第一篇:作文——帶著微笑出發(fā)
以“帶著微笑出發(fā)”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
帶著微笑出發(fā)
微笑是雨露,滋潤(rùn)著大地;微笑是陽(yáng)光,沐浴著森林;微笑是春風(fēng),吹拂著細(xì)柳??帶著微笑出發(fā),讓生活充滿(mǎn)光彩!
--題記
涼風(fēng)吹著,我漫步風(fēng)里,心中一片迷茫!
這次期末考試,我考的十分糟糕,覺(jué)得臉見(jiàn)家人。此刻,我只想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)也不要出來(lái)??
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,天色以晚,我在小區(qū)來(lái)回地走,陪伴我的只有那素不相識(shí)的行人和亂竄的風(fēng)。這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛摩托車(chē)急速駛來(lái),眼看就要撞上了,滿(mǎn)腦想事的我竟什麼也不知道。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,一只溫暖且有力的大手把我給拉開(kāi)了。當(dāng)我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,摩托車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去,而站在我身邊的則是一位二十多歲的大哥哥,他微笑地對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),以后多留神,別發(fā)生危險(xiǎn)!” 不知為什麼,我從他的微笑中獲得了自信,一次失敗不算什麼,只要努力,就會(huì)在下一次考試時(shí)成功!
那位大哥哥看我盯著他看了好久,便對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這麼晚還不回家,家人會(huì)著急的!”是啊,是很晚了,該回家了!我輕輕嘆了一口氣,說(shuō):“謝謝,我該回家了,再見(jiàn)!”
我仰望天空,冷風(fēng)吹開(kāi)云朵,月亮彎彎地掛在天上,好美。我理了理頭發(fā),重新昂起了頭,心中默默地說(shuō):“要振作,我要讓明天更美好!”
如今的我,更喜歡給予別人淡淡的微笑,我知道,這個(gè)微笑會(huì)使人們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!
帶著微笑出發(fā),為那些需要堅(jiān)強(qiáng),需要自信的人們鋪出屬于自己的“星光大道”。
帶著微笑出發(fā),讓生活充滿(mǎn)光彩!
帶著微笑出發(fā)
朱嗣文 得分 54
鄭振鐸曾說(shuō)過(guò):“成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶?!笔堑模瑹o(wú)論在我成功還是失敗、得意還是失意時(shí),母親都扮演著必不可少的角色。
六年級(jí)升學(xué)考試,我有辛考取市中,心里有甭提多高興了??僧?dāng)開(kāi)學(xué)的日子一日日向我逼進(jìn)時(shí),我的內(nèi)心竟涌起陣陣惆悵與落寞。學(xué)校離家較遠(yuǎn),所以我必須寄宿在校。出于對(duì)母親的依賴(lài)與不舍,在開(kāi)學(xué)的前一天,我抱住媽媽?zhuān)拗轮?,不肯去上學(xué)。
媽媽對(duì)于我的舉動(dòng)略感生氣。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“文文,總有一天你會(huì)離開(kāi)父母,會(huì)展翅飛翔去闖出屬于自己的一片天空。因此,從現(xiàn)在起,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。你要想想,別人可以做到獨(dú)立自主,為什么你卻不能做到呢?是別人缺少可以依賴(lài)的人嗎?不,是他們的毅志比你堅(jiān)定,耐力比你充足。你為何不向他們看齊,也成為一個(gè)不依賴(lài)別人、有獨(dú)立生活能力的強(qiáng)人呢?”
媽媽的話點(diǎn)醒了我。我含淚囁嚅道:“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。”
媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,“知道錯(cuò)了就證明你有這個(gè)決心?!眿寢尷^續(xù)說(shuō):“記住媽媽的話,在攀登的路上,如果你遇到叢生的荊棘,你要有巖石的意志,在跋涉的長(zhǎng)途中,如果你遇到冷落的荒漠,你要有駱駝的耐力;在遠(yuǎn)航的征途上,如果你遇到怒吼的浪濤,你要有暗礁的執(zhí)著。因?yàn)橹灰阄⑿?,只要你?jiān)持,也許成功就在前方。”
在模糊的淚光中,我甜甜地笑了??
第二天,我是帶著微笑出發(fā)的!
帶著微笑出發(fā)
朱 燁 得分 57
微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵,在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子,在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā),快樂(lè)自己,愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以,每次也能拿90分以上??墒?,有一次,我的語(yǔ)文竟然考了78分,我不敢相信,也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛,讓我不敢睜開(kāi)眼,甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了,我仍然沒(méi)有起色,反而只考了75分,我灰心了,失望了,整日悶悶不樂(lè),愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,既心疼又著急,她問(wèn)我:“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說(shuō):你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù),只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái),重新找回自信,媽媽相信你是可以的?!蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開(kāi)朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態(tài),每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了,我又考回了90分內(nèi),我很高興。第四、第五??我又保持了原來(lái)的水平,我微笑了,笑得很自信。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子,很開(kāi)心,自豪地對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)嘛!”
帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)烏云,可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉,可以看見(jiàn)美麗的花朵;拔開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)萌芽的種子,我微笑,我自信!
帶著微笑出發(fā)
張煜君 得分 58
記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò):最美麗的笑是微笑。開(kāi)始,記住它只是其中有“最美麗”三個(gè)字。后來(lái),生活中的幾件小事,使我對(duì)它的內(nèi)涵有了深刻的了解。
(一)盛夏的傍晚,年幼的我與母親在大街上乘涼,媽媽給了我2元錢(qián),讓我去買(mǎi)雪糕。我拿著錢(qián)走了幾步,就停了下來(lái),扭過(guò)頭來(lái)看著媽媽?zhuān)瑑?nèi)心充滿(mǎn)著膽怯??蓩寢寷](méi)有說(shuō)什么,只是微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我似乎從微笑中領(lǐng)略到了什么,又勇敢地向前邁出了腳步,終于買(mǎi)回了雪糕!
雖然買(mǎi)雪糕是件很簡(jiǎn)單的事,但它卻是我獨(dú)立做事的開(kāi)始。是母親的微笑給了我鼓勵(lì),讓我邁出了人生的第一步。微笑是最美麗的笑,鼓勵(lì)的笑。
(二)臘月二十三,正是大家忙著辦年貨的時(shí)候。大街上熙熙攘攘,人來(lái)人往。我騎著一輛車(chē),趕去湊熱鬧。走到最繁華的地段,前方茫茫如海,后方人潮人流,我不禁心慌,手把不穩(wěn),車(chē)輪一下于撞在前面一位婦女腿上。我低頭忙不迭地向她道歉,心中暗想:這下可倒霉了,她會(huì)饒過(guò)我嗎?然而我聽(tīng)到的卻是很溫柔的聲音:“人多就下來(lái)推著走,撞著人可不好?!甭?tīng)了這話,我抬起頭。眼前是位四十多位歲的阿姨,她正微笑著看著我,那笑里充滿(mǎn)慈祥與寬容!我禁不住又說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,阿姨!”便就推著車(chē)子走了??
世界是個(gè)小天地,人來(lái)人往的碰撞總是難免的。微笑溶解了這眾多的磕碰,增進(jìn)了人們的理解。微笑是最美麗的寬容。
也許是母親與那位阿姨的微笑感染了我。我開(kāi)始能夠笑對(duì)身邊每一個(gè)人,從我的微笑中,給予他們以鼓勵(lì),以尊重,以寬容。那時(shí)的我忽然覺(jué)得,帶著微笑出發(fā),世界將變得多么燦爛,多么美好。
帶著微笑出發(fā)
又是一年的夏。知了在歡快的歌唱,心里卻絲絲憂郁糾纏,問(wèn)依依小鳥(niǎo),怎么辦?
不,不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,帶著微笑出發(fā)。
從小到大,我們遇到了不計(jì)其數(shù)的挫折,敗給了無(wú)數(shù)的強(qiáng)敵,這一切或許也以用淚光去掩蓋,但何不用微笑去化解,再利用微笑去出發(fā)進(jìn)入勝利的彼岸呢?
初三,現(xiàn)在是觸手可及。望著一大堆的試卷,我眉頭緊鎖,心中的憤悶溢于言表,更傷心的是里面還有很多不會(huì)做的題目。我愈發(fā)傷心,愈發(fā)不耐煩了,那種感覺(jué)就像身在火爐,卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了??
再看看一旁,同桌悠然自得地拿著飲料,一邊吸著,另一只手奮筆疾書(shū),“唰唰——”不經(jīng)意間一張卷子已經(jīng)搞定,再伸個(gè)懶腰,沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中,而我迷茫,迷茫??
突然間,我被那一笑給震住了,不知哪來(lái)的動(dòng)力,也置身于試卷中,找到了真正的自我。
啊,神奇的微笑!帶著微笑出發(fā),去面對(duì)人生的磨難,帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;用微笑面對(duì)世界,世界必然鮮花盛開(kāi),用微笑面對(duì)困難,困難必然迎刃而解。
人是進(jìn)化的,這一點(diǎn)勿庸質(zhì)疑。在這一切都在發(fā)展的世界里,遭人暗算也是平常之事。這時(shí),我們就需從寬容出發(fā),用微笑的面孔去輕聲向那人說(shuō)清楚!
我性格直爽,有話總不憋在心里,不管開(kāi)心與不開(kāi)心的事總喜歡拿出來(lái)與大家分享,于是得罪了不少人??傆腥藢⑽彝葡蚧鹂印?杉词惯@樣,我仍然不與他們斤斤計(jì)較,總一笑了之。微笑戰(zhàn)斗,強(qiáng)似哀兵必勝,那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。這是對(duì)真正的敵人而講。
啊,神奇的微笑!帶著微笑出發(fā),去度過(guò)世事的沉浮,帶著微笑出發(fā),去走過(guò)生活的低谷;用微笑面對(duì)惡俗,它們也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
想一想,開(kāi)頭的憂郁不過(guò)是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發(fā)走向初三。相信吧,從一個(gè)微笑出發(fā),那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!
帶著微笑出發(fā)
我想,人生的旅途或長(zhǎng)或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。你也許擔(dān)心,也許害怕那未知數(shù)帶來(lái)的危險(xiǎn)與挫折,但是無(wú)論哪一種心態(tài),我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片。帶著微笑出發(fā),人生的路上就會(huì)多一份幸運(yùn),少一份困難;會(huì)多一份快樂(lè),少一份痛苦。何必為了未知的東西而有所煩憂了,成功掌握在現(xiàn)在。
微笑是自信,當(dāng)你面對(duì)自己時(shí),需要給自己一個(gè)自信的微笑,那是對(duì)自己的肯定,相信自己一定行,自信的微笑才是勝利的開(kāi)端。
微笑是堅(jiān)強(qiáng)。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)其三明治。一年后,憑著他的不懈努力與不怕重來(lái)的魄力再一次站到了成功的頂峰。他在那里微笑著俯視曾經(jīng)失敗的影子。
在面對(duì)困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地微笑吧!堅(jiān)強(qiáng)的微笑,才能繼續(xù)刻苦奮斗,有所成就。
微笑是寬容。我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
周總理對(duì)于別人無(wú)心的過(guò)失,報(bào)以寬容的微笑,這是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,所以他才能得到大家的尊重。
帶著微笑出發(fā),世界才會(huì)更美好??傊畹臒?,微笑會(huì)分擔(dān)所有,如果沒(méi)有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒(méi)有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。
帶著微笑出發(fā)
汶上縣苑莊鎮(zhèn)第二中學(xué)
九年級(jí)三班 譚夢(mèng)杰
微笑,能溝通人與人之間的友情,消除人與人之間的隔閡,是人們相處的更融洽,更友愛(ài)。
一次,我去空腔醫(yī)院看病。就診的人真多,哪一個(gè)不希望早點(diǎn)看?但由于病人多,大夫少,就難免盡人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等的不耐煩了?!盎簟钡卣玖似饋?lái),三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前,對(duì)值班護(hù)士嚷道:“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著,把右腕伸到護(hù)士眼前,有手指著手表說(shuō):“張大夫預(yù)約我九點(diǎn)就診,你看看都九點(diǎn)半了,你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了。我心想:這位護(hù)士要沉住氣,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將上演。誰(shuí)知護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話,而是面帶微笑站了起來(lái),那微笑是那么親切、自然,那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒(méi)開(kāi)口,我就知道這一仗是打不起來(lái)了,因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō):“對(duì)不起,同志,今天人實(shí)在太多了,我去看看?!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然,火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái),不一會(huì)兒,護(hù)士出來(lái)了,說(shuō):“同志,輪到你了,請(qǐng)您進(jìn)去坐吧。”
當(dāng)叔叔就完診時(shí),卻沒(méi)有立即離開(kāi),而是微笑著到值班護(hù)士面前說(shuō):“同志,對(duì)不起,剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依然微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!蔽翌A(yù)料中的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣在雙方的微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用力吧?
當(dāng)你去商店買(mǎi)東西,售貨員微笑著接待你時(shí),當(dāng)你乘車(chē),售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí),當(dāng)你走在馬路上,行人或認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的都向你投以微笑時(shí),你也會(huì)用微笑向他們致意。此時(shí),你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在愛(ài)之中嗎?朋友們,讓我們架起微笑的航帆一起出發(fā)!
第二篇:帶著微笑出發(fā)
從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè),按要求寫(xiě)作。
1、以“帶著微笑出發(fā)”寫(xiě)一篇文章。要求:⑴要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),不得抄襲。⑵除詩(shī)歌外文體不限。⑶不少于600字。⑷書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。
2、我眼中的要求:填充文題,自由作文;字?jǐn)?shù)不少于600字。
第三篇:帶著微笑出發(fā)
帶著微笑出發(fā)
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落,眼前是杯茶透過(guò)煙氣,我仿佛看到自己的微笑。然而夜是寂寞的,無(wú)法驅(qū)走我的愁思??
一場(chǎng)重大的考試中,我的成績(jī)太不理想。為此,我的生活變得灰暗,不僅僅同學(xué)們對(duì)我百般挖苦,就連老師也冷言冷語(yǔ)地說(shuō)我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng),淚水已奪眶,何來(lái)微笑?
清晨,我漫步在樓下的小園中,看見(jiàn)一棵蒼勁的大銀杏樹(shù),“嗯?”我疑惑這園中何時(shí)有了一棵如此高大的銀杏樹(shù)。倚在樹(shù)上靜靜回憶,噢,這棵樹(shù)從我小時(shí)候便在這園中了,只是那時(shí)它僅是棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù),家人看它病懨懨的便沒(méi)有給它太多的關(guān)注,由它自生自滅。沒(méi)有想到短短的十幾年,它已經(jīng)長(zhǎng)得如此高大挺拔,我的心中頓時(shí)涌起一陣敬佩與感動(dòng)。
我與它同樣在這兒生活了十幾年,它如此強(qiáng)壯出色,而我??我有些傷感,邁開(kāi)腳步,慢慢地繞著銀杏樹(shù)走,不由自主地伸出手輕觸那粗糙硬朗的樹(shù)干,思緒如云海翻涌而滔滔不絕。我感受著,想象著這樹(shù)在過(guò)去歲月里所經(jīng)歷的種種挫折與磨難,它曾經(jīng)是多么弱小啊!被人一踹就快折斷了。有那么多的風(fēng)雨之夜是它的噩夢(mèng)吧。大風(fēng)與大雨都想擊垮它,但它甩開(kāi)它們,借它們的力量磨練自己,讓自己更強(qiáng)??
十幾年了,他經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折和打擊,但它并沒(méi)有倒下盡管極少有人會(huì)為他加油鼓勁,它依然微笑面對(duì),微笑著成長(zhǎng),它知道自己是可以的??“唔?”我突然注意到樹(shù)干上有一些非正常的凹陷。我停下腳步,收回思緒,用手撫著那凹痕,湊近仔細(xì)觀察?!斑@是??這個(gè),額??是個(gè)‘李’字!”我恍然大悟并驚訝地大叫。然后,我又吃力地辨出了另一個(gè)字,這兩個(gè)字正是我的名字!我又開(kāi)始努力思索,終于憶起這正是我小時(shí)候請(qǐng)別人刻上去的——幼時(shí)的我很喜愛(ài)這棵樹(shù),我覺(jué)得它和我一樣,外表很脆弱,而內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。
至此,我不禁抬頭仰望這棵粗壯的銀杏樹(shù),翠綠的葉兒像一把把小扇子,在枝頭顫動(dòng),葉片上還閃著亮光。一陣微風(fēng)掠過(guò),拂起我嘴角上揚(yáng),我驚訝地看到,銀杏樹(shù)竟也在笑??
人生的旅途,有漫長(zhǎng)也有短暫,有挫折也有收獲,無(wú)論別人如何懷疑你,無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸,都應(yīng)像這銀杏,帶著微笑出發(fā)。
第四篇:帶著微笑出發(fā)
帶著微笑出發(fā)
微笑似一杯香茗,散發(fā)著令人心曠神怡的氣味,品味過(guò)后就難忘它的醇香;微笑如一陣細(xì)雨,滌蕩出人們純凈的心靈,感受之后就難忘它的寧?kù)o。
湛藍(lán)的天,天邊偶爾飄來(lái)的白云在自由的變換著他們的圖案。此時(shí)你緩緩站住,閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,昂起頭,輕輕的送給天空一個(gè)微笑??此時(shí)你心里裝的,就是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
低頭走過(guò)鄉(xiāng)間的小徑,踩著落下的黃葉,斑駁的陽(yáng)光在葉間穿行著。一陣微風(fēng),葉兒颯颯的響著。一個(gè)淺淺的微笑足以將你融入到這如畫(huà)的場(chǎng)景中,體會(huì)著前所未有的寧?kù)o。
淺淺的藍(lán),是大海的顏色。從沙灘的這一頭跑向另一頭,或獨(dú)自,或結(jié)伴。驀然回首,那深深淺淺的腳印被白色的海浪輕輕帶走。靜靜的凝望,淡淡的微笑,似乎所有的哀愁傷痛都已隨那浪花而去,一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??而心中僅保留著一份難得的適然。
好喜歡一個(gè)人躲在花園,守望著花兒的開(kāi)放。然后媽媽的一句“開(kāi)飯了”使我再也耐不住誘惑,跑向餐桌。與爸媽相視一笑,便開(kāi)始了幸福的補(bǔ)充。我總記得桌上有一團(tuán)環(huán)繞而上的云霧,帶著我們的微笑,帶著我們的幸福,一直升騰著,升騰著,升騰到記憶的最深處??
人生如此長(zhǎng)久,我們?cè)搸е⑿Τ霭l(fā)。在茫茫的人生路途中要微笑著快樂(lè),微笑著幸福,微笑著面對(duì)一切。出發(fā)吧,這旅途中風(fēng)景正等著你用微笑去發(fā)現(xiàn)呢??
昌樂(lè)河頭中學(xué)初三:滕浩
審核老師:郭紅紅
http://souke.jiajiaoban.com/teachers/index/ff80808129a82cbe0129b1563d96188f/91710F3C61566336E040007F0100414B
第五篇:帶著微笑出發(fā)
2007年南通市中考作文題析及優(yōu)秀作文選評(píng)
崔益林
【文題展示】
以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫(xiě)一篇文章。
要求: ①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),不得抄襲。②除詩(shī)歌外文體不限; ③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
(一)準(zhǔn)確地審題?!皫е⑿Τ霭l(fā)”這是一個(gè)偏正關(guān)系的短語(yǔ),其中“出發(fā)”是中心語(yǔ),這應(yīng)當(dāng)是審題的關(guān)鍵,雖然“出發(fā)”是一個(gè)動(dòng)詞,但是我們的考生在審題對(duì)“出發(fā)”的理解千萬(wàn)不能太過(guò)于狹隘,我們可以理解為“上陣”“參與”“面對(duì)”“追求”“感恩”等等。而“帶著微笑”是一個(gè)動(dòng)賓關(guān)系的動(dòng)詞短語(yǔ),它在整個(gè)文題中充當(dāng)狀語(yǔ),盡管是個(gè)狀語(yǔ),但是在這個(gè)狀語(yǔ)中的“微笑”卻是我們?cè)趯忣}時(shí)又一個(gè)不容忽視的地方,至于對(duì)“微笑”的理解,我們同樣可以作擴(kuò)散性理解,比如,我們可以把它理解為“勇往直前的態(tài)度”“積極參與的熱情”“從容恬靜的心態(tài)”“滿(mǎn)懷希翼的追求”等等。
(二)精心地選材。在認(rèn)真審題之后,我們就可以圍繞文題要求中“要有自己的體驗(yàn)和感悟”這一要求進(jìn)行選材,比如我們可以寫(xiě)“放下包袱,輕裝上陣”,可以寫(xiě)“擺正心態(tài),笑傲人生”,可以寫(xiě)“滿(mǎn)懷感恩,快樂(lè)啟程”,可以寫(xiě)“滿(mǎn)懷熱情,樂(lè)觀參與”,總之,我覺(jué)得“帶著微笑出發(fā)”應(yīng)該說(shuō)在材料的選擇上有很大的寬泛性,我們不應(yīng)當(dāng)過(guò)分拘泥于“微笑”和“出發(fā)”本身固有的內(nèi)涵,如果一旦如此,要想文章出彩,那實(shí)在是太難了。
(三)巧妙的構(gòu)思。在這個(gè)命題作文中,雖然“微笑”是個(gè)附加成分,但是我們考場(chǎng)上出彩的作文,恰恰就是對(duì)“微笑”的巧妙安排,這就涉及到一個(gè)構(gòu)思的問(wèn)題,如何巧妙地安排“微笑”,我認(rèn)為不外乎這樣三種情形:一是“微笑”貫穿全文的始終;一是前文不點(diǎn)微笑,甚至寫(xiě)自己的沮喪,為后文寫(xiě)“微笑”作鋪墊;一是僅在文章的最后點(diǎn)“微笑”。三種情形,我倒覺(jué)得第三種情形更為出彩。事實(shí)上也的確如此。
(四)文體的確定。這道命題作文,更多的是考查考生的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),是考“微笑”的經(jīng)過(guò)和“出發(fā)”的過(guò)程,所以在文體的選擇上,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)首選記敘類(lèi)文體,至于不少考生寫(xiě)成議論性文體,雖然也不錯(cuò),但是要想出彩卻不是太容易。
總之,作為考生,在作文之前,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去審視這一道命題作文,力求在最短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出最為出彩的佳作。
【優(yōu)秀作文一】
帶著微笑出發(fā)
南通市一考生
那是一個(gè)冬日,天氣如同我的心情一樣,一直陰沉沉的,云層壓得很低,路上冰冷冰冷的,大雪馬上就要從天而降。
我獨(dú)自一個(gè)走在這毫無(wú)生氣的街道上,看著來(lái)往的人群和車(chē)流,心里更加煩悶。于是,走進(jìn)了一家茶館,想喝杯茶來(lái)解悶。
我漫不經(jīng)心地喝著茶,透過(guò)明亮的玻璃窗,可以窺見(jiàn)外面的繁華與喧鬧?!吧成成场?,一陣刺耳的腳步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看,是一位穿著舊紅色上衣和深藍(lán)色的打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子的鄉(xiāng)村姑娘,她頭上的辮子梳得很低,一雙穿著破布鞋的腳緩緩向前挪動(dòng)著,直奔服務(wù)員的柜
臺(tái)前。
她漲紅了臉對(duì)服務(wù)員說(shuō):“小姐,你這兒——這兒有事做嗎?俺想找點(diǎn)事做。”
女服務(wù)員不屑一顧,繼續(xù)埋頭做手頭的事。姑娘見(jiàn)服務(wù)員沒(méi)有反應(yīng),繼續(xù)有禮貌地打聽(tīng)著。最后,服務(wù)員不耐煩地說(shuō):“你煩不煩啊,沒(méi)看見(jiàn)我在工作嗎?別老賴(lài)著,懂嗎?”
她的語(yǔ)氣是那樣兇,我還真看不出,平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯。姑娘還是不愿放棄,仍然誠(chéng)懇地說(shuō):“干粗活,俺啥都會(huì),俺肯吃苦的,請(qǐng)你相信俺。”說(shuō)完,隨手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板,服務(wù)員連忙搶過(guò)她手中的拖把,惡狠狠地說(shuō):“誰(shuí)叫你拖的,再臟也用不著你來(lái)拖,快走吧!”
看著姑娘那瘦弱的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈,我的感情細(xì)胞像被針刺了一般。但面對(duì)這種場(chǎng)面,我卻沒(méi)有勇氣去幫助這位姑娘。我只能眼睜睜地看著她一步一步地離開(kāi)這家茶館。
我思忖著,這姑娘要不是生活所迫,怎么會(huì)在這么寒冷的大雪天出來(lái)討工作呢?又不幸碰上一個(gè)沒(méi)有同情心的服務(wù)員,她心里該多難受?。∵@一走,不會(huì)出什么事吧。我正為她擔(dān)心,猛一抬頭,透過(guò)明亮的玻璃窗,我看見(jiàn)了她的背影,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),也看見(jiàn)了我,正對(duì)我微微一笑,我也情不自禁地對(duì)她笑了。這個(gè)微笑,穿過(guò)人群的嘈雜與喧鬧聲。這個(gè)微笑,包含了多少含義,一時(shí)令我無(wú)法理解。她漸漸地消失在人群中。我箭一般地沖出茶館,想再見(jiàn)她一面,可她已經(jīng)消失了。我站在人群中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她走去的方向。
這時(shí),天空飄起了雪花,雪花飄呀飄,它似乎在洗滌著這個(gè)似清似濁的世界。我終于明白,人世間有許多艱辛和無(wú)奈,無(wú)論怎樣也要執(zhí)著地走完自己的人生之路,帶著微笑出發(fā),何嘗不是一種享受,何嘗不是一種對(duì)待生活的態(tài)度和樂(lè)趣,想到此,我的心情暢快了許多??
點(diǎn)評(píng):我們說(shuō)來(lái)自生活的往往是最為真實(shí)的,這篇考場(chǎng)作文可以說(shuō)對(duì)生活真實(shí)的反映,感情真摯,語(yǔ)言流暢。文章開(kāi)頭的景物描寫(xiě)為全文渲染了氣氛,也奠定了全文的感情基調(diào),中間部分?jǐn)⑹碌湫?,?duì)人物形象的刻畫(huà)也較為細(xì)膩,結(jié)尾的議論既點(diǎn)明了中心,又深化了文章的主題。綜觀全文,的確為一篇較好的考場(chǎng)作文。
【優(yōu)秀作文二】
帶著微笑出發(fā)
南通市一考生
有一首詩(shī)中寫(xiě)道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)??它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋?!?/p>
讀了這首詩(shī),會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上,無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你,面對(duì)挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無(wú)畏地帶著笑容去面對(duì)!請(qǐng)你相信帶著微笑出發(fā),收獲的也將是微笑。
挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?,他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑著迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí),在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。
有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受挫折很大,但是和雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比;和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折,勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?
所以,我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)該是微笑著、勇敢地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
年輕的朋友們,讓我們微笑著去面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧!
請(qǐng)你堅(jiān)信:帶著微笑出發(fā)!收獲的將永遠(yuǎn)是微笑。
點(diǎn)評(píng):這是一篇考場(chǎng)難得一見(jiàn)的議論文。考生從一首小詩(shī)起筆,的確出手不凡,緊接著圍繞這首小詩(shī)緊扣“帶著微笑出發(fā)”這一文題點(diǎn)擊我們應(yīng)如何面對(duì)生活中的挫折以及對(duì)待挫折的態(tài)度,有理有據(jù),論點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,分析精辟,能在考場(chǎng)上見(jiàn)到這樣的議論文實(shí)屬不易。