第一篇:我的初三 我的夢(mèng) 中考優(yōu)秀作文
我的初三 我的夢(mèng)
不知不覺(jué),初三已經(jīng)度過(guò)一半了。筆已經(jīng)干涸,成功和失敗并肩走。初三,天旋地轉(zhuǎn)。歡樂(lè)?挫敗?其實(shí),玩命。
初三是最關(guān)鍵的時(shí)段。時(shí)間是無(wú)情的殺手,褒義貶義的,都無(wú)法形容。或許到了如此至關(guān)重要的十字路口,眾多平時(shí)散漫隨便的同學(xué)才感覺(jué)到急迫和重要,此時(shí)才豁然開(kāi)朗地重視起“紅綠燈”,時(shí)不時(shí)地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個(gè)人都想過(guò)好這條“馬路”,誰(shuí)都不想出現(xiàn)意外事故。
人生在世,若白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂,而我——初三的一名學(xué)生,坐在“與世隔絕”的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句:好想回到童年!
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)說(shuō)聲“拜拜”;初三了,我只能與《當(dāng)代歌壇》、《體育周刊》說(shuō)再見(jiàn);初三了,我只能與籃球、足球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,除了試卷、書(shū)本,其他一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,看來(lái)那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根”還真有普遍性呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,其他什么也沒(méi)有了;考試后,同學(xué)們便怨聲不斷:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老媽交待???”“天啊,神?。【任?!”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁??難道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎?
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。
其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的。學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì)退縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開(kāi)窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎?心中充滿(mǎn)理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)滴積累,對(duì)世界大喊一聲:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
第二篇:優(yōu)秀初三作文中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)
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我的夢(mèng)
追憶-追憶著
我曾經(jīng)的夢(mèng)——
當(dāng)我還是個(gè)小孩子時(shí)我就想啊,自己的夢(mèng)究竟是什么。我要穿上哪雪白的大衣,帶著冰涼的聽(tīng)診器,像爸爸媽媽一樣神氣的端坐在那里,給生病的人兒治病。手中穩(wěn)拿的針頭,精致小巧的藥瓶,胸前倒掛的懷表,哪一件東西都無(wú)不讓我自豪。我要用我那顆真誠(chéng)的心,優(yōu)質(zhì)的藥品,去服務(wù)每一位患者,把它們從病魔的手中拉回。如果這世界沒(méi)有人再生病該多好,那么我就要盡自己的義務(wù),讓病人擁有健康,過(guò)上幸??鞓?lè)的好日子,從此不再被疾病折磨。
想啊——不斷的想啊
自己的未來(lái)究竟是什么樣子,又會(huì)有什么事業(yè)。時(shí)間宛若泉涌般一涌而過(guò)——我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了,我的心靈也在不斷的成長(zhǎng)著,我又在想著自己的夢(mèng)——
上了小學(xué),我開(kāi)始學(xué)習(xí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理各種知識(shí),也開(kāi)始注重起了古董。在“cctv10科教欄目”中的“考古發(fā)現(xiàn)”成了我的摯愛(ài)。幾乎每晚我都準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前,等待著“考古發(fā)現(xiàn)”播放,那時(shí)的我時(shí)多么迷戀考古這個(gè)職業(yè)??!每天,幼稚的我總是在幻想著,我要做一名考古學(xué)家,去探索遠(yuǎn)古,挖掘?qū)毑亍?/p>
我要探索成吉思汗的陵墓;萬(wàn)丈深淵下面的山洞里,為何會(huì)有一具身著朝服的干尸;十五歲少女為何滿(mǎn)身傷累,甚至鎖骨里射進(jìn)了數(shù)十支利劍;遠(yuǎn)古的人類(lèi)又為何敲掉切牙,咬上長(zhǎng)長(zhǎng)的獐牙呢?我的一切猜想又讓這些古案變得撲朔迷離。我要破解這些懸案,挖掘出一座座使人傻眼的寶藏,是我國(guó)資源變得更加富饒!
而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)變得繁重了。
我還哪里有時(shí)間去追憶自己的夢(mèng)。夢(mèng),在那時(shí)看來(lái)遙不可及,就感覺(jué)像天和地之間那番遙遠(yuǎn)。自從老師留了這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)自己的思維與夢(mèng)想已近脫節(jié)。我先是一愣,然后再想:??!我的夢(mèng)究竟是什么。
今天,自己終于想通了,自己的夢(mèng)不曾遙遠(yuǎn)——什么醫(yī)護(hù)啊、考古啊,不正是為祖國(guó)盡一份力嗎?不管是清潔工、保安、公交車(chē)售票員,不也在為祖國(guó)做這一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)么?曾經(jīng)的夢(mèng)想不去努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就只是一堆泡沫,與其幻想未來(lái)到不如把握現(xiàn)在,要從一點(diǎn)一滴做起,報(bào)孝養(yǎng)育我們的祖國(guó)。
中國(guó)夢(mèng)——我的靈魂,我的夢(mèng)。
第三篇:初三優(yōu)秀作文我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
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日月如梭,你的身影不再堅(jiān)挺,你的面貌不再年輕,只是你那堅(jiān)挺的身影與那最美的面貌永遠(yuǎn)在我心頭凝結(jié)。
那五千年的文明古國(guó)在這里生長(zhǎng),只是最后漸漸沉睡,于是你將胸膛敞開(kāi)讓炮火將你驚醒,鮮血將你的衣裳染紅,只為了讓那些生活在你翅膀下那睡眼迷眬的雛鷹驚醒,讓大地知道你的孩子是可以讓大地為之震撼的雄獅,而非是他國(guó)口中的東亞病夫。
千年積淀,千年精心養(yǎng)育,在你敞開(kāi)胸懷時(shí)才覺(jué)醒。那迷離的雙眼在敵方走進(jìn)你的環(huán)抱時(shí)開(kāi)始睜開(kāi),放出那如陽(yáng)光般刺眼的光。在這里有那曾享譽(yù)世界的四大發(fā)明、有讓外國(guó)人驚嘆的悠久而又深?yuàn)W的文化、有那令人心曠神怡的環(huán)境。
中國(guó),我的母親。你是那永遠(yuǎn)向著朝陽(yáng),仰著頭鳴叫的雄雞;你是不斷向前的跑步者;你是……啊,我的母親對(duì)于身為你的兒女的我來(lái)說(shuō),你是一位偉大的母親;一位永遠(yuǎn)為兒女們不斷奉獻(xiàn)的母親。你為了你的兒女們操黃了皮膚(指代:沙漠),流干了眼淚(指代:干枯的河流)!!對(duì)于他國(guó)來(lái)說(shuō)你是永不停蹄向前飛奔的馬。啊,我的祖**親,在這里千萬(wàn)兒女中的我在這里許下屬于我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)或許不現(xiàn)實(shí),但是一路走來(lái)讓自己堅(jiān)持下去,便是那不現(xiàn)實(shí),但用藏于我們心頭的那個(gè)夢(mèng)。有了夢(mèng)就有了追求,有了目標(biāo),自己前方的路也就不再是分岔路。中國(guó)一個(gè)擁有千年歷史的古國(guó),或許她曾經(jīng)輝煌過(guò),墜落過(guò),但這一切都不重要,重要的是她如今站起來(lái)了,因?yàn)樗哿藖?lái)自她所有兒女們夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),從要戰(zhàn)勝侵略者到實(shí)現(xiàn)全民小康社會(huì),從……隨著時(shí)代改變,這個(gè)夢(mèng)也在改變,只是夢(mèng)的主人的心永遠(yuǎn)沒(méi)有改變。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!饼徬蜿?yáng)曾在歌唱到:“請(qǐng)?jiān)徫业谋亲雍芩嵛遗聽(tīng)敔敳豢习盐以徫遗挛覀儗?duì)不起祖上我情愿死在釣魚(yú)島上看看看英雄的船長(zhǎng)乘專(zhuān)機(jī)回到故鄉(xiāng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)靈魂的呼喊多少人熱淚盈眶中國(guó)之存亡中國(guó)之希望少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)不忘八年血走遍這九州生生世世我不休中華男兒志保島赤子心看我風(fēng)霜雪雨搏激流看我風(fēng)霜雪雨搏激流”……從這一首首歌中,從這一句句話(huà)中可以看到中國(guó)兒女們那心中的夢(mèng),對(duì)自己國(guó)家的夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)不朽的夢(mèng)。
第四篇:中考優(yōu)秀作文:我的夢(mèng)
中考優(yōu)秀作文:我的夢(mèng)
中考優(yōu)秀作文:我的夢(mèng)
我是一顆杏核,埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹(shù),開(kāi)花,結(jié)果。
四周一片黑暗,我被周?chē)耐亮D壓著,毫無(wú)空間。我在土里,傾聽(tīng)雪降臨的聲音,感受冬天的寒氣。天氣越來(lái)越冷,我明白我的春天就要來(lái)臨,很快我就會(huì)破土而出了。我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,便不停地抖擻,忽然“啪”的一聲,我知道囚禁我的殼裂開(kāi)了,我很快就會(huì)破土而出了。
掙脫了囚禁我的殼,好不暢快,靜靜地睡在土壤中,等待春天的降臨??
不久,我這顆小小的杏核在春天中醒來(lái),悄悄地抽出嫩芽,穿過(guò)土壤的縫隙,欣賞全新的世界。
我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開(kāi)出花兒,結(jié)出最美味的果實(shí)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng),我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來(lái)了,我長(zhǎng)高了,有了少許的樹(shù)杈,也有了一些小葉子。又經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng),我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天,我迎來(lái)了風(fēng)雨,那時(shí)天是灰蒙蒙的,云也是灰色的,隆隆的雷聲響起,豆大的雨珠落下來(lái),打得我生疼。狂風(fēng)也向我襲來(lái),狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦?。冬天,我迎?lái)了雪,雪花飄落,落在我柔弱的枝條上,很冷很冷,差點(diǎn)把我給壓倒了。
但是,為了那美好的夢(mèng),我并沒(méi)有屈服。
又是一年春暖花開(kāi),小草悄悄露出頭來(lái),野花爭(zhēng)相怒放,星星般耀眼,珍珠般美麗。暖暖的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花,桃花紅得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,開(kāi)出了粉白的花朵,同鮮花媲美,與陽(yáng)光嬉戲。
又是一年碩果累累,身邊的果樹(shù)都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后,結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí),看著白云,望著藍(lán)天,我感到有夢(mèng)真好。
第五篇:我的初三,我的夢(mèng)(定稿)
我的初三,我的夢(mèng)
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我的演講題目是《我的初三,我的夢(mèng)》。
青春是什么,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?答案是否定的。青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ鲁跞s,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
有人說(shuō):“平凡的初中生有著相同的平凡,而不平凡的初中卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!