫(xiě)家庭娛樂(lè)的詞語(yǔ)句子和段落

開(kāi)心 瘋狂 對(duì)弈 逗樂(lè) 專心 歡笑 狂舞

樂(lè)不可支 笑逐顏開(kāi) 情不自禁 閑情雅致 喜笑顏開(kāi)

恩愛(ài)互敬 榮華富貴 豐盛可口 心花怒放 賞心悅目

滿面春風(fēng) 精力旺盛 教子有方 吃苦耐勞 錦上添花

舉杯共慶 喜形于色 歡聲笑語(yǔ) 喜不自勝 精神飽滿

知書(shū)達(dá)禮 同甘共苦 花團(tuán)錦簇 蒸蒸日上 登門(mén)道賀

嘖嘖稱贊 徹夜不眠 鶴發(fā)童顏 不恥下問(wèn) 鍋碗瓢盆

山珍海味 頻頻道賀 拍手稱快 激動(dòng)萬(wàn)分 眉飛色舞

眉開(kāi)眼笑 好學(xué)知禮 欣欣向榮 美味佳肴 互謙互讓

★爸爸和爺爺都是圍棋高手，今天，真是棋逢對(duì)手，將遇良才，殺得難解難分。

★我用電子琴給姐姐伴奏，她用深情甜美的聲音唱起了《燭光里的媽媽》，唱得媽媽熱淚盈眶。

★別看這“家庭晚會(huì)”只有我們一家三口，可節(jié)目卻精彩紛呈，高潮迭起，比起中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)也毫不遜色。

★我和姐姐、媽媽都情不自禁地跟著爸爸大聲唱了起來(lái)，那歌聲高亢嘹亮，在空中久久回旋。

★游戲在繼續(xù)，時(shí)間在歡快的笑聲中悄悄地流逝。我被這既有知識(shí)，又有情趣的健康向上的家庭娛樂(lè)活動(dòng)深深地吸引著，吸引著……

★奶奶說(shuō)著，然后笨手笨腳地扭起來(lái)，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，這才是正宗的東北大秧歌呢！”那叫什么扭秧歌呀，簡(jiǎn)直像被風(fēng)吹得亂搖亂擺，奶奶的動(dòng)作把全家都逗樂(lè)了。

★空氣頓時(shí)凝結(jié)了，只有那跳動(dòng)的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的音樂(lè)，在凝結(jié)的空氣中凝為一體。

★爸爸唱完《特別的愛(ài)給特別的你》以后，腰彎得像大蝦似的連連_躬，還模仿著港臺(tái)歌里的派頭，來(lái)了個(gè)飛吻，逗得我們?nèi)叶脊笮ζ饋?lái)。

◎比賽開(kāi)始了。我像離弦的箭一樣向目的地沖去。媽媽呢，跑時(shí)總要讓我?guī)追?，我?jiàn)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“喲，您就這么甘心把冠軍讓給我嗎？”“嘿，別忘了，還有我呢！，爸爸趕上來(lái)說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)冠軍一定是你呀！”“反正沒(méi)你的份！”我驕傲起來(lái)了。

◎我發(fā)現(xiàn)我的計(jì)策被他識(shí)破，不由大驚失色，連忙調(diào)轉(zhuǎn)“馬”頭，向左走了一步，“將”了他一下?？筛绺缫稽c(diǎn)也不慌，把“帥”再往前走了一步。這時(shí)，我又出動(dòng)了“車”，沖到了“帥”的上面。誰(shuí)知，他的“帥”又往左邊走了一步，躲過(guò)了“車”的攻擊。哥哥見(jiàn)我急于進(jìn)攻而忽視了大本營(yíng)的防守，便一面穩(wěn)固陣地，一面向我發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。他的“車”、“馬”、“炮”、“卒”不斷向我的“將”走來(lái)，我連忙調(diào)兵遣將，轉(zhuǎn)而以防守為主，不斷地與哥哥抗衡。

◎可“老毛病，還是犯了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)被我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的媽媽喊道媽媽，加油吧！”可我心里卻想：再加油，也是白費(fèi)力氣，您還是在后面多轉(zhuǎn)悠幾圈吧！反正，冠軍已經(jīng)非我莫屬了！這時(shí)，爸爸已經(jīng)超過(guò)我了，我趕緊追。

◎電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片，飄向四鄰，竟招來(lái)不少左鄰右舍的老老少少圍觀助興。家庭聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。位首先登臺(tái)獻(xiàn)藝。只見(jiàn)他頭戴著一頂大禮帽，鼻子下兩撮小胡子，下穿燈籠長(zhǎng)褲，腳蹬特大號(hào)皮鞋……是卓別林嗎？不，是弟弟！瞧，他仰一仰頭，拐一拐腳，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采哩！逗得我們?nèi)叶夹ζ饋?lái)，四周的觀眾也笑起來(lái)。

◎沒(méi)等媽媽塊下話筒，爸爸就大步流星地走過(guò)去，也不管帶子里放的什么歌曲，就高門(mén)大嗓地吼起來(lái)：“穿林?！缪┰?dú)鉀_霄漢——”“漢”字調(diào)門(mén)太高，爸爸唱不上去，出了個(gè)“嘎調(diào)”。這下子可熱鬧了：媽媽樂(lè)得直不起腰，我笑得前仰后合。爸爸不管那？一套，接著往下吼，我們笑得更厲害了。這時(shí)要進(jìn)來(lái)個(gè)外人，準(zhǔn)以為我們家在開(kāi)“相聲晚會(huì)”呢！

◎“后生可畏”，媽媽說(shuō)的成語(yǔ)好難連啊！可是爸爸竟+假思索，脫口而出：“畏縮不前?！陛喌轿伊耍衣砸凰妓?，就連了個(gè)“前功盡棄、然后得意揚(yáng)揚(yáng)地看著媽媽，心想：看你怎么連，果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，手托下巴，眼睛直眨。時(shí)間快到了，就要挨罰了，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍了。沒(méi)想爸爸給她打“電話”，我哪能容忍，立刻“掐”斷“電話線”，嚷道：“徇私舞弊！罰，罰唱歌！”“好，認(rèn)罰認(rèn)罰?！?/p>

◎星期六的下午，我和爸爸在家進(jìn)行了一場(chǎng)圍棋“格斗”。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子，開(kāi)局沒(méi)有幾個(gè)回合，我便節(jié)節(jié)敗退，而爸爸得心應(yīng)手，不一會(huì)兒就旗開(kāi)得勝。我不服氣地說(shuō)爸爸，咱倆再下幾盤(pán)?！卑职终f(shuō)行，來(lái)吧！”于是第二次戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)棋盤(pán)上黑白棋子互相交織在一起，好像組成了一個(gè)不規(guī)則的圖案。爸爸先給我來(lái)了個(gè)“拆二”，又來(lái)了個(gè)“小飛”，然后又來(lái)了個(gè)“拆一”，最后給我來(lái)了個(gè)“大飛”。這局我又輸了。接著第三盤(pán)，我和爸爸在棋盤(pán)上展開(kāi)全面的爭(zhēng)奪，我為了爭(zhēng)到一小塊“地盤(pán)”，就什么也不顧了。最后，我如愿以償，爭(zhēng)奪到一小塊“生存空間”，但我卻失去了更多的“地盤(pán)”。在這場(chǎng)智慧的較量中，我悟出一點(diǎn)點(diǎn)道理：下圍棋要縱觀全局，靈活妙用。

◎春節(jié)之夜，爸爸別出心裁地來(lái)了個(gè)“對(duì)聯(lián)比賽”，可把我和哥哥給樂(lè)壞了?！暗谝宦?lián)“老主持”媽媽講出了爸爸的杰作上海自來(lái)水來(lái)自海上?！彼茼樐钣帜艿鼓?。這可把我和哥哥“將”住了。我看著那幅《連云翠松圖》，猛地思路大開(kāi)，脫口而出：“湖南連云山云連南湖。”爸爸連聲稱贊，媽媽微微點(diǎn)頭，可哥哥卻橫眉冷對(duì)，因?yàn)轭^功我得了。我正高興著，媽媽接著說(shuō)出了第二聯(lián)的上聯(lián)新春月無(wú)光，點(diǎn)數(shù)盞明燈，替乾坤生色?！边@句叫我頭痛，正想著，哥哥胸有成竹地答道入冬雷未發(fā)，擊幾聲響鼓，代天地震威?！卑职址Q贊道對(duì)仗工整，思維敏捷?！蔽揖椭缓谩俺愿纱住绷恕?/p>

第五篇：詞語(yǔ)

詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的正確使用

一、詞語(yǔ)辨析步驟：（求同存異原則、最優(yōu)原則、色彩辨析原則）1．從意義方面來(lái)辨析

A、詞義的輕重不同：如“激動(dòng)”比“感動(dòng)”更急劇，更強(qiáng)烈。B、詞義著重點(diǎn)不同：如“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來(lái)為自己的謬論辯護(hù)。“狡辯”著重在“狡”，即不老實(shí)、?；ㄕ?，“狡猾”就是歪曲事實(shí)，狡猾的為自己的錯(cuò)誤言行辯解。C、詞的范圍大小不同：如“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“戰(zhàn)役”和“戰(zhàn)斗”范圍由大到小。2．從色彩方面來(lái)辨析

A、感情色彩不同：如“愛(ài)護(hù)”是褒義詞，“庇護(hù)”是貶義詞。

褒義詞 帶有贊許、肯定、喜愛(ài)、尊敬等感情色彩的詞 秀 壯麗 謙遜 剛強(qiáng)

貶義詞 帶有貶斥、否定、厭惡、鄙視等感情色彩的詞 笨 奸詐 卑劣 渺小

中性詞 不帶褒貶感情色彩的詞結(jié)果

B、語(yǔ)體色彩不同：如“出租車”適用于書(shū)面語(yǔ)，“的士”適用于口語(yǔ)。3．從用法方面來(lái)辨析

A、搭配對(duì)象不同：如“愛(ài)戴”適用于對(duì)長(zhǎng)輩、上級(jí)，“愛(ài)護(hù)”適用于對(duì)晚輩、下屬。B、語(yǔ)法功能不同：如“公然”在句中只能作狀語(yǔ)，如“公然侵入”，“公開(kāi)”在句中可以作謂語(yǔ)和定語(yǔ)，如“事件的真相早已公開(kāi)了”，“公開(kāi)的秘密”。

二、正確使用成語(yǔ)

考題中常見(jiàn)的成語(yǔ)使用的錯(cuò)誤現(xiàn)象主要有以下幾種：

1．望文生義。如“告別時(shí)，這位服裝個(gè)體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服，真是大方之家?！薄按蠓街摇笔侵笇＜覍W(xué)者，句中誤理解為“出手大方的人”。

2．意思弄反。如“如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果?！薄笆卤豆Π搿笔切稳莼ㄙM(fèi)的勞力大，收到的成效小。與句意相反，應(yīng)該改為“事半功倍”。3．張冠李戴。如“雖然他是殘疾人，但我們不能對(duì)他刮目相看?！薄肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦?lái)看待，與語(yǔ)義不符合，按句義可以改為“另眼相看”。

4．色彩不當(dāng)。如正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。“自命不凡”意思是自以為很了不起，含有貶義，用在句中形容的崇高理想有誤。

三、填充關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法

原則：明確關(guān)聯(lián)詞搭配要恰當(dāng)、所填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要適應(yīng)語(yǔ)句表達(dá)的具體內(nèi)容（即語(yǔ)句結(jié)構(gòu)所表達(dá)的是怎樣的意義關(guān)系，就選取與之相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。）常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系:盡管?可是?

雖然??但是??

卻??

然而??

可是??

2.假設(shè)關(guān)系 ：如果?就? 要是?那么 無(wú)論?都? 不管?也? 倘若?就 要是?就? 3.并列關(guān)系：一邊??一邊?? 即使??也?? 是??是?? 既??又?? 4.遞進(jìn)關(guān)系：不但??而且?? 不光??也?? 不僅??還?? 5.選擇關(guān)系：不是??就是?? 是??還是?? 或者??或者?? 要么??要么?? 與其??不如?? 寧可??也不??

6.因果關(guān)系：因?yàn)??所以?? 之所以??是因?yàn)?? ??因此??

7.承接關(guān)系：先??再?? 首先??然后?? 先??然后??接著??最后?? 8.條件關(guān)系:只要??就?? 只有??才??

四、典型例題解析

1、詞語(yǔ)選擇：

（１）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（02年杭州市中考題）

①在這次國(guó)際會(huì)議上，我國(guó)政府再次鄭重 ：臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土，絕不容許任何人制造兩個(gè)中國(guó)。

②中國(guó)常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉行 的揭牌開(kāi)觀儀式。

③我國(guó)自己研制的無(wú)人飛船“神州三號(hào)”發(fā)射成功，著我國(guó)載人航天事業(yè)取得了重要進(jìn)展。A、聲明 莊重 標(biāo)志 B、聲明 隆重 標(biāo)志 C、申明 莊重 標(biāo)明 D、申明 隆重 標(biāo)明（2）下面句子中加點(diǎn)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）（01年杭州市中考題）

他設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)方案，得到了同學(xué)們的贊同，得到了老師的贊同，這個(gè)方案切實(shí)可行。

A、不但 而且 因?yàn)?B、不是 而是 那么 C、不是 就是 因而 D、既然 而且 所以（3）填入下列語(yǔ)段中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（02年湖州市中考試題）人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是在太空，成千上萬(wàn)噸垃圾正在不斷地蔓延。它 影響航天事業(yè)的發(fā)展，還給地球增加了盡污染源。

A不是 而是 B不僅 而且 C或者 或者 D因?yàn)?所以

2、語(yǔ)境釋義辨析：

下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句子中的含義理解不正確的一項(xiàng)是（）（02年嘉興、舟山、臺(tái)州市中考題）

A、在今天，我們國(guó)家每一個(gè)人的工作崗位都有一條通向成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)大道．．．．。（陽(yáng)關(guān)大道：這里指寬闊的交通大道。）B、如果把他們的性格的棱角．．磨平了，這個(gè)也就高有希望了。（棱角：這里比喻鮮明的個(gè)性）C、在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力。（偃旗息鼓：這里指牽?；ㄔ诹胰毡裣峦Ｖ归_(kāi)花）

D、在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊．．罷了，只有匆匆罷了。（徘徊：這里比喻猶豫、彷徨）

3、詞語(yǔ)（或成語(yǔ)）運(yùn)用辨析：

（1）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）（01年杭州市中考題）A、他能夠?yàn)榇筮^(guò)數(shù)人謀利益，理應(yīng)得到大家的恭維．．。B、班長(zhǎng)接見(jiàn)．．了前來(lái)視察的市人大代表，并介紹了班級(jí)管理工作情況。C、由于下午要參加班級(jí)活動(dòng)，他謝絕．．了朋友要他一起去游玩的邀請(qǐng)。D、我向同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很多教誨．．。

（2）選出加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)．．．的一個(gè)句子（）（02年紹興中考試題）A、《白楊禮贊》語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。B、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔．．．．、不可勝戰(zhàn)的英雄氣概。

C、一提到環(huán)城河近幾年的變化，管委會(huì)的老馬夸夸其談．．．．，充滿了建設(shè)者的自豪。D、面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲?。?/p>

五、中考模擬演練：

1、對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)的解釋沒(méi)有結(jié)合句意的一項(xiàng)是（）A、唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（指《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)和屈原的《離騷》）B、額上的青筋條條條綻出。（突露出來(lái)）C、鄭屠笑道：“卻不是特地來(lái)消遣我？”（戲弄，捉弄）D、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣。（態(tài)度）

2、根據(jù)語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是（）A、這里一年的大半光景．．是冬季。（光景：時(shí)光景物）

B、它在大笑，它又在號(hào)叫??它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫．．?。ㄌ?hào)叫：拖長(zhǎng)聲音凄慘地叫喚。）

C、這藤野外先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡．．了，有時(shí)竟忘記帶領(lǐng)結(jié)。（模胡：這里指馬虎，不講究。）

D、人事科們按照當(dāng)時(shí)的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)．．他到美洲去。（打發(fā)：這里指使??離去。）

3、下邊詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的釋義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、不屑．置辯（瑣屑）

B、出．類拔萃（超出）C、風(fēng)雨如晦．（黑夜）

D、廢．寢忘食（停止）

4、下邊句子中加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（）A、我一進(jìn)門(mén)的時(shí)候本來(lái)就有點(diǎn)疑惑．．，現(xiàn)在更加疑惑．．了。B、不食．嗟之食．，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

C、它可以卷．起來(lái)，一部書(shū)就是一卷．或幾卷綢子??

D、可是“友邦人士”一驚詫，我們國(guó)府就怕了，長(zhǎng)此以往，“國(guó)．將不國(guó)．”了。

5、下列短語(yǔ)中加點(diǎn)的詞與“威武不能屈”中的“屈”的意義相同的一項(xiàng)是（）A、理屈．詞窮 B、寧死不屈． Ｃ、屈．指可數(shù) Ｄ、蒙冤受屈．

6、選出下面句中加點(diǎn)詞的詞義與例句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（）例句：最后，勇士們的子彈打光了。

Ａ、烈日下他光．著膀子干活。Ｂ我們要把敵人消滅光．。Ｃ、光．靠你們兩個(gè)恐怕不行。Ｄ、我們要為國(guó)爭(zhēng)光．。

7、把括號(hào)內(nèi)的三個(gè)備選詞語(yǔ)分別填到下面句子的空白處。地震是自然_________中對(duì)人類________最大的________之一。（備選詞語(yǔ)：危害、災(zāi)難、災(zāi)害）

8、加點(diǎn)詞能用句后括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)代替的一項(xiàng)是（）Ａ、東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺．．。（奇怪）

Ｂ、我懷著萬(wàn)分崇敬的心情，瞻仰．．了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。（觀看）

Ｃ、上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟．．．．的人們??（不屈不撓）Ｄ、我國(guó)古代的讀書(shū)人，很早就重視循序漸進(jìn)．．．．的學(xué)習(xí)方法。（循規(guī)蹈矩）

9、句中畫(huà)線詞語(yǔ)中使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

Ａ、聽(tīng)到敲門(mén)聲，我和媽媽不約而同地跑去開(kāi)門(mén)。準(zhǔn)是爸爸出差回來(lái)了！可開(kāi)門(mén)一看，是查水表的王叔叔。

Ｂ、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高得有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，想一口吃成個(gè)大胖子，那是不切實(shí)際的。Ｃ、目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大肆渲染，以些誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。Ｄ、日本軍國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

10、“為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸的來(lái)暗殺！” 從詞的感情色彩分析，句中的“光明正大”是___________詞，“偷偷摸摸”是________________詞。

11、“心清如水的學(xué)生”中的“清”是_________________意思。

12、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的感情色彩與其它三項(xiàng)不同的是（）A、我喜歡著海，溺愛(ài)．．著海，尤其是潮來(lái)的時(shí)候。B、我用兒童狡猾．．的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。

C、我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明．．了。D、既異想天開(kāi)．．．．，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。

12、下邊加點(diǎn)的詞語(yǔ)含有貶義色彩的一項(xiàng)是（）A、（清國(guó)留學(xué)生）還要將脖子扭一扭，實(shí)在標(biāo)致．．極了。B、海燕像黑色的閃電，在高傲．．地飛翔。

C、如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲．．的還在后頭。D、我用孩子的狡猾．．的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。

13、選出下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中感情色彩含貶義的一項(xiàng)是（）A、人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)．．．．。B、唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明．．了。B、讓我們的烈士千載萬(wàn)世永垂不朽．．．．吧。D、這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈．．的戰(zhàn)斗。

14、、下列各句加點(diǎn)的詞在本句中沒(méi)有反義詞的一項(xiàng)是（）A、最小的孩子也不分心．．，他們正在專心畫(huà)畫(huà)。B、渺?。哪繕?biāo)當(dāng)然不能產(chǎn)生持久而偉大的動(dòng)力。C、對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱．．．．，而是冷冷清清。D、美國(guó)是最大的發(fā)達(dá)．．國(guó)家，中國(guó)是最大 的發(fā)展中國(guó)家。1

15、句中只有一組反義詞的是（）

Ａ、海水瘋狂地洶涌著，吞沒(méi)了遠(yuǎn)處大小的島嶼。

Ｂ、柱距采用我國(guó)柱廊的傳統(tǒng)樣式，明間寬，緊鄰的兩個(gè)次間較窄。Ｃ、由儉入奢易，由奢入儉難。

Ｄ、我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)！

16、參照句中加點(diǎn)的部分，在空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

不破不立，不塞不______，不止不______，這就是事物發(fā)展的辯證法。

17、選出與”聰明——愚蠢”完全相應(yīng)的一項(xiàng)（）

A、團(tuán)結(jié)——分裂 B、懷念——惦念 C、特別——普通 D、誠(chéng)懇——誠(chéng)實(shí)

18、選出依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

（1）拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們__________。（2）于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物__________果實(shí)的時(shí)期。

（3）擁抱之后，他就殷切地問(wèn)我“帶來(lái)了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還________。

A、鑒別 孕育 珍重 B、鑒別 撫育 珍重 C、鑒賞 撫育 貴重 D、鑒賞 孕育 貴重 19根據(jù)句意，依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）也不知是哪一位熱心腸的人，用云杉枝條編織的花環(huán)，（）了那一排掩埋忠骨的墳?zāi)?，又在小小的墓地周圍種植上一圈（）的小樹(shù)。陡坡外高聳著（）的青松。谷地里（）如茵的嫩草。

A、裝扮 蒼勁 挺立 滿鋪 B、裝飾 蒼翠 挺拔 滿蓋 C、裝點(diǎn) 蒼翠 挺拔 滿鋪 D、點(diǎn)綴 蒼勁 矗立 滿蓋

20、下列屬于同義詞的一項(xiàng)是（）

A、勤奮——懶惰 B、喜歡——厭惡 C、頑強(qiáng)——頑固 D、反對(duì)——擁護(hù)

21、寫(xiě)出“錯(cuò)落有致”的同義詞______________和反義詞___________。

22、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩．．．．。B、中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)、宋詞、元曲大名鼎鼎．．．．，各種流派不勝枚舉。C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅．．．．的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼?。D、節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍．．．．，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

23、下面各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食．．．．。B、只有堅(jiān)持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民夢(mèng)寐以求．．．．的偉大理想。D、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為．．．．的地步。

24、選出下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、有不明白的地方，要及時(shí)向長(zhǎng)者請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)．．．．。B、他最近進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績(jī)欣欣向榮．．．．。C、小明忽而看語(yǔ)文，忽而看數(shù)學(xué)，真是學(xué)而不厭．．．．。D、大掃除時(shí)，有的同學(xué)拈輕怕重．．．．，挑肥揀瘦。

25、從下列各句中括號(hào)內(nèi)選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。

1誰(shuí)如果要_________（欣賞、玩賞、鑒賞）我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。2輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直_________（竄向、飛到、鉆到）云霄里去了。3一霎時(shí)，人們心里像海上波濤般起伏洶涌，眼光__________（熱情、熱切、依戀）地投向主席。

4從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近___________（臥著、橫著、躺著）幾個(gè)蕭索的荒村。

26、從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的空白處。

到大沽口參觀，最吸引我的是那歷經(jīng)滄桑的古炮臺(tái)。那__________的炮聲，依稀還染著殷紅的鮮血，那__________的炮口，好像正_______憤怒的火光。沿著炮臺(tái)的遺址____________，似乎還能找到當(dāng)年抗英志士的腳印；面對(duì)洶涌的大海傾聽(tīng)，仿佛仍回蕩著先人奮勇殺敵的吼聲。（斑駁、破舊、古老；烏黑、锃亮、明亮；閃著、映著、噴著；尋覓、尋找、搜尋）

27、依次填入下面句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，_________揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并______江陰要塞，_____長(zhǎng)江。

A、占領(lǐng) 控制 封鎖 B、占有 控制 封閉 C、占領(lǐng) 牽制 封閉 D、占有

牽制 封鎖

28、下面句子用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、效尤：他這種助人為樂(lè)的精神值得我們效尤。

B、德高望重：我們的班長(zhǎng)德高望重，這次被評(píng)為全市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

C、賦予：我一定要把教室打掃得干干凈凈，這是班主任賦予我的光榮任務(wù)。

D、妄自菲薄：成績(jī)暫時(shí)較差的同學(xué)，不應(yīng)該妄自菲薄，甘居下游，應(yīng)奮起直追。

29、用詞語(yǔ)造句不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、荒唐：你這樣做毫無(wú)道理，真是太荒唐了。B、殷勤：你不能辜負(fù)老師殷勤的期望。C、光明正大：我們做人難道不應(yīng)該光明正大嗎？ D、碌碌無(wú)為：我們不應(yīng)該碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。

30、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)的字解釋完全正確的一組是（）

A、接踵．而至（腳跟）老當(dāng)益．壯（更加）墨．守成規(guī)（墨子）B、嗟．來(lái)之食（請(qǐng)求）揚(yáng)湯．止沸（菜汁）莫名．其妙（明白）C、錯(cuò)落有致．（情趣）舉一反．三（反而）望塵莫及．（趕上）D、銷聲匿．跡（隱藏）君子固．窮（本來(lái)）油光可鑒．（鏡子）

31、詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（）

A、相．時(shí)而動(dòng)（互相）幻．景（不真實(shí)的）B、安然無(wú)恙．（?。┧僚埃埍〤、碌碌．．無(wú)為（平庸的樣子）效尤．（怨恨）D、百?gòu)U待舉．（提出）和諧．（配合得適當(dāng)）

32下列加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的解釋，完全正確的一組是（）A、姹紫嫣．紅（妖艷）人跡罕．至（稀少）B、銳不可當(dāng)．（擔(dān)當(dāng)）花枝招展．（展示）C、不恥下．問(wèn)（下次）精益．求精（更加）D、置之度．外（尺度）自命．不凡（以為）

33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）在這次國(guó)際會(huì)議上，我國(guó)政府再次鄭重________；臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土，絕不容許任何人制造兩個(gè)中國(guó)。

（2）中國(guó)常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉行了_________的揭牌開(kāi)館儀式。

（3）我國(guó)自己研制的無(wú)人飛船“神舟三號(hào)”發(fā)射成功，_____著我國(guó)載人航天事業(yè)取得了重要進(jìn)展。

A、聲明 莊重 標(biāo)志 B、聲明 隆重 標(biāo)志 C、申明 莊重 標(biāo)明 D、申明 隆重 標(biāo)明

34、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的含義理解不正確的一項(xiàng)是（）

A、在今天，我們國(guó)家每一個(gè)人的工作崗位都有一條通向成才的陽(yáng)關(guān)大道．．．．。（陽(yáng)關(guān)大道：這里指寬闊的交通大道）B、如果把她們性格棱角．．磨平了，這個(gè)隊(duì)也就沒(méi)有希望了。（棱角：這里比喻鮮明的個(gè)性）C、在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力。（偃旗息鼓：這里指牽牛花在烈日暴曬下停止開(kāi)花）

D、在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆 匆罷了。（徘徊：這里比喻猶豫、彷徨）

36、下面是一則某市中學(xué)生籃球賽的報(bào)道稿，文中連用5個(gè)“戰(zhàn)勝”，行文顯得單調(diào)。請(qǐng)根據(jù)不同的比分．．．．．，用4個(gè)“戰(zhàn)勝”的同義詞分別填入括號(hào)，替代文中加點(diǎn)的“戰(zhàn)勝”，使用詞準(zhǔn)確又富有變化。

今天進(jìn)行的中學(xué)生男籃預(yù)選賽中，一中隊(duì)以72比60戰(zhàn)勝十五中隊(duì)，十八中隊(duì)以68比56戰(zhàn)勝．．（）八中隊(duì)，二中隊(duì)以98比42戰(zhàn)勝．．（）十一中隊(duì)，三中隊(duì)以78比77戰(zhàn)勝．．（）七中隊(duì)，二十中隊(duì)以86比80戰(zhàn)勝．．（）上屆冠軍五中隊(duì)。

37、選出下列句子中對(duì)劃線的詞語(yǔ)解釋沒(méi)有結(jié)合句意的一項(xiàng)是（）A、這是明的遺民朱舜水客死．．的地方。（死在他鄉(xiāng)異國(guó)）B、魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破．落戶．．！”（這里是無(wú)賴的意思）C、放棄了競(jìng)選。我偃旗息鼓．．．．，甘拜下風(fēng)（這里指放倒旗子，停止敲鼓）D、數(shù)風(fēng)流人物．．．．，還看今朝。（這里指建功立業(yè) 的 英雄人物）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤類型。

2、正確理解并運(yùn)用常用成語(yǔ)。[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)] 成語(yǔ)是俗語(yǔ)的一種，是指語(yǔ)言現(xiàn)象中常用而又定型的詞組或短句。它結(jié)構(gòu)凝練而富于表現(xiàn)力。成語(yǔ)豐富了漢語(yǔ)的詞匯，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中提煉出來(lái)的。成語(yǔ)的來(lái)源，主要有以下幾方面：

1、從古代寓言故事凝縮成的。這類成語(yǔ)和寓言一樣，常用假托的故事或者擬人手法來(lái)說(shuō)明某種道理，常帶有勸解或者諷刺的意味。如：濫竽充數(shù)、狐假虎威、螳臂當(dāng)車、鷸蚌相爭(zhēng)、與虎謀皮、杞人憂天等。

2、從歷史事件或歷史故事凝縮而成。這類成語(yǔ)經(jīng)常用來(lái)說(shuō)明某種道理、某種認(rèn)識(shí)或者某種境遇。如：臥薪嘗膽、毛遂自薦、風(fēng)聲鶴唳、三顧茅廬、完璧歸趙、請(qǐng)君入甕等。

3、古代作品中的語(yǔ)句習(xí)用為成語(yǔ)。這類成語(yǔ)，有的是作品中的原話，有的則是經(jīng)過(guò)加工，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)縮而成的。如：一鼓作氣、舍生取義、知己知彼、龐然大物、撲朔迷離、誨人不倦等

4、來(lái)自群眾的口頭語(yǔ)。語(yǔ)言本來(lái)就是約定俗成的產(chǎn)物，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，這類成語(yǔ)仍會(huì)不斷出現(xiàn)，為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。如：三長(zhǎng)兩短、十拿九穩(wěn)、人山人海、有氣無(wú)力、洋為中用、百花齊放等。恰當(dāng)?shù)匾贸烧Z(yǔ)，可以使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，使文章言簡(jiǎn)意賅，并增加表達(dá)的廣度和深度。反之，則容易產(chǎn)生誤解，甚至鬧出笑話。但由于成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)固定而類型又多種多樣；表達(dá)一個(gè)整體的意義而意義又比較豐富，另一方面，大量成語(yǔ)源于我們初中生不大了解的古代典籍，所以，正確使用成語(yǔ)不是一件很容易的事?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”這就要求我們平時(shí)注意積累，不斷豐富詞匯。積累的方法很多，譬如有的教師讓學(xué)生化整為零，每天積累一兩個(gè)成語(yǔ)；有的在每天的語(yǔ)文課前讓學(xué)生講一兩個(gè)成語(yǔ)故事；既激發(fā)興趣，又記住了成語(yǔ)。但關(guān)鍵還在于自己平時(shí)的積累，如：遇到不理解的成語(yǔ)隨時(shí)借助工具書(shū)——成語(yǔ)詞典，弄清這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)龍去脈，這樣就可以從音、形、意三個(gè)方面三位一體地去積累成語(yǔ)。另外寫(xiě)作中使用成語(yǔ)時(shí)，也要多加斟酌和辨析，學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境，結(jié)合說(shuō)話的場(chǎng)合、對(duì)象、語(yǔ)體、情景、題旨、詞語(yǔ)之間的呼應(yīng)情況選用成語(yǔ)。只有這樣，在應(yīng)試時(shí)我們才能駕輕就熟，準(zhǔn)確辯識(shí)，不誤用和亂用成語(yǔ)。[真題回放]：

辨別下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用是否正確。

1、望文生義

成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語(yǔ)素意義，則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。

例1：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。辨析：“空巷”是指街巷的居民都出來(lái)了?！叭f(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思卻是：人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語(yǔ)的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。

例2：今年年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取粟。辨析：“火中取粟”比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無(wú)所得。把“降價(jià)的烽火”理解為“火中取粟”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取粟”也帶有貶義，用在本句不合適。

2、誤用褒貶

因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái)龍去脈，往往容易把褒義詞語(yǔ)當(dāng)作貶義詞語(yǔ)，把貶義詞語(yǔ)當(dāng)成褒義詞語(yǔ)，造成判斷或使用錯(cuò)誤。例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。

辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來(lái)進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤(pán)算，多用作貶義。本句對(duì)“新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞的褒用的錯(cuò)誤。

例2：五十年來(lái)，我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。辨析：“殫精竭慮”指用盡精力，費(fèi)盡心思。它不是貶義詞，所以在這個(gè)句子中使用正確。

例3：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以成語(yǔ)屬于褒詞貶用的錯(cuò)誤類型。

3、對(duì)象不當(dāng)

有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復(fù)習(xí)時(shí)要善于記住典故，辨清對(duì)象。

例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

辨析：句中的“美輪美奐”，語(yǔ)出《禮記·檀弓下》?！拜啞保焊叽??！皧J”：眾多。這個(gè)成語(yǔ)形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來(lái)贊美“花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象”，屬于對(duì)象誤用。

例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。辨析：“汗牛充棟”：形容書(shū)籍極多，它與前面的主語(yǔ)“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”無(wú)從搭配，屬于用錯(cuò)對(duì)象。

例3：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對(duì)象是人，而不是物，本句用來(lái)指刊物不恰當(dāng)，屬于用錯(cuò)對(duì)象。

4、不合情境

每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別??成語(yǔ)的使用如果沒(méi)有顧及到這些，就容易犯不合語(yǔ)境的錯(cuò)誤。

例1：當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。辨析：句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走、就當(dāng)作坐車的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)很緊急，搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。

例2：會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。辨析：“車水馬龍”是說(shuō)車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來(lái)往不絕。而句中所敘述的攤前不過(guò)幾米或十幾米，無(wú)法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語(yǔ)句中的情境。

5、用錯(cuò)謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。另外“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T(mén)蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤。刪去“蓬蓽”才正確。

6、重復(fù)用語(yǔ)

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來(lái)”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。

[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不見(jiàn)這衣服。B．老師誨人不倦．．．．的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工．．．．。

2、對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩．．．．，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。）

B．許多科幻書(shū)對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天．．．．，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書(shū)中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不．言而喻．．．的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。）D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血．．．．；新學(xué)校落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費(fèi)盡心思。

3、句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.、等得不耐煩的父親對(duì)兒子說(shuō)：“看你媽出個(gè)門(mén)還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出．．．．還挺不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲(chóng)，船工小心翼翼．．．．地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪打翻?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁．．．．。

D、為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血．．．．；長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

4、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．2003年中國(guó)·福建項(xiàng)目成果交易會(huì)于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場(chǎng)面。C．有關(guān)部門(mén)高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報(bào)廣而告之，做到家喻戶曉。D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

5、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事．．．．的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。

B．我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會(huì)主義中國(guó)的國(guó)際地位與國(guó)際影響與日．．俱增．．。

C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為．．．．的。

D．長(zhǎng)期以來(lái)所形成的“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，已根深蒂固．．．．地存在于人們頭腦中。

6、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號(hào)種子選手波爾。B．初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問(wèn)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。D．桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起，同學(xué)們對(duì)身邊小事無(wú)所不為。

7、對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來(lái)的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語(yǔ)般的在大寧河上留候了千年。(謎語(yǔ)：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)的觀眾不時(shí)地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者加油鼓勁。

B．孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評(píng)頭論足。

C．宋老師針對(duì)班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意因材施教，收到了理想的效果。D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題，是有關(guān)黨的生死存亡的問(wèn)題”，這不是危言聳聽(tīng)，而是及時(shí)地向全黨敲響了警鐘。

9、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.報(bào)到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。B.有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高。”這真是舍本逐末的說(shuō)法。C．他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，決心大干一場(chǎng)。

D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。

10、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．西方詩(shī)歌很難譯得形神兼?zhèn)洌硇陨衔乙回炠澩覍?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來(lái)的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。

B．因?yàn)榕R時(shí)有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對(duì)朋友失約，對(duì)此我一直耿耿于懷。C．“神來(lái)”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過(guò)千錘百煉之后，必然會(huì)產(chǎn)生的瓜熟蒂落。

D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。

11、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.于是我們開(kāi)始看武俠小說(shuō)，有時(shí)候上課也禁不住翻兩頁(yè)，長(zhǎng)此以往，我們的成績(jī)都開(kāi)始退步。

B．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

C．學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。D．有些人對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見(jiàn)慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

12、下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）(2 分）

A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D．從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。13．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒(méi)有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。D．“神舟”六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。14．下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的—項(xiàng)是（）

A．這座寺廟經(jīng)過(guò)數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。B．冬去春來(lái)，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無(wú)常。

C．每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會(huì)顧客盈門(mén)，生意蔥蘢。

D．家中的相冊(cè)里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識(shí)以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

C．由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無(wú)路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開(kāi)展救援工作。

D． 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國(guó)溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

中考模擬演練答案

１、A ２、Ｂ ３、Ａ ４、Ａ ５、Ｂ ６、Ｂ ７、災(zāi)害危害 災(zāi)難 ８、Ａ ９、Ｄ １０、褒義 貶義 １１、純潔、單純、純樸 １２、Ｃ １３、Ａ １４、Ｂ １５、Ｄ １６、Ｂ １７、流 行 １８、Ａ １９、Ｄ ２０、Ｃ ２１、井然有序 雜亂無(wú)章 ２２、Ｄ ２３、Ｄ ２４、Ｄ ２５、鑒賞 竄向 熱切 橫著 ２６、斑駁 烏黑 閃著 尋覓 ２７、Ａ ２８、Ｄ ２９、Ｂ ３０、Ａ ３１、Ｂ ３２、Ａ ３３、Ｂ ３４、Ａ ３５、（１）刮目相看、吳下阿蒙（２）三顧茅廬、鞠躬盡瘁（３）四面楚歌、破釜沉舟（４）如：陳勝——揭竿而起、鴻鵠之志 ３６、擊敗或打敗、大勝或輕取、險(xiǎn)勝或小勝、力挫或力克 ３７、Ｃ

8、D（A“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里不合適B．“評(píng)頭 論足”應(yīng)改為“越沮代危”C．“良奏不齊”改為“參差不齊”）

9、D（A“不期“本末倒置”C．“生機(jī)勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”）

10、A（B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D．“見(jiàn) 異思遷”應(yīng)改為“左右不定”）

11、D（A“長(zhǎng)此以往”不能追述過(guò)去的事情B．“參差不齊”指長(zhǎng)短、高低、大小不齊C．“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，不能形 容人的關(guān)系）

初一語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 積累與運(yùn)用（25分）

一、按要求完成1—8題。（25分）

1、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A、菜畦（w?。┡炫龋╬ài）嫉（jì）妒 回環(huán)曲（qǔ）折 B、彷（páng）徨 磐（pán）石 驀（mù）然 叱咤（chà）風(fēng)云 C、羸（léi）弱 斫（zhuó）痕 陰霾（mái）寒風(fēng)砭（biān）骨 D、眼瞼（jiǎn）恍（huáng）惚 抽搐（chù）滿目瘡（cāng）痍

2、沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是（）。（2分）

A、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕 B、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數(shù) 掙脫羈絆 C、姍姍來(lái)遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前 D、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分

A、由于燃料告罄、食物耗盡，斯科特和他的隊(duì)員們?cè)谀蠘O探險(xiǎn)的歸途中悲壯覆沒(méi)。B、一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，我們?cè)撪嵵仄涫碌乜紤]一下暑期的生活安排。

C、張山很聰明，這道題老師才一指點(diǎn)，他就心會(huì)神凝了，一下子就得出了正確答案。D、我們的球隊(duì)已養(yǎng)精蓄銳多時(shí)了，在本輪錦標(biāo)賽中可以挑戰(zhàn)上屆的冠軍了。

默寫(xiě)古詩(shī)文。（10分）（1）趙翼《論詩(shī)》全詩(shī)。

_______________，______________。_______________，______________。（2）_______________，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）《木蘭詩(shī)》以質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了木蘭的美好形象，一句“_________，關(guān)山度若飛”就讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上；一句“__________，對(duì)鏡帖花黃”則細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛(ài)美之心。

（4）“歌以詠志，詩(shī)以傳情”，李白“_______________，何人不起故園情”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；杜甫“正是江南好風(fēng)景，_________”抒寫(xiě)的是時(shí)世凋敝、人生飄零的感慨之情，岑參“馬上相逢無(wú)紙筆，______________”表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來(lái)急，______________”傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心情；趙師秀“有約不來(lái)過(guò)夜半，______________”表現(xiàn)的是作者含而不露的寂寞心情。