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      期中考試后的思考

      時(shí)間:2019-05-13 11:38:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《期中考試后的思考》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中考試后的思考》。

      第一篇:期中考試后的思考

      期中考試后的思考

      期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

      常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

      老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶?!?。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

      第二篇:期中考試后的思考

      《期中考試后的思索》

      陳立源

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

      各年級(jí)的期中考試已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。對(duì)于期中考試的成績,要避免三個(gè)誤區(qū):

      一、有些考試進(jìn)步的同學(xué),覺的前段時(shí)間自己很辛苦,需要犒勞自己。于是放松了自己、冷卻自己的知識(shí)。我想這種人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功,因?yàn)樗抗舛虦\。

      二、成績排名沒有多大變化的同學(xué),這時(shí)你可能會(huì)懷疑自己以至于否定自己,我認(rèn)為這完全沒有必要,學(xué)習(xí)始終是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程,你沒有進(jìn)步只能說明你現(xiàn)在處在一個(gè)量的積累過程中。

      三、考試退步的同學(xué),這時(shí)你們是最痛苦、也是最忙的。忙的是制定一大堆計(jì)劃和責(zé)罵自己,有的同學(xué)這個(gè)階段會(huì)持續(xù)一個(gè)星期甚至兩個(gè)星期。我認(rèn)為你行動(dòng)一天遠(yuǎn)比你想十天的效果好。

      考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的??尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

      明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好?!氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)晴空萬里”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定是不會(huì)有收獲的。

      謝謝大家!

      第三篇:期中考試總結(jié):期中考試思考

      期中考試總結(jié):期中考試思考

      期中考試結(jié)果揭曉,成績應(yīng)該是不令人滿意。同樣是《期中測試A卷》,和107班相比,“優(yōu)秀”的,差距甚遠(yuǎn),我們班只有十幾個(gè)人,獲“良”的,倒有40幾個(gè),獲“一般”的,有7個(gè),不及格的一個(gè)。這樣的成績,怎么不得不思考?分析其原因,有如下幾點(diǎn):

      一、學(xué)生進(jìn)入六年級(jí),超?;钴S,性格浮躁,教室里經(jīng)常亂糟糟的。每節(jié)上課,教室里好幾分鐘才能勉強(qiáng)安靜下來,很多時(shí)候,$2老師生氣。很多學(xué)生,眼中無視老師的存在,班級(jí)管理倍感困惑。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,做班主任的擔(dān)憂,教育如何能進(jìn)行下去?現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)生子女,個(gè)性強(qiáng),不接受批評(píng)。如果犯了錯(cuò),老師批評(píng)他,老師沒生氣,學(xué)生生氣了,更談不上嚴(yán)厲,做了25年班主任的我,第一次感受到了教育的無奈與困惑。

      二、學(xué)生進(jìn)入六年級(jí),知識(shí)層次提高了,難度增大了。如果學(xué)生還只是滿足于中低年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,自然也就適應(yīng)不了現(xiàn)在的“應(yīng)試”。高年級(jí)的語文,更注重積累、思考、細(xì)致、專注,對(duì)詞語、句子、課文內(nèi)容的理解,不再停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上,必須進(jìn)行深層次的思考。字、詞,有一詞多義,多音字,形近字的區(qū)別,詞語有近、反義詞,理解詞語意思,一個(gè)詞語的不同意思分別造句等,課文內(nèi)容的學(xué)習(xí),要求抓重點(diǎn)詞句加以體會(huì),要有自己對(duì)句子的理解,聯(lián)系上下文理解,有的句子可以從多方面加以理解,學(xué)生的思考比較簡單,但往往考試中的“短文閱讀”,答題要求完整,才能不扣分,答對(duì)一點(diǎn)給相應(yīng)的分?!盎A(chǔ)知識(shí)”這一板塊,語文書上有的,學(xué)生平時(shí)的反復(fù)學(xué)習(xí)鞏固運(yùn)用,基本上可以不丟分,課外的,學(xué)生的積累還不夠。學(xué)生看得書比較多,但有好的積累的習(xí)慣的不多?!伴喿x”這一板塊,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力?!白魑摹边@一板塊,學(xué)生作文字?jǐn)?shù)可以達(dá)到要求,內(nèi)容要求達(dá)不到,敘述沒有重點(diǎn),從頭到尾一氣呵成。比如說:期中考試作文,以“感動(dòng)”為話題,寫一篇作文。學(xué)生寫了500多字,但文中沒兩處地方能讓讀者深受感動(dòng),有的可能就是用一句話提到“這件事真讓我感動(dòng)”,怎么感動(dòng)?為什么感動(dòng)?沒寫出來。

      三、單人單桌考試,學(xué)生得到的是真實(shí)成績。雖說比較起來有差距,但只要我們同學(xué)能認(rèn)真分析自己的原因,能給自己一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)不斷地努力,期末考試時(shí),應(yīng)該會(huì)有更理想的成績。一起努力!

      第四篇:《期中考試后的思考》升旗儀式講話稿

      老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!我今天發(fā)言的題目是《期中考試后的思考》

      光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個(gè)青春驛站。期中考試過后我們又有新的開始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。上半學(xué)期我們?cè)诶蠋煹牟痪虢陶d下緊張學(xué)習(xí),不但學(xué)到了豐富的文化知識(shí),取得了優(yōu)異的成績,更懂得了一些做人的道理。在這次的檢測中有些同學(xué)可能考得比較好,然而要想成為一名成績更優(yōu)秀、舉止更文明、紀(jì)律更嚴(yán)格的好學(xué)生,還需要繼續(xù)努力;有些同學(xué)可能考的不是很好,這些同學(xué)也不要灰心,更要勤奮用心。考試是一次次的警醒,一次次的證明,一次次地讓你意識(shí)到自己的所得與所失,為你鋪好成長的階梯。這次考試的結(jié)果,對(duì)一些同學(xué)來說是重新燃起了寂滅的心,而對(duì)于有些同學(xué),可能會(huì)感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。其實(shí),無論這次考試的結(jié)果如何,我們?cè)撟龅?,不是沾沾自喜,不是自卑嘆息,而是用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。默默做事,日漸精進(jìn)。我們所做的也不僅是獨(dú)善其身。每一次成功與失敗,只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過的,那些時(shí)間帶來的回憶和歷練,都是財(cái)富。

      生命像一個(gè)人穿越漫長黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過程,是一個(gè)不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌,而困難昭示著精神生命的意義。

      期中考試,只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個(gè),而學(xué)習(xí)生活有不斷的開始,我們心中應(yīng)始終貫徹著一往無前!同學(xué)們,讓我們一起繼續(xù)加油吧!

      謝謝大家!

      第五篇:國旗下講話期中考試后的思考

      國旗下講話期中考試后的思考

      各位老師各位同學(xué),大家早上好:

      光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個(gè)驛站,期中考試過后,我們又有新的開始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙,清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

      如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就

      會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

      考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。

      中國有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

      明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。

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